2024王子與貧兒讀后感(必備十三篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力，寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編特別編輯了“2024王子與貧兒讀后感(必備十三篇)”，希望對你的工作和生活有所幫助。

王子與貧兒讀后感【篇1】

上周媽媽給我買了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫，下面由我來給你們談?wù)勎覍@本書的感受。

這本書主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多，貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí)，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說成犯病，經(jīng)過邁爾斯的幫助下，他們恢復(fù)了身份，并且當(dāng)上了好國王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會(huì)當(dāng)上好國王，因?yàn)樗呀?jīng)嘗過這世間所有的酸甜。

這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理：人的一生不可能十全十美，但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦，現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn)，就讓城市變成農(nóng)村，讓農(nóng)村變成城市，讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦，當(dāng)然這只是我的幻想，可這本書就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書，并希望更多人能看看這本書，這樣，每個(gè)人的知識中又多了一份。

我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，各個(gè)方面的條件也很好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對國家有用的人，并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。

王子與貧兒讀后感【篇2】

你是否幻想過，有朝一日你當(dāng)上了高高在上的王子？這無論如何也只是幻想而已。然而，在16世紀(jì)的英國，就有這樣一個(gè)小男孩，他不但當(dāng)上了王子，后來還加冕成了日不落帝國的國王，此人就是《王子與貧兒》一書的主人公--湯姆。。

近日，我讀完了美國著名作家馬克吐溫寫的巨作《王子與貧兒》。此書揭露了道德的淪喪和人性的扭曲，是一片諷刺小說。

先來介紹本書的主人公。愛德華是亨利八世的兒子，他帥氣、堅(jiān)強(qiáng)、善良、平易近人。當(dāng)他看見皇宮的門衛(wèi)毆打湯姆的時(shí)候，立刻上前阻攔，還請湯姆到皇宮里玩。湯姆和愛德華長得一模一樣。他善良、機(jī)智、正直。生活在倫敦的貧民窟。當(dāng)他和愛德華對調(diào)身份并當(dāng)上國王之后，大赦天下，為人民百姓們做了不少好事。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，湯姆(小叫花子)和愛德華(王子)對掉了身份昨天還是叫花子的他，今天便戲劇性的進(jìn)入皇宮，當(dāng)上了王子。他當(dāng)上國王之后從監(jiān)獄里投放走了許多無辜的人。而此時(shí)真正的國王愛德華在社會(huì)上可吃盡了苦頭，見證了社會(huì)的不公，后來在叢林里還差一點(diǎn)兒被老人使用菜刀給砍死。他在這種情況下并沒有氣餒，甚至連哭都沒有哭，可是我呢，遇到一點(diǎn)困難就退縮，碰到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣。我就要學(xué)習(xí)愛德華身上閃光的兩個(gè)字--堅(jiān)強(qiáng)。

湯姆在榮華富貴面前依然堅(jiān)守人生準(zhǔn)則把皇位還給了愛德華，絲毫不迷戀錦衣玉食的生活，他身上這種誠實(shí)守信的高貴品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。而我就沒有這種品質(zhì)，答應(yīng)只玩半個(gè)小時(shí)吃雞游戲，可是玩了一個(gè)小時(shí)還停不下來，就算放下手機(jī)也無心學(xué)習(xí)。所以，我以后就要學(xué)習(xí)湯姆身上這種誠實(shí)守信的高貴品質(zhì)。

我們每一個(gè)人在日常生活中都要多體驗(yàn)不一樣的生活，因?yàn)橹挥羞@樣，一個(gè)人的性格與品質(zhì)才能不斷的完善，這使我想到了那句老話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們不應(yīng)該只把它寫在作文中，而是要實(shí)踐起來，只有這樣，身為21世紀(jì)的建設(shè)者的我們，才可以我們自己的人生不斷地走向輝煌！

我輕輕地合上這本書，心里面感觸很多，它不只是一本故事書，它還教會(huì)了我們大家如何做人。他讓我知道了誠實(shí)的可貴和堅(jiān)強(qiáng)的重要。也告訴我們只有經(jīng)歷了苦難，才能真正地懂得我們?nèi)松恼胬?。才能成就比現(xiàn)在更加輝煌、燦爛的美好未來。

