工作發(fā)言稿范文400字(精品十三篇)

隨著社會一步步向前發(fā)展，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的發(fā)言稿范文（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作發(fā)言稿范文400字 篇1

同志們：

經(jīng)過與會代表的共同努力，2010年公司工作會議預定的各項任務已經(jīng)圓滿完成。這次會議是一次承前啟后、繼往開來、具有重要意義的會議。

會上，黨委書記、總經(jīng)理林彥春代表公司黨委作了《強化管理增效益 科學發(fā)展上臺階》的工作報告，總結了我公司各項工作取得的突出成績，深入分析了當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，理清了改革發(fā)展的總體思路，全面部署了2010年工作任務。會議雖然只有短短的一天時間，但這是一次務實、高效的會議。會議圍繞貫徹落實省局工作會議精神，研究分析當前形勢，安排布置2010年工作，明確了8個方面的目標任務。對工程承攬、施工生產(chǎn)、基地開發(fā)、企業(yè)管理、科技創(chuàng)新、隊伍建設、制度建設、改善民生等工作進行了安排布置。會上，機關7個部門就2010年工作打算進行了專題發(fā)言，公司對2009年先進單位和部門進行了表彰，公司領導與分管的單位、部門簽訂了2010年目標責任書，現(xiàn)已圓滿完成各項議程。

這次會議雖然時間短，但內(nèi)容豐富、主題突出、總結了工作、分析了形勢、明確了思路，進一步形成了共識、鼓舞了干勁、凝聚了力量，必將有力地推動公司各項工作的開展。可以說，在大家的共同努力下，會議開得非常成功，達到了預期的目的。

這次會議的成效在于：

一、總結了成績，鼓舞了干勁2009年，在公司黨委的帶領下，公司上下求真務實，開拓進取，在工程承攬、施工生產(chǎn)、基地開發(fā)、科技創(chuàng)新等工作中取得了新的進步，各項管理水平有了新提高，精神文明建設成果豐碩，職工生產(chǎn)生活條件進一步改善。累累碩果令人深受鼓舞，備感振奮。所有這些成績的取得，是全公司共同努力的結果，也是我們企業(yè)乘勢而上的基礎和保障。實踐證明，我們各級領導班子是富有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力和創(chuàng)造力的集體，我們的隊伍是齊心協(xié)力，求實創(chuàng)新，善打硬仗，能打勝仗的隊伍。大家精神狀態(tài)很好，信心很足，勁頭很大，這是我們今年做好各項工作的先決條件。

二、認清了形勢，統(tǒng)一了思想 當前和今后一個時期是構建社會主義和諧社會的關鍵時期，經(jīng)濟社會的發(fā)展，對企業(yè)建設提出了新的更高的要求，也為我們事業(yè)發(fā)展提供了難得的機遇，為我們公司干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展搭建了廣闊的平臺。林彥春總經(jīng)理在報告中，從歷史原因、外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境等方面深入分析了我們面臨的形勢與機遇。同時，報告也指出了當前我們工作方面存在的問題，以及解決問題的方法。這是一次動員會、鼓勁會，進一步堅定了大家干好事業(yè)的信心和決心。

三、指出了不足，找到了差距報告指出：我們在管理工作中存在薄弱環(huán)節(jié)，制度落實不夠，粗放經(jīng)營現(xiàn)象還未得到根本轉變，個別干部職工責任意識不強，作風漂浮，抓落實的力度不夠，工作中存在有棚架現(xiàn)象。希望有關同志知恥而后勇，在今后工作中變壓力為動力，急起直追，克服不足，把我們的各項工作搞上去，樹立龍頭企業(yè)的良好形象。

四、理清了思路，指明了目標會議確定了2010年公司工作的指導思想和總體思路，下達了任務，明確了需要重點抓好的八個方面的工作，為各部門、各生產(chǎn)單位指出了工作目標。

五、提出了要求，明確了方向針對新的形勢和任務，黨委對全體員工提出了新的要求：即：要有更加嚴明的責任，要有更加強烈的搶抓機遇意識，要有更加扎實的工作作風，要有更加穩(wěn)定的環(huán)境。這些要求，為我們指明了今后的努力方向。這是一次振奮人心、鼓舞士氣的會議，必將有力地推動公司各項工作的開展。

同志們，為了落實好這次會議精神，我提五點要求。

一、吃透精神，抓好結合2010年各項任務十分繁重，各單位、各部門要深刻領會這次工作會議的精神實質(zhì)，在思想上、行動上，與公司黨委保持一致。會議結束后，要抓緊時間，認真?zhèn)鬟_貫徹會議精神，將公司黨委的要求和部署，轉化為振興經(jīng)濟，改善民生的實際行動。在抓落實的過程中，既要不折不扣地貫徹落實公司的部署，又要根據(jù)各自的具體情況，全面分析本單位、本部門工作中存在的不足和問題，面臨的機遇和挑戰(zhàn)，采取切實可行的措施，推動各項工作再上新臺階。

二、統(tǒng)籌兼顧、突出重點當前，我們正處于改革發(fā)展的關鍵時期，各種事務頭緒紛繁，矛盾復雜。各單位、各部門要理清思路，認清職責，化解矛盾。要統(tǒng)籌兼顧，突出重點，合理安排，把主要精力放在那些牽一發(fā)而動全身的關鍵問題、關鍵環(huán)節(jié)上來，把工作做實、做細、做好。

三、改進作風，爭創(chuàng)一流作風建設關系到黨風和政風，我們要按照黨委的要求，改進干部作風，關心職工疾苦，扎實為民辦事，恪守 職業(yè)道德，保持清正廉潔；改進機關作風，理論聯(lián)系實際，堅持改革創(chuàng)新，提高工作效率，改進工作方法，改善工作態(tài)度；改進工作作風，令行禁止，雷厲風行，樹立形象，文明施工。通過作風建設，樹立新風正氣，打造高素質(zhì)團隊，創(chuàng)造一流成績，塑造“鐵軍”嶄新形象。

