我的時間作文

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我的時間作文(篇1)

窗外這時，正落著細細的雨。

江南大月的梅雨時節(jié)，總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅，靠著廊沿，坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢，遂翻開手邊的書頁，脆落的紙張禁不起歲月的洗禮，漸漸泛黃。

有人說過：人應當詩意地棲居。我的時間就是在清靜的午后，享受屬于自我的閱讀空間。能夠加點自然的樂聲，就仿佛靈魂在空中自由地歌唱?？磿r間慢慢走，看文字緩緩流淌。

讀一本好書就是在和名人對話?；蛞晕业乃缴形茨軠贤〞晨?。只能側耳聆聽。我聽見哲人們關于物質與意識的爭論，我聽見科學家做實驗時器材的輕微碰撞聲，我聽見文人墨客對酒當歌，懷古詠今的聲調……那些或高亢或低沉或細微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來，在遙遠的山川間繚繞。

我不敢說在閱讀的時間我對整個社會作了貢獻，也只可是是加強消費，促進生產發(fā)展。但我明白，在這段完美的時光中，那些心靈所觸及的柔軟，能感受的精彩，有著莫名的感動。紛飛的人物對話在眼前閃現，如同真實存在于現實中。故事總是高于現實。而在滄桑的二十年后，若在讀此類文字，嘴角是否仍會展露一絲微笑。那年少的夢，那年少夢中的夢想國度，能否再現二十年后的夢中。

渴望擁有一份靜謐，厭倦塵世的紛擾與喧囂。渴望讓時間就停在這一刻，能夠品著茶香，讀著詞句，漸入夢鄉(xiāng)。假如今日是我生命的最終一天，我愿就這樣死去，不帶走一片云彩。沒有人會記得我和我在閱讀中的歡樂和悲傷。時光漸行漸遠，漸無聲。

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。別樣的詩情畫意，別樣的生活姿態(tài)。

雨水順著房檐滴落，就像極具規(guī)律的搖擺的吊鐘，它記錄著我的分分秒秒，像生活的韻律在時間的表盤上激蕩，演奏出最美妙的曲調。

若干年后，微風拂過茶香的時刻。

窗外那時，也許，會正落著細細的、細細的雨。

我的時間作文(篇2)

今天，放完學回家，發(fā)現回家的路上多了一家時間銀行。我想，時間銀行是干什么用的呢？

我走進時間銀行，一個少年走過來，說：“你要借多少個小時的時間？”我半信半疑地說：“真的可以借？”他更加肯定地說：“當然可以”。我立刻就說：“借五個小時?！彼肓艘粫赫f：“好的”。我興沖沖地回到了家。

回到家，我發(fā)現家里的鐘的速度好像變慢了，只有原來的五分之一。我把書包放下，就玩起了手機，可玩了一會，便覺得沒意思，我就干脆走出去，到同學家串門兒。串串這家，串串那家，玩的笑不攏嘴，反正還有大把的時間，這一次我串到了學校。我來到了電腦室，把電源打開，和電腦對起了戰(zhàn)，打的滿身都是汗，我還到商店買了些吃的帶到學校，繼續(xù)玩電腦。我邊玩邊吃，玩的連自己是誰都不知道了。五個小時過了，我才到家寫起了作業(yè)。

星期四上午，王老師說下午考試，我中午立即向時間銀行借了兩小時，復習起來。終于，課文我全會了，我信心十足，來到教室，又看了看語文書才坐下，考試開始了，我一看題目全是我會的，就以光之速寫了起來，可只寫到第一道大題時，就發(fā)現考試時間到了，我傻眼了。

放學了，我立刻跑到時間銀行，大叫：“為什么我考試的時候，一下子就收卷啦？”少年說：“你每個星期所借的時間已經超過了，所以要用你其他的時間來補?！蔽覀牡每奁饋恚娇拊絺?，我借了那么多時間，那要怎么辦才好呢？

我的時間作文(篇3)