王子與貧兒讀后感【篇3】

馬克吐溫是美國杰出的**家，他寫的故事幽默、詼諧，我曾經(jīng)讀過《競選州長》、《百萬英鎊》。這次媽媽在喆媽公益閱讀幫我申請到了的《王子與貧兒》，太好了。

湯姆是個(gè)貧窮可憐的孩子，他住在骯臟的垃圾大院，吃不飽、穿不暖，每天要出去乞討，回家還要挨酒鬼爸爸、狠心奶奶的毒打。只有他媽媽能給他一點(diǎn)溫暖，半夜偷偷溜到他身邊，給他一點(diǎn)面包皮吃。如果他有幸得到足夠的食物，他可以去安德魯神父那里聽故事，學(xué)習(xí)各種知識。

湯姆最喜歡和朋友們玩假裝王子的游戲，因?yàn)樗麎粝氤蔀橥踝印?/p>

偶然間，湯姆來到皇宮的大門前，受到了善良的愛德華王子的邀請。真正的王子也非常向往自由的生活，湯姆和王子換了衣服，想體驗(yàn)一下彼此的生活，沒想到他們的相貌、身材、聲音都是一模一樣。就這樣，愛德華王子去了貧民窟。雖然他說他是王子，但沒人相信他受到的是侮辱和毆打。

湯姆當(dāng)上了王子更多的是恐懼，怕被人發(fā)現(xiàn)了會(huì)被砍頭，但是大家都認(rèn)為他是得了瘋病，就這樣，他每天被幾十個(gè)人伺候著吃飯、穿衣。而真正的王子就非常倒霉了，他先被湯姆的父親狠狠的毒打，后來又四處流浪，還差點(diǎn)被人**了。通過這些事情，王子了解到在他父親的統(tǒng)治下人民的生活是多么悲慘。

幸運(yùn)的是，他遇到了善良的邁爾斯爵士，在他的幫助下回到了倫敦。在新國王加冕禮上，愛德華用藏起的玉璽證明了自己才是國王，湯姆也心甘情愿地幫助他恢復(fù)了王子的身份。

這個(gè)故事讓我看到了兩個(gè)截然不同的社會(huì)，湯姆他們作為下等民眾，窮困潦倒，吃不飽穿不暖，生命還時(shí)時(shí)受到威脅，而愛德華王子的生活，卻是豪華氣派，極度奢侈，但是條條框框太多，限制了他的自由。這是他們當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的，我們現(xiàn)在成長在新中國，在學(xué)校有老師們的敦敦教導(dǎo)，在家里有爸爸媽媽的體貼關(guān)心，平時(shí)有很多同學(xué)朋友在一起玩耍，節(jié)假日我們還可以出去旅游，真是太幸福了。我們一定要珍惜這種生活，努力學(xué)習(xí)，成長為國家的棟梁！

王子與貧兒讀后感【篇4】

今天，我讀完了《王子與貧兒》這本書。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事：大英帝國的王位繼承人愛德華王子，從小過著錦衣玉食的生活。因?yàn)閰挓m廷生活的空虛無聊，于是與長相相近的貧兒湯姆互換身份，開始了不同的歷險(xiǎn)生活。

貧兒湯姆因?yàn)榻?jīng)歷過貧窮的煎熬，在繼承王位后，廢除了殘酷的刑罰，頒布了合乎情理的法令，深受百姓的愛戴。而王子愛德華因?yàn)樯羁腆w會(huì)到了貧窮的痛苦，在和湯姆換回身份，成為國王后，也成了一個(gè)體恤百姓的仁慈君主。

讀了這本書后，我感到做人應(yīng)該設(shè)身處地地為別人著想。貧兒湯姆因?yàn)橹镭毟F的滋味，也就是王子愛德華正在經(jīng)歷的痛苦，所以受不了良心的譴責(zé)，專門派人尋找愛德華，并交還了至高無上的王位；王子愛德華因?yàn)榻?jīng)歷了百姓的痛苦，所以在拿回王位后，也處處為百姓著想，成了賢明的君主。

明朝萬歷年間的朝廷首輔張居正，生長在貧苦的家庭，經(jīng)常受到當(dāng)?shù)氐倪_(dá)官貴人和地痞流氓的欺負(fù)，深深體會(huì)到老百姓的貧窮和苦難。在他后來成為首輔后，除了整頓吏治，還進(jìn)行了歷史上神話般的“張居正改革”，使老百姓豐衣足食，明帝國國庫充實(shí)，為世人所頌。

我的好朋友小甲經(jīng)常向我抱怨，說他的家長對自己如何嚴(yán)厲苛刻，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。其實(shí)，如果能夠設(shè)身處地地站在家長的角度想想，他們也不過是想自己的子女長大后有出息，才這么做的。好心換來了抱怨，真是可憐天下父母心！

