這件事敘事作文系列

小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“這件事敘事作文”希望大家喜歡，請(qǐng)相信本文的內(nèi)容可以帶給您不少的收獲和啟示。作文是每個(gè)人表達(dá)自己的方式之一，寫作讓我們的腦海中充滿了各種奇妙的場(chǎng)景。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題。

這件事敘事作文 篇1

這是發(fā)生在我讀一年級(jí)時(shí)候的事情，我一直牢牢地記在心里。

那天，我背著書包來(lái)到學(xué)校上課，剛走到教室外面就聽見老師喊：同學(xué)們，上課了!我趕忙跑進(jìn)教室坐好。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師在數(shù)學(xué)書上找了幾道練習(xí)題讓我們做，其他同學(xué)剛拿出本子準(zhǔn)備做，而我已經(jīng)要把做好的作業(yè)交給老師檢查了，這是因?yàn)槲易蛱炀鸵呀?jīng)猜到老師要讓我們做這些題，所以我提前做完了。

我把作業(yè)本交給老師批改，雖然我全對(duì)了，但是老師還是批評(píng)了我，只聽他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：凡事不能過于著急，就像車開快了會(huì)發(fā)生交通事故，同樣的道理，你如果只想著比別人快，那么你就會(huì)產(chǎn)生一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心思，就不能學(xué)好，沒有人天生就是聰明的，那些優(yōu)秀的人都是靠自己的努力一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

我回到座位上，回想老師剛才說(shuō)的話，似乎明白了他想告訴我的道理。

可到了第二天，我就把老師對(duì)我說(shuō)的話全都拋在腦后了，我又提前完成了某樣作業(yè)，老師只是看了我一眼，說(shuō)：你又提前做了。他這次并沒有多說(shuō)什么，只是用眼神提醒我，但我還小，根本看不懂。

幾天后，在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我選擇了長(zhǎng)跑，比賽一開始我就一心想著贏，根本沒做任何計(jì)劃只顧低頭往前沖，到了后半程我就漸漸落了下風(fēng)，原本跑在我后面的人一個(gè)接一個(gè)地超過了我，我想努力再?zèng)_一把，可我渾身一點(diǎn)力氣也沒有了，最后我只能含淚輸?shù)袅吮荣悺＿@一次，我終于明白凡事不能求快了。

朋友們，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀!

這件事敘事作文 篇2

星期天下午，我到郵局去寄信。我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)從人縫里鉆進(jìn)鉆出，買到了郵票和信封，找了一個(gè)狹小的空位，低頭寫著收信人的地址和姓名。突然，耳畔傳來(lái)了陌生的叫聲：“小妹妹，你的筆借我用一下好嗎？”我循聲抬起了頭，是一位長(zhǎng)得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體，朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實(shí)，年紀(jì)大概有十七八歲。雖然她長(zhǎng)相不美，但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺。我想，她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫，她禮貌地重新說(shuō)道：“好妹妹，你的筆借我用一下好嗎？”眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她。可她接過我手中的筆后，似乎又猶豫了，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心里真不是滋味?！澳氵@人真是的，筆拿去了還呆啥？快寫呀?！蔽疫`心地催促她說(shuō)。她見我生氣了，急得要哭似的：“好妹妹，都怪我不好，其實(shí)……”她欲說(shuō)又止?！澳阍趺蠢玻俊蔽一艁y地追問?！拔业淖謱懙貌缓茫鎿?dān)心把地址寫錯(cuò)了！這樣吧，你幫我寫，我給你兩元錢報(bào)酬，怎么樣？”她說(shuō)著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動(dòng)，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說(shuō)：“我知道你不會(huì)要我的錢，才大膽地求你幫助?！?/p>

這件事敘事作文 篇3

在一天逛街上，我遇上了一位老婆婆。她提著自制的小花籃，里面都是她編制而出的各類毛茸茸的小玩具。

我還沒有走近她的時(shí)候就已經(jīng)注意到了這位老婆婆，我注意上她，并不是因?yàn)樗皇痔嶂@子里的精致的小玩具。而是因?yàn)槲易⒁獾搅怂硪恢皇謸沃照?，靠著拐杖的只有一個(gè)空蕩蕩的褲腿，這位老婆婆是一位殘疾人，她失去了一條腿。