四、以人為本，改善民生要牢固樹立以人為本的管理理念，始終把發(fā)展企業(yè)、奉獻社會、造福職工有機統(tǒng)一起來，我們不僅要解決好群眾的經(jīng)濟困難，還要盡量滿足員工的精神文化需求，實行人性化管理，加強人文關懷，尤其是對于常年在野外工作，在艱苦的邊遠地區(qū)工作的同志，要持續(xù)開展送溫暖活動，解決好職工關心的重點、難點、熱點問題。要推進民主執(zhí)政工作，傾聽群眾呼聲，反映群眾訴求，維護職工合法權益，提高職工幸福指數(shù)，凝聚各方力量，努力形成全體員工共同促進企業(yè)發(fā)展、共享改革發(fā)展成果的良好局面。

五、牢記責任，不辱使命省局領導對我們寄予厚望，把領跑河南黃河經(jīng)濟的重任交給了我們；1000多名員工對我們十分信賴，把脫貧致富，改變命運的希望寄托在我們身上，我們要義不容辭地擔負起振興企業(yè)的歷史責任，完成好改善民生的神圣使命。一要對國家負責，努力使固定資產(chǎn)保值增值；二要對領導負責，努力完成好上級交給的各項任務；三要對員工負責，努力創(chuàng)造就業(yè)機會，提高上崗率，提高員工工資收入；四要對自己負責，努力履行好自己的職責，對得起大家對我們的信任，對得起自己的良心，經(jīng)得起各種風浪的考驗，經(jīng)得起歷史和群眾的評判。同志們，讓我們同心協(xié)力，發(fā)憤圖強，為振興經(jīng)濟，改善民生，構建和諧企業(yè)而努力奮斗！

一元初始，萬象更新，祝愿公司全體員工在新的一年里取得新的、更大的成績；祝愿離退休同志及全體家屬身體健康、生活幸福；祝愿我們的事業(yè)興旺發(fā)達、蒸蒸日上！謝謝大家！

工作發(fā)言稿范文400字 篇2

尊敬的各位校領導，各位老師，親愛的各位同學：

大家上午好！

今天，我作為全體中專新生代表發(fā)言，感到非常高興。在進校的第一天，我們就得到了老師們的熱情款待，老師們的和藹可親讓遠離家鄉(xiāng)求學的我們感到了親人般的的溫暖?？缛肴A強中等職業(yè)學校的校門，是我們?nèi)松碌钠鹋芫€，從這里，我們要向新的目標奮發(fā)邁進。中專對我們來說是一個全新的環(huán)境，所以我們要認真為未來打基礎，努力做到：

一、刻苦勤奮、積極主動，勤思善問、團結協(xié)作，把學習當作自己生活中的首要事情來做。

二、積極參加各種實踐活動，在實踐中鍛煉提高自己，做一個新世紀合格的中專生。

三、培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，養(yǎng)成艱苦樸素的生活習慣。世上從沒有輕而易舉的成就，成功的道路上布滿了荊棘，充滿了困難，我們要勇于面對困難，把困難和挫折當成通往成功的必不可少的一部分。

同學們，政府、社會和家庭給了我們很多的幫助和關愛，所以我們要珍惜這些學習機會，努力地學好一技之長，為自己的將來的發(fā)展汲取更多的營養(yǎng)，為自己的未來書寫美好的一頁！

謝謝大家！

工作發(fā)言稿范文400字 篇3

各班主任：

大家好！今天是元月13日，在這里我們召開一個班主任工作總結會，同時也對大家臨學期結束的兩個星期工作作些布置。

一學期以來，大家工作身心愉悅，工作熱情飽滿，在班級管理工作中付出了艱辛的勞動，給予德育處工作莫大的支持。在這里，對大家一直以來的理解、支持，表示衷心地感謝。

本學期，大家認真加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣；加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生；開展少先隊活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

尤其在班級文化的彰顯上，大家各顯身手，積極動腦。打開學校班級網(wǎng)頁，大家平時開展的特色活動便一目了然。周周有活動，月月有總結。同時，也更好充實了學校網(wǎng)站資料。

工作在于反思，它才能有進步。

最近，我們發(fā)現(xiàn)，學生的日常行為規(guī)范出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象：隨便在校園操場上吃油食，令人匪夷所思的是吃油食的學生有些是我們的值日生，班干部。學生隨便亂丟紙屑，在操場上追逐打鬧現(xiàn)象屢禁不止。最嚴重的是在最近兩天，樓梯上的鋁合金扶手遭到了我們學生的嚴重性破壞。這些說明什么？大家需要警鐘長鳴，高度重視，不能兒戲。

至此，最近兩周，我們要求各位班主任密切關注以下幾方面：

在復習迎考的同時，進一步加強學生的行為規(guī)范教育，如：衛(wèi)生教育、安全教育、課間行為教育、愛護公共財物教育等。早上的班級晨會課一定要一如既往地、扎實地進行。

抓好兩頭學生的思想教育，優(yōu)等生要能真正在班級乃至學校里起到示范帶頭、督促的作用，后進生真正在行為上有所進步。

做好學期結束“三好學生”“優(yōu)秀學生”的評選工作，評選時一定要從“思想品德好”“學習成績好”“身體素質(zhì)好”三方面進行嚴格把關，采用先由班主任及科任教師進行提名，再認真組織學生進行選舉的方式產(chǎn)生“三好學生”“優(yōu)秀學生”。

