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阿西莫夫讀后感(范例五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-02

毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí),我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“阿西莫夫讀后感(范例五篇)”,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

阿西莫夫讀后感 篇1

《阿西莫夫基地》是一本科幻小說,講述了一個(gè)關(guān)于科學(xué)、未來、人性和政治等方面的激動(dòng)人心的故事。這本小說是由著名作家艾薩克·阿西莫夫所寫的。阿西莫夫是一位以寫作科幻小說而著名的作家,他在這個(gè)領(lǐng)域有著廣泛的影響力,因?yàn)樗淖髌凡粌H在科幻讀者群體中有著很高的聲望,而且在整個(gè)文學(xué)界中也有很高的認(rèn)可度。

這本小說的背景設(shè)定在未來,講述了一個(gè)被稱為基地的行星,其民眾在未來的幾個(gè)世紀(jì)里,經(jīng)歷了數(shù)次政治和文化的變革。故事的主人公哈里·謝頓,是一個(gè)數(shù)學(xué)家,他發(fā)明了一種數(shù)學(xué)模型,可以預(yù)測出未來的大局。這種模型在未來的政治環(huán)境下,被看作是一種力量和權(quán)利的象征。

哈里·謝頓的預(yù)測成為未來變化的基石,基地從一個(gè)荒涼的星球變?yōu)閾碛袕?qiáng)大實(shí)力的星球。然而,在基地的發(fā)展過程中,謝頓的遺產(chǎn)和基地的地位,受到了一群來自幾個(gè)星球聯(lián)盟的勢力的威脅。這股勢力一直在尋找謝頓的“神密”第二基地,以防止基地的勢力繼續(xù)擴(kuò)大。

故事的敘述以線性方式,故事情節(jié)和人物之間的關(guān)系都很清晰,并且從始至終一直是連貫的。小說中的科學(xué)概念和信息傳遞的方式都很有趣,讀者不僅可以學(xué)習(xí)到一些科學(xué)知識,還可以了解到作者對未來社會(huì)的一些看法和思考。

本書最令人印象深刻的一點(diǎn)就是它的對未來社會(huì)的真實(shí)描述和底層結(jié)構(gòu)的分析。本書中出現(xiàn)的政治,科技和文化領(lǐng)域的變革,都是作者對人性和社會(huì)的一系列思考。小說非常具有科學(xué)性,除了提高了人們的科學(xué)素養(yǎng)外,還向人們展示了科學(xué)和未來社會(huì)的相互關(guān)系。

總之,阿西莫夫的《基地》是一本關(guān)于科學(xué),未來,人性和政治等方面的資深科幻小說。本書在科學(xué)和思想上兼具深度和廣度,在情感和邏輯上也是很出色的。對于那些喜愛科幻小說的讀者來說,《阿西莫夫基地》是一本不容錯(cuò)過的科幻經(jīng)典小說。

阿西莫夫讀后感 篇2

一個(gè)人要在60歲依然熱愛20歲熱愛的東西,但不要反對相同的東西,我們都希望既能變成熟的同時(shí),也能保持童心。阿西莫夫做到了,他的方法可以總結(jié)成“執(zhí)著地愛,健忘地厭”。同時(shí),用一生的時(shí)間,認(rèn)真選擇一條趨勢,和趨勢做朋友,它能幫你超越所有那些你厭惡的東西,給你帶來所有新鮮的美好。

過年期間因?yàn)椴煌5闹蛋?,所以第三次重溫了這部**(因?yàn)橐粋€(gè)人怕黑,所以值班一直是開著燈睡覺的,而且還睡不著)。讀完最后一章,我仰望天空,嘆一口氣。這真是一部有毒的電影,甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的三種觀點(diǎn)。不得不寫一篇讀后感紀(jì)念一下。

初識《基地》系列**是在自己初中的時(shí)候,那時(shí)自己還是一個(gè)青澀少年。語文老師的辦公室里有一個(gè)書架,里面放著她愛讀的所有**,有一次上課看《衛(wèi)斯理系列》被叫到辦公室談話,批評我看的書太low了。她強(qiáng)烈安利了這本《基地》,如果我答應(yīng)不在她的課上看書就借給我讀,而且還和我打了個(gè)賭“如果這本書沒有衛(wèi)斯理好看,以后上課隨便我怎么樣。

