幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新詹天佑讀書筆記范例

發(fā)布時(shí)間:2024-08-18

毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí),我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的最新詹天佑讀書筆記范例,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

詹天佑讀書筆記【篇1】

詹天佑讀后感(1):

讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動(dòng),也對他那過人的智慧贊嘆不已。

這篇文章講訴了詹天佑在1905年理解任務(wù),修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>

合上這本書,我的心還沉迷于這篇文章,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國主義精神震驚了。當(dāng)時(shí),清**腐敗,帝國主義當(dāng)權(quán)。清**一提出建設(shè)計(jì)劃,帝國主義國家就出來阻止。在詹天佑明白這一任務(wù)后,帝國主義者還嘲笑詹天佑和中國人民。

他修建鐵路時(shí),總是想著國家和人民的尊嚴(yán),堅(jiān)持不懈。

詹天佑也是一個(gè)充滿智慧、善于思考的人。他結(jié)合地形,設(shè)計(jì)了兩端鉆孔法和中軸鉆孔法,將居庸關(guān)隧道和八達(dá)嶺隧道的施工工期縮短了一半。他巧妙地用人字形的線條使火車更容易上山。

《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),長大為國、為民作貢獻(xiàn)。

詹天佑讀后感(2):

那天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。本文介紹了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是如何修建的,這說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺到:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第條鐵路,定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心。

讀書讀書,我不禁贊嘆,爺爺詹天佑多么愛國!他強(qiáng)烈的愛國精神無法用語言充分表達(dá)。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。

他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎樣會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不僅工作態(tài)度細(xì)致,而且具有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神**于實(shí)踐、勤奮。

是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的一句話是:不怕困難,不怕笑這些,雖然只有幾個(gè)字,但里面包含的是什么,你可能不明白?但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該以詹天佑為例!

例如:有些人總是認(rèn)為自己很聰明很偉大。他們總是在玩,不專心工作。即使勤奮的人不如聰明的人聰明,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,繼續(xù)努力,他們就會(huì)趕上聰明的人。

不是有句話是聰明在于勤奮嗎?我們需要多練習(xí),多注意觀察身邊的事物,做生活中體貼的人。屆時(shí),我們將像詹天佑一樣,具有創(chuàng)新精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),有實(shí)踐的勇氣,有創(chuàng)新的精神,做事一絲不茍。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師!

詹天佑讀后感(3):

我們的學(xué)***豐富多彩,六年的小學(xué)生涯,我學(xué)***計(jì)其數(shù)的文章,有寫人的,有記事的,有抒情的其中,令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。

本文主要介紹詹天佑是我國杰出的愛國工程師。1905年,清**任命詹天佑為總工程師,主持中國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)建造的第一條京張鐵路的建設(shè)。這說明詹天佑是一位愛國的工程師,也顯示了中國人民的智慧和力量。

這篇課文資料十分感人。我拿著書津津有味地讀。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑。他堅(jiān)定地理解了這項(xiàng)任務(wù),立即開始勘測路線。深深地吸引了我,我為中華人民共和國詹天佑感到驕傲!

我繼續(xù)讀著,當(dāng)我讀到詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。’時(shí)我頓時(shí)感慨萬分,詹天佑對工作的一絲不茍,令我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己,我十分慚愧:

我對學(xué)***馬馬虎虎,老師布置的任務(wù),我也總是愛草率了事。今后,我一定要像詹天佑一樣一絲不茍。

我繼續(xù)看書。當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修建的第一條鐵路,必須修好。否則,不僅會(huì)使去中國工程師的信心,也會(huì)讓那些外國人發(fā)笑。這句話令我感慨萬分,以后,我必須要好好學(xué)習(xí),否則,不但考不出理想成績,還會(huì)令父母顏面盡失。

讀了《詹天佑》,我感慨萬分,我必須要向他學(xué)習(xí)!

