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幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃6篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-18

按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的下一階段的工作指示,我們要為自己的新目標(biāo)作一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃開(kāi)頭主要相關(guān)背景性?xún)?nèi)容的概述。什么樣的工作計(jì)劃才是讓人滿(mǎn)意的?小編特地為你收集整理“幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃6篇”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃(篇1)

幼兒園中班下學(xué)期健康教育工作計(jì)劃如下:

1. 健康知識(shí)教育

a. 了解基本的健康知識(shí),如常見(jiàn)疾病、食品種類(lèi)、身體部位的名稱(chēng)和用途等。

b. 學(xué)習(xí)如何保持身體清潔,如勤洗手、勤換衣等。

c. 了解基本的安全知識(shí),如如何使用安全設(shè)備、危險(xiǎn)物品的使用方法等。

2. 行為養(yǎng)成教育

a. 學(xué)習(xí)基本的行為禮儀,如尊重他人、不大聲喧嘩、不打鬧等。

b. 培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,如定時(shí)睡覺(jué)、不熬夜等。

c. 培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,如按時(shí)吃飯、不暴飲暴食、多吃水果和蔬菜等。

3. 身體鍛煉教育

a. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的身體鍛煉方法,如爬行、站立、行走等。

b. 培養(yǎng)鍛煉身體的興趣和意識(shí),如參加戶(hù)外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)游戲等。

c. 了解常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的癥狀和處理方法,以避免運(yùn)動(dòng)損傷。

4. 情感情感教育

a. 學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的情感,如表達(dá)開(kāi)心、難過(guò)、憤怒等。

b. 培養(yǎng)尊重他人的情感,如關(guān)心他人、傾聽(tīng)他人、分享快樂(lè)等。

c. 培養(yǎng)自信和自尊的情感,如相信自己、勇敢嘗試、克服困難等。

以上是幼兒園中班下學(xué)期健康教育工作計(jì)劃的內(nèi)容,具體的教育計(jì)劃還需根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃(篇2)

幼兒園中班下學(xué)期健康教育工作計(jì)劃如下:

一、健康監(jiān)測(cè)與評(píng)估

1.定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),包括體溫、體重、身高、血壓等指標(biāo)的檢測(cè),并對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行評(píng)估。

2.結(jié)合幼兒的身體發(fā)展情況,制定相應(yīng)的健康監(jiān)測(cè)和評(píng)估方案,對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行分析和調(diào)整。

二、營(yíng)養(yǎng)健康

1.針對(duì)幼兒的營(yíng)養(yǎng)需求,制定合理的飲食計(jì)劃,保證幼兒獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。

2.關(guān)注幼兒的進(jìn)食情況,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,避免不良的飲食習(xí)慣和食物過(guò)敏等問(wèn)題的發(fā)生。

3.結(jié)合幼兒的身體發(fā)展情況,定期對(duì)幼兒的膳食進(jìn)行評(píng)價(jià),并針對(duì)幼兒的飲食問(wèn)題提出相應(yīng)的建議和解決方案。

三、口腔健康

1.定期對(duì)幼兒的口腔進(jìn)行清潔和護(hù)理,如刷牙、漱口等。

2.結(jié)合幼兒的口腔健康狀況,制定相應(yīng)的口腔健康指導(dǎo)方案,如教育幼兒正確的刷牙方法、避免口腔疾病的發(fā)生等。

3.定期對(duì)幼兒的口腔健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒的口腔健康問(wèn)題。

四、運(yùn)動(dòng)健康

1.根據(jù)幼兒的身體發(fā)展情況,制定合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,保證幼兒的身體活動(dòng)量。

2.結(jié)合幼兒的興趣和需求,組織幼兒進(jìn)行多樣化的運(yùn)動(dòng)活動(dòng),如舞蹈、繪畫(huà)、游戲等,促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展。

3.定期對(duì)幼兒的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒的運(yùn)動(dòng)健康問(wèn)題。

