三顆枸杞豆讀后感(范文九篇)

讀書使我們目光遠大，志存高遠，作品中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味。?讀后感總結(jié)了作品的實用價值和推動作用，寫好作品的讀后感需要注意哪些地方呢？簡短精悍地介紹和闡述“三顆枸杞豆讀后感”請看下文，請盡快將此網(wǎng)頁收藏方便日后再次瀏覽！

三顆枸杞豆讀后感 篇1

時間就是生命。

讀了這篇文章后，我深深地領悟到了它的真諦。

有的人一生愿意擁有巨大的財富，有的人渴望執(zhí)有重大的權(quán)力，有的人向往震驚環(huán)宇的聲望，卻很少有人能記“一寸光陰一寸金”這句老話，許多人追求不到自己的理想，便以為自己一貧如洗，兩手空空。事實上，上帝給我們的最豐富的禮物就事實間。時間可以使我們從“牙牙”學語，開始，逐漸擁有獨立的思維，獨到的見解，時間可以使我們白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，苦心經(jīng)營，乃至成功。

時間可以使我們的家庭、城市和國家免于悲傷

只要給我們時間，我們就能做到，時間掌握在我們手中。你合著手掌，握緊拳，緊緊地抓住它，它就是你的，就能為你而服務，你輕松地揮著手臂擺著雙肩，它就會似一陣輕煙隨風而去，絕不為你留戀。

文中的三叔何況也不是這樣呢？輕而易舉的立了理想，但并沒有去努力，在生命快要終結(jié)了的時候，才懂得珍惜，留下了三個遺憾的“0”。

我們還年輕，還有時間。我們要向三舅學習，向作者一樣追求

一、二、三……

初看這題目時，我愣了一下，這講的是什么？通過閱讀全文，發(fā)現(xiàn)本課題新穎獨特，能引起學生的濃厚興趣。

這篇課文很感人，講述的是三叔在生死邊緣上垂死掙扎的時候，才發(fā)現(xiàn)時間是如此珍貴，借用三顆枸杞豆、他自己的人生故事啟迪“我”要珍惜時間。

大道理人人都懂，可真正做到的人是少之又少?；蛟S只有在即將失去，才知道是多么珍貴。我們的人生也才剛有了個開端，未來的路還很長，但若像三叔那樣迷迷茫茫虛度光陰，恐怕人生很快就到了盡頭。

像三叔說得那樣：“捉太陽很燙，還費力氣，但一把它捉到手，它就變成一個金盤了，里面放滿了五彩的寶石?！比松猛局袝性S多挫折，成功金隱藏咱它們身后，要想獲得“成功”，就得過“挫折”這一關(guān)。

看到三叔能明明白白地說出植物有幾片花瓣，幾片花蕊，葉上有幾根葉脈時，我震驚了。這些微不足道的美，我們平常根本不會注意，可三叔以那憐愛的心觀察它們，是多么美好純潔的事呵!難道人只有在死亡時才會留戀自己的生活，熱愛整個世界嗎？

那樣顯得太過可悲，可像“三叔”的人一定很多吧。后悔你以前所做的事是沒有意義的。多悲慘的事！為了以后不讓我們有遺憾，遺憾的眼淚順著我們的臉流下來，我們應該抓緊時間向自己的理想邁進。

在死亡之際，心里是滿足的，幸福的，一抹恬靜的微笑永留嘴角！

三顆枸杞豆讀后感 篇2

《三顆枸杞豆》中的三叔一生的成績?yōu)?，當他即將被病魔奪走生命的時候，他領悟了，他留下了許多的教訓。

不得不引起人們的深思，也許三叔的一生極不成功。他赤身**來到這個世界，又赤身**地回去了。他什么也沒拿，什么也沒留下。他的一生一事無成，不在于他沒有遠大的理想，而是因為他的志向太多了，在重多理想中，三叔將最重要的籌碼丟了，那便是毅志。

