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初中作文

發(fā)布時間:2024-07-24

經(jīng)過我們連續(xù)的篩選和修改我們最終推出了最新的“初中作文”。作文有助于學(xué)生對社會和文化的深刻理解,寫作可以讓我們更深入地了解他人和他們的故事。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方。如果你覺得這份干貨有價值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益!

初中作文 篇1

一提到“棒面餅”“死鍋塌”,呵呵,我的口水就直流。

小魚鍋貼原名就是“死鍋塌”,此菜起源甚早,且久負(fù)盛名。據(jù)傳,發(fā)明人為幼年時期的明太祖朱元璋,他于災(zāi)荒年月逃難來到淮水邊,與逮魚的、放牛的、砍草的、討飯的窮孩子聚到一起時,就在鍋里煮用手逮來的小魚,鍋邊貼討來的雜面餅,用這種快而省事的辦法做飯?zhí)疃亲?。雖然做法簡單原始,但吃起來卻也脆香鮮美,后逐漸成為湖上漁民、沿湖農(nóng)民的家常飯菜,稱之為“小魚鍋塌”,而且在選魚和做法上不斷進(jìn)化。傳統(tǒng)的做法是:用剛捕到的小魚,通常體長一、二寸,洗凈后去鱗剖腹,取出腸膽等內(nèi)臟,隨即用清澈的湖水燒煮。同時和上一些面糊,在鐵鍋的中部四周貼上一層薄餅,餅底平水或入水半寸,火燒水沸、湯汁四濺,熟后餅底邊有一溜子沾有魚湯。揭開鍋蓋,面餅沾著魚鮮,魚兒帶著餅香,鮮香味撲面而來……作為鮮味的主要來源,魚的選擇上也特別講究,一般的鯉魚,青魚等大型魚類就不適合此菜。反而是野塘子里的那些“小can子”(學(xué)名也叫刀魚)“昂針魚”等那類雜魚為上。

如果你到我的家鄉(xiāng)淮安來一定要嘗嘗小魚鍋貼奧。

初中作文 篇2

你要問我的簡況嗎?照實(shí)說,我和爸爸上一個廁所,和爺爺一個姓。哈哈,開個玩笑!大家好,我叫劉圣龍,我十分喜歡我的名字,因為它有一個有趣的故事:我還沒有來到這個世界的時候,一個晚上,爸爸媽媽同時都做了一個夢,爸爸夢見了那幾個國家領(lǐng)導(dǎo)在一起開會。而媽媽則夢見一條小蛇,看著看著,這條蛇變成了一條巨龍騰空而起。于是,爸爸想這幾個領(lǐng)導(dǎo)人后面一個字都是五畫,不如給兒子也取個五畫的字,于是找到“圣”,它還有崇高的意思。根據(jù)媽媽的夢,我是屬蛇,蛇變龍,也預(yù)示著媽媽望子成龍,最后就定下了“龍”字,呵呵,恰好它也是五畫,當(dāng)時劉圣龍這名字當(dāng)時就定了下來,復(fù)雜吧!

我小時候可以說是走南闖北,光幼兒園我就讀了五個地方,開封(我的老家)西寧(我爸讀研的地方)小學(xué)呢,兩個地方,滁州瑯琊路小學(xué)和宣城市第四小學(xué),怎么樣,我也算是江湖人士了吧。

我的性格有點(diǎn)古怪,有時十分開朗,有時有很內(nèi)向,開朗時快要瘋了,內(nèi)向時我可以一個小時不說話。我的愛好十分廣泛:彈吉他、打乒乓球、騎單車和聽音樂。吉他六級,乒乓球參加過比賽,沒獲獎,騎車至少不是馬路殺手,音樂只喜歡聽,五音不全哦。我曾經(jīng)在四小獲得全校200米第二名和跳高第五名的成績哦。

這就是我,我就是劉圣龍。

初中作文 篇3

當(dāng)天空中被漸漸蓋上一層黑色的幕布,走到窗前看那遠(yuǎn)處的落日,像一枚稠蛋黃似的重新投入地平線的懷抱。不知是否是落日留戀這片土地,才把周圍的云霞染上了不同的色彩,幾只鳥兒也相互鳴叫著向遠(yuǎn)方漸漸飛去。真有一幅“落霞與孤鶩齊飛”的韻味。

趁著心中的大好興致,我決定到街上走走。打開門,前來迎接你的并不是以往悶熱的空氣,而變成了令人神清氣爽的淡淡晚風(fēng)。稍抬起頭,不遠(yuǎn)處的綠樹之上開的原本繁盛的黃色小花也被涼風(fēng)吹落,鋪成一條黃色的地毯。此時,我才漸覺感到秋天正向我們緩緩走來……

漫步在寬敞的大街上,盡情享受初秋涼風(fēng)的愛撫。耳旁的鳴蟬也比以往安靜了許多,喧鬧的車馬似乎也平靜下來。太陽已早早落下,路燈倒影的光輝將我的影子映在路面上。在如此悠閑清涼的夜晚漫步,何嘗不是一種享受?

