思想動態(tài)報告(模板10篇)

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？為此，小編花時間整理了思想動態(tài)報告(模板10篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

思想動態(tài)報告 篇1

寒假是學生思想動態(tài)報告的一個很好時期，因為這段時間學生可以有機會反思自己的學習和成長，思考自己的未來和人生方向。以下是一些可能有用的信息：

1. 學習動態(tài)：學生在寒假可能會感到自己的學習進度有些緩慢或者沒有達到預期，因此他們可能會開始思考自己的學習方式和方法，或者重新審視自己的目標和計劃。

2. 人際關系：寒假也是學生處理人際關系的一個好時機。他們可能會與同學、老師和家人進行更多的交流和溝通，從而更好地了解彼此的需求和想法。

3. 未來規(guī)劃：寒假也是學生思考未來規(guī)劃的好時機。他們可能會開始考慮自己的職業(yè)發(fā)展方向、學習計劃和人生目標，從而更好地規(guī)劃自己的未來。

4. 心理健康：寒假也是學生心理健康問題的一個好時機。他們可能會感到孤獨、焦慮或抑郁，因此需要尋求心理健康支持和幫助。

5. 娛樂放松：寒假也是學生娛樂放松的好時機。他們可能會開始享受一些娛樂活動，如看電影、玩游戲、旅游等，從而緩解壓力、放松身心。

總結起來，寒假是學生反思、學習、溝通、規(guī)劃、健康和娛樂的好時機。通過這個期間的思考和實踐，學生可以更好地了解自己、成長和發(fā)展。

思想動態(tài)報告 篇2

寒假期間，學生的思想動態(tài)可能會因為不同的因素而有所變化，例如：

1. 社交活動：寒假期間，許多學生可能會利用時間參加社交活動，例如聚會、旅行、看電影等。這可能會對學生的思想產生影響，因為他們可能會感到更加放松和愉快。

2. 學習壓力：寒假也是許多學生開始學習新課程或準備考試的時間。如果他們在假期前已經投入了大量的學習，那么寒假可能會給他們帶來更多的壓力和焦慮。

3. 家庭問題：一些學生可能會面臨家庭問題，例如家庭聚會、父母的壓力或家庭沖突等。這些問題可能會對學生的思想產生影響，因為他們可能會感到不安或擔憂。

4. 未來計劃：寒假也是學生開始制定未來計劃的時間，例如考研、找工作、旅行等。這些計劃可能會對學生的思想產生影響，因為他們可能會感到更加明確和有目標。

5. 自我探索：寒假也是學生進行自我探索的時間，例如探索自己的興趣、價值觀和目標等。這些探索可能會對學生的思想產生影響，因為他們可能會更加了解自己和自己的目標。

以上只是一些可能的因素，學生的思想動態(tài)可能會因個人情況而異。作為老師或輔導員，可以與學生保持聯(lián)系，了解他們的思想動態(tài)，并幫助他們處理任何可能出現的問題。

思想動態(tài)報告 篇3

2011年度員工思想動態(tài)調研報告

按照集團公司統(tǒng)一部署，結合公司實際，我公司在本月組織開展了員工思想動態(tài)調研活動。

一、總體情況

此次調研活動，采用了問卷調查、座談、走訪等多種形式，調研對象（參與調研員工）共計57人，達到公司總人數的60%，調研對象的人員結構層次涵蓋了公司領導（1人）、中層管理人員（4人）、一般管理人員（14人）和一線員工（38人）。

調研過程全面、客觀、認真，針對員工關注的熱點、焦點、難點問題，分別采用了對所有調研對象進行無記名問卷調查、對一線員工代表進行走訪、與管理人員代表進行座談等形式，引導員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，廣泛、深入地對員工的政治立場、理想觀念、價值取向、道德觀念及對集團公司的決策部署的認識和態(tài)度等進行了全面了解。

二、當前員工主流思想狀態(tài)

通過調查，從總體看，員工隊伍的思想狀態(tài)較好，絕大部分員工的思想是健康的，精神面貌、精神狀態(tài)是積極向上的，對企業(yè)的忠誠度和期望值很高，希望在集團事業(yè)平臺中

1發(fā)揮自己的專業(yè)技術才能，實現自身價值。但受現實生活壓力影響，60%左右人員希望能適當增加工資福利收入。

三、員工關注的熱點和存在的傾向性問題

（一）員工關注的熱點問題

1、公司發(fā)展前景。在目前最關注的問題判斷上，70%的員工選擇公司發(fā)展改革前景，認為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關的，認為公司發(fā)展面臨著激烈的市場競爭，提升產品的市場競爭力是公司當前面臨的主要問題。由此也可以看出，在激烈的市場競爭中，我公司大多數員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動公司發(fā)展的中堅力量。

