初中好作文

這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家整理的關(guān)于“初中好作文”的文章，寫(xiě)作能夠提升我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力，同時(shí)也是拓展人際交往的一種方式。我們值得學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的表達(dá)方式，但要如何寫(xiě)出令人印象深刻的作文呢？

初中好作文 篇1

偶爾停一下，真好！

一只小鷹在天空中努力地飛翔，因?yàn)樗浪哪赣H在遙遠(yuǎn)的地方等它。它風(fēng)雨兼程，急迫迅速，它需要到達(dá)。當(dāng)它找到它母親時(shí)，它向它的母親炫耀：“三天我飛了幾百里，飛遍了整個(gè)山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)。您為我感到驕傲嗎？”

家是一個(gè)溫暖的港灣，回到家里，父母的疼愛(ài)總是讓我心存感動(dòng)。也許是媽媽“望子成龍”的心切的緣故，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，常常讓我忙忙碌碌，不肯停下向前的腳步。深夜我常與星星為伴，黎明的那顆啟明星常與我為伍。于是在努力拼搏的過(guò)程中，常常會(huì)讓我感到疲憊，孤獨(dú)苦悶……

小鷹母親搖搖頭：“你堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)，你找到了我，你的羽毛掉了一大半，可是孩子太快的速度會(huì)讓你覺(jué)得累，身心疲憊?！毙→棑u搖頭，滿臉的困惑。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，然而，為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿望，便忙忙碌碌，行色匆匆。并開(kāi)始節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí)，就連吃飯也是匆匆忙忙，就更別說(shuō)是業(yè)余時(shí)間看會(huì)兒電視了。這都是從來(lái)沒(méi)有的時(shí)候。然而，在母親的諄諄教導(dǎo)下，才去休息一會(huì)兒，這時(shí)才讓我感到偶爾停一下，真好！

小鷹不明白母親說(shuō)的話，它說(shuō)：“雖然飛得快，使的感到疲憊，但是和我身邊的朋友相比，我是飛得最快的?！蹦赣H說(shuō)：“你雖然為你的速度感到驕傲，但你不能恣意炫耀，那樣不僅產(chǎn)生自滿的情緒，更會(huì)讓你失去朋友，使你感到孤獨(dú)。”聽(tīng)完母親說(shuō)的話，它陷入了深思當(dāng)中。

當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)已成為班級(jí)頂峰時(shí)，卻時(shí)常有一種炫耀的心理。然而，在和朋友一起討論問(wèn)題時(shí)，卻總是有種高高在上，驕傲自滿的行為。就是這樣的行為，你的朋友慢慢地都疏遠(yuǎn)了你，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該偶爾停一下，去調(diào)整自己的心態(tài)。小鷹它沒(méi)有聽(tīng)母親的話，一直在和自己的朋友炫耀，漸漸的它的朋友都遠(yuǎn)離了它。當(dāng)它自己在空中搏擊長(zhǎng)空之時(shí)，它倍感孤獨(dú)。這時(shí)，它想起母親說(shuō)的話，它陷入了苦悶當(dāng)中。

當(dāng)她想去調(diào)整這一切時(shí)，卻已經(jīng)晚了，她的朋友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了她，她在不斷地尋找自己的原因，使自己陷入了苦悶當(dāng)中。我們需要偶爾停一下，去總結(jié)。

因此，偶爾停一下，去休息，去調(diào)整，去總結(jié)……偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。停一下再上路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活更加美好，偶爾停一下，真好！

初中好作文 篇2

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，書(shū)籍是陶治情操的法寶，是帶來(lái)快樂(lè)的小精靈。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，一切真好。

幼年——繪本故事書(shū)

還在讀幼兒園，《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書(shū)，成了我的最?lèi)?ài)。這些書(shū)圖案精美，故事生動(dòng)有趣，我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫(yī)院看病，我?guī)弦槐尽断惭蜓蚺c灰太狼》，我一邊打著吊針，一邊看書(shū)，看到書(shū)上搞笑的對(duì)話，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，全然忘記了自己還打著吊針呢。

