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寫(xiě)綠色的作文錦集10篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-02

好的作文是怎么寫(xiě)的呢?作文體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文能力,寫(xiě)作是將思維和情感化為文字的過(guò)程。寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造,在這里幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇值得一看的《寫(xiě)綠色的作文》文章,希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟幕盍图で椋?/p>

寫(xiě)綠色的作文(篇1)

藍(lán)色令人遐想無(wú)限,白色使人潔凈無(wú)暇,而我最喜歡的恰恰是那充滿大自然氣息的綠色。綠色不僅僅是大自然的主色調(diào),還是我那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的流行色。

我的家鄉(xiāng),是一個(gè)十分幽靜的地方。我家鄉(xiāng)有許多的樹(shù),所以說(shuō)我的家鄉(xiāng)是充滿綠色的,于是我的童年就成了充滿綠色的迷幻國(guó)度。

冬天盼望著那綠色早一天到來(lái),夏天那綠色就像一本有趣的小人書(shū)迷住了我。在我剛上三年級(jí)那會(huì)兒,我和我的伙伴們都很頑皮,在大豐收的`季節(jié)里,我們經(jīng)常三個(gè)一群兩個(gè)一伙去摘蘋(píng)果,那哪是摘呀,那是在偷??!剛到了果園,我們就被綠色的深草迷住了。又往里走了一段,我們看到了壯觀的一幕,那一片片蘋(píng)果樹(shù),似乎構(gòu)成了綠色的海洋。那綠充滿了生命的氣息,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容,無(wú)法用畫(huà)筆勾勒的綠,從此我對(duì)綠格外鐘情。瞧,那樹(shù)葉是綠色的,像無(wú)數(shù)的碧玉片兒掛滿了大樹(shù),那小草也是綠色的,地上都看不見(jiàn)黑色的土。

綠色真漂亮呀!我時(shí)常這樣想。

有一次,我和伙伴們?cè)谛∠呌螒?,有的在混水摸魚(yú),還有的在游泳。伙伴們玩得那么高興,躺在草叢中的我突然感到一絲異樣,發(fā)現(xiàn)一片綠葉向我飄來(lái)。它的顏色是一種特殊的綠,就象蘋(píng)果樹(shù)葉的顏色一樣。我順手接住了那片葉子,仔細(xì)地觀察著。放在手心里,看,這片葉子的葉脈格外清晰,那淡綠的葉脈中似乎還似乎還有生命的跡象,延伸出生命的足跡,好象還充滿了生機(jī)。還不僅是跡象,我仿佛聽(tīng)到了,她還演奏著生命的樂(lè)章,我是這樂(lè)章的唯一聽(tīng)眾。霎時(shí)間,時(shí)間也停止了流動(dòng),只有那片青綠的葉子在默默地演奏,我在靜靜地聆聽(tīng)。

那故鄉(xiāng)的綠色清晰地洗印在了我記憶的底片上了,成了我人生的背景。綠色是生命的樂(lè)章,充滿了生命的氣息,使我感到生機(jī)勃勃。我為綠色而感動(dòng)!

寫(xiě)綠色的作文(篇2)

我的學(xué)校坐落在中??党切^(qū)東北角,向東的大門(mén)與廣州奧林匹克中心隔路相望,叫做中??党切W(xué)。我們的校園的綠化是廣州第一流的。

進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的,是綠色的五線譜。雄偉壯麗的五層教學(xué)大樓正面,每層樓走廊邊上都栽有密集的花草?;ú莸闹θ~伸出欄桿外面,為樓面裝飾了五條綠色橫帶。當(dāng)然也可以說(shuō)是彩色的,因?yàn)闄M帶上面還開(kāi)著不少花呢!下課后,五線譜上到處跳躍著歡快的音符同學(xué)們足不下樓,就可以享受綠葉的清新和花朵的芳香。

教學(xué)大樓后面,也就是校園的最西邊,是一排綠油油的芒果樹(shù)。每年五月前后,走在康城小區(qū)緊挨學(xué)校的小路上,你一定會(huì)被芒果樹(shù)墨綠的巨冠和淡黃的花云所吸引。這墻內(nèi)開(kāi)花墻外香的詩(shī)境,配上一句綠色康城名遠(yuǎn)揚(yáng)就再恰當(dāng)不過(guò)了!

