蟬和螞蟻?zhàn)x后感范本9篇

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的人民教師來(lái)說(shuō)，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？小編收集并整理了“蟬和螞蟻?zhàn)x后感范本9篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇1】

是為了冬日的生活；

蟬兒一生歌唱，

是為了夏夜的歡樂(lè)。

金黃色的秋天里，

兩人相遇，

像久別的朋友一般，

各自把生活的苦樂(lè)訴說(shuō)。

蟻說(shuō)：

勤勞是我的象征，

為了三餐我整日奔波。

冬季來(lái)臨時(shí)，

我衣食無(wú)憂，

可我從未享受過(guò)詩(shī)意的生活。

蟬說(shuō)：

歌聲是我的標(biāo)識(shí)，

為了歡樂(lè)我整日唱歌。

夏天到來(lái)時(shí)，

我快樂(lè)飛舞，

但我冬天里肚皮從未飽過(guò)。

兩人說(shuō)完，

各自離開。

可我心中，

卻被疑惑充滿：

人生的路上，

我要學(xué)習(xí)誰(shuí)，

是學(xué)螞蟻勤勞工作，

還是學(xué)蟬享受生活？

親愛(ài)的朋友啊，

請(qǐng)告訴我你的意見(jiàn)，

順便也帶來(lái)，

你的選擇。

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇2】

《蟬和螞蟻》這本書是一本關(guān)于生命、勇氣和奮斗的故事，通過(guò)蟬和螞蟻的對(duì)比描寫，展現(xiàn)了生命中不同個(gè)體的價(jià)值和力量。

故事中的主人公蟬是一個(gè)頑皮而自由的角色，他喜歡唱歌、跳舞，享受陽(yáng)光和美食。他從不擔(dān)心明天的食物和住所，總是放松地度過(guò)每一天。而與之形成鮮明對(duì)比的是螞蟻，他勤奮、努力，總是為了明天的生活而辛勤勞作。他們兩個(gè)人在態(tài)度和生活方式上的差異，給讀者留下了深刻的印象。

通過(guò)蟬和螞蟻的對(duì)比，我們可以看到不同個(gè)體的價(jià)值和力量。蟬的自由和悠閑讓我們感受到了生命的美好，他教會(huì)了我們享受當(dāng)下的重要性。蟬告訴我們，人生不僅僅是為了生存，更應(yīng)該追求快樂(lè)和自我實(shí)現(xiàn)。與之相對(duì)的是螞蟻的勤奮和努力。他們?yōu)榱松婷刻煨燎诠ぷ?，為了明天的生活而不斷努力奮斗。螞蟻們告訴我們，只有通過(guò)努力和奮斗，我們才能有更好的生活。

這本書還教會(huì)了我們關(guān)于生命的堅(jiān)韌和勇氣。蟬在故事中經(jīng)歷了許多困難和挫折，但他從未放棄。他勇敢地面對(duì)困難，直到最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。蟬的堅(jiān)韌和勇氣給了我們很大的啟示，即使面對(duì)困難，我們也不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。

同時(shí)，這本書還教會(huì)了我們關(guān)于團(tuán)結(jié)的重要性。在故事中，蟬和螞蟻?zhàn)罱K意識(shí)到，他們需要相互幫助和支持才能在生活中取得成功。他們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，最終實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)。這給了我們一個(gè)很重要的啟示，即團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就。

通過(guò)閱讀《蟬和螞蟻》，我們不僅僅是被故事本身所吸引，更是從中汲取了很多關(guān)于生活和人生的智慧。這本書告訴我們，人生不僅僅是為了生存，更是為了追求快樂(lè)和自我實(shí)現(xiàn)。只有通過(guò)努力和奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，團(tuán)結(jié)和互相幫助也是取得成功的重要因素。無(wú)論是蟬還是螞蟻，它們都教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的道理。

通過(guò)讀完《蟬和螞蟻》，我深刻地感受到了生命的美好和力量。這本書讓我重新思考人生的意義，啟發(fā)了我對(duì)待生活的態(tài)度。我將銘記蟬的快樂(lè)和自由，同時(shí)也學(xué)習(xí)螞蟻的勤奮和努力。在未來(lái)的道路上，我將努力追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，并且懂得團(tuán)結(jié)和互相幫助的重要性。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地追求，勇敢面對(duì)困難，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，過(guò)上幸福而有意義的生活。