如果王子與貧兒沒有互換身份，王子就不會(huì)因?yàn)轶w會(huì)到了百姓的痛苦，成為一個(gè)體恤百姓的仁慈君主；貧兒也不會(huì)因?yàn)槭懿涣肆夹牡淖l責(zé)，交還回至高無上的王位。如果張居正沒有小時(shí)候的痛苦，也不會(huì)進(jìn)行“張居正改革”，成為歷史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看過了《王子與貧兒》，我想，他也會(huì)設(shè)身處地地為父母著想，不會(huì)再抱怨父母！

因此，做人要設(shè)身處地地為別人著想。如果大家都能夠設(shè)身處地地為別人著想，世界將會(huì)少一些誤會(huì)和抱怨，添更多的理解和幸福！

王子與貧兒讀后感【篇5】

我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為“貧兒”后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。

讀了這本書后，我最大的成就是理解了生活環(huán)境對我們成長的重要性。我認(rèn)識的很多學(xué)生從小生活富裕，父母也很嬌生慣養(yǎng)，所以開始變得自私刻薄，很多事情都是理所當(dāng)然的。但我在山區(qū)看到很多孩子，但由于家庭貧困，他們從小就要做家務(wù)，照顧老人。

我也要讓學(xué)生和山區(qū)孩子交流，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。

只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被**奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會(huì)比他們更快樂。

雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話，但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。

王子與貧兒的讀后感（二）

在暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書，它是美國作家馬克。吐溫的代表作。那本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)相互交換了位置，王子變成了窮小子，窮小子卻成為了王子。

曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服在皇宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國王，而貨真價(jià)實(shí)的王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。故事的最后是，曾經(jīng)有很多壞***王子在好人的幫助下，經(jīng)歷重重困難，改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了皇宮；兒貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。從那時(shí)起，王子成為一個(gè)善良而勤勞的人，帶領(lǐng)他的人民過著幸福的生活。

通過讀這本書，使我明白了一個(gè)道理，人在任何時(shí)候，都不可能使自己的生活十全十美；不論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中，都要有一顆善良的心，盡自己所能為大家、為別人做好事。在未來的生活中，我會(huì)努力改掉我的壞習(xí)慣，成為一個(gè)有教養(yǎng)、有思想、有愛心的人。

王子與貧兒的讀后感（三）

《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺**，是他本人最滿意的作品之一。**本文以16世紀(jì)的英國社會(huì)為背景，講述了一個(gè)故事：愛德華王子和可憐的湯姆康第同時(shí)出生在繁榮的倫敦。他們外表相似，命運(yùn)不同。

王子愛德華是大英帝國的繼承人，從小受到良好的教育，過著錦衣玉食的日子，但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩，他的內(nèi)心向往民間的貧民生活，而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區(qū)長大的，從小遭受殘暴父親的毆打，他經(jīng)常把自己幻想成國王，這是他苦難生活的唯一的一點(diǎn)樂趣。因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)，王子和窮人相遇了。他們交換了身份，開始了不同的冒險(xiǎn)。雖然湯姆·坎蒂是個(gè)假王子，但他以自己的善良和愛心，廢除了一些殘酷的刑罰，赦免了無辜的人，頒布了一系列合理的法律法規(guī)，深受人民群眾的喜愛。

王子愛德華流落民間，親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統(tǒng)治的罪惡，當(dāng)他喪失王子身份的時(shí)候，他只能無可奈何地看著許多人間悲劇上演，自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點(diǎn)喪命。此時(shí)，正是亨利八世的逝世，在王位繼承上掀起波瀾。最后，在良心的譴責(zé)下，可憐的湯姆康第把不屬于他的王位還給了遭受災(zāi)難的愛德華王子。愛德華也因?yàn)檫@種冒險(xiǎn)的生活而成為了t恤界仁慈的君主。

讀完這本書，使我深有感觸，雖然故事里的主人公都不存在，但不管是豐富的想象還是精彩的描寫都栩栩如生；雖然是童話體的**，但寫的一點(diǎn)都不荒唐，而素有“幽默大師”之稱的作者，在文中更是以他那輕松有趣的筆調(diào)、幽默風(fēng)趣的語言，帶給我們閱讀的快樂。故事中的主人公是如此純潔善良，向往美好的事物，正直、友愛、善良、堅(jiān)忍不拔、勇敢等品質(zhì)很高，值得學(xué)習(xí)。