時間對于每個人都是公平的，它不會偏袒任何一個人，也不會歧視任何一個人，只是我們在同樣的時間做著不一樣的事情，有著不一樣的意義。

有的人選擇在生命中有限的時間里創(chuàng)造無限的價值。鄧小平，在他有生以來一直為新民主主義革命的勝利和誕生不停的奮斗和拼搏，建立了赫赫功勛，他提出的“改革開放”和“一國兩制”更是影響了當時的中國，也影響了時間。袁隆平，一生都在為人類的糧食思考，在田地里不停的探索和琢磨，經歷一次次的雜交水稻試驗，在無數次的失敗和失落后，依然沒有停下前進的步伐，最終培育成了超級雜交水稻，并加大力度在全國推廣，被稱為“雜交水稻之父”，贏得人們的贊賞。

鄧小平、袁隆平，他們的精神是值得歌頌、值得贊美的，在時間的荏苒里他們不停的追尋自己向往的事情，在日夜如梭的日子里收獲喜悅，在煎熬里能游刃自如，因為他們一直在與時間賽跑，雖然抓不到時間的尾巴，卻讓在追逐。

然而，現在的網絡、娛樂、追劇、游戲、賴床睡覺等等，不斷走進我們的世界里，稍不受控制住，便會陷入其中，無法自拔。無聊時玩玩玩游戲、看看劇、逛逛淘寶、刷刷朋友圈，可是呢？一玩就是一天，說好的十分鐘卻成了十個鐘。然而呢？規(guī)劃好要做的事情，要做的工作，卻還在原地，不曾觸及。曾經做過的夢，想要去的地方，想碰撞的玻璃杯“啪”的一聲，只留下碎片，留下一聲悲嘆，“悔矣！”

生命對于每個人只有一次，一天只有二十四個小時，這些時間都在自己的手里，時間就像沙漏，一點點的流失，不同的是時間不可能倒退，不會等任何一個人，即使你還有很多事沒完成。

我的時間作文(篇4)

七歲，我上了一年級。那時的我，就是那個拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿嘴是油，還對著老板說“我還要”。戴上鮮艷的紅領巾，想理一理時，才發(fā)現紅領巾早已跑到背后。學著做廣播體操，一本正經的樣子，常常是同手同腳?？吹讲莸乩锏摹昂谀径?，忙著撿來玩，傻里傻氣地認為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩。看到不會的題目，一鼓腦地亂寫一通，自以為正確。

十歲，我上了四年級。換了新老師，開始知道要好好表現。班里也出現各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領，一陣猛打；會有同學“惡毒”地說“哪個小姑娘和哪個男生結婚”，然后班級傳起緋聞；男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮，被打小報告后，罰寫檢討書。還有快樂地搞著義賣，歡樂的藝術節(jié)，有趣的春游、秋游各種活動。只要不上課，都那么開心。這是最美好的一年，不求成績，只求快活?；秀敝?，又過了一年。

十三歲，我已是初中生了。還記得小學的最后一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無憂無慮的小學生活，來到了新的中學。起初，我像小學一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進入初中才發(fā)現小學的生活是怎么的幸福，可以做一切想做的事，小學與初中的距離，不亞于中國快餐與外國西餐之間的距離。

上了初中，見面問的不再是“你玩得開心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎？”上了初中，才知道與學霸的差距，根本無法用尺子衡量，距離之遠宛如地球與月亮的距離。根本無法想像一個每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個教室學習，同樣的老師執(zhí)教，就是比你好。上了初中，才知道作業(yè)多得無法想像，第一次半夜起來補做作業(yè)，為了明天不被告老師批評，又害怕被寢管阿姨發(fā)現，其中滋味，只有自己知道。

從呱呱墜地那刻起，我在時間軸上就開始了不停旋轉。小時候的我總希望快些長大，長大后卻想回到小時候。已轉過的十三年，大多時間里我充當的是快樂的主角；在未來的時間軸上，我又會怎樣演繹我的故事呢？