此時,腳下的一抹微黃吸引了我的目光。低頭一看,幾片已經(jīng)泛黃的銀杏葉,正安祥地躺在馬路上,向人們報告著秋天的緩緩到來。我俯下身,拾起那抹淡黃,酷似小蒲扇的它已被秋天染黃。只有葉子的邊緣,仍留有一絲淡綠。葉上的條條輪廓依稀可見,但也不像盛夏時分水潤,更多的是初秋時節(jié)的溫潤。令人不禁感嘆時光飛逝,又是一年秋日至!我又重新將目光轉(zhuǎn)移到路面上,順著那片片銀杏,終于在街角處發(fā)現(xiàn)了它們的“大本營”。此刻,再不是幾片葉子,而是滿樹迎風(fēng)微微搖擺的銀杏,他們都為迎接秋天的到來而漸漸換上黃衣,在風(fēng)中招手,提醒人們豐秋將至。這樣一樹可愛的報秋使者,讓人不禁感到秋天涼意的同時,又不禁莞爾一笑。

秋天,正緩緩向我們走來,夏天也漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們在感嘆時光飛逝的同時,又怎能不好好珍惜我們?nèi)松摹八募尽??春播夏種,秋收冬藏,一切都值得珍惜,一切都需要努力,才能在自己的秋天中收獲最甜蜜的果實(shí)!

此刻,我依舊沉浸在銀杏樹下的秋色中,殊不知天色已晚,一輪明月在空中高懸著,灑在一抹淡光,照亮我回家的道路……

初中作文 篇4

高大的行道樹上,細(xì)碎的金黃色小花,一團(tuán)團(tuán)一簇簇點(diǎn)綴于茂密的綠葉之上,開得絢麗燦爛;濃密的綠葉樹下,微風(fēng)拂過,淅淅瀝瀝地下起了一陣亮金色的“花雨”,落了一地的浪漫……

——引言

校門外不寬的鐵路北街上,遍植著很多的欒樹,茂密秀麗的欒樹葉,呈奇數(shù)羽狀,在晴空萬里時,初眼相望,頗有些熱帶景觀。但在這新近的秋日里,兩邊的行道樹上都應(yīng)時的掛舉著一嘟嘟小巧玲瓏的金色小花,霎是可愛!相比初眼相對的熱帶風(fēng)景,此刻應(yīng)景眼前,自是另一種醉人的風(fēng)情……

徐徐地清風(fēng),裹攜著縷縷絲雨,帶走了夏的炎熱,迎來了秋的涼爽。細(xì)雨中,小巧的花朵隨風(fēng)飄落而下,沒多久樹下的人行道上就鋪上了一層金黃色的花毯。記得前人詩云:“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲?!痹囅氘惖囟幍倪@位詩人,見到此時眼前的景象,也定會重吟自己的這句舊作……

慢慢地閉上眼,輕輕地抬起頭,靜靜地感受花朵落在面頰上的輕柔。在著久違的清涼中,“咀嚼”著生活的美好!緩緩地睜開眼,才發(fā)現(xiàn)映入眼簾的行道樹上,個別急性子的,都已經(jīng)開始結(jié)果,一串串燈籠似的粉紅色果實(shí),在雨中婆娑起舞,夾雜著橘紅色的果實(shí),顯得嬌羞中又充滿著嫵媚溫柔!秋天是金色的季節(jié),是溫暖的季節(jié),更是是收獲的季節(jié)……就像這欒樹花,是金色的,是溫暖的,但終究要結(jié)成橘紅色的.果實(shí)……可是不論橘紅色的果實(shí),是甜,是酸,是苦,是甘。現(xiàn)在都已不在是那么重要了,享受過夏日的風(fēng)景,體味過秋日風(fēng)情的“我們”。早已將“彼此”的感覺深深銘刻!