2、個人福利收入。在目前最關注的問題判斷上，90的員工選擇福利收入；在對目前的收入福利判斷上，70%以上的員工對福利收入不滿意；在影響員工積極性的主要因素上，50%以上的員工選擇收入分配問題；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機會就跳槽。由此可見，在新的行業(yè)市場形勢下，福利收入是影響職工隊伍穩(wěn)定的一個主要因素。

3、個人發(fā)展空間。在目前最關注的問題判斷上，85%的員工選擇個人發(fā)展空間；在希望企業(yè)提供什么機會的判斷上，52%的員工選擇提供更多的晉升渠道，17%的員工選擇開展更多的業(yè)務技能培訓，15%的員工選擇提供參與更有挑戰(zhàn)

性和鍛煉性的工作機會；在目前的工作狀態(tài)判斷上，30%的員工選擇工作類和壓力大；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機會就跳槽。由此可見，在新的形勢下，個人發(fā)展空間是影響職工隊伍穩(wěn)定的另一個重要因素。

（二）存在的傾向問題

通過調查，員工思想上出現了一些不容忽視的傾向：一是部分員工對自己的前途和命運感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍；二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，對物質利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。

四、影響員工思想狀況的因素分析

根據此次調研情況，當前員工思想方面存在的主要問題可以具體概括為：

（一）最擔心的問題是企業(yè)與個人的前途和命運。目前，集團公司正處于跨越式發(fā)展關鍵時期，部分員工擔心跟不上企業(yè)轉型對員工素質提高的要求。

（二）最關心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，使員工更加關心自己的收入。部分員工認為目前工資分配過低，無法提高工作積極性；部分員工希望多提供晉升或者具有挑戰(zhàn)性的工作機會，增加個人收入。

從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠遠不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的機會以提升或實現自身的資本價值。

（三）最集中的問題是精神壓力大。大部分員工特別是一線員工普遍反映任務量過大，工作多，擔子重，時間緊，長時間超負荷運轉，身心處于疲憊狀態(tài)，精神壓力得不到緩釋，認為自身的精神壓力明顯大于工作壓力。同時，部分員工反映領導對員工工作要求較多，指導較少。

（四）最普遍的問題是業(yè)余文化生活相對單調。大部分員工尤其是一線員工認為文體娛樂活動較少，工作壓力得不到緩解。一方面是缺少文體娛樂活動相應的設施，另一方面是員工在過重的工作壓力下沒時間、沒精力、沒心情參加文體娛樂活動。

五、對策及建議

針對基層員工思想特點，應著重從“培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”三方面加強員工思想政治工作：

（一）培養(yǎng)——關注員工成才需求。一是企業(yè)要主動開展一些新技術、新業(yè)務方面的培訓；二是企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。

（二）引導——進一步將員工的思想、行為引導到與公司共同命運的思想上。通過“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識型員工”、“立足本職，爭做優(yōu)秀魯能人”等活動，鼓勵引導

員工樹立終身學習理念，提升員工對企業(yè)的忠誠度。

（三）激勵——通過適當提高員工的福利收入、績效考核、特殊貢獻獎勵等手段，利用先進典型示范作用，對員工進行全方位的激勵。一是適當提高福利收入水平，緩解員工面臨的現實生活壓力；二是繼續(xù)完善、創(chuàng)新績效考核機制，合理拉開收入差距，獎優(yōu)罰劣，鼓勵員工爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績；三是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才；四是要組織開展更多的企業(yè)文化活動，豐富員工的業(yè)余文化生活，努力創(chuàng)建和諧團隊。

綜上，“培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標共同前進。

思想動態(tài)報告 篇4

為準確把握職工思想動態(tài)，切實做好20xx-20xx年采暖期的準備工作，確保采暖期的順利投運，四公司黨支部近期深入到的基層班站，就公司今年采暖期面臨的形勢任務以及今后的發(fā)展方向向全體職工進行了通報，同時就職工所關心的重大問題、熱點問題進行了調研。本次調查采取逐個班站。

一、總體情況

總的看來，四公司職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的判斷。對公司不斷擴大供熱規(guī)模、謀求長遠發(fā)展表示認同。今年以來，公司通過積極實施干線管網改造、舊有熱力站自控化改造等重大項目的實施，促進了公司生產經營整體工作的提升。絕大多數職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。

二、當前員工主流思想狀況

1、廣大員工心系企業(yè)，關注企業(yè)發(fā)展

調查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關注企業(yè)的發(fā)展，對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有大多數職工對公司社會形象和供熱員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態(tài)度，對公司未來發(fā)展很有信心。

