2024少年寫的日記熱門15篇

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少年寫的日記【篇1】

滿地的落葉，散發(fā)出絲絲哀傷，心中好不凄涼。走在無人的街頭，想起那溫暖的午后，嘴角輕微的蠕動著。你緩緩走來，微微一笑，好似烏云密布的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，我心喜若狂。殘陽如血的東邊，昭示著今天的結(jié)束。那顆跳動的心，只能在深夜時分默默訴說。沒人懂我亦或是我不愿人懂，我只想安安靜靜的注視著你，就這樣一生也好、一世也罷。漸漸的我住進了角落，反而喜歡上了沒有光的世界，你看不見我，我卻關(guān)注著你的全部。起初，像捉迷藏一樣，享受兒時的快樂。時間久了，心枯意長。

畢業(yè)的鐘聲，在清晨的校園里回蕩，詮釋著屬于我們的自由，更屬于每個學(xué)生的自由。到處都彌漫著笑聲，而我的眼底卻流露出一絲傷感，躁動的情愫再也不受以往的控制，如決堤的洪水一般，流淌全身。久違的陽光，讓我險些暈倒，但它并不能阻擋此時此刻的我。我們相遇了，相同的地點、相同的時間、相同的微笑，不同的卻是擦肩而過。或許是因為太多的相同，所以結(jié)果就不同了吧。亦或是上帝在給我洗了一場冷水澡，冷的徹頭徹尾，從腳底到頭皮。你走了，我不見了。

清涼的風(fēng)，吹皺了一池靜水。慵懶的云，閑然的自得的在天空中游離。習(xí)慣了站在高處看這個世界，習(xí)慣了面對那些不可改變的現(xiàn)實，習(xí)慣了沒有頭緒的想你在每個夜晚，我還是我，只是沒有魂靈的肉體。抬頭望著此時的天空，不知道該說些什么，盯著那一閃一閃的星星，像是感覺到了什么，似安慰的話語、似溫暖的懷抱，雖然在別人看來她什么也沒做，但我知道她是懂我的。

每晚的夜一如既往的黑暗、凄涼，刺骨的風(fēng)依舊刺骨。燈光、淡淡的燈光為路人照亮前行的路。燈光依然是有限的，黑夜依舊是無限的。黑夜愛上了燈光，因為沒有燈光的夜如同沒有生機的樹，只剩下一具軀殼，夜不想死一般的寂靜。燈光也因此愛上了黑夜，因為沒有夜的背影，她永遠(yuǎn)也不能散發(fā)自己的光芒。她們彼此相互協(xié)調(diào)、相互依戀，一起裝飾夜的華美。風(fēng)依舊颯颯的吹著，夜依舊是那樣安詳、、

也許她不相信，也許她從未想過相信，也許沒有也許。時間拉開了你我之間的距離，我們在也不是那時的自己，可能偶爾還會想起，但那早已物是人非。

你離開那年，我高三。

版權(quán)作品，未經(jīng)《360f》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

少年寫的日記【篇2】

自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開朗，初二的倔強而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會了很多。

我曾后悔過我所做的一切，因為我覺得那令我感覺可恥。但后來懂得，只有做過愚蠢的事，才會慢慢地成長。

在自由與學(xué)習(xí)之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的渴望，那猶如一灘旋渦，會將你入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。

少年寫的日記【篇3】

20xx年x月x日星期x晴

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

少年寫的日記【篇4】

科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制，保持經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

21世紀(jì)，中國的發(fā)展進程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn)；實施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力；縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題；國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國際競爭力的培育。

所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實質(zhì)都在催促著“如何全面實現(xiàn)小康社會目標(biāo)”這個總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實現(xiàn)國家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

科學(xué)發(fā)展觀的理論核心，緊密地圍繞著兩條基礎(chǔ)主線：其一，努力把握人與自然之間關(guān)系的平衡，尋求人與自然的和諧發(fā)展及其關(guān)系的合理性存在。同時，我們必須把人的發(fā)展同資源的消耗、環(huán)境的退化、生態(tài)的脅迫等聯(lián)系在一起。其實質(zhì)就體現(xiàn)了人與自然之間關(guān)系的和諧與協(xié)同進化。其二，努力實現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。通過輿論引導(dǎo)、倫理規(guī)范、道德感召等人類意識的覺醒，更要通過法制約束、社會有序、文化導(dǎo)向等人類活動的有效組織，去逐步達到人與人之間關(guān)系的調(diào)適與公正。歸納起來，全球所面臨的“可持續(xù)發(fā)展”宏大命題，從根本上體現(xiàn)了人與自然之間和人與人之間關(guān)系的總協(xié)調(diào)。有效協(xié)同“人與自然”的關(guān)系，是保障可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；而正確處理“人與人”之間的關(guān)系，則是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。