我的時間作文(篇5)

光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。

曾經，好像沒有屬于我的時間，整天都被學業(yè)，被功課所捆縛著。整天穿梭于學校和培訓班之間，沒有自己的課外糊口。即便是回了家，也不會有時間去做我自己喜歡做的事。整天在學業(yè)中，未必是件好事啊。有時候，在雙休日，甚至連打個籃球的機會都沒有。只能自己一個人在園子中對著籃框投籃，玩了一會，就又得奔赴學業(yè)了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學習，終于可以去和小朋友愉快淋漓地打一次籃球了。只是那個時候，他們卻進了暑假班，被無休無止的學業(yè)所環(huán)繞糾纏。如一只只籠中鳥，沒有了自由。這時，我才明白，并不只是我，我的同學和我一樣，都是被學業(yè)所困擾的，都是被學習所折磨著的。

于是，我戒掉了玩的心思，用心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學習，我深深的體會到了什么叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些功課，而是將他們作為對自己的考驗，作為對自己的檢測，即便是再難的標題問題，也自己獨立思索，自己去攻克，去認知，去立異。孫權說的是準確的，只要肯讀書，時間老是會有的。這是看我們的積極性了，學習，并不只會給我?guī)硗纯?，有時，會給我?guī)頍o限無盡的樂趣，也會給我?guī)硇⌒〉闹?，讓我們痛并快樂著。在知識的海洋里暢游著，我愛上了學習，愛上了看書。書是我們無窮的資源，是千百年來我們無窮的精神財富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。

從此，我的時間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學習。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說我，從“外向”變得“內向”了，從“淘氣”到“懂事”了。發(fā)生了質的奔騰。

我的時間不再空虛，也不再鋪張，只是換了一種運用時間的方法罷了。

我的時間作文(篇6)

時間是金錢，時間就是生命，這句話我覺得只說對了一半。

如果，我能將時間留與此刻，路漫漫，幾時走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過的瀟灑一些，做的精彩一點，只有心數不正者，才能想出那般荒謬的思想。

面臨時間，應真誠一些，千萬不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當五馬分尸，人頭落地。反之，更應做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學習性的事情，這就是不虛此生了。

面臨時間，你更應節(jié)約一些，凡事不能做的'太過。如果用了不該用的時光，會誤了你更過的大事，這對與一個人來說，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無論你是達官貴人，還是布衣遮民，都不需對時間承諾什么，只需用真心走過每一秒鐘，體會一下每一時刻的含義。

面臨時間，你最應嚴肅一些，萬不能與它開玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場景，就應對它真誠、節(jié)約、嚴肅，你不用付出任何金錢代價，也不用準備什么貢品，更不需虛言假語來打動它的心扉，因為它是無情無意的，所以，你就應對它也無情無意。

一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時間的單位最小的是秒，最大的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時便知，它的珍貴。

時間便是一條生命之河，無情無意地流逝著，說是溫和，是也，是也。它沒有把我們拋棄，已是最寬容不過的了。

我們一定要把握好和把握住我們的時間，不要讓他們浪費了。

我的時間作文(篇7)

人們常言：“時間飛快，一分一秒值黃金?！钡藗兌枷矚g犯同一個錯誤———在自己最美麗的年華卻不懂這句話的“時間”與“黃金”。

童年，是一生中最可愛的時候。作為一個孩子，他可以不為做錯事而煩惱，因為大人們總以為孩子不懂事；作為一個孩子，他可以不為學習而苦惱，不為工作而煩惱，因為大人們總會把他們所有的愛給孩子。但是，童年有多久呢？我們的回憶又有多長呢？作為一個孩子又懂得多少呢？

青年，是一生中既苦又美的時候。作為一個青年，他要為學習而奮斗，視成績?yōu)槊驗橹挥羞@樣大人們才會覺得這才是所謂的“好孩子”；作為一個青年，他已經開始慢慢懂事，會開始分清黑與白，可以享受著青春的滋味。但是又有多少人能夠真正的品嘗到其中的甜呢？又有多少人能夠懂得世間所謂的“真理”呢？( )

