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2024王子與貧兒讀后感

發(fā)布時間:2024-07-10

讀書可以讓一個人的思維邏輯不斷提高,我們可以把對作品用文字的方式記錄下來。什么樣的作品讀后感才能體現(xiàn)高水平呢?如果你對“王子與貧兒讀后感”感興趣那么這篇文章一定值得一讀。

王子與貧兒讀后感 篇1

這個暑假,姐姐給我了一本書,名字叫《王子與貧兒》,這本書是著名作家叫馬克。吐溫的人寫的,講的是由于一個偶然的機會,王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服,結果真王子愛德華竟被士兵趕出了宮門。被人們當成瘋子看待,受盡了嘲弄與折磨。

而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦,他借國王的權利修改和廢除了一些殘酷的法律條文,赦免和解救了一些但是犯了一點小錯或根本無錯的犯人。

透過這本書,我明白了許多道理,這些道理讓我受益匪淺,讓我明白了做事,看人都不能只看表面,要深入調查,理解。有時候你看到的并不必須是事物的內部,你只有透過調查,才能明白。有句話說的好人不可貌相就是叫你不管做什么都不能只看表面,包括交朋友。有的人看上去是挺和善的,其實并不必須,有人看起來挺兇的,但是說不定他還很熱心,所以,當你要交朋友的時候,必須要先相處幾天,了解他或她之后,才能交往。

王子與貧兒讀后感 篇2

這幾天,我抽出時間,把王子與貧兒這本書看完了。下面和大家談談我的感受。

首先,我覺得這本書很好看,雖然是簡寫,但是細節(jié)的描寫還是很多的,其次,故事簡短,但很有趣。

這本書的主要內容是,一個乞丐和王子出生在同一天,然后在王宮中碰見,由此便換了衣服,陰差陽錯,身份不料也被互換,王子穿的乞丐的衣服到處被排擠,嫌棄,而穿著王子,衣服的乞丐,卻很享福,在王宮中被伺候著,結果當上了國王。當國王的乞丐很盡職盡責,辦了許多幫助人的事,而被百姓愛戴,最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。

這本書,我最喜歡乞丐湯姆,因為他當上了國王后不但沒有驕傲,反而辦了對國家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開,不像有些沒良心的國王直接判死刑,湯姆很善良,也很正直,在辦案時特意自己聰明的腦子解決了這個案件。

我最不喜歡書中的約翰,它是湯姆的父親。他兇狠殘暴,而且經(jīng)常打湯姆,在第四章時,約翰王子任城湯姆,不但打了王子,他把一個牧師打死了。然后打死了還不承認,還要改名換姓,所以我特別討厭約翰。

書中有很多激動人心的情節(jié),還有懸疑類的問題,我很喜歡這本書,這本書也告訴我了一個人生的道理,做事不要愛慕虛榮,不要像約翰那樣。做事要努力,不能半途而廢,要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢想,但經(jīng)過自己的不懈努力,最終都能成功。

王子與貧兒讀后感 篇3

在這個暑假里,我讀了一本有趣且意味深長的書,他的名字叫《王子與貧兒》。

這本書將16世紀英國的社會狀況作為背景,以童話的形式描述了一個貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂,由于一個偶然的機會,與王子愛德華調換了身份,當上了英國的國王。心地善良的湯姆當上國王后,做了許多好事,得到了人民的愛戴和擁護,而真正的王子愛德華,卻在人間流浪,當起了乞丐,他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會階層的矛盾,可到最后國王又重新歸位了。

我懂得了環(huán)境可以造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓,而在宮殿里享受榮華富貴,錦衣玉食的王子,知道了自己的人民生活在水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強,造福于民。

這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心,要學著體會百姓之苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