詹天佑讀后感(4):

這天,我讀了《詹天佑》這篇文章,使我明白什么是真正的愛國。

《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清**下令修筑京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù),為了不讓帝國主義者嘲笑,他堅(jiān)持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測線路。晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。

遇到困難,他堅(jiān)持不懈,勇往直前,結(jié)果憑著他的智慧,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

看完這篇課文,我的心就像一片波濤,久久不能平靜。我衷心贊揚(yáng)詹天佑,一位杰出的愛國工程師。他對工作要求認(rèn)真,不得有一點(diǎn)馬虎的精神讓我佩服,他對祖國懷著一顆堅(jiān)定的心,和崇高的敬意也讓我佩服

但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的理解修筑京張鐵路修筑任務(wù),這叫愛國;他不怕嘲笑,不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,這叫愛國;修筑鐵路遇到困難,他總是認(rèn)真思考,仔細(xì)研究;這叫愛國;應(yīng)對鐵路的漫長工程,和重重阻礙,他總是抱著信心,勇往直前,這也叫愛國,還有他對祖國有一顆愛國心

《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺

詹天佑讀后感(5):

我們學(xué)***文《詹天佑》后,我被詹天佑那種對工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度深深地打動(dòng)了。

《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的領(lǐng)導(dǎo)下修建的。

在此之前,清**剛提出建設(shè)計(jì)劃,就有帝國主義國家出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國北方。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,堅(jiān)決理解任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。

晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧開辟了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了人字型線路。

京張鐵路不滿四年就竣工了。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:

有些人總是認(rèn)為自己很聰明很偉大。他們總是在玩,不專心工作。即使勤奮的人不如聰明的人聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,繼續(xù)努力,就一定要趕上聰明的人。我們需要多練習(xí),多注意觀察身邊的事物,做生活中體貼的人。那么,我們將和詹天佑一樣創(chuàng)新!

強(qiáng)烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務(wù),給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑫r(shí)也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學(xué)***種愛國的精神!

詹天佑讀后感(6):

這天,葉老師給我們講了一篇生動(dòng)的文章。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的領(lǐng)導(dǎo)下修建的。這是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。給帝國主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀著詹天佑這種杰出愛國的精神,我想到了孫中山的一些事情孫中山有段時(shí)間是在外國度過的,那時(shí)候,班上只有孫中山一個(gè)人是中國人,一些外國小孩,就拽他的小辮子說中國的壞話,孫中山把頭一甩,把拳頭一揮,打在他臉上以后,那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的同學(xué),愛國不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國看見一張紙片,彎下腰,撿起來;不隨地吐痰;吃完些水果、零食的包裝,不隨地亂扔。

這些都是愛國的舉動(dòng)。我有時(shí)候遇到數(shù)學(xué)難題,仔細(xì)思考,若思考不到,就去問老師;一個(gè)字不會(huì)寫,不是隨便亂寫一個(gè),而是拿出字典查一查,記一記。我讀著課文詹天佑不怕困難,也不拍嘲笑,毅然理解了任務(wù),立刻開始勘測線路這句話時(shí),我想太棒了!

詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個(gè)站出來的‘勇士’,我明白您已經(jīng)明白如何建鐵路了,您也必須明白這次的成敗關(guān)系到祖國的恥辱。

我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院?,我們?yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛剛到驕傲!詹天佑,這個(gè)偉大的名字!因?yàn)槟?,我們中國的第一條鐵路才能修筑成功,謝謝您!

詹天佑讀后感(7):

一天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。本文介紹了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是如何修建的,這說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺到:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,必須要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心。

讀書讀書,我不禁贊嘆,爺爺詹天佑多么愛國!他強(qiáng)烈的愛國精神無法用語言充分表達(dá)。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。

他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎樣會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神**于實(shí)踐、勤奮。

是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的一句話是:不怕困難,不怕笑這些,雖然只有幾個(gè)字,但里面包含的是什么,你可能不明白?但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該以詹天佑為例!