書(shū)籍，讓我忘記了病痛。

童年——故事連載

童年時(shí)期，認(rèn)的字多了，自然追求更“高端”的書(shū)籍?！皣}噠噠”，每次去到圖書(shū)館，我總會(huì)飛快的速度跑到兒童讀物區(qū)。從幾十本書(shū)中一下抽出我最喜愛(ài)的《絕佳拍檔》?！敖K于出新連載啦！”我高興地想道。我顧不得別的，一屁股坐在地上安靜地看起來(lái)?？粗鴷?shū)，我仿佛就是書(shū)中的主人公，當(dāng)他們快樂(lè)無(wú)比時(shí)，我也會(huì)忍不住笑起來(lái)，當(dāng)他們遇到麻煩時(shí)，我總會(huì)皺著眉頭為他們擔(dān)憂。

我沉浸在書(shū)的海洋里，忘記了作業(yè)的煩惱，時(shí)間的流逝，書(shū)陪伴著我漸漸成長(zhǎng)。

少年——偵探小說(shuō)

少年的我，迷戀上了偵探小說(shuō)。記得那次我在電視上無(wú)意間看到《名偵探柯南》時(shí)，就被深深吸引住了。突然有一天，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“有書(shū)寄過(guò)來(lái)了，快去看看吧！”我?guī)е胄虐胍扇ラT(mén)衛(wèi)室拿來(lái)了包裹，“拆開(kāi)看看?！眿寢寷_著我笑道?！巴郏∈恰睹麄商娇履稀?！耶！”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。每當(dāng)看到柯南接到事件時(shí)，我會(huì)抓耳撓腮地跟著思索；兇手被捉拿歸案時(shí)，我興奮地歡呼躍雀。睡覺(jué)前，課間休息時(shí)間，不管多忙，我都會(huì)拼命地?cái)D出時(shí)間把它翻出來(lái)看看。因此，朋友們總會(huì)十分親切地稱呼我為“書(shū)呆子”。

在這個(gè)時(shí)期，我更加地?zé)釔?ài)閱讀，也愛(ài)上了寫(xiě)作。在同學(xué)們和老師的驚訝目光中，語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，我知道，這完全得益于我的閱讀好習(xí)慣，得益于我的好朋友、我的好伙伴——書(shū)籍。

書(shū)籍，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋；書(shū)籍，讓我領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，大開(kāi)眼界。書(shū)籍伴著我的成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩漸漸成長(zhǎng)為一名智慧少年，在成長(zhǎng)道路上有你，真好！

初中好作文 篇3

子曰：“堅(jiān)定信念,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持真理至死不渝?！泵總€(gè)人都有自己的信念，只是每個(gè)人的信念全都不同，在漫漫人生路中，只有信念一直跟隨著我們，它埋藏在我們的心靈深處，雖不能像憤怒和開(kāi)心那樣表現(xiàn)明顯，卻可以激勵(lì)著我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

信念，我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好！”是你讓我戰(zhàn)勝挫折。小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)交加：什么事都不讓我做?？墒怯幸换?，我剛起床，頭發(fā)亂蓬蓬的。因?yàn)楹ε挛米佣Ｒ?，就在自己的身上噴了很多“六神”花露水。在我正慶幸著蚊子不會(huì)飛到我身邊了，可是媽媽卻捂著鼻子走過(guò)來(lái)，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你噴這么多花露水干什么？熏得我又想睡覺(jué)了！”話音剛落，她就往我的床上一躺。我可不想她再睡著，就拿著梳子走到她面前，晃晃梳子，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀沂犷^！”誰(shuí)知她一下子推開(kāi)我手中的梳子，冷冰冰地說(shuō)：“你自己梳，我要睡覺(jué)！”“可是我不會(huì)梳頭呀！”“你自己不會(huì)學(xué)呀！”她破口大罵，“你看看一樓的張宇靜，人家比你小兩歲，怎么人家這么小就會(huì)梳頭了？她還會(huì)梳各種各樣的發(fā)型呢，你怎么那么笨哪！”

