寫時(shí)間的作文

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，通過寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，那么，你知道作文要怎么寫嗎？為此，小編特意呈上“寫時(shí)間的作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

寫時(shí)間的作文(篇1)

靜守一窗歲月，撿拾，時(shí)光深處的花開雨落，將這一路的歡愉放逐于八月流年。隱約還嗅到過去時(shí)光所散發(fā)的特有的清香，那么美好！

冬以他的冷漠裹斜盡百花的艷影，只留一地斑駁的枯黃。夜晚，空寂的街道上，空落落的樹枝被西北風(fēng)撕扯著，給這冬夜平添了份凄涼。我攏了攏圍巾，背著沉重的書包走上回家的征途。昏黃的路燈散發(fā)著若隱若現(xiàn)的光芒，遠(yuǎn)處的那個(gè)身影漸漸隨著腳步的漸進(jìn)，映入我的眼簾。是父親！他的背脊已不似從前那樣筆直，微微彎曲了些，背影增添了份時(shí)光歲月的痕跡。

“爸，我在這兒！”我向父親招了招手，快速地奔向他。他的寬厚的手掌從懷中掏出頂暖和的帽子小心翼翼地為我戴上，“天冷了，也不知道多穿些！”父親略帶責(zé)備的話語中卻包含這無限的愛意。我望向他，他額角的皺紋雖不多，卻很明顯，心中有股莫名的酸澀。我將這份情緒壓抑住，調(diào)皮地牽住父親溫暖略帶著粗糙的大手，那么熾熱，讓我冰冷的心得到滿滿的暖意，像是在融化，又像是在凝結(jié)。

思緒有些遠(yuǎn)了，回憶起來，這是我長大后第一次握著他的手。曾幾何時(shí)，年幼的我對(duì)父親有種依賴，總讓他背著我，而我則摟著他的脖子；曾幾何時(shí)，那個(gè)經(jīng)常對(duì)父親表達(dá)心意的我現(xiàn)在卻變得沉默寡言，……我慢慢地長大，失去了對(duì)父親的依戀。慢慢迷失了方向的我有的只是任性和對(duì)他的不理解，他卻一直默默包容著我，守護(hù)著我長大。知道今天，我才領(lǐng)悟到：原來錯(cuò)的一直又是我，將他的愛視而不見。

那個(gè)在我熟睡后為我輕輕掖被角的他；那個(gè)在我失敗后鼓勵(lì)我的他；那個(gè)守護(hù)著我的小小世界的他在眸子中慢慢清晰起來，嘴角的弧度擴(kuò)大起來，微笑也越來越燦爛，似星辰那般璀璨！“爸，我們回家吧！”“好，回家，你媽還等你呢！”父親的語氣中帶著絲柔和，為我拎著書包。“爸，以后不用再等我了?！薄皼]事，我陪著你?！?/p>

是冬夜，橘黃的路燈將兩道身影拉的老長，一大一小漸行漸遠(yuǎn)。家中那明亮的光芒是夜空中最亮的星，心里充斥的只有暖。我想，我找到了我想要的。

最美好的時(shí)光也不過如此吧，有親人的陪伴，足矣！

寫時(shí)間的作文(篇2)

——題記

其實(shí)咱們都僅僅一個(gè)個(gè)霧都孤兒，又或許，咱們沒什么兩樣，相同是在蒺藜中孤獨(dú)行走的人，痛苦滿身，鮮血流過了一切的道路，卻找不到一個(gè)溫暖的港灣，所以一向流浪或許一向守著各自盤根錯(cuò)節(jié)的孑立。

從小咱們就注定具有一個(gè)書包，背負(fù)著以后一切的盛名踏上一條求學(xué)之路，不知道是書包歸于咱們，仍是咱們歸于書包。咱們多少次在黃昏的時(shí)分，抓著書包傻傻地站立在操場的中心，看著鴨蛋黃相同的夕陽最后的掉落與消損，然后心里一陣刀鋒劃過的痛苦。