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇3】

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻兄弟們開始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，它們來(lái)到樹下，將樹上掉下來(lái)的果子收集起來(lái)，整整齊齊地?cái)[在樹下曬成干兒，然后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回家。螞蟻兄弟的糧倉(cāng)可真大啊!那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉(cāng)里的糧食充足一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰(shuí)也顧不上擦汗，

資料共享平臺(tái)

《關(guān)于《螞蟻和蟬》讀后感范文400字》(轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時(shí)蟬飛了過(guò)來(lái)，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧，不然我會(huì)餓死的?！蔽浵佇值苷f(shuō)：“那你夏天為什么不找些過(guò)冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢?！薄澳乔锾炷?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說(shuō)到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇4】

常州市紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班曹婷

今天，我看了一本書，名字叫做《螞蟻和蟬》。這本書激勵(lì)了我很多。它主要講述這樣一個(gè)故事：

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，螞蟻兄弟就開始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，它們來(lái)到樹下，將樹上掉下來(lái)的果子收集起來(lái)，整齊地?cái)[在樹下曬成干兒，然后再運(yùn)回自己的家。雖然蟻哥的家里有很多食物，但為了讓糧倉(cāng)里的糧食更加豐盛，蟻哥還在到處尋找食物。它們找得滿頭大汗，可誰(shuí)也顧不上擦汗。

這時(shí)，玩了一個(gè)夏天的蟬站在樹枝上，看到了螞蟻們累得那副情景，就笑螞蟻們又在自討苦吃，覺(jué)得自己很自在，螞蟻們不可能像它一樣自在。螞蟻不理它，繼續(xù)尋找冬天的食物。而蟬還在樹枝上跳了一會(huì)兒舞，自己夸自己的舞姿實(shí)在是太美了。

但這不長(zhǎng)。 轉(zhuǎn)眼間，冬天就要來(lái)了。螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣時(shí)，蟬正好飛了過(guò)來(lái)，對(duì)螞蟻兄弟有氣無(wú)力地乞求，希望螞蟻兄弟能給它一些吃的。螞蟻兄弟從蟬那里得知，之所以它夏天和秋天沒(méi)時(shí)間找糧食，是因?yàn)樗奶煸诔枨锾煸谔琛?/p>

螞蟻兄弟聽了立刻拿出糧食給蟬吃，蟬狼吞虎咽地吃著，看著它那狼吞虎咽的樣子，螞蟻兄弟不禁想讓它明白，如果它只能夏天唱歌秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。

這個(gè)故事告訴我們，春天不播種，夏天就沒(méi)有收獲，秋天就沒(méi)有收獲。不懂得勤奮努力的人，往往是目光短淺者，他們很多時(shí)候只圖一時(shí)的自在和痛快，不想長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和發(fā)展，最終只能是自己耽誤自己。

一分耕耘，一分收獲，唯有勤奮者，才能獲得更多。

我知道，一個(gè)人要想成功，就必須克服及時(shí)享受的觀念。因?yàn)樘焐蠜](méi)有餡餅，只有努力工作的人才能看得更高，走得更遠(yuǎn)。

這個(gè)故事里的蟬很自由。它只是覺(jué)得現(xiàn)在開心，以后開心就好，所以冬天只能挨餓。而螞蟻兄弟則相反，它們很勤快，在夏天時(shí)就已經(jīng)開始為遙遠(yuǎn)的冬天作打算，所以它們到了冬天就可以無(wú)憂無(wú)慮地呆在家里吃著自己用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的糧食。

同學(xué)們，你們想成為哪一個(gè)呢？是勤勞的螞蟻呢？還是懶惰的蟬呢？

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇5】

《蟬和螞蟻》讀后感

《蟬和螞蟻》是一本描寫自然界中的兩種昆蟲的故事，蟬和螞蟻。通過(guò)這兩種昆蟲的比較和對(duì)比，我們可以深刻地了解到每個(gè)生物在大自然中都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。這本書不僅給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，還讓我們思考人與自然的關(guān)系。

這本書通過(guò)蟬和螞蟻的比較，給我們展示了兩者截然不同的生活方式。蟬是一個(gè)天性樂(lè)觀的昆蟲，它們?cè)跇渖哮Q叫，享受著自由和輕松的生活。而螞蟻則是一種勤勞并富有團(tuán)隊(duì)合作精神的昆蟲，它們?yōu)榱苏麄€(gè)蟻群的利益而默默努力。這些不同的特點(diǎn)給人們帶來(lái)了一種思考，即在生活中我們應(yīng)該如何選擇自己的生活方式。