王子與貧兒讀后感 篇4

書就像掛在樹枝上的蘋果,等著人們摘下來品嘗,這樣才能知道書里面的味道?!锻踝优c貧兒》就是又大又紅的蘋果,使我禁不住它的誘惑摘下它。

這本書是美國作家馬克·吐溫的著作,講述了長相與年齡一模一樣的兩個孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著,還當上了國王;而四處流浪的愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好獵人的幫助下,愛德華王子終于回到了皇宮。湯姆把王位還給了真正的愛德華國王。從此,愛德華國王和人民過上了幸福的生活。

看完這本書,我明白了:人不能分貧富,人人都一樣,都是平等的,錢與人無關,但道德與人有關。一個十分有錢的人走在路上,路邊有一位年紀很大的老乞丐,富人不但沒有同情之心,反而嘲諷、譏笑老乞丐,那么這個富裕的人其實是道德與素質中“貧窮”的人;相反,當一位富裕的人想免費將食物給一位身無分文的窮人,可窮人卻不肯接受嗟來之食,要為別人做些事情,這樣的窮人,在素質上已是“十分有錢”的人了。

書就像金錢,我想我們要趁早讀書,多積累些知識與道理,長大后就能成為一個“真正富?!钡娜?,愿我們大家一生都與好書相伴。

王子與貧兒讀后感 篇5

《王子與貧兒》讀后感

你小時候,有沒有想過要成為王子?在美國作家馬克·吐溫《王子與貧兒》這一**中,湯姆就是這樣一個愛幻想的人。

那是在16世紀,兩個小英雄誕生了。由于出身不同,王子過著幸福安逸的生活,而可憐的湯姆出生在父親的責罵和貧窮的環(huán)境中,他總是幻想自己能成為王子。一次偶然的機會,他們兩人交換了身份,踏上了一段美妙的旅程。

讓我印象深刻的是,當他們穿上衣服時,他們變成了不同的身份——王子和窮孩子;當他們脫下衣服時,他們仍然是同一個孩子,保持著同樣的純真。幸運的是,湯姆成為王子沒有貪圖富貴,王子變身貧兒也沒有一蹶不振。最終,他們二人回歸了自己,共同成長,為這場“鬧劇”畫上了圓滿的句號。

湯姆和愛德華,兩個不同的孩子,心地善良。這一特殊的經(jīng)歷使可憐的兒子改變了自己的人生道路,使王子意識到了人間的苦難。這個看似童話的故事講述了一個深刻的故事。

讀完這本書,我被正直、無私、友愛、善良等高尚品質所感動。少爺們的堅韌不拔和勇敢告訴我們,在困難面前,決不能放棄,堅持到底,這是成功的基礎。

5.1朱明琪

王子與貧兒讀后感 篇6

寒假里我看了一本著名作家馬克吐溫的小說《王子與貧兒》,小說以19世紀的英國為背景描寫了一個貧窮孩子與一個富貴王子意外交換了身份和地位的故事。

故事的主人公湯姆從小過著衣不遮體、食不果腹的貧窮生活,家住在垃圾堆旁,家里還有兩個姐姐分別是貝蒂和南西。他的爸爸是一個愛酗酒的人,一但喝醉了就會動手毒打湯姆和他的兩個姐姐。湯姆的身上布滿了打罵的痕跡,溫柔、善良的母親每天晚上都會偷偷地給湯姆遞上一小塊面包來安慰湯姆。湯姆父親的殘暴、無知、冷血讓我難以想象,在這里根本看不到愛和正義,更聽不到愛的聲音,只能看到一個冷血的父親。就是這樣一位貧苦的少年卻與王子愛德華出生在同一天,而且長相十分相似。在一次偶然的機會與王子互換了身份和地位,湯姆成為了王子,而真正的王子卻落難人間。

后來湯姆當上了英國國王,心地善良的湯姆當上國王以后實行了仁政,不僅廢除了一些殘酷的刑罰,而且赦免了那些無辜的犯人,因此得到了人民的愛戴。但這些榮譽并不是簡簡單單就能換來了的,他每天拼命學習法文和禮儀,每天關注國家大事,才取得了顯著的成就。而愛德華經(jīng)歷了種種苦難,終于再一次盛會舉辦時遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人,愛德華抓住時間在一次加冕大典上成功恢復王位。

故事中的兩人都很羨慕彼此的生活,但現(xiàn)實總是殘酷的,王子的生活也沒有那么多的美好;貧兒的生活也沒有那么多的自由和快樂。

這個故事讓我明白,每個人在生活中都有自己的角色,每個人的生活都不是完美的,我們應該做好自己的角色,享受自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,生活才能美好!

