幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關資訊

學會說對不起作文

發(fā)布時間:2024-09-16

由欄目小編為您挑選這篇文章名為“學會說對不起作文”,說起寫作文大家應該都會很有自己的心得,寫作讓我們從更為廣闊的角度去考慮和控制周圍事物的影響因素。好的作文會讓人身臨其境,你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?

學會說對不起作文(篇1)

對不起!這三個字向來很珍貴,也很難說出口,但是那天我勇敢地說出了這三個字。

星期六的下午,我和姐姐在書房里看書。正當我看的津津有味的時候,姐姐說要給我看一個好玩的東西,不一會兒,姐姐小心翼翼地拿來陶瓷洋娃娃,放到我手中,喜笑顏開地說:好看吧接著又叮囑了一句:看的時候,要小心點噢,別摔地上了。我點了點頭,開始觀察這個陶瓷洋娃娃??晌乙徊涣羯?,手一滑,伴隨一聲巨響陶瓷洋娃娃摔到了地上。就在那一刻,我不知所措地望向姐姐,只見姐姐露出了兇狠的眼神,就像十萬人馬的軍隊,浩浩蕩蕩地向我沖過來,要向我興師問罪,姐姐火冒三丈地吼道:這可是我最喜愛的洋娃娃,不是提醒過你要小心的嗎你怎么把它摔碎了,出去,再也不要拿我的任何東西玩了。我自責又委屈地走了出去,那一天后我和姐姐再沒說過話。

過了一天,我和姐姐在去上學的路上遇到了。姐姐無視我的存在,走過我的身邊,繼續(xù)向?qū)W校走去。她那冰冷冷的目光,就像一把毫無溫度的利箭,刺向了我的心里,我仿佛落入了冰窖,周圍一片黑漆漆的,沒有一絲光芒。我心想:她還是沒有原諒我,我要不要向她道歉呢!經(jīng)過我內(nèi)心一番糾結,因為我也早就意識到了自己的錯誤,所以我向她身邊走了過去,鼓起了勇氣,輕聲地說了句:對不起!仿佛過了一個世紀那么久,她的眼神從刺骨的寒風變成了冬日里的一束陽光,使我感覺到了溫暖。突然,她流露出一絲柔和,笑著說:沒關系,這次就原諒你了。聽了她的話,我的心里一股暖流涌過。

經(jīng)過這件事,我學會了勇敢地說對不起,我們的感情也更加深厚了!

學會說對不起作文(篇2)

總是會遺忘,忘記了昨天,忘記了回憶,甚至忘記了自己。我們總是對別人說對不起,卻忘了對自己說一聲。有時候最該對自己說聲對不起,沒有好好照顧自己。沒有在寒冬里為自己披上保暖的衣服,在炎炎夏日里沒有為自己斟上一杯清爽的茶。讓自己滿身的疲憊,傷痕累累的看這個世界。

跟自己說聲對不起,兒時的夢想都隨風飄散不見了。曾經(jīng)覺得很多的夢想都是未來不多久的現(xiàn)實,可是慢慢的所有的夢想都被自己給否定了,于是不敢給自己做任何的夢想藍圖。跟自己說聲對不起,失去的勇氣卻沒有想過找回來。那時的自己是很要強,只是一次又一次的不如意讓自己漸漸的失去了爭強好勝的心,所以害怕傷害,害怕失敗就不敢展現(xiàn)自己。

跟自己說聲對不起,沒有好好看路過的風景。去過的地方還算很多,就是沒有想過停下來,總是在匆匆趕路,很多的美景都在眼前一晃而過,連記憶都不曾留下來。跟自己說聲對不起,沒有抓住那份愛情。

時間過得真的很快,一年的時光就這么不知不覺過去了,曾經(jīng)想問過自己有了某個人生活有什么不同,曾經(jīng)以為某個人是自己的整個世界,可是慢慢的不去在乎,真的失去了,原來某個人的離開帶走的不是我的整個世界,還有一個未來。

跟自己說聲對不起,天生的記憶力不好。朋友是我最珍貴的財富,可是我不奢望有過目不忘的記憶,就算是基本的記憶就好了,可是我沒有,天生的健忘讓朋友誤會是自己的冷漠。跟自己說聲對不起,想做的事一直沒有去做。

跟自己說聲對不起,很多東西都沒有學會珍惜。這么多年來有過很多難忘的事、難忘的人,可是沒有好好珍惜就都遺忘在時光的長河里了,那些我曾經(jīng)不舍的東西,都被我就那么不屑一顧的丟棄了。

