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美妙的大自然作文匯編

發(fā)布時間:2024-09-25

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“美妙的大自然作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!

美妙的大自然作文【篇1】

今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我渡過了一個痛快的假期。

清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后,我看到了樹林。忽然,一陣輕風(fēng)拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西?。俊蔽易呓豢?,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。整理時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁,我的耳朵貼在樹上,聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn),流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁,繼承聆聽大天然的歌聲。

美妙的大自然作文【篇2】

睜開惺忪的眼睛,清鮮的空氣中蘊含著花兒的'清香,草兒的韻味,沁人肺腑,多么神清氣爽,多么心曠神怡。

漫步鄉(xiāng)間的小路上,放目遠眺,卵石壘墻,碎石鋪路,青竹搭棚。抬頭觀看,白云閑游,小鳥翱翔,朝陽初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目,草披綠毯,花展笑容,蝴蝶點頭,蜻蜓招手,泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫啊,讓人嘆為觀止,流連忘返。這就是自然的魅力,大自然的亮麗旋律!

繼續(xù)往前走,好舒服??!輕柔的微風(fēng)如同天女散花,將迷人的,如鮮花一般的芬芳送進心田,令人陶醉,使人舒坦。你瞧,這股清香就像涓涓細流,從鼻尖瀉到喉嚨,多么滋潤,接著又從肺腑鉆進心底,多么清爽。像是閃電一般,將你快速迷倒,讓你迅速將俗世煩惱像潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒,大自然的美妙旋律。

聽,隱居山林的著名音樂團體,你們的樂曲聲多么悅耳。知了,你是一位幼童,提著嗓子稱頌自然的美妙;瀑布,你是一位少年,深情并茂地敲打著鑼和鼓;泉水,你是一位少女,用哪纖細的手指,彈奏著百器之王

美妙的大自然作文【篇3】

戶外流動時,孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,突然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來呀,這是什么?”一群孩子立即圍了上去?!笆蔷栈ò?,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,媽媽告訴我的?!薄八芟裥阋粯语w起來?!焙⒆觽冏分罩酗w舞的蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長著長長莢子的植物說:“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的,赤豆就長著長長的莢子?!背砍拷又f?!安皇堑?,赤豆的莖不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣?!焙坪茡屩f……孩子們高興地爭論著,我沒有馬上把謎底告訴孩子,只是凝視著他們,并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋謎底。

我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У教烊恢腥?,使他們整個身心都能浸潤在大天然中,在與天然的接觸中,感觸感染到天然的生動、有趣和神奇。

美妙的大自然作文【篇4】

雨,是輕柔的,是舒適的,也是狂野的。

清晨,一切才剛剛蘇醒過來,破曉的晨光均勻地灑在地面上、水面上、窗臺上。

空氣似乎被壓縮了,氧氣有點不夠用?!稗Z隆隆”一道亮光乍現(xiàn),我似乎看見了雷公電母,他倆是在晨練嗎?

在樹梢上,一只杜鵑鳥在枝頭放聲歌唱。鳥巢里,幾個小毛球探出了小腦袋好奇地看著這個美麗的世界。

又是一聲“轟隆隆”,聲音從天邊緩緩傳了過來,清晰了!響亮了!

小水坑里蹦起了小水珠。雨,從四面八方飄然而起?!皣W啦啦”豆大般的雨珠在地面上炸開,像是振奮人心的掌聲,鏗鏘有力。雨越下越大,加上五情的風(fēng),窗戶顫抖著,樹枝搖曳著,恐慌也隨之闖入心房。

那是一種模糊的綠,在幾棵大樹之間,所有的綠色被水珠溶化。翠綠、墨綠、青綠、淡綠……這種綠,給人一種沉醉的感覺。

太陽出來了,雷雨不敢再為非作歹,一切又回歸到了平靜和安寧。

陽光灑在大地上,樹葉上的雨珠反射出耀眼的光芒,青澀的苦味摻雜著泥土的氣息和青草的芳香,令人舒爽,讓人迷戀,空氣變得清新了。一切都是煥然一新的,微風(fēng)拂過,樹葉發(fā)出沙沙聲,迸發(fā)出勃勃生機。

大自然是如此美妙,讓人著迷!

美妙的大自然作文【篇5】

大天然就像一位千面女郎,春夏秋冬,風(fēng)霜雪雨,晨昏日夜、日月星辰、江河湖?!?,令每一個看到的人嘆為觀止。

春,一個布滿著但愿的名字。小草開始從那布滿生氣希望,萬物復(fù)雜。小鳥也在電線桿上唱歌,由于電線上的它們,像五線譜上,小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的啼聲,在鳴奏著奏的第一樂章。

夏,一個熱鬧的名字。知了在樹上吱吱喳喳的叫個不停,像在告訴我們夏天來了。夏天人們通常都坐在柳樹下,搖著蒲扇在乘涼。夏天的天色是這樣,像一個孩子不興奮了就哭,開心了就陽光燦爛。

秋,一個果實累累的名字。樹上結(jié)滿了一個個紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨子、咧開了嘴的石榴……秋天把好吃的果實獻給了人們,秋天是一位慈愛的老奶奶。到了秋天,到處都是菊花的暗香,讓很遠處的人們都心馳神往。