校園南部是大操場(chǎng)。操場(chǎng)東南兩邊的草地上,長(zhǎng)著一排排露根掛須的榕樹(shù)。課外活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們有的在樹(shù)下看書(shū)讀報(bào),有的在樹(shù)下乘涼談心,有的在樹(shù)下唱歌跳舞......在綠色的'天幕下,快樂(lè)地演繹著少年版的榕樹(shù)下。

校園北部有一個(gè)四季常綠的小花園?;▓@雖不大,植物卻豐富多彩。高的有千手舉扇的棕樹(shù)、花先葉后的玉蘭樹(shù)......矮的有黃楊、女真、鴨腳木......樹(shù)木之間的空地上長(zhǎng)的是麥冬草。這里的麥冬草別提有多綠了,如果小羊見(jiàn)了肯定會(huì)流口水的 !不過(guò)如果真的小羊來(lái)了,誰(shuí)也不會(huì)讓它進(jìn)小花園的。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了,保護(hù)校園里的綠色,是每個(gè)同學(xué)的義務(wù)。

這就是我們的校園,在我們心中播下了綠色種子的校園,為我們傳承了環(huán)保理念的校園。

我愛(ài)我們綠色的校園!課外活動(dòng)的時(shí)候,我最喜歡去的地方是學(xué)校的小花園。在上小學(xué)第五個(gè)春天里的一天,我又一次來(lái)到小花園。在享受綠色的愜意和鮮花的芳香的同時(shí),我想起了何校長(zhǎng)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的號(hào)召,想起了蔡老師從我做起,從現(xiàn)在做起的教誨;想起了環(huán)衛(wèi)阿姨勤勞的腳步,想起了花工爺爺額頭上的汗水;想起了植樹(shù)節(jié)參加勞動(dòng)的熱烈場(chǎng)面,想起了兒童節(jié)妙趣橫生的盆景派對(duì)......美麗的校園哪,不久就要離開(kāi)你了,但我向你保證,放假時(shí)我一定會(huì)回來(lái)看你的!我還要把你美麗的容貌和綠色的品質(zhì)帶到中學(xué),帶到大學(xué),帶到社會(huì),讓整個(gè)廣州都綠起來(lái),美起來(lái)!

寫(xiě)綠色的作文(篇3)

生命的綠色

任何一個(gè)平凡的東西,都蘊(yùn)藏著一份特有的力量。這份特殊的力量,總能令人感動(dòng)得落淚,它總能教會(huì)你一些東西。這份力量,叫生命。

我的早熟讓我在心智未開(kāi)明得足夠時(shí)就已接觸到不屬于我這個(gè)年紀(jì)的事物,考試失利,那段日子我過(guò)得十分灰白,終日神思恍惚,但卻不愿與人交流,我總是這樣,再痛苦也不愿啟齒傾訴,總想一個(gè)人掙扎著走出心靈的泥沼。

就在那一天,那不經(jīng)意的一眼,一抹帶有生命力的'動(dòng)人的新綠,讓我的生命蘇醒了。

那是一幢破舊大樓的一面墻,爬滿了糾結(jié)纏繞的爬墻虎,由于高樓阻擋而得不到光照,爬墻虎已褪去青翠,化為枯槁的黑灰色,上面張結(jié)了許多蜘蛛網(wǎng),落滿了灰塵,走過(guò)的人們都不愿多停留一刻,多看一眼。我卻因?yàn)槁愤^(guò)時(shí)的匆匆一瞥,一個(gè)頑強(qiáng)美麗的生命便闖入了我的生命。