我不服氣了，誰(shuí)說(shuō)我笨了？我只不過(guò)是沒(méi)有練過(guò)梳頭，我今天就梳給你看看！我大步走到鏡子前，扯下頭上的橡皮筋，用梳子梳順頭發(fā)，然后將頭發(fā)摞起來(lái)。我的心里一蒙，我的頭發(fā)什么時(shí)候變得這么短了？我放下剛摞起來(lái)的頭發(fā)，又用梳子去梳，結(jié)果還是跟剛剛一樣，我著急了，我怎么老是梳不起來(lái)呢？還是懇求媽媽來(lái)幫我梳吧！可是，一個(gè)聲音從我的心底響起：“不行，絕不能向困難低頭。不能夠放棄，放棄就等于失敗！”啊，是我心中的信念在向我說(shuō)話呢！對(duì)!我絕不能向困難低頭！我又用梳子將頭發(fā)從前往后梳，然后一把抓住剛被我梳順的頭發(fā)，我將頭發(fā)用橡皮筋捆起來(lái)，然后將自己心愛(ài)的發(fā)卡卡在頭上，信心滿滿地找媽媽評(píng)價(jià)去了。媽媽藐了一眼我的頭發(fā)，表?yè)P(yáng)我梳得好。我的心里美滋滋的。

信念，在我遇到困難準(zhǔn)備放棄之時(shí)，是你幫助我戰(zhàn)勝困難，這時(shí)的我便會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，帶著勇氣去戰(zhàn)勝挫折，帶著心中的信念去戰(zhàn)勝挫折。在我彈琴時(shí)，有時(shí)因?yàn)閺棽缓们?，受到了老師的批評(píng)，可是我并沒(méi)有放棄，我默默地彈著曲子，一遍又一遍，我不知疲倦地彈著……終于，在考級(jí)中，我取得了良好的好成績(jī)。信念，我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好！”

人生的路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在我才剛剛起步，但是我希望我的信念能陪伴我一生。信念，有你真好！

初中好作文 篇4

踢足球,是男孩子最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),可在我們女孩子中就不那么受歡迎了,我還真的`踢過(guò)那么一次,不,應(yīng)該說(shuō)一腳!

那天體育課上,老師沒(méi)有來(lái),于是,男孩子自發(fā)地宣布他們要踢球,還問(wèn)我們要不要參加。幾乎所有的女孩兒都趕緊搖頭。男孩子就笑我們膽子小,這一句話激得我們非要到足球場(chǎng)上去試試。

比賽開(kāi)始不久,比分就3比0了,男生們興奮得不得了。我抱著玩玩看的態(tài)度,大多數(shù)時(shí)間是在旁邊觀看?？此麄儑?你爭(zhēng)我搶的,我也激動(dòng)起來(lái),可是,讓我上去踢,心里還是有些怕。正在我躊躇時(shí),不知怎么搞的,球正落在我腳邊。我一驚,望著那只球,呆了一會(huì)兒,等我醒悟過(guò)來(lái),想去踢那球時(shí),球卻沒(méi)了,它被另一個(gè)沖上來(lái)的男孩子搶去了。

我后悔極了,有什么可怕的,只不過(guò)是一只球嘛!男孩子能踢,為什么女孩子就踢不得呢?我暗下決心,待會(huì)兒如果再有機(jī)會(huì),一定要重重地踢它一腳。

說(shuō)來(lái)也巧,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,球又向我滾來(lái),我抬腿就是一腳,可是,球速太快,我竟踢空了。我來(lái)不及懊喪,緊追幾步,眼看追上了,抬腿就踢了出去,這回,我真的踢著了,心里興奮得要命,沒(méi)想到踢球原來(lái)這么好玩!