偶然間，咱們會(huì)遇到那么一個(gè)人，一個(gè)讓自個(gè)心動(dòng)的人，咱們會(huì)被互相的某一個(gè)長處所招引，完成各自心里的某種滿意，但就如王國權(quán)所言的那樣，這不是愛 情。能夠咱們已經(jīng)習(xí)氣了互相的存在，便模糊地混淆了喜歡與習(xí)氣，比及真愛呈現(xiàn)的那一天，傷害的不僅僅是自個(gè)。雪花落在咱們的睫毛上，凝成一粒冰，封鎖了咱 們的視野；雪花落在咱們的唇邊，化成一灘水，禁閉了咱們的語言。何須讓自個(gè)的愛那么狹窄，卻傷害了自個(gè)；何不如拋棄，記住從前的美好，重獲新生；何不如揮 盡一切的淚水，等待黎明，等待下一個(gè)天亮。

咱們相識(shí)在結(jié)夏，咱們相知在結(jié)夏，咱們相別又在結(jié)夏。有時(shí)分會(huì)聽到別人對(duì)愛情與友誼的談?wù)?，真是見笑大方。虛無縹緲的愛情怎么能和鋼筋鐵筑的友誼相提 并論！??！有時(shí)分一起通電話，什么也不說，僅僅緘默沉靜，但卻依然不愿掛斷電話，只需知道對(duì)方還在聽，甚至能夠聽到細(xì)微的喘息聲響，這就足夠了。

如果喜歡上了互相，請(qǐng)不要說出口，用友誼來保持這亙古不變的激情，憑仗TA留給你的夢，用力飛翔，為互相織造一個(gè)個(gè)幸福。比及將來某一天，說出口，不是為難，而是牽手，多好。

我多么希望愛情的鐵道上只有一道鐵軌，載著咱們的幸福駛向天南地北，直到地老天荒，看盡這一世的落寞與繁華，默然回憶，咱們已白頭偕老。

寫時(shí)間的作文(篇3)

時(shí)光荏苒，歲月如梭。

轉(zhuǎn)眼之間已是一名初三學(xué)子了，時(shí)間過得太快太快了，就好像我們昨天才出生，今天就己經(jīng)15歲似的，曾經(jīng)的事情現(xiàn)在想起來還是那么的清晰，還是那么的真實(shí)，好像昨天才發(fā)生過的。

老師孜孜不倦的教誨，批評(píng)的話語，現(xiàn)在聽起來還是那么的如雷貫耳，可是還有一年，還有一年我們就要?jiǎng)e了我們敬愛的老師，我們就要遠(yuǎn)離了關(guān)心愛護(hù)我們的'老師們了，我們就要?jiǎng)e了陪伴我們?nèi)甑?芳草地″了，我們?cè)谶@"芳草地"上辛勤的勞動(dòng)，在這"芳草地"上我們?nèi)鱿乱活w種子，時(shí)光過得飛快。

轉(zhuǎn)眼之間我們已發(fā)了許多期了，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)度過了初中兩年的時(shí)光，在這兩年里我們學(xué)到了不少的知識(shí)和技能，在這兩年里我們形成了各種各樣的友誼，也有了許多的同伴，我們?cè)谶@個(gè)大集體里面相互學(xué)習(xí)，相互成長，相互著色。

時(shí)光無時(shí)不在流逝，時(shí)光無時(shí)不在奔跑。

時(shí)光一去不復(fù)返。

寫時(shí)間的作文(篇4)

曾經(jīng)養(yǎng)過一些向日葵。雖然我們吃的瓜子都很小，但是我得到的能種出向日葵的種子非常非常的大，有一個(gè)大拇指那樣大，我有點(diǎn)不知所措。

我用手刨開土，把向日葵的種子尖朝上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土再刨回來，盡量弄得很松，因?yàn)檫@個(gè)樣子發(fā)芽就可以讓我早一點(diǎn)知道。植物生長的很慢，我也十分焦急，好像焦急的有點(diǎn)過了頭，只是一天過去，我剛澆完一道水，就碰碰它，去把土刨開看看到底有沒有發(fā)芽。奶奶見了我這般樣子，不禁笑道：怎么那么急呢？平時(shí)看你做別的事情都沒有，這樣子呢。別刨了，過幾天就會(huì)發(fā)芽了。我突然醒悟一般，把土又放了回去，洗干凈手，靜靜的坐著，看著有向日葵種子的花盆。