五、心理健康

1.關(guān)注幼兒的情感和情緒變化,引導(dǎo)幼兒建立良好的人際關(guān)系,避免孤獨(dú)和焦慮等問(wèn)題的發(fā)生。

2.結(jié)合幼兒的心理狀態(tài),制定相應(yīng)的心理健康指導(dǎo)方案,如教育幼兒如何緩解壓力和焦慮、如何進(jìn)行自我調(diào)節(jié)等。

3.定期對(duì)幼兒的心理健康情況進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒的心理問(wèn)題,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況,將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),根據(jù)中班幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

(一)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

(二)衛(wèi)生保健工作:

做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。

3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(zhǎng)一同商討有效措施。

4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過(guò)敏的飲食特點(diǎn)。

5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。

幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃(篇4)

2011年春幼兒園健康教育計(jì)劃(大班、中班、小班)

《綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”為此,我們必須高度重視將促進(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差,對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,因此,對(duì)他們施行保育和教育,不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng),而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展,是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病,自我服務(wù)能力差,針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

一、上學(xué)期發(fā)展情況:

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng),初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作,有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲,生活習(xí)慣也有了規(guī)律,愛(ài)清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒,所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作:

1、每天來(lái)園后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次,曬圖書(shū)一次。

3、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶(hù)外活動(dòng)的次數(shù),以確保兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。

7、加強(qiáng)午睡管理,注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。

8、注意觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

三、幼兒健康目標(biāo):

1、讓幼兒愉快入園,能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。

2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴(lài)感。

3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

4、能隨意活動(dòng)身體,并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),初步知道要遵守集體規(guī)則。

5、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并嘗試 學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

7、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作,能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體,樂(lè)意參與收拾小型體育用具。

9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃(篇5)

班級(jí)情況分析:

本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

一、保教工作

1生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,

2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

二、教育教學(xué)工作

1繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;

2在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,本班制定了一冊(cè)“手工”課程,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;

4注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà),善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:

(1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話(huà)的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī),用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)幼兒;

(2)提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽(tīng);

(3)在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講述,鼓勵(lì)他們大膽參加表演;

(4)提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,通過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向周?chē)娜藛?wèn)好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

幼兒園中班幼兒健康教育計(jì)劃(篇6)

幼兒園中班健康教育工作計(jì)劃2017

幼兒園中班健康教育工作計(jì)劃2017

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn),特制定了適合本班的健康計(jì)劃。

一、生活習(xí)慣

洗臉的正確方法。

紙巾擦眼淚、鼻涕。

生活環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

二、飲食與營(yíng)養(yǎng)

地面的整潔,能愉快安靜地進(jìn)餐。

2、知道飯前洗手;愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽。

3、主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。

三、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,知道名稱(chēng);愿意接受疾病預(yù)防與治療。

2、知道五官的用處及簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,有一定的健康意識(shí)。

四、保護(hù)自身安全

1、了解玩大型玩具時(shí)的安全常識(shí)。

鼻、口內(nèi)。

3、知道一些基本的求助方法,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4、在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)控制自己的行為,避免傷害他人和自己。

五、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能

跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開(kāi)朗的性格。

2、在各種體育活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),鼓勵(lì)幼兒與同伴合作。

3、指導(dǎo)幼兒較熟練地根據(jù)口令或信號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)形變化,會(huì)做器械操,動(dòng)作基本到位有精神。

跑的動(dòng)作,較靈活地控制速度和方向。

5、引導(dǎo)幼兒較好地控制跳躍的方向。

6、為幼兒提供各種平衡器械,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)平衡行走。

7、鼓勵(lì)幼兒大膽探索多種運(yùn)動(dòng)器械的玩法,能主動(dòng)收拾整理小型體育運(yùn)動(dòng)器械。

立、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)模仿操;愛(ài)做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。

幼兒園中班健康教育工作計(jì)劃2017

本學(xué)期,認(rèn)真貫徹《寧波市托幼機(jī)構(gòu)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照要求內(nèi)容進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)制度,做好各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障幼兒健康成長(zhǎng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保健保育知識(shí),做好幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健和保育工作,不斷健全幼兒園各項(xiàng)常規(guī)制度。