例如:有些人總是認(rèn)為自己很聰明很偉大。他們總是在玩,不專心工作。即使勤奮的人不如聰明的人聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,繼續(xù)努力,就一定要趕上聰明的人。

不是有一句話是聰明在于勤奮嗎?我們需要多練習(xí),多注意觀察身邊的事物,做生活中體貼的人。那么,我們將和詹天佑一樣創(chuàng)新!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師!

詹天佑讀后感(8):

讀了《詹天佑》這篇課文,情緒久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不茍的精神深深震憾了我。

這篇課文主要講了1905年,詹天佑頂著重重壓力,在一些帝國主義者的阻撓,譏笑和要挾下,為了維護(hù)國家的尊嚴(yán),毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。

詹天佑為了出色地完成任務(wù),他凡事總是親力親為,他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類的說法不就應(yīng)出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:

這是中國人修筑的第一條鐵路,必須要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。他總是以國家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他遇到困難毫不畏懼。

想想生活中的我們,如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度,還會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果在學(xué)***到困難,能像詹天佑那樣決不退縮,那我們還有什么學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

雖然我們此刻還不能為祖國建設(shè)出力,但我們是祖國的未來和期望,前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們,此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧!

詹天佑讀后感(9):

這天,我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文,字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢?

詹天佑讀書筆記【篇2】

今天,我又認(rèn)真地讀了一遍《詹天佑》,詹天佑的愛國和杰出真令人佩服。

清政府才提出修筑鐵路計(jì)劃,帝國主義國家就來阻撓,妄想控制和強(qiáng)占我國的土地和資源,他們提出了一個(gè)條件:中國如果用本國工程師來修筑鐵路他們便不再過問。19清政府任命詹天佑為總工程師,外國卻認(rèn)為這是個(gè)笑話,有人居然說,在南口以北修筑鐵路的人沒有出世。誰知詹天佑他不怕外國人對他們的侮辱,毅然接受了任務(wù)。

在修筑居庸關(guān),八達(dá)嶺和青龍橋附近的時(shí)候,工程很艱巨,詹天佑靠自己的聰明才智和創(chuàng)造精神奇跡般地修筑好了,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,他采用了兩端鑿進(jìn)法,兩端同時(shí)施工,很快,隧道修好了。八達(dá)嶺有居庸關(guān)三倍多長,面對八達(dá)嶺這棘手的問題,詹天佑沉著冷靜,采用中部鑿井法令工期縮短了一半,青龍橋附近坡度較大,火車因爬坡能力弱上不去,詹天佑欲擒故縱,創(chuàng)造了史無前例的‘‘人’’字形鐵路,使火車上山變得容易了。

詹天佑是我們的榜樣,在困難和屈辱面前毫不退縮,他愛國的品質(zhì)在文中看的出來。如文中毅然一詞,他要有多少勇敢才毅然呀!在中華兒女中有多少以身殉國,戰(zhàn)死沙場而名垂青史,萬古流芳的人――岳飛,精忠報(bào)國,打退了多少次金兵,文天祥,寧死不屈,留下了‘‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’’的愛國詩篇。

詹天佑和千千萬萬個(gè)愛國的人,難道不令人佩服嗎?讓我們也留下中國更璀璨的詩篇。

詹天佑讀書筆記【篇3】

看著您圓圓的腦袋,不知這里面有多少智慧,我總覺得那像一個(gè)計(jì)算機(jī),那么精準(zhǔn),要不怎么能夠建成京張鐵路呢?