或許所有人都沒(méi)發(fā)現(xiàn),在墻根的最角落里,漏入了一縷陽(yáng)光,就在那里,一抹動(dòng)人的綠色正堅(jiān)持不懈地奮發(fā)向上,綻放一個(gè)生命的美麗。傍晚和煦的風(fēng)吹拂過(guò),那一縷締造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)生命的陽(yáng)光緩緩隱去,爬墻虎依然向世界昭示著生命的綠色。我站在原地注視著,一直到夜色微黛。我知道,那里有個(gè)嶄新的生命在成長(zhǎng),夢(mèng)里依然醞釀著向上。

在這個(gè)可敬的生命面前,我慚愧地認(rèn)識(shí)到,它所處的環(huán)境是那么艱難,卻堅(jiān)守著一個(gè)生命注定的責(zé)任,我卻為了些小挫折傷神怯步,我還年少,就更有理由領(lǐng)略頑強(qiáng)生命的更多意義。

那滿天晚霞里陡然躍出的新綠,給我以生命中的詩(shī)意,讓我明白,沒(méi)有什么能夠阻擋一個(gè)生命執(zhí)著前進(jìn)的力量。

寫(xiě)綠色的作文(篇4)

在煙熏火燎的工廠上方,靜謐著一抹淡淡的綠色,綠得深邃,綠得耀眼。

——題記

現(xiàn)在的環(huán)境猶如一座冰山在溫水中,慢慢的融化,直至消失。

亞里士多德曾說(shuō)過(guò)“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙無(wú)倫的?!笨涩F(xiàn)在看看你們的四周,試問(wèn)一下哪里沒(méi)有垃圾?哪里沒(méi)有污染?哪里沒(méi)有摧殘?哪里才有一片凈土???

一棵棵光禿禿的樹(shù)樁,一片片荒蕪的沙漠,一場(chǎng)場(chǎng)狂暴的風(fēng)雨,一條條污濁的河流……都是人類自己的命運(yùn)。

每當(dāng)我看到課本上,電視上一條條因工業(yè)排放而變得烏黑的河流。我總在想,它以前也許也是一條清澈的小溪吧!當(dāng)我看到由于溫室效應(yīng)而導(dǎo)致兩極冰川融化的情形,我總在想,在北極也許也有一座屹立不倒的冰山吧!當(dāng)我看到一只只海鷗攤倒在石油工廠旁時(shí),我總在想,也許在藍(lán)藍(lán)的海邊會(huì)有一群群海鷗展翅高飛吧!。

可是沒(méi)有,沒(méi)有,一切都是我的幻想。

如果有一天,天空會(huì)一直湛藍(lán);如果有一天,河水會(huì)一直清澈;如果有一天,樹(shù)木會(huì)一直茂盛;如果有一天,動(dòng)物會(huì)一直歡樂(lè)的生存……那么人類將生活的多么美好?。?/p>

但是如果有一天,天空只剩下濃濃的灰霧;如果有一天,河水只剩下臭不可當(dāng)?shù)奈鬯?;如果有一天,?shù)木只剩下被摧殘的老樹(shù)皮;如果有一天,動(dòng)物只剩下無(wú)盡的災(zāi)難……那么人類也將要滅亡。

覺(jué)醒吧,人類!大地是我們的母親,我們是大地的子女。母親以她的溫情呵護(hù)我們,而我們卻給了大地母親什么呢?只有無(wú)情的破壞罷了,只有不孝的背叛罷了,只有無(wú)盡的摧殘罷了。

大地母親,你的乳汁已經(jīng)被你這些不孝的子女允吸凈了,你的子女們貪婪的享受著你甜美的乳汁,你無(wú)私的奉獻(xiàn)給了他們。但是你可曾想過(guò)有一天你對(duì)他們的溺愛(ài),會(huì)讓他們變本加厲,漸漸地不會(huì)去珍惜你的資源。最后你變得蒼老,無(wú)力。

大地是我們的母親,河流是我們的兄弟,植物是我們的姐妹,動(dòng)物是我們的朋友,天空是我們的知己。我們應(yīng)該像關(guān)愛(ài)自己的親人一樣,愛(ài)護(hù)大自然。

母親啊,母親,我愿以我的血水換你永遠(yuǎn)的青春,美麗??墒?,這是不可能的,不可能的,你年邁的已經(jīng)快接近尾聲了。

但我希望在遙遠(yuǎn)的明天,烏云密布的煙囪下,將由黑漆漆的煙火,擁有一抹淡淡的綠色,并且那抹綠色將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

寫(xiě)綠色的作文(篇5)

現(xiàn)在地球暖化越來(lái)越嚴(yán)重,我們是不是要改進(jìn)呢?要怎樣改進(jìn)呢?