跟自己說聲對不起,曾經(jīng)為了別人總是為難自己。總是拿別人的過錯來懲罰自己,為了一點點小事就給自己氣受,讓自己從不感受快樂。跟自己說聲對不起,不能做真正的自己。那么多年過去了,總是把自己偽裝起來,因為怕傷害,所以總是讓自己更累。

學會說對不起作文(篇3)

今天,我在報紙上看到了一篇報道:一位公交車司機在關車門時不小心夾到了小女孩的腳,小女孩希望司機給她買一雙新鞋子,因為這雙鞋子時不久前媽媽幫她買的。小女孩的媽媽來到現(xiàn)場后,什么都沒說就給了司機一巴掌。小女孩看到母親的粗暴行為后,哭著喊:“媽媽,不怨阿姨。”隨后,她走到司機面前說:“對不起,阿姨,你沒有錯,是我媽媽錯了,我代表她向你認錯。”說完,她向司機深深地鞠了一躬。

小女孩的媽媽是沒有錯的,她想為自己的女孩“報仇”。但是,反過來想想,她這樣做對嗎?她沒問清情況就給了司機一巴掌,她應該采用這種粗暴的行為嗎?而小女孩——一個小小的孩子,竟然告訴她媽媽司機并沒有錯,然后代表媽媽給司機道歉。她這樣善良的心靈,一定會引起每個人的思考。

這篇報道讓我不禁回想起前些天的一篇文章:一位媽媽在乘公交車時因為車子的不穩(wěn),不小心踩了青年人一腳。沒等青年人反應過來,那位媽媽就向青年人道歉;接著,那位媽媽的女兒又向青年人說是自己不小心推了媽媽一下,才會踩到的;最后,司機對青年人說,是他不對,他沒停穩(wěn)車子,才會導致這種事件發(fā)生的。

確實,文中母女兩和司機的品質(zhì)都值得我們欣賞。他們積極向別人承認自己的錯誤。

而通過這個故事,我們也應該想想生活中,如果多一聲“對不起”,就會少一個矛盾,整個世界也會變得越來越和諧,街上的吵架聲也會少很多。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,吵架肯定不是一個人引起的,而如果一方先退一步,說一聲“對不起”,矛盾不就化解了嗎?也許有人會說,說“對不起”很容易。沒錯,是很容易。但是,在發(fā)生矛盾時能想到說“對不起”的人卻很少。

最后,引用我老師經(jīng)常說的一句話“退一步海闊天空”。希望大家以后多用“對不起”來化解矛盾。

學會說對不起作文(篇4)

在我們的生活中,總會有一些讓自己收到傷害的事情或者事物,我們總是會用一種生氣,只考慮到自己的方式去想它,并不去想一想自己的錯,但是這種方式往往不能解決問題。

在中國的很多家庭里,只要家里的孩子被東西絆倒了或是摔了一跤,大多數(shù)家長都會選擇去拍打那些致使孩子跌倒的東西或者是地板,還會對孩子說:“寶寶乖,不哭哦。看媽媽打這個壞家伙。”那個小寶寶就會破涕為笑。但是那些家長沒有想到,如果以后有別的小朋友無意中絆到了自己家里的孩子,那么孩子是否也會要去罵他,甚至是打他呢?家長們肯定都不希望孩子去打架,吵架,認為那是壞孩子才會做的事情。有些家長甚至還會打孩子,讓孩子知道那是不禮貌的,不讓孩子去做那些不好的事??墒?,在孩子小的時候,在他們的腦海里,有一個只要有東西弄疼自己了,就應該去打它們的記憶。這樣,小孩子怎么可能不去打那個弄疼自己的人呢?雖然大多數(shù)家庭都是這樣,但是,我的舅舅和舅媽卻用了一種不一樣的方式教育了我的小弟弟。當我的小弟弟摔跤或被絆倒的時候,舅舅和舅媽會先去揉一揉地板,對地板說:“哎呀,沒有摔疼吧?真是對不起呀?!苯又湃シ銎鹦〉艿苷f:“寶寶,疼嗎?媽媽來揉一揉。你疼,地板也會疼的,你也去揉一揉地板,對它說一聲對不起吧?!比缓笮〉艿芫凸怨缘厝ズ偷匕逭f了聲對不起。

雖然有些人認為這很奇怪,這孩子都哭了,怎么還先去向地板說對不起呢?其實,我舅舅和舅媽的想法是讓我的弟弟長大一些以后,別人讓自己不順心了,不開心了,或者是弄疼了,弄破了,先去看看別人怎么樣了,關心關心別人,對別人說一身“對不起”,就算別人想生氣也不可能再生氣了,事情就可以得到很好的解決。