果不其然，過了幾天盆里冒出了小芽，我拉著奶奶的手，像發(fā)神經(jīng)一般的往上倒水，奶奶憑他過往的經(jīng)驗(yàn)知道再澆水，估計(jì)芽就爛了，把我的手?jǐn)r住了。在這期間時(shí)間像是被放慢了一般。

就在我的期待下小苗快速的長著，但是，總高沒有超過十厘米的它，長彎了。我匆匆忙忙的找到奶奶，還手足無措的不知道該怎么表示，奶奶好像從我像外星人一樣的手勢中明白了什么，遞給了我一根很高的木棍，我拿著長長的木棍，站在花盆前不知所措，好像一切又變得艱難起來。木棍很細(xì)，很適合插在土里，但是我好像每次放的話都會(huì)往小苗里面捅，還有幾次甚至差一點(diǎn)把小苗給弄斷了，我心痛不已，變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕一個(gè)不小心讓它夭折了。終于我滿頭大汗的把木棍合理的放在了一個(gè)可以讓小苗靠的地方。

后來我包攬了所有照顧小苗的活兒。小苗的每一寸生長都像一瓶回復(fù)體力的藥，在這期間我沒有感到一絲的疲憊，好像只要小苗還在生長，我就可以一直到為它灑水、施肥，看著它、守著它。

萬物都有盡頭，更何況只是一株小小的向日葵呢。它還是離開了土，掛在了我的墻上，可能還想在夢里去體驗(yàn)一次種向日葵的感受。

我其實(shí)并不喜歡向日葵。也沒有很喜歡吃瓜子，只是好奇的試了一試。最終吸引我的并不是向日葵的果實(shí)，而是我每天給向日葵施肥，給向日葵澆水，給他量他到底長高了多少。重復(fù)的勞動(dòng)帶來的并不是厭煩和負(fù)累，反而是一種充實(shí)的期待，被需要的幸福，那種感覺就像家里永遠(yuǎn)都有一個(gè)等待著你回來的朋友，永遠(yuǎn)和你一起成長的朋友。永遠(yuǎn)可以體現(xiàn)出你的價(jià)值的朋友。

我心往之，我心念之。

我曾經(jīng)種下了一片星光，星光泯滅，我才知道我種下的才不是什么星光，而是那段難以忘卻的時(shí)光，是一段被勞動(dòng)滋養(yǎng)的時(shí)光。

寫時(shí)間的作文(篇5)

遼寧鞍山是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)懷念的地方，在那里我度過了美好的八年少年時(shí)光。86561部隊(duì)，那是父親所在的部隊(duì)。部隊(duì)有兩個(gè)大院，一個(gè)是生活區(qū)，四周楊柳青青，中間是花壇，火紅的串串紅，嬌艷的美人蕉，肆意爛漫著的指甲花。在兩個(gè)大院間矗立著一個(gè)已廢棄的崗樓。另一個(gè)院落是汽車連，綠色的大卡車，笨重的坦克炮一路排開，非常壯觀讓人肅然起敬。

夏天，當(dāng)解放軍叔叔都午休的，只有知了在樹上鳴叫的時(shí)候，整個(gè)大院就只屬于我們幾個(gè)不愿睡覺的孩子們的了。我們?cè)诨▍仓袚渥胶?，在草叢里抓扁?dān)勾、蟋蟀。扯下柳枝編成花環(huán)戴在頭上，用指甲花把指甲染得通紅。我們爬到高高的崗樓又害怕又興奮地眺望遠(yuǎn)方。我們奔跑在車子和坦克之間，不時(shí)從這一輛爬到那一輛。我們搖著狗尾巴草，吃著摘來的紅果果，盡情歡笑著。有時(shí)我們還故意跑到大門站崗的叔叔面前，調(diào)皮地逗弄他們，讓他們哭笑不得。