看那一雙手和一雙腿,不知您走過多少路??!手里拎著經(jīng)緯儀,扛著標(biāo)桿,穿山越嶺,而不是坐在屋子里,等著手下給你報(bào)告,給你地圖,讓您不到現(xiàn)場,安全的工作。

您沒有,您一直把自己看成工人詹天佑爺爺,我想遇到這樣的事一定不少出現(xiàn),據(jù)我在課本上所學(xué)的知識(shí),你是經(jīng)常和工人去好好干活,天天向上的,從不擺大架子,還和工人同吃同住。

塞外常常黃沙漫天,讓人不能看到路,很有可能進(jìn)去就出不來了,而且還有峽谷深澗,如果一不小心,一腳踏空,后果......不光如此,還有大陡坡,弄不好就要坐一回滑滑梯,從上面摔下來,而且又冷的不行,但您還是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念堅(jiān)持下來,像我們現(xiàn)在的“小公主”“小皇帝”是堅(jiān)持不了的,估計(jì)沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。

您什么也不怕,因?yàn)樗屪约簣?jiān)定了信念,為了給那些帝國主義者們一個(gè)有力的回?fù)簦榱瞬皇芡鈬俗I笑,為了讓中國工程師們充滿信心(眾人:標(biāo)準(zhǔn)的愛國工程師)!

當(dāng)您接受任務(wù)時(shí),有多少人冷嘲熱諷,“自不量力”“不過花幾個(gè)錢罷了”更有甚者,說您是“膽大妄為”,您一定知道困難重重,但您毅然接受任務(wù),體現(xiàn)了您愛國知識(shí)分子的愛國心和民族責(zé)任心,讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興嘆。

1905年8月,京張鐵路正式開工,緊張的勘探、選線工作開始了。您親自帶學(xué)生和工人著,背著標(biāo)桿,經(jīng)緯儀,日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚,猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼,刮得人睜不開眼睛,測量隊(duì)急著結(jié)束工作,填個(gè)測得的數(shù)字,就從巖壁上爬下來。您接過本子,一邊翻看填寫的數(shù)字,一邊疑惑地問:“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎?”“差不多”測量隊(duì)員回答說。您嚴(yán)肅地說:“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口?!苯又?,您背起儀器,冒著風(fēng)沙,又吃力地攀到巖壁上,認(rèn)真地重新勘測了一遍,修正了一個(gè)誤差。當(dāng)您下來時(shí),嘴唇都凍青了。

可見您對這次修建的重視,和對這次修建的負(fù)責(zé)。

詹天佑爺爺,您不愧為中國杰出的愛國工程師,不愧是“中國鐵路之父”,您把自己的一生都獻(xiàn)給了鐵路事業(yè),您是我們中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣!是我們民族的驕傲!于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照!

詹天佑讀書筆記【篇4】

我讀了《詹天佑》一課,讀著讀著,我的心就像被扔了一塊石頭,久久不能平靜。

詹天佑為了不讓我國北方落入帝國主義之手,不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了修建鐵路的任務(wù)。為了完成任務(wù),獲取第一手資料和信息,無論條件多么惡劣,你始終堅(jiān)持在野外工作。白天翻山越嶺測線,晚上經(jīng)常在油燈下畫圖、計(jì)算。

為了找到合適的路線,你經(jīng)常咨詢當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。說到困難,你總是想:這是中國人自己修建的第一條鐵路。一定要修好,決不放棄;否則,不僅會(huì)讓那些外國人笑,也會(huì)讓中國工程師失去信心。

你雖然是總工程師,但一點(diǎn)也不傲慢。你總是像個(gè)工人一樣和工人一起吃飯和生活。

隧道開挖時(shí)居庸關(guān)山較高,巖層較厚。你決定采用兩頭同時(shí)切到中間的方法。當(dāng)山頂?shù)娜疂B下去,隧道里全是泥漿時(shí),施工現(xiàn)場就沒有水泵了。是泥提著水桶去排水。八達(dá)嶺隧道長1100多米,是居庸關(guān)隧道的三倍。

