非常推薦一篇題為“詹天佑讀后感”的文章,相信它會給您帶來幫助。閱讀書籍能夠拓寬我們的視野,最近我讀了這本書,深感其思想的深刻。每次讀完后,都能領悟到很多道理。撰寫讀后感是對自身思考和分析能力的一種考驗。我建議您將此頁收藏起來,方便隨時翻閱!
詹天佑是我國杰出的工程師。從北京到張家口的這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,這是完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。
這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。
讀完后,我想我們每個人都應該學習他不屈不撓,不怕困難,而且永遠堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅定的人很少,我們經(jīng)常因為一點芝麻大的事而不高興,搞得大家都不愉快,又會因為碰到了點困難而退縮??墒钦蔡煊訁s在外國的挖苦下堅持的的把這條鐵路給建造了下來。
當我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路時,我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!
**要開山,**要架橋,**需要把陡坡鏟平,**需要把彎度改小,都要經(jīng)過周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作不能有半點馬虎。
”這讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業(yè)都是非常馬虎,有時連字也寫錯了,我覺得我很不應該,我以后一定要改掉這個壞毛病,也要做一個對工作,對學習非常細心的人。
正如冰心所說:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決?!笨刹皇沁@樣嗎?
詹天佑能夠建造中國的第一條鐵路。 他的愛國主義和對分享國家憂慮的熱情支持他繼續(xù)前進!
強烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務,給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊,同時也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學習他那種愛國的精神!
在現(xiàn)實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。
即使勤奮的人不如聰明的人聰明,只要有堅強的意志,繼續(xù)努力,他們就會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國,為祖國作貢獻,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師!
但是有些中國人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘-惑,情愿當外國人的間諜走狗,在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過去,影響了中國人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來,他們不顧國家利益為自己做事。在我們眼中,他們的行象是如此自私和微不足道
作為青少年,我們應該熱愛祖國,不要讓她感到羞愧。因此,我們應該從小努力學習,一天天進步,長大后為祖國爭光。
今天,我懷著激動的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文,讀完后,心里思潮起伏,對《詹天佑》這位杰出的愛國工程師的敬佩之情久久回蕩在我心間。
《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線,,京張鐵路的成功修筑了長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。其中,詹天佑不怕困難的精神深深打動了我。
1905年,清**任命詹天佑主持京張鐵路的建設,但外國人認為這是個笑話
詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務。當我讀到這里時,不禁對詹天佑產(chǎn)生了敬佩之情,不禁想到:外國人認為我們中國人無能,不能修筑鐵路,這是多么瞧不起我們呀,但是詹天佑為了不讓祖國丟臉,接受了任務,好樣的!
詹天佑。修鐵路時,詹天佑對工作精益求精,為了把鐵路修好,他夜以繼日地工作,親自指揮修筑,與工人同甘共苦,患難與共。居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨,詹天佑并沒有被困難嚇倒,經(jīng)過了重重艱辛,終于克服了困難。
聰明的詹天佑還設計了人字形線路,所以京張鐵路提前兩年完工,這是詹天佑不怕困難的結(jié)果。和詹天佑相比,我是多么慚愧??!記得又一次,老師布置了一道非常難的數(shù)學題,我冥思苦想,怎么也想不出正確答案,心像火燒一樣,想道:
作業(yè)下課就要交。但我還沒說完。我正要按上課鈴。我該怎么辦?對了,可以抄同學的呀!
可是……算了,為了避免“吃”老師的“棒棒糖”,我就抄一次吧!于是,我偏起頭,瞄了一下同桌的答案,馬上抄在作業(yè)本上。下課就把本子交給了老師。
第二天,我接過書看了看,天哪!竟然是“優(yōu)”。這是多么令人興奮的一件事呀!