最后，我們德育處還將從班級網(wǎng)頁、班級管理、學生行為習慣綜合表現(xiàn)等方面對班主任工作進行檢查。

今后，希望各班要進一步在班級活動，班級板報，學生行為習慣等方面上下大力氣，在工作中爭取更大的進步。

謝謝大家！

工作發(fā)言稿范文400字 篇4

親愛的老師、同學們：

這世上本就沒有一帆風順的人，如果有，那這人也必將沒什么成就，也不會懂得什么要成功。有一句話叫做生于憂患，死于安樂，一個一生生活在安樂窩中未經(jīng)任何挫折的人，也必將是一個無所作為的人。所以，在我們的生活中，在我們前進的路上，盡管我們?nèi)f分希望能一帆風順，但我們也要直面挫折，感謝挫折。沒有挫折，我們就不會知道會有哪些將成為阻礙我們前進的因素。

當初愛迪生發(fā)明電燈泡的時候，試用過上千種材料，也就是說面臨過上千次挫折，然而，他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料，在他以后進行相關發(fā)明時，就可以少走很多彎路。我國有一次在發(fā)射衛(wèi)星的過程中，未能一次性升空，表面看來是一個遭受了挫折的發(fā)射，然而，正是這一次不成功，許多國外專家還在到外打聽我們在未能成功發(fā)射的.情況下是怎么成功制動，沒有釀成大的事故，在他們眼里，這是一個很值得研究的課題。

面對挫折其實并不可怕，可怕的是我們?nèi)绻诖煺勖媲暗皖^，從前再也不敢前進，那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十，做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓，防止以后再犯類似的錯誤，再一次遭受本可避免的挫折。

工作發(fā)言稿范文400字 篇5

微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。

它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。三分鐘演講稿：微笑面對人生。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端！于是，悲劇便產(chǎn)生了！我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職?，更缺乏面對自己的勇氣。朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。

太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應著你！

工作發(fā)言稿范文400字 篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！很感謝學校領導的信任，給了我這次經(jīng)驗交流的機會。自從接到這個任務，我既是欣喜又是惶恐，欣喜的是我可以借此機會系統(tǒng)地反思一下自己的班主任工作了，但又十分惶恐，我還是班主任隊伍中的學生，還在摸索探索中，哪有什么經(jīng)驗可談呀。但是，暗中我還是在不停鼓勵自己：沒有關系，我是來學習的，說得不當之處，還有這么多優(yōu)秀的同仁幫助我指點嘛。

今天我分享的是個人不成熟的觀點，因此，還希望得到大家的支持和理解。我今天打算從以下幾個方面來粗淺地談談自己對班主任工作的理解以及自己的班主任工作：

一是認識班主任工作，強化身份認同。二是班主任的常規(guī)工作，明確自身職責。三是如何做好班主任工作，確保教育成效。

首先，我談一談我是如何認識班主任這個工作的，在現(xiàn)實的教育管理中，班主任是最小的主任，但班主任扮演了很多角色：

當家的一家之主，班主任就是班級家庭中的父母；調(diào)解員學生間發(fā)生矛盾了，班主任要能夠發(fā)現(xiàn)并調(diào)解，能夠讓他們重歸于好；心理師學生出現(xiàn)心理問題，班主任要能走進學生內(nèi)心，用心理治療法，讓學生心理健康；傳話筒家長有話、學校有要求，需要通過班主任來傳達；醫(yī)生學生病了，小病要能醫(yī)，大病要能察，不能耽擱；警察學生失竊了，班主任要能偵案、破案……當然，扮演的角色還有很多很多?？赡芸吹竭@里，我們會有一個共同的想法，那就是班主任是個苦差事兒。的確不可否認，班主任的工作是瑣碎的。但這么多事情要做，恰巧說明了班主任工作的重要性，班主任的責任重大。對于責任重大，請允許我做一個不恰當?shù)谋扔鳎喊寻嗉壍膸资畟€孩子，比作教室的一盞盞燈。如果某一盞燈出問題了，可能不會特別影響教室的明亮程度?？墒沁@盞燈對于一個家庭來說，卻是帶來光明的唯一一盞燈。因此，班主任工作成效如何，將直接關系到學校、學生、家庭、社會的發(fā)展，乃至國家、民族的興衰。因此我認為，班主任工作是瑣碎的，責任也是重大的，但意義卻是非凡的。

接下來，我談一談班主任的常規(guī)工作，我認為班主任常規(guī)工作可以分為一學期的常規(guī)工作和每天的常規(guī)工作。了解了班主任常規(guī)工作，才能明確自己的責任所在，有條不紊地推進班主任工作。

學期常規(guī)工作包括：開學初制定工作計劃，學期結束寫好工作總結；利用學生信息采集表，做好班級學生情況分析；排好臨時座位，安排好每天值日生；與任課教師溝通，做好學生成長材料收集，寫好成長記錄手冊；抓好學生習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的習慣（衛(wèi)生、文明禮儀等）；積極配合德體藝衛(wèi)處，開展多方面活動；經(jīng)常與家長聯(lián)系，做好記錄，開好第一次家長會；抓好后進生轉化工作，善于發(fā)現(xiàn)后進生的每一點進步及時肯定；準時參加班主任例會和班主任培訓活動；開展心理、安全教育；學期結束寫好學生評語。

每日常規(guī)工作包括：每天上下午上班提前5分鐘到班上，檢查出勤情況，觀察學生身體情況，檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求；每天親自檢查班級公共區(qū)域和教室衛(wèi)生情況；觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理；檢查學生上課及完成作業(yè)情況（多待教室）；檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況；督促學生認真參加大課間和學校組織的各項活動；注意和處理好班級突發(fā)事件；了解班中的先進事跡或不良現(xiàn)象，及時進行表揚或批評；離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及三關工作（電、門、窗）；將學生在校情況及時反饋給家長。

只有明確了班主任的常規(guī)工作，才能有的放矢干好班主任工作。

那么接下來我談一談，如何做好班主任工作，我認為做好班主任工作最重要的一點就是關注細節(jié)，把責任落實到細節(jié)中。我將從常規(guī)、班級文化建設、轉化問題學生、家校溝通來談談一談如何把責任落實在細節(jié)中。