王子與貧兒讀后感【篇6】

我最近看了一本特別有趣的小說，叫《王子與貧兒》，這本書是馬克、吐溫寫給女兒們的一本著作，在我看來，這本書給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)也帶給我無窮的樂趣，馬克、吐溫的寫作風(fēng)格，一向是以幽默的形式來批判現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這本書中兩位主人公是同一天出生，卻有著天壤之別的生活。

湯姆、康蒂生活在貧民窟，湯姆家很窮，湯姆的父親喜歡酗酒，湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個(gè)孿生姐姐出去乞討，到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西，他的父親就會(huì)鞭打辱罵他，但湯姆一點(diǎn)也不恨他的父親，他覺得他的父親不是個(gè)壞人，是酒惹的禍。

生活在王宮里的愛德華王子，從出生就有很好的待遇，人人見了他都要跪拜。

兩個(gè)不同的生活人但都心地善良、正直的人。

一次偶然的機(jī)會(huì)，湯姆被愛德華王子請進(jìn)了王宮還吃了點(diǎn)心，湯姆非常高興，兩人互換彼此的衣裳，但因?yàn)閮扇碎L得非常相似，所以王子被誤認(rèn)為“小乞丐”，趕出了王宮。王子非常氣憤，一路上沒有一個(gè)人信任他。在他最困難艱險(xiǎn)的時(shí)候，碰到了好心人亨頓，一路上都是他在保護(hù)著王子。

湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀，鬧出了許多笑話，還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子，湯姆和愛德華過起來真是度日如年呀，終于在加冕典禮的時(shí)候，倆人的身份又互換回來了。

倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒有接觸過的知識與事，這是兩人的經(jīng)驗(yàn)更深。經(jīng)過了這一次歷險(xiǎn)，倆人的關(guān)系更好了。

王子與貧兒讀后感【篇7】

那天我們下午，收到這樣一個(gè)中國快遞，打開學(xué)生一看全是書。我問媽媽通過這些書是誰的，媽媽說這是因?yàn)榈艿艿摹Ｒ淮蟀鼤形业谝谎勰軌蚩吹降木褪恰锻踝优c貧兒》，白色的書皮與其他的書全然都是不同，我對這本書就產(chǎn)生了具有濃厚的興趣，問過自己媽媽后就拿上這本書已經(jīng)開始人們津津有味地看了起來。

這是馬克·吐溫來自美國的一個(gè)美麗的童話故事。因?yàn)橐灰婄娗?，我很快就完成了?/p>

這本書描述了一個(gè)機(jī)緣巧合下掉富人與窮人的孩子湯姆和愛德華王子童話的身份。湯姆成為一個(gè)受尊敬的萬貧困兒童王子，享受榮華富貴，一旦英國的國王;愛德華王子是真實(shí)活著的人，成了欺負(fù)乞丐，苦難的故事后的主題。從這項(xiàng)工作中，我們可以看到英國公眾的生活狀態(tài)都鐸王朝下：下層人民生活在貧困之中，乞討，甚至生活的這個(gè)手段已經(jīng)被無情地剝奪的最低水平;上流氣體暴躁，專制亨利八順從的脾組合物，受驚。整個(gè)國家處于極度恐怖環(huán)境。愛德華出生于注定要成為下一任國王一本書，他出生在同一天湯姆是一個(gè)生活靠乞討可憐的孩子。在這樣的兩個(gè)人誰我知道：珍惜生命，因?yàn)樯傆腥吮饶悴?要保持良好的，純粹的心臟，不要被所謂的虛榮蒙蔽，成為一個(gè)沒有人性的人;我們要更大的利益，不以自我為中心，做的人根本大局。這種保護(hù)已經(jīng)在真正的王子和他的需要邁爾宋思衡頓的朋友讓我知道了什么是勇氣，什么是一個(gè)人（雖然我是一個(gè)女孩，），因?yàn)樗谋Ｗo(hù)，他可以重新獲得的財(cái)產(chǎn)，成為伯爵。

這是在我第一次在稍后的時(shí)間閱讀感悟，就會(huì)有第二次，第三次，甚至更多。你也可以去翻閱這個(gè)富有想象力的，幽默的語言的書籍在他們的業(yè)余時(shí)間！

王子與貧兒讀后感【篇8】

《王子與貧兒》這本書是由美國著名諷刺作家馬克吐溫寫的。書中描寫了一個(gè)王子與貧兒互換身份后，在不屬于自己的環(huán)境中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心靈撞擊。