二、工作目標(biāo):

1.加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的`基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,保持伙食收支平衡,伙食盈虧不超過(guò)2%。

3.嚴(yán)格按照《寧波市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在鄞州區(qū)婦保所及鎮(zhèn)兒保科醫(yī)生指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使保健工作做得更加規(guī)范。

加強(qiáng)安全健康教育。

三、具體措施

(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室空氣消毒等。平時(shí)做到每日一小掃,每周一大掃,園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

午睡等保育工作中,要因班而宜,因人而宜采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,要注重以飽為先的正面教育。幼兒進(jìn)餐時(shí),保教人員要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

傳染病的防范工作,特別是紫外線燈管每周一次的擦灰工作并記錄。加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察。重視幼兒生活常規(guī)的管理,繼續(xù)抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。

5.合理安排飲食,每周合理制定菜譜,必須每?jī)芍苡行禄印:褪程萌藛T也要經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。做好膳委會(huì)記錄,平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng),提高菜譜的質(zhì)量。

(二)重視幼兒戶(hù)外活動(dòng),幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng),確保幼兒2小時(shí)以上活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,教師做個(gè)有心人。

(三)強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。

開(kāi)學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一問(wèn)二看三摸四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每月堅(jiān)持讓家長(zhǎng)清洗(或暴曬)幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

(四)保教措施經(jīng)常化

多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,控制疾病發(fā)生率。貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。

2.期初做好幼兒預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)查驗(yàn)工作。

3.及時(shí)了解疫情,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告,做好早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早診斷,早隔離,早治。采取及時(shí)正確的檢疫措施,對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格徹底的消毒。對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施。

4.向家長(zhǎng)宣傳在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場(chǎng)所去。

5.加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。

食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。

一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平。

(五)家長(zhǎng)工作

采用多種方式同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。建立健全兒童接送制度,幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡,以防止發(fā)生幼兒接錯(cuò)、丟失現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)未帶接送卡的讓家長(zhǎng)簽字確認(rèn)方可接走,如發(fā)現(xiàn)陌生人持卡的教師要細(xì)心詢(xún)問(wèn),以免誤接。

四、具體工作安排:

3月份:

消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等;

2.配合衛(wèi)生院做好新生入園查驗(yàn)接種證工作;

3.穩(wěn)定新生的情緒,初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí);

4.制定出各項(xiàng)保健工作計(jì)劃;

5.做好各部門(mén)的財(cái)產(chǎn)登記工作。

4月份:

防治工作。

2.保育員做好常規(guī)消毒工作,食堂人員做好食品安全工作,防止食物中毒的發(fā)生。

3.開(kāi)展食品衛(wèi)生檢查。

營(yíng)養(yǎng)分析、保健知識(shí)宣教、公布幼兒衛(wèi)生、午餐、午睡、出勤率等)。

體重的檢查。

5月份

1.針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展一次“有關(guān)秋季衛(wèi)生常識(shí),做到家園配合,控制秋季流行性疾病的傳染”的衛(wèi)生講座;

2.堅(jiān)持把好晨檢關(guān),杜絕一切傳染源入園;

3.根據(jù)上月的營(yíng)養(yǎng)膳食情況,調(diào)整本月的食譜;

4.組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí);

5.做好體弱兒及特殊幼兒管理和實(shí)施工作;

6月份

1.進(jìn)一步向幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),召開(kāi)教師座談會(huì),強(qiáng)化各種消毒制度,一日生活的操作程序;

2.根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析的情況,調(diào)整菜譜;

真實(shí)化、規(guī)范化;

4.檢查各班戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展情況;

后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);

7月份

1.查看各項(xiàng)資料的填寫(xiě)情況;

體重、視力,并作出評(píng)價(jià)公布;

3.檢查并整理園內(nèi)的每個(gè)角落;

4.各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),并做好防寒保暖工作;

5.整理資料,做好衛(wèi)生保健工作總結(jié);

6.做好放假前的安全教育;

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