2、多數員工感到工作壓力明顯增加

談到工作量的時候，很多職工表示自己的工作量相對輕松。部分職工感覺通過近幾年的雙選等工作的開展，有了一定的壓力，這說明我們的經營管理壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件。

三、員工關注的熱點和存在的傾向性問題

調查數據顯示，大多數的職工關注收入福利。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數能夠正確對待現有工資福利待遇，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關心企業(yè)發(fā)展。但在關注公司發(fā)展的同時很多職工重點關注自身收入增長。企業(yè)與職工應當是共贏的關系，職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關注。

由于物價上漲，生活壓力與日俱增，使員工的收入無形中的減少了許多，多數職工希望公司增補年度工資總額，緩解經濟壓力大的問題。

四、影響員工思想狀況的因素分析

從調查中看出，職工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，并向上級領導多溝通多協(xié)調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的積極性，為打造一流供熱企業(yè)貢獻才智。yJS21.Com

五、對策及建議

1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。

以學習宣傳貫徹黨的xx大精神為契機，加強職工思想政治工作。我們必須從加強學習教育入手，學習公司提出的各項發(fā)展戰(zhàn)略，使全公司每個職工都深刻了解公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。

2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。

在分配制度方面，一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其職工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出，應召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持統(tǒng)籌考慮，保證一線的原則，將有限的鋼用在刀刃上。

3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團隊

一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧一線班站團隊。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。

4、加強政策宣傳，增強企業(yè)與員工的溝通。

這幾年企業(yè)發(fā)展快、新政策出臺多，當一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協(xié)調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與職工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于職工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱職工的工作效率，因此如何為職工減壓，或如何合理地為職工設置壓力，現在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。

總之，緊緊圍繞構建一流供熱企業(yè)這個中心，以調動職工的積極性、創(chuàng)造性為重點，依靠職工，關心職工，激勵職工，從而在企業(yè)的發(fā)展中不斷增強凝聚力和向心力，實現企業(yè)價值、社會價值、職工價值的共同成長。

思想動態(tài)報告 篇5

寒假很快就過去了，在這個寒假里，我們院組織了許多有意義的活動。

我們實踐股組織了許多學生參加了許多活動。一部分同學進行寒假回訪母?；顒樱诨卦L母校的過程中我們收獲了很多。首先我們在回訪母校的過程中重溫自己當年的學習，讓自己獲得了更多美好的回憶。另外一點就是通過回訪母校，大多數回訪同學都對湖南大學進行了宣傳，就拿我們那里來說吧，很多人對湖南大學不是很了解，所以很多高三同學填報志愿時就很盲目，不知道怎么填報，而且，由于對外面的世界缺乏了解，所以，供他們選擇的空間不是很大，通過回訪母校我們讓母校的學弟學妹們收獲了很多，同時也為湖大做出了自己應有的貢獻。

在未參加回訪母?；顒拥耐瑢W中有很多人對目前就業(yè)情況進行了很詳細的調查。由于經濟刷退，同學們發(fā)現目前的就業(yè)情況不是很好，針對這個問題每個人都有自己的打算。在我了解的部分同學中，大家想法各異，有的同學認為危機是危險和機遇并存的，所以他們敢于出去闖一闖外面的世界，所以在這接下來的一年半的時間里他們會更加注重自己的能力的培養(yǎng)，尤其是與人交往的能力及辦事能力。當然也有部分同學認為目前就業(yè)形式不好，所以他們選擇讀研。因此在開學前的這段時間里我們班有很多同學買了考研資料，準備奮斗一年，在明年考上研究生，暫時避一避最近的就業(yè)壓力。當然同學們的準備都還是挺充分的，在自己的前途問題上都是很慎重，他們做出的每個決定都是經過自己深思熟慮后得出的，不管是工作還是讀研，每個人都是對自己充滿信心的，在新的一年里我相信大家會取得更好成績。

思想動態(tài)報告 篇6

西寧鐵服中心員工思想狀況調查報告

根據青海分公司黨委下發(fā)的關于《青海分公司開展員工思想狀況專題調查的通知》要求，鐵服中心黨委采用問卷調查的形式對管內員工思想狀況進行專題調查。此次調查共下發(fā)問卷220份，收回196份。

在接受調查的196人之中，男性為112人，占57%，女性84名，占43%；年齡在25歲以下1名，占%，26至30周歲26名，占%，中共黨員48名，占24%，共青團員11名，占6%，群眾137名，占70%，生產一線員工166名，占85%；工程技術人員、機關管理人員和生產崗位干部30名，占15%。從以上數據可以看出，調查對象包含了鐵服中心各個崗位的員工，因此，此次調查結果能比較真實的反映目前員工真實的思想動態(tài)。歸納總結如下：