習慣養(yǎng)成教育：首先一定要給學生提出高標準，標準一定要明確，如清潔衛(wèi)生要一塵不染，就餐時絕對安靜，桌椅整齊程度，到校時間8：00。提出標準后，若沒有做到，一定要做到達到標準，堅持這樣做21天，習慣就養(yǎng)成。美國科學家研究發(fā)現(xiàn)，一個習慣的養(yǎng)成需要21天的時間，如果真是如此，從效率的角度分析，習慣應該是投入、產(chǎn)出比最高的了，因為一旦你養(yǎng)成某個好習慣，就意味著你將終身享用它帶來的好處。但習慣養(yǎng)成后也會有反復的階段，班主任一定不能絲毫放松，一定要反復抓。利用好學校的五星評比方案，逐項逐項強化常規(guī)管理。

班級文化建設：班級文化是全體師生共有的信念、價值觀和態(tài)度的復合體，是一個班級的靈魂。班級文化建設是班主任日常工作中不可或缺的內(nèi)容，不僅可以美化教室，還有育人的功能。蘇霍姆林斯基曾說：無論是種植花草，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話。；因此，班主任在班級文化建設上要下苦功夫，進行文化引領，讓學生成為愛學習的天使。

以咱們班的小蜜蜂班級為例：我想自己所帶的班級要勤奮、團結，于是我就尋找一個能夠?qū)嗉壚砟钗锘南笳魑铷D―小蜜蜂，然后圍繞這個物化的象征物進行班級文化建設：

班級物質(zhì)文化建設：

1、凈化教室。放好衛(wèi)生清潔工具，保持門窗、玻璃、黑板、桌椅、地面、花盆等干凈整潔，每天定時打開教室窗戶，保持室內(nèi)外空氣流通。

2、綠化教室。在教室空間允許的情況下，動員學生拿一些適宜于室內(nèi)擺放的盆景、花草等，擺放在教室的前面、后面、窗臺等地方，讓教室充滿青春的氣息。

3、美化教室。美化教室包括：

（1）班訓（一分耕耘一分收獲）

（2）后墻的黑板，建議設計每周要聞；精品書屋；學法交流；學習心得；書畫作品；實踐感悟；等欄目，要做到圖文并茂、定期更換、展示成果、交流思想的作用；

（3）班級榮譽，將班級參加各項活動或評比的獎狀張貼在后面黑板上；

（4）評比欄和事務欄，評比欄以學習小組或者個人為單位，對學習、紀律、衛(wèi)生等進行評比，班務欄可以張貼學校制度、課程表等；

（5）名人掛像或字畫，可掛于教室窗子之間的墻面上，起到榜樣示范或激勵學生的作用；

（6）心愿墻、文明窗。

所有的物質(zhì)文化建設不能形同虛設，要起到教育作用，且可以帶有小蜜蜂班級的標志。

制度文化建設（清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操、課堂），低年級的可以用圖或者兒歌形式來展現(xiàn)制服，并且要給孩子講解制度，不能只上墻不入心。

精神文化建設（制定班訓、設計班徽、確定班歌）讓孩子參與制作，高年級的班級還可以創(chuàng)辦班級刊物。

班級文化展示一個班主任的綜合素質(zhì)，班主任需要不斷提高自身素質(zhì)，讓教室的每一面墻都說話。

轉化問題學生：遇到問題學生，在所難免，作為班主任一定不能放棄。首先調(diào)查問題；出現(xiàn)的原因：首先是家庭環(huán)境原因，如父母離異、父母生病、沒人管教，或管教方法不對頭，或缺乏生活來源，吃穿都有困難，因而小孩對人生缺乏信心。有的是父母外出打工，只交代老一輩或親屬照料一下，只要不闖禍就行。其次，是學校環(huán)境造成的，包括三方面：

一是所在班里同學影響，跟著不讀書一起吵鬧度日，功課掉下了，沒辦法了。

二是對個別教師有意見，批評不公正，把別的同學的錯說成他的錯，學生是容不下半點冤屈的，于是就恨老師，放棄學業(yè)；有的是老師批評過火了，他沒辦法接受，于是產(chǎn)生抵觸情緒。

第三，是社會環(huán)境的影響，如有的社會環(huán)境形成讀書不如打工掙錢、不如隨意游玩等等影響。

找到病因就對癥下藥：

（1）屬于家庭環(huán)境造成的，找家長見面，商議一起改變環(huán)境的可能條件，使學生轉變思想情緒。

（2）屬于缺乏溫暖的，一定要改變條件，以暖學生的心；

（3）屬于缺乏教育要求的，要一步一步提高要求。

（4）屬于沒人管教，心情孤單的，而且?guī)啄隉o法改變現(xiàn)狀的，要激發(fā)學生堅強自立，奮發(fā)圖強。

（5）屬于對某老師批評不滿而放棄學習的，要說明老師批評缺乏調(diào)查、過火了、搞錯了，而學生應有的態(tài)度不是怨恨，而是理解老師的苦衷，采取有則改之，無則加勉；的態(tài)度。

（6）屬于班內(nèi)同學影響的，要設法改變處境，包括調(diào)動桌位。

（7）肯定后進生；的點滴進步和良好表現(xiàn)，如指定同學寫表揚稿，比如掃地掃得干凈，比如對人坦誠，不講假話，有錯就承認，知錯能改。給后進生；一點溫暖，使他感覺到班里同學在關心著他。

（8）給后進生；減輕學業(yè)負擔，是調(diào)動他學習積極性的一個辦法。在教學上的做法是，與任課教師統(tǒng)一想法、做法，只給學生做一部分或一半甚至三分之一的課外作業(yè)，只做基礎題，甚至基礎題也不全做，等他們有積極性了，再提高要求。這樣對調(diào)動后進生；的學習積極性有利。