科學(xué)發(fā)展觀對我有何意義呢？如何在我身上體現(xiàn)呢？

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使我知道了作為一名剛參加工作的青年員工，作為一名黨員，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任，切實發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中的模范帶頭作用，提高社會責(zé)任感和使命感，切實增強模范意識，加強自身修養(yǎng)。

二、在學(xué)習(xí)中，要有選擇性的學(xué)習(xí)，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與提升自身素質(zhì)結(jié)合起來，在實踐中加利用；解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力；真正做一個有用的知識分子，努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的光和熱。

三、在工作上，我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)精神，增強責(zé)任感和主動精神，真正做到在工作中發(fā)揚先鋒模范精神。

時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

少年寫的日記【篇5】

二十一世紀(jì)的少年將改寫一切-心情隨筆

每次在這個城市中看到動物或植物，我都會在心中問一句：你們還好嗎？

你們還好嗎，小樹？你們從小被栽在這個喧鬧的城市中，從未享受過在森林中的自由。你們從未見過樹林中的各種異獸，在這里，蝴蝶也許就是你們所見過的最稀奇的動物了。你們有的被栽在馬路中間，聽著震耳的噪音，獨自哭泣；你們有的被栽在公園里，雖然十分安靜，但你們卻被當(dāng)成兒童的玩物，葉子被胡亂摘取，任人攀爬，有的人還對你們狠下毒手，拿著石頭對你劃來劃去，你們只能默默的忍受，在心里想著祖先的美好生活。

你們還好嗎，悠悠的白云？隨著車輛尾氣的大量排放，你們便不再經(jīng)常去拜訪藍(lán)天母親，當(dāng)你們出現(xiàn)時，已經(jīng)不再那么潔白，變得十分憔悴。當(dāng)你們想找人訴苦時，卻發(fā)現(xiàn)別人也受到了傷害。太陽即將燃盡；月亮更加暗淡，天空不再湛藍(lán)。你們也只能無奈的嘆息。

你們還好嗎，可愛的熊貓？你們雖被人稱作國寶，被人們精心的照料，但是我想你們更渴望自由。你們希望用著良好的待遇去換無拘無束的生活，你們寧肯做一名無名小卒，自食其力，也不愿被人軟禁著。這樣的生活讓你們無奈，又是你們甚至?xí)w慕一只小小的蟲子，羨慕他們的平凡，你們已厭倦了這種監(jiān)獄般的生活，可人們卻不懂你們的心??！

唉，這一切都是我們?nèi)俗龅氖掳。〔贿^，你們放心，我們這些二十一世紀(jì)的少年將改寫一切。

少年寫的日記【篇6】

去青少年活動基地的日子

12月26日，今天我滿懷著既激動又興奮的心情，來到了期盼已久的青少年活動基地。當(dāng)上大巴的時候，心中的喜悅早已流露了出來。一個小時過去了，我們來到了充滿神秘色彩的活動基地，開紿了三天的實踐活動。

下車后，我細(xì)細(xì)地端詳了整個基地，教學(xué)樓、操場、跑道、草地......一切都是那樣親切。在這里我們要展開制作環(huán)保袋、尋廉之旅、采摘桔子等活動。如果現(xiàn)在回想起來，還是尋廉之旅帶給我的感受最深。

那是一個陽光明媚的清晨，空氣顯得上格外的新鮮，迎著陽光，伴著微風(fēng)，我們又整裝待發(fā)向科學(xué)教室進軍。來到科學(xué)教室我們就被桌上各種各樣的物品吸引住了。當(dāng)老師開始演示時，所有驚奇的眼睛都盯著那些神奇的東西，雖然不知道它們的名字。欣賞、認(rèn)識這些科學(xué)驗證品后，大家排著隊來到了大會堂，老師給我們看了一個課題“尋廉之旅”，然后又給我們放了一段鄭板橋的視頻，接著她為我們介紹了一種高科技——無線電，并告訴我們每個按鈕的作用，最后給我們了一個任務(wù)：用無線電尋找寶藏。當(dāng)時，所有人都震驚了，一大串問題被提了出來，老師一一解答后，開始了尋寶。