王子與貧兒讀后感 篇7

這天,我看了一本馬克吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華都鐸與貧兒湯姆康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。

王子與貧兒出生在同一天,長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機會與王子互換了身份和地位。因此,湯姆登上了王位,可真正的王子卻落難人間。愛德華經(jīng)歷了種種苦難,生活得十分艱難。最后,在一次市會廳的盛會舉辦時遇到了一位名叫邁爾斯亨頓的好心人。憑借亨頓的幫忙和自身的努力,愛德華抓住時間,在一次加冕大典上,最終成功恢復王位。愛德華成為國王后大赦天下,并封亨頓為伯爵,湯姆為國王受惠人,他們倆也成了愛德華最好的朋友。

這本名著對我產(chǎn)生了極大的影響。它以風趣幽默的語言描述了一系列生動的故事,給人留下了深刻的印象??赐耆珪?,令我受益匪淺。它不僅僅使我明白了真誠待人的重要性,而且讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要好處。

王子與貧兒讀后感 篇8

《王子與貧兒》這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心,要學著體會百姓之苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。今天橙子在這給大家整理了一些關于《王子與貧兒》讀后感的作文,我們一起來看看吧!

《王子與貧兒》讀后感范文【1】

暑假里,令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識》,還有一本那就是《王子與貧兒》。

《王子與貧兒》的作者是著名的美國作家馬克·吐溫。書中的故事發(fā)生在16世紀的英國。威爾士王子愛德華在一次偶然的機會中,結識了貧兒湯姆,他們對彼此的生活都很向往,于是倆人互換了身份。

很快,國王亨利八世去世,湯姆成為國王,而愛德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑,頒布了仁慈的法令,愛德華遇到了忠實的邁爾斯·亨頓。最終,在新王的加冕日上,真王子重登王位,開啟了“仁慈的時代”。

整個故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。

《王子與貧兒》構思奇特,故事離奇,既描繪了16世紀英國上下層的生活,贊揚了愛德華王子的,又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國主義的殘酷統(tǒng)治。

書中還塑造了一些有血有肉的人,如:好心、善良、忠誠的邁爾斯·亨頓,一直保護王子,目的是為了治好王子的“病”——“我是王子!”;心狠手辣的邁爾斯的弟弟休,趁父母和哥哥亞瑟已死,邁爾斯出國,獨霸了家族的財產(chǎn),還謊稱邁爾斯已死;湯姆的父親和外祖母,酗酒,殘暴,惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親;老安德魯神父,他竭盡全力幫助湯姆,教他知識與禮儀,以免他成為一個乞丐或小偷······

這本書既包含殘酷,又包含仁愛,既包含黑暗,又包含光明,是善與惡的pk,也更是讓我明白了善惡皆有報,正如書中結尾所說的:“讓我們記住這一點來紀念他吧!”

《王子與貧兒》讀后感范文【2】

近日讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》一書,讓我明白了一個深刻的道理。

書中的故事發(fā)生在十六世紀的英國,出生在有錢人家的男孩愛德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因為年齡一樣,長相酷似,而互相扮演了對方的角色。湯姆出身貧寒,從沒想過有一天會遇到王子,走進皇宮。一天,九歲的小湯姆來到皇宮的前門,看見了愛德華王子。王子看見湯姆時,邀請他一起在皇宮里玩。