（9）調(diào)動后進生；積極性還有一個辦法，叫他擔當一個小官，沒有官位；就設一個官位，比如記錄遲到者，登記亂丟紙屑者，要在他能接受、能出工作成績的官位；上，在他當官；有成績時，表揚他，肯定他，給他信心。使班里同學改變對他的印象。這樣做，也能使同學理解。

不放棄每一個孩子，不拋棄每一個孩子，為出現(xiàn)的問題尋求解決之道，是班主任專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

家校溝通：以自己與家長溝通為例子，我會采取以下的溝通方式：家長會（闡明愿景、基本要求、聽取意見、意見反饋）；座談會（突出重點、解決問題）；家訪（了解特殊學生情況）個別溝通（及時回復）；堅持每天寫家校聯(lián)系本。

溝通注意：

1、心態(tài)上不急不躁、不卑不亢；

2、介紹孩子情況后，看家長態(tài)度，耐心聽取家長意見；

3、要說服家長，把態(tài)度轉到學校方面來，轉到共同教育、培養(yǎng)方面來；

4、力爭有好結果，落實措施，形成共識；

5、班主任在溝通時要了解相關問題的政策，表態(tài)要符合政策，說出去的話要算數(shù)。

家校共育才能取得教育的最好成效，家校共育需要換位思考，攜手共進！

突發(fā)事件處理：校內(nèi)意外傷害最為典型

1、不嚴重：

第一時間到場了解情況查看傷情緊急處理班主任送醫(yī)務室處理和家長交流總結反思后續(xù)關注（詢問孩子的情況，為學生補落下的功課）

2、嚴重第一時間到場了解情況查看傷情緊急處理匯報主任送醫(yī)院或打120匯報學校和家長交流班主任看望達成處理意見總結反思班主任后續(xù)關注（弄清保險報銷問題，為學生補落下的功課）

突發(fā)事件，一定要主動聯(lián)系家長，控制輿論勢態(tài)！

以上所有觀點都是自己的片面的觀點，我今天在此分享也如野人獻曝；：宋國有個貧苦農(nóng)民，不知道天下有高大舒適溫暖的住房，也不知道有絲棉、狐皮之類的衣服，他冬天在地里干活，太陽照在身上，感到特別舒服。于是，他就決定，把自己的這個發(fā)現(xiàn)獻給國君，相信會得到重賞。（《列子楊朱》），這里的我不相信會得到重賞，都是自己粗淺的觀點。

我希望做一名內(nèi)心充實而強大，受學生歡迎且愛戴，能在學生的成長歷程中留下一點有意義的痕跡的老師，我將努力學習、努力思考、努力踐行，思行結合、求真求善，嘗試去改變我的課堂和我的班級。與君共勉。我的分享完畢，希望大家批評指正，謝謝大家！

工作發(fā)言稿范文400字 篇7

尊敬的各位家長：

大家下午好！

非常感謝大家百忙之中抽出時間到校開家長會，大家又一次聚在一起，目標都是一致的，就是讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。

我作為二年級的班主任，想就班級方面的事情給家長們說一說：

1、公布這次的期中考試成績。

2、請讓你們的孩子按時到校，按時睡覺，上學的5天里一般不看電視，特別是接下來天要熱了，孩子們可能要起不來，在家長們的督促下讓孩子不要遲到。但也不要太早，太早的話老師都還沒到校，孩子容易出危險。特別是我們的教學樓正在擴建，操場的一半已被建筑材料所占有著，更要注意了。我們一般值日生：7：40到校。到校后放下書包先交本子，再做值日生，沒有輪到值日的小朋友，在座位上看會兒書。靜下心來準備一天的學習。最遲20：30要上床睡覺了，保證孩子10小時的睡眠，迎接第二天的學習。

3、讓孩子自己排隊出校門，家長在校門口等。最近我發(fā)現(xiàn)在校孩子的隊伍排的很不錯，可是到了校門口有的家長沒有及時來接孩子，使孩子在路上自行玩耍很不安全。家長必須到校門口接孩子，簽字。還有的孩子出校門后追著高年級的同學跑，這很危險。希望家長重視把孩子的安全放在首位。

4、按時來接。相對于上面這些急切想把孩子接走的家長來說，有的家長則太緩，也可能是有事情吧，有的到我們老師下班還沒來接，孩子就白白浪費了一個多小時的寶貴時間。對孩子的整個學習狀態(tài)也有影響，回到家了，心思還在剛才的玩上了。

5、家校及時溝通。家校及時的溝通對孩子的成長很有好處，可以用電話聯(lián)系，我的電話是xxxxx。也可以用校信息平臺。大家及時溝通可以減少不必要的麻煩。

對于語文學習的幾點建議：

簡單介紹一下二年級上冊的語文教科書，本冊書設計了八個單元，全冊課文共三十二篇。全文無注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出?！熬毩暋卑ㄒ韵聨讉€欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺、寬帶網(wǎng)。全冊要求認識的字有400個，其中要求寫的300個。

1、作業(yè)按時完成，字寫端正，不拖拉，特別是口頭作業(yè)認真完成，包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。家長每天必須檢查孩子的作業(yè)。

2、每天看課外書。（不是教輔書籍）現(xiàn)在我們從字詞要向?qū)懢渥愚D變了，這幾次孩子們作業(yè)本上的造句有的還不太通順，對寫句子還有些陌生，那么就要孩子堅持每天看書，雖然上學期要求看書了，但每個孩子程度已經(jīng)或多或少有些差異了，程度好的孩子可以開始看純文字的兒童故事書了，看書有困難的孩子可以從拼音讀物開始，孩子肯定都喜歡的。