一、雖然企業(yè)發(fā)展前景不容樂觀，但是充滿信心。在調查中，認為企業(yè)今后發(fā)展前景十分樂觀，前途光明的員工僅有18人，占總人數的9%；認為今后的前景并不樂觀和前景不明朗的有178人，占總數的91%。這一數字表明，絕大多數員工對企業(yè)的發(fā)展比較擔心，不過在后一種觀點中，有81名員工對企業(yè)發(fā)展充滿信心，因此，鐵通的發(fā)展仍有潛力可挖。

二、融資渠道選擇上市融資和發(fā)展合作伙伴的方式。44%（86名）員工認為上市融資，32%（62名）員工認為發(fā)展合作伙伴，此兩項占總數的76%。然而，就下一步具體實施方案有何建議時，員工幾乎都是一頭霧水，顯得十分缺乏關于市場經濟的知識。

三、加強企業(yè)管理是公司繼續(xù)發(fā)展的前提。絕大多數員工對公司“三項制度”改革的力度和內部管理的狀況認可，說明在公司內部積極推進現代企業(yè)管理制度是十分必要的。然而，在公司成立的這幾年中，省公司在成本管理、基建工程管理、計劃管理、市場管理、職工教育管理等方面都有相當大的漏洞，表現在：

1、基建工程中盲目投資建設現象嚴重，缺乏有效的市場調查和分析；

2、成本浪費現象嚴重，有的地方在節(jié)支，有的地方卻在浪費；

3、對職工教育雖然付出了很大的財力，但是效果不佳。經過成人學歷教育后的員工，畢業(yè)后雖然長了工資，但是實際的業(yè)務能力沒有任何提高，很少成為技術骨干。

四、員工對自己的關心程度。

1、對目前的崗位、個人的發(fā)展機會，個人收入都表示勉強認可或接受的態(tài)度；

2、目前任務與安全責任是鐵服中心員工工作中的最大壓力，自身素質與工作要求的差距也給絕大多數員工帶來壓力，雖然這樣，很多員工并沒有將壓力變?yōu)閯恿?，在業(yè)余時間中參加學習，提高自身素質的人僅占29%（57名）；

3、在針對價值

取向和行為方式的問題上，大部分人選擇誠實守信，在鐵通改革發(fā)展中想要實現自我價值和事業(yè)有所成就的員工很少，造成這種現象的原因與鐵服中心員工平均年齡偏大有關，這部分人想平平淡淡地維持現狀，可見，計劃經濟的烙印還未徹底從我們員工的思想中剔除，想要跳槽的人員不多。

五、關于鐵通服務。大部分員工認為，鐵通的服務雖然快捷，對投訴時意見反饋也很及時，但是由于鐵通公司連自己的員工也搞不清楚的部門和繁雜的業(yè)務手續(xù)，使我們的服務水平提升緩慢，加上服務人員的態(tài)度一般，使得鐵通要以服務質量取勝的口號顯得蒼白無力。

六、鐵通做大作強依靠什么。

1、絕大部分員工認為依靠優(yōu)質服務、依靠員工、良好的競爭環(huán)境是鐵通做大做強的保證。

2、3G業(yè)務。對于3G知識員工了解不多，因而對鐵通發(fā)展3G業(yè)務的前景比較模糊，在接受調查的人員中，只有40%的人員選擇用3G業(yè)務提升鐵通的實力，說明在員工思想轉變、業(yè)務素質教育方面工作很不到位。

3、在公司的“六大發(fā)展戰(zhàn)略”中，首先解決的是技術發(fā)展戰(zhàn)略，不過對其它五項戰(zhàn)略員工也給予極大的關注。

4、有40%（79人）的員工選擇鐵通要多元化發(fā)展。

七、業(yè)務素質偏低是目前企業(yè)的最大困難和焦點。大多數員工認為業(yè)務素質的缺乏是目前企業(yè)面臨的最大困難。由于鐵通公司業(yè)務的發(fā)展，一大批先進設備相繼開通使用，可

是與之相對應的維護人員的培訓卻沒有跟上，制約著公司進一步發(fā)展。

八、員工思想轉變工作力度不夠。盡管各級組織在轉變員工思想方面做了大量的工作，然而由于傳統(tǒng)觀念根深蒂固，加上員工自身條件（包括文化、環(huán)境、素養(yǎng)）的差異，員工思想的轉變還需要一個過程。另外，在機構設置中，由于黨群人員相對較少，一人身兼數職，工作量大，難以開展切實有效的工作，給企業(yè)員工造成思想工作可有可無的感覺，從而使整個黨群工作處于一個“雞肋“的位置，思想政治工作開展有難度。