我和繆媛一組，我們第一個目標(biāo)就上不遠(yuǎn)處的竹林，來到竹林只見里面一片灰綠和竹子被折斷的枝子，與“寶藏”的顏色一模一樣，于是我們開始尋找，可是在竹林里不是一會兒被竹子劃到了，就是一會兒被竹子給絆倒了，哎，只好放棄。

我們來到教學(xué)樓旁，“滴——滴”信號在不斷地傳來，繆媛趕緊扔下無線電開始尋找，我也在幫她，可是在這片空曠的草地上，啥也沒也。于是我決定翻一下垃圾桶。我用手捂著鼻子，在垃圾堆里尋找，“哎，看來是沒有了?！笨婃掠袣鉄o力地說。突然，我看見拔草的老人激動地說：“我們可以去問他們?！薄皩Π　笨婃麻_心地回答。

我問了老人們，他們都說有個男生往那個樹坑跑，我飛快地沖向樹坑?？上У氖?，哨聲響了，游戲結(jié)束。

回到大會堂，八班和我們班的成績出來了：20比20.對于這次意外的成績老師只好說“加賽一場。”隨后，兩班又開展了激烈的“戰(zhàn)爭”，有關(guān)于清正廉潔的詩、故事、成語......一陣比賽過后，驚心動魄的時間到了，分?jǐn)?shù)又統(tǒng)計出來了45比46.哎，我們班以一分之差，輸了。獎狀給了八班，雖然老師安慰了我們，我們還是非常痛心，因為那勝利離我們只差1米！

這次基地實踐給我的感受就是時間是寶貴的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我要好好珍惜這寶貴的時間，好好學(xué)習(xí)，使生命更精彩，人生更繽紛。

少年寫的日記【篇7】

青少年宮游記-小學(xué)生日記300字

今天下午，媽媽帶著弟弟和我，一路問著來到少年宮。

來到院子里，眼睛便被密密麻的雕像之類灌滿了。整個院子里，見到的只有白皚皚的雪，壯觀極了。

我們來到一位正在雕刻的叔叔身邊，打探雪雕的秘密。

聽叔叔說，這些堅硬的雪塊，都是在大箱子里壓了好幾天，才解放出來，變得整齊的。

然后，我們挨個兒參觀，已經(jīng)做好的雪雕。大象、小狗、長城、蛇、人、魚、、、、、、只要能上的，我都一一爬上去，最大的那只老母雞和小雞，足夠躺上四五個小孩子了呢！

回到家里，大家一邊吃著烤腸，烤串以及美味的雞肉、菜，一邊互相說著發(fā)生的趣事，一家人團圓又和諧，真叫人高興！

少年寫的日記【篇8】

青春，一個永恒的話題，一個永久的謎。同時，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應(yīng)為有了高科技的產(chǎn)品，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現(xiàn)實埋沒……

青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓縛著。小學(xué)，想著怎樣去考初中；初中，想著怎樣去考高中；高中，想著怎么去考大學(xué)；大學(xué)，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。

青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質(zhì)世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質(zhì)世界中尋找快樂了。我們?yōu)樯睿瑸楹唵味?，為快樂而活，只是，我們忘了問問?nèi)心深處的自己現(xiàn)在是否快樂？

在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點回報，應(yīng)為我們在盲目的，像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春！

青春的痛苦喚醒了內(nèi)心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標(biāo)，我又有了新的動力！

我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春?。?/p>

青春，一首華麗而盛大的交響曲！

少年寫的日記【篇9】

今天我們?nèi)嗳⒂^少年宮。我們參觀了許多展示，有少兒民俗體驗屋、科技體驗屋、陶瓷體驗屋、地震體驗屋、兒童團體驗屋等。d對我印象最深的是地震屋，它能模擬七級地震發(fā)生的樣子。

