我的學校我的家演講稿六篇

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我的學校我的家演講稿【篇1】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自初二（11）班的陳子衿，今天我演講的題目是《我的校園我的家》。

家，不是一棟空蕩蕩的房子，是一個有人情味兒的地方。

初一年級的時候，老師對我們說：“學校是我家，美麗靠大家?！币郧皩Υ嗽捨乙恢辈唤?，為什么學校也能算是我們的家？直到發(fā)生了一件事，讓我明白了這句話的含義。

這個學期剛開學的時候，姚大班長就光榮負傷了。雖然腳上打著石膏，“身殘志堅”的他仍然拄著兩個拐棍就來上學了，而這位風雨無阻堅持上學的班長姚某某就是那件事的主人公。

那天中午，行動不便的他好像遇到了什么麻煩，后來在熱心的單同學、余同學和郭同學的幫助下，終于成功地從五樓下來解決了內急的問題。

因為他的行動不便，班主任老師特意把自己的電梯卡給了他，以便于他的行動，而且還囑咐他有事就讓同學們幫忙做。

對于幫助他，大家都是極其樂意的，拄著拐棍的他不大方便背書包，而這個事情也早早有人代勞了。在班上一向以“懶”聞名的余同學主動承擔了搬運工的擔子；每天放學時，余同學總是及時地幫他背好書包，動作利索，毫不拖泥帶水，完全與之前的“懶余”判若兩人。甚至在開學典禮的時候，他竟然一口氣從五樓將他自己和姚同學的椅子搬了下去，而在平時他可是搬一把椅子就會叫苦不迭的啊。

每天中午開飯的時候，姚同學享受的是VIP待遇，總會有周圍的同學幫他拿飯送飯。整個班級就像一個其樂融融的大家庭，這種感覺很美好。雖然班里的同學有時也會有爭吵，但更多的是互相幫助。

有時，跟三兩個同學漫步在校園里。清幽的小花園，古色古香的六角亭，綠蔭環(huán)繞的長廊，還有那各種各樣的花草植物，把我們的校園裝點地很是美麗，而校園里的相互關愛則讓我們的校園更加溫馨美麗。

因此，在這樣的校園里學習、生活、經歷成長，如沐春風，我的校園就是我的家。

我的學校我的家演講稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫王子豪，是太原維剛實驗學校高一三班的一名高中生。

在我的生活中，學校，是我成長的又一個搖籃，是我記憶中難以忘卻的地方。小學的六年學習生活，讓我從一個懵懂無知的孩童，成長為一個英姿少年；初中的三年校園生活，讓我的青春年華一天天散發(fā)出旺盛的活力；接下來的三年高中，我將會在維剛度過，而這三年，我相信，維剛也一定會給我的生命增添絢麗的色彩，也會在我的生命中留下不可磨滅的痕跡，更會在我漫漫求知路上指明前行的方向。

維剛，是個展翅高飛的地方！維剛，是一所依托于孫維剛教學模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學校，是一所嚴格遵循國家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學思想的學校，是一所經歷艱苦奮斗而逐步成長起來的學校，是一所有著拼搏進取優(yōu)良傳統(tǒng)的新型學校，是一所“一切為了孩子”重視學生德育啟迪、注重學生智育發(fā)展、注重學生創(chuàng)新實踐的學校。

今天的維剛，已經成長為一個享譽山西乃至全國的先進學校，“維剛教學模式”也已經成為中國教育學會“十一五”重點課題，這些輝煌的成就，還有閃閃發(fā)光的榮譽，都顯示了維剛勃勃的生機，都顯示了維剛強大的生命力。這些輝煌與榮譽，難道不值得我們每一個維剛學子驕傲自豪嗎？

維剛，是個團結有愛的家庭。老師和藹可親，像媽媽一樣關心我的生活與學習，像長輩一樣關注我的教育和成長，像摯友一樣，鼓勵我好好學習天天向上，像朋友一樣和我一起學習一起討論，一起質疑，一起解惑，一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題……同學們，則是我的兄弟姐妹，我們一起開心，一起努力，一起聽著手機鬧鐘伸展懶懶的腰，一起到了飯點兒才以百米的速度沖向餐廳……在這里，我有過年少無知的沖動，有過書生意氣的執(zhí)拗，有過歡聲笑語，有過悲傷落淚。幸好，有老師，有同學，有大家的相伴，有共同的分享，這些經歷，都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆，也會讓我更加珍愛這美好的時光，更加珍惜在維剛的每一年，沒一月，每一天，每一分，每一秒。維剛，謝謝你！讓我擁有這樣一個大家庭的歡聚，讓我的青春年華更加豐富多彩，神采飛揚！