湯姆向王子描述了宮外的自由生活,這使他想到和湯姆換衣服。也就是從這一刻起,王子開始了他九死一生的歷險生涯,雖然在約翰的迫使下,愛德華成了偷竊集團的一員,被大家嘲笑,但他卻始終沒忘記過自己將是一位國王,這一段原本應該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛德華的歷程,也正因為這段磨難,使英王愛德華六世成為了一個歷史上有名的公正的君王。

這是一個童話式的故事,但它卻讓我明白了:貧富貴賤都只是表面的東西,那些高貴的人因為環(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事,而那些貧窮的人,也有可能做一些好事,所以,做人做事不能只看外表,要深入、仔細地分析,才能有所作為。

《王子與貧兒》讀后感范文【3】

“一個偶然的機會,英國王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服,本來只是想游戲一下,沒想到卻互換了角色。兩個非常相似的青少年,每個人都經(jīng)歷了彼此生活的滋味——湯姆說他不是王子,他被認為是瘋了;愛德華說他是王子,他也被認為是瘋了?!?/p>

馬克吐溫以一種巧妙的方式,讓湯姆和愛德華嘗到了彼此生活的滋味。

一直在當王子的愛德華,終于體驗到了他的子民的生活——這么貧窮,這么痛苦;一直在當乞丐的湯姆,也體驗到了他夢寐以求王子的生活——快樂但又沒有自由。

做王子真得要懂很多禮儀,而做慣了乞丐的湯姆并不懂得這些,他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡;做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”,而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理,他也還是吩咐人,指使人。

人民的生活是幸福的,快樂的,自由的,雖然辛苦了一點,但你又非??鞓罚雀挥卸陋毜膶m廷生活好多了;宮廷的生活是富有的,囚禁的,孤獨的,雖然有許多人侍候你,但你孤獨,富有又有什么用呢?

如果有來生,你可以選擇你在世界上的位置。我還是想選擇做一個平凡的人,平凡而快樂。

《王子與貧兒》讀后感范文【4】

“不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。”他們【王子與貧兒】就像這梅花一樣。一個中國人,無論什么情況,都要有梅花的性格才好!

王子與貧兒本來身份/地位就截然不同,再加上互換身份,威爾士王子愛德華·都鐸心里受到了極其之大的侮辱,而貧兒湯姆·坎第則是享到了天倫之樂,榮華富貴!

湯姆身在福中,愛德華身在苦中,湯姆一開始夜以繼日苦思冥想,生怕愛德華發(fā)現(xiàn);到了后來湯姆見國王對“威爾士王子”湯姆是那么的關愛呵護,也就放下心頭恐慌了。愛德華在受苦受難后找到了一個人來證明他是真正的威爾士親王。湯姆也誠心不誤,把王位歸還給了愛德華。

雖然這本是游戲,但卻成了事實,讓人無法經(jīng)得起**,無法抵抗住尊貴皇權的實力!同樣,王子和貧兒也是互存愛心,頑強拼搏的:王子看到貧兒的苦不堪言,并沒有責怪父母,而是一心向善,決定得到皇權后扶弱愛老,施善救濟!

貧兒在榮華富貴中卻始終不忘自己的形象和地位。他們的廣大胸懷和心中有愛是值得我們學習的!我們也應該像王子與貧兒一樣,做個胸懷大志,堅貞不屈,頂天立地的中國人!

《王子與貧兒》讀后感范文【5】

這本書的作者是馬克吐溫,美國現(xiàn)實主義諷刺作家。這本書講述了16世紀英國的社會狀況:君主亨利八世非常殘忍,嚴苛的法律使人們遭受欺凌和折磨,揭露了社會的丑惡。

一個窮孩子湯姆·康第和王子愛德華在一個偶然的機會下調換了身份。湯姆成為英國國王,為人民做了很多好事,深受人民的擁護和愛戴。而愛德華卻在民間流浪,當了乞丐。

平日在王宮里享受慣了榮華富貴的他在乞丐幫中嘗遍了人間的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。這使愛德華深深地感受到英國法律的殘酷與社會階級的矛盾。最后,愛德華回到了國王的位置。

