兒科實(shí)習(xí)周記精華五篇

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兒科實(shí)習(xí)周記(篇1)

這是我在兒科綜合科室實(shí)習(xí)的第一周，從進(jìn)門開(kāi)始，我就被治療室里孩子們天真活潑的笑臉?biāo)钌钗?。兒科綜合科室是一個(gè)繁忙而又充滿希望的地方，每天都有許多家長(zhǎng)帶著他們寶貝來(lái)就診，而則努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

我?guī)е闷嫘倪M(jìn)入了第一次門診，第一個(gè)病人是一個(gè)4歲的小男孩，他因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)熱已經(jīng)三天沒(méi)有好轉(zhuǎn)。在了解病史后，開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行全面的檢查。雖然孩子害怕，但是我和我的導(dǎo)師一同為他提供了溫暖和安全感。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和詢問(wèn)，確認(rèn)了他可能是因?yàn)楦腥疽鸬陌l(fā)熱。選擇了適當(dāng)?shù)乃幬镏委?，并給他媽媽一些護(hù)理建議以加速他的康復(fù)?？吹剿退麐寢対M意地離去，我感覺(jué)自己真的為他們帶去了希望和安慰。

除了門診，實(shí)習(xí)的第一周我還了解到了兒科綜合科室的其他工作內(nèi)容，比如住院患兒的治療和護(hù)理。我參與了一個(gè)發(fā)生意外事故的6歲女孩的搶救工作。女孩被送來(lái)時(shí)意識(shí)模糊，全身多處骨折，所幸并沒(méi)有內(nèi)傷。在整個(gè)搶救過(guò)程中，我看到了醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的默契合作和高效率，他們采取了迅速的治療措施，穩(wěn)定了女孩的病情。經(jīng)過(guò)一周的治療，女孩的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，她的媽媽感激地握著我的手說(shuō)：“謝謝你們，你們是一個(gè)奇跡?！?/p>

實(shí)習(xí)的第一周，我也了解到了兒科的疾病和常見(jiàn)病例。我參與了一個(gè)新生兒的出生檢查，這是我第一次接觸新生兒的工作。小小的生命讓我感到無(wú)比的溫暖與珍惜。我小心翼翼地給他進(jìn)行全面的檢查，確保他的身體健康。見(jiàn)到他順利地離開(kāi)兒科科室，我相信我選擇成為一名兒科綜合醫(yī)生是正確的。

實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，回顧這一周，我深深地感受到了兒科綜合醫(yī)生的使命和責(zé)任。每個(gè)孩子都是家庭的希望和未來(lái)，他們需要的悉心照料和關(guān)懷。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，為每一個(gè)孩子提供最好的醫(yī)療服務(wù)。作為一名兒科綜合醫(yī)生，我將竭盡全力，為每一個(gè)孩子的健康與幸福奮斗。

兒科實(shí)習(xí)周記(篇2)

這是我作為一名兒科綜合醫(yī)生實(shí)習(xí)生的第一周實(shí)習(xí)，我的心情既激動(dòng)又緊張。作為一個(gè)新手，我希望能夠盡快適應(yīng)這個(gè)醫(yī)院的工作環(huán)境，并能夠?yàn)榛加懈鞣N兒童疾病的小患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。

星期一，我來(lái)到了這家專業(yè)的兒科醫(yī)院，并被分配到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。我們一起參觀了兒科門診部，我不禁為這里的繁忙和熱鬧感到震撼。在向?qū)熣?qǐng)教一個(gè)個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，我了解了一些兒童常見(jiàn)疾病的診斷治療方法，還學(xué)會(huì)了如何與小患者和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。在病歷記錄、體格檢查和相關(guān)檢驗(yàn)等工作中，我也逐漸增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。

星期二，我第一次幫助醫(yī)生為小患者進(jìn)行常規(guī)的體檢工作。雖然累了一整天，但看到小朋友們?cè)跈z查室里笑著和我打招呼，我感到自己收獲滿滿。我仔細(xì)地為每一個(gè)小朋友測(cè)量身高、體重，并記錄他們的發(fā)育情況。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了醫(yī)生需要耐心細(xì)致地工作，因?yàn)樾∨笥褌冇袝r(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，我們必須善于與他們建立信任和感情。

星期三，我有幸觀摩了一臺(tái)嬰幼兒心臟手術(shù)。在手術(shù)室里，我看到了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)生們高度配合的默契，這種場(chǎng)景讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。手術(shù)進(jìn)行得非常成功，小患者的家人感慨萬(wàn)分。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，作為一名兒科醫(yī)生，我們的使命是保護(hù)孩子的健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