正當(dāng)踢到高潮的時(shí)候,“丁零零……”下課鈴響了?！绑w育課可真短!”男孩子抱怨著,這回我同他們倒是有相同的感受了。

初中好作文 篇5

我走在上學(xué)的`路上，突然瞳孔放大，只見(jiàn)一輛鮮紅色的汽車(chē)向我沖了過(guò)來(lái)?！敖裉煊幸粋€(gè)路口，發(fā)生了車(chē)禍誒。”“就是的，那還是個(gè)女生?！眱蓚€(gè)女生在走廊里議論著?！敖袢招侣?，本校女生在路上發(fā)生車(chē)禍。請(qǐng)大家要注意安全，生命只有一次，大家一定要珍惜。”

“嘀嘀?！贝潭镍Q笛，刺骨的寒風(fēng)吹起了我的短發(fā)。我不禁顫了顫：“怎么會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，不會(huì)的不會(huì)的，我怎么會(huì)。”匆忙跑出擁擠的車(chē)流，來(lái)到學(xué)校門(mén)口。上課時(shí)我一直想忘掉的場(chǎng)景，卻在我腦海中揮之不去，一輛紅色的車(chē)一次次向我沖了過(guò)來(lái)。

“零零！”下課鈴響了，終于熬了過(guò)來(lái)。我和同學(xué)走在回家的路上。不知為何我又顫了顫，“喂，小心車(chē)！”同學(xué)在我的背后叫道。我本來(lái)想轉(zhuǎn)過(guò)頭，但是身體像被定住了一樣。我在掙扎，等我能活動(dòng)的時(shí)候，迎面而來(lái)的卻是一輛鮮紅色汽車(chē)。時(shí)間停止，一切都停止了，我聽(tīng)不到任何人的喊叫。我不知為何會(huì)倒下，不知為何周?chē)酋r紅的汁液。身體沒(méi)有了知覺(jué)，以往的事物一件件出現(xiàn)在我眼前。我還沒(méi)有長(zhǎng)大，我還沒(méi)有給爸爸媽媽盡我的孝道，我還沒(méi)有品嘗人生的酸甜苦辣，我還沒(méi)有給朋友畫(huà)完畫(huà)，我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我還沒(méi)有學(xué)習(xí)完我的功課，還有很多我都沒(méi)有做完。

“哐當(dāng)！”時(shí)間繼續(xù)流動(dòng)，汽車(chē)毫無(wú)保留的從我的身上壓過(guò)，身體的內(nèi)臟因壓迫而出血，我的肋骨被壓斷，粘稠、鐵銹味、干澀的血彌漫了我的嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)。

爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我還沒(méi)有完成我答應(yīng)你們的事——我要給你們盡孝道、我要給你們買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)、我要給你們我的愛(ài)；我的家人們，對(duì)不起，我還沒(méi)有完成我答應(yīng)你們的事——我想和你們永遠(yuǎn)在一起，我想永遠(yuǎn)當(dāng)你們眼中的小小孩；老師朋友，對(duì)不起，我還沒(méi)有完成我答應(yīng)你們的事——我要進(jìn)全年級(jí)前十、我要給我們班增添光彩、我要寫(xiě)出更好的文章、我要和你們永遠(yuǎn)在一起；“死對(duì)頭”，對(duì)不起，我還沒(méi)有完成我答應(yīng)你們的事——我要超過(guò)你的成績(jī)、我要和你成為永遠(yuǎn)的“死對(duì)頭”。

那一刻，我感覺(jué)“活著真好”。朋友扒在我的身邊哭泣，淚水劃過(guò)我的傷口，我累了，我想休息了，這只是睡一覺(jué)，睡一覺(jué)后，我就起來(lái)。我的瞳孔漸漸失去光澤，身體的溫度漸漸下降，我感覺(jué)疲勞不堪，我不甘心。

“不要啊！”我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我還活著，我還能繼續(xù)完成我未完成的事情，我還能繼續(xù)享受生活的快樂(lè)，我還能繼續(xù)家人老師朋友在一起。

這一刻我感覺(jué)“活著真好”。

初中好作文 篇6

記得有人說(shuō)過(guò)，“家是心靈的港灣。”

而我不得不說(shuō)，這句話說(shuō)的真的很好。

從英國(guó)回來(lái)，第一個(gè)想到的就是“可以回家了”。當(dāng)下了飛機(jī)，沖向爸媽的懷抱時(shí)，我只想到了一個(gè)詞——”溫暖“，就像家的感覺(jué)。