這本書還通過(guò)蟬和螞蟻的故事，向我們傳達(dá)了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命。螞蟻雖然不像蟬一樣可以自由自在地享受生活，但它們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，為整個(gè)蟻群貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)螞蟻都完成著自己的工作，沒(méi)有一個(gè)是多余的。這讓我們明白，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有屬于自己的位置和價(jià)值，哪怕我們的貢獻(xiàn)看起來(lái)微小，但只要我們能做到最好，就能為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。

最重要的是，這本書還通過(guò)蟬和螞蟻的對(duì)比，向我們傳遞了對(duì)大自然的敬仰之情。蟬和螞蟻都是自然界中的一份子，它們與大自然之間建立起了一種和諧的共生關(guān)系。蟬歌蟻勞，展現(xiàn)了大自然的生機(jī)與活力。通過(guò)觀察和思考這兩種昆蟲的生活，我們可以更加深入地了解到自然的奧秘和偉大，從而更加珍惜和保護(hù)我們的環(huán)境。

《蟬和螞蟻》是一本富有思想性的書籍，通過(guò)蟬和螞蟻的比較和對(duì)比，給予我們?cè)S多啟示和思考。它告訴我們每個(gè)人都有自己的生活方式、價(jià)值和使命。它也讓我們更加了解和敬畏大自然，明白我們與自然的關(guān)系。讀完這本書，我深深地感受到了自然的神奇和偉大，也更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。

希望更多的人能夠讀到這本書，從中汲取到對(duì)生活的啟發(fā)和對(duì)大自然的理解，以實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)我們的環(huán)境。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)蟬和螞蟻的優(yōu)點(diǎn)，選擇適合自己的生活方式，并為社會(huì)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同呵護(hù)大自然，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界！

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇6】

昆蟲記蟬和螞蟻的寓言讀后感

1、讀了《蟬和螞蟻的寓言》我深受感動(dòng)，蟬的精神是多么可貴呀！

2、“隱隱約約的窸窣（xisu都為第一聲調(diào)）作響”、“喑啞而連續(xù)不斷的低音”、“尖銳而急促、近乎金屬碰撞般”，這些形象生動(dòng)的描寫，把蟈蟈的特點(diǎn)展現(xiàn)在讀者眼前，一幅蟈蟈歌唱的景觀在我們面前展開。在描它聲音的時(shí)候，與蟬的歌喉相對(duì)比——“如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了”，從淡淡的描寫中可以看出作者對(duì)蟈蟈的無(wú)比喜愛(ài)。

3、文中的蟬總是在炎炎夏日，高聲唱歌，唱的又累又渴時(shí)便去螞蟻那里討水和飯。吝嗇的螞蟻不但不借，而且還在蟬身上亂撕亂扯，可是蟬并沒(méi)有發(fā)火，而是忍受螞蟻們對(duì)它的欺辱。蟬是多么的大度與和藹呀！每次去螞蟻那里討飯，它都要受到欺負(fù)，但它總是一言不發(fā)，忍受著……

4、夏天的時(shí)候小螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過(guò)冬的糧食然后齊心協(xié)力地把他們搬回家，而知了卻整天東游西蕩無(wú)所事事，一天到晚在枝頭無(wú)憂無(wú)慮地唱歌還嘲笑小螞蟻不瀟灑不會(huì)享受生活，真是個(gè)笨蛋。

5、蟬還非常大度，可惡的螞蟻經(jīng)常騷擾它，欺負(fù)它，它也不計(jì)較。

6、我也從中學(xué)到了很多知識(shí)。

7、反思社會(huì)問(wèn)題：故事中講述了綠色蟈蟈在沒(méi)有得到正當(dāng)對(duì)待的情況下奮斗的經(jīng)歷，引發(fā)了對(duì)社會(huì)不公和不平等的思考。它提醒我們?cè)谏鐣?huì)中要關(guān)注那些邊緣化和被忽視的群體，并呼吁關(guān)注社會(huì)公平和正義。

8、通過(guò)讀這本書我懂得了，要做一個(gè)性格開朗而且善良的人，還要經(jīng)常的幫助別人，要“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，才能帶到別人的幫助。

