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重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2024-09-09

為了確?;顒佑行ч_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的重陽節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇1

一、活動主題

“祖孫感情深厚,重陽節(jié)過得開心”

二、活動目標(biāo)

1.教育孩子尊敬老人和長輩;知道你在乎別人。

2.通過邀請爺爺奶奶來幼兒園過節(jié),可以培養(yǎng)孩子尊敬祖先,進(jìn)一步感受到家的溫暖。

3.體驗(yàn)愉快歡樂的活動氛圍,鼓勵孩子積極參與集體活動。

4.初步培養(yǎng)孩子在活動中的動手能力和合作能力。

三、工字續(xù)時(shí)間

1.活動準(zhǔn)備及策劃時(shí)間:重陽節(jié)前5天;

2.活動時(shí)間:重陽節(jié)當(dāng)天,1小時(shí)左右。

四、活動準(zhǔn)備

1.簽名形式;

2.錄音機(jī)、光盤、學(xué)過的兒歌、歌曲;

3.每人兩個(gè)橘子。

五、活動過程

1.隔代家長準(zhǔn)時(shí)參加活動,進(jìn)班后簽到,找孩子坐下;

2.老師介紹重陽節(jié)的`主題;

老師:你知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

孩子:重陽節(jié)

老師:對了,這也是敬老節(jié)。重陽節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是祖父母的節(jié)日。今天我們邀請了爺爺奶奶來幼兒園和小朋友們一起過節(jié),提前過一個(gè)有意義的重陽節(jié)。你開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的祖父母參加這次活動。讓我們對爺爺奶奶說“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶,外公外婆,我們付出了很多,給了我們好吃的,好玩的,一直把我們當(dāng)寶貝,所以今天我們也要給他們留下最難忘的時(shí)刻!

(2)欣賞重陽節(jié)ppt,老師講解相關(guān)知識。

3.用音樂親吻老人,感受親子的樂趣;

4.為老年人表演節(jié)目:看節(jié)目的時(shí)間決定;

5.孩子們集體表演歌曲,朗誦兒歌;

6.每個(gè)孩子有兩個(gè)橘子,給老人剝;

7.活動結(jié)束。

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇2

一、活動主題:

重陽節(jié)的愛情。

二、活動對象:

五(3)班。

三、活動背景:

今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰,不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開始的。孩子從小就應(yīng)該感恩老人,做一個(gè)孝順的好孩子。一個(gè)人只有愛父母愛家庭,長大后才會愛別人愛祖國。

四、活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日。

五、活動目標(biāo):

1.了解重陽節(jié)的習(xí)俗和民族文化含義。

2.學(xué)會感恩,珍惜,欣賞老人。

3.用自己的行動表達(dá)對老人的感情,用手,用腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、活動準(zhǔn)備

1.回顧成長過程,體會爺爺奶奶等長輩的艱辛。

2.了解重陽節(jié)的由來和意義(查閱收集資料,詢問他人等。).實(shí)施流程:

(1)收集信息

1.了解中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的相關(guān)信息。

2.老師向?qū)W生推薦與老年人相關(guān)的書籍和報(bào)紙,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并記下典型故事,以自己的感受為交流做準(zhǔn)備。

3.網(wǎng)上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)站和關(guān)鍵詞,在網(wǎng)上搜索敬老信息,為活動做好充分準(zhǔn)備。

(2)觀察記憶

1.在教學(xué)中充分接觸學(xué)生的家庭生活。實(shí)際上,學(xué)生們仔細(xì)觀察他們祖父和祖母的日常生活,并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結(jié)果。

2.利用周末,通過“和爺爺奶奶互換角色”,體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛苦。

3.引導(dǎo)學(xué)生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的尊敬。

4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)心程度。教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)設(shè)計(jì)活動方案,用實(shí)際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

(3)調(diào)查訪問

為了全面掌握本地區(qū)老年人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識,教師引導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、走訪、參觀等活動。

1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,進(jìn)行問卷調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,交流反思,及時(shí)寫下調(diào)查后的感受。

2.根據(jù)調(diào)查反饋,確定訪談對象(鄰里敬老先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的訪談對象設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行訪談,做好記錄,認(rèn)真寫好訪談日記。

3.每個(gè)小組到社區(qū)尋找自己的長期客戶,周末組織走訪,打掃衛(wèi)生,和老人聊天,聊他們的日常生活,了解彼此的情況,深入開展體驗(yàn)活動。