”事實(shí)證明,姜還是老的辣,我還是too young too *****。

這本書真的有毒,當(dāng)時(shí)還沒有出系列叢書,**是在“譯林”雜志的每季度特別期刊上刊行的,只有前三部。捧著兩本雜志,看了三天三夜。看完后,我直接去郵局訂閱了一年的《譯林》雜志,但后來我再也沒有看到比這本更好的書了。

這是一個(gè)肯定會(huì)輸?shù)馁€。

印象一:艾薩克·阿西莫夫?yàn)槭裁葱枰耍?/p>

他是一位著名的科幻作家。他一生寫了500本書。他真是個(gè)寫書狂人,沒有人打破過他的記錄。他1920年出生在德國,3歲的時(shí)候和爸媽移民到美國,上大學(xué)的時(shí)候開始投稿,唯一的愛好就是寫作,又有熱情又有才能,大學(xué)之后阿奇莫夫就進(jìn)入了寫作的噴涌期,這個(gè)噴涌期持續(xù)了一生。在他72年的人生中,阿奇莫夫平均每年寫9本書(我甚至3個(gè)月都寫不出一篇全面的投訴書),這本書一直沒有被打破。

阿西莫夫讀后感 篇3

——讀《阿西莫夫:機(jī)器人短片全集》有感

阿西莫夫是個(gè)聰明的老家伙。他的名字在王卯卯的哈士奇的后記里。王卯卯說,阿西莫夫給了她很大的靈感,是她的啟蒙導(dǎo)師。我那時(shí)候很喜歡兔斯基,于是一直將讀阿西莫夫放在心上。

整本書都是關(guān)于機(jī)器人的小短篇,這樣的短篇全集其實(shí)有一個(gè)無法避免的弊端,那就是作者永遠(yuǎn)無法跳出結(jié)局相似,思路一致的牢籠。好就好在,阿西莫夫真的很會(huì)玩,篇篇精彩,環(huán)環(huán)相扣,也就使我在閱讀時(shí)淡化了審美疲乏。一心一意的沉浸在他的文字里。

不得不提的是,今年來我最喜歡的科幻**《三體》,看了阿西莫夫,就覺得劉慈欣一定是看過阿西莫夫啊,寫作手法,尤其是伏筆的埋法,不難看出充斥著阿西莫夫的痕跡。就像是我最愛的電影之一《春光乍泄》有借鑒阿根廷電影《烈焰焚幣》,去年秋天上映的燒腦大片《星際穿越》有借鑒《2001太空漫游》一樣,后者太精彩難以超越,借鑒以示致敬。

阿西莫夫提出的“機(jī)器人學(xué)三**則是當(dāng)代機(jī)器人學(xué)的基本法則”,他的作品中“智能計(jì)算機(jī)”對后世的科幻作家乃至科學(xué)家都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,因而他被尊稱為“機(jī)器人科幻**之父”。

他的機(jī)器人三**則是:

1、 機(jī)器人不得傷害人類或使其受到不作為得傷害。

2、 除非違反第一定律,機(jī)器人必須服從人類的命令。

3、 在不違反第一和第二定律的情況下,機(jī)器人必須保護(hù)自己。

這三個(gè)程序似乎很簡單。它們實(shí)整本書的線索和中心。阿莫萬用這三個(gè)程序玩了一個(gè)系統(tǒng)的機(jī)器人程序。

第一個(gè)很清楚,沒有錯(cuò)。機(jī)器人是人類創(chuàng)造的,在人類歷史上應(yīng)該受到保護(hù)。可是,機(jī)器人往往比人類更先進(jìn),它們無心無私欲,術(shù)業(yè)有專攻,有一個(gè)故事講的就是,隨著科技的發(fā)展機(jī)器人在任何方面都比人類更優(yōu)秀,為了保護(hù)人類,也就是服從第一法則,它們必須要占領(lǐng)地球,成為統(tǒng)治者,如此才能使人類社會(huì)更好的發(fā)展,用它們略勝一籌的腦子去統(tǒng)籌整合資源,避免災(zāi)難性的金融危機(jī)等等。因?yàn)槿绱丝磥?,機(jī)器人是在保護(hù)人類啊,可是它們的保護(hù),使人類成為了奴仆,成為了沒有自由的個(gè)體,成為沒有民主的群體。

