大一班級工作計劃7篇

為了適應(yīng)公司的發(fā)展步調(diào)這個時候我們不妨仔細(xì)思考一份合理可行的工作計劃。工作計劃可以明確方向，指導(dǎo)組織成員的工作，把握未來的發(fā)展。所以工作計劃該怎樣寫才能保證計劃有作用呢？由此，小編為你收集并整理了大一班級工作計劃7篇歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大一班級工作計劃(篇1)

大一很快過去了，它已成生命中記憶的一部分了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中，我們都有很多收獲。日月如梭，一學(xué)期的時光就在我們的不經(jīng)意間流逝了，靜下心來回想這學(xué)期里所發(fā)生的事，覺得自己又長大了不少。

大一的生活是充實的，每天在緊張忙碌中度過。但從忙碌的生活中收到的是充實，確實學(xué)到了很多知識。在緊張的學(xué)習(xí)中，有各種活動，有籃球賽，在活動中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力，同時也加強了班級的凝聚力，使我們的班集體更加的團結(jié)。

這個學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過了，我們有太多太多的事還來不及去做，時間久這樣走了。

這個學(xué)期我們班里組織同學(xué)們?nèi)?，大家都很樂意去參加這樣的班級活動，也很樂意參加班里報名去參加的活動，比如：趣味競技活動、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等，有些還為班級取得了很好的成績。

這個學(xué)期，我們收獲的很多，未收獲的也很多，來不及收獲的，日后我們要繼續(xù)收獲，未來的日子我們要更加努力學(xué)習(xí)，更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

一個學(xué)期就像一場電影，當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時候，它就悄悄的播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一學(xué)期的總結(jié)，一點一滴都在腦海中不斷浮現(xiàn)，這一切都將被我們所珍藏。

經(jīng)濟貿(mào)易系

市營101班

xx-6-29

大一班級工作計劃(篇2)

物流3102

班級工作計劃

隨著新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學(xué)習(xí)，接下來是本學(xué)期的工作計劃：

學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

班級活動：

物流3102

1．增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進優(yōu)秀班級。

4． 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5． 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6． 在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或

大一班級工作計劃(篇3)

隨著新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學(xué)習(xí)，接下來是本學(xué)期的工作計劃：

學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

班級活動：

1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)一分不加的情況。

認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

5．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

班級建設(shè)：

1．增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進優(yōu)秀班級。

4． 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5． 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6． 在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或

團支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，通過大家的努力工作與學(xué)習(xí)，希望能夠使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

4、十二月份：回顧半年來的成長，寫好小結(jié)，對進步生表彰獎勵

5、元月份：做好學(xué)期結(jié)束工作

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，德育工作是班主任工作的靈魂。

大一班級工作計劃(篇4)

電子1013班級工作計劃

2010-2011-02學(xué)學(xué)期

2月21號開學(xué)，半月余下10天左右，利用這一周的時間，學(xué)生要從放假休眠狀態(tài)復(fù)蘇，進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

本月主要的工作是：（1）督促同學(xué)們倒時差；（2）布置班委工作，按考核條例嚴(yán)格對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行規(guī)范；（3）對貧困生進行一次勵志教育。

3月份是很重要的一個階段，班級學(xué)生的學(xué)習(xí)也不如正規(guī)，擬邀請1-2名已畢業(yè)，發(fā)展良好的學(xué)長進行一次專業(yè)交流，引導(dǎo)學(xué)生進行比較，查找自己的不足，有目的的進行學(xué)業(yè)規(guī)劃。

本月的主要工作是：（1）學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，兩個方向，一個專業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向，一個興趣驅(qū)使的方向；（2）按考核條例嚴(yán)格對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行規(guī)范；

4月份是半期考試前的一個月，要督促學(xué)生以飽滿的熱情投入其中，吸取上次期末考試失利的經(jīng)驗教訓(xùn)，合理分配時間參加院系及班級活動。

本月的主要工作是：（1）積極聯(lián)系各科任課老師，抓好學(xué)風(fēng)；（2）總結(jié)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)同學(xué)及時修正學(xué)習(xí)方法；（3）舉辦一次戶外活動，豐富同學(xué)們的課余生活。（4）繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