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇3

一、活動目的

【知識目標(biāo)】

1.鼓勵學(xué)生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

2.通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料,學(xué)會利用各種資源及參考工具書,培養(yǎng)主動探索的能力

【知識目標(biāo)】

1、了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

2、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。

3、了解重陽糕的由來。

4、會讀一、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。

【情感目標(biāo)】

1.感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。

2.在日常生活中,能以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人,主動為老人做事。

3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備。

(1)印發(fā)邀請函、做好宣傳準(zhǔn)備工作

(2)布置班級文化墻(各班班主任)

(3)排練節(jié)目:

一1班詩朗誦負(fù)責(zé)老師:

一2班快板負(fù)責(zé)老師:

一3班英語兒歌負(fù)責(zé)老師:

年級節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師:

隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師:

(4)活動用品準(zhǔn)備

折紙活動:

愛心樹——

愛心折紙(180張)——

活動裁判:

喂蛋活動:

白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——

課桌椅(12套)布置——

背景音樂——

活動裁判:

“趕豬”活動:

趕豬棒(8根)球(4只)——

活動裁判:

2.學(xué)生準(zhǔn)備。

(1)通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風(fēng)俗等。

(2)會讀一首重陽詩

收集重陽節(jié)的詩文,選一、二篇讀熟,以備展示。

(3)自制一張敬老卡

寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會美化。

(4)說兩三句敬老話

一定要當(dāng)面對老人說,注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚,也可以通過打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來表達(dá)敬意。

(4)敬一杯敬老茶

先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

(6)做一件力所能及的事

在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。

三、活動時(shí)間:20xx年10月30日上午

四、活動過程:

九九話重陽,感恩在我心

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇4

一、活動背景:

1.基本情況:重陽節(jié),少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

2.主要執(zhí)行對象:敬老院全體孤寡老人

3.組織部門:學(xué)校大隊(duì)部

4.活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。

二、活動目的、意義與目標(biāo):

1、目的:在社會中體現(xiàn)出大覺小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì),產(chǎn)生良好的社會效應(yīng);

2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

3、目標(biāo):讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,對少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要:

1、人力資源:六年級中隊(duì)部分隊(duì)員

2、物力資源:慰問品,活動經(jīng)費(fèi)

四、活動時(shí)間:20xx年x月x日下午

五、活動開展:

下午3:20在學(xué)校操場集合,由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個(gè)活動結(jié)束。(注:活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得)

六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):

1、集合必須準(zhǔn)時(shí),出、返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

民俗活動

重陽節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

登高

重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。

吃重陽糕

與登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

賞菊

重陽日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長壽。

飲菊花酒

重陽佳節(jié),我國有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

漢代就已有了菊花酒。魏時(shí)曹丕曾在重陽贈菊給鐘繇,祝他長壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽山中人家,因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠,朝起露濕沾羅懦”之句,亦采菊釀酒之舉。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載,是盛行的健身飲料。

佩茱萸

古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃,有驅(qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用,并能消積食,治寒熱。民間認(rèn)為九月九日也是逢兇之日,多災(zāi)多難,所以在重陽節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇5

一、指導(dǎo)思想:

“百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,傳承中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),制定我?!拔覀兊墓?jié)日·重陽節(jié)”主題活動方案。

二活動時(shí)間

20xx年9月30日——10月10日

三、活動內(nèi)容

以關(guān)愛老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課,“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽節(jié)’中華經(jīng)典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內(nèi)容,大力倡導(dǎo)尊老愛老良好風(fēng)尚,引導(dǎo)小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛老人,為老人獻(xiàn)愛心,做好事。

四.活動過程:

1、普及重陽節(jié)知識,上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。

各班主任老師提前學(xué)習(xí)方案,布置學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽節(jié)知識。各班傳統(tǒng)文化課教師,利用傳統(tǒng)文化課,引導(dǎo)學(xué)生交流重陽節(jié)的知識,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。

各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇,選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容,制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動。

利用十一黃金周時(shí)間,組織學(xué)生開展 “四個(gè)一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛心,以實(shí)際行動回報(bào)老人給自己的關(guān)愛。

4、感悟體驗(yàn)展示:

(1)低學(xué)段同學(xué)講述故事:低年級同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的'父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級博客。

(3)中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽節(jié)知識繪制志手抄報(bào),活動結(jié)束后,每班上交15份精品到課程研究中心。

(2)高學(xué)段寫活動征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動中的所見所聞所做所感寫成征文,活動結(jié)束后,每班上交15份精品到課程研究中心。