“我們”是幸福的,“我們”是相愛的?!拔摇倍澳恪钡拿?,“你”懂“我”的心,我在這秋雨中欣賞著你的美,你在秋雨中,用身體滋潤我的面頰!我們的情,走過冬的嚴(yán)寒,沐浴過春的溫暖,經(jīng)歷過夏的酷暑,更收獲在秋的溫情……

初中作文 篇5

她有著明亮的眼睛,靈巧的舌頭和靈巧的雙手,是我們可親可敬的班主任夏湘碧。

夏老師是一個非常負(fù)責(zé)任的好老師。她經(jīng)常生病去上課,把我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活放在第一位。有一次,老師開會,會議結(jié)束的時候,我們已經(jīng)下課了。夏老師為了不影響我們的學(xué)習(xí)和家里的作業(yè),小跑著出了多媒體教室。但是下樓的時候不小心摔倒了。夏老師本能的用手支撐,導(dǎo)致右手關(guān)節(jié)錯位。但她還是咬著牙忍著痛,小跑著進(jìn)教室給我們寫作業(yè)。過了幾天,夏老師忍著疼,白天給我們上課,晚上回家批改作業(yè)。同學(xué)們一臉心疼,都勸夏老師回家休息幾天,手準(zhǔn)備好了再來上課。夏老師搖搖頭,笑著說:“那怎么行?期末考試快到了。其他老師不了解我們班的情況。復(fù)習(xí)課怎么才能上好?”

還有一次,夏老師因為過度勞累得了膽結(jié)石,但她并不在意,依然堅持工作,病情卻一天比一天嚴(yán)重。一天,夏小姐突然膽結(jié)石發(fā)作,住進(jìn)醫(yī)院,準(zhǔn)備手術(shù)。進(jìn)了醫(yī)院,夏老師還是想著我們,要求醫(yī)院盡快做微創(chuàng)手術(shù),以便馬上返校。同學(xué)們知道夏老師生病了,就來醫(yī)院探望,買花,在班里講有趣的故事,逗得她哈哈大笑。很快,夏小姐出院了。我們看到她很好,更不用說她有多開心了。在她周圍,我們親切地稱夏小姐為“夏媽媽”。

夏老師,你既是我們的老師,又是我們的媽媽。我們既是你的學(xué)生,也是你的孩子。我們會永遠(yuǎn)記得你我之間的師生關(guān)系。

初中作文 篇6

來都不會有人為了欣賞風(fēng)景而停留。

——題記

四年,聽上去好像好久,尤其是人生中最青春靚麗的.四年,在這四年中一直不變的、陪伴著我們的是風(fēng)景,我們一直忽視的風(fēng)景,是那么的美??芍钡阶詈笠豢?,我們才發(fā)現(xiàn)她的美麗,但遠(yuǎn)行的火車已駛進(jìn),我們再也無法用心欣賞,就算如此我們也不會為了她而停留......

為什么四年如此長的時間,我們都沒有發(fā)現(xiàn)她的美麗,那這四年我們做了什么?又為何要我們在離去的最后一刻,忽然發(fā)現(xiàn)她的美?是要讓我們帶走留戀嗎?

離別的日子就在眼前了,我希望用最短的時間欣賞最美的風(fēng)景。但最美的風(fēng)景又是什么呢?也許不止我,你也不知道吧,我想最美的風(fēng)景是需要用時間欣賞的......

我不會為風(fēng)景停留,卻會為時間前進(jìn)!

夜又寂寞的降下來了,月又冷漠的升上去了。

春天的夜總是與眾不同,說是天長了,我也沒覺出來。

八點(diǎn)鐘的天就全暗了,竟然連樓房的輪廓也看不清楚了,只有一扇扇明晃晃的窗戶,一個個不甘寂寞的路燈,天上暗淡的月亮。漫長的黑夜,星星點(diǎn)點(diǎn)。

其實(shí)有時失眠也是一件很愜意的一件事。

當(dāng)然我也不屬于失眠的范疇,不過不論是看小說還有什么別的借口,我總能拖到11點(diǎn)再睡。前面樓那個老爺爺養(yǎng)的貓一到天黑就到處跑、到處叫,叫聲還真像小孩哭,不過我是不怕的,我還會學(xué)狼叫哩。汽車總是在10點(diǎn)多往回開,所以總是能聽到緩慢的剎車拐彎的聲音,排氣管冒白煙的聲音,還有被車燈渲染了色的窗簾,不過這種事也是不常發(fā)生的,因為家屬樓附近不是高速公路,否則放個重金屬什么的也吃不消。