所以你和老工人商量,決定采用中間鉆進(jìn)法。當(dāng)鐵路經(jīng)過青龍橋附近時(shí),坡度很大?;疖囋趺茨芘肋@么陡的斜坡?于是你順著山勢,設(shè)計(jì)出“人”字形線路。

京張鐵路建成不到4年,比原計(jì)劃提前兩年。這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

從此,我以詹天佑為榜樣,向他學(xué)習(xí)這種愛國精神。

詹天佑讀書筆記【篇5】

詹天佑是中國近代著名的工程師,他因?yàn)樵谥袊F路建設(shè)、黃河防洪工程中的重要貢獻(xiàn)而被后人稱為工程奇才。但是很少有人知道的是,詹天佑也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,他在讀書的過程中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為他日后的工程實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


詹天佑出生在一個(gè)貧苦的家庭,父親是一名木匠,家中兄弟姊妹眾多,他是家里的長子,從小就懂得了家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。盡管生活艱辛,但詹天佑年幼時(shí)就展現(xiàn)出了過人的智慧和學(xué)習(xí)能力,他喜歡讀書,喜歡探索未知的世界。


在家鄉(xiāng)的小學(xué)里,詹天佑是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,他每天早早就起床,背著書包去學(xué)校,一遍又一遍地抄寫著老師講的課文,認(rèn)真地對待每一節(jié)課。在課余時(shí)間,他還會(huì)主動(dòng)向老師請教,討論問題,努力地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。即使是在家里,他也會(huì)利用空閑時(shí)間讀書,翻閱各種書籍,開拓自己的視野。


隨著年齡的增長,詹天佑考入了一所名校。在這所學(xué)校里,他接觸到了更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等各種學(xué)科,培養(yǎng)了自己的綜合素養(yǎng)和分析能力。他成績優(yōu)異,深受老師和同學(xué)們的贊賞,但他并沒有因此而自滿,而是更加努力地鉆研學(xué)問,不斷提高自己。


在大學(xué)里,詹天佑選擇了工程學(xué)作為自己的專業(yè)。他在課堂上認(rèn)真聽講,積極參與實(shí)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和實(shí)踐技能。他還主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)講座和交流活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多同行業(yè)的專家和學(xué)者,與他們交流學(xué)習(xí),不斷拓展自己的研究范圍和深度。


畢業(yè)后,詹天佑進(jìn)入了鐵路局工作。在那里,他開始接觸了鐵路建設(shè)和維護(hù)的實(shí)際工作,他發(fā)現(xiàn)了許多問題,也提出了許多改進(jìn)建議。他經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)和實(shí)踐,終于設(shè)計(jì)出了一種新型的橋梁結(jié)構(gòu),大大提高了鐵路的運(yùn)輸效率和安全性,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。


后來,詹天佑又投身到了黃河防洪工程中。他深入研究黃河的水文特點(diǎn)和洪水規(guī)律,提出了一系列防洪方案,成功地筑起了一座座堅(jiān)固的堤壩,為人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全提供了有力保障。他的成績和貢獻(xiàn)被廣泛認(rèn)可,被譽(yù)為當(dāng)代工程奇才。


回首來時(shí)的求學(xué)之路,詹天佑深感讀書之重要。他知道,只有不斷學(xué)習(xí),不斷鉆研,才能取得成就,才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。他默默地努力,勤奮地鉆研,一步一個(gè)腳印地走過求學(xué)之路,最終成就了自己,在工程領(lǐng)域創(chuàng)造了奇跡。


詹天佑的求學(xué)之路雖然艱辛,但他從中獲得了成長和收獲,為自己的工程實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為后人樹立了榜樣。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,讀書是一種力量,是一種智慧,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷探索,才能不斷取得進(jìn)步,不斷超越自我。愿我們都能向詹天佑學(xué)習(xí),用勤奮和智慧創(chuàng)造更美好的未來!