這本書之所以讓我愛不釋手，是因?yàn)轳R克吐溫用幽默生動(dòng)的語言塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，如堅(jiān)強(qiáng)勇敢的王子愛德華，機(jī)智善良的貧兒湯姆，富有正義不畏困難的男爵麥爾斯亨頓……書里有許多精彩的片段，描寫的扣人心弦。

主人公湯姆在童年的生活并不如意，他的父親總是無所事事，還經(jīng)常責(zé)罵毆打他，但他仍然不被困難打倒，每天都能為自己創(chuàng)造快樂，擁有一顆積極向上的心。細(xì)細(xì)思考，我們的學(xué)習(xí)和生活不也是一樣的嗎？記得在三年級的時(shí)候，體育課老師要求我們做一分鐘仰臥起坐，班上的其他同學(xué)都做得很好，但是我只做了個(gè)及格，心里十分著急。媽媽告訴我只要堅(jiān)持鍛煉，一定會(huì)提高的。后來我每天堅(jiān)持做50個(gè)仰臥起坐，到了期末仰臥起坐考核的時(shí)候，我終于拿到了優(yōu)秀的成績，這讓我很高興。也讓我明白了在遇到問題時(shí)，不能自暴自棄，要有積極的心態(tài)找到合適的解決方法才是最重要的。

在馬克吐溫的筆下，王子與貧兒互換了身份，在不同的環(huán)境下感受到了不一樣的生活。湯姆和愛德華這兩個(gè)不同階層的孩子，卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的經(jīng)歷，讓他們都變得成熟了，也讓他們能夠體會(huì)到人間的酸甜苦辣。讓我懂得了人與人之間的差異，所以在我們的生活中，也要學(xué)會(huì)換位思考，將心比心！

這讓我想到了我的姥姥，很多時(shí)候我都嫌她嘮叨，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。但是這都是她對我濃濃的愛，雖然姥姥年紀(jì)大了，但不論風(fēng)吹日曬她都送我上學(xué)放學(xué)，給我做美味可口的飯菜。我應(yīng)該換位思考，多幫她做一些力所能及的事情，讓她少操心。

希望大家讀一讀這本書吧！最后我想引用書中的一句話來向大家推薦這本書："陰天時(shí)，別懷疑陽光會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，遇挫時(shí)，要相信困難總會(huì)過去，還抱希望，才能擁抱明天。"

王子與貧兒讀后感【篇9】

今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn)因?yàn)橐淮我娒娑耆嵉埂?/p>

有一個(gè)名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍，不料被守門人抓住興師問罪。這時(shí)王子愛德華出來把守門人批評了一頓，并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對待。進(jìn)了城堡，兩個(gè)孩子把衣服脫下來給對方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口，想讓守門人道歉，可沒想到反而被趕出了城堡。

這樣，湯姆——一個(gè)普通的孩子過上了王子的幸福生活，而愛德華——這個(gè)真正的王子卻過起了難民般的生活。

愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn)，很多人只是因?yàn)樾″e(cuò)就要斷頭，更多的人是因?yàn)檎`會(huì)而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會(huì)讓這些苦白吃，要讓所有人都過上幸福生活。

經(jīng)過九九八十一難，他終于在最后一刻趕到了皇宮，并成了新國王。

讀完這本書，我想：古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危，天天吃喝玩樂，最后導(dǎo)致國家滅亡。

想想看，我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲，最后一事無成嗎？所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，將來長大為國家出一份力。

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王子與貧兒讀后感【篇10】

寒假的時(shí)候，我上完了課外班，作業(yè)也差不多寫完了，所以業(yè)余時(shí)間看了很多課外書。但是這么多課外書里，有一本讓我印象深刻的是《王子與貧兒》。由此，我覺得做人要學(xué)會(huì)珍惜。