在失敗和挫折中，他只知道如何逃避，無法忍受考驗。這樣一個不敢面對挑戰(zhàn)的人，怎么能成為偉大的事業(yè)呢？三叔的一生中只會立志，而不是勤奮努力，這說明什么？我們知道，一個人關(guān)鍵在于他要立長志，不能夠常立志，要為了實現(xiàn)理想去努力，也許在實現(xiàn)理想的道路中泥濘不堪，曲曲折折，也許，在這條道路上，我們總在跌倒，可是眼前一個個困難，一個個挫折，又代表什么呢？

只要我們有毅力，只要我們從不沮喪，只要我們不在困難面前低頭，什么事都可以做。而我們80后，90后的孩子，總是天馬行空的大講道理，大講自已的恒心，決心，可誰又真正在做呢？

同學們，讓我們從這一刻開始，為自己的人生目標，抓住努力，向前邁進！不要讓我們像文章中的三個叔叔那樣留下遺憾，也不要讓我們的生活一文不值。

三顆枸杞豆讀后感（二）

時間匆匆逝去，想要挽回嗎？太遲了，太遲了。只剩下那遺憾的三個0。

空洞洞，卻是三叔一生的所有。一生中，他的所有只是0。直到最后，他才醒悟到，時間和生命是那么容易從眼前倏忽一下，就消逝而去了。

只有掌握了自己的生活，才能獲得一切并取得成功。三個理想，三個幻滅，只要停下來放棄，怎么能成功呢？

他的因失敗而遺憾的人生，卻在最后以一個教訓，深深烙在一個孩子的心上。從而挽救了一個險些步他后塵的孩子。告訴他，不要重蹈覆轍。

最終三叔還是走了，走得那么安然。因為他在生命的最后一刻給世界留下了禮物。三意味著生命的終結(jié)0，三顆紅色的枸杞子豆。即代表終結(jié)，也意味著重新開始。

去追，去追，抓住太陽，抓住理想。

三顆枸杞豆讀后感（三）

讀了這篇文章后，我深深地領悟到了它的真諦。

有的人一生愿意擁有巨大的財富，有的人渴望執(zhí)有重大的權(quán)力，有的人向往震驚環(huán)宇的聲望，卻很少有人能記一寸光陰一寸金這句老話，許多人追求不到自己的理想，便以為自己一貧如洗，兩手空空。事實上，上帝給我們的最豐富的禮物就事實間。時間可以使我們從牙牙學語，開始，逐漸擁有獨立的思維，獨到的見解，時間可以使我們白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，苦心經(jīng)營，乃至成功。

時間可以使我們的家庭、城市和國家免于悲傷

只要給我們時間，我們就能做到，時間掌握在我們手中。你合著手掌，握緊拳，緊緊地抓住它，它就是你的，就能為你而服務，你輕松地揮著手臂擺著雙肩，它就會似一陣輕煙隨風而去，絕不為你留戀。

文中的三叔何況也不是這樣呢？輕松樹立理想，卻沒有努力，在生命的盡頭，才懂得珍惜，留下三個遺憾0。

我們還年輕，還有時間。我們要向三舅學習，向作者一樣追求

一、二、三……

三顆枸杞豆讀后感 篇3

時間是珍貴的，丟棄時間就是浪費生命，讓我們抓住手中美好的時光，共同努力吧！

——題記

學習了《三顆枸杞豆》這篇文章，讓我深受感動，同時讓我明白了時間的重要性，因此我們不能浪費時間了。文中三叔從小就有遠大的志向，但是都沒有成功，這都因為他做事總是淺嘗輒止，為此才不會成功，留下了一個失敗、虛度。遺憾的一生，因此三叔才會通過自己的人生結(jié)論來告訴“我”要珍惜時間，抓住光陰，不短努力去完成自己的理想。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有很多想三叔一樣只珍惜時間，沒有好好抓住美好的光陰，留下了遺憾的一生。為此，我們不能向他們學習。像我國著名的科學家住可真就是位讓我們非常崇敬的人，每天都仔細記錄天氣和氣候的變化，做出了卓越的貢獻。法國著名的物理學家居里夫人，經(jīng)過不懈努力，珍惜時間，終于發(fā)現(xiàn)了人類從卻從未知曉的金屬元素——鐳，為人類科學作出了巨大的貢獻。

