實習生個人月工作總結(jié)集錦

相信你此時在為寫崗位月工作總結(jié)而犯愁了吧？提高工作效率是實現(xiàn)目標的有效方法，現(xiàn)在又到了我們寫崗位月度總結(jié)的時候了。如果您對“實習生個人月工作總結(jié)”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀，希望本文能夠幫助您解除疑惑！

實習生個人月工作總結(jié)(篇1)

縣根據(jù)學校實習的具體要求和安排。新疆阿瓦提縣環(huán)保局參加實習。通過實習使我進一步拓寬了視野，增長了見識，豐富了實際工作經(jīng)驗，工作能力得到進一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作實際情況總結(jié)如下。

一、實習目的

鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，學習日常的辦公室事務(wù)，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，增長和擴充知識面，增加對社會面的接觸;通過學習實踐，使所學的理論知識得到驗證，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

二、實習時間

年10月9日至年2月18日

三、實習過程

在環(huán)保局實習期間我先后在環(huán)境監(jiān)察辦、行政辦進行了學習和工作，在這一過程中，我采用了看、問、學等方式初步了解了工作的流程。一是學習環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識。在實習期間我先后學習了《環(huán)境監(jiān)察》、《排污費收費制度》《中央新疆工作座談會精神》等書籍和文件，同時，在辦公室主任的帶領(lǐng)下，參加了環(huán)境保護排污費收費軟件的錄入、環(huán)境影響評價報告表填寫、三同時驗收、污染源普查動態(tài)更新調(diào)查等，通過學習，使我對環(huán)境監(jiān)察工作有了初步的了解和掌握。二是參加環(huán)境宣傳教育活動。20xx年12月4日在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的帶領(lǐng)導(dǎo)下通過制作環(huán)境保護展板、發(fā)放環(huán)保知識手冊、《中華人民共和國環(huán)境保護法》傳單等多種形式，在全縣各族群眾中廣泛開展了環(huán)境保護宣傳教育活動，通過廣泛宣傳，使各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強。三是參與環(huán)境信訪接待處理工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后對群眾舉報和反映強烈的工廠、ktv等娛樂場所現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)察4次，接待處理群眾投訴案件2起，我們在嚴格控制燃煤、排污類型的同時，進行技術(shù)指導(dǎo)，降低能耗，減少排污量，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，隨監(jiān)察人員深入企業(yè)現(xiàn)場檢查4次，有效治理了排污、噪音大等不規(guī)范問題。四是積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下，我能夠認真協(xié)助辦公室主任做好會前準備工作，組織召開局辦公會議并做好會議記錄和服務(wù)工作，同時，面對環(huán)保局工作任務(wù)量大、人員編制少等困難，我能主動承擔起無紙化辦公系統(tǒng)，主要是辦公室文件材料的撰寫與修改，做到文件上傳下達，政令暢通。五是積極參加阿克蘇地區(qū)環(huán)保系統(tǒng)組織的《環(huán)境保護法》知識競賽。在接到局領(lǐng)導(dǎo)安排的知識競賽任務(wù)后，我能夠在做好本職工作的前提下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用空閑時間認真查閱相關(guān)資料和文件，熟讀熟背知識競賽相關(guān)知識;在競賽現(xiàn)場中我作為阿瓦提縣代表之一能積極踴躍回答主持人所提問題并取得了全區(qū)第二名的好成績。

四、實習體會和今后展望

(一)端正態(tài)度，虛心學習。通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學習，進快提高文字寫作能力和工作效率。

(二)認知工作，審視自己。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學習和工作習慣。

(三)學以致用，全面提高。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。

(四)加強溝通，及時反省。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。

雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近半年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來走自己的路做準備。

我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力，做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

實習生個人月工作總結(jié)(篇2)

首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學設(shè)計，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進步，當然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進彼此的進步。

另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學校讓我獨立承擔初二年級3班的數(shù)學教學工作，和上半學期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學校對我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的出奇，因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了，初一年級3個班的生物課，加上3班的數(shù)學課，一周有12個課時，還有4個早自習，而且現(xiàn)在學生學習數(shù)學的積極性提高了，平時學習問題的人也增多了，自己班的學生再加上1班和2班的學生，學生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學生們學習還是很高興的，我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負責，除了上課外，會給學生們補習英語，學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動，但是發(fā)現(xiàn)初二年級的生物課越來越不好上了，可能因為他們馬上升初三就不用學生物了，從學校到學生大家都不重視，紀律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要討論和計劃的，說實話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽，她的學生們還是很聽話的，而且進步也很大，可以說給19中開辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，現(xiàn)在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教學生們畫畫，學生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個人。

5月中旬，師大的教學指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學工作計劃，結(jié)合課堂教學，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思，爭取在今后的教學過程中有更大的進步。