我非常幸運(yùn)能在全市重點(diǎn)小學(xué)向上小學(xué)就讀。校門前兩棵楊白樹伸展著枝干，像慈母的手每天迎送我們。竄竄紅在校門前燃燒成一片，像火燒云。在紅綠的交相輝映下，我們紅磚灰瓦的三層教學(xué)樓傲然屹立著。繞過樓是寬廣的操場，正前方是高高的四四方方的主席臺(tái)，旁邊旗桿五星紅旗迎風(fēng)招展。操場周圍綠樹成蔭，零星地散落著一些體育器材，有秋千，蹺蹺板，滑梯，單杠，雙杠等等。我最喜歡班主任趙秀枝老師，她相貌秀麗，衣著雅致，舉止翩翩，聲音甜美醇厚。上她的語文課，如沐春風(fēng)。她也特別喜愛我這個(gè)學(xué)生，經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文在班上朗讀。有時(shí)去她家，她還會(huì)把我抱在膝蓋上，我們親如母女。我最好的朋友劉永梅，皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是相當(dāng)漂亮，濃濃的兩彎眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃，充滿熱情和靈氣。嘴角有一顆黑痣，笑起來兩個(gè)小酒窩，非常生動(dòng)。她熱情似火可脾氣易怒善變。我們會(huì)時(shí)不時(shí)地鬧鬧小別扭，分分合合，最終都感覺離不開對(duì)方，最要好的還是我們兩個(gè)人。有一次我們?cè)谝粡埣埳蠈懴挛覀兊拿?，然后裝進(jìn)玻璃罐，把它埋到一棵大樹底下，希望我們的友誼天長地久。其行為現(xiàn)在想來幼稚，其情仍倍感熾烈真摯。

弟弟是我的小尾巴，同班有個(gè)男生也是同一部隊(duì)的，他和弟弟玩的好，自然也成了我的尾巴。有一次他嘴巴腫的老高，居然說他嘴里有個(gè)小人國，害的我們睜著大大的眼睛好奇地對(duì)著他的嘴巴研究了老半天，不禁唏噓對(duì)他敬畏崇拜的五體投地。我們一起經(jīng)常跑到大石頭山上去玩。那是一座非常荒蕪的山，山上陰風(fēng)陣陣，紙錢飛舞，很多的墳冢，大人經(jīng)常告誡我們說山上有拍花的拐小孩，我們一邊提心吊膽一邊又覺得無比刺激。有時(shí)我甚至能感到鬼影重重，哀號(hào)聲聲。可那陰陰的風(fēng)，灰灰的天，紫紅的大石，陰郁悲涼的感覺攫獲了我的心，我的心痛著并快樂著，欲罷不能。

我喜歡秋天走在厚厚的落葉上，軟軟的，沙沙的響。我們把葉子的柄撕下，然后互相勾住，看誰的葉柄先斷。我喜歡冬天下雪迎風(fēng)奔跑，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我在茫茫中把自己迷失成一片雪花，清冽寒冷的感覺透徹心肺。無論我做什么，那個(gè)傻傻的孩子總是靦腆地跟著，傻傻地笑著。

在我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)大商店，有時(shí)侯我們就進(jìn)去玩，看看各色物品，在光滑的如鏡面的地板上滑一滑，溜一溜，然后買上幾顆話梅糖，感到非常的開心。商店旁邊是鐵軌，像火車似的鐵匣子一節(jié)一節(jié)的在上面跑起來咣咣響，很有些氣魄，直看得我們發(fā)愣。商店和學(xué)校之間的馬路，半空中拉著黑色的電線，經(jīng)常有電車拖著兩條長長的辮子緩緩的駛過。但我們一般不坐車，下課按家庭住址分成一組一組站著方隊(duì)，唱著校歌離開。上課也是先在各個(gè)點(diǎn)集合，然后一組一組匯合在一起。