另外，在此次調查中，員工從轉變思想觀念、市場營銷、企業(yè)發(fā)展、服務質量等方面提出了不少意見和建議，下面幾點意見員工反映強烈，應該引起重視：

一、加強思想宣傳工作，使員工能夠認清形勢，使員工能夠看到希望所在。

二、減少文山會海，去掉“假、大、空”的虛偽現象。

三、減少機構設置，改變現場員工少、管理人員多的“倒金字塔現象”。

四、減少非生產用車及豪華車輛，不要打腫臉充胖子，在使用車輛上進行相互攀比。

五、減少成本支出，壓縮非生產成本，節(jié)約生產成本，減少管理費用。

六、不斷優(yōu)化網絡結構，牢固樹立科學的發(fā)展觀，正確處理建設與市場的關系；強化管理，嚴把工程質量關，杜絕出現垃圾工程；加大對鐵路市場的投入。

七、提高服務質量，不要只喊口號，要從各個環(huán)節(jié)做起，從根本上徹底改變。

八、加大三項制度改革，按勞動多少合理分配報酬，體現多勞多得的分配原則，調動全體員工在工作中的積極性。對那些“坐、等、要、靠”的人員，就不應該給他們發(fā)放全額工資；反之，對那些工作踏實，對鐵通發(fā)展確實有貢獻的員工提高待遇。

九、徹底打破職務終身制和干部只能上不能下的現象，給員工一個良好的競爭環(huán)境，使公司呈現出得朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的局面。

十、加強對一線員工的技術培訓，不要把廠家的技術培訓當成某些機關人員的旅游專利，既浪費了財力，又解決不了問題，而且使公司內部的不正之風蔓延，極大的打擊了一線員工的工作積極性。

西寧鐵道通信服務中心綜合部

二00四年五月二十六日

思想動態(tài)報告 篇7

按照辦事處黨委要求，為推進黨建工作發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展貢獻積極的人力資源，我支部為加強與職工的密切聯(lián)系，積極開展職工思想動態(tài)狀況調查工作，多途徑了解掌握廣大職工的思想動態(tài)，及時化解各類矛盾，有效的維護了職工的合法權益，促進了發(fā)運工作健康發(fā)展?，F將調查情況匯報如下：

一、職工基本狀況

聯(lián)合支部現轄3個發(fā)運站，現有職工26人;男職工，18人，女職工8人，現有職工全部已婚;黨員7人，群眾18人，積極分子1人;合同工20人，費用工6人。

二、職工思想動態(tài)

支部大部分職工對自己的工作職責、崗位職責清晰了解，感受到了領導的關心，工作熱情高，勇于奉獻，積極投入到一線工作中，職工思想基本穩(wěn)定。除薪酬外，支部職工還重視個人能力的提升、個人發(fā)展、崗位培訓以及良好的工作環(huán)境。職工對入黨都抱有積極的態(tài)度，同時愿意參加工會組織的各項活動，普遍認為良好的工作環(huán)境和團隊協(xié)作精神有助于提高工作熱情。通過調查發(fā)現，大部分職工能夠關心企業(yè)發(fā)展，積極為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，但是對績效考核，也表示了一定程度的擔憂，總體來說，對于發(fā)運業(yè)務和黨建責任目標都表示會盡全力完成。

隨著工資收入、福利保障的的逐步改善，職工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守各項規(guī)章制度，努力完成本職工作。穩(wěn)定的職工思想，確保了各站各項工作的有序開展，為辦事處的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。

思想動態(tài)報告 篇8

不知道對不對啊班級日志:大學生思想政治教育方式的探索與實踐應用技術學院黨總支 二十一世紀，高校大眾化進程加快，高等職業(yè)教育發(fā)展迅猛。隨著信息時代的到來，大學生思想呈現多元化傾向，追求個性化、時尚化，部分人容易偏離主流，做事浮躁，急功近利。如何在新的形勢下培養(yǎng)大學生正確的人生觀和價值觀，對大學生班級的教育管理提出了新的挑戰(zhàn)。應用技術學院黨政歷來高度重視學生的思想政治教育，強調學生工作的改革創(chuàng)新，學院班主任吳淑珍老師所帶的6個班自2005年以來開展的班級日志活動，就是在這一背景下進行的大學生班級思想政治教育方式的新探索，取得了明顯的教育效果。

一、活動概述 從2005年起至今，應用技術學院05級市場營銷本科專業(yè)1、2班、06級軟件工程本科專業(yè)1、2班及06機電?？茖I(yè)1、2班先后在吳淑珍老師及班導師平老師的組領下，積極開展了班級日志創(chuàng)建活動。6個班級共240余名學生參與了活動，現已形成170萬字的日志素材。目前，學院確立了“3A育人模式”的研究課題，把《班級日志》作為研究項目的關鍵載體，同時吳淑珍、張梁平等師生成立了《班級日志》編輯部，擬編輯出版《足跡·我們的大學班史——別樣年華的成長歲月》及《心路·未來工程師的成長經歷》兩部紀實性書稿。