不知怎么的,我無論怎樣也高興不起來。
讀完了《詹天佑》這篇課文,我明白了遇到困難不要退縮,要勇于克服它,去戰(zhàn)勝它,我以后要做一個像詹天佑一樣不怕困難的人。
詹天佑讀后感一
詹天佑是我國杰出的工程師,他在帝國主義的要挾下,毅然接受了連外國人都不敢輕易嘗試的任務,他修筑了中國人自己的第一條鐵路。
我從詹天佑毅然接受了任務體會出了詹天佑不怕任何困難,給了帝國主義者的有力的回擊。從詹天佑勘測線路的過程中,我體會出了他對待自己的工作一絲不茍、身先士卒的'高貴品質(zhì)。從詹天佑開鑿隧道,使我體會到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。從詹天佑設計出了“人”字形線路,通過這一段,我體會出了詹天佑的修筑鐵路的技術和智慧是非常高超的。
在我的實際生活中,我是一個做事情不認真、又懶惰又非常貪玩的孩子,老師如果留得作業(yè)太多的時候,我都怨聲載道的,磨磨蹭蹭的不愿意寫。在考試的時候,我只能勉強的把題目答完,從來都沒有檢查過所答的題。跟詹天佑一比,我可真是太微不足道了,我一定要把我的所有壞毛病改正過來,做一個勤奮、認真的好孩子。
有的一些人說愛國是大人的事,等長大以后再做吧??墒俏矣X得我們應該從小做起,努力學習,掌握知識后,長大了才能為祖國貢獻出自己的一份力量。
詹天佑讀后感二
詹天佑是一位杰出的愛國工程師。讀了《詹天佑》這一篇課文,我才感受到了那種當時的氛圍。
詹天佑接下了一個艱巨的任務——完成從北京到張家口這一段鐵路。當時,帝國主義者以為我們完不成這個任務,沒想到,我們不僅完成了,而且還比原計劃提早了兩年。我特別喜歡課文的第四自然段和第五自然段,在里面講了詹天佑接下任務之后的舉動以及對這個任務的態(tài)度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦,他跟工人們一起吃一起住,設身處地為別人著想,站在勞動者的立場上去看,不把自己當做一個特別的人。在哪里要進行修改,詹天佑他都會認真周密地計算,在他的工作中,不能夠出現(xiàn)“差不多”“應該”這樣的詞,他認為這樣是對整個工程的不尊重不重視。他會請教當?shù)氐霓r(nóng)民,看看地形。晚上,他在油燈下繪圖,琢磨白天看見的東西。
還有一點,我認為詹天佑十分的聰明。從第六自然段就可以看出,他想出來的人字形上坡法是很特殊的,這種辦法既簡潔而又巧妙,把這么高的山坡給利用了,可以說,這種辦法應該是很多種上坡辦法中最好的一條辦法,快捷、省力又輕松。
《詹天佑》這篇課文給了我一些啟發(fā),就是當你走不通這一條路的時候,你可以走另外一條試試看,從另一個角度看同樣的事物。
六(2)班魏雨萌
指導老師:徐偉萍
最近,我學了一篇課文《詹天佑》,詹天佑那顆愛國之心,一直感動著我。
詹天佑是我國杰出的工程師,這篇課文寫的是詹天佑主持修筑京張鐵路的故事,在皇氏貴族和帝國主義國家的阻撓下,詹天佑堅定不移,克服重重困難,成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國人爭了一口氣,還給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
看完這篇文章,我的腦子里充滿了起起落落。詹天佑的愛國之心深深打動了我心中最柔軟的地方。詹天佑立刻成了我心中的巨人。
同為中國人,我如果不好好努力,報效祖國,怎么對得起先輩們用血汗換來的強盛、和平的年份呢?所以,和詹天佑一樣,我想做一個對國家有用的人。
讀到詹天佑勉勵工作人員的話:"我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’差不多’這類說法不應該出自工程人員之口"時,我感到十分內(nèi)疚,詹天佑做事太認真了,我連他的一半都不及,我平時做作業(yè)不會的,經(jīng)常矇一個或馬馬虎虎混過去,所以今后得向詹天佑學習。
讀了《詹天佑》我受益匪淺:我不僅了解了詹天佑,還學習了他這種"好好學習,將來報效祖國"的精神和他一絲不茍的工作態(tài)度。
張樂祺就是你。面對嘲笑和嘲弄,他毅然接受了看似不可能的任務;是你克服了許多困難,建造了中國人自己設計的第一條鐵路;是你用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上,您伏案設計的身影久久不散,八達嶺,仍然留著您不被掩埋的腳印。你們是中國人民心中的太陽,是中國人民的驕傲。讓我們呼喚詹天佑,你所散發(fā)出的榮耀之名。
《詹天佑》這篇課文繼續(xù)了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修筑第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線。他稱贊詹天佑的愛國主義精神和卓越的創(chuàng)造力。
一開始聽到詹天佑這個名字,腦海里馬上浮現(xiàn)出一個高大帥氣,面容堅毅的男子,布衣也掩飾不住他的英俊??墒乾F(xiàn)實卻不同,詹天佑微胖,留著八字胡,除了與眾不同的堅定神情以外,基本屬于平庸人士,可就是這么樣的人,主持修建了我國自建的第一條鐵路——京張鐵路,還創(chuàng)造了"堅井施工法"和"人字形"線路,震驚了中外,給了帝國主義者一個有力的回擊。在讀了課文并看了**以后,我仍有幾分不敢相信的感覺。
正是詹天佑給了中國工程師極大的信心,使中國鐵路事業(yè)發(fā)展壯大,推動鐵路事業(yè)更上一層樓。
我想,現(xiàn)在我最敬佩的人便是詹天佑了,敬佩他的以身作則,敬佩他的不怕苦難,敬佩他的杰出才能,敬佩他的聰明智慧,更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛國之心。
郭淑佳今天,我懷著崇高的敬意和心情,一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。詹天佑的認真工作態(tài)度讓我深受感動
《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了歷史上著名的"京張"鐵路。
詹天佑的成功是因為他有價值和認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:"我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,大概,差不多,這類說法不應該出自工作人員之口。
“我覺得詹天佑不斷改進的工作態(tài)度,是那些粗心敷衍的人所缺乏的?