這一點(diǎn)其實(shí)跟我們的現(xiàn)實(shí)世界別無二致。

其次,機(jī)器人必須服從人類的命令。然而,由于人的自卑,本文至少會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)否定的結(jié)果。一是被惡人利用成為其得力助手,二是人類甚至可以命令機(jī)器人自己拆毀自己。

第三條,機(jī)器人在不違背第一及第二條法則的前提下必須自保,這一條在整本書中被阿西莫夫玩到的最少,因?yàn)闄C(jī)器人往往會(huì)因?yàn)榈谝环y不顧自身的安慰去保護(hù)人類。

這本書除了節(jié)奏感把握的好,讓人有閱讀快感以外,還有一點(diǎn)讓我覺得它是一本好書,很重要的一點(diǎn)——它發(fā)人深思。有反復(fù)回味的空間與價(jià)值。

人類應(yīng)該擁有機(jī)器人么?人類應(yīng)該創(chuàng)造比自己更先進(jìn)的東西嗎?食物鏈?zhǔn)且粋€(gè)循環(huán),只有當(dāng)食物倒下時(shí),生物圈才能存在。那么當(dāng)人類創(chuàng)造機(jī)器人時(shí),他們的天敵呢?

天敵不會(huì)先是人,主人也不會(huì)是天敵。

但是像我這樣反對機(jī)器人的憂心忡忡的人,假使我生活在古代,我也會(huì)還會(huì)反對數(shù)學(xué),反對天文,反對哥白尼和哥倫布。

事物的發(fā)展都有其應(yīng)然與必然,在我看來,進(jìn)步是應(yīng)然,毀滅時(shí)必然。

阿西莫夫讀后感 篇4

改變過去也得不到未來

在《永恒的時(shí)空》中,24世紀(jì),人類發(fā)現(xiàn)了時(shí)間力場。27世紀(jì),人類在掌握了時(shí)間旅行技術(shù)后,成立了一個(gè)叫做“永恒時(shí)空”的組織,這個(gè)組織的目的在于觀察每個(gè)世紀(jì)人類的發(fā)展,對于可能出現(xiàn)的自毀苗頭加以微調(diào),以保證全人類的安寧和永續(xù)。

然而,在消除人類生活中的陷阱和痛苦的同時(shí),永恒的時(shí)空剝奪了人類自我發(fā)展的權(quán)利和克服困難的自謀出路的權(quán)利。人注定時(shí)空虛的,沒有目標(biāo)的無助。

《1984》里說得好:“誰控制過去就控制未來,誰控制現(xiàn)在就控制過去?!庇⑸绾屠洗蟾绯淦淞渴强刂屏恕艾F(xiàn)在”,就已經(jīng)使社會(huì)壓抑不堪了,而《永恒的終結(jié)》中的“永恒時(shí)空”,卻是控制了現(xiàn)在、過去與未來,導(dǎo)致了人類慢性自殺。

再想到個(gè)人極喜歡的網(wǎng)絡(luò)**《間客》,竟也是相似的主題:一批核戰(zhàn)爭的幸存者來到另一星球開始新的生活。為了防止類似的災(zāi)難再次發(fā)生,新人類都被植入芯片,“所有試圖進(jìn)入核領(lǐng)域的人類將會(huì)被以任意方式禁止再次進(jìn)入”。

人類過了數(shù)萬年原地踏步安生日子,卻意外與另一個(gè)星域的智慧生物爆發(fā)了戰(zhàn)爭…我想,無論在什么樣的社會(huì)、科技發(fā)展到何種地步,都不太可能出現(xiàn)全知全能的“神”,因此,即使是一個(gè)人或者一些人,他們的能力非常接近“神”,他們也沒有權(quán)利把自己定義的“幸福安寧”強(qiáng)加在別人的頭上,更不能夠剝奪他人自由選擇的權(quán)利。

在目前的社會(huì)里,還尚沒有半神之人,上述**中“個(gè)別人剝奪一群人的選擇”這種情況大概不會(huì)出現(xiàn),但“個(gè)別人剝奪個(gè)別人的選擇”卻不算少見。有些孩子的一生被父母安排得很好。人的一生短暫,可能他們確實(shí)很穩(wěn)妥地過完了一生。