團活動方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出，我們的團活動取得了圓滿成功。

目前來看，由于我們在工作上的認真負責和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學們的認可，離實習結(jié)束還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會，爭取上好自己的每一節(jié)課，認真對待這里的每一個學生，讓自己的這次頂崗實習不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ)，最后感謝師大的教學指導(dǎo)老師對我們教學上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續(xù)努力的。

5月份工作總結(jié)模板

在安全生產(chǎn)管理上講，造成事故的主要因素是“人的不安全因素，物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷”這三個方面中如果安全管理上存在缺陷和漏洞，那么在加上人的不安全因素就會出現(xiàn)很多的安全生產(chǎn)隱患，隱患是發(fā)生事故的前兆如果得不到及時的處理和解決，那么出現(xiàn)事故的幾率就會增多。安全隱患就如埋設(shè)在戰(zhàn)場上的地雷一樣隨時都可能引起爆炸，造成人身傷亡。 以下是五月份個人工作總結(jié)報告：

一、5月份的施工進展情況

5月份工程進入了北側(cè)1-8軸 /g-p軸的地梁鋼筋綁扎、模板施工、柱子、頂板鋼筋綁扎、模板施工和地梁、墻板、柱子混凝土澆筑階段，在此階段中還有南側(cè)基坑土方外運和鋼筋制作，水電專業(yè)的配管施工，還有持續(xù)降水等工作。

二、工程進入正式的結(jié)構(gòu)施工安全生產(chǎn)管理不容忽視

由于工程的需要大批農(nóng)民工進場，按照安全生產(chǎn)工作的管理程序，這個期間總承包單位應(yīng)按照規(guī)定要求對新進場的每一位農(nóng)民工進行三級安全教育，但是總承包單位的安全管理人員沒有做到這一點，新進場農(nóng)民工已經(jīng)進場盡一個月而三級安全教育卻沒有跟上，到5月24日進場農(nóng)民工月230人，受教育的農(nóng)民工只有80人，嚴重違反了有關(guān)安全生產(chǎn)的管理規(guī)定，在這個期間如果未受到三級安全教育的農(nóng)民工一旦出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故那么由于總承包單位的管理缺陷、監(jiān)理單位、建設(shè)單位都將負有連帶責任，也將給朝陽區(qū)上級安全管理部門帶來負面影響。

在5月24日監(jiān)監(jiān)理例會上，監(jiān)理將農(nóng)民工三級安全教育的問題提上會議日程要求總承包單位立即對新進場的農(nóng)民工進行全面的安全教育，保證所有進場農(nóng)民工準確無誤的都能受到教育，提高其自身保護能力，真正的做到“我不傷害別人、我不受別人傷害”確?！鞍舶踩习鄟怼⒏吒吲d興回家去”。

在監(jiān)理單位、建設(shè)單位的強烈要求下，總承包單位主管一把手下達強硬指令，對所有進場人員全面的重新培訓，在總承包單位安全管理人員一個星期的努力下，采取了分組培訓和集體培訓的方式，做好安全工作計劃，對所有進場農(nóng)民工全面的進行了三級安全生產(chǎn)教育，培訓農(nóng)民工230人以上，監(jiān)理對受培訓農(nóng)民工的培訓數(shù)量逐一進行了對照復(fù)核。

三、如何搞好施工現(xiàn)場文明施工工作

前幾期的安全工作總結(jié)中曾經(jīng)提到本工程材料堆放場地比較狹小，按照規(guī)定總承包單位應(yīng)租賃材料堆放場地，有些施工材料應(yīng)堆放在場外的材料儲存場地和材料加工場地，但是總承包單位沒有這樣做，大量的材料進場后現(xiàn)場的文明施工非常差，深19米的基坑周邊堆滿了材料，配電箱周邊等被建筑材料遮擋，甚至連現(xiàn)場二級配電箱的圍欄上的門都不能打開，堆放的材料將邊坡變形觀測點都給覆蓋，造成邊坡不能進行變形觀測，而且建筑材料均不做規(guī)范碼放。

在總承包單位與建設(shè)單位簽訂的承包合同中23.3.1條規(guī)定了，“承包人在工程施工期間，應(yīng)當采取措施保持施工現(xiàn)場平整，材料堆放整齊”。但是總包單位已經(jīng)違反了承包合同之規(guī)定要求。

監(jiān)理在隔周組織的安全聯(lián)合檢查中多次提出但是無濟于事，每次提檢查后有所收斂但是過后還是亂堆亂放，已經(jīng)向建設(shè)單位提出建議給予總承包單位合同違約處罰，因為監(jiān)理沒有處罰權(quán)。