5月份的天是晴朗的天，同學(xué)們的臉卻陰晴難料，經(jīng)過期中考試以后，各人的得失不同，要及時的了解情況，有必要的話對個別進行單獨聊天。時值五四青年節(jié)，春暖花開，是抒發(fā)愛國主義情懷的好時機，開展一次愛國主義教育的的主題團日活動，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

本月的主要工作是：（1）愛國主義教育，一次主題團日活動；（2）總結(jié)期中考試的經(jīng)驗教訓(xùn)，及時修正學(xué)習(xí)方法；（3）繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

6月份臨近期末，炎熱時本月的主題，經(jīng)過了上學(xué)期血淋淋的教訓(xùn)，本學(xué)期不可以重蹈覆轍，做好期末應(yīng)考教育，誠信考試教育。離校前做好暑期社會實踐的動員工作，讓每一天多青春燃燒，不虛度光陰。

本月的主要工作是：（1）督促期末復(fù)習(xí)；（2）誠信教育；（3）暑期社會實踐動員；（4）繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

本工作計劃要落實，計劃趕不上變化，實施情況以最后的工作總結(jié)為準(zhǔn)。

大一班級工作計劃(篇5)

本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個學(xué)期，為使幼兒能成為出色的幼兒我們根據(jù)幼兒園教育計劃，圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，以重細(xì)節(jié)、講實效、看長遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作，并特定計劃如下：

1、教育理念突破

新學(xué)期以新思想做新教育，開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題，創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本，周周進行總結(jié)評價。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當(dāng)?shù)男袨?。做到“收回食指、豎起大拇指”，做孩子心目中的好老師。

2、教育教學(xué)突破

創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的班風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)幼教刊物，吸取教學(xué)新經(jīng)驗，改進枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動，注重幼兒動手、動腦能力的發(fā)展，注重幼兒學(xué)習(xí)的過程，做到因人施教，使幼兒能通過教學(xué)活動，發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動學(xué)習(xí)的欲望，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、班級工作突破

抓住園里開展的每一次活動，認(rèn)真對待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開展“我是班級一員”的活動，使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分，使班級各項活動走在前面。

4、家長工作突破

（1）老師針對家長的反饋，認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時向家長反饋情況，對家長提出的合理化建議不斷改進。

（2）開展“有難大家?guī)汀钡幕顒?，設(shè)置“你的困惑，就是我們的服務(wù)”箱，讓家長隨時將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi)，我們會通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長，或通過及時的交流溝通來為家長服務(wù)。

（3）開展服務(wù)到家的活動。平時通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題，我們會隨時開展小紙條調(diào)查活動，幫助家長糾正孩子的不足。

（4）開展“溝通天天有”的活動，根據(jù)我們每日的觀察記錄，隨時和家長交流，并關(guān)注那些不主動的家長，做到“你不問，我先說”。

5、安全工作突破

本學(xué)期將安全工作放在首位，常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識，用我們的高度責(zé)任心，確保每一個幼兒的安全。

6、常規(guī)衛(wèi)生突破

開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

開展我是“小小值日生”活動，引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有，將班級衛(wèi)生做細(xì)做好保證少扣分、不扣分。爭做衛(wèi)生班級。

以上幾點是我們老師和幼兒共同努力的方向，我們會以我們的行動迎接新的挑戰(zhàn)。

大一班級工作計劃(篇6)

新的一學(xué)期在緊張的工作中開始了，今年接手的是原中一班的孩子，通過這幾天的觀察與原班教師的了解。我對本班孩子有了比較深入的了解。下面，我就針對我們班級的情況加以分析：