環(huán)境能造就一個人。在貧民區(qū)長大的貧困兒童,更能體會到人民的苦難,更能深切感受到人情的冷暖,從而珍惜自己來之不易的幸福,造福更多的貧困人口。而在王宮里享受榮華富貴,過著錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗過擔驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活于水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強,改掉衣來伸手飯來張口的壞毛病,造福于百姓。

《王子與貧兒》這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,也不能失去一顆善良的心,要學著體會老百姓之辛苦,珍惜幸福。

王子與貧兒讀后感 篇9

7月25日我看了一本五年級小學生的必讀書。這本書是由美國的馬克·吐溫寫的,這本書的名字叫做《王子與貧兒》。

這本書非常的好看,因為里面發(fā)生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事。這里面有一個孩子叫愛德華·都鐸是國王亨利八世第一個兒子,他注定有享不盡的榮華富貴。還有一個孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮,因為他父母窮的要命,還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的罵罵咧咧。

湯姆·康第的父親總是讓他去乞討,乞討一些錢,這些錢都被他的父親和祖母拿去買酒喝,要是湯姆乞討什么都沒有帶回來的話就會被他的父親和祖母揍一頓,而且還不能吃飯,他的母親剩省下自己的飯給他吃飯。而愛德華在宮里享受著榮華富貴,還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂??蓽泛蛺鄣氯A是同年同月同日生,命運卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里,里面有一個神父教他皇宮里的知識,還送他一些有關皇宮里知識的書,當湯姆看完這些了之后,他非常想見見國王長什么樣子,他就想方設法進宮,可軍官就是不讓他進去還嘲笑他。這時王子看見了他就叫軍官住手讓他進來還讓他飽餐了一頓,他還跟王子說他的的經(jīng)歷,再一次巧合中他們倆互換了一下角色。從此,王子就流落到了民間。

王子在民間里有很多困難等著它,他被人嘲笑、玩弄、侮辱,差一點還有生命危險,幸好他碰到了一個好心的人幫助他,最終他又重新回到了他親愛的寶座上。幫助他的人都會得到封賞,那些想要殺他的人都得到了惡報。最后湯姆因把國家管理的很好,不僅沒有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服,有了這件衣服別人不能欺負他都要尊重他。

這本書我最喜歡王子流落民間時的事情,因為由那些事情讓我知道了人間的世界有丑惡有善良,丑惡的是世界上的惡棍,善良的是那些樂于助人的人。還知道了,要是你做錯事情,別人就會嘲笑,玩弄,侮辱你,要想得到別人的尊重:

1、你要尊重別人,別人就會尊重你。

2、把事情做對,別人會尊重你。

3、事情做的一鳴驚人的好別人更會尊重你。我想做一個受人尊重的人。

我希望世界變得善良,不要有丑惡,這樣我們生活的世界會更加美好。

王子與貧兒讀后感 篇10

本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫,他一生作品很多,尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中,他諷刺和嘲笑了英國上流社會的愚昧行為,并且指出了以貌取人的觀點是多么的荒唐!

文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣,長相一樣,一天,兩個男孩偶然相遇在一起,出于好奇和好玩互換了衣服,結果命運就突然間讓他們走進了與自己截然不同的對方的世界。貧兒湯姆體驗了一個王位繼承人的生活,而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸!

故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實,他們一再說出自己的身份,可是沒有人相信他們,結果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說,它夸張了現(xiàn)實生活的一個側面,但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如:兩個人要購買同樣的一件價格昂貴的商品,一個穿著華麗,一個穿著破爛,他們一同走進商場后,各自從不同的方向觀察商品,售貨員就會對穿著華麗的顧客更為熱情些,因為在他心理認為這位先生更有可能購買這件商品。