9、蟬和螞蟻》這則寓言故事講述了,在冬天即將來(lái)臨之前很多動(dòng)物都為過(guò)冬做準(zhǔn)備,一直懶惰的蟬不但不為自己過(guò)冬做準(zhǔn)備,還笑話正在為過(guò)冬儲(chǔ)備糧食的螞蟻和其它動(dòng)物們愚蠢,但寒冷的冬天真的來(lái)臨時(shí),其他動(dòng)物們安然過(guò)冬可那只懶惰的蟬因?yàn)闆](méi)有糧食吃,在雪天尋食時(shí)被大雪淹埋死了.我覺(jué)得人和這些動(dòng)物是一樣的,人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂.我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候一定要考慮到結(jié)果,不能只顧眼前的快樂(lè)時(shí)光,你不付出是不會(huì)有回報(bào),只有付出才會(huì)有回報(bào)的.所以我們學(xué)習(xí)也是一樣的,只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有所作為,報(bào)效祖國(guó).如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了肯定會(huì)后悔的—少壯不努力老大徒傷悲.為了將來(lái)不后悔,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上.

10、平時(shí)在生活當(dāng)中我們一定要學(xué)習(xí)蟬為人處事大度、寬容、和藹的精神！

11、我讀了這個(gè)故事后，對(duì)勤勞的小螞蟻十分欽佩，我覺(jué)得人應(yīng)該要做這樣的勤勞的人，豐衣足食得過(guò)且過(guò)的人是不會(huì)有好日子的，我們每天有同樣的機(jī)會(huì)去為自己的明天打基礎(chǔ)，我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的，真是一份耕耘一份收獲。所以我們從小要養(yǎng)成吃苦耐勞，勤奮鉆研的精神，長(zhǎng)大了以后才能有所作為.

12、同理心和人性的思考：通過(guò)以昆蟲為主角，讓讀者深入思考人類的行為和人性的本質(zhì)。綠色蟈蟈的經(jīng)歷和感受引發(fā)了對(duì)人類的同理心，反思我們自己的行為和對(duì)其他生物的對(duì)待。

13、《螞蟻和蛹》是《伊索寓言》中的一則小故事，它不但生動(dòng)有趣，還很有教育意義，我讀了以后感受很深。

14、今天，我和媽媽一起讀完了“昆蟲記”--蟬，里面的內(nèi)容寫的非常生動(dòng)，有趣。

15、我知道了蟬是喝樹汁長(zhǎng)大的，蟬從生下來(lái)在地里喝著樹汁，在里面等了四年，才變成會(huì)飛的蟬。

16、冬天到了，饑寒交迫的知了去找小螞蟻要東西吃，小螞蟻卻告訴它："不勞動(dòng)永遠(yuǎn)都要挨餓"知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。

17、昆蟲記綠色蟈蟈的讀后感：

18、蟬的性格還非常開朗，總是不停地放聲高歌。

19、我也發(fā)現(xiàn)蟬喝其他昆蟲也有感情，把自己吸出來(lái)的樹汁讓給其他昆蟲喝。

20、生命的脆弱性與意義：綠色蟈蟈面對(duì)生活中的困難和挫折，展現(xiàn)了生命的脆弱性。然而，他堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，為自己的生活找到了一種意義和價(jià)值。

21、自然與人類的關(guān)系：《昆蟲記》通過(guò)描繪昆蟲的生活和自然界的美麗，讓人們重新思考與自然的關(guān)系。綠色蟈蟈與其他昆蟲以及自然環(huán)境的互動(dòng)，凸顯了人類與自然界之間的密切聯(lián)系和相互依存。

22、綠色蟈蟈讀后：讓人們更方便了解這一昆蟲的特點(diǎn)。文章中，還把蟈蟈勇敢挑戰(zhàn)龐然大物與鷹捕食云雀作比較，從中能過(guò)看看它敢于挑戰(zhàn)的性格。

23、這種奉獻(xiàn)到死，勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)，所以我喜歡舍腰蜂。

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇7】

《螞蟻和蟬》是古代寓言文學(xué)家伊索的作品，說(shuō)的是螞蟻在夏天的時(shí)候就開始為儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食而辛勤勞動(dòng)，而蟬，只顧玩樂(lè)唱歌，任憑時(shí)間流逝，結(jié)果冬天來(lái)到后要向螞蟻乞求幫助。

重讀這篇短小的寓言，感受當(dāng)然與兒時(shí)不一樣。

小時(shí)候，我們想到的，往往只是贊揚(yáng)螞蟻的勤勞，嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂(lè)驚醒自己必須要象螞蟻般勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，不可象蟬那樣空耗光陰，也就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”。但在經(jīng)歷了各種人生的風(fēng)雨后，見(jiàn)多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風(fēng)暴不期而至?xí)r手足無(wú)措的人們，我們知道，我們必須象螞蟻那樣，在工作中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在生活中未雨綢繆、積谷防饑。