今天，我們在維剛成長，明天，維剛將會在我們手里更加輝煌，我會在通向成功的途中不斷進取，勤奮學習，也會為維綱的明天奮勇向前，努力攀登！同學們，讓我們攜起手來，為了為綱的明天更加輝煌，為了我們的明天更加精彩，努力奮斗吧！

謝謝大家，我的演講結束了。

我的學校我的家演講稿【篇3】

剛踏入校門我的腳下就像踩著鋼琴鍵奏響了美妙的樂曲，我們的校園有像媽媽一樣的老師有媽媽的地方就是我的家，老師不吃飯先看著我們哄著我們吃飽飯才自己吃，校園的美麗太多了說也說不完今天就先說這些吧。

演講稿美麗的校園,我的家2017-08-15 07:27:46 | #1樓回目錄

美麗的校園，我的家

尊敬的評委，老師，親愛的同學們，大家好。我是來自×年級×班的×××，我演講的題目是美麗的校園，我的家。

清晨，東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門，我的腳下就像踩著鋼琴鍵，奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園，我的家。

路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎，小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露，花園里的花兒向我微笑問好，并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香。哇！我真是醉了。我大喊一聲，早上好！我親愛的校園?！班耍蓖瑢W們也跟我打招呼，我們拉著小手進入了教室，開始了一天的學習。

我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室,我們周一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課，音樂課，體育課，，還有像家人一樣親的老師。每天，我們在美麗的校園里快樂的學習。美麗的校園，就是我的家。

我們的校園有像媽媽一樣的老師，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識，教我們生活常識，教我們如何講衛(wèi)生，如何注意安全。

我家離學校遠，中午我留在學校吃飯。吃飯時，老師親自去廚房為我們取飯菜，給我們每一個小朋友盛菜、發(fā)饅頭。老師不吃飯，先看著我們，哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說，吃飯時不能講話，現(xiàn)在嘴巴只能干一件事，那就是專心吃飯，像專心學習一樣。大家都很聽話，吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。

午休時，有老師陪著我們。剛開始，我怎么也睡不著，老師說，我們現(xiàn)在開始練功，練睡覺的功夫，看誰先睡著。我想，該睡時就得睡，睡覺也是一門了不起的功夫，得好好練，練著練著我就睡著了。我們都養(yǎng)足了精神，爭取學好下午的功課。

校園的美麗太多了，說也說不完，今天就先說這些吧。總之，我們都是這個大家庭的一員，我們要愛護校園里的一草一木，愛護校園里所有的所有。因為，這么美麗的校園就是我們的家。

演講完畢。謝謝。

小學生美麗的校園我的家演講稿2017-08-15 07:27:09 | #2樓回目錄

小學生美麗的校園我的家演講稿

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自三、一班的學生邢楨。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂１而我心目中的這個家就是――金溝口中心小學。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉１

小學生《美麗的校園我的家》演講稿2017-08-15 07:27:18 | #3樓回目錄

小學生《美麗的校園我的家》演講稿尊敬的各位老師、評委： 大家好！ 我是來自

三、一班的學生邢楨。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個人的心中都有一個香格里拉，正如歌中所唱的那樣那是我的家，我的天堂！而我心目中的這個家就是金溝口中心小學。 無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：為中華之崛起而讀書！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。 時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。 一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！

我的學校我的家演講稿【篇4】

“我的校園，我的家”演講稿

瓦渡鄉(xiāng)中心小學王銀灃

尊敬的領導人，老師和學生

大家上午好! 望各位領導、老師給我提建議，今天我演講的題目是《我的校園，我的家》。

家一個溫暖舒適的地方，2012年，我懷揣著一顆赤誠之心，踏上了教師這個神圣的工作崗位，因此，瓦渡鄉(xiāng)中心小學成為我的另一個家。對于我這個從小就跟著父母隨遇而安的人來說，在這個全新的環(huán)境里,深深地感受到老師們身上那種獨有的氣質!大家的熱情,讓我感受到了家的溫馨;大家的奉獻,讓我感受到了教育者的偉大;大家的敬業(yè),讓我有了一股向上的沖勁!