(一)班級現(xiàn)狀及分析

1、由于班級的三位老師都進行了更換，有的家長已經(jīng)適應(yīng)了原班教師的工作方法，所以做好家長工作十分重要。如何讓家長們接受我們，如何讓他們了解我們的教育方式，都是我們近一段時間工作的重點。有個別家長需要我們更多的關(guān)注并加強與之溝通。

2、從班級配置來看，我們班的配班教師能力較強。工作中有很強的敬業(yè)精神，工作踏實、細(xì)致。在工作中注意挖掘她的優(yōu)勢，另一名教師是新走入工作崗位的教師，要與配班教師一起多多的指導(dǎo)和幫助她做好幼兒保育工作。

3、今年的幼小銜接是我們工作的重點，無論從物質(zhì)準(zhǔn)備、精神準(zhǔn)備對于幼兒都顯得十分的重要。我們將結(jié)合幼兒的原有經(jīng)驗，在責(zé)任心、自信心、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面進行細(xì)致的培養(yǎng)。

4、幼兒的規(guī)則意識逐漸加強，于是，我們在這方面要進行重點的培養(yǎng)：例如建立值日生制度，一日生活中的各種規(guī)則，帶領(lǐng)幼兒一起討論，共同制定。尤其是在常規(guī)方面，讓孩子自主的制定一些規(guī)則，體驗規(guī)則的重要。

5、這個班的孩子總體發(fā)展一般，無論是大肌肉動作發(fā)展還是專注力和觀察力、語言表達(dá)方面及參與活動的積極性，都需要進一步的培養(yǎng)，教師在設(shè)計活動是要考慮他們的興趣和原有經(jīng)驗，讓他們能夠積極的參與到集體活動中來。另外，幼兒的自信心較差，上課主動舉手回答問題的較少。

（二）本學(xué)期目標(biāo)

1、努力使班里的三位教師做到團結(jié)、和諧、上進。平時多與他們溝通，勇于承擔(dān)責(zé)任。將班里的工作做好協(xié)調(diào)、分工，使每位教師最大限度的發(fā)揮自己的長項。

2、開好第一個家長會，向家長介紹本學(xué)期的工作重點及幼兒學(xué)習(xí)的目標(biāo)，爭取家長的配合，給予他們配合幼兒園教育的方法。利用早晚時間與家長溝通，了解幼兒家長的需求，盡力滿足家長合理的愿望在教學(xué)方面給予他們認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)，讓家長對我們的工作更加的認(rèn)可。

3、結(jié)合教科研活動對大班幼小銜接展開專題性研究，根據(jù)幼兒興趣出發(fā)，與幼兒一起探索問題，教會幼兒學(xué)習(xí)的方法。培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。在責(zé)任心、自信心、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面進行細(xì)致的培養(yǎng)。為幼兒順利進入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

4、注意師生關(guān)系的協(xié)調(diào)，真正做到尊重幼兒，一切工作以幼兒的利益為出發(fā)點，讓幼兒各個方面協(xié)調(diào)快速的發(fā)展。

4、創(chuàng)設(shè)適宜的主題環(huán)境和活動區(qū)環(huán)境。建立理發(fā)店，研究指導(dǎo)幼兒交往活動的策略。在活動中，為幼兒提供合作學(xué)習(xí)的機會。

6、做好幼兒的各項安全工作和冬季傳染病的預(yù)防。做好幼兒五官的保健和肥胖兒的管理。

7、繼續(xù)做好快樂音符實驗班的工作，結(jié)合園里的安排進行音樂欣賞和節(jié)奏樂的研究，總結(jié)出適宜的教育策略。

8、班里的三位教師共同學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度，研究教師一日工作常規(guī)，有效的提高工作的質(zhì)量。

(三)工作任務(wù)與實施措施

1、利用教研活動研究班級常規(guī)，在過渡環(huán)節(jié)、值日生的指導(dǎo)策略和學(xué)習(xí)能力、

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進行細(xì)致的研究。

2、利用業(yè)余時間進行專門的家教活動。在幼小銜接方面豐富家長的育兒經(jīng)驗。同時加強與家長的溝通，教給家長具體指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)變家長重知識輕能力的觀念。