這種現(xiàn)象的確不少,不過也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人,也就是我們平時所說的”見人下菜碟“的人。他們見到當官的就獻媚,見到平民就橫眉冷對。殊不知,每個人都有尊嚴,為什么要喪失自己的尊嚴或者去詆毀別人的尊嚴呢?我們都聽過一位名人和一名乞丐的故事吧,這個名人遇到乞丐后想給他一點錢,可是不巧,身無分文,所以他很抱歉地對乞丐說:”真對不起!我今天沒帶錢!“當時,乞丐就很感動地說:”不,先生,您已經(jīng)給了我最寶貴的東西——尊嚴?!?/p>

每個人都需要尊嚴,不管你身居高位,還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個人,班級的每一個孩子!讓我們相信”虛偽的外衣永遠遮擋不了丑惡的貪欲。“”給自己一份尊嚴,就得到了一份信任;給別人一份尊嚴,就給了別人一份自信!“

王子與貧兒讀后感 篇11

《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。

湯姆出身貧困人家,四處流浪;而愛德華出身王宮,過著貴族的日子。一次偶然的機會,讓長相完全相同的兩人互換了衣服,導致他們的身份也互換了。湯姆過上了王子的日子,還當上了新的國王。而愛德華卻四處流浪,對貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份,愛德華又當上了國王。

讀完這本書我感到如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會不同。愛德華出自貴族,沒有過過苦日子,他不知貧苦人的處境,對苦難沒有什么認識。而湯姆出身貧窮,深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后,湯姆才會設法幫助窮苦的人,而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪,也明白了貧苦人的生活有多難,看到了那些人那么的可憐,才想到他以前做的事多么荒唐啊!

所以,一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出身影響很大,若要改變自己的方式和眼光,要去自己經(jīng)歷不同生活。就像愛德華,想真正了解貧苦的人,那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。

最終愛德華在很多人的幫助下又重新當上了國王,并且能夠體恤人民,把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣,在生活中豐富自己的閱歷,才會有更多的角度看待世界,更好的方式對待世界。

王子與貧兒讀后感 篇12

今年,炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著,這本書是美國的文學家馬克吐溫寫的,主編是劉益宏。這本書是主要寫了一個貧兒和一個王子模樣長得很像,王子羨慕貧兒有著自由自在的生活,貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。因為雙雙好玩心重,就交換了衣服開始各自的人生??墒钱斖踝幼兂韶殐汉蟛虐l(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去,可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了,就打的更重了,還好在中途被一個叫哼頓的人救了,而另一邊那“王子”的生活是這樣的:自從國王駕崩了以后王子就登基了,王子一點都不習慣王宮的生活也常?;刈鲆恍┥凳?,比如:用大國璽砸過核桃,就連平時的伊麗莎白都不認識了。這本書令我印象最深的還是國王的一片善心,首先是他的代鞕童,因為王子前兩天沒有學好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當時很疑惑,就問:“明明是我沒學好為什么是你來挨鞭子呢?”代鞕童說:“因為我你的代鞭童啊,你尊貴的身體不能挨打,我就是替你挨鞭子的!”國王泡恍然大悟道:“那我一定努力學習讓你少挨鞭子!”代鞭童一聽一下子跪在國王面前說:“不要啊,我的背就是我的飯碗,要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了?。 眹醺锌卣f:“那我故意學差讓你的工作量增加,你就可以領雙倍工資了”代鞭童聽了這話,非常感激地說:“謝謝國王的大恩大德,我會永生不忘!”就這樣兩個人成了好,國王從代鞭童那里學了很多知識,也收獲了。我覺得這本書寫得很好,安排了兩個不同命運的人交換身份,發(fā)生了一系列有趣的故事,也寫出了當時英國法律的殘酷,整本書讀起來饒有趣味,希望你也可以去看一看。

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讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。當我們從作者寫的作品獲得感悟之后,寫讀后感應該寫書里最打動你的部分。讀完這本作品對您有什么啟發(fā)?由此,小編為你收集并整理了貧兒與王子讀后感分享歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2023-01-12 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“王子貧兒讀書筆記”。...

2023-02-02 閱讀全文