冬,一個安靜無聲的名字。冬天到了,人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來。在冬天,雪在人們悄悄時,悄然的落下,錦繡的雪花到處都是,一落地過一會兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那雪白衣服,讓大地增加幾分色澤。

美妙的大天然,多變的大天然。大天然孕育了難以計數(shù)的可愛生命:花草樹木、鳥獸蟲魚……

美妙的大自然作文【篇6】

大自然是位魔法師,冬去春來,清風(fēng)夏雨、落葉飄雪,變幻無窮。大自然的聲音甚是美妙,只要你用心傾聽,一定會有非同一般的感受。

熱鬧的春日到來了。忽然,一陣唰唰的聲音響起,那是什么發(fā)出的聲音?噢,原來是小草們“穿過”地面時發(fā)出的聲音??!你聽,遠處傳來一陣陣的“咔嚓”聲,那是小河中冰融化時被水沖走的聲音。

寧靜的夏夜到來了。忽然,池塘里的青蛙樂隊打破了寧靜,不知是哪個孩子向池塘里拋了一塊石頭,演奏聲一下子就停了。池塘邊的大樹上,一只大鳥被驚醒了,從樹上飛了下來,一聲鳴叫響徹云雷,如同武俠小說中,劍客的一聲長嘯,多么攝人心魂。一陣風(fēng)吹過,樹葉的莊稼沙沙作響,遠遠聽去,仿佛下起了小雨,余生由遠而近傳來。

樂悅的秋天到來了。你聽,一陣微風(fēng)輕輕吹過,逗得樹枝左搖右晃,有些甚至興奮地掉落下來,一條金黃大道生成。仔細一聽,大地在給落葉吟詩呢!“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落葉笑得顫抖起來,沙沙沙,沙沙沙……

冷冽的冬天到來了。夜深人靜時分,半空中可熱鬧了。雪花們集體比賽跳傘,看誰最先落地。小雪花紛紛飄落下來,你爭我搶的想要擁抱大地,傳來一陣陣歡聲笑語。

你聽,那是大自然送給我們的音樂。讓我們用心去感受吧!

美妙的大自然作文【篇7】

大自然是一曲美妙的交響樂,那聲音時而底細,時而洪大;時而沉重,時而輕快……

躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾炜眨欢涠溲┌椎脑苾罕阌橙胙酆?,這些云姿態(tài)萬千,有的像四蹄生風(fēng)的白馬,有的像頑皮可愛的小狗有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了!不一會兒,一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌,飛落在一棵大樹上,好像在為小伙伴們表演呢。

“咔嚓咔嚓——”小動物們踩著枯枝爛葉跑來跑去,發(fā)出陣陣快樂的情鳴。“咩——咩——”

羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草;一會兒,小刺猬也跑出來找食物了,只聽“咔嚓”一聲,一個紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

繼續(xù)向縱深行進,便來到了一條條小河邊,河水“嘩嘩”地流淌著,“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來學(xué)游泳啦!只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水,用腳蹼劃水,水面上不時傳來“淙淙”聲……

??!大自然,你就像一個美麗的演奏家,創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律!

美妙的大自然作文【篇8】

對于我們在大自然中生活的人來說,我們一直在春夏秋冬中度過,你是否觀察過春天的小草?是否面對過夏天的雷雨?是否撫摸過秋天的微風(fēng)?是否感觸過冬天的雪花?

多姿多彩的大自然養(yǎng)育著我們,使我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但每次經(jīng)歷過,不都出現(xiàn)彩虹嗎?在我的腦海中,我記得花姑娘給我們送過鮮花與綠葉???,還未來得及用花環(huán)打個句號,夏天就用滾滾的雷聲已經(jīng)另起一行了。鳥兒多想用清脆的歌聲挽留住春天的花香??蓵r間就是如此,不會停止更不會倒流,我們要做的,只是用 汗水迎接未來,用微笑迎接過去。

說道未來,我想到了夏天;夏天最令我難忘的不是轟轟的雷鳴,不是傾盆的大雨,不是炎熱的大地,而是在酷熱的天氣中生長的害羞草,然而它也是我最喜歡的植物。在我小的時候,奶奶家有一顆害羞草,因為夏天又悶熱又無聊,所以我自己就找樂子玩,在土地中,我無意發(fā)現(xiàn)了一顆小草,我便問:“這是什么草啊,為什么一觸碰它,它便會把葉子合攏起來?。俊睜敔敾卮鹫f:“這是害羞草”我幼稚的問:“它為什么不讓我碰它的葉子?”這時爺爺卻笑了,但并沒跟我說為什么。這使我非常疑惑,直到我上初中后,仍帶著這個問題上著生物課,后來才明白,因為生物會對外界的刺激做出一定的反應(yīng),就像害羞草把葉子合攏起來似的。通過這件事,使我明白了道理。

更讓我懂得了奇妙無窮的大自然,它值得我們?nèi)ヌ剿?,去研究,去游蕩,去?chuàng)新,去感觸。

美妙的大自然作文【篇9】

一天中午,媽媽打電話叫我們下樓吃飯。我以最快速度趕了下來,當(dāng)我走出了樓房。不知什么,讓我停下了腳步,啊!