二一九公園在我們鐵東區(qū)。星期天，我們會(huì)早早地起床，迎著朝陽跑步到那里。一進(jìn)門就可見碧波蕩漾的湖水，岸邊垂柳依依，湖面亭臺(tái)樓閣，九曲回廊。波光粼粼中早已有人在晨泳，堤岸人們有打太極的，有打羽毛球的，跑步的······歡聲笑語，一派生機(jī)勃勃。我們最喜歡幽僻處的一座小山。我們摘山楂，采樹種，收集蓖麻籽，挑選奇異形狀的葉子。樹種和蓖麻籽要交給老師完成任務(wù)，葉子做標(biāo)本、漂亮的書簽，山楂是對(duì)我們自己最大的犒賞。往往在曲徑通幽的小路邊有很多俊男美女支著畫架在畫風(fēng)景，我會(huì)屏聲靜氣地在他們身后站一會(huì)兒，對(duì)他們艷羨不已。覺得他們是這山中最為靚麗的一道風(fēng)景。

每年清明我們都會(huì)穿著白襯衣藍(lán)褲子，戴著紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下到烈士山陵園在烈士紀(jì)念碑前靜默一會(huì)兒，親手把自己做的白花掛在松柏枝上，然后莊嚴(yán)地宣誓。那是一次次精神的震撼，靈魂的洗禮。

寫時(shí)間的作文(篇6)

一年一年一天一天時(shí)光的流逝，回想到以前的往事，往往令人思念。

我4歲那年，奶奶在家看我，不讓我出去玩，我又哭又鬧，最后居然從平房跳了下來，還好沒摔傷，可是奶奶卻被爺爺打了。

5歲那年，我大姨夫去世了，我從奶奶家出來，回到家，騎著三輪車去了大姨家，路程有30里。

6歲那年，我感冒去醫(yī)院掛吊瓶，回到家之后，我的一個(gè)好朋友和媽媽來我家找我說：“我把她嚇得拉屎拉褲子里了，最后我媽說我打吊瓶去了，她這才說實(shí)話，原來她是上人家西瓜地里偷西瓜，被狗攆嚇得拉褲子里了。

7歲那年，家里菜園的西紅柿熟了，我摘了好多偷偷的給奶奶送去，還以為會(huì)被罵，我害怕的站在門外，對(duì)媽媽說：媽媽，我可以進(jìn)來嗎？媽媽笑著說：進(jìn)來吧。唉，虛驚一場！

7歲8月份，一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了，爺爺去世了，從小到大我都是由爺爺奶奶養(yǎng)大的，當(dāng)時(shí)我告訴自己，一定要好好照顧奶奶。

8歲夏天，奶奶也去世了，和爺爺去世僅差5—6天，回想到以前，爺爺奶奶對(duì)我的好，回想到以前快樂的時(shí)光，內(nèi)心往往有過多的傷感。

有時(shí)都在想，如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好，莫名的傷感，讓人留戀，多么希望時(shí)光可以回到從前，回到有爺爺奶奶的日子，讓我有孝敬你們的機(jī)會(huì)，用自己掙得錢，給你們買喜歡吃的東西，陪伴你們，孝敬您和身邊的親人。

爺爺奶奶我愛你，愿逝去的時(shí)光復(fù)返！

寫時(shí)間的作文(篇7)

若不是偶然間翻開相冊(cè)，又怎會(huì)看到那天的你，著一襲華衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。

輕拂照片上零落的灰塵，你的明眸笑臉出現(xiàn)在我的面前。楊柳、曉風(fēng)、綠茵和你。你穿著一身紫衣，戴著眼鏡，嘴角上掛著一絲淡淡的笑容，端莊優(yōu)雅。

不禁有些恍惚，這是你嗎？急匆匆拿著照片去找你，你正在廚房做飯，停下手中的活兒，看了一會(huì)兒，臉上露出笑容：“這張照片啊，是我八年前照的。”說著，仿佛懷念起了舊事，淡淡地笑了。

