節(jié)約的作文五篇

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直陪伴我們，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？因此，欄目特意整理了節(jié)約的作文五篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

節(jié)約的作文(篇1)

說到環(huán)保自然就想到了節(jié)約。夏天，電風(fēng)扇連夜開著，還把風(fēng)力調(diào)到最高。只要在家，電視、電腦就一直開著。當(dāng)然，節(jié)約用水更是不可能，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好衣服，才慢條斯理地把水關(guān)上?？墒牵幸惶谜n改變了我浪費的習(xí)慣。

從那堂課后，我就有了環(huán)保的意識。以后的每一次刷牙洗臉時，我沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做飯時，我提醒媽媽用淘過米、洗過菜的水來澆花。媽媽洗衣服時，我提醒她用洗過衣服的水來沖廁所。這樣，我做到了節(jié)約水資源。每天臨睡覺前，我都會查看電視、電腦、飲水機等家用電器是否還通著電，如果有，我會及時將插頭拔下。這樣，我就做到了節(jié)約電資源。時間一長，我都養(yǎng)成了習(xí)慣。每當(dāng)做完這些事，我特別興奮，想到自己做到了節(jié)約用水，不浪費電，而且也省下了水電費，我心里就樂開了花，這可真是一舉兩得呀。我要動員全家人一起行動，于是我就把我的想法告訴了爸爸，起先，爸爸并沒有答應(yīng)，只是說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不要管那么多閑事了，僅靠咱們一家也不起什么作用?！蔽乙姲职譀]答應(yīng)，就接著他的話說：“爸爸，你錯了，如果人人都不節(jié)約，環(huán)境就會破壞，資源就會耗盡。資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西。再說，我們沒有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能好好學(xué)習(xí)呢?”我一連兩個反問，爸爸終于被我說服了。從此，我和爸爸互相監(jiān)督，同時也帶動了全家開始低碳生活。

環(huán)保，就是保護我們的生存環(huán)境。節(jié)約，就是節(jié)約地球的資源。其實兩者是相等的，讓我們共同努力，保護環(huán)境，節(jié)約資源。

節(jié)約的作文(篇2)

waste too much，eat up all the food(吃光所有的食物)，eat junk food eat a balanced diet , government（政府）,called on（號召）citizens（公民）,order(點菜) , oil(油)

Save Food And Eat Healthily

Liaocheng government（政府）has called on（號召）the citizens（公民）to save food and eat healthily so that we can enjoy our happy life. We middle school students should do something for it. To save food, we shouldn’t waste any of our food. We should eat up all the food. We shouldn ’t order(點菜) the food more than we can eat while dining out, because many people in the world don’t have enough to eat. To eat healthily, we shouldn ’t eat junk food but healthy food. It ’s good for our health to eat a balanced diet. We ’d better not eat in small restaurants. The food and the oil they use are not clean or healthy enough. We’d better eat at school or at home if we have time.

節(jié)約的作文(篇3)

古人語：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無度，用之不節(jié)，則常不足?！边@句話的意思是：自然界所生長的萬物（資源）是有限的，由人來加工制成的物品資源也有限。而取時有限度，用時節(jié)約，則常常能滿足人類的需求。如果相反，取時無限度，用時又浪費，那么球上公有的資源就會很快消失。

記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以儉”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

由此，我也想到了我們的行為與節(jié)約意識反差很大。回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙、每一兩面粉往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、洗碗的時候任由水一直在碗里沖；地上到處是灑落的糧食、白膜其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么到了學(xué)校我們卻忽略了這些細節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到學(xué)校中，沒有把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。我國有13億多人口，每人每天節(jié)約1兩米，一年就能節(jié)約幾百億斤大米；每人每天節(jié)約1公升水，中國一天就能節(jié)約130萬噸水，一年能節(jié)約5億噸水，相當(dāng)于5個東湖的水量；每人每天節(jié)約一張紙，許多森林就可以不被砍伐。

節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個人都應(yīng)該繼承與傳揚這一美德，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

中國有句古話，勤儉以持家。對于一個家庭是這樣，對于一個國家更是這樣。勤儉節(jié)約不僅僅是一種態(tài)度，更是一種精神。從小老師就教育我們要勤儉，要節(jié)約?？墒窃诂F(xiàn)實生活中，鋪張浪費的現(xiàn)象隨處可見。飯桌上被浪費的糧食，沒有關(guān)掉的水龍頭里嘩嘩嘩流著的水，這些浪費是多么讓人心痛?。≡囅胍幌?，中國十三億人口，每人浪費一粒糧食，每人浪費一滴水，那會是多大的浪費?。?/p>

每個人都應(yīng)該嚴格要求自己，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。從我做起，從小事做起，不浪費每一粒糧食，不浪費每一滴水。勤儉節(jié)約會讓我們的生活更加美好，讓我們每個人都來繼承與傳揚勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德吧！