當在自己給別人帶來不便和麻煩,甚至給別人造成傷害的時候向他人說一聲“對不起”,就可以很容易的得到諒解。就算在某些時候,不是自己的錯,但是說一聲對不起,也是可以化緊張為和諧的。我們在道歉的時候不能心不甘情不愿的,要的看著對方,真誠的道歉。而且要勇于承認錯誤,有時候自己做錯了,卻狡辯、找借口,是不好的,要學會承擔自己該負的責任。道歉更是不能晚,如果拖了很長一段時間,就會覺得沒有必要再去道歉,甚至覺得別人都已經(jīng)忘了這件事,其實別人不會忘了,反而會認為你是一個不值得交往的人。向別人道歉,在我心中就是一種禮儀。

我們中國本來就是一個禮儀之邦,處處都講究著講禮貌。我還記得愛默生說過的一句話良:良好的禮貌是由微小的犧牲組成。是呀,只有忍讓一些,犧牲一些,對待別人的態(tài)度尊重一些,你就會變成一個有禮貌的人。

學會說對不起作文(篇5)

有一種鳥,從出生起就沒有腳。所以,他一生都必須選擇飛翔。他的一生只有一次停歇,那便是死亡。

人又何嘗不是如此,記得老師曾說過:人的一生,就是從出生起慢慢走像墳墓的一個過程。在這段過程中,我們注定要一生耕耘。

小時候,幼稚單純的我,總喜歡像一只小鳥一樣在藍天下自由自在的飛翔,尋找著屬于自己的一片游戲天地??砷L大后,兒時的夢想?yún)s成了五彩的肥皂泡,雖然在陽光下閃耀過美麗的光,可是不久就會消失在空氣中。留下的只有美好的回憶和憧憬。

為了創(chuàng)造豐收,所以必須選擇耕耘一生。

小學時。為了考試能考好,就寫完作業(yè)再去玩,為了能有幾個特長,就一連上兩三個特長班。初中時,希望中考能一鳴驚人,于是,為了體育拿不多的三十分,常常汗流浹背。希望能有更寬的知識面,于是每天都抱著一本名著。

學生們?yōu)榱俗鳂I(yè)本上一個個鮮紅的優(yōu)字,認認真真地完成作業(yè)。商人們?yōu)榱艘豁楉椇贤暮炗?,辛苦的走南闖北。老師們桌上那一本本厚厚的講義,只為了滿足學生們求知的眼神。

一個個夢想,就像大海上的一座座燈塔,指引著我們前行,當我么駕駛著生命之舟滿懷信心和憧憬像理想的彼岸駛?cè)r,搏擊風浪是耕耘,到達彼岸是豐收。

為了夢想,為了豐收,讓我們耕耘一生。

學會說對不起作文(篇6)

跟自己說聲對不起

這些年,一直讓自己受傷

跟自己說聲對不起

這些年,一直讓自己難過著

這些年,我從沒好好愛過自己

直到現(xiàn)在才知道

自己受過的傷太多了

跟自己說聲對不起,讓自己受傷了

這么多年了

朋友一個又一個的離開

這么多年了

我哭過多少次

但有多少人安慰過

多少人看我哭過

多少人在我面前嘲笑我的懦弱

跟自己說聲對不起,讓自己的受委屈了

這么多年了

什么時候提醒過自己

天冷了記得多穿衣服,感冒了記得吃藥

累了,就休息

跟自己說聲對不起,讓自己難過了

對自己說

你不笨,有些事,盡力了就行

不要當著別人的面哭。特別是那些看不起你的人

有時候,難過了,就對自己說說心思

你不壞,只是對自己狠點了

你不是沒有人喜歡,你還有自己

所以、對自己說聲對不起,以后、要好好愛自己。不要讓自己受傷

某些人,謝謝你們的嘲笑,讓我明白了,要好好愛自己

學會說對不起作文(篇7)

雨絲在我臉上與淚水融合在一起,雖然打著雨傘,可依然有些雨要落在我臉上。為什么我解釋你不聽呢?你可是我最好的朋友啊!