中年，是一生中最苦澀的時候。作為一個中年人，他要為自己的事業(yè)去努力的拼搏，因為只有這樣人生才會有意義，才會對生活滿足；作為一個中年人，他要為自己的事業(yè)而東奔西跑，而對于一個正處于事業(yè)高潮的人來說家庭可能只是個累贅，但是他又必須二選一，因為人只能專心于一。但是又有多少人會選擇家庭呢？又有多少人會懂得那些有家的人的感受呢？

老年，是一生中最多閑時的時候。作為一個老年人，很多時候他們會在朋友面前感嘆人生以及后悔當年所做作為，因為只有人邁進了老年才會真正懂得塵世間的黑白；作為一個老年人，他們會返老還童，跟一個孩子似的，可能會同朋友之間攀比自己的兒女如何，會為自己的.兒女買了一件毫不值錢的東西給自己而高興得不得了，當成寶物似的。但又有多少兒女會明白父母的心？又有多少兒女能夠陪在父母身邊？其實父母只想在人生剩下僅有的時間和兒女在一起，看著自己的兒女平平安安的。“孝敬”并不是口頭說說而已，而是要落實到行動上。

世界上變換得最快的莫過于時間，時間的流逝我無法掌控。天長地久，到底有多久？我不知道，但我要在乎的是生命中的僅僅擁有。

因為只有這樣，我們才會懂得。

我的時間作文(篇8)

古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

古人對我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。

時間是人生中的一筆財富，雖然微小，對他人來說不值錢，但你但失去了他，那對不起——你的生命就KO了。

時間是一筆財富，如果你任意揮霍他，無端的空耗他，不用來做對人民，社會，國家有利的事，那對不起——遲早有一天人們會遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來做對世界有益的事，那么恭喜你——人們會永遠贊頌你，并記住你。

與此同時，你可以用時間這一筆財富去瀏覽書海，在知識的天空里遨游，體會到書的五味……YJS21.coM

不過有一些人是“坑時族”，就是專門自己消耗時間，還影響他人的人。

時間雖然是一筆微小的財富，但你可以用他來實現“金錢、名利、地位”。但“金錢、名利、地位”卻挽不了時間，因為你只要記住一句話：“時間只有一次?！?/p>

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話說得對，我們要少年時努力讀書，不要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！币脖热缰熳郧逶诖掖抑袑懙模骸拔页嗦懵愕膩淼竭@世界上，轉眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”

所以現在我們要珍惜時間，利用時間，不要讓我們的未來嘆息。

我的時間作文(篇9)

在這個飛速發(fā)展的時代，每個人都渴望成功，越聰明的人越努力，勤勉乃至晝夜苦讀成為許多人取得成功的辦法，然而成功就非得晝夜苦讀嗎？我認為：勞逸結合，注重效率，才是最應該遵守的成功之道。

作為處在高考重壓之下的考生，我們每個人都想在這萬眾矚目的考試中一舉成名，獲得成功，因此我們都很勤勉。于是，有人把每天的學習時間無限延長，熬夜苦讀，認為把時間熬到了，成績自然就上去了?？墒聦嵅⒎侨绱?，晚上透支身體，長期睡眠不足反而會影響白天的上課效率。長此以往，后果可想而知。要勤勉，更要遵循規(guī)律。我們知道，老師傳授知識、升學考試均安排在白天是有依據的。因此，我們應遵循學習規(guī)律，把主要的精力放在白天，上課專心聽講，高效完成作業(yè)，日積月累，循序漸進，這樣才能提高學習成績。