現(xiàn)在就來(lái)看吧!夏天時(shí),少開(kāi)冷氣,盡量搭大眾運(yùn)輸,少自己開(kāi)車,中秋節(jié),家家戶戶會(huì)到戶外烤肉,大家想想如果這么多的家庭都去烤肉會(huì)有多少煙,所以中求可以烤肉,但不要考得太久,盡量叫媽媽把飯菜做好,然后拿出去邊吃邊賞月,這樣才不會(huì)又太多的污染,還有很多工廠會(huì)排放很多的廢氣,盡量不要這樣,還有到自家付近的便利商店記得帶一個(gè)塑膠袋,不要又買一個(gè)帶子可以帶購(gòu)物袋,這樣才不會(huì)造成環(huán)境污染,因?yàn)槔驾d到焚化爐去燒,那些被燒的垃圾就會(huì)污染空氣,還有如果沒(méi)有要去很遠(yuǎn)的地方,可以走路或騎車,像是去學(xué)校、幫媽媽跑腿或是去公園玩或去上班,不要因?yàn)楹苈烷_(kāi)車,這樣才不會(huì)造成空氣污染,還有如果你是要去高雄、花蓮,那些地方你可以搭大眾運(yùn)輸工具,現(xiàn)在不是有高鐵嗎?還有告訴你最后一個(gè)秘訣,你猜到了嗎?那就是多種樹(shù)啦,哈哈!你猜到對(duì)了嗎?

以上這些大家都做到的`話,多多少少會(huì)減少一點(diǎn)空氣污染,這樣就可以創(chuàng)造綠色環(huán)保的地球了。

寫(xiě)綠色的作文(篇6)

地球是我們的家,她像母親一樣無(wú)私地為我們提供一切,然而今天,我們沒(méi)有像對(duì)待母親一樣地對(duì)待她。地球媽媽病了,臟了!她失去了美麗的容顏,也失去了生命的活力。

很久以前,地球媽媽衣裳整潔,歡樂(lè)寫(xiě)滿了她的面龐。河水清又清,魚(yú)兒游啊游,小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,把幸福傳遍大地。小樹(shù)聽(tīng)到了,拼命地往上長(zhǎng);小草聽(tīng)到了,爭(zhēng)著把黃土坡?lián)ё?,?huà)出一幅幅“綠色的畫(huà)卷”;藍(lán)天聽(tīng)到了,時(shí)不時(shí)用她的笑臉看著我們。我們和動(dòng)物和諧地相處在地球媽媽的懷抱,地球媽媽渾身洋溢著幸福的喜悅。

可是現(xiàn)在,地球媽媽常常流淚,我們自私的生活劃破了媽媽的衣裳和身體,我們給媽媽種植了痛苦與悲傷。媽媽變了,天空不再蔚藍(lán),空氣不再清新,河流不再清澈?;S濃濃的煙霧飛上了天空,把天染得黑黑的。森林被人們砍伐,草地被人們踐踏,就連河水也枯了,魚(yú)兒奄奄一息,動(dòng)物被捕殺……

這就是人類的杰作,如果這種行為不停止,那么用不了多久,我們就會(huì)失去地球媽媽溫暖的懷抱。讓我們共同發(fā)出綠色的宣言:為了無(wú)私的地球媽媽,為了我們更美好的明天,為了我們的子孫后代,我們必須捍衛(wèi)這片綠色的家園!行動(dòng)吧!地球的孩子!