二、具體做法 在班主任的組織指導下，每個班成立了《班級日志》的撰寫編輯班子，要求每天有幾名同學就當日的學習、工作、社會實踐活動等撰寫日志素材，每學期全班每個同學定時定量向編輯部交稿，期末由班主任組織力量審定稿件，形成一個學期的《班級日志》。其間，班支委將日志送給相關的領導、老師和同學進行點評，以正面教育引導廣大學生成長成才。通過活動的開展，廣大學生的認識問題、分析問題的能力得以提高，寫作本身的能力更不容置疑。同時，參與班級日志活動的每個班還開展了大量的“多維互動”的育人活動。如05級市場營銷1、2班制定《日常行為動態(tài)量化表》，進一步將德育素質定性定量，注重推動后進生的進步提高，基本實現了班級的目標全量化管理。又如，建立家?；訖C制，班主任將“動態(tài)量化表”上所反映的數據，結合學生的綜合表現【態(tài)度+能力（寫、說、做）+進步】，通過電話定期與家長直接溝通，并將家長反饋的意見和建議記錄在案。并且，一學期由學生本人向家長轉發(fā)一份“學期通報書”，通報書包括由班支委提出，經班主任審定的綜合評語、德育測評情況、具體表現及班主任下期工作安排等內容。再如，建立班級演講平臺，促進了學生表達能力的提高?？傊?，以班級日志活動為主線，通過師生互動、家校互動、學生互動，學生的素質和能力進一步提高。

三、活動特色 就名稱而言，“班級日志”在全國不是首創(chuàng)，但我們的組織形式和活動內容具有創(chuàng)新性，組織者秉承“推陳出新、精益求精”的宗旨，四年如一日，持之以恒地推動活動的開展，形成了獨具特色的材料，活動具有五個特性：

1、參與人員的廣泛性 班級日志活動是由班主任組織，全班同學全員參與。活動也吸收了其他人員，如學院領導、專任教師、家長及社會人士參與，充分體現了參與人員的廣泛性。整個活動的組織，班主任有高度責任心是開展活動的關鍵。

2、內容題材的全景性 《班級日志》的內容、范圍及題材未做過多的限制，通過日志的形式，記下一天之所見、所聞、所感，小到個人喜怒哀樂，大到國家大事，逐日全景性地記錄了社會、學校、班級的情況，較好地留下了社會時事、學校及學院大事、班級活動，乃至同學成長的足跡。

3、日志稿件的積累性 班級日志的活動不是一朝一夕的，而是逐日長期堅持的、學生輪流將在校期間的學習、生活一天不間斷地記載下來，積累了大量學生成長成才的信息，對每一個參與者的思想觀念、人生理念都有潛移默化的影響，有效地促進了學生全員的進步和發(fā)展。

4、育人價值的滲透性 班級日志活動，不僅直接提升了參與者的各項技能，而更重要的是其價值具有長期的滲透性。組織者先后提出“立足班級、放眼全局、突出亮點、客觀記錄”的寫作觀念，倡議“原創(chuàng)、特色、責任、水平”的寫作宗旨，提煉了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合團隊之力做好一件事”的日志精神。因此，它在強調學生主體性發(fā)揮的理念指導下，有力地促成了學生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。

5、材料內容的史料性 從《班級日志》所記錄的內容不僅反映了6個班級學生成長的足跡，同時，日志素材也反映了應用技術學院

學子與工商大學一起成長的史料價值，記錄了新時期高等職業(yè)教育學子成長的歷程，為探索高等職業(yè)教育改革提供了個案研究文本。

四、活動成效 班級日志活動開展以來，至今形成了3個系列、17卷、170萬余子（含點評）的系列材料，較全面地記錄了新時期大學生的成長歷程。四年來，05市場營銷1、2班先后8次獲得校級先進班集體或優(yōu)秀團支部等榮譽稱號；240余名同學中，先后有13名同學獲市級以上“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“精神文明先進個人”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“自強不息先進個人”、“國家獎學金”、“艾迪杯”第四屆中軟教育NITT重慶區(qū)域ISAS大賽總決賽冠軍。其中還有29名同學光榮地加入了中國共產黨?！鞍嗉壢罩尽本庉嫴揩@2007年度學校感動校園團隊；《班級日志》被《重慶時報》、《新華網》、重慶電視臺等10多家媒體給予肯定性報道； 2008年，《班級日志》被教育部思政司評為高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎；2009年伊始，“《班級日志》：大學生班級文化建設新探索”榮獲2008年重慶市高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎。班級日志活動歷經艱辛，雖然取得了初步成效，但前進道路上還需要認真總結。如何在新形勢下更好地圍繞高等職業(yè)教育的辦學要求，在學生的培養(yǎng)教育工作中進行制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、活動創(chuàng)新，還有很長遠的路需要我們探索，這就要求我們高等職業(yè)教育工作者始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持以學生為本，與時俱進的開展好各項工作。