打開(kāi)門(mén)，便進(jìn)入了我家。

后市的墻壁就像爸爸寬闊的臂膀——

小時(shí)候，樓里還沒(méi)有電梯。每次回家總是爸爸抱著仍在睡夢(mèng)中的我一層一層的往上爬，人是累的，心卻是甜的。

柔軟的地毯就像媽媽纖細(xì)的雙手——

長(zhǎng)大了，我開(kāi)始上學(xué)了。學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)等一切繁瑣直至的事情都?jí)旱奈掖贿^(guò)起來(lái)，可我不害怕。因?yàn)樵谛ｉT(mén)前，總有媽媽的手推我向前，祝我好運(yùn)。

墻壁上的話就像媽媽的心，美麗而又樸實(shí)——

生活中，總會(huì)經(jīng)歷從這與磨難。

那次期末考試，我沒(méi)考好。拿到卷子時(shí)，眼淚便忍不住的落了下來(lái)?；丶遥瑡寢寷](méi)有說(shuō)我什么，只是叫我先自己分析分析，然后再和她一起制定計(jì)劃。

從這總會(huì)有，但和她一起面對(duì)，我不害怕。

褪了色的餐桌就像媽媽的背影——

媽媽站在垃圾桶前為我刨鉛筆。看不到她的面孔，只能看見(jiàn)她的背影?；椟S的燈光下，她的頭發(fā)也已不像年輕時(shí)那般烏黑。耳根后也有幾根銀絲不聽(tīng)話的.立著。天冷，她瑟縮著。背也有些拘僂。身上華麗的衣裝也已遮不住時(shí)間流逝的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了。不忍再看，便匆忙跑回房間去?？墒牵且荒荒赣H的背影卻揮之不去。視線忽有些模糊，隨之而來(lái)的還有不盡的酸楚。

舒適的大床就像爸媽的懷抱，被他們抱著真的很溫暖。

這就是我的家，我溫暖而又無(wú)比溫馨的家。

記得《20xx》中曾有過(guò)這樣的一幕——

當(dāng)諾亞方舟的船艙打開(kāi)時(shí)，望著那一輪紅日，爸爸說(shuō)：“我們一家在哪里，家就在哪里?！?/p>

看到這段我哭了.此時(shí)，我坐在爸媽中間，才發(fā)現(xiàn)，在家的感覺(jué)真好。

初中好作文 篇7

升入初中，身邊仍有志同道合、情深意厚的朋友，仍不乏青春蓬勃的笑容，仍充滿希望地去追求夢(mèng)想……而我依然會(huì)在燈下想起你——我的好朋友。

從記事起，我們似乎就形影不離，時(shí)常躺在松軟的草坪上訴說(shuō)心事；常常在放學(xué)后在校門(mén)口等待對(duì)方；常常在周末相約去公園小河泛舟。記憶中，總有你永遠(yuǎn)相伴左右……

六年級(jí)時(shí)，放學(xué)已經(jīng)挺晚了，校門(mén)口賣(mài)茶葉蛋的女人已經(jīng)收攤，老師卻還在講臺(tái)上眉飛色舞地講課。有一次，我無(wú)意中對(duì)你說(shuō)：“要不放學(xué)就別等我了，老師常拖課呢！”你卻異常地收起笑臉，一聲不吭。我以為你默許了，竟未察覺(jué)你眼神中的失落。

第二天，果然是這樣。天色早已昏暗了，街上的夜市已經(jīng)準(zhǔn)備擺攤，飯店里早已飄出飯香，我坐在窗口看著一隊(duì)隊(duì)低年級(jí)學(xué)生由老師領(lǐng)著走出校門(mén)，心里滿是羨慕。老師聲如洪鐘的講課聲拉回我的視線，可我還是不由自主地想到你，此時(shí)你一定早已回家了吧。

毫無(wú)預(yù)兆的，我憶起我們的童年，仿佛被閃電擊中。那時(shí)的我，那時(shí)的你……難道友誼之光就此淡漠了嗎？難道我為了成績(jī)就可以這樣的不顧一切地沉浸在漫天題海中嗎？突然想念盛著幾點(diǎn)露珠的青草，突然想念斑駁依舊的校門(mén)，突然想念清澈晶瑩的小溪，淡白的，淡紅的荷花……想起兩個(gè)心清如水的女孩，我惘然……