不知不覺間，我就已經(jīng)走到了老婆婆的眼前。

“買個(gè)娃娃嗎？都是手工制作的?！崩掀牌诺穆曇粲行┰S的沙啞，但還是讓人聽著感到很溫暖。我朝著老婆婆笑了笑，“這些娃娃真漂亮，我要選一個(gè)。”

說(shuō)著，我在這個(gè)不大的籃子里就挑選了起來(lái)。我從這些娃娃中取出一個(gè)，又朝著老婆婆搖了搖，問道：“這個(gè)多少錢？”老婆婆說(shuō)：“五塊錢?！?/p>

我從兜里掏出了十塊錢，這是今天早上媽媽拿給我的零花錢，我遞給老婆婆道：“給你?！苯又夷弥稚线x中的娃娃就準(zhǔn)備走開。

“你等一下，我還沒有找你錢?！崩掀牌懦医袉尽Ｎ一剡^頭道：“不用找了，這個(gè)娃娃很精致?！钡掀牌抛プ×宋业囊滦?，好像怕我跑掉一樣。然后用另外一只手笨拙的從口袋里掏出了五塊錢，“知道你的好心，不過，這個(gè)娃娃只要五塊錢?！?/p>

老婆婆將找來(lái)的五塊錢塞進(jìn)了我的口袋里，繼而，老婆婆又道：“我只賺取我該得的錢，這些娃娃的成本不高，五塊錢已經(jīng)足夠了?！?/p>

老婆婆說(shuō)的很自然，而我感受到老婆婆將我的衣袖松開了后，心里突然有一種落空感，對(duì)于老婆婆說(shuō)的話，以及她的一系列的動(dòng)作，我都備受感動(dòng)。

世間能有幾個(gè)人能如老婆婆一般，只取自己該得的。

這件事敘事作文 篇4

弟弟做事總是毛手毛腳，他在家里玩足球，一不小心，球直向窗外飛去，正好落在鄰居家晾的衣服上，衣服上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的黑印。弟弟嚇得不知怎么是好。我急忙走出屋，把那件被弄臟的衣服取下來(lái)重洗，我一邊洗，一邊批評(píng)弟弟怎么這樣不小心。當(dāng)我把洗干凈的衣服重新晾上時(shí)，那位鄰居回來(lái)了，我?guī)е艿芟蛩懒饲?/p>

這件事使我不由得想起了她。

那是我們還沒搬家之前的事。我們家的樓下有一個(gè)幼兒園。一個(gè)星期天，幼兒園的孩子都回家了。一樓下只有一個(gè)小女孩坐在小凳上看小人書，在孩子前面不遠(yuǎn)的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當(dāng)時(shí)正在樓上做作業(yè)，一時(shí)筆里沒了墨水，就在我灌墨水時(shí)，不慎把墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好撤在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我，當(dāng)時(shí)，我下意識(shí)地把頭縮了回來(lái)。第一個(gè)進(jìn)人我腦海的念頭是那小女孩看見我了，我該怎么辦?我本不想去認(rèn)錯(cuò)，但剛才那小女孩燙熱的目光好像又浮現(xiàn)在我眼前，我猛然意識(shí)到我應(yīng)該下去，于是，我三步并作兩步地跑下樓，來(lái)到幼兒園，我被一副景象驚呆了，只見那個(gè)小女孩正在洗那被我弄臟的手帕，我忙跑過去要幫她洗，她卻對(duì)我微笑著說(shuō):大姐姐，我們老師說(shuō)自已能做的事要自己做。要是我們老師在這兒，她一定會(huì)說(shuō)你是知錯(cuò)就改的好孩子的!我望著她那稚氣的小臉，刷的一下，我的臉紅了，心想:我剛才還想不下來(lái)呢!真還不如這個(gè)六七歲的小姑娘。

這時(shí)，女孩已洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風(fēng)中飄揚(yáng)的手帕，那是沒有一個(gè)污點(diǎn)的雪白雪白的手帕……

這件事敘事作文 篇5

哥哥，飛機(jī)為什么會(huì)飛呀?我睜開朦朧的睡眼，不用猜，肯定是弟弟來(lái)了。我捂住耳朵，說(shuō)：你管這個(gè)干什么?今天還有讀書筆記要寫，你就好好寫作業(yè)吧。