最讓我們驚心動魄的是地震體驗屋。我們先到一個小屋里，圍著桌子坐下，看那里的一段關(guān)于地震的視頻。然后地面就開始晃動，我們首先感覺到較輕的上下晃動，接著就停止了，隨后又感到一段強烈的左右晃動，之后又停了。我們彎著腰捂住口鼻順著打開的小門往外跑，捂住口鼻是為了防止吸入有毒煙霧。

跑到通道的盡頭，離開了地震小屋。驚心動魄呀！我們還參觀了別的教室，并學(xué)作了木板年畫、陶泥等，還了解了許多科技知識，這一切都是那么愉快、那么開心。少年宮可真好玩，我以后還想再去玩一玩。

少年寫的日記【篇10】

寫在五四青年節(jié)-心情隨筆

青年節(jié)悅動的幾個字，不禁想到年少不羈、輕狂的年紀(jì)，畢業(yè)至今已經(jīng)第6個年頭，時間如白駒過隙、隨著時間流逝的可能還有我們那顆年輕的心。

以前看到各種不公，總會像個憤青、感慨社會的不公、感慨別人的不幸、感憤自己的不能為天下打抱不平，而今再次看到不公，卻保持著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)，甚至唯恐避之而不及。每當(dāng)此，總讓我覺得所謂的滄桑就是讓自己那顆原本童真的心在社會大潮面前滌蕩、直至消失殆盡，才叫成熟、才叫成長。而當(dāng)自己意識到這些變化的時候，總感覺自己心中的青春在向自己招手、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說著再見，盡管不舍，但是是自己將它逼走的不是嗎？

沒有人讓我們變成怎樣怎樣、是物競天擇、適合生存的自然規(guī)律讓我們不得不在社會的生存法則面前低下了那顆青春里驕傲的頭，而這些或許只是在你心馳的獎學(xué)金被一個成績并不出眾但父親權(quán)力出眾的官二代搶走的那個時候，或許只是在你心儀的工作被某一個家財萬貫的富二代取得的那個時候，或許只是在你期盼的晉升機會被某一個只會溜須拍馬、奴顏婢色卻深得領(lǐng)導(dǎo)喜歡的同事獲得的時候

我們可以說，這樣的事件一次、一次的堆積，久而久之我們才會變成我們最不想變成的那種人，可是為什么我們不能換個角度呢，金庸的小說里不是也說有返老還童的傳說嗎？我們有能將心變老的能力、難道沒有讓它重返年輕的心勁嗎？除了獎學(xué)金，我們的大學(xué)還留給了我們學(xué)習(xí)的機會、結(jié)交良師益友的氛圍，而這些不也是我們的財富嗎？心儀的工作并非僅此一處，那句俗話不也說此處不留爺、自有留爺處嗎，只要掌握和夯實了真正的本領(lǐng)，我們還愁社會不給我們飯碗嗎？晉升機會也并非只有一回，所謂失敗是成功他娘，也許這次失敗正是為下一次的成功蓄積的能量、儲備的能力，就像鷹、待到它的翅膀足夠硬朗、那么逆行的風(fēng)便不是它飛翔的阻力！

青年節(jié)，為青年而賀的節(jié)日，愿天下所有人都能永葆一顆青年的心，保持對社會的熱情、對生活的熱愛，做一個積極、樂觀、永遠(yuǎn)擁有正能量的熱血青年。,

少年寫的日記【篇11】

5月28日星期四小雨轉(zhuǎn)多云

上個星期四，我們學(xué)校舉行了流動少年宮。

活動開始之前，黃老師告訴我們：今天的活動，我們按照小組為單位開展。說完，組長們就把組員聚集到了一起，之后各個小組就開始活動了。

我們組因為有一個世紀(jì)大吵包，所以很難聚集起來。過了一會兒，我們就去玩了。到了游戲地點，你們知道又怎么了嗎？人又找不到了。發(fā)現(xiàn)之后，我和我的組員商量該怎么辦。一個人說：我們分頭去找吧！一人又說：不行，不能分頭找，如果我們?nèi)齻€也走散了，那不是得不償失嗎？最終我們決定：一邊玩一邊尋找，這樣兩不耽誤。

我們?nèi)艘黄鹜媪撕芏嗟挠螒?，點球大戰(zhàn)、你來我往、百發(fā)百中、趣味高爾夫、手工DIY等等。其中我最喜歡的是手工DIY，通過自己的努力，我在15分鐘內(nèi)做了一個漂亮的筆筒。