詹天佑讀書筆記【篇6】

我們的祖國是我們第二個(gè)母親。她一步步走來,飽經(jīng)滄桑,印證了一段段歷史,那一個(gè)個(gè)愛國將士為國捐軀 ,時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn),她擁有燦爛的文化,創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中,蘊(yùn)藏著多少奧秘,那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著美麗的大好河山,巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰,如同南國少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加秀麗!

我讀了《詹天佑》這篇文章后感觸很深。(工作總結(jié)之家 dg15.com)

詹天佑是我國杰出的愛國工程師京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師。不管別人怎么嘲笑詹天佑,但他一直堅(jiān)持著,詹天佑常常勉勵(lì)工作人員:”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎……

因?yàn)檎蔡煊拥膱?jiān)持不懈,京張鐵路不滿四年就竣工了。

文中的一句句話語,一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對工程的負(fù)責(zé),身先士卒的.精神和一顆強(qiáng)烈的愛國心。再想想我們自己,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就喊累,如果我們像詹天佑那樣,在生活中遇到困難,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈不放棄,只要不退縮,就沒有完成不了的事情。

我們中國人有很多,人人都想為國爭光,但有些人就是因?yàn)橐懔Σ粔驁?jiān)強(qiáng),做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,所以,我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要為國爭光!因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚?/p>

詹天佑讀書筆記【篇7】

讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。

文章主要講了詹天佑不怕帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑,主持修筑京張鐵路的事。

當(dāng)時(shí)的中國貧窮落后,清朝政府腐敗無能,許多帝國主義國家野心勃勃,企圖瓜分中國。當(dāng)清政府提出由本國工程師來修這條鐵路時(shí),英俄等帝國主義國家紛紛出來阻撓,都想爭奪這條鐵路的修筑權(quán),以達(dá)到控制我國北方的目的。此時(shí),具有強(qiáng)烈愛國之心的詹天佑豈容帝國主義的陰謀得逞?為了給中國人爭一口氣,他毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。

在修筑過程中,詹天佑常常勉勵(lì)工作人員,工作一定要精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,因?yàn)檫@是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。所以他親自帶隊(duì)勘測線路,親自丈量繪圖,這種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)真讓人佩服!在開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時(shí),詹天佑分別采用“從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)”和“中部鑿井法”。在青龍橋路段,遇到了爬陡坡的困難,詹天佑則創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“人”字形線路。這些方法無不反映出詹天佑的創(chuàng)新精神,他真不愧為“杰出”的工程師。

讀完這篇文章,我的腦海經(jīng)受了一場愛國主義思想的洗禮。愛國不能只唱高調(diào),而是要有行動(dòng)。想想自己,每周升旗時(shí),我不是同別人講話,就是做小動(dòng)作,很少規(guī)規(guī)矩矩地站著,認(rèn)認(rèn)真真地聽著。再看;我寫的字:橫不平,豎不直,歪歪扭扭,很難看。老師經(jīng)常提醒,我卻屢教不改。還有,我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,一遇到難題就放棄,生怕多想一會(huì)兒。像我這樣對待學(xué)習(xí),將來怎么為祖國出力呢?比比詹天佑,我多慚愧呀!但我決心從現(xiàn)在起,以詹天佑為榜樣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做事不拍困難,精益求精。雖然我做不了像修建京張鐵路這樣偉大的事情,但我可以不讓國家為我白花學(xué)費(fèi)。老師們,同學(xué)們,請監(jiān)督我,相信我,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大為國爭光。