學習完這篇文章后，我知道了我們要珍惜時間，珍惜生命，人的一生不能虛度光陰，要存活在世上必須要活的充實、有價值。我們不能像文中的三叔一樣浪費時間，淺嘗輒止，要去努力的去完成自己的理想！

三顆枸杞豆讀后感 篇4

《三顆枸杞豆》是一篇讓人既溫暖又感動的小說，作者以極其細膩入微的筆觸，表現(xiàn)了人與人之間的真情實感，讓人對人性的溫暖和美好充滿信心。

故事的主人公是一個八十多歲的老人，他有個兒子，但是兒子在多年前就去世了，他的兒媳和孫子也都遠走他鄉(xiāng)。這個老人獨自一人過日子，生活非常清苦，只有他的一些回憶和養(yǎng)了幾顆枸杞豆給自己帶來些許的慰藉。

故事的轉(zhuǎn)折點就是由于一場大雪，造成了道路交通癱瘓，這個老人的突發(fā)疾病也因此無法及時得到救治。在這個關(guān)鍵時刻，一個叫張師傅的孝順年輕人，承擔起照顧這個老人的使命，為他提供急救、烤火取暖、烹飪食物、清潔居所等各種便利服務，如同照料自己親人一般的呵護著他。

這樣的行為，漸漸地滲透到了故事中其他的人物，他們都想為這個老人做一點力所能及的事情。而在這個人流如織的社會中，凝聚著特別的感情，在生命的最后時刻，為別人而付出的這份情感觸動了人們的心靈。

在這篇小說中，作者深刻地呈現(xiàn)了人性中最偉大的一面——無私奉獻，我們常常被金錢和物質(zhì)所迷惑，這樣的無私奉獻讓我們驚喜和感動。特別是那個重溫功夫的張師傅，他舍棄的，是自己孝敬父母的時間，以及半生的努力，卻讓一個無緣無故的老人感受到了無盡的溫暖和關(guān)愛。

這個故事以一顆病怏怏的小枸杞豆為名，看似一件小事，卻體現(xiàn)了濃濃的人情味和深深的愛意。每一次的出現(xiàn)，都讓人感受到了無盡的情感。三顆枸杞豆，分別代表了無私奉獻、愛和責任，成為了故事情節(jié)的亮點。

這樣的小說，讓我們見證了人性的光輝與美好，讓讀者感受到生活中的真情實感，看到了讓人倍感溫暖的人性關(guān)懷，被故事中的各個角色的溫情所打動。生命的意義并不在于物質(zhì)的堆砌，而是在于給予別人更多的關(guān)愛和溫暖。

三顆枸杞豆讀后感 篇5

《三顆枸杞豆》中的三叔一生的成績?yōu)椤?”，當他即將被病魔奪走生命的時候，他領悟了，他留下了許多的教訓。

不得不引起人們的深思，也許三叔的一生是極其失敗的。他赤裸裸地來到這世界，旺眼間又赤裸裸地回去，什么也沒帶走，什么也沒留下。他的一生一事無成，不在于他沒有遠大的理想，而是因為他的志向太多了，在重多理想中，三叔將最重要的籌碼丟了，那便是毅志。在失敗與挫折中，他只懂得逃避，經(jīng)不起考驗，這樣一個不敢于面對挑戰(zhàn)的人又怎么能成為一番偉大的事業(yè)呢？三叔的一生中只會立志，而不是勤奮努力，這說明什么？我們知道，一個人關(guān)鍵在于他要立長志，不能夠常立志，要為了實現(xiàn)理想去努力，也許在實現(xiàn)理想的道路中泥濘不堪，曲曲折折，也許，在這條道路上，我們總在跌倒，可是眼前一個個困難，一個個挫折，又代表什么呢？只要我們有恒心，只要我們永不消沉，只要我們在困難面前不低頭，什么事情都可以辦到。而我們80后，90后的孩子，總是天馬行空的大講道理，大講自已的恒心，決心，可誰又真正在做呢？