抽獎的時間到了，我們?nèi)齻€馬上去大拱門前集中。我們找不到的組員終于出現(xiàn)了。我們小組的人也算有始有終，頭尾都是到齊的。我抽到了一把小扇子，我好開心呀！

我希望學(xué)校多舉行這樣的活動，更希望我們小組的組員能團結(jié)在一起，齊心協(xié)力完成各項任務(wù)。大吵包，你下次等等我們，我們要一起行動哦！

少年寫的日記【篇12】

小小少年，煩惱多多。你知道這句話的意思嗎？你們一定知道了吧！沒錯！這句話的意思就是：小少年，煩惱很多。特別是升上了四年級。每天作業(yè)與三年級的作業(yè)相比，差不多是三年級的兩三倍。童書天后—王淑芳曾編過一套書，名叫《君偉上小學(xué)》，其中，有一本書就叫《四年級煩惱多》我相信大家都有煩惱?，F(xiàn)在，就讓我來跟大家說一下我的煩惱吧！

“考試?yán)?！”這種“天籟之音”已經(jīng)成了我們經(jīng)常聽到的“家常便飯”了。到了家里，我先吃完點心，之后就開始“奮斗”了。過了不久，“作業(yè)大軍”就已經(jīng)被我打敗了。接下來，我就開始復(fù)習(xí)了。我復(fù)習(xí)完后，問媽媽：“媽媽，能不能出去玩一會兒呀？”我心想：肯定可以的。因為小考小休息，大考大休息，不考不休息嘛！誰知，媽媽回答說：“都快考試了，還想玩。玩瘋了，考試準(zhǔn)考不好！”

“??！”寒假總算來了！我總算可以痛痛快快地玩了！可是，就在我興奮之時，媽媽傳來了“天令”：“兒子，媽媽給你報了興趣班，你要加油！”我知道，跟媽媽談行不通了，便去找爸爸談。我對爸爸說：“爸爸，寒假能不能玩呀？”老爸對我說：“不行！寒假可是學(xué)習(xí)的好機會。不能把時間浪費在玩上！”

蒼天?。〈蟮匕?！如來啊！觀音??！救救我吧！

少年寫的日記【篇13】

20xx年5月4日 星期x 晴

今日是五四青年節(jié)，是哥哥姐姐們的節(jié)日！今日盡管不是我的節(jié)日，但我仍是跟著我的哥哥姐姐過了一個十分有意義的五四青年節(jié)！

一貫過慣了六一兒童節(jié)的我，沒想到我也能跟著我的哥哥姐姐過一次青年節(jié)。盡管我不知道我的哥哥姐姐帶著我去過節(jié)，會不會有帶著一個拖油瓶的感覺，但從我的個人感觸來說，這個五四青年節(jié)讓我有了想要快些長大的激動，長大了才能夠像我的哥哥姐姐那樣，做一個青年該做的工作。

五四青年節(jié)由于挨著五一勞動節(jié)的原因，我的哥哥姐姐跟我相同放假回家了。他們?yōu)榱瞬蛔屵@個大好的青年節(jié)白白在家里宅掉，他們倆商議好了用這一天時刻去敬老院協(xié)助老爺爺老奶奶們。在動身的時分，趁便帶上了我。我跟著哥哥姐姐走到敬老院之后，他們便把我放在一堆老爺爺老奶奶的身邊，讓我想著法兒的逗老爺爺老奶奶高興，他倆則拿著敬老院里的衛(wèi)生東西，給每一位老爺爺老奶奶的房間清掃起衛(wèi)生來。

我也不知道怎么逗老爺爺老奶奶高興，所以只好和老爺爺老奶奶聊起了天。一邊看著在一旁繁忙著的哥哥姐姐，一邊跟老爺爺老奶奶聊著關(guān)于哥哥姐姐他們這些青年的工作。從老爺爺老奶奶的口中，我了解到像哥哥姐姐他們這樣樂于助人、尊老愛幼的青年，便是他們口中的四好青年，讓平常喜愛逗我甚至欺壓我的哥哥姐姐在我心中的形象忽而巨大起來，像是有一層金邊盤繞在他們周圍似的。