也許有人會說，古人中成大事者都經歷了“頭懸梁，錐刺股”的鋪墊，工作也是“晝夜在公”，事實也確實是這樣。但我們更應該知道古今是有差異的，古人的教育資源短缺，學習效率不高，只得用晝夜苦讀來彌補。而我們今天擁有如此優(yōu)沃的條件，如此豐富的資源，難道我們還要效法古人，還要用透支身體來拼嗎？何況現實中積勞成疾乃至失去生命的案例也并不少見，正值壯年的優(yōu)秀人才因透支身體而猝死于工作崗位，這難道就是我們想看到的結果嗎？這難道就是成就事業(yè)的代價嗎？我們要強大，我們更要親眼見證強大。我們要勤勉，要成就事業(yè)，但我們不能透支身體，而是應注重勞逸結合，通過堅持不懈的努力，最終成就自己，憑借強健的體魄，長期報效社會。

新中國成立七十年來，我們取得了巨大的成就，國力的強盛絕非一朝一日得來。如今的大國風采皆因70年的點滴沉淀，偉大祖國的成就都來自于每一個中華兒女的長期努力。任何一項事業(yè)的成功都非一日之功，不可能一氣呵成，國家是這樣，個人的學習也不例外。荀子在《勸學》一文中說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！比辗e月累，循序漸進，這才使求學的根本之道。我們要勤勉，還要堅持積累。

人人都渴望成功，人人都能成功。只要我們勞逸結合，尊重規(guī)律，不透支身體，循序漸進，我們就可以高效的學習和工作，通過我們每個人的努力，不久的將來，我們就一定能夠實現自己的奮斗目標！

我的時間作文(篇10)

瞬間是多么短暫，但是，瞬間有時又是多么漫長！

星期四的中午，王老師給我們布置了一個課堂作業(yè)——編劇本。我們一聽，立刻犯起愁來，這對于沒有經驗的我們是個難題。有的同學甚至翻開課文把《奴隸英雄》和《半截蠟燭》反復看了好幾次，我和同桌“謝小寶”當時就來了靈感，筆“唰唰”寫個不停。老師讓我們寫劇本不說，還說下午就要交流，這也太狠了吧！

時間過得飛快，轉眼間下午就到了。第二節(jié)語文課，老師果然讓我們“交”出劇本。好笑的是，全班幾乎沒有同學寫完，老師無奈，就只好再給我們20分鐘寫完。一節(jié)課就只有40分鐘，我們就占了20分鐘，可真“厲害”！

時間一分一秒的過去，20分鐘像20秒一樣過去了。老師拍了三下掌（這是老師的習慣，是告訴我們趕快坐好），說道：“你們的劇本寫完沒有？”

“寫完了”

“沒寫完”同學們“異口同聲”地說。

“寫完的互相修改，沒寫完的繼續(xù)寫。如果有寫得好的，可以推薦上來念?！?/p>

于是，我和“謝小寶”交換了劇本，嗬，好樣的，我一口氣寫了八篇呢！我和謝小寶說好不管寫得好還是不好都不可以“出賣”對方，接著我又和羅春林、張依等人交換。等到全班都修改的差不多了，老師又開始了：“有沒有寫得好的，可以推薦出來?！?/p>

折騰半天后，不知是誰推薦了我，老師讓我上講臺去講。唉！這對于膽小，不經常發(fā)言的我比

登天還難呢！可是沒辦法，同學們的掌聲把我“擁”了上去。上了講臺，其實我一點也不緊張，可我就是不喜歡念。我一邊走上講臺一邊想：謝小寶啊謝小寶，我招你惹你了？你竟如此對待我，你居然“背叛”了我，親愛的小寶啊，八篇吶！

我慢慢地念完了劇本，那時侯的時間是短暫的也是漫長的。我的心兒沒有怦怦地跳，腳沒有瑟瑟發(fā)抖。就在念完劇本的那一瞬間，我不“恨”小寶了，原因一。我們本來就是好朋友，沒有必要為了這么點小事鬧矛盾；原因二。在那一瞬間，我鍛煉了膽子，這也是好處呀！

瞬間，是短暫的，也是漫長的......