既然春天黑的晚點(diǎn),那人們看到月亮的時間也自然不多,而且月亮不知怎么的,暗淡的很。

它永遠(yuǎn)不知人間的悲歡離合,卻擺著一張陰晴圓缺的臉,在寂寞的時候惹起更多的寂寞,在孤單的時候蕩漾更多的孤單。

花,無可奈何地落去,燕,似曾相識的回來。

人類進(jìn)化了色彩,卻丟失了黑暗的眼睛,我們進(jìn)化更成熟的智慧,其丟失了最純真的臉。

因為你在夜里是沒有影子的,所以你才能看到從未出現(xiàn)過的風(fēng)景。

夜是沉默的,在悠悠的黑暗之中,懸掛著安靜的塵埃,卻又是最華麗的,在夜深人靜的時候,撒下一地碎光。

“我為你彈奏肖邦的夜曲,祭奠我死去的愛情?!?/p>

沒有聲音,卻是最美的——大調(diào)。

當(dāng)寂光劃破天空的時候,當(dāng)新的一天在喧鬧中開始的時候,人們永遠(yuǎn)不會知道,在那個冷清的夜晚,那悠揚(yáng)的野趣,那明亮的眼睛,那華麗的黑暗,那走過的生命,從未出現(xiàn)的風(fēng)景,那蓮花綻放櫻花傷逝,那冷漠月光悲傷伏倒,在那一刻,一切的一切,都成了回憶,響徹心靈。

我在這夜里看著風(fēng)景,不知不覺也成了夜的風(fēng)景。

初中作文 篇7

等待的幸福

“如何讓我遇見你,在我最美麗的時刻?!笔煜さ囊袈蓚魅攵校闶欠窨吹搅税V癡等待夢中人的那名女子?

為了那一刻,她曾在佛前苦苦哀求了五百年,只為了能夠讓她與你相遇,在她最美麗的時刻。最終,她化成了一棵樹,用盡一生的力氣開滿了最鮮艷的花,等待在你必經(jīng)的路旁,希望你能看著她吟哦喟嘆。

這過程于她而言是一種幸福,這等待是她的一個夢,那個夢是幸福的,盡管結(jié)局是那樣的破碎,卻終究也有一個幸福的等待。

“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知”。《越人歌》里的吟唱隨清波流淌在山間,女子只是對著心愛的男子訴說著自己的情意,也許他聽不懂,但她仍是淺淺地吟唱。在這淺淺的吟唱中,她在等待,等待著那份幸福。

深情總能穿超阻礙,真情流露在對望的眼神里,一切自然明了。

等待游子,等待歸人,幸福等待。

閑適的幸福

當(dāng)陶淵明的“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的閑適出現(xiàn)眼前,我們會發(fā)現(xiàn)閑適也是一種幸福。

每天都是匆忙的腳步穿梭于車水馬龍之中,全身心地投身于水深火熱的“戰(zhàn)斗”,你是否還留有一份閑適的心情來品味生活呢?閑適的幸福你又是否看得到呢?

陸游的“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”從某一方面來說卻也算得上一份閑適,宛如百花叢中的蘭花,靜靜地綻放,靜靜地凋零,自由自在地開放,不管其它,這或許也是一份閑適的幸福。

玉蘭花的花香彌漫于鼻翼之間,仿若一曲天籟不絕于耳般縈繞于身心,在這飄蕩著花香的小徑上漫步,是一種幸福,碎碎的那種。

常常會想起這份幸福,熟悉的味道飄于跟前,星星點(diǎn)點(diǎn)般。

詩人曾說過:“溪水急于流向海洋,浪潮卻渴望重回土地?!庇巫有睦?,家就意味著幸福,勇于追求的青少年,他們認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢想是一種幸福。

后記:

聽說,有一種幸福被稱為“八度幸?!保拖裱籽紫募靖呱巾斏系哪且荒ò咨撵n麗身影,又像是萬花叢中的點(diǎn)點(diǎn)綠意,或是白雪皚皚中那傲人的梅。

對于在冰天雪地里艱難行走的人來說,跳躍著的火焰叫做幸福:在戀人眼里,甜蜜的神情叫做幸福;在游子心里,媽媽的撫摸叫做幸福;在隱士的心里,閑適的生活便是一種幸福。

幸福,是一種心態(tài),更是一種感覺。

指導(dǎo)老師:劉劍

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