“嘿，到你啦！”旁邊的同學(xué)胳膊肘碰我。抬頭，老師正目光炯炯地盯著我，慌亂地站起，不知怎么坐下的，只聽(tīng)老師低沉嚴(yán)肅的斥責(zé)。終于放學(xué)了，我匆匆走出教室，迷茫地望著昏暗的天空，心中五味交集。

走到校門(mén)口，仿佛做夢(mèng)般地看到一個(gè)熟悉的身影。我急忙奔過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，是你。劉海散散地披在額上，身后背著沉重的書(shū)包，軟軟地靠在校門(mén)旁的柱子上。我真想像小時(shí)候那樣撲過(guò)去，蒙住你的眼睛，調(diào)皮地問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？”可我卻怎么也提不起腳。還是你！一抬頭就見(jiàn)到了我，笑著走過(guò)來(lái)，遞過(guò)一包面包，牽著我，像姐姐一樣牽著我，離開(kāi)了校門(mén)。正值七點(diǎn)，路旁的燈“刷”一下全開(kāi)了，像無(wú)數(shù)太陽(yáng)，直射在我們的臉上。

現(xiàn)在的我，依然晚歸，路過(guò)校門(mén)，總?cè)滩蛔×魬俚乜匆谎?。是你，倚在門(mén)旁，朝我走來(lái)，永遠(yuǎn)地走來(lái)……

朋友，有你，真好！

初中好作文 篇8

我想人們都是喜歡光明的，因?yàn)閾碛泄饷鞑攀刮覀兊纳钭兊秘S富多彩，才使世界變得溫暖和諧。當(dāng)陽(yáng)光普照大地，人們會(huì)以最大的熱情沐浴在陽(yáng)光下，享受光明與溫暖帶來(lái)的歡樂(lè)。正是由于人們對(duì)光明的追求，所以黑暗中的電燈才顯得尤為珍貴?？墒悄且淮危腋杏X(jué)停電真好。

我清楚地記得，那是在化學(xué)晚自習(xí)的第二節(jié)課，化學(xué)老師把我們剛考的試卷改好發(fā)給我們，萬(wàn)幸，萬(wàn)幸，還不算太差。但還是有些題目不該錯(cuò)，因?yàn)橛性S多的題目都是老師以前講過(guò)的。老師于是就請(qǐng)同學(xué)們上黑板講解試題，我心里默默祈禱，真希望不要抽到我。不要說(shuō)，我還有幾道題不會(huì)，就是我全會(huì)，面對(duì)著全班那么多的同學(xué)，我也會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，不得要領(lǐng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師喊道：“孟美娟，請(qǐng)你上來(lái)，把倒數(shù)第二道題目講一下。”天哪，我腦袋當(dāng)時(shí)就“嗡”的一下，大腦中一片空白。我趕忙拿著試卷走到講臺(tái)前，我心里撲通撲通地亂跳，我趕緊定下神來(lái)，努力回憶老師講過(guò)的這種類(lèi)型的題目，可悲呀，我考試時(shí)本來(lái)就沒(méi)有做出來(lái)，想憑“急中生智”妙手偶得，怎么可能呢？我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，全班靜悄悄的，只等我開(kāi)口說(shuō)話，我只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在“砰砰砰”地亂跳，我不敢抬頭看老師那期待的眼神，我不敢看臺(tái)下同學(xué)們那焦急的等待答案的目光，我的臉漲得通紅，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

正在這時(shí)，教室里突然停電了，整個(gè)班級(jí)漆黑一片，看不到一絲亮光，偶爾聽(tīng)到同學(xué)中發(fā)出不太和諧的嘈雜聲。我也從緊張不安，一下子變得安定了許多?！皁h，mygod，天助我也！”我長(zhǎng)舒了一口氣，小聲念道。我像是一個(gè)正處于懸崖邊緣的人，突然間被一種神秘的力量拉回。