寫(xiě)綠色的作文(篇7)

一天,老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們種豆芽。

我一到家,就開(kāi)始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕,然后把餐巾紙放在一個(gè)精美的小盤(pán)子里,再放了些綠豆在上面,最后,把小盤(pán)子放在陰暗的地方。

第一天,我一大早就看小豆芽,看它有沒(méi)有發(fā)芽。可是,令我大失所望,一顆豆子也沒(méi)發(fā)芽。不過(guò),小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛(ài)的,就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃里。我心想:小綠豆呀,希望你快快長(zhǎng)大。我連想邊給小綠豆?jié)擦它c(diǎn)水。

第二天早上,我又看望小豆子。我驚訝極了,小豆子長(zhǎng)胖了許多,外殼也裂開(kāi)了,露出了白色的肉,而且肉里還長(zhǎng)出了嫩黃的小芽?jī)?,就像小寶寶的小手伸出?lái)了。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也為我的小豆子發(fā)芽了而高興。

第四天,我仔細(xì)觀察了小豆芽,發(fā)現(xiàn)它的莖已經(jīng)有一寸長(zhǎng)了,莖是白色的,而且上面長(zhǎng)出了豆瓣,我高興極了。

第六天,我發(fā)現(xiàn)它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)了,變成嫩紅色的了,上面的豆瓣分開(kāi)了,露出了尖尖的葉子,綠豆殼也不知道哪里去了。我又給小豆芽澆了點(diǎn)水,希望它健康地長(zhǎng)大。

第八天,我觀察小豆芽,發(fā)現(xiàn)豆瓣不見(jiàn)了,葉片舒展開(kāi)來(lái),葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。

翠綠的小豆芽給我們?nèi)規(guī)?lái)了生機(jī),我們一家人都喜歡這綠色的小生命,希望它健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?nèi)揖G意盎然。

寫(xiě)綠色的作文(篇8)

雖然說(shuō)我國(guó)建設(shè)政策由“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁笨涩F(xiàn)如今卻出現(xiàn)“超快超壞”卻獲大利的.一些“企業(yè)”就拿地溝油來(lái)說(shuō),此油的銷售規(guī)模竟大到由網(wǎng)絡(luò)覆蓋若干個(gè)省,這讓人不禁對(duì)家門(mén)以外的食物退避三舍,這樣的事例很多,比如還有豬肉里有瘦肉精,人造雞蛋,注膠蝦等等諸如此類“高級(jí)”加工的食品。

再說(shuō)說(shuō)我們的消費(fèi)者,為了方便,不惜以健康為代價(jià),快餐街人潮擁擠,一次性筷子堆積成山,白色袋子漫天飛舞,最終導(dǎo)致醫(yī)院床位已滿。由此可見(jiàn),21世紀(jì)是“方便”的世紀(jì),這“方便”可謂是意味深長(zhǎng)??!我們中國(guó)人五千年來(lái)以勤為美,試問(wèn),如今的我們美在哪里?

一個(gè)中國(guó)人了,把他壓扁是一張化學(xué)元素周期表。捫心自問(wèn),我們國(guó)家的食品安全確實(shí)是迫在眉睫,先是三鹿“揭竿而起”地溝油緊隨其后,并且率領(lǐng)若干大軍向我們的健康進(jìn)攻,可怕的是,我們竟然“毫不畏懼”地大開(kāi)城門(mén),任其燒搶掠;我們提倡綠色生活,可笑的是,我們竟然不認(rèn)識(shí)綠色!

生態(tài),自雄鷹可以在藍(lán)天里翱翔,當(dāng)然我們就可以與綠色相伴,我們要認(rèn)識(shí)綠色,學(xué)會(huì)綠色,提倡綠色。綠色讓我們關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)地球,綠色不只是綠色,更是生命,是健康,21世紀(jì),綠色生活是前衛(wèi),是潮流,正所謂落后就要挨打,不想挨打。就快行動(dòng)追趕潮流,綠色生活,你值得擁有。

然離不開(kāi)生物。吃魚(yú)翅在富人圈里是潮流前線,因?yàn)轸~(yú)翅可以幫他們炫富,但是,誰(shuí)曾想到對(duì)于他們只是一頓平常的不能再平常的飯,卻要了整整幾十噸重的鯊魚(yú)的命呀!他們雖然可怕,可是它的食物鏈里并沒(méi)有人這種食物呀!想必是我們侵犯了它吧,可我們卻向外宣稱鯊魚(yú)是多么的殘忍,多么的可怕。是應(yīng)該“殲滅”的“善良’得人,我們不吃魚(yú)翅,不穿貂皮不是也可以快樂(lè)的生活嗎!我們?yōu)楹我成先绱硕嗟拿鼈?!壓得我們難以直腰。

綠色是什么顏色!你們綠了嗎?