這本書的內(nèi)容是：4前的秋天，英格蘭皇宮里誕生了一位小王子。全城燈火通明，人人喜氣洋洋，熱烈歡呼，互相訴說：“王子誕生了！”“萬歲！萬歲！”與此同時(shí)，一個(gè)男嬰在倫敦橋附近的貧民窟出生。小男孩的全家都是沿街乞討的乞丐。后來小男孩長大了，不得不和親戚一起沿街乞討。這個(gè)時(shí)候小王子就叫愛德華，小男孩就叫湯姆。一次偶然的機(jī)會(huì)，湯姆乞討著穿過宮殿的花園，往里看。當(dāng)守衛(wèi)的士兵發(fā)現(xiàn)后，他們用暴力把湯姆趕走了。這時(shí)，當(dāng)王子聽到這里有聲音時(shí)，他聽到它來了。聽完士兵們講述這件事的始末，他罵士兵們沒有這樣做。當(dāng)王子要求湯姆給他一個(gè)警告時(shí)，他想到了一個(gè)游戲：和湯姆一起換衣服。這時(shí)，這一幕才從王子的腦海中閃現(xiàn)出來。他越想越生氣。他不換衣服不換報(bào)紙就出去大罵士兵，士兵們認(rèn)為這個(gè)“小花子”太猖狂，把他趕出了皇宮。后來，王子悲傷地四處游蕩，慢慢開始理解人民的痛苦和不公。他死里逃生，才得以恢復(fù)原來的王位。（88教案網(wǎng) JAB88.cOm）

從這本文學(xué)書里，我覺得做人要學(xué)會(huì)珍惜。在當(dāng)今社會(huì)，有些人就是不知道自己什么時(shí)候出生，花了很多錢。如果他們不能吃任何東西，他們會(huì)把它扔掉。如果好像王子和窮人換了角色，這些人就懂得珍惜，改掉浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣。當(dāng)你不懂得珍惜的時(shí)候，就浪費(fèi)了，然后就可惜了。

王子與貧兒讀后感【篇11】

這也是一本很好看的書，可以更吸引學(xué)生，所以我建議同學(xué)們盡量看看！

王子與貧兒讀后感（三）：

這篇**是以19世紀(jì)的英國為背景，描述一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。所以有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。

通過這個(gè)童話情節(jié)，*首先，它以獨(dú)特的比較手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱辛和統(tǒng)治階級生活的極端奢華。同時(shí)，**也明確證明了平等民主思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義思想。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。

愛德華就曾跟湯姆說：要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子；而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，那里既沒有什么天生富貴，也沒有什么天賦王權(quán)，問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

不僅如此，當(dāng)湯姆穿上王子的衣服，被推上王位時(shí)，他立即頒布了一條仁慈的法律，釋放了無辜的囚犯，否認(rèn)了封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所詛咒人民的生命，成為一個(gè)得到人民支持的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新

當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對人的性格和健康樸素生活方式轉(zhuǎn)變的客觀影響。

湯姆來自人民。健康樸素的生活使他具有善良、正直、同情苦難、憎恨**的性格。愛德華從皇宮走向人民后，在人民生活的影響下，逐漸具有了與統(tǒng)治者不同的品質(zhì)和品格。最后還有一點(diǎn)，**雖然取材于16世紀(jì)英國，但讀者從**所描述的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國勞動(dòng)人民的艱難處境；從**所描述的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國資產(chǎn)階級**的專橫欺詐；從湯姆和愛德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。

因此，**雖然取材于16世紀(jì)英國，但其批評的矛頭是指向19世紀(jì)的美國。誤會(huì)和身份交換是這部童話的主要情節(jié)，但這種看似傳統(tǒng)的場景卻顯示出馬克吐溫筆下隱藏的光輝。這篇讀后感，語言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡潔，眼光犀利。

王子與貧兒讀后感（四）：

《王子與貧兒》讀后感

王子與貧兒，多大的身份差別！他們同樣是人，為什么一個(gè)住在金碧輝煌的王宮里，吃著美味佳肴，穿著華麗衣裳；一個(gè)住在破爛的窮人住的小巷子里，吃了上頓沒下頓，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服呢？原因只有一個(gè)：

錢。俗話說：錢能使鬼推磨，也就是說錢就是一切。

有人說錢不能買來朋友，錢不能買到親情，錢不能買來快樂不，錢能買到朋友，只但是這幫朋友是沖著你的錢而來；錢能買到親人，只但是得到錢財(cái)是他們最大的目的；錢能買到快樂，只但是這快樂并不是發(fā)自內(nèi)心。

當(dāng)王子變成貧兒，貧兒變成王子時(shí)，為什么他們說的話就被認(rèn)為是不正常的話了呢？因?yàn)樵谌藗兊呐f觀念中，窮孩子不能當(dāng)王子，窮孩子還穿著破布，這是典型的以貌取人。一個(gè)鞋匠的兒子可以是**，一個(gè)普通的男孩可以是美國籃球協(xié)會(huì)最有價(jià)值的明星。

