少年日記。
周記是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過程,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。寫周記可以幫助我們了解自己的成長歷程。以下是我在網(wǎng)絡(luò)上選取的一篇“少年寫的日記”的文章,知識(shí)的分享是一種美德,把這篇文章分享給您的朋友吧!
昨晚睡前看了一本書,上面有一句話我印象很深:青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。
這句話寫的非常真實(shí)。青春本就是絢爛多彩的,它是人生中最美的一道風(fēng)景,也是我們必須格外珍惜的時(shí)光;她稍縱即逝,但我們卻從來沒有嘗試去抓住她,只是癡癡地呆坐著,任時(shí)光荏苒。當(dāng)我們長大了,又開始懷念起青春,但她已經(jīng)逃走。時(shí)間的傷痕上滿是悲傷和嘆息,卻無力回……
沒關(guān)系,反正大家都是這么走過的,懷念留給以后吧,只要當(dāng)下活得開心就好……
再見吧,青春……
五月未央,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,淚花劃過一個(gè)稚嫩的臉頰,十五歲的青春,太多誤解,太多恐懼……只留靈魂在縹緲的天空回蕩。
在絢麗繽紛的大千世界里,在百花齊放的一剎那,忙碌的人們啊,無心駐足細(xì)細(xì)觀賞,當(dāng)秋季的來臨,花無聲的凋零,芬芳逝去,驀然發(fā)現(xiàn),那花曾開得如此嬌艷,深深的失落與無奈,才明白了一種叫做珍惜的東西,人這遲鈍的生物呀,千百次的擦肩,卻不曾留意。不過,還好,明年的春還在,它快來了吧。
花逞春光,一番風(fēng)一番雨,催歸塵土。
凝望著時(shí)光匆匆從指尖流瀉,有時(shí)惆悵,有時(shí)感傷。望著小草枯黃的身軀,不禁惋惜:你的生命快要畫上句號(hào)了嗎?不是的,它曾擁有過青的痕跡。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后,我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛,我感嘆它的脆弱,而它身后的水跡卻告訴我:它也有努力過,它不顧自己有多么的弱小,前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風(fēng)問我:“你孤單嗎?”“不!”我并不孤單,我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去,云是我的慰問。
夜靜天高,看一片云光舒卷,頓令眼界懼空。
我要擷一朵花留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。
我要采一片云留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂。
青春,是一個(gè)多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽,有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說:“青春年少是人生的黃金時(shí)代。”那么,一個(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春,看待人生的黃金時(shí)代呢?
有人認(rèn)為,趁著青春年少,要盡情的享受。在這種人眼里,時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活,才是青春的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂的私欲,他們不惜貪贓枉法,損人利已,甚至明搶暗偷,謀財(cái)害命。在他們的心中不用說人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想,就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春,其價(jià)值:賤如糞土!為大眾所不齒。
也有人認(rèn)為,青春如初升的太陽,到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花,伴隨著太陽的東升,也會(huì)隨之而去!因此,他們嘆息青春易逝,人生幾何。于是,得過且過,無所作為,以至虛度光陰,怨天尤人。在這種人看來,把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹,劃不來!這種人的青春,充其量不過是一顆沒有生命的枯樹,一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無言的羞愧和悔恨的淚水。
面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們,應(yīng)當(dāng)深深明白,青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌,青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí),升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰,而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色,而應(yīng)讓青春光彩輝煌!
20xx年9月23日星期二陰
這幾天太倒霉了:新買的鋼筆,摔斷了;新買的圓規(guī),被偷了;家庭作業(yè),忘帶了;學(xué)的知識(shí),都忘了;……
今天的后幾節(jié)課我都十分順利,但我對(duì)語文課已經(jīng)徹底失去了興趣,為什么一個(gè)長得那么漂亮的老師行為卻那么……
下午,我的爸爸光榮的去了老師的辦公室,我的心一直七上八下,回家后,爸爸既沒說我,也沒打我,反而對(duì)我說:“你的這個(gè)老師太不講道理了,你要不要換個(gè)學(xué)校?”我實(shí)在不相信我的耳朵,我感動(dòng)的對(duì)爸爸說:“不用了,這家學(xué)校教得不錯(cuò)?!?/p>
我的爸爸真善解人意,以后我一定會(huì)努力的。endrikfelipe.com
我曾經(jīng)懷著好奇去尋找我的夢(mèng)想,我曾經(jīng)認(rèn)為天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,我曾經(jīng)為大海的深沉而雀躍……直到天空被烏云遮蓋、大海被狂風(fēng)帶怒,我才知道原來一切都不是那么簡(jiǎn)單……
我開始重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界:花也會(huì)枯萎、天也會(huì)變黑暗、湖也會(huì)干枯……世界是殘酷的,現(xiàn)實(shí)是殘忍的,在21世紀(jì)的今天要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是必須接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),作為90后的我們需要張開稚嫩的翅膀接受一切考驗(yàn)和磨礪,為我們的羽翼重鍍金盔甲,飛翔在最藍(lán)的天空。
張開翅膀,放飛夢(mèng)想,不要害怕受傷,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有希望。
河南省范縣一中高二邵鈺
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