不行，我就要知道!弟弟掀開被子，把我揪出來(lái)。我心里暗想：唉!又沒辦法睡懶高考作文覺了。

當(dāng)我吃完早餐單元作文，走進(jìn)房間，看見弟弟沒有寫作業(yè)，而是在書柜里亂翻。我連忙制止，懇求道：哎呦!我的小皇帝啊，別把我的書柜糟蹋了。他這才拿起筆，乖乖的寫作業(yè)。

過了半個(gè)小時(shí)，弟弟的讀書筆記寫好了，房間里響起了清脆的摔書聲。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，看見弟弟坐在一堆科普書籍中，手里拿了一本飛行器。他喃喃自語(yǔ)：原來(lái)飛機(jī)和鳥長(zhǎng)的不一樣，我還一直以為飛機(jī)會(huì)拍翅膀。我聽了，不禁哈哈大笑。

這位小博士在書中研究了一個(gè)多小時(shí)。

終于，小博士夾著飛行器，從容的大踏步走出來(lái)，像獲得了崇高的榮譽(yù)似的說(shuō)：我已經(jīng)知道飛機(jī)為什么會(huì)飛了!我不屑地問：那你說(shuō)說(shuō)飛機(jī)為什么飛?他翻開書，對(duì)了，在第3頁(yè)，因?yàn)轱w機(jī)的翅膀上下是不同的小學(xué)日記。上面彎，下面平，兩面空氣流動(dòng)速度一個(gè)快，一個(gè)慢。下面快的就把飛機(jī)抬起來(lái)了。

我在拍手的同時(shí)，心里想：當(dāng)遇到了不懂的問題，就要努力探究這個(gè)早上，弟弟上我懂得了這樣的一個(gè)道理。

這件事敘事作文 篇6

在我的生活中，曾發(fā)生過許多事情，隨著時(shí)間的推移，一些事情早已漸漸淡忘了，然而有一件事，卻一直深深地留在我的記憶中，我總是想著這一件事情。

記得有一天放學(xué)后，外婆告訴我今天有一件事，我們要到外面飯店吃飯。我開心得連蹦帶跳。終于等到媽媽回來(lái)，我們一起到了飯店，我馬上坐在椅子上，就等著吃啦，過了不久人都到齊了，服務(wù)員上菜了，把菜放到桌面上，我就開吃了。我吃著吃著，來(lái)了一位叔叔，他還拿了一杯酒，他讓我把酒喝了。他說(shuō)如果不喝我，我就把你弟弟抱走。我看著他漲紅的臉，想：“我那么喜歡弟弟，如果他把我弟弟抱走了，我就沒有弟弟了?！边@時(shí)我的心砰砰直跳，我一咬牙，心中已決定不能讓他抱走弟弟。這時(shí)外婆看到我想要喝的樣子，連忙捂著我的嘴制止我，但是我的心意已決，不聽外婆的勸就舉起酒杯，喝了一口。那位叔叔心滿意足地走了，外婆對(duì)我說(shuō)：“那位叔叔是在逗你玩呢!”

到了晚上，我突然嘔吐，媽媽和外婆趕緊帶我去醫(yī)院，在路上我嘔個(gè)不停，去到醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查后說(shuō)我的胃出血了。那時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)鐘，媽媽和外婆一直陪著我打點(diǎn)滴。他們看到我沒事了，這才放下心來(lái)，等我打完點(diǎn)滴已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)鐘了。整個(gè)晚上，媽媽一直抱著我，沒有合過眼。

這件事已經(jīng)過去了五六年啦，但我還是想著它，它在教育著我對(duì)別人的話要學(xué)會(huì)分析，而且也不能逞強(qiáng)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣才能不吃虧。

這件事敘事作文 篇7

放學(xué)回家，我拿起了媽媽新買的手機(jī)玩了起來(lái)，突然，手機(jī)屏幕變成了白色，這次我完蛋了，把媽媽的新手機(jī)弄壞了，我想：如果這樣放著，恐怕不行，媽媽回來(lái)肯定不理我，如果不讓媽媽知道，這樣不就好了。

想完，便把手機(jī)藏在了我的衣柜里。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我便裝著在做作業(yè)，媽媽來(lái)到了充電臺(tái)，想不到新手機(jī)竟然不見了，于是，媽媽跑來(lái)問我：桂棋，你有沒有看到我的手機(jī)？我說(shuō)：沒，沒看見。媽媽說(shuō)：那我把新手機(jī)放在桌子上，怎么會(huì)不見呢？我說(shuō)：那我可不知道。