節(jié)約的作文(篇4)

保護水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。

水是生命之源，是所有生靈不可缺少的一部分，有了它，我們才有了湛藍的地球，才有了清澈的河水，花草樹木才能夠生機勃勃，才能為這個世界增添一份光彩。

眾所周知，由于一小部分人的無知，亂砍亂伐，造成水土大量流失，再加上一些工廠用水毫無節(jié)制，浪費了大量的水資源，使我國的淡水資源嚴重缺乏，那么，我們的后代，恐怕就要連一滴水也沒有了。

節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，同學(xué)們、家長們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起。下面我有幾個金點子：

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2.節(jié)約用水，早上用洗臉盆接的水，隨手把水龍頭關(guān)掉，不要讓水在那里流淌，洗過臉的水不要倒掉，可以把水沖馬桶，或留到晚上洗腳；上廁所的時候問一問爸爸媽媽要不要上廁所，如果他們要，你就不要沖，等爸爸媽媽沖，如果爸爸媽媽不要上廁所，你就可以沖了。[實用文書網(wǎng) www.WEi508.coM]

3.洗衣水洗拖把，拖地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。

4.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。

5.家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，從身邊做起，從小事做起，從生活中的點點滴滴做起，每人節(jié)約一滴水，讓水龍頭歡歌，讓地球媽媽綻開笑顏，讓我們的生活永遠細水長流。我相信只要我們都節(jié)約用水，我們的明天一定會更美好！

節(jié)約的作文(篇5)

上午，陽光明媚，媽媽說：趁著這會兒天氣好，你帶著你的滑板車下樓玩會兒吧！我答應(yīng)了。下樓后，我滑著我的滑板車，到健身器材那兒玩兒。過了一會兒，我玩累了，便推著我的滑板車到?jīng)鐾さ紫滦菹ⅰ?/p>

這時，走過來幾個四五年級的男孩兒，他們走到一個澆花的水管旁邊，打開了水管。

剛開始我沒在意，以為他們只是洗洗手。后來我才發(fā)現(xiàn)，他們把手洗完后，不但沒沒有把水管關(guān)上，而且還用水管在那里亂噴水?？粗麄兺鎯旱哪敲撮_心，沒有想要把水管關(guān)上的意思，我沉不住氣了。我走過去，對那些男孩兒說：你們不要再浪費水資源了，地球上還有很多人因為缺水而死亡，請把水管關(guān)上吧！可是，他們不耐煩的對我說：“小孩兒，關(guān)你屁事，我們想玩就玩，你管得著嗎？”我非常惱火，可又沒有辦法。

過了一會兒，大概他們玩兒累了，于是，他們便走了。可讓我感到氣憤的是：他們幾個走了也不順手把水管給關(guān)上。這只是舉手之勞的事情，對他們來說：好像要他們把水管給關(guān)上是比登天還難的事情。我只好自己去把水管給關(guān)上，但我的力氣太小了，費了九牛二虎之力，只讓水流變少了一點，我非常著急。幸好，這時一個大概上初二，并且我認識的大哥哥走過來了。他對我說：“小妹妹，你好??！”隨后，到水管旁邊洗了洗手，這位我認識的大哥哥洗完手后，順手把水管給關(guān)上了。我對他說了聲謝謝，便又坐到?jīng)鐾だ镄菹⒘恕?/p>

大概有十分鐘，那幾個男孩兒又回來了，他們再次把水管打開，玩兒起了水仗。五分鐘過去了……十分鐘過去了……十五分鐘過去了……他們還是沒有把水管關(guān)上！又過了十分鐘，他們走了。

但是，水還在嘩嘩嘩的流著，仿佛在說：“誰來關(guān)心（關(guān)閉）一下我??？我嗓子好疼，不想再唱歌了?！蔽易哌^去，擰啊擰啊，想把水管給關(guān)上，但毫無作用，水始終在嘩嘩嘩的流著。這時，我已經(jīng)感到很累很累了。

就在我快要放棄，準(zhǔn)備滑著滑板車回家時，兩位大姐姐走過來了。其中一位大姐姐對我說：“小妹妹，我來幫你吧！”我點點頭，于是，那位大姐姐幫我把水管關(guān)上了。我謝過她們，開心的滑著滑板車回家了。

回到家，我想了很多，地球上還有很多人喝不到水，因缺水而死亡，他們居然那樣浪費水，洗完手不把水管關(guān)上不說，而且還用水管亂噴水。真是太可恥、太.……（我不知道用什么詞語形容他們了。）總之，這樣是不對的。

要知道，地球上的水源已經(jīng)不多了，再這樣下去，我們遲早會沒有水喝的。難道你們想讓我們大家的眼淚，成為地球上的最后一滴水嗎？