八年前？望著你現(xiàn)在夾雜在黑發(fā)中的些許白發(fā)，看著你略有些佝僂的身影，就這么幾年，你的臉就瘦削了，你的發(fā)就稀疏了，你的背不再那么挺拔了……看著氤氳在炊煙里忙碌的你，我的眼睛莫名地有些濕潤。

“那時(shí)候你才六歲，個(gè)子才那么高……”沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，你用手比劃著，仍然回憶著，看著現(xiàn)在比你高大半頭的我，嘖嘖感嘆著，“時(shí)間過得是真快啊，一眨眼的功夫，你就這么高了?！?/p>

我有點(diǎn)想哭，回憶起你平日里為我操勞的一幕幕。接送上下學(xué)時(shí)風(fēng)雨無阻，風(fēng)雨染白了你的發(fā)絲；即使生病也堅(jiān)持著為我做飯洗衣，病痛磨去了你的豐腴；執(zhí)意幫我背著沉重的書包，書包壓彎了你的脊背……看著你仍然充滿回憶而溫馨的臉龐，我心中泛酸。

“唉……”你的嘆氣聲把我拽回現(xiàn)實(shí)?！袄蠂D，看那時(shí)候多年輕精神啊，真是……”你無奈地?fù)u搖頭，突然哂笑：“哈哈，怎么聊了那么長時(shí)間，你先過去吧，飯馬上就好了?！闭f著用袖子拭去額頭上的汗珠，繼續(xù)翻起鍋中的菜來。

站在門口望著你的身影，又看看這張照片上你的笑顏，時(shí)間蒼涼流逝如水的感覺涌上我心頭。仿佛有一種亙古不變的情感充斥著我的心房，十分奇妙，暖洋洋的感覺激蕩著全身。大概這就是血濃于水的愛吧。我微笑地看著面前的“照片”，你那瘦削的臉頰，日益稀疏的發(fā)，瘦弱的脊背，都深深地鐫刻在我的心中，也成為我對(duì)這個(gè)世界得以信賴的理由。現(xiàn)在的你盡管比照片上的佳人蒼老許多，卻有了一說不出的味道，那是能溫暖人心房的愛的力量。

我擦掉眼中的淚，笑了。不管你年輕與否，美麗與否，我都愛你……更愛你現(xiàn)在的時(shí)光。

寫時(shí)間的作文(篇8)

以前的日子過的像風(fēng)，雙耳塞住耳機(jī)，雙手插在褲兜里，快速的走過每個(gè)熟悉的事物，不管外面的吵雜，沉浸在音樂之中。課堂上，無奈的去接受老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后空洞的等待一天的結(jié)束。那段時(shí)間卻感覺如空乏的如泛黃的枯葉，頹廢的蝸軀在某個(gè)角落，風(fēng)一刮，才遲鈍的動(dòng)一下。

同學(xué)很少接近我，在他們看來我屬于不務(wù)正業(yè)糟蹋父母錢財(cái)?shù)募纳x。我知道，我是這樣。正如坐在最后我的心也放到了最后，每天把自己孤單的封閉在內(nèi)心的世界里。同桌悲屈的遠(yuǎn)離了我，想其他同學(xué)請(qǐng)求支援。我以為我定會(huì)孤單，以后的每一秒都灑滿沉默?？墒?，我錯(cuò)了。一個(gè)叫成的同學(xué)主動(dòng)接近了我。當(dāng)時(shí)，我沒有在意，認(rèn)為他只不過對(duì)新同學(xué)的好奇善意的寒暄幾句罷了?？伤皇?，一次又一次主動(dòng)和我聊天把握被他的誠意感動(dòng)。抬起頭，看著如陽光般燦爛的笑容，厚實(shí)眼鏡下帶有莫名親和力的眼睛，我會(huì)心的笑了。來到這個(gè)學(xué)校，我第一次感到了溫暖。而后，我們成了朋友，在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。

以后我經(jīng)常去他們宿舍去玩，而每次感到有貴賓級(jí)的待遇。在那里，我又漸漸熟悉幾個(gè)同學(xué)，如他一樣熱情的同學(xué)。我找到了自我，知道自己不是班級(jí)的棄兒，我開始了努力，向他們一樣的努力。