3、與書本相對應的課外知識的積累。我們有班級的展示臺可以加以展示。讓學生有針對性地積累了知識，還能在活動、觀察中學到了許多的知識。提高自己的寫話能力。

工作發(fā)言稿范文400字 篇8

老師們同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是：《積極行動，一起來推普》

語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，我們每一個人都應該說好它。

在我們身邊，那些因為南腔北調(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎？如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此之間便會建立深厚的友誼，。

當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個人的責任。

在此提倡我們校園內(nèi)也應當推廣普通話，形成說普通話的風氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。讓普通話成為我們校園內(nèi)的一道亮麗的風景線。

謝謝大家，我的演講到此結束！

工作發(fā)言稿范文400字 篇9

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！一年時間過得很快，我又回到這個校園里，和大家一起工作了。過去的一年可以聊的東西很多，我不知道選擇哪些跟大家一起分享比較合適，想到多少就說多少吧。

對我的支教行為，有好幾個朋友都不太理解，而且通常會問我兩個問題，“你是自愿去的嗎”，“支教一年到底有哪些好處？”第一個問題比較容易回答。我的想法很簡單，支教是我們學校必須完成的一項工作，在座的大多是兄長姐姐，都有自己的家庭，而我是黨員，且單身，又確實需要鍛煉，我認為自己是最合適的人選。我認為支教是一種難得的經(jīng)歷，多一點體驗，多一點思考，這是人生的一筆財富。對于第二個問題“有哪些好處”，其實我到現(xiàn)在還是不太清楚，只知道評高級需要有支教經(jīng)歷，但評高級對我來說還是一件比較遙遠的事情。我覺得，做任何一件事都不能簡單地用得失來衡量，如果我的付出成為他人的一種需要時，我便會覺得很安慰很幸福。

這一年，我自己還有一些小收獲，認識了新的姐妹和同事，身處金秋梨之鄉(xiāng)黃壤坪，了解了那里的地理、風俗、飲食習慣等等，認識了很多同事和學生，這些都將珍藏在我的記憶之中。

回想起主動請纓，自愿支教黃壤坪的日子，我留下了很多值得回憶的寶貴財富。最好的總結就是：我們用愛心去耕耘，收獲的是感恩的心。教書育人長才干，支教生活見真情。在思想上、業(yè)務上，這一年都讓我受益匪淺，能夠贏得學生的喜愛，同事的關懷，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。在黃壤坪校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：

一、政治思想、師德師風

在每一個平凡的支教日子里，我嚴格要求自己，認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍等多種渠道來積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。服從學校領導的各項工作安排，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校，不遲到，不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務，時刻不忘自己是一名教師，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，率先垂范。

二、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

這一年中，我擔任五年級語文、科學及三（二）班科學，周課時17還有早晚自習，相對比鳳鳴學校的課程多了許多，可是這對我又算什么？我一直很喜歡忙碌的工作，工作讓人充實，也能鍛煉能力，所以接受任務時我很開心。我在所教學生身上，傾注了全部的愛，在日常教學中，我根據(jù)學生普遍乖巧有余而獨立性不足的情況，努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施材。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業(yè)，并對潛能生、后進生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。課余非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生。例如，我所教的班級有一個叫彭金瑤的殘疾學生，我會經(jīng)常主動和她談心，跟她講一些像張海迪，海倫凱勒等身殘志不殘的事例，鼓勵她，開導她，她也把我贈她的一句“世無絕望事，只有絕望人”做為自已的左右銘，不斷的鞭策自己。我還針對學生們課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。我所任教的兩個班學生成績都有了較大幅度的提高，學生在各項活動中也取得了令人欣慰的成績。兩個學期下來，我跟學生們建立了深厚的友誼，平時我會經(jīng)常收到學生送我自家種的瓜果蔬菜，班主任夏老師還開玩笑的說，現(xiàn)在學生心里只有唐老師，離開時，我收到了學生送得很多禮物，但最讓我感動和欣慰的是，最調(diào)皮的學生何林峰知道我要走也掉下了眼淚，這讓我知道自己是真得走進了學生的心里，直到現(xiàn)在鄉(xiāng)下的學生還經(jīng)常給我短信，電話，網(wǎng)上留言。

三、與同事搞好關系，樹立主人公的意識。

學校的領導對我們支教老師非常重視，給予了我們無微不至的關懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便，為我們解決生活上遇到的各種困難，更好的投身于工作之中，記得剛到學校發(fā)現(xiàn)自來水的水管破裂了，正在束手無策的時候，何校長來發(fā)現(xiàn)了，他二話沒說，自已親力親為把水管修好，為我們解決了用水的難題，還有冬天時，我住的房間里有四扇玻璃壞了，寒風刺骨，危險重重，但何校長全然不顧，花了一個多小時，終于幫我修好了。讓我倍感溫暖。我積極與同事搞好關系，樹立主人公的意識。我常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有搞過特殊化，與其他教師打成一片，其他事情一律按學校的要求去辦事。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個集體而高興。

四、文體方面

作為愛好文藝的青年人，利用課余時間為學生編排舞蹈《相約北京》、《擁軍花鼓》等四個舞蹈，在學校大型歌舞晚會中受到全校師生的一致好評。

五、業(yè)余生活方面：

在校領導的關懷和支持下，我們的支教生活豐富多彩。下午放學，我們會去學校后面的山澗小路上散步，聽著河水的嘩嘩聲，呼吸著來自“天然氧吧”的新鮮空氣，一路歡歌笑語。春天來時，我們挖蕨菜；桃花開時，我們拽幾枝桃花，裝扮房間；秋天，我們?nèi)ド街姓逅趶浐锾?；冬天，我們師生一起堆雪人打雪仗。我們的業(yè)余生活有滋有味！另外為了活躍農(nóng)村文化，提高當?shù)剞r(nóng)民的生活品質(zhì)，我和中學的一個同事還辦起了廣場舞培訓班，本人主動教當?shù)厝罕妼W習流行的廣場舞，引起了很大的反響。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺得值！