思想動態(tài)報告 篇9

員工思想動態(tài)調研報告

11月我部門組織了員工思想動態(tài)調研，采取了召開座談會、個別談話、走訪等形式對員工的思想動態(tài)進行了全面認真的分析。

針對員工關注的熱點、焦點、難點問題，分別與部門領導、班組長和一線員工進行了比較廣泛、深入的座談交流。采取分層次開會等形式，引導員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，對員工的所思、所想、所憂、所盼等思想動態(tài)進行了比較全面的了解。通過調查，從總體看，員工隊伍的思想主流是好的，絕大部分員工的思想是健康的，精神面貌、精神狀態(tài)是積極向上的。在主觀調查中，有95%的員工認為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關的，認為公司發(fā)展面臨的是市場競爭的激烈性，扭虧為盈是公司當前面臨的主要問題。由此可見，在激烈的市場競爭中，我部門大多數員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動物業(yè)公司進步的中堅力量。

在目前最關心的個人問題的判斷上，90%的員工選擇收入等福利，10%的員工選擇子女就業(yè)。在認為影響隊伍穩(wěn)定的主要因素的判斷上，有70%的員工選擇對薪酬收入和福利不滿意，有30%的員工選擇勞動用工等歷

史遺留問題。由此可見，在新的形勢下，員工思想上也出現了一些不容忽視的傾向，一是部分員工對自己的前途和命運感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍。二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，集體主義、利他主義有所淡漠，個人主義、利己主義有所抬頭，對物質利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。

當前員工思想方面存在的主要問題可以用"九個最"來概括，具體為：

最擔心的問題是前途和命運。目前，公司正在開展減員增效，部分員工擔心減員使自己失掉"飯碗"，特別是年齡偏大、知識老化、技能低下的員工更為憂慮，很關心什么時候減員，減員政策是否對自己有利，能否使自己今后的生活得到一定保障。

最關心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，員工更加關心自己的收入，有部分員工認為目前工資分配過底，無法提高工作積極性。員工希望多提供教育培訓機會，增加個人收入，讓自己從事最喜歡、最有優(yōu)勢的工作幫助解決實際困難。從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠遠不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的培訓機會以提升自己的人力資本價值；

既需要實際利益，也注重精神愉悅，關注自身價值的體現。最集中的問題是精神壓力大。大部分員工特別是一線員工普遍反映任務一年比一年大，工作一年比一年多，擔子一年比一年重，抓得一年比一年緊，正常休假沒有保證，長時間超負荷運轉，身心處于疲憊狀態(tài)，精神壓力得不到緩釋。同時，不少員工反映領導對員工關心不夠，分任務、壓擔子多，教方法、教思路少；批評、指責多，互相理解、支持少；抓工作、促進度多，彼此交流、溝通少。大部分員工認為他們的精神壓力明顯大于工作壓力。

最普遍的問題是業(yè)余文化生活單調。大部分員工認為基層行文體娛樂活動太少，工作壓力得不到緩解。不少員工反映單位文體娛樂活動一方面沒有相應的設施，另一方面，員工在過重的工作壓力下也沒時間、沒精力、沒心情去參加文體娛樂活動。導致員工之間應有的交流、溝通不夠，心理處于封閉狀態(tài)，已對人際交往、家庭關系等方面產生不同程度的負面影響。

針對基層員工思想特點，應著重從“培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”三方面加強員工思想政治工作：

培養(yǎng)——關注員工成才需求。一方面，企業(yè)要主動圍繞轉型，開展一些新技術、新業(yè)務方面的培訓；另一方面，圍繞“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭做知識型員工”等活動，鼓勵員工樹

立終身學習理念；其次，企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。

引導——進一步將員工的思想、行為引導到與公司共同命運的思想上。

激勵——通過績效考核等手段，利用先進典型示范作用，對員工進行全方位的激勵。

一是繼續(xù)完善、創(chuàng)新績效考核機制，合理拉開收入差距，獎優(yōu)罰劣，鼓勵員工爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績；