四、怎樣才能做好一名合格的安全管理人員大家都知道做為一名安全管理人員肩上的擔子非常重，每天都是在提心吊膽的工作，那么提心吊膽就是怕出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故，如果每位安全管理人員都盡到自己的責任，安全管理人員的心就不會那么緊張，要想輕松就要負起責任，很多問題都是平時積累而出現(xiàn)的，要是安全管理人員平時努力了，發(fā)生事故的幾率也會隨之減少。

實習生個人月工作總結(jié)(篇3)

時光荏苒，實習期已接近尾聲，回顧這段時間的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這段時間我在實習公司學到了很多東西。實習公司簡單的工作流程，以及工作環(huán)境與同事的相處。我發(fā)現(xiàn)自己在工作方面還有很大的不足，還有很多需要學習的地方，在以后的工作當中，我會努力改變自身的不足，虛心學習，認真完成上級交給的每一項任務(wù)，同時積極地去學習，讓自己能更好的融入公司、融入到社會當中。

一、實習內(nèi)容

這次的實習，我是做網(wǎng)絡(luò)推廣，剛進來的時候，我對網(wǎng)絡(luò)推廣方面的知識是不很了解的，特別是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，更是不知道如何下手，這些都是我需要學習的地方，我通過學習，更深的了解到網(wǎng)絡(luò)推廣方面的知識，了解了網(wǎng)絡(luò)推廣的整個流程，對網(wǎng)絡(luò)推廣有了更深一步的認識。在學校期間，我們學習的專業(yè)就是網(wǎng)絡(luò)推廣，但是對于推廣的方法卻不知道如何下手，通過這次的實習，我明白了這個方面的知識，更了解了這一個行業(yè)，我明確了自己要學的方向，在學校的時候可以通過網(wǎng)絡(luò)學習，網(wǎng)絡(luò)學習來更好的掌握推廣，這次的實習，我也更加的認識到了網(wǎng)絡(luò)推廣的重要作用與意義。

二、實習感想與收獲

這幾個月以來，我一直認真對待自己這次的實習，雖然這次的實習并不是那么的簡單，但是我認為還是有很大的收獲的。我對網(wǎng)絡(luò)推廣也有了一個大致的認識，我明白網(wǎng)絡(luò)推廣的最重要的一點就是要有效利用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)推廣作為工作的重心。網(wǎng)絡(luò)推廣是一種比較有效率的工具，因此，要做好一份工作，需要有效利用網(wǎng)絡(luò)，這樣才能夠達到網(wǎng)絡(luò)推廣的效果。這幾個月，我在網(wǎng)絡(luò)推廣方面也有一些收獲與體會。

三、實習總結(jié)

通過這次的實習，我認識到了網(wǎng)絡(luò)推廣的重要作用與意義。網(wǎng)絡(luò)推廣就是在一種網(wǎng)絡(luò)上開展的推廣方法，因此，網(wǎng)絡(luò)推廣不僅能夠提高網(wǎng)絡(luò)的效率，而且還具有極高的宣傳作用，網(wǎng)絡(luò)推廣就是通過網(wǎng)絡(luò)進行信息傳遞的過程，因此，網(wǎng)絡(luò)推廣也是非常有必要的。這次的實習，讓我學會了在網(wǎng)絡(luò)上開展推廣工作，也學會了網(wǎng)絡(luò)推廣策劃與推廣，網(wǎng)絡(luò)推廣就像是一種商業(yè)模式，需要我們網(wǎng)絡(luò)部門的每一個人在工作當中不僅通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，也通過網(wǎng)絡(luò)來宣傳，因此，網(wǎng)絡(luò)推廣也是非常必要的。這次的實習雖然結(jié)束了，但我相信自己在網(wǎng)絡(luò)推廣工作中會做得更好。

實習生個人月工作總結(jié)(篇4)

作為一名實習生，我在過去的一個月里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。在這篇文章中，我將詳細介紹我在實習期間遇到的困難、取得的成就以及學到的寶貴經(jīng)驗。

我想談?wù)動龅降睦щy。作為一名新手，我對公司的業(yè)務(wù)流程和工作職責不夠熟悉。在剛開始的幾天里，我感到十分迷茫和無助。我并沒有放棄，而是積極主動地向同事請教和學習，逐漸掌握了一些基本的操作技能。

另一個困難是時間管理。在公司里，每天的工作任務(wù)非常繁重，需要處理大量的文件和數(shù)據(jù)。最初，我很難合理安排時間，導(dǎo)致經(jīng)常加班做事。隨著實習的進行，我逐漸學會了有效的時間管理技巧，如制定詳細的工作計劃、設(shè)置優(yōu)先級、專注于一件事情直到完成等。這些方法幫助我更好地掌控工作量，提高了工作效率。

除了困難，我也獲得了一些成就。在實習期間，我負責協(xié)助管理部門的日常文檔處理工作。通過提供高質(zhì)量的文件整理和歸檔服務(wù)，我獲得了同事們的認可和稱贊。我還參與了公司一個重要項目的調(diào)研工作，通過深入市場調(diào)研和分析，幫助團隊制定了一個創(chuàng)新的營銷策略。這是我在實習中的一大亮點，也為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