與此同時，我更有一種壓力。我常想：我怎樣才能成為一名合格的人民教師？

走在“一草一木皆文化，一磚一瓦皆育人?！钡男@里，踏著“讀書活動”的步伐。讓我明白自己以后要“三多”，多看書、多思考、多鉆研。

成長的唯一途徑就是不斷地學習，多從書本上學習，這樣才能快速成長。學習的方式，可以是自我磨礪；我們可以學習優(yōu)秀教師的經驗和方法。學習的方式，更不能忽略讀書。

讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀書，讓我逐漸體會到當老師的方式，帶給我成長的快樂！

閱讀使我意識到我想成為一個充滿激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。只有對教學和學生充滿熱愛，才能保持激情，使課堂充滿活力。

讀書使我意識到我們應該是有思想的人。教師要教好書，就要善于思考。全國特級教師竇桂梅老師說：

“教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格”。教師只有具備廣闊的思想境界，才能培養(yǎng)出有利于國家的人才。

瓦渡鄉(xiāng)中心小學在“精管理、深內涵、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的指引下，師生充滿著激情和活力，讓我們的校園，我們的家更美好；在“教師引領示范好，學生養(yǎng)成習慣好”的引導下，養(yǎng)成了一個又一個的好習慣，讓我們的校園，我們的家更完美；在“讀書活動”的開展中，成立了文學社，讓我們的校園，我們的家充滿著濃濃的書香味。聞，書香飄到這次的“六·一兒童節(jié)”的活動中，迎來了瓦渡鄉(xiāng)中心小學第一屆“詩詞品鑒會”同學們秀出你們的風采，教師們展出你的睿智。聽著，校園里的讀書聲，多么美妙的旋律。

讀書就是在理想世界里種下希望，放飛夢想。老師，學生，讓閱讀繼續(xù)成為一種生活習慣！讓讀書成為一種生命的需求吧！

讓迷人的書香飄進校園！因為最是書香能致遠，師生共譜“向真、向善、向美、向上”的校園新篇章！讓我們的校園這個大家庭，生機勃勃，蓬勃發(fā)展，奏響我們的未來。

在我演講的最后，我祝你工作順利，身體健康。祝你學習成功，天天快樂！

謝謝大家！

我的學校我的家演講稿【篇5】

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家介紹我的學?！业募摇?/p>

在三年級這么多年的學習生涯中，我深深感受到學校就像是我的第二個家一樣。它為我提供了一個溫暖、和諧的學習環(huán)境，讓我可以茁壯成長。

首先，讓我來給大家介紹一下我的學校。我們的學校位于市區(qū)的一個安靜而美麗的地方。它有著寬敞明亮的教室、良好的設施以及美麗的花園。每天早晨，當我走進校門時，迎接我的是校園里鮮花盛開的景象，這讓我感到非常愉悅和舒適。

其次，我的學校有一支優(yōu)秀的教師團隊。他們是我們學校的驕傲！他們不僅僅傳授知識，更是引導我們的人生。我還記得，有一次我在學習上遇到了困難，感到非常沮喪和無助。可是，我的班主任老師并沒有放棄我，她耐心地給予我指導和鼓勵，讓我重新找回了學習的信心。正是因為老師們的悉心教導，我在各個學科上都取得了不錯的成績。

除了優(yōu)秀的教師團隊，我的學校還擁有豐富多彩的課外活動。每逢節(jié)假日，學校都會組織各種豐富有趣的活動，讓我們充實自己的課余生活。我曾經參加過學校組織的英語演講比賽，通過這個比賽，我不僅提高了自己的英語口語能力，還培養(yǎng)了我的自信心。除此之外，學校還組織了各種科學實驗、藝術展示等活動，讓我們能夠在實踐中學到更多的知識和技能。