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇6

活動目標(biāo):

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

2、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

活動準(zhǔn)備:

事先安排好小主持人及臺詞,安排情境表演、蒙眼布等。

活動地點(diǎn):

各班教室。

活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日至xx月xx日

活動流程:

1、上午活動:

(一)社會活動《我是尊敬老人的好孩子》;

(二)音樂活動(好娃娃)利用中午飯后制作小禮物(下午送爺爺奶奶)。

2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白:(一幼兒和教師)尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

3、游戲:“夾球走走”

活動玩法:用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

4、幼兒故事表演《親親綠色》

5、游戲:“蒙眼走步”

玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。

6、幼兒歌舞《娃哈哈》

7、游戲:搶椅子(爺爺奶奶幼兒一起)

11、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓幼兒說一句好聽的話(爺爺奶奶我愛你)。

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇7

一、指導(dǎo)思想

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動,創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動目標(biāo)

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義;

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理;

③激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

三、活動準(zhǔn)備

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費(fèi)為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自制節(jié)日禮物;

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕點(diǎn)等食物;

5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;音樂:《相親相愛的一家人》;

7、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》《小板凳,你莫歪》。

四、活動時(shí)間

參觀敬老院——10月xx日上午9:30;

園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月xx日上午9:30(幼兒園操場)。

五、活動過程

(一)園內(nèi)活動

1、歡迎爺爺奶奶入坐;

2、老人代表致辭,幼兒代表、教師代表致辭;

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

4、部分小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、幼兒表演節(jié)目;

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》;

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話;

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》;

9、活動結(jié)束。

(二)參觀敬老院

1、大合唱《歌唱祖國》;

2、幼兒代表、教師代表致辭;

3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭;

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物;

5、幼兒表演節(jié)目;

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話;

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》;

8、參觀敬老院;

9、活動結(jié)束,返回幼兒園。

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇8

一年一度的重陽節(jié)即將來臨,我校非常重視傳統(tǒng)節(jié)日,重陽節(jié)更是有著重要的意義,相信本次活動能夠讓學(xué)生們認(rèn)識到重陽節(jié)的意義。

一、活動目標(biāo)

1.嘗試做小主人,樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。

2.體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。

二、活動準(zhǔn)備

幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。

三、活動過程

1、接爺爺奶奶

(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

(2)說一說:今天是什么節(jié)日?

2、送上自制賀卡并說句祝賀的話

引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

3、表演節(jié)目

(1)幼兒表演:

a、我家有幾口

b、好娃娃

(2)爺爺奶奶表演:太極拳

(3)學(xué)一學(xué):模仿爺爺大太極

4、游戲同樂

(1)貼五官

觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

(2)送禮物

邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

5、和爺爺奶奶一起用餐

6、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒

四、活動反思

重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請,邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部,有的是孤老人——活動前,孩子們在我們的幫助下,分組自制了賀卡,準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物,在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節(jié)目,還一同品嘗了重陽糕,和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎?;顒蝇F(xiàn)場充滿了溫馨,老人的.臉上寫滿了笑意,相信這個(gè)重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

重陽節(jié)活動內(nèi)容怎么寫 篇9

中班教案《重陽節(jié)》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望,理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié),讓幼兒了解重陽節(jié)的由來,感受重陽節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度重陽節(jié),快來看看幼兒園中班《重陽節(jié)》教案吧。

活動目標(biāo)

1、 理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)

2、 關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

3、 讓幼兒了解重陽節(jié)的由來,感受重陽節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度重陽節(jié)

4、 知道重陽節(jié)是幾月幾號

活動重點(diǎn)

理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌

活動難點(diǎn)

知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習(xí)俗

活動準(zhǔn)備

掛圖;彩紙、筆、膠水等

活動流程

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察

1、理解兒歌內(nèi)容

2、教師朗誦兒歌

提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽的`詞語?(登高)

提問3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”?/p>

提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

四、討論給爺爺奶奶過節(jié)

活動反思

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們,為他們做些事情,做個(gè)好娃娃。

在活動中,我通過視(觀看圖片)、聽(聽歌曲)結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的.了解,教師的清唱,讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里,然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大,嘴里沒了牙”,給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大,頭發(fā)白花花”,使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧,同時(shí)也肯定了好娃娃的行為,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲(打節(jié)奏)------學(xué)唱歌曲------表演歌曲,幼兒的積極性充分調(diào)動起來。

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