一切皆有可能。為什么地位高的人能贏得尊重，社會(huì)底層的人會(huì)受到歧視？為什么只有地位高的人才能受到贊揚(yáng)和奉承，而地位低的人卻不能？

幾個(gè)字就能回答這個(gè)問題：地位和錢財(cái)。

王子與貧兒讀后感（五）：

王子與貧兒讀后感童佳雯

讀王子與貧兒的讀后感，它描述了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆在王國里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國王；而真正的王子愛德華卻開始了一段四處流浪，饑寒交迫的日子

讀完后，我覺得湯姆和愛德華是兩個(gè)生活在完全不同的世界里的孩子，但他們也有一顆善良善良的心。在上天的安排下，他們雖然互換了主角，但并沒有造成世界的大混亂。這場特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛德華的忠心大臣。

讓王子真正體會(huì)到世界的苦難，給我們留下感人的故事

不過，我在**和電視新聞上看到，有些人有錢，有些人上不起學(xué)。我想如果向愛德華這樣的人上不起學(xué)，他們就會(huì)像湯姆一樣改變他們的生活。但目前，也有一批好人來幫助那些上不起學(xué)、改變生活的人。

我們都就應(yīng)擁有一顆善良仁慈的心靈。

正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中唱的只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。

王子與貧兒讀后感（六）：

《王子與貧兒》讀后感

這個(gè)暑假，姐姐給我了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書是著名作家叫馬克。吐溫的人寫的，講的是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服，結(jié)果真王子愛德華竟被士兵趕出了宮門。被人們當(dāng)成瘋子看待，受盡了嘲弄與折磨。

而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦，他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文，赦免和解救了一些但是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)的犯人。

透過這本書，我明白了許多道理，這些道理讓我受益匪淺，讓我明白了做事，看人都不能只看表面，要深入調(diào)查，理解。有時(shí)候你不必看到事物的內(nèi)部。你只有通過調(diào)查才能明白。有句話說的好人不可貌相就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。

有的人看上去是挺和善的，其實(shí)并不必須，有人看起來挺兇的，但是說不定他還很熱心，所以，當(dāng)你要交朋友的時(shí)候，必須要先相處幾天，了解他或她之后，才能交往。

王子與貧兒讀后感（七）：

《王子與貧兒》讀后感

在你小的時(shí)候，腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭？《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院，家境貧窮的他，時(shí)刻夢想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子，在干凈的食堂吃飯，在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)***當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步，連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。

一天，他在玩游戲時(shí)不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個(gè)叫花子就威嚇?biāo)?。這一情景恰好被真正的王子愛德華看見了，他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵，并將湯姆帶到王宮款待了一番。

飯后，他們覺得對方的衣服十分搞笑，就把衣服脫下來給對方穿上。這時(shí)愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口，守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

在獄中，愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯(cuò)就判死刑，更多的人是因?yàn)檎`會(huì)才進(jìn)來的。愛德華十分震驚，他發(fā)誓必須不讓他們白白吃苦受罪，回去就修改憲法，使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難，他最后在國王加冕的最后一刻趕到了王宮，并成為了新的國王，而湯姆也成了他的左肩右膀。

湯姆和愛德華，這兩個(gè)不同的孩子，卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡，使王子體會(huì)到了人間疾苦。

王子與貧兒讀后感（八）：

《王子與貧兒》讀后感

這天，我看了一本馬克吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華都鐸與貧兒湯姆康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。

王子與貧兒出生在同一天，長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。因此，湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。

愛德華經(jīng)歷了種種苦難，生活得十分艱難。最后，在一次市會(huì)廳的盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯亨頓的好心人。憑借亨頓的幫忙和自身的努力，愛德華抓住時(shí)間，在一次加冕大典上，最終成功恢復(fù)王位。

愛德華成為國王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國王受惠人，他們倆也成了愛德華最好的朋友。

這本名著對我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語言描述了一系列生動(dòng)的故事，給人留下了深刻的印象?？赐耆珪?，令我受益匪淺。

它不僅僅使我明白了真誠待人的重要性，而且讓我懂得了追求自由，平等與友誼的重要好處。

一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢吱聲。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。

這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會(huì)更好。進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也。有智者立長志，無志者長立志。

在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。純潔的思想，可使最微小的行動(dòng)高貴起來。心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。

我們應(yīng)有純潔的心靈，去積善為大眾。就會(huì)獲福無邊。堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。世間上最美好的愛戀，是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。