夜晚，我躺在床上，又想：到底是說(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)了又怕被媽媽罵，不理我。如果不說(shuō)，那我心里又很不安。算了，還是說(shuō)吧，反正我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子。

第二天，我拿著壞了的新手機(jī)還給媽媽，媽媽驚奇地說(shuō)：咦，你是怎么找到的？我說(shuō)：媽，對(duì)不起，我昨天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候把您的手機(jī)弄壞了，說(shuō)了我又怕你不理我，我只好把它藏起來(lái)了。媽，你打我吧！沒想到，媽媽居然沒有打我，反而心平氣和地跟我說(shuō)：孩子，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能撒謊，要記住我跟你說(shuō)的話。

通過這件事，我得到了一個(gè)受益終生的道理：誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶閑。

這件事敘事作文 篇8

在這個(gè)世界上并不是任何正確的做法都被人認(rèn)可的，但只要你問心無(wú)愧，也就無(wú)所謂了。

記得在寒假的一天里，我要去姥姥家。一路上，車輛川流不息，車水馬龍，熱鬧非凡。忽然，一個(gè)小男孩從路邊向路中心走，到了路中心，他便停了下來(lái)，呆呆地望著車輛飛馳而過。在我離他還有一米多的時(shí)候，一輛疾馳的汽車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，眼見馬上就要撞到他了。我馬上沖上去，把小男孩推開，雖然小男孩沒事，但是他被嚇哭了，我的手也被擦傷了。

正在這時(shí)，小男孩的媽媽從商店里出來(lái)，看到他正在哭，一時(shí)急了，馬上沖了過來(lái)?？吹轿以谒磉?，不分青紅皂白地就說(shuō)：“你怎么把我的孩子弄哭了？”“不，不是的，是因?yàn)椤蔽覄傄忉?，?**媽又說(shuō)：“你是不是還想狡辯？你不用狡辯了，事實(shí)就擺在眼前，在這里只有你和我兒子，如果不是年把他怎么了，我的孩子怎么會(huì)哭？你才不會(huì)這么好心……”馬路上的人向我投來(lái)一種怪怪的眼光，我的臉不由得漲得通紅。最后阿姨說(shuō)了一句令我痛徹心扉的話：“做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，即使你做錯(cuò)了什么，也應(yīng)該去承擔(dān)，去負(fù)責(zé)！”然后便帶著那個(gè)小男孩走開了，留我一個(gè)人呆呆望著馬路上川流一般飛馳而過的車輛：“我做錯(cuò)了什么？”

阿姨，雖然你毫不給我任何解釋的機(jī)會(huì)，但是，這件事我做對(duì)了，即使被誤會(huì)了，我也不后悔，其實(shí)只要問心無(wú)愧，也就不在乎別人是這怎樣來(lái)看待的了。

這件事敘事作文 篇9

小時(shí)候，每次乘坐電梯，我總會(huì)把腳放在電梯扶手下面的刷子旁邊，因?yàn)槲乙詾槟鞘撬⑿拥?。因?yàn)檫@個(gè)小小的舉動(dòng)，我差一點(diǎn)就受了傷。

那本是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去商場(chǎng)買玩具，乘坐電梯時(shí)，我又把腳放在了電梯扶手下面的刷子上，聽著刷子在我鞋上磨出“呲呲呲”的聲音，我以為鞋已經(jīng)被刷干凈了。這一次，大概是我穿的鞋子比較軟，在刷的過程中，鞋子突然被絞進(jìn)了電梯的縫隙之間。幸好我察覺到不對(duì)勁，趕快把腳拿了出來(lái)，但我的鞋已經(jīng)被夾壞了。

下了電梯之后由于沒穿鞋子，我讓媽媽抱我，可媽媽不想抱，于是我使出了苦肉計(jì)——哭鬧加打滾兒，沒辦法，媽媽只好把我抱了起來(lái)。

買完玩具之后我把媽媽拉到了賣鞋子的地方，指了指一雙和我今天穿的差不多的鞋子，媽媽疑惑地問我說(shuō)：“妹妹，你不是有一雙這樣的鞋子了嗎？”我指了指自己的腳，粗心的媽媽這才發(fā)現(xiàn)我是光著腳的。