雖然，再次來(lái)電，只是在幾十秒之后。但這次的停電，卻是讓我那樣的刻骨銘心。我當(dāng)時(shí)唯一的感覺(jué)就是——停電真好。這次停電，給我尷尬的境地帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，但給我的教訓(xùn)也尤為深刻，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能懷有僥幸的心理，停電終究還是要來(lái)電的`。

初中好作文 篇9

在我的人生當(dāng)中，有一個(gè)人對(duì)我無(wú)比地好，那就是我的外婆。她對(duì)我的愛(ài)似乎已經(jīng)超出了這個(gè)世界上的所有東西。

那一天，是星期六，我們的回家作業(yè)是幫家人做一件事。干什么呢？懷著這個(gè)問(wèn)題，我便跑過(guò)去問(wèn)外婆。只聽(tīng)得外婆輕聲細(xì)語(yǔ)地回答道：“幫我耕地吧！”我聽(tīng)后，用一種異樣的眼神看著外婆，心里想：我不會(huì)耕地，會(huì)不會(huì)把外婆的地弄得亂七八糟？外婆看著我的眼神，仿佛看透了蒼穹一般，只見(jiàn)外婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你怎么倒騰都行?！蔽衣?tīng)了，熱淚模糊了我的雙眼。就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)外婆拿出了鋤頭：“出發(fā)，前往田野！”

來(lái)到了田野，太陽(yáng)正烘烤著大地。

開(kāi)始耕地了，我便拿起鋤頭賣(mài)力地干了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十分鐘后，我才停了下來(lái)，看著自己的“成果”，我有點(diǎn)不好意思。因?yàn)椋野烟镆敖o弄得一團(tuán)糟，高低不平，土塊的大小也不均?？墒?，外婆卻只說(shuō)了三個(gè)字：“沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)完，外婆便二話不說(shuō)地拿起鋤頭，頭也不抬地工作了起來(lái)?？吹搅诉@一幕，我不禁對(duì)自己責(zé)備道：“都怪我，要不是我，外婆也就不用再耕一次地了?！毕氲竭@，另一個(gè)念頭浮了出來(lái)，我一定要幫助外婆把大土塊敲碎，把地填平了，用這種方式來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

說(shuō)干就干，于是，我便跑回家里，去找來(lái)鋤頭。

經(jīng)過(guò)我和外婆的全力合作，田地變得非常地平整了。聞著新翻的泥土的氣息，我和外婆相視而笑。那天，外婆還讓我和田野合了一張影，交給了老師。結(jié)果，那次作業(yè)我居然得了全班第一名。

外婆，有你真好！

初中好作文 篇10

下雨了。

雨點(diǎn)悒郁又固執(zhí)地傾瀉著，淙淙雨聲似編織著一種幻境，使人陷入一種奇妙的意境。小樓一角，雨聲正酣，支窗遠(yuǎn)眺，四周氤氳著朦朧，猶如張春紗幕。噓，帶著一顆心，去聆聽(tīng)雨的感悟······

狂雨·生中歌

6月的確是個(gè)多變的日子。

剛剛湛藍(lán)澄澈的天，突然籠罩上了一層濃重的陰霾，是哪位粗心的神仙，打翻了研墨臺(tái)?大地染上了淡淡的愁，山鐵青著臉，花耷拉著頭，而后是彌漫開(kāi)的燥熱。

誰(shuí)會(huì)喜歡下雨天啊。我那顆躁動(dòng)的心，硬被這壞天氣按捺下來(lái)。此刻像困籠之獸，又是蝸居在家的無(wú)聊一天。

風(fēng)呼嘯著，蠻橫的從窗外頂撞進(jìn)來(lái)，吹散了一桌白紙。正著急關(guān)窗，忽的'一聲霹靂。電閃雷鳴。豆大雨點(diǎn)翻滾而下，水滴傾瀉下來(lái)。風(fēng)雨吹襲起草屑，卷起沙石，吹散花瓣，折彎嫩枝·····然而只有那樹(shù)，有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，裸露的濃葉被密集的雨打擊的上下翻滾，無(wú)處躲避。粗糲的疤痕突兀于粗糙黝黑的枝干上，接受暴雨的洗禮，任憑風(fēng)的吹打，雨的沖刷，他仍然堅(jiān)定穩(wěn)固······