星期四和星期五，我參與了更多的兒科門診工作。在這兩天里，我遇到了一些患有常見(jiàn)病的小患者，比如感冒、發(fā)燒、呼吸道感染等。我與他們進(jìn)行了詳細(xì)的問(wèn)診和體格檢查，并根據(jù)病情給出了相應(yīng)的治療建議。我還與一些患有慢性疾病的小患者進(jìn)行了長(zhǎng)期跟蹤。通過(guò)與導(dǎo)師的討論和學(xué)習(xí)，我了解到了不同年齡段兒童的發(fā)育特點(diǎn)和常見(jiàn)疾病的診治流程，這對(duì)我的專業(yè)知識(shí)積累非常有幫助。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了兒科醫(yī)生的重要性。我們不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和相關(guān)技能，還需要有足夠的愛(ài)心和耐心，與小患者及其家庭建立良好的醫(yī)患關(guān)系。我將努力學(xué)習(xí)、不斷鍛煉自己，為兒童健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

兒科實(shí)習(xí)周記(篇3)

第一天

今天是我作為兒科主任醫(yī)師實(shí)習(xí)的第一天，激動(dòng)又緊張。早上剛到醫(yī)院，就感受到了忙碌的氛圍。孩子們病歷的堆積讓我不禁咂舌，看來(lái)這一周的實(shí)習(xí)可真是充實(shí)啊。

我找到了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富又和藹可親的醫(yī)生。他向我介紹了今天的工作安排，我將跟隨他一起進(jìn)行常規(guī)的患者查房、診斷和治療。

第一位患者是一個(gè)6歲的男孩，因?yàn)楦邿岷涂人员凰蛠?lái)就診。我觀察了他的癥狀和體征，并與導(dǎo)師一起進(jìn)行了身體檢查。通過(guò)聽(tīng)診、觸診和詢問(wèn)家長(zhǎng)的病史，我們初步確定了他的診斷為上呼吸道感染。

我們給他開(kāi)了合適的藥物，并耐心告訴家長(zhǎng)如何正確使用。導(dǎo)師還向家長(zhǎng)囑咐了一些病情觀察的要點(diǎn)，以便及時(shí)幫助他們應(yīng)對(duì)潛在的并發(fā)癥。

第二天

今天是個(gè)忙碌的一天。早上一大早，就接到了一個(gè)急診電話，說(shuō)有一個(gè)1歲的女嬰因高熱抽搐被送來(lái)，我立刻趕往急診室。

當(dāng)我看到那個(gè)小女孩臉色蒼白，四肢抽搐時(shí)，心情忐忑不安。我們迅速對(duì)她進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)她的體溫超過(guò)了40℃。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步詢問(wèn)，我們得知她的家族中有癲癇病史。

我和導(dǎo)師立即給這位女嬰進(jìn)行了抗驚厥治療，并聘請(qǐng)了一位?？漆t(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查。我們也耐心地向家長(zhǎng)解釋了她的病情，告訴他們照顧和觀察的要點(diǎn)。

第三天

今天遇到了一個(gè)特別淘氣的男孩，他一直不愿意配合我的檢查。雖然讓我有些頭疼，但我努力保持耐心和微笑，用一些有趣的方式和他進(jìn)行溝通。

通過(guò)和他玩一些游戲，我成功地為他量血壓和體溫。雖然這個(gè)男孩只是得了普通的感冒，但我覺(jué)得和他的溝通是很有收獲的。作為兒科醫(yī)生，我們不能僅僅關(guān)注疾病的治療，還要注重與孩子們的良好溝通，讓他們感受到關(guān)懷和安全。

第四天

今天碰到了一個(gè)10歲的女孩，她因?yàn)榉磸?fù)出現(xiàn)的腹痛被送來(lái)。她的疼痛一直沒(méi)有明顯好轉(zhuǎn)，給她的生活帶來(lái)了很大困擾。

我和導(dǎo)師一起仔細(xì)詢問(wèn)了她的病史，并進(jìn)行了腹部觸診。通過(guò)這些觀察和檢查，我們懷疑她可能患上了急性闌尾炎。我們將她安排進(jìn)了手術(shù)室，并成功地進(jìn)行了闌尾切除手術(shù)。

手術(shù)后，女孩的病情得到穩(wěn)定和恢復(fù)。她的父母對(duì)我們的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)表示了由衷的感謝，雖然手術(shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)，但我們的專業(yè)知識(shí)和關(guān)懷，讓他們放心交給了我們。

第五天

實(shí)習(xí)的最后一天，我再次感受到了兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。今天我們遇到了一個(gè)患有先天性心臟病的3歲男孩，他需要接受心臟手術(shù)。

我和導(dǎo)師一起與?？漆t(yī)生團(tuán)隊(duì)合作，為他進(jìn)行了慢性肺動(dòng)脈高壓的手術(shù)治療。手術(shù)非常復(fù)雜，但我們團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技能和默契合作，讓手術(shù)順利進(jìn)行。手術(shù)結(jié)束后，男孩的家人感動(dòng)地淚流滿面，他們將我們當(dāng)作救星。

回顧這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了作為一名兒科主任醫(yī)師的責(zé)任和重要性。從面對(duì)常見(jiàn)病的治療到處理緊急情況，每一天都讓我不斷成長(zhǎng)和提高。