其實,說實話,我做事也是一個"馬大哈".在上語文課的時候老師檢查我的技能本的時候,我不小心把字跡的"字",寫成了子女的"子",少寫了一個寶蓋頭,老師說了說我。平時,我做作業(yè)的時候,不檢查是我的個性。
為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作了耳旁風,我還振振有辭地對我爸、媽說:"你們不懂。"
我記得有一次,我很快完成了作業(yè)。對我來說這是一道超級簡單的數(shù)學題。然后,我聽媽媽的話,讓我?guī)桶职謾z查作業(yè)。爸爸看了我一眼,問道:
"你認為你做對了嗎?我立刻脫口而出:“我想也許應該是對的!
“但結(jié)果出人意料——錯了!
讀了《詹天佑》這篇課文我覺得我真的錯了。錯誤是我對家庭作業(yè)、學習、生活和一切都很粗心。我想,粗心馬虎對我百害無益,今后我一定要改掉這個壞毛病。
輔導教師:張花瑞
每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是想像詹天佑這樣的人,而且我也會努力做下一個詹天佑。
今天,我們學習了有關詹天佑事跡的課文,這篇課文主要敘述了詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑和要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務。詹天佑白天攀山越嶺勘測線路,晚上繪圖,算計,創(chuàng)造性地開鑿隧道,設計"人"字形線路。成功修筑京張鐵路,還提早兩年完成。
1895年,在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,我國被迫簽訂了。從此,帝國主義以開設銀行,投資鐵路等方式對我國加緊經(jīng)濟侵略。其中,從1895年到1899年,帝國主義國家已在我國攫取了近1萬千米的鐵路修筑權(quán)。到19世紀末,列強爭奪鐵路權(quán)的斗爭更加激烈,甚至以武力威逼清政府。
具有戰(zhàn)略地位的京張鐵路(北京—張家界)的修筑權(quán),更是英國和沙俄激烈爭奪的目標。因為這樣可以進一步占領中國北部。在不斷爭執(zhí)下,英俄各自向清政府提出條件:"中國若不能用自己的錢和工程師來修筑京張鐵路,就必須由他們來修筑。"京張鐵路就在這樣的背景下修筑的。
是您,面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不能完成的任務;是您,克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路;是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。
窗戶上還映著您伏案設計的身影;八達嶺上還留著您的腳印。您是中國的驕傲———詹天佑。
感謝上帝創(chuàng)造了人類,但是人有很多種:偉人,好人,壞人……每個人都有自己的理想,都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會努力成為詹天佑那樣的人。
今天語文課,我們學習了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字,一種敬意就從心里開始了。我佩服他,因為他不怕困難;我佩服他,因為他不怕嘲笑;我欽佩他,因為他聰明.想知道我為什么這么崇拜他?現(xiàn)在請慢慢聽我說。
《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前,清政府剛剛提出建設計劃,就有帝國主義國家出來阻撓。他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他爬山,勘察路線。晚上在油燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并設計了“人字”線。
詹天佑這位成績斐然的杰出愛國工程師,一直認為:這是中國人自己修建的第一條鐵路,他一定要修。不然外國人笑了,中國工程師就沒信心了。他總是把這句話作為自己進步的動力,所以遇到困難總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。
再想想自己。如果我在學習中遇到困難時像詹天佑一樣思考不退縮,有哪些任務無法完成,有哪些知識無法學習?
詹天佑不屈不撓的精神值得學習!
前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章,我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì)!
>這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險,不怕帝國主義的要挾,嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能。
當我讀到"他親自帶著學生和工人……他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民"時。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服!修筑京張鐵路的任務十分艱巨,連外國的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國人民的期望,懷著決定建設祖國的堅強決心,不怕一切困難,披荊斬棘。終于不負眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路,為我國人民爭得了榮譽,也爭得了光彩!相反,我卻因為小小的困難而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張試卷羊我們做,前面幾題都非常簡單,我很快就做完了,可是到了最后一題"聰明題"的時候,我看了看題目,便把試卷丟到來了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會做了,還是等老師評講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因為我遇到困難不懂得想辦法去解決,只會退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務后,卻是排除萬難,想辦法完成這項艱巨的任務。詹天佑,你是我們中國人民的驕傲1
我要學習詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì),將來像詹天佑一樣成為一名服務人民,建設祖國的棟梁之才!
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