當(dāng)窗臺(tái)染上旭輝，大雨漸漸息止，我看到樹(shù)那清晰的輪廓，霉黑潮濕的皮層上，隆起的筋和鮮明的門(mén)，那被吹落與未落的葉，雨后滴翠。綠著生，綠得死，綠的深沉，綠的從容。

清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著雨后的清新，回想著樹(shù)面對(duì)風(fēng)雨逆境的頑強(qiáng)，我想到了馮驥才先生的一句話:風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

這場(chǎng)雨，帶給我一場(chǎng)感悟:生命的堅(jiān)定，為之奮斗為之犧牲;生命的形態(tài)，為治描畫(huà)為之歌詠;生命的力量，為之沉醉為之感動(dòng)······

柔雨·花中仙

清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水灣，點(diǎn)化了瓦下虛靜的傘。一個(gè)激靈，為大地注入了活力。

漫步河畔，撐傘而行，沐雨而歌，溫柔細(xì)雨，讓周?chē)磺须硽枭想鼥V的色彩。眼前，驀地現(xiàn)出一片紅暈來(lái)。啊，是幾簇不知名的野花。淺色的花瓣里散落著紅色的斑點(diǎn)，深層的花蕊，脈絡(luò)分明，似乎有汁液在流淌，若是摘下一片，謝謝一嚼，肯定是四濺的芬芳吧。然而終究沒(méi)有伸手，小雨纏綿，下一只靈動(dòng)雋永的手，為她拭去了一切不純凈的雜質(zhì)，花瓣上沾著雨水，晶瑩剔透，像一顆顆水潤(rùn)的珍珠，這是雨的寶物吧!癡癡的想，愈發(fā)覺(jué)得眼前的小花可愛(ài)了。

在雨中，欣賞著雨的饋贈(zèng)，無(wú)比滿足。

雨的感悟

雨，是世間的尤物。

一棵古樹(shù)，一簇小花，因?yàn)橛甑狞c(diǎn)綴，畫(huà)面就靈動(dòng)飄逸了，意境就靈動(dòng)悠遠(yuǎn)了，詩(shī)意就蘊(yùn)意悠長(zhǎng)了。雨景中，是是風(fēng)韻;雨在心中，是風(fēng)情。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平靜靜，與日月合光，與天地同德!

初中好作文 篇11

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的，而“讀書(shū)”正成為我人生的快樂(lè)哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，一種奇妙，超凡的感覺(jué)就會(huì)充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地贊嘆：“讀書(shū)真好！”

很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是些寫(xiě)滿拼音，畫(huà)滿彩圖的的世界。在那開(kāi)啟智慧的窗口前，我懂得了猿是人類(lèi)的祖先，恐龍是十分可怕而又可愛(ài)的原始動(dòng)物；了解了在遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火；明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天，還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉?lái)世界是如此神奇與美妙?！白x書(shū)”讓我覺(jué)得自己變得高大起來(lái)，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能輕易地看見(jiàn)北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見(jiàn)埃及的尼羅河畔，成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔；看見(jiàn)水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛(ài)不釋手地合上書(shū)本，各種畫(huà)面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書(shū)，我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。

不久，我告別了幼兒叢書(shū)，走進(jìn)了寫(xiě)滿字的書(shū)的世界。書(shū)變厚了，也變深?yuàn)W了，然而我卻更加沉迷在書(shū)中。仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符，給我快樂(lè)，使我陶醉：當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋(píng)果，重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才終于平靜；當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí)，我的淚水奪眶而出……讀書(shū)真好！怪不得古人都說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。

盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張，但我仍然要擠出時(shí)間讀些書(shū)。它成了我精神的脊梁，沒(méi)有書(shū)，我的生活可能就會(huì)暗淡無(wú)光，生活的腳步可能就會(huì)又重又沉。

不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼：“讀書(shū)真好！”書(shū)滋養(yǎng)著一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書(shū)，我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上，由衷地贊嘆：“讀書(shū)真好！”