現(xiàn)在我回來了，我覺得一切都是新的開始，新的挑戰(zhàn)，讓我和大家一起努力吧！

工作發(fā)言稿范文400字 篇10

尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學：

大家好！

很榮幸作為新生代表，在xxxx屆初一新生軍訓開營儀式上發(fā)言。借此機會，請允許我代表所有新生，向各位領導、老師致以最真摯的感謝！向各位教官致以崇高的敬意！

進入xxx中學，是我們的光榮與夢想，我們深知，在這個優(yōu)秀溫暖的大家庭里茁壯成長，要有強健的體魄和堅毅的品格，這既是我們通往成功之路的應有素質(zhì)，更是我們擔當大任的先決條件。軍訓正是磨煉意志的絕好機會，是我們中學生涯無法忘懷的深刻記憶，也是我們邁向人生之路的新起點。

鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉身的規(guī)范，都將展示我們的毅力和信心。

我謹代表所有參訓的同學表達，在接下來的幾天，我們一定會聽從教官的指揮和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓任務；我們會時刻牢記的責任，讓驕陽磨練我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，我們會用堅毅、刻苦、誠實、勇敢等，書寫好我們的第一步！

請期待我們的行動，相信我們，我們一定能行！

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

工作發(fā)言稿范文400字 篇11

在學校黨支部的領導組織下，作為一名黨員教師我這學期也加入到各類政策和文件的學習中去，認真做好學習筆記，攥寫學習心得，，按時保質(zhì)地完成黨小組要求的各項學習任務。同時還認真學習與自己專業(yè)相關的書籍，堅持不懈的抓好學習，努力提高理論水平、自己的.教學教育教研水平，力爭做好骨干教師的示范學科作用。

思想上積極要求上進，嚴于律己，寬于待人。認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，對待教學教研工作持之以恒、突出工作業(yè)績；牢記宗旨，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學業(yè)績有更大提高。

工作中，踏實肯干，刻苦鉆研業(yè)務知識，與同課頭的老師多請教，多學習，多思考。工作中統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的態(tài)度去完成各項工作任務。我所在的教研組這學期新的特崗教師有3個，首次擔任物理學科的有2個，我利用課余時間對他們進行聽課，對他們的教學進行指導，教給他們分析教材，解讀課標，駕馭課堂的技巧，如何發(fā)揮實驗在物理教學的作用等等。我?guī)头龅乃奚崾蔷牛?）班的101宿舍，有7個學生，由于我?guī)齻兾锢韺W科快兩年了，加上我跟她們曾來自廣武學校，她們的兄弟姐妹有幾個都是我曾經(jīng)的學生，所以我們關系很是融洽。有困難時，她們就相約來找我，我也曾去宿舍看過她們，這些女同學跟我關系很好，馬曉紅的臉上長了很多青春痘，我給她買藥，囑咐她按時吃，給感冒的同學送去藥，鼓勵她們堅持晚飯后的跑步，為中考體育做好準備。她們幾個里面，黃文清的數(shù)學較差，李妍的英語較差?，F(xiàn)在的學習狀態(tài)很穩(wěn)定，有幾個女生的成績上升很快。

工作中存在的問題：

一是由于任教的學科多，作業(yè)批改量大，自習課很想給學生多輔導一點，總是感覺力不從心。跟學生溝通不及時，溝通時間少，有些本身能解決的學習問題一拖再拖，影響了孩子們學習的積極性。

二是課堂教學設計有待于進一步的優(yōu)化，跟同課頭教師靜下心來商量的時間不充分，集體備課的數(shù)量遠遠不能滿足教學需求，教師的習題設置，教師的教學語言不夠精煉，拖延了教學時間，影響了教學的實效；

三在教師專業(yè)發(fā)展的過程中出現(xiàn)倦怠感。雖然經(jīng)過一番思想斗爭，能繼續(xù)朝著正確的方向前進，但說明了自身對教師專業(yè)發(fā)展的進程中所出現(xiàn)的困難估計不足，思想還不夠堅定。

針對以上的問題，我想從以下幾個方面整改：

1、做到“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”。實踐自己“平平凡凡做人踏踏實實做事”的諾言。爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。要做一名優(yōu)秀黨員，一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建議，多為學校發(fā)展，積極柬言獻策。要誠懇接受來自領導和教師的批評意見，本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。

2、要努力學習教育教學理論，積極參加各種教學研究活動，提高教育教學技能，不斷提高自己所任學科的教學質(zhì)量。

3、腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。抽出時間多與教師研討教學，與學生多溝通，關注她們的成長。

以上就是我這一學期來工作中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員教師給予提出，并進行批評指正。

工作發(fā)言稿范文400字 篇12

有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是只做了班主任該做的工作。

至于我管理班級，沒有太多經(jīng)驗，在領導，老師的幫助下，剛有些頭緒。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：

一、常規(guī)習慣，常抓不懈

學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會、晨會、課前、課下等一切可以利用的時間對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。

二、細處關愛，親近學生，但要在愛中有嚴，嚴中有愛。

愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！我常想，一個低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自己的愛心去“哄”他們，和他們一起做游戲，。這樣，孩子們跟我親熱起來了。我還采用各種方法來激勵孩子們的積極性，表現(xiàn)好的小朋友我會獎勵他們小花，口頭表揚，有時會摸摸孩子們的頭等。雖然這些舉動在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的漣漪。經(jīng)常有家長和我說，自己的孩子回家以后是那么激動、興奮，還說下次還想得到這種獎勵。