人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。

王子與貧兒讀后感【篇12】

讀一本好書，就像結(jié)交好朋友一樣，我們可以感受英雄的喜怒哀樂，體會(huì)生活的真諦。例如，我現(xiàn)在有美國作家馬克·吐溫的小說——“王子和窮人“。

這本書很好地記錄了愛德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天，同一個(gè)月，同一年，而且他們看起來完全一樣。所以，偶然的，愛德華和湯姆交換了位置，結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時(shí)刻。當(dāng)乞丐湯姆住在宮殿里的時(shí)候，他可以喝他洗手的水，把他的仆人放在平等的地位上，不管他們的身份，而愛德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份，成為乞丐，被欺負(fù)和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙，經(jīng)過了很多曲折，終于讓他的作品回到了原來的自己，回到了原來的生活。愛德華，因?yàn)檫@個(gè)身份，經(jīng)歷了很多人世滄桑，所以他回到了國王身邊，改進(jìn)了法律，成為了一個(gè)明智的君主，而湯姆，因?yàn)樗穆斆骱椭艺\，使他成為了愛德華的大臣和國王的得力助手。

書中的故事告訴我們：即使在困難的環(huán)境中，不要讓自己失去善良，淳樸自然。有事，雖然它不是像王子和貧困兒童體驗(yàn)到同樣的變化角色，但我們可以學(xué)習(xí)更多的同情，從不同的角度，以更分析的東西要學(xué)會(huì)理解別人的感受，豁達(dá)看有些事情，堅(jiān)硬的東西都將迎刃而解，同時(shí)也使自己的幸福生活珍惜的時(shí)刻。

“讀好書，讀書好，好讀書?！贝蠹议e暇時(shí)間之余，不妨通過閱讀學(xué)習(xí)一下《王子與貧兒》，會(huì)讓你有所不同感悟、有所提高收獲。

王子與貧兒讀后感【篇13】

《王子與貧兒》讀后感：

上周媽媽給我買了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺**家馬克吐溫，下面由我來給你們談?wù)勎覍@本書的感受。

這本書主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫窮兒子的平民。王子出生在皇室，而可憐的兒子出生在垃圾場。王子因?yàn)榛蕦m統(tǒng)治太多，可憐的兒子因?yàn)樗麄兿肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí)，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說成犯病，經(jīng)過邁爾斯的幫助下，他們恢復(fù)了身份，并且當(dāng)上了好國王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會(huì)當(dāng)上好國王，因?yàn)樗呀?jīng)嘗過這世間所有的酸甜。

這個(gè)故事也告訴我們一個(gè)道理：人的一生不可能十全十美，但你應(yīng)該學(xué)會(huì)理解人民的苦難，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活。我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn)，就讓城市變成農(nóng)村，讓農(nóng)村變成城市，讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦，當(dāng)然這只是我的幻想，可這本書就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書，并希望更多人能看看這本書，這樣，每個(gè)人的知識中又多了一份。

我們現(xiàn)在不愁吃喝，個(gè)方面條件都很好。我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對國家有用的人，回報(bào)我們的父母和社會(huì)。作者：李紫妍

王子與貧兒讀后感：

今年寒假，我讀了一本書，名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。愛德華王子和可憐的湯姆通過一個(gè)機(jī)會(huì)交換了身體。王子變窮，窮人變成王子。

貧兒享受著榮華富貴，還當(dāng)上了國王。王子則四處流浪，忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人的幫助下，王子終于回到了宮殿。

貧兒在良心的譴責(zé)下，將王位讓給了王子。

貧兒得享高壽，成為一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽(yù)。人們?yōu)樗卸Y，表示對貧兒得尊敬，大家都記得：

他曾經(jīng)當(dāng)過國王。人們向貧兒行禮，他則報(bào)以微笑，人們都很欣賞他的微笑，因?yàn)樗囊簧脊鈽s。

一個(gè)總是做壞事的人總會(huì)得到報(bào)應(yīng)，一個(gè)善良的人，他的生活會(huì)永遠(yuǎn)閃耀，就像愛德華六世國王一樣，善良。愛德華在位時(shí)間不長，活得也不長，但他活得很有意義，他曾經(jīng)對一位**說過：“你知道什么是痛苦和壓迫？

我和我的人民都知道，而不是你?！?/p>

在那個(gè)艱難的時(shí)代，愛德華的統(tǒng)治是非常仁慈的?，F(xiàn)在我們要離開他。讓我們記住這一點(diǎn)值得稱贊。這是王子和窮人的故事。