同學們，讓我們從此刻開始，為了自己的人生目標，抓緊努力，勇往直前吧！不要讓我們像文中的三叔一樣在臨死時留下遺憾，不要讓我們的一生毫無價值。

三顆枸杞豆讀后感 篇6

《三顆枸杞豆》是一本美麗而動人的小說，講述了一對姐妹花的成長故事。通過讀這本小說，我收獲了很多思考和啟發(fā)。

故事的主人公是兩個性格迥異的姐妹，姐姐小石是一個勤奮認真的女孩，而妹妹小豆則是一個天真快樂的女孩。小石的名字來自于她喜歡收集石頭，而小豆的名字則是因為她喜歡吃豆子。這兩個名字象征著兩個姐妹各自的個性特點。

故事從兩個姐妹的父親生病開始。為了籌集醫(yī)藥費，小石和小豆決定通過種植枸杞來掙錢。她們充滿熱情地對待這項任務，每天勤奮地照料著枸杞苗。在這個過程中，她們學會堅持和毅力。盡管一開始的時候她們身體吃不消，可是她們堅持每天早起照料這些嬌弱的苗子。這種堅持不僅培養(yǎng)了她們的責任心，也使她們的經(jīng)濟狀況得到了改善。

通過與農(nóng)民大爺?shù)慕佑|，姐妹倆明白了成功的背后付出的努力和堅持。他們見證了農(nóng)民大爺幾十年如一日的辛勤勞動，也看到了他背后的故事。這使她們更加珍惜自己所擁有的一切，并且更加感恩。

從小豆那里，我也學到了很多。她始終保持著樸實的個性，像一顆散發(fā)著熱情和陽光的小豆豆。她的秘訣就是時刻保持微笑和樂觀的態(tài)度。這種積極的心態(tài)讓她在困境中都能夠看到希望和光明。小豆的堅持和樂觀帶給了我很多啟示。任何事情都有兩面性，我們可以選擇看到積極的一面，也可以選擇看到消極的一面。小豆選擇了積極的一面，這使她在困難面前有了更多的力量和勇氣。

最讓我印象深刻的是姐妹倆共同追求的夢想。她們深愛著音樂，每天用自己的美妙琴聲治愈著自己的心靈。即使身處艱難的生活環(huán)境中，她們依然堅持著追夢的信念。她們相信音樂的力量，相信它能夠給她們帶來希望和快樂。

最終，姐妹倆通過自己的努力和堅持，不僅成功養(yǎng)護了一批枸杞，還實現(xiàn)了自己的音樂夢想。她們的故事告訴了我，只要我們有夢想，并且為之努力奮斗，總會有收獲。生活會給予我們回報，只要我們愿意去追求和堅持。

《三顆枸杞豆》是一本讓人感動和深思的小說。通過姐妹倆堅持不懈的努力，我學會了堅持和毅力，也學會了積極的態(tài)度和感恩的心。讀完這本書，我更加相信只要心懷夢想，并為之付出努力，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。

三顆枸杞豆讀后感 篇7

共有兩篇。

范文一：

時間匆匆逝去，想要挽回嗎？“太遲了，太遲了?！敝皇Ｏ履沁z憾的三個“0”。

空洞洞，卻是三叔一生的所有。一生中，他的所有只是“0”。直到最后他才意識到時間和生命是如此容易消逝。

只有把握自己的生命，才能獲得所有，得到成功。三個理想，三個幻滅，只要停下來放棄，怎么能成功呢？

他的因失敗而遺憾的人生，卻在最后以一個教訓，深深烙在一個孩子的心上。從而挽救了一個險些步他后塵的孩子。告訴他，不要重蹈覆轍。

最終三叔還是走了，走得那么安然。因為他在生命的最后一刻給世界留下了禮物。三個意味著生命終結(jié)的“0”，三顆通紅的枸杞豆。即代表終結(jié)，也意味著重新開始。