寫(xiě)綠色的作文(篇9)

風(fēng)輕輕地吹著一個(gè)又一個(gè)綠色的夢(mèng)在枝頭上實(shí)現(xiàn)帶給我們一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)......

這迷人的景色把我的思緒拉回了那片廢墟……

那是一個(gè)快要結(jié)束的春天,人們像以往那樣過(guò)著平靜的生活。令他們所有人都意想不到的是,5月12日,是他們生命中最大的災(zāi)難……

只聽(tīng)一聲巨想,美麗的城市在瞬間變成了廢墟,忙碌的人們啊,還沒(méi)來(lái)得及欣賞這個(gè)即將結(jié)束的春天,便被壓在了廢墟下,他們似乎已經(jīng)嗅到了死神的氣息……

廢墟之上,隱隱約約地看到了綠色,像是給我們點(diǎn)綴又一個(gè)春天,我仿佛看到那綠色中透出火紅色的光芒。那綠色擴(kuò)大,再擴(kuò)大,變成了希望的海洋。

“我們一定要多救人,才能對(duì)得起身上的這身軍裝?!蔽湮谋髨?jiān)定地對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)。6月17日,他拖著疲憊的身體依然忙碌著,不知怎么,他的雙腿越來(lái)越沉重,腳步越來(lái)越緩慢,似乎在無(wú)形之中,有一座大山壓得他快要喘不過(guò)氣來(lái),但他咬著牙,直到結(jié)束,他的笑容還沒(méi)有綻放,便慢慢地,倒下,倒在冰冷的水泥地上,倒在了救災(zāi)第一線,倒在了他熱愛(ài)的這片土地上。他的汗?jié)n,他的體溫,他的靈魂,永遠(yuǎn)地珍存在這里,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘……

淚水模糊了所有人的眼睛,想起了他的舍身忘死,他的勇敢勤勞,他的不懈追求,還有他那濕了又干,干了又濕的迷彩服……

他的生命倉(cāng)促地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),這個(gè)年僅26歲的小戰(zhàn)士,帶給我們的不僅是一種精神,更是一種感動(dòng),他用自己的生命給了災(zāi)民一個(gè)完整的春天。

5月12日,這個(gè)全中國(guó)都不會(huì)忘記的日子,告訴了我們什么是眾志成城,讓我們懂得了什么是愛(ài),體現(xiàn)了感動(dòng)的含義……

現(xiàn)在,又是春天了,不要忽略每一個(gè)枝頭帶給你的感動(dòng)。翻開(kāi)日歷的前一頁(yè),是5.12,那往后翻,會(huì)是什么?看著那充滿希望的綠色,我自信地向未來(lái)走去……

寫(xiě)綠色的作文(篇10)

初冬,我們浙江這邊有些偏南,所以初冬的風(fēng)與秋天的風(fēng)相比,只讓人渾身濕漉漉的;但也比不上北方的寒風(fēng)刺骨,是很舒服的。我們踏著初冬的冷風(fēng),走在馬路上。一會(huì)兒,我們到了電影院附近的小公園,我一眼望去,見(jiàn)到了一棵棵柳樹(shù),大多數(shù)人都以為冬天是枯枝敗葉,這里可不以為然,因?yàn)樵谖已矍暗牧鴺?shù)有是多種顏色,你們看它的葉子,有的是黃色的,快枯萎了;有的是棕色的,葉子卷了起來(lái),已經(jīng)枯萎了;還有的居然是綠色的,沒(méi)有枯萎,但春天的嫩綠,夏天的深綠,都已經(jīng)黯然失色了。再過(guò)來(lái),有個(gè)池子??墒沁@池水是潭死水,水上漂滿了浮萍,一片綠,可這綠已經(jīng)不正常了,是暗綠,由于工業(yè)廢水的排放,水已經(jīng)發(fā)黑了。