昨天是他和令一個(gè)朋友兆的生日，我像兒時(shí)盼望過年一樣盼望這一天的到來。太陽遲遲的落下了，夜幕中七人大軍，浩浩蕩蕩的像后門開去。一路上，我沒有說話，不知道為什么我自己會(huì)沒話。我想象的應(yīng)該滔滔不絕談?wù)撔┦裁?，興起時(shí)在配合的高亢幾句，但那時(shí)卻出奇的靜。來到目的地，大家隨意的做了下了。不久，盛裝打扮的幾個(gè)女同學(xué)如期而來，生日宴會(huì)正式開始了，成端來一筐啤酒。我本以為女生，會(huì)害羞的主動(dòng)要求要一些果汁來充當(dāng)飲品，可到她們端著整杯的啤酒，豪爽的喝光時(shí)，我知道我錯(cuò)了，而且是出奇的錯(cuò)了。宴會(huì)像炸開了鍋一樣，吵雜聲不絕于耳，大家每個(gè)人好像都帶了擴(kuò)音器，聲音出奇的大。大家你敬我，我敬你，說笑聲，喊打聲，彼此起伏，一浪卻勝過一浪。臉上洋溢始終都是微笑，如春天般的微笑。直到她們被醉醺醺的架回女生宿舍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我著一天離奇的重復(fù)錯(cuò)誤的思想。

黎明的早上像春天永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，今天我起的很晚，總想賴在床上。躺在床上，回味這一段時(shí)光，不覺嘴角一翹，高興的笑了起來。不覺感覺到，一個(gè)人光禿的象一忘無際的沙漠。而朋友確是沙漠的綠洲，綠洲多了，沙漠不會(huì)在凄涼了。記得饒雪漫寫過《沙漏》，我借的她的書名名，來舒發(fā)自己內(nèi)心的感覺。我非常感謝他們，把我這三年的.時(shí)光，點(diǎn)綴的象燦爛的七彩燈，我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住這一段時(shí)光，就算以后不會(huì)在見面。我會(huì)把所有記憶定格在腦海。

友情時(shí)記憶不滅火種，正如沙漏充實(shí)著沙盞一樣。

寫時(shí)間的作文(篇9)

時(shí)光，說短不短，說長不長。有的人說，最好的時(shí)光就是自己有錢揮霍的時(shí)候；有的人說，最好的時(shí)光就是自由自在，沒有父母管的時(shí)候；有的人說，最好的時(shí)光就是在網(wǎng)吧通宵打游戲的時(shí)候。而我覺得，最好的時(shí)光，莫過于在自己最美的年紀(jì)里好好學(xué)習(xí)，將來還自己一個(gè)更好的時(shí)光。

20xx年已經(jīng)走向未尾，我們馬上就要迎來20xx年。在這一年中，我經(jīng)歷了中考，從初三的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)到高一，三年后將迎接人生中最重要的一場考試——高考。并且也經(jīng)歷了分科，選擇了將來要走的道路，而接下來就是兩年半的奮斗了。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是孟子在《生于憂患，死于安樂》中寫到的。也告訴了我們，在這最好的時(shí)光里，要先苦后甜，方能成就一個(gè)成功的自己。所以，我們?cè)谶@段時(shí)光中要不怕苦，不怕累，努力拼博，不做懦弱的退縮，不做無益的仿徨。

“溫故而知新，可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔，思而下學(xué)則殆?！薄爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。”“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄墩撜Z》中有許多方法值得我們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的重中之重，有了適合自己的學(xué)習(xí)方法，怎么可能會(huì)學(xué)下好？所以說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要盲目的去學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)了這段最好的時(shí)光。

“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”我們青少年在這最好的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不僅是為了自己的將來，更為了我們國家的未來。

“為中華之崛起而讀書！”向上吧！奮發(fā)吧！在這最好的時(shí)光里，在這最美的年華里，為了祖國，為了社會(huì)，更是為了自己，我們要好好學(xué)習(xí)，為將來做好打算。最好的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)充實(shí)而美好的將來！