只是他們失去了人生本來的無限可能。無數(shù)種幸福、無數(shù)種益處、無數(shù)種不同…統(tǒng)統(tǒng)退化了成了一種:被限定的人生。

而當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生劇烈變化時(shí),唯一的可能往往是過于脆弱。

曾知乎上看到過一個(gè)問題:“為什么年輕人不聽勸,非要吃了虧才會(huì)得到教訓(xùn)?”最高票答案這么回答:

“因?yàn)樗麄兪紫纫蔀槿?。能夠?dú)立做出選擇,就是成為一個(gè)人,是擁有獨(dú)立健全人格的第一步。只有在**之后,我們才能談?wù)摮晒褪。拍苋淌艹晒褪 ?/p>

”說的很有道理。

《永恒的終結(jié)》結(jié)尾處是這么兩句話:

永恒時(shí)空已經(jīng)終結(jié)。

人類的無限時(shí)空,就此開啟。

我當(dāng)時(shí)想到了高中時(shí)寫作文老用的一句昆德拉的話:“人永遠(yuǎn)都無法知道自己該要什么,因?yàn)槿酥荒芑钜淮危炔荒苣盟笆老啾?,也不能在來世加以修正。”以前每次寫都覺得字字透著一股凄涼無奈,可現(xiàn)在想起來,卻覺得里面透著人生無限的可能與變化。

畢竟,被劇透了動(dòng)畫就沒那么好看了,看著攻略打游戲也多少有些沒勁。

阿西莫夫讀后感 篇5

宇宙秘密阿西莫夫談科學(xué)的讀后感,來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友:《宇宙秘密》的書名,乍一聽會(huì)以為是專門講述宇宙的科普書。其實(shí),這是阿西莫夫在《奇幻和科幻雜志》上連載的隨筆集。從1958年到1989年,阿西莫夫以每月一篇的速度,連續(xù)31年寫了300多篇隨筆,內(nèi)容并非僅僅涉及自然科學(xué),也包括社會(huì)科學(xué)和人文藝術(shù),而《宇宙秘密》一書,就是從這300多篇隨筆中,每年選擇1篇構(gòu)成,共計(jì)31篇。阿西莫夫的名字,即使在中國,也幾乎算是婦孺皆知了。他創(chuàng)作的機(jī)器人系列、基地系列,奠定了他科幻大宗師的地位,在科幻界,除凡爾納外,尚無一人可以與之比肩。然而,看了這本書我才知道,我們還是太小瞧阿西莫夫了——這位被譽(yù)為“美國最聰明的人”,其才華遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們以為的那些,我們所看到的,其實(shí)僅是冰山一角。且不說單是阿西莫夫在《奇幻和科幻雜志》上連載,就足以出版成10本以上的書,在他72年寒暑的人生旅程中,已經(jīng)出版的書籍竟然多達(dá)480多部!內(nèi)容廣泛涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)等方方面面,科幻僅占其中十分之一而已。我一直對國內(nèi)僅僅引進(jìn)了阿西莫夫的科幻小說和極少數(shù)的科普著作引以為憾?;蛟S,阿西莫夫的名字在今天而言已經(jīng)不再是流行語,不再是金字招牌,但可以想見,那些生花妙筆,那些機(jī)智幽默,我們是無緣得見了,這無論如何都叫人嘆息。這么說或許是往自己臉上貼金吧,阿西莫夫在《宇宙秘密》中的許多觀點(diǎn)和想法,和我不謀而合。當(dāng)然其風(fēng)趣的語言,精煉的表述,深邃的思想,淵博的知識,則是我輩窮畢生之力也無法望其項(xiàng)背。這就是所謂的天才吧。通常人們會(huì)稱呼阿西莫夫?yàn)榭苹米骷?,我想,更?zhǔn)確來講,他首先是一位文學(xué)家和思想家,然后才是科普作家、科幻作家、科學(xué)家?!队钪婷孛堋芬粫m不能令我們一睹阿西莫夫的全貌,但其中展示出的風(fēng)采已經(jīng)那么的迷人。我想,這對于想了解科學(xué)、想了解阿西莫夫的讀者,絕對是有幫助的……

喜歡《阿西莫夫讀后感(范例五篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育筆記,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了阿西莫夫讀后感專題,希望您能喜歡!

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