3、學(xué)習(xí)保教工作的細(xì)則，三人共同制定適合本班教師的一日工作常規(guī)，寫出具體實施的計劃。以幼兒的發(fā)展作為根本。

4、班級三位教師每周利用班務(wù)會的時間總結(jié)本周的活動，找到工作的問題，共同商量解決。

5、在主題和活動區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，與日常的教學(xué)進行整合。追隨幼兒的興趣，真正促進幼兒的發(fā)展。

6、豐富自然角的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒細(xì)致認(rèn)真的觀察習(xí)慣。

7、制定不同領(lǐng)域的主題活動內(nèi)容，全面考慮幼兒的發(fā)展。

8、根據(jù)班級幼兒發(fā)展的特點，（投擲和體前驅(qū)較弱）收集適合大班幼兒的體育游戲，豐富幼兒戶外體育的內(nèi)容。

9、做好消毒和開窗通風(fēng)，為幼兒穿適宜的服裝，預(yù)防各種春季傳染病。

10、以家教研討、個別交流、親子活動單等多種形式，指導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒生活主動性的策略。

11、收集幼兒有代表性的材料，教給家長寫觀察記錄的方法，共同為幼兒建立幼兒成長檔案。

（四）月工作重點

1、。

三月份：

1、上交各種計劃，思考主題活動。

2、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備。

3、學(xué)習(xí)保教工作的細(xì)則，共同制定適合本班教師的一日工作常規(guī)，對

幼兒進行細(xì)致的常規(guī)培養(yǎng)。

4、召開第一次班務(wù)會，研究幼兒安全工作。

5、出好第一期家長園地。

6、開好第一個家長會。

四月份：

1、組織班里教師學(xué)習(xí)討論一日常規(guī)。

2、隨幼兒的興趣調(diào)整活動區(qū)材料，布置環(huán)境。

3、指導(dǎo)值日生的工作。

4、指導(dǎo)家長學(xué)會寫幼兒觀察記錄，收集幼兒在家的典型事例。

5、發(fā)放幼兒觀察記錄冊。

五月份：

1、收集家長教育的問題。

2、向家長發(fā)放主題活動的指導(dǎo)信。

3、對幼兒進行安全教育的主題活動，豐富幼兒自我保護的經(jīng)驗。

4、挖掘適合本班的戶外游戲，豐富幼兒戶外體育活動的內(nèi)容。

六月份：

1、開展專題家教研究活動

2、開展幼兒講故事比賽和跳繩比賽。

3、填寫幼兒觀察記錄冊。

4、開展“元旦”開放活動。

5、對幼兒進行全面的測查和評估。 七月份：

1、上交各種總結(jié)。

2、配合園里的考核。

大一班級工作計劃(篇7)

一、班級情況分析

本班共有幼兒人數(shù) 39 名。其中男孩 29 名，女孩 10 名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,孩子們各方面的能力有了很大的進步和提高。在自我服務(wù)能力、獨立進餐能力方面進步很大；在學(xué)習(xí)方面，幼兒正在不斷成長，有了一定的求知欲，對于他們感到好奇新鮮的事物和問題有一定的探索欲望；在社會性發(fā)方面，幼兒已初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，有與他人交往的愿望；不足之處，對于別人的物品和集體物品不愛惜，做錯了事不承認(rèn)，有些事很明顯是誰對誰錯但總把責(zé)任往別人身上推，游戲結(jié)束不能主動整理物品、物歸原處等。對于我們班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間了，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中努力做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系，充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。根據(jù)我班幼兒的情況和《綱要》的精神，我們制定了本學(xué)期的班級工作計劃如下：

二、學(xué)期總目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，初步的探索意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習(xí)慣，能大膽清楚的表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述，主動用語言與人交往。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。進一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則，根據(jù)自己所處的環(huán)境情況，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。