跟著哥哥姐姐在敬老院一天下來，我現(xiàn)已把哥哥姐姐當(dāng)成了我生長的典范，我還要快快地長大，這樣就能夠像哥哥姐姐相同去協(xié)助他人了。

少年寫的日記【篇14】

人生沒有誰重來，想想還有多少年

就算你一天不停地工作，事情也永遠(yuǎn)干不完

就算你天大的本事，錢財也永遠(yuǎn)掙不完

就算你傾其所有對別人好，有人也會對你不滿

就算你權(quán)傾天下，富可敵國

心中也還是留有遺憾

人生就這樣，干不完的是工作

掙不完的是財富，還不完的是人情

永不滿足的是欲望

人生百年，生命的盡頭終將云煙一片

細(xì)想想，我們究竟追求個啥

縱有房屋萬間，縱家財萬貫

除了身上衣衫，口中食，一間房屋

一榻眠，啥真正屬于你

細(xì)掂量，我們究竟執(zhí)著個啥

一個人，一份情，一腔愛

柔腸百轉(zhuǎn)，痛苦連連

如影隨形的除了你自己

還有誰能陪你到永遠(yuǎn)

人啊，趁健康，趁活著

好好的愛自己，好好的珍惜當(dāng)下

快樂過好每一天。讓自己人生無悔

生命無憾如此，就是最美的活法

生命只有今天，過不完的明天

人生只有結(jié)果和后果

只有現(xiàn)在！沒有如果，只有結(jié)果

人的現(xiàn)在不努力

就會毀掉未來的自己

人生，沒有太多的如果

只有意料之中的結(jié)果與后果

每個人的現(xiàn)在，不一定都會有許多很出色的成績

但也許總有一天你現(xiàn)在所有的努力

未來的自己一定會很感激現(xiàn)在的你

人看不到的是未來

但未來的自己卻一定能看到現(xiàn)在的你

許多人，總有一些來不及認(rèn)真的努力

總有人，總有一些來不及后悔的當(dāng)初

人吶，別太自傲，

世上人無完人，比你厲害的總大有人在

當(dāng)你的野心撐不起現(xiàn)在的自己時

也許你最好的選擇

就只有接受別人的批評

靜下心來好好學(xué)習(xí)【zW5000.Com 作文5000網(wǎng)】

人生，沒有重來，只有現(xiàn)在

“后悔”是失敗者的修飾詞，

往往總在抱怨別人、抱怨世界

從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地去檢自己

“后果”是成功者的將來時

不畏懼失敗，不將就失敗

認(rèn)真檢討自己，認(rèn)真對待失敗

時間，見證過許多成功的人

也唏噓過太多失敗的人

人生，沒有重來，只有現(xiàn)在，好好珍惜

誰要自負(fù)，誰寂寞，時光無視，隨你心

少年寫的日記【篇15】

20xx年9月13日

星期六

陰

今天我進入六年級的大門，成為了一名六年級的學(xué)生，聽說六年級的學(xué)習(xí)生活十分艱巨，從今天起我便要嘗一嘗這到底是什么滋味。

首先是我們的老師，班主任兼語文老師姓丁，女，挺年輕，長得也很漂亮。數(shù)學(xué)老師姓張，女，三十出頭。英語老師姓孫，男，將近四十，長得有點像猴子，我們都個他起了個外號：孫悟空。

我們的教室比起五年級也破舊了一些：五年級使用的是單人單桌的新型桌凳；六年級用的是兩人一桌的“老板凳”。五年級的教室是由水泥和混凝土做成；六年級是“老房子”，我們甚至懷疑教室會不會塌下來?！?/p>

我的同桌是一名男生，這是我小學(xué)階段第一次和男生同桌。他楊帆，長得瘦瘦的，和我一樣，又高又瘦，看起來像根“竹子”。而且他的學(xué)習(xí)很好，愛踢足球、滑滑板、溜冰、打籃球……和我?guī)缀跏恰皩\生兄弟”。

我們班還轉(zhuǎn)走了兩名同學(xué)：一個是我的好朋友趙志浩，另一個是我忠實的“仆人”，彭康。他們都是我的哥們，我真舍不得他們離開。我們班還新來了兩名同學(xué)：田援和王林濤。田援是從西安來的，我對她還不是很熟悉。但王林濤就不同了，他曾是我的好朋友，但由于我后來搬了家，我們便失去了聯(lián)系，沒想到他又回來了。

哎，也不知道明天如何，充滿信心期盼吧！