媽媽問我鞋子哪兒去了，我告訴她被電梯搶走了，媽媽聽了十分不解，但她還是給我買了那雙鞋子。店員小姐姐從倉(cāng)庫(kù)里拿出我穿的鞋碼，發(fā)現(xiàn)鞋子上有一層灰，也拿出一個(gè)和扶手上的刷子一樣的東西準(zhǔn)備替我擦擦鞋。我見了，嚇得立即跑開了，我拉著媽媽指了指電梯上的刷子和夾在那里的鞋，媽媽這才想明白，她解釋說(shuō)電梯上的刷子跟小姐姐手上拿的刷子是不一樣的，電梯上的刷子會(huì)夾人，小姐姐的刷子不會(huì)。我聽了這才放心了。

有了這次經(jīng)歷，我再也不敢把腳放到電梯邊上了，媽媽帶我乘坐電梯時(shí)也更加小心了。

這件事敘事作文 篇10

大前天，我們班的金美順同學(xué)過生日，不知怎么讓老師知道廠。有的老師說(shuō):了反好，同學(xué)之間，正當(dāng)?shù)挠颜x是好的。同學(xué)過生日你們?nèi)ィf(shuō)明同學(xué)之間相處不錯(cuò)。也有的老師這樣說(shuō):你們這么小就祝賀送禮，哪個(gè)班象你們班這樣。買這個(gè)買那個(gè)的

我想，難道給同學(xué)過生日是不正當(dāng)?shù)挠颜x嗎?給同學(xué)過生日買禮品，就是社會(huì)丘的送禮風(fēng)嗎?我感到很困惑。當(dāng)時(shí)我只想同學(xué)過生日，一年只有一回，送他(她)一點(diǎn)禮物，禮物不重，但情意在。

我并不是想，今天我送你禮物，當(dāng)我過生口時(shí)，你的禮物就必須比我的重。我真不理解現(xiàn)在人的心在想什么，偏得等長(zhǎng)大才能給人過生日，人老了，才能給他(她)祝壽嗎?悟出道理，自我教育。

這件事敘事作文 篇11

姐姐喜歡打羽毛球。有空時(shí)，她經(jīng)常會(huì)帶上我去打球。姐姐打球，我在旁邊看，順便幫她撿球，偶爾給她和她的朋友們當(dāng)裁判。慢慢地，我也喜歡上了羽毛球，萌生了想學(xué)打球的念頭。一天，我向姐姐提出：“我想學(xué)習(xí)打羽毛球，你教我吧!”姐姐爽快地答應(yīng)了。我高興得歡呼雀躍起來(lái)。

“打羽毛球要先學(xué)發(fā)球，而發(fā)球的基本功是墊球，我們就從墊球開始學(xué)起……”姐姐邊講邊示范，一只手拿起球拍，另一只手將球使勁兒往上拋。當(dāng)球落下來(lái)的時(shí)候，球拍迎著球墊一下，羽毛球便又拋向空中了，一下又一下，球在姐姐的指揮下飛舞著。

“來(lái)試試吧!”姐姐把球拍遞給我?！翱磥?lái)墊球挺容易啊!”我滿懷信心地照著姐姐的樣子墊起球來(lái)。不知怎么搞的，羽毛球卻不聽話，球拍老墊不到球，連續(xù)幾次都失敗了。我的心情一下子由欣喜若狂變得大失所望?！鞍?算了吧，太難了!”我垂頭喪氣地把球扔到了地上。羽毛球在地上彈了幾下，仿佛在嘲笑我，這么快就認(rèn)輸了?姐姐走過來(lái)，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別泄氣!凡事都要有個(gè)過程，沒有人天生就會(huì)打羽毛球。掌握方法，多練習(xí)，你一定能行。我還等著和你打球呢!”姐姐的目光中充滿了期待。姐姐的鼓勵(lì)讓我信心倍增，我起身?yè)炱鹎?，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“羽毛球老兄，你可千萬(wàn)不要再跟我作對(duì)了!”接著，我又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智?！蔽也辉儆眯U力，而是按照姐姐教的方法反復(fù)練習(xí)，不知不覺中，我已經(jīng)能墊好幾下球了。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的了，手腕都疼了。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，我的球技有了很大的進(jìn)步。不僅學(xué)會(huì)了墊球、發(fā)球、接發(fā)球，還能和姐姐對(duì)抗幾個(gè)回合。

通過這件事，我懂得了世界上縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，只要你堅(jiān)信事在人為，并且咬緊牙關(guān)堅(jiān)持去做，成功不屬于你，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?