4.爭取班級各項工作在幼兒園評比活動中名列前茅。

5.做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒做一名合格的小學(xué)生。

三、具體工作及策略

（一）教育教學(xué)

本學(xué)期我們繼續(xù)使用幼兒園活動整合課程，本學(xué)期我們將要進行的主題活動有《牙齒咔咔咔》、《相反國》、《小工具大妙用》、《蓋房子》、《再見了，幼兒園》五個主題。隨著上學(xué)期課程的不斷前進，我們教師也逐漸的熟悉和掌握了活動整合活動課程的特點，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并拓展主題活動內(nèi)容，在實際教學(xué)的過程中可能有一些幼兒特別感興趣的活動，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的課程，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。我們將主題活動組織形式生活化、實踐化，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。 最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好的家園互動關(guān)系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的教學(xué)活動開展的更好。本學(xué)期我們還將重視幼兒的文明禮儀教育，把文明禮儀教育滲透到幼兒的課程中去，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)上得到別人的幫助時，能使用禮貌語言感謝別人，把孩子們培養(yǎng)成懂禮貌、講文明的好孩子。

（二）衛(wèi)生保健工作

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。學(xué)期初，進行了徹底的衛(wèi)生大掃除，堅持搞好班上的衛(wèi)生工作，做好毛巾、口杯、碗勺、活動室、寢室的消毒工作。

2.配合保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種、體格檢查工作等各項表格。

3.做好春季傳染病預(yù)防工作，堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早消毒。

4.經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增建衣服，為出汗的幼兒及時換衣、隔毛巾。給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

5.根據(jù)幼兒的實際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。如：保持桌椅的清潔；養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣；保持毛巾和書本的整潔；意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。

（三）家長工作

我們知道，家園配合教育很重要，取得家長的配合，對促進孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動都很重要，所以我們班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工作，主要從以下幾個方面著手：

1.開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班級工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，在家長會上，向家長發(fā)放介紹幼小銜接方面的文章。為更好實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2.堅持每月及時更換“家園聯(lián)系欄”， 在“家園聯(lián)系欄”中詳細(xì)公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要家長配合的事情，讓家長了解我們班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。鼓勵家長參與班級主題活動，并能積極參加幼兒園組織的親子活動。

3.要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

4.請小學(xué)老師為家長講座“家長為孩子做那些入學(xué)準(zhǔn)備”。

5.定期更新班級博客的內(nèi)容，把幼兒在園生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況以圖文并茂的形式及時上傳到博客中，讓家長了解孩子的在園生活。在博客中經(jīng)常上傳一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

6.利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達(dá)，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

（四）安全工作

1．用強烈的責(zé)任心，保證幼兒一日生活的安全。細(xì)心留意班級中的不安全因素，寫好《安全周報表》。

2．通過課程滲透交通安全常識，認(rèn)識常見交通標(biāo)志。

3．請家長協(xié)助認(rèn)真填寫幼兒特異體質(zhì)登記表，保證幼兒的身體健康、安全。

4.加強幼兒的安全教育，教給幼兒簡單的消防安全常識，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

（五）環(huán)保教育

環(huán)保教育要從幼兒抓起，從小實施環(huán)保教育非常重要，本學(xué)期我們班的幼兒環(huán)保教育可利用多種手段進行。

1．在游戲和集體教學(xué)活動中開展環(huán)保教育。

2．通過電教、圖書等手段實施環(huán)保教育。

3．在一日活動各環(huán)節(jié)中開展環(huán)保教育。

4．針對個別差異，制定實施個別式的教育方案，促進其富有個性發(fā)展。

（六）幼小銜接工作

1.通過參觀小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

2.了解有那些學(xué)習(xí)用具和用品，并知道它們的用途。

3.學(xué)習(xí)有條理整理自己的小書包。

（七）其他工作

除此之外，我們將積極參加幼兒園的各項集體活動，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高班級幼兒和教師各方面的素質(zhì)。

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