從不起眼的小事中，見(jiàn)微知著地告訴我們?nèi)松恼芾?，確實(shí)不愧是人類的智者。

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇8】

《昆蟲記》是一本描繪大自然的故事書，它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言告訴我們每一種昆蟲的生活習(xí)性、興趣愛(ài)好以及特殊的本領(lǐng)。這些可愛(ài)的小生靈在作者筆下栩栩如生，深深地吸引了我。讀《蟬和螞蟻》，我對(duì)蟬的特性有了更多的了解。說(shuō)到蟬，大家對(duì)它的叫聲一定印象深刻，在整個(gè)夏天，粗魯而鼓噪的蟬鳴此起彼伏，吵得人們頭昏腦脹。于是，人類便對(duì)它有了偏見(jiàn)，認(rèn)為它是個(gè)只顧玩樂(lè)的懶惰家伙，與整日忙碌的勤勞螞蟻比較，等到餓肚子時(shí)蟬怕是只有乞討的份了。

而事實(shí)上，在炎熱的夏季，很多昆蟲為口渴所苦時(shí)，只有蟬在繼續(xù)歌唱，等渴了才不慌不忙用自己胸腹部突出的尖嘴——一個(gè)又尖又硬又精巧的錐子，刺穿樹皮，便喝道汁液。當(dāng)別的昆蟲眼饞得圍過(guò)來(lái)時(shí)，蟬很大方地抬起身子，讓昆蟲們過(guò)來(lái)一起分享。而有的昆蟲得寸進(jìn)尺，比如螞蟻會(huì)成群圍攻蟬搶奪“飲料”，而蟬不得已只有離開自己的勞動(dòng)果實(shí)，拱手相讓。原來(lái)，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而蟬卻是勤苦的生產(chǎn)者呢！

通過(guò)閱讀《蟬和螞蟻》，我們看到了與印象中截然不同的蟬。蟬的幼蟲在泥土里沉寂了一個(gè)冬天，等了好久，終于蛻皮長(zhǎng)出翅膀變成蟬飛到樹上，它多么高興多么熱愛(ài)陽(yáng)光下燦爛的生活！它不停歇地歌唱，是對(duì)自己生命的滿足和謳歌??！它那么大方，舍得與人分享，謙讓不與人爭(zhēng)斗，退一步便海闊天空了

蟬和螞蟻?zhàn)x后感【篇9】

這個(gè)章節(jié)講述了：寓言家們對(duì)蟬評(píng)價(jià)的謬誤，把蟬這種昆蟲評(píng)論為凜冽的寒風(fēng)中的乞討者。而且令人討厭非常的蟬。但是事實(shí)和這恰恰相反，否定了寓言家的無(wú)稽之談。螞蟻們?yōu)榱丝拷?，螞蟻們就鉆到了蟬的肚子下，老實(shí)的蟬撐起腿腳讓螞蟻通過(guò)。但是螞蟻恬不知恥的要把蟬趕走，直到蟬飛走。其實(shí)厚顏無(wú)恥的搶奪者是螞蟻，忠厚老實(shí)反而是那被寓言家侮辱的蟬。蟬在幾個(gè)禮拜后就逝去了。被那可惡的螞蟻當(dāng)作豐盛的食物撕開，填飽自己的肚子，此時(shí)的蟬真是可憐。

文中：五六個(gè)星期過(guò)去了～以充實(shí)它們的食物儲(chǔ)備。明白了螞蟻們非常殘忍，為了自己的食物儲(chǔ)備而殺死別人，這種行為非常不好。

厚顏無(wú)恥，無(wú)稽之談，悲慘無(wú)比感受到了，厚顏無(wú)恥指黑螞蟻搶走了蟬的住所。無(wú)稽之談指寓言家寓言中的錯(cuò)誤。悲慘無(wú)比指被螞蟻們當(dāng)作食物撕開。

我的感受是：蟬的生命是短暫的，人類的生命也是短暫的。我明白了我們要珍惜生命，干自己喜歡的`事情，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

教育筆記《蟬和螞蟻?zhàn)x后感范本9篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了蟬和螞蟻?zhàn)x后感專題，希望您能喜歡！