教育筆記《最新詹天佑讀書筆記范例》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了詹天佑讀書筆記專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 《詹天佑》讀后感 怎樣才能寫出細(xì)膩生動(dòng)的讀后感呢?每當(dāng)讀別人的作品時(shí),總能激發(fā)我們深深的思考。頻繁寫讀后感讓我們的寫作和思維能力悄然得到提升,經(jīng)過仔細(xì)挑選,“《詹天佑》讀后感”最終成為幼兒教師教育網(wǎng)編輯心目中的精品之作,特此分享給大家,供在工作和學(xué)習(xí)中參考!...
    2023-07-07 閱讀全文
  • 詹天佑讀后感 在讀書過程中,大家或多或少都會(huì)接觸到作文,借助作文可以提高我們的語言組織能力。好的作文能讓你獲得更好的名次。那么,你知道怎么寫作文嗎?請閱讀由小編為你編輯的詹天佑讀后感,歡迎你閱讀與收藏。感謝上天造就了人類,但人也有很多種,有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩...
    2023-06-14 閱讀全文
  • 詹天佑讀后感5篇 一篇出色的作品讀后感應(yīng)如何撰寫?閱讀過程中,我深切感受到作者卓越的文才。讀后感能夠不斷提升我們的記憶力,增進(jìn)我們對作品的熟悉程度。我們特意為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“詹天佑讀后感”的相關(guān)文章,歡迎熱情參觀本網(wǎng)站,盡情享受閱讀的樂趣!...
    2024-01-16 閱讀全文
  • 詹天佑讀后感合集 如何才能讓自己的讀后感細(xì)膩生動(dòng)呢?作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。對于這個(gè)作品,我們可以寫讀后感來加深理解,下面是我們精心整理的"詹天佑讀后感",歡迎品讀本文并參考!...
    2024-04-17 閱讀全文
  • 詹天佑讀后感7篇 非常推薦一篇題為“詹天佑讀后感”的文章,相信它會(huì)給您帶來幫助。閱讀書籍能夠拓寬我們的視野,最近我讀了這本書,深感其思想的深刻。每次讀完后,都能領(lǐng)悟到很多道理。撰寫讀后感是對自身思考和分析能力的一種考驗(yàn)。我建議您將此頁收藏起來,方便隨時(shí)翻閱!...
    2024-02-16 閱讀全文

怎樣才能寫出細(xì)膩生動(dòng)的讀后感呢?每當(dāng)讀別人的作品時(shí),總能激發(fā)我們深深的思考。頻繁寫讀后感讓我們的寫作和思維能力悄然得到提升,經(jīng)過仔細(xì)挑選,“《詹天佑》讀后感”最終成為幼兒教師教育網(wǎng)編輯心目中的精品之作,特此分享給大家,供在工作和學(xué)習(xí)中參考!...

2023-07-07 閱讀全文

在讀書過程中,大家或多或少都會(huì)接觸到作文,借助作文可以提高我們的語言組織能力。好的作文能讓你獲得更好的名次。那么,你知道怎么寫作文嗎?請閱讀由小編為你編輯的詹天佑讀后感,歡迎你閱讀與收藏。感謝上天造就了人類,但人也有很多種,有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩...

2023-06-14 閱讀全文

一篇出色的作品讀后感應(yīng)如何撰寫?閱讀過程中,我深切感受到作者卓越的文才。讀后感能夠不斷提升我們的記憶力,增進(jìn)我們對作品的熟悉程度。我們特意為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“詹天佑讀后感”的相關(guān)文章,歡迎熱情參觀本網(wǎng)站,盡情享受閱讀的樂趣!...

2024-01-16 閱讀全文

如何才能讓自己的讀后感細(xì)膩生動(dòng)呢?作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。對于這個(gè)作品,我們可以寫讀后感來加深理解,下面是我們精心整理的"詹天佑讀后感",歡迎品讀本文并參考!...

2024-04-17 閱讀全文

非常推薦一篇題為“詹天佑讀后感”的文章,相信它會(huì)給您帶來幫助。閱讀書籍能夠拓寬我們的視野,最近我讀了這本書,深感其思想的深刻。每次讀完后,都能領(lǐng)悟到很多道理。撰寫讀后感是對自身思考和分析能力的一種考驗(yàn)。我建議您將此頁收藏起來,方便隨時(shí)翻閱!...

2024-02-16 閱讀全文