我聞到了一股又香又淡的氣味。我想,是那可愛的小草發(fā)出那又香又淡的氣味嗎?仍是那嬌艷的花朵呢......停我所想的都不合錯誤,這應(yīng)該就是大天然美妙的一部門吧!

想到這兒,我的那小小的耳朵聽到了一陣陣悅耳的歡笑聲。原來是大樹媽媽和它的那些活潑可愛的孩子們一起快樂的玩耍著;是小草們正在開派對;是花兒們正在歡迎風(fēng)姑姑參加它們迎接春天的快樂時光舞會!

忽然,只聽一陣沙沙聲,一片樹葉無辜地飄到我的雙手上。我仔細的觀察著,我發(fā)現(xiàn)樹葉上有著七通八達的路線。想到這兒,貪吃的我想嘗一嘗它的味道是甜的,仍是苦的。我輕輕地從樹葉上辦開一點點來,輕輕地把小樹放到舌頭上,啊!好苦呀!我急忙跑去喝水,連續(xù)喝了3杯水,才去除口里的苦味。看著這片葉子,我想:這片葉子落在我手里也許它會給我?guī)韼椭?。所以,我把它做為我的?biāo)本。

"吃飯了!”媽媽大聲叫道。我趕緊跑去吃飯。我想:原來當(dāng)真觀察大天然,會有許多讓你驚疑的事。我真想大聲地說:“大天然太美妙了,太有趣了!我愛大天然!”

美妙的大自然作文【篇10】

大天然的聲音是美妙的,只要你細細地聽,就能感覺到。

春姑娘邁著輕巧的步伐來了。你瞧!小鳥早早起了床,唱著悅耳的歌謠。它們有的站在蕃廡的樹枝上,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,似乎在向我們問好;有的歇在電線竿上,叫著“起床了起床了”,告訴我們上學(xué)了不能太懶惰;有的飛在蔚藍的天空,像在游泳池里游泳?!班边希∠掠炅?,那聲音多歡快呀!

春姑娘優(yōu)雅地退了場,頑皮的夏哥哥上場了。小狗耷拉著腦袋,低聲地叫著:“汪汪,汪汪……”猶如做錯事的孩子;田雞熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著,似乎在說:“荷葉傘好涼快啊!”知了出場了,不停地叫著:“知了知了……”如同在為人們報喜呢!

秋姑娘上場了,果園里一片豐收的景象。只聞聲“砰”的一聲,石榴姐妹露出了自己甜蜜純摯的笑容。秋姑娘為世界充填甜美和幸福感。

冬小弟高興極了,直接跳上了舞臺。冬風(fēng)“呼呼”地刮著,一條小狗正躺在房子里的火爐旁“呼嚕嚕”睡大覺,而小朋友們卻穿戴棉衣出去玩了。

??!大天然的聲音多么美妙!

美妙的大自然作文【篇11】

淅瀝瀝,淅瀝瀝……雨就在我不知不覺的時候下下來了,那聲音像一千個擁有動聽歌聲的歌唱家在歌唱一首首優(yōu)美而又悅耳的小曲,又像有許多可愛的小動物們在為這歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處??!

細細傾聽好像有人在說話似的,是誰呢,是誰在說話呢?不會是小動物們吧,走我們?nèi)ヂ犅牽此麄冊谡f些什么呢?“你看,水面上的.漣漪多么的美?。∠衲阋粯拥拿?。”青蛙先生對他美麗的新娘說道。“哦,是嗎,我親愛的先生那我們把其他小動物給叫來來合奏一曲吧?”好啊,我親愛的!”美麗的新娘對他帥氣的先生說道,青蛙先生點一點頭就去找了?!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B,怎樣飛都飛不高啊……!”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對這只小鳥產(chǎn)生了好的印象,歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢!蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞,又像一位舞蹈家在用她那無人能比的舞姿跳了起來。真是令人贊不絕口??!咦!樂聲呢?我怎么沒聽見?。窟€有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了???“隱形的翅膀,愿你地久比天長,哪里有夢就飛多遠吧!”哇!不愧是天籟之音啊!你要是認(rèn)真的用心去傾聽那奇妙無比的雨聲相信你也能聽見這天籟之音!

聽完了這動人心弦的聲音,看完了這優(yōu)美的舞蹈,接下來就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧!我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見一片世外桃源,那里沒有爭吵,沒有爭執(zhí),也沒有一些讓人心煩意亂的事情,滿世界都是花的世界,色彩的海洋,那是那么的美,那么的讓人心情舒暢,最吸引我的還數(shù)那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰,它散發(fā)出一種清香那種香味是在家鄉(xiāng)聞不到的,是意想不到的,是讓你永遠不忘記這一段難忘的回憶……

大自然中雨聲是其中的一小部分,當(dāng)然,大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找,去發(fā)現(xiàn),他不在意你有沒有去尋找,他只在意你有沒有用心去尋找,去發(fā)現(xiàn)。

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