在池子的邊上,有一座“鄭亭”,是供人休息的;我繼續(xù)向前走,眼前出現(xiàn)了一坨大便,我搖了搖頭,嘆了一口氣說(shuō)道:“人們一點(diǎn)都不注重環(huán)保,到處都臟?!毕蚯翱矗胺接幸蛔皹?,我走過(guò)去,看見(jiàn)一座花壇,花壇上郁郁蔥蔥,有許多的花花草草,上面還有一個(gè)等待噴發(fā)的噴泉;抬起頭往上看,你就會(huì)看見(jiàn)一棟樓,這就是圖書(shū)館,里面有很多人會(huì)去光顧。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)邊上的小草都被踩死了,只有一小片光禿禿的黃土地;這時(shí),我望前方的大池子,不禁地大吃一驚,里面的水比剛才那個(gè)池子里的水更黑,除了浮萍,還有一大堆垃圾,真難看。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)好環(huán)境,也沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),將來(lái)就會(huì)被成群垃圾所淹沒(méi),所以我們要保護(hù)好環(huán)境,從小事做起,讓這些綠色不消失。

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    2023-11-18 閱讀全文
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    2023-07-19 閱讀全文
  • 寫(xiě)綠豆苗作文集錦 有請(qǐng)閱讀“寫(xiě)綠豆苗作文”相關(guān)內(nèi)容,還請(qǐng)您收藏本文。當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫(xiě)在本子上,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)。...
    2023-11-20 閱讀全文
  • 綠色日記10篇 范文在我們撰寫(xiě)困難時(shí)總是來(lái)的那么恰當(dāng),范文能為我們提供一些寫(xiě)作的框架,如何在眾多網(wǎng)絡(luò)信息中找到合適的范文呢?欄目小編為大家整理的“綠色日記”或許能給您啟示,以下列舉了一些可供參考的建議和想法!...
    2024-05-05 閱讀全文
  • 綠色苗課件(范文10篇) 前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“綠色苗課件”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!知識(shí)目...
    2023-09-30 閱讀全文

筆者為您認(rèn)真籌備了關(guān)于“寫(xiě)綠色的作文”的資料,敬請(qǐng)查收。作為學(xué)生,相信您對(duì)作文相當(dāng)熟悉,寫(xiě)作練習(xí)有助于增強(qiáng)我們的邏輯思維能力。賞析優(yōu)秀的文章可以視為鑒賞一種文學(xué)藝術(shù),您是否常常陷入困惑,不知如何展開(kāi)撰寫(xiě)作文?...

2023-11-18 閱讀全文

每個(gè)老師為了上好課需要寫(xiě)教案課件,但教案課件不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就可以的。嚴(yán)格按照教案進(jìn)行授課可以保證教學(xué)的有效性和安全性。在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯看來(lái)“綠色的家教案”是眾多文章中值得一讀的一篇,相信您會(huì)在本文中發(fā)現(xiàn)很多值得思考的東西并獲得不少收獲!...

2023-07-19 閱讀全文

有請(qǐng)閱讀“寫(xiě)綠豆苗作文”相關(guān)內(nèi)容,還請(qǐng)您收藏本文。當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫(xiě)在本子上,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)。...

2023-11-20 閱讀全文

范文在我們撰寫(xiě)困難時(shí)總是來(lái)的那么恰當(dāng),范文能為我們提供一些寫(xiě)作的框架,如何在眾多網(wǎng)絡(luò)信息中找到合適的范文呢?欄目小編為大家整理的“綠色日記”或許能給您啟示,以下列舉了一些可供參考的建議和想法!...

2024-05-05 閱讀全文

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“綠色苗課件”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!知識(shí)目...

2023-09-30 閱讀全文