去追，去追，抓住太陽，抓住理想。

【整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有?！?/p>

范文二：

時間就是生命。

讀了這篇文章后，我深深地領悟到了它的真諦。

有的人一生愿意擁有巨大的財富，有的人渴望執(zhí)有重大的權(quán)力，有的人向往震驚環(huán)宇的聲望，卻很少有人能記“一寸光陰一寸金”這句老話，許多人追求不到自己的理想，便以為自己一貧如洗，兩手空空。事實上，上帝在賜我們的最豐富的禮物是時間。時間可以使我們從“牙牙”學語，開始，逐漸擁有獨立的思維，獨到的見解，時間可以使我們白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，苦心經(jīng)營，乃至成功。

時間可以使我們的家庭、城市和國家免于悲傷

只要給我們時間，我們就能做到，時間掌握在我們手中。你合著手掌，握緊拳，緊緊地抓住它，它就是你的，就能為你而服務，你輕松地揮著手臂擺著雙肩，它就會似一陣輕煙隨風而去，絕不為你留戀。

文中的三叔何況也不是這樣呢？輕而易舉的立了理想，但并沒有去努力，在生命快要終結(jié)了的時候，才懂得珍惜，留下了三個遺憾的“0”。

我們還年輕，還有時間。我們要向三舅學習，向作者一樣追求

一、二、三……

三顆枸杞豆讀后感 篇8

今天，肖老師給我們留了一個特別的語文作業(yè)——學習《三顆枸杞豆》。

我現(xiàn)在是一個中學生，我長大后會做什么還沒有決定。

如果你想成為一個能創(chuàng)造世界的人，你應該抓住時間和生命。

在你的成長道路上，沒有人會給你這三顆枸杞子豆，但如果你懂得時間的意義，你就會得到枸杞子豆。

三顆枸杞子豆是物質(zhì)的靈感，更重要的是精神的成長。

田飛飏的三個叔叔年輕時不善于利用時間。

他不斷地變化著職業(yè)，總是堅持不下去，以至于在與世長辭時才后悔起來，留戀起來。

這種后悔是無用的，世上沒有后悔藥。

我明白了是努力的時候了。

人們對時間有一種特別的感覺。

有人說時光是流水，源源不斷；有人說時間是一個寶藏，埋藏在地球的深處，我認為時間是一個神奇的沙漏。

三顆普通的枸杞子豆，卻讓我明白了很不平凡的道理，道理對我們的成長很重要。

古人說：“一寸光陰，一寸**，很難買到。”。

青春只有一次，萬金難買青春。

青少年要追尋夢想，奮力前行！

三顆枸杞豆讀后感 篇9

現(xiàn)代的教師是學習者、指導者、激勵者和促進者。教學是開放、民主、合作、探索的過程。教師在課堂上要關(guān)注每一位學生，充分發(fā)揮每一位學生的個性，教師要為學生的個性發(fā)展提供必要的條件，就象為作物生長提供所必需的陽光、水分和肥料一樣。教師要主動放棄語文教學中的話語霸權(quán)，以平等的心態(tài)、姿態(tài)和學生相處，以創(chuàng)造適宜學生個性發(fā)展的寬松自由的學習環(huán)境，教師要為學生的個性化學習提供時間和空間的保證。我在教《三顆枸杞豆》一文時，讓學生反復閱讀課文，加強學生和文本的對話；讓學生通過查字典、詞典解決文中的生、字詞；要求學生找出文中重要的語句并加以分析；同時，要求學生在自主學習的過程中能提出一到二個有價值的問題，并且能自己找到答案。學生的的積極性很高，有的學生查閱了大量的資料，還有的學生組成了討論小組，氣氛非常熱烈。在展示環(huán)節(jié)我把課堂還給學生，讓學生自己提問找人回答并校正答案，如果有問題不會答案的也可提問請教其他同學。這一環(huán)節(jié)學生大膽發(fā)言熱烈討論，有時會為某個問題爭執(zhí)起來，不少學生發(fā)表了自己獨到的見解，課堂活躍了，學生成為了課堂真正的主人。這節(jié)課給了我很大的鼓勵，我不再像以前那樣擔心學生了，學生的思維非常活躍，只要教師善于創(chuàng)設情境，能調(diào)動學生主動參與學習的熱情，那學生成為課堂主人的日子就為期不遠了。

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