兒科主任醫(yī)師不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要善于溝通和關(guān)懷孩子們及其家人。我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)兒科醫(yī)學(xué)有更深入的了解，并將這份對(duì)孩子們的熱愛(ài)和關(guān)心延續(xù)下去。

兒科實(shí)習(xí)周記(篇4)

在醫(yī)學(xué)專業(yè)中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。我作為一名兒科專業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)周記中記錄下了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難忘的經(jīng)歷，讓我更好地了解了兒科醫(yī)學(xué)的精髓。

第1天 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

實(shí)習(xí)前的一天，我開(kāi)始仔細(xì)準(zhǔn)備，檢查是否攜帶了必要的工具和資料。我整理好行李，準(zhǔn)備前往指定的醫(yī)院。當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我感到心里很興奮，一種莫名的緊張和興奮讓我感到無(wú)法淡定。這是我第一次進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，我感到很激動(dòng)。

第2天 病房實(shí)習(xí)

到達(dá)醫(yī)院后，我被分配到兒科病房工作。那天，我早早地到達(dá)了病房。在護(hù)士長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我先向患者家屬介紹自己，向他們?cè)儐?wèn)患者的病情和病史。然后，我對(duì)患者的生命體征進(jìn)行了評(píng)估，制定了治療計(jì)劃并與主治醫(yī)生進(jìn)行了協(xié)商。這段時(shí)間，我觀察到了許多病人，了解了各種疾病的治療方法和護(hù)理方法，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行日常護(hù)理。

第3天 接受指導(dǎo)

接下來(lái)的幾天，我逐漸熟悉了病房的工作流程。我向各位醫(yī)生、護(hù)士請(qǐng)教，了解更多實(shí)踐技能和知識(shí)。我尋求他們的建議和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)掌握與病人溝通的技能，更好地與患者交流，了解他們的感受、需求和痛苦。

第4天 科普宣講

這一天，我接到了一個(gè)有趣的任務(wù)。醫(yī)院組織了一個(gè)科普宣講活動(dòng)，我需要介紹兒童常見(jiàn)疾病及預(yù)防措施。我前幾天反復(fù)推敲演講稿，收集了相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。這一天，我充滿自信地站在講臺(tái)上，向大家介紹兒童疾病、預(yù)防、治療和護(hù)理等方面的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)許多人關(guān)注并提問(wèn)，我根據(jù)他們的問(wèn)題逐一進(jìn)行解答。這是我第一次站在公眾面前發(fā)表演講，這次經(jīng)歷使我更加自信和勝任。

第5天 望診和聽(tīng)診

這一天，由于醫(yī)生們的繁忙，我負(fù)責(zé)了一些小的醫(yī)療操作，如望診和聽(tīng)診。我像醫(yī)生一樣用放大鏡和聽(tīng)診器徹底檢查了病人。我還學(xué)習(xí)了如何使用電子計(jì)量?jī)x器，如心跳檢測(cè)儀、血壓計(jì)等。這樣的實(shí)踐讓我更加掌握了兒科醫(yī)學(xué)的理論和技能。

第6天 兒科門診

這是我最后一天的實(shí)習(xí)，我被派往兒科門診工作。在這里，我和醫(yī)生一起工作，接待來(lái)自各地的患者。我認(rèn)真記錄各種病人的信息，如年齡、病情、病史和診斷等。在處理病例時(shí)，我了解了很多醫(yī)生和患者之間的互動(dòng)過(guò)程，了解了病人的需求和醫(yī)生的責(zé)任。在此期間，醫(yī)生還向我介紹了一些兒科臨床技巧，教我如何正確處理病例，加強(qiáng)了我在病例分析和診斷方面的知識(shí)和技能。

總結(jié)

這一周的實(shí)習(xí)讓我更好地掌握了兒科醫(yī)學(xué)的核心內(nèi)容，享受了科學(xué)、技術(shù)和醫(yī)療專業(yè)的精髓。我了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的不同方面，如病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)和外科學(xué)等，并更好地理解了臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的細(xì)節(jié)和策略。此外，在醫(yī)院里，我為一些病人提供了一些平靜和關(guān)懷，并學(xué)到了如何處理病例及與患者和家屬的溝通方法。這一周是我在這個(gè)行業(yè)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也是未來(lái)前進(jìn)的重要資本。

兒科實(shí)習(xí)周記(篇5)

實(shí)習(xí)周記1

外科護(hù)士實(shí)習(xí)周記提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。

從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的，20歲那年，我圓了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的`一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。

難道護(hù)士真的是無(wú)憂無(wú)慮的嗎?不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜愛(ài)飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾?？墒?，作為一名和傳染病打交道的護(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。

在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái)，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺(jué)睡不好，各種滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛(ài)時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”生活?；楹?，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺(jué)。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒，為此，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚……

真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位，既然，你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。

實(shí)習(xí)周記2

兒科護(hù)理實(shí)習(xí)周記時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是三月?；仡欉@一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到長(zhǎng)沙市第三醫(yī)院實(shí)習(xí)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)專科護(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。

第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到醫(yī)護(hù)人員不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路。

實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。