在過去的一個月里，我也學到了許多寶貴的經(jīng)驗。與同事的溝通交流至關(guān)重要。通過與他們的合作，我不僅避免了一些錯誤，還學會了很多實用的工作技巧。保持積極的心態(tài)非常重要。面對困難和壓力，保持一顆樂觀向上的心態(tài)能夠幫助我更好地克服挑戰(zhàn)。不斷學習和提升自己的能力也是非常重要的。在這個快速發(fā)展的時代，只有不斷學習并接受新知識，才能保持競爭力。

這個實習月給了我很多寶貴的經(jīng)驗和成長的機會。通過克服困難、取得成就和學習經(jīng)驗，我相信我在未來的職業(yè)道路上會越來越順利。我對自己的未來充滿了信心，并期待在實習的剩余時間里繼續(xù)提升自己，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。無論是困難還是成就，每一步都是我成長的腳印，也將是我努力奮進的動力。

實習生個人月工作總結(jié)(篇5)

上個月，雖然工作的不多，但見識增長了不少!

在公司時，我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事，只有你真正的用心對待，踏踏實實的走好每一步，才能把事做到最好!

一個稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責任心強不強!

一次精彩的開學典禮，第一次開課，又讓我明白的團隊合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的'能力發(fā)揮到最大!

一個人的工作，一份精密的計劃!——一趟完美的旅途需要一個完善的安排!想一步走一步的行程永遠不可能是一條直線!

想辦法制訂每日工作流程表，沒有工作目標和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標，對自己每天時間安排得比較滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有

意義很有價值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準備，養(yǎng)成良好的習慣。習慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習慣，不會在不經(jīng)意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

實習生個人月工作總結(jié)(篇6)

在過去的一個月里，我有幸成為一名體育實習生，參與了許多有趣而有挑戰(zhàn)性的活動。這次實習的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅增加了我的專業(yè)知識，也提升了我的團隊合作能力和溝通技巧。以下是我對這個月的實習的詳細總結(jié)。

我參與了多個體育活動的組織和策劃工作。我和我的實習導(dǎo)師一起負責安排并協(xié)調(diào)一場大型足球比賽。我們需要與贊助商、媒體和球隊合作，確保比賽的順利進行。通過這次經(jīng)歷，我學會了如何有效地與不同的團隊成員合作，如何制定和實施活動策劃，并學會了處理突發(fā)情況和優(yōu)化工作流程。這讓我了解到了運營一場體育賽事的復(fù)雜性和繁忙的工作節(jié)奏。

我在體育市場營銷方面也有了一些實踐經(jīng)驗。我與實習小組一起開發(fā)了一項體育俱樂部的市場推廣計劃。我們進行了市場調(diào)研、制定了宣傳活動方案，并與合作伙伴商討了促銷策略。通過這個項目，我學會了如何根據(jù)目標受眾的需要和偏好來制定營銷策略，并加深了對市場推廣的理解。

除了以上的工作，我還積極參與了一些體育訓練課程。我報名參加了一門籃球教練培訓課程，并有幸成為助教，幫助其他學員學習籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)。這個經(jīng)驗讓我深入了解了訓練計劃的制定和執(zhí)行，以及如何與學員進行有效地溝通和指導(dǎo)。通過這個機會，我不僅提升了自己的籃球水平，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和教學能力。

我還參與了一些體育賽事的報道工作。作為實習生，我有機會擔任記者，采訪了一些運動員和教練，并撰寫了報道文章。這個經(jīng)驗讓我鍛煉了自己的寫作技巧和新聞敏感性，并提升了自己的聽寫能力和文字表達能力。

小編認為，這個月的體育實習經(jīng)驗對我來說是一次寶貴的學習機會。通過這些實踐和學習，我不僅加深了對體育行業(yè)的了解，還學會了如何應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。在團隊合作方面，我已經(jīng)能夠更好地與他人協(xié)作和溝通，并能夠靈活應(yīng)對不可預(yù)料的情況。在專業(yè)能力方面，我提升了自己的市場推廣技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力和寫作能力。

雖然這個月的實習已經(jīng)結(jié)束，但我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己在體育行業(yè)的能力。體育是一項充滿激情和挑戰(zhàn)的事業(yè)，我希望通過自己的努力能夠為體育事業(yè)做出更大的貢獻。這個月的實習經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要資本，我將銘記于心，并在日后的工作中不斷應(yīng)用和完善。

實習生個人月工作總結(jié)(篇7)

1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。

在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?

在實習的班主任工作計劃中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。

作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。

論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。

最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”

最近，我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

3、為了激發(fā)學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

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