二是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。

三是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團隊。

“培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標共同前進。

二00九年十一月

思想動態(tài)報告 篇10

? ? ? ?職工思想動態(tài)分析

? ? ? ?12月份工作主要是以確保段過渡期間現實安全，生產秩序，隊伍穩(wěn)定為主。安全方面主要是著力解決段過渡時期車間劃分，人員短缺等不利影響，讓職工認識困難、積極面對、努力克服，使職工的思想認識得到了充分的統(tǒng)一，車間支部通過現場交流、組織座談、日常摸排，較為客觀的掌握了職工思想狀況，并針對發(fā)現的問題及時調整了工作方向。

? ? ? ?職工思想情況

? ? ? ?職工對自身有正確的認識。絕大多數職工在工作中能夠盡職盡責，體現他們鮮明的工作態(tài)度和對本職工作的熱愛，并在工作中樹立了正確的世界觀、價值觀和主人翁責任感。機務段恢復，職工對今后的發(fā)展充滿信心，說明我們多數職工對機務段的前途充滿希望。

? ? ? ?存在的問題

? ? ? ?職工總體積極向上，但存在個別職工思想消極，集體意識淡薄，認為白城機務段的未來發(fā)展是領導的事情，與自己關系不大；個別職工對自己所在崗位的工作完成質量不高；一小部分職工存在執(zhí)行力不強，技能素質不高，履職意識差，工作相互推諉等問題。

? ? ? ?有一部分職工認為，恢復機務段后，段領導就在眼前了，不像通遼段時，山高皇帝遠的狀態(tài)了。對老的生產力布局產生了依戀情結，總是沉浸在過去的生產管理組織方法上，習慣了老的管理手段，對新鮮事物不能真正從心理上予以接受，患得患失，瞻前顧后，只看到存

? ? ? ?1在的困難，看不到美好的前景，職工群眾整體向心力、凝聚力不強，整體保安全、促穩(wěn)定的合力有待提高。

? ? ? ?個別黨員在個別時間放松了自我管理，工作中偶爾行為缺失；不按標準化作業(yè)問題，這說明還有個別黨員的技術業(yè)務水平和能力尚待提高。尤其是如何用標準化的作業(yè)控制安全生產局面的能力不足，分析原因主要是個別黨員疏于學習，對崗位標準和新業(yè)務掌握有缺失。

? ? ? ?解決對策

? ? ? ?1、積極穩(wěn)妥維護職工切身利益職工產生不滿情緒，大多由于職工切身利益受到影響，關心職工生活福利不夠而致。所以說，尊重人，關心人，以情動人，以理服人，以行感人，是我們穩(wěn)定職工隊伍所必須持有的基本態(tài)度和思想。車間支部要把黨的溫暖送到群眾的心坎上，能激發(fā)群眾對黨、對企業(yè)的熱愛，對組織、對單位的信賴，增強他們的主人翁感和責任心。要在加強“嚴要求、嚴管理、嚴考核”的同時，把“親情、友情、同情”融入到職工群眾的各個方面，關心職工要做到形式多樣，包括關心職工的政治進步，為職工創(chuàng)造勝任工作的條件，為職工排憂解難，幫助他們解決工作上、生活上的實際困難等等。對后進的班組、同志不能歧視，而要更加關懷，正確引導。要經常了解職工的思想工作生活的情況，掌握職工思想情緒和工作表現，及時分析情緒低落、工作效率不高、個人不順心之事的原因，有針對性地做好思想政治工作，解決好職工牽腸掛肚的事情，化解矛盾，消除不利因素，把職工思想高度統(tǒng)一到“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”勞動競賽上來。

? ? ? ?2、站在講政治、講大局的高度，準確定位，找準思想政治工作的切入點和落腳點，創(chuàng)造性地開展各項工作和活動。黨總支要把運輸生產安全、經營任務完成和職工隊伍穩(wěn)定，作為考核黨支部工作的重要內容，開展強力有效的、深入細致的思想政治工作，引導干部職工把主要精力放在圍繞安全生產和隊伍穩(wěn)定上，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和關鍵崗位的先鋒模范作用，用實際行動支持“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”活動。要及時把職工群眾對企業(yè)的要求和建議、工作生活中的困難和問題反映上去，使企業(yè)決策更有群眾基礎，更能維護群眾的根本利益。

? ? ? ?3、加強職工政治思想的教育工作，進一步轉變職工思想觀念，消除職工的消極思想，引導職工樹立集體思想和主人翁意識，激發(fā)職工的愛崗敬業(yè)精神，調動他們的工作積極性。強化職工的業(yè)務技能培訓，通過參加培訓班、組織上黨課等形式，加強職工對專業(yè)技能知識的學習，提高員工隊伍素質。建立健全車間崗位責任制和績效考核制度，加強內部管理，讓職工能各司其職，杜絕工作相互推諉的情況發(fā)生。

? ? ? ?車間黨總支

? ? ? ?2022年12月15日

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