三、具體要求，指導到位

兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。我在任一年級班主任開始，就常聽一些家長說：“我家的孩子聽不懂大人說的話?！蔽以诠ぷ髦幸灿龅搅送瑯拥膯栴}，如果不考慮學生的認知能力，在教師沒講清或?qū)W生沒聽明白的情況下，就讓學生去完成某項任務，學生們只能是瞪著眼睛看著你，不知道應該怎樣做，或者其行為往往事與愿違。這樣做的結果，不但使學生產(chǎn)生挫敗感，而且不利于他們掌握做事情的技能。為此，我常常思考，怎樣才能讓學生聽懂老師的要求并根據(jù)要求去出色地完成任務呢？

我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導到位。比如洗抹布，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，小孩子洗抹布的方法是，把抹布扔到水里，涮一下，一捏就行了，抹布根本沒洗干凈，因此，用這樣的抹布擦過的地方還是那么臟。為什么會這樣呢？是因為孩子小、什么也不懂嗎？是孩子有意糊弄嗎？我認為都不是。這只是兒童心理發(fā)展特點使然。因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好，但是，不知道怎樣才能做好。針對這種情況，我專門找一個時間，教他們洗抹布。我先打來一盆水，然后教他們怎樣搓，怎么擰，告訴他們只有擰出的水清了才算干凈。這樣的身教非常成功。現(xiàn)在再看看他們洗抹布，一個個可認真了，都洗得特別干凈。同樣的道理，打掃衛(wèi)生、物品擺放等工作，只要把要求的細節(jié)說到位，小孩子就能聽得懂、做得到。再來說說我怎樣使學生學會收作業(yè)吧，我讓他們同桌的作業(yè)摞到一起，從后往前傳，自己的作業(yè)放在下面。每組的傳上來后，教他們怎樣擺放，一組正，一組反，組組分明，便于批改，便于發(fā)放。學生通過觀察、模仿很快就領悟了要領，這樣，哪一個孩子還能做錯呢？通過對學生日常行為的教育、管理和約束，使學生的觀察力、生活技能都得到了大幅度的提高，在學校的各項活動中給大家留下了反應迅速、能力超常的印象?，F(xiàn)在，班級日常管理的各項工作如晨讀、自習課的紀律，中午的古詩詞誦讀等，都有學生組織，管理效果特別好。

四、及時表揚，延遲批評

德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的.過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我的處理辦法是：

1、要求學生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以后，“告狀”的幾率就低了，課堂的利用率提高了。

2、延遲批評，既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會。我把批評留在每一天快要放學的時候，這時學生往往已經(jīng)在負疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導，就能很好的解決問題。

說到表揚，那就要及時、準確。因為“好孩子是夸出來的”。例如，學生值日時，當我看到一個表現(xiàn)特別好的例子，就會當眾說：“某某某同學真能干?！边€摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵學生。如果看哪個同學主動做好事，并且講究方法，則更要表揚：“瞧，某某同學的觀察力多敏銳呀，老師剛把小黑板放在地上，他就看出來需要擦。瞧，擦得多干凈，大家都要學習他呀！”這樣表揚后，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干，誰也不袖手旁觀，都積極主動地參與管理和為班級服務。結果，班里越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。五、換一種方法與家長聯(lián)系

每一位家長都希望我們來關注自己的孩子，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯(lián)系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時候再去聯(lián)系，這樣家長一看到我們的信息或街道我們的電話就再那里發(fā)牢騷.一個是自己最疼愛的孩子，一個是管教孩子的老師，怎么辦呢，只能是當著老師的面來批評孩子，背著老師的面來指責老師，這也值得我們思考，因為他們接到的信息都是自己不愿意看到和聽到的信息.換一個角度想，這要是我們，我們會是什么樣子呢?我的學生中有一個叫王子炫的，是個調(diào)皮的男孩，做題不馬虎的時候太少了，課上聽講也總是走神，小動作也特別多。在期中考試還有兩天了的時候，我發(fā)現(xiàn)他這天聽的很認真，我就主動的和他爸爸溝通了一下，一句批評都沒有，全是表揚，而且很誠懇的表揚，并懇請家長把我的表揚告訴孩子，家長很高興，感謝老師對孩子的關注，孩子聽了出乎意料的高興，因為他沒有想到，他今天的表現(xiàn)會得到老師這么大的表揚，就在以后的兩天里，他上課的時候都特別的認真，計算能力也有所提高，家庭作業(yè)完成的進步也特別大，一看就知道得到了家長的幫助.看來我們把表揚也作為與家長聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見。

工作發(fā)言稿范文400字 篇13

親愛的領導、老師和學生們

大家好！

我非常榮幸地代表xx邱大學的新生發(fā)言。首先，我要向一直關心和鼓勵我們的領導、老師和學長學姐們表示深深的感謝。謝謝大家的關心和支持。

昨天，我們在考場上為理想奮斗。今天，我們?yōu)榱藟粝朐谝黄?。在這個全新的舞臺上，大學生活慢慢拉開帷幕。我們開始放飛夢想，起航。雖然我們離家很遠，但我們并不孤單。我們有著最真誠最貼心的友誼。我們相信我們可以在這里灌溉自己，為將來取得巨大成功奠定堅實的基礎。年輕人有著豐富多彩的夢想，但我們?nèi)匀恍枰サZ自己的品格和學識。不管我們來自哪里，我們都必須在精英聚集的地方度過生命中最輝煌的歲月。

我們將盡快適應新的生活，樹立崇高的目標，積極參加學校的各種活動，努力提高自己的實踐能力，自律，樹立規(guī)范意識，遵守學校的各項規(guī)章制度，共同建設文明優(yōu)雅的校園。我堅信，不勞無獲，沒有苦根，沒有甜果。

讓我們告別盛夏的流水，接受金秋的豐饒，用青春演繹我們的誓言，用汗水鑄就我們的明天的輝煌，在知識的黎明下追上時代的輝煌，永遠輝煌！

最后，衷心祝愿大家身體健康，幸福平安，學業(yè)有成！

謝謝大家！