這天,我來到學校,老師要求每個小組長抽查組員背書在到課代表去報到。我的幾個優(yōu)秀的組員全部優(yōu)秀的完成了學習任務,我走到課代表兼我最好的朋友小許面前說:我們組背完了!哦她頭也不抬就在我們組前打了一個鉤,我拍拍她的頭說:你怎么了?她又說:昨天你忘了什么事?我想了又想,呀!我忘了昨天是小許的生日!我不好意思的抓了抓頭,說:我忘了。忘了?小許用含著淚水的眼睛對著我一句忘了就讓我等了你兩個小時嗎?說著說著小許的眼淚也不爭氣的流了下來,我心想:不就生日嗎?不去怎么了?后來我們就一天沒有講話,小許還拉著我的死對頭小吳一起罵我。一放學,我打起傘,就沖出學校。我越想越委屈,一下子哭了出來。

剛到家,媽媽看見濕透了的我,趕緊幫我換了衣服吹了頭發(fā)再聽我講了故事的來龍去脈講了一遍,這才懂了,說:你負了別人的約定,應該道個歉,明白嗎?哦我說。

第二天,也就是星期六,我抱著一個小兔子布偶,來到小許家,說了一聲對不起,我們緊緊地擁抱在一起。

相關推薦

  • 作文對不起誤會700字 以下是欄目小編為大家精心準備的作文對不起誤會,希望本文對您有所幫助。語文課上大家對作文肯定很熟悉,通過寫作文可以給自己和別人帶來感動。優(yōu)秀的作文通常是寫實的,而非虛構。...
    2023-04-11 閱讀全文
  • 對你說聲“對不起”(中班社會教案) 前言:通過本次社會教案,激發(fā)幼兒學習文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”,讓幼兒明白,我們的祖國是個禮儀之邦,禮貌用語再人們生活中起到一定性的作用,讓幼兒通過聯(lián)系,記住這些基本的禮貌用語。 ...
    2019-12-13 閱讀全文
  • 小腳踏起來、說聲對不起 小腳踏起來 小班的小朋友不知道排隊,他們都愿意隨意走,在幼兒園里小朋友只有排隊走才能減少危險的發(fā)生。老師領著小朋友去上廁所,走的時候老師都會強調(diào)小朋友之間不能推,不能擠,一個接著一個走看著前面的小朋友...
    2021-01-18 閱讀全文
  • 我想說聲對不起作文精選11篇 為了方便您我整理了以下信息:“我想說聲對不起作文”。通過寫作文學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,在寫作文的過程中我們可以全面鍛煉自己的能力。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情。請在社交媒體上分享這篇美好的新聞給您的朋友們!...
    2024-04-22 閱讀全文
  • 二年級對不起作文 “作文教學對提高學生社交能力有積極作用,寫作展現(xiàn)了個人對社會現(xiàn)實和時事問題的把握能力和積極態(tài)度。要進行構思,確保有清晰的思路和思考后再動筆。你是否在寫作時遇到過阻礙?我們?yōu)槟业搅艘环菹嚓P資料:“二年級對不起作文”,請閱讀,希望您會喜歡!”...
    2023-06-24 閱讀全文

以下是欄目小編為大家精心準備的作文對不起誤會,希望本文對您有所幫助。語文課上大家對作文肯定很熟悉,通過寫作文可以給自己和別人帶來感動。優(yōu)秀的作文通常是寫實的,而非虛構。...

2023-04-11 閱讀全文

前言:通過本次社會教案,激發(fā)幼兒學習文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”,讓幼兒明白,我們的祖國是個禮儀之邦,禮貌用語再人們生活中起到一定性的作用,讓幼兒通過聯(lián)系,記住這些基本的禮貌用語。 ...

2019-12-13 閱讀全文

小腳踏起來 小班的小朋友不知道排隊,他們都愿意隨意走,在幼兒園里小朋友只有排隊走才能減少危險的發(fā)生。老師領著小朋友去上廁所,走的時候老師都會強調(diào)小朋友之間不能推,不能擠,一個接著一個走看著前面的小朋友...

2021-01-18 閱讀全文

為了方便您我整理了以下信息:“我想說聲對不起作文”。通過寫作文學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,在寫作文的過程中我們可以全面鍛煉自己的能力。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情。請在社交媒體上分享這篇美好的新聞給您的朋友們!...

2024-04-22 閱讀全文

“作文教學對提高學生社交能力有積極作用,寫作展現(xiàn)了個人對社會現(xiàn)實和時事問題的把握能力和積極態(tài)度。要進行構思,確保有清晰的思路和思考后再動筆。你是否在寫作時遇到過阻礙?我們?yōu)槟业搅艘环菹嚓P資料:“二年級對不起作文”,請閱讀,希望您會喜歡!”...

2023-06-24 閱讀全文