而我的學校最讓我感到溫馨的是那份濃濃的親情。學校就像一座大家庭，老師和同學們互相關心、互相幫助。無論是我在學習上遇到困難，還是在生活上遇到問題，總有人會伸出援手。我們彼此之間的友誼讓我覺得在學校就像是回到了自己的家。每天早晨，當我走進教室，看到老師和同學們親切的笑臉時，我的心中都充滿了愉快和溫暖。

通過這三年級的學習，我深深體會到了“我的學校，我的家”的寓意。我的學校是一個讓我成長、學習的地方，我在這里度過了快樂、難忘的時光。它不僅教會了我知識，更讓我明白了友愛、互助的重要性。

最后，我希望我的學校能繼續(xù)成為一所優(yōu)秀的教育機構，培養(yǎng)更多有知識、有能力、有責任感的人才。我也希望我們每一個同學都珍惜學校給予我們的機會，努力學習，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！

謝謝大家！

我的學校我的家演講稿【篇6】

我的學校，我的家

大家好！我是一名三年級的小學生。今天，我要向大家分享一下我對于“我的學校，我的家”的理解和感受。

學校是我的第二個家。每天，當我踏入學校的大門，我就感覺到一股親切溫暖的氣息迎面而來。整潔的校園，高大的教學樓，五顏六色的花壇，還有歡快的笑聲，都給了我一種賓至如歸的感覺。每次走進教室，我都能看到老師們懸掛在黑板上用五顏六色的畫筆寫下的“努力學習，做一個有道德感的好孩子”的話語。這些話語不僅僅是鼓勵我們，更是老師們對我們的期望和關愛。老師們還會用溫暖的微笑、耐心的指導和親切的話語，給我們灌輸知識，傳遞真理。他們就像一位位慈愛的家長，用心呵護著我們。而同學們之間也像一個個親密的家庭成員，彼此合作、互相關心。我們會一起研究問題、討論課堂上的知識，也會在游戲中互相幫助、一起成長。在這里，我學會了尊重、寬容、團結，感受到了友誼和家的溫暖。

我的學校除了給我提供了知識的滋養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的興趣和愛好。孩子們都有一份不同的夢想，而學校就像是一個充滿奇跡的地方，幫助我們實現(xiàn)夢想。我喜歡畫畫，每當我將畫筆撫上畫紙時，我就仿佛置身于一個美麗的世界中。學校為我提供了各種各樣的藝術培訓課程，我可以在這里展現(xiàn)自己的才華，與同學們一起分享快樂。我還參加了學校的足球隊，通過與隊友的默契配合，努力訓練，我漸漸地感受到了足球的魅力。在比賽中，我們彼此鼓勵、互相幫助，共同追逐勝利。學校給予我無限的可能性，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛能，也讓我明白了只要努力，我可以在這個大舞臺上閃耀。

除此之外，我還有一位特殊的“家長”——學校的校長。校長是學校的領導者，她像一位賢明的母親，時刻關心著我們的成長和發(fā)展。在我剛進學校的時候，校長親自帶領我們參觀學校，讓我們熟悉環(huán)境，感受學校的氛圍。她還定期組織各種活動，例如讀書分享會、茶話會等，讓我們有機會與書籍、名人進行親近接觸。校長常常鼓勵我們要積極參與社會活動，拓寬自己的視野。她就像一位貼心的媽媽，給予我們激勵和支持。

在我的學校，我不僅學到了知識，還品味到了友誼、團隊合作和成長的快樂。在這里，我們一起努力學習，在老師的引領下成為有道德感和責任感的好孩子。我們相互鼓勵、互相幫助，在挫折中成長，在成功中感受喜悅。學校就像一座溫馨的家，給予我們力量和勇氣，讓我們在人生的道路上揚帆起航。

“我的學校，我的家”，這句話是我對學校最真實的寫照。我深深地愛著我的學校，因為它給我?guī)砹藷o盡的快樂和知識，成為了我考驗友誼、鍛煉意志的地方。在我走出學校的大門時，我滿懷著對學校的感激之情，仿佛回到了家一樣。我的學校，就像是一個溫暖的大家庭，給予我勇氣和力量，讓我追逐夢想，并且在這個家里我知道無論何時，學校都將一直陪伴著我，鼓勵我，成就我！

謝謝大家！