寫時(shí)間的作文(篇10)

兒時(shí)所看戲的內(nèi)容早已記不清，然而夜深戲盡的溫情卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。題記

談起童年時(shí)代，想必我的感受最為深刻的是記憶中那扇掉漆的朱紅木門，墻角一株長勢極好的夜來香，溫順慵懶的橘貓和每個(gè)夜晚七點(diǎn)半的戲。這一切在我看來就是溫暖和美好的代言詞，特別是那些戲。

每天下午，我們吃完飯后，等到太陽完全沒入地平線，天邊盡數(shù)染上緋紅，姥姥就開始準(zhǔn)備去看戲的東西。其實(shí)沒什么可備的，無非是為了我不亂跑準(zhǔn)備的零食罷了。我雖不大喜歡看戲，甚至不太情愿去戲院，但是有了那一袋零食以后就不大相同了，甚至每天還盼望著去看戲。

等到一切都準(zhǔn)備好了之后。姥姥就牽著我穿過一條條小巷。那時(shí)天色漸晚，新月彎彎，水光朦朧的空氣把一切都柔化了。同一條街上的鄰居在門外的還會(huì)塞給我一把栗子，笑容溫和且親切。耳邊充斥著各種聲音，有洗衣服的，有嬉罵的，還有炒菜的耳朵聽著，心上似乎暖了起來，連風(fēng)也柔和了不少。

要到戲院了，耳旁的聲音愈發(fā)嘈雜。那時(shí)候的戲院還是臨時(shí)搭的，只在入口處放一塊牌子，上面寫的是當(dāng)天要演的戲目，而且是不要錢的。里頭是一條條長木椅，有的還是從別家搬來的塑料椅子，擺放的沒什么秩序，觀看的人大多也是姥姥的戲友，穿著也不那么講究。但是進(jìn)去的人眼睛里都是隱隱發(fā)亮，交談時(shí)嘴角都淺淺上揚(yáng)。大家尋著位置就坐下，我倒也無趣，就倚在姥姥的肩膀上把玩自己的手。有時(shí)候看見幾個(gè)與我年紀(jì)相仿的小孩就沖上去一塊玩，那時(shí)候倒也不怕生，也沒有什么遮攔，幾句話就高高興興地約著去大伙家里串門。

戲堂里唯一的交談在戲開始候也漸漸淡了下去。只聽見戲臺(tái)上的戲子咿咿呀呀地唱個(gè)不聽，唱著唱著睡意便上來了，但有時(shí)候一個(gè)呔就又把注意力集中上去了。記憶中我似乎從未聽過一出完整的戲，但姥姥可不同。她是一個(gè)不折不扣的戲迷，說她愛看戲，不如說她愛戲。她看戲時(shí)眼睛中閃亮亮的東西不是舞臺(tái)上的大燈，是漫長歲月中一直堅(jiān)守的熱愛。每每望見看戲時(shí)的她，就宛如看到了她的芳華時(shí)代中那個(gè)愛看戲的柔婉女子。

走出戲場后，她常常會(huì)給我買戲院旁林叔家的黃桃糕，然后牽著我的穿梭在月下小巷中。那時(shí)候南方多情，總是在夜半下一場小雨，是縹緲的，卻又是溫和美麗的。我踩在青石板上的水洼中，姥姥在我的后面慢慢地走，哼著戲曲的小調(diào)，就如兒時(shí)天上一汪明月，清透的把我的心兒唱化了，成為在無盡歲月中寫不盡的溫柔。跳了一段路后我大抵就厭倦了，步子也加快了，風(fēng)中隱隱吹來那株夜來香的味道。只聽見姥姥在背后喊著，綿軟的鄉(xiāng)音一直竄到心里。而前頭，是一盞昏黃的路燈，外公站在下面向我們招手。

每至如此，我的腦海中不禁就閃出了一個(gè)個(gè)畫面，那戲院中的歲月，月下的溫情就拼湊成一出長長的戲，在時(shí)光中不斷低聲吟唱。