作文相信大家都寫過吧,寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,寫作需要注意哪些內(nèi)容呢?于是,小編為你收集整理了制作燈籠作文11篇?;蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容。
紅包燈籠是中國傳統(tǒng)文化中的一種習(xí)俗,也是春節(jié)期間常見的裝飾之一。制作紅包燈籠需要一些材料,包括紅紙、彩紙、剪刀、膠水、顏料等。下面是一份簡單的紅包燈籠制作過程作文,供您參考。
材料:
- 紅紙
- 彩紙
- 剪刀
- 膠水
- 顏料
步驟:
1. 裁剪彩紙,留出足夠的邊緣,將彩紙剪成各種形狀,如圓形、橢圓形、三角形等。
2. 用紅紙剪出燈籠的形狀,如圓形、橢圓形等。
3. 將彩紙和紅紙組合在一起,用膠水將兩者粘貼在一起,形成一個(gè)燈籠的形狀。
4. 用顏料涂上紅色、綠色、藍(lán)色等顏色,給燈籠增添了一份活力。
5. 將燈籠的兩端修剪成圓形,并涂上紅色的裝飾線,讓燈籠更加精致。
6. 最后,將燈籠掛在樹上或桌子上,為節(jié)日增添一份喜慶和歡樂。
制作紅包燈籠需要一些耐心和技巧,但是這個(gè)過程也充滿了樂趣。通過制作紅包燈籠,不僅可以感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力,還可以為節(jié)日增添一份喜慶和歡樂。
元宵節(jié)馬上就要到了,老師要求每名同學(xué)都要做一個(gè)燈籠。
放學(xué)回到家里,我馬上就開始準(zhǔn)備材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回來了,看見我要做燈籠,爸爸說:“我們做一個(gè)難一點(diǎn)吧!”我真高興。
我準(zhǔn)備的材料有:彩紙。剪刀。膠水。細(xì)線。圓規(guī)。格尺。筆,還有一些裝飾的物品。
首先,我們先用圓規(guī)在彩紙畫一個(gè)圓,把這個(gè)圓的正中心用圓規(guī)扎一個(gè)小孔,用細(xì)線穿過去,拉緊繩子,往左繞一下,勒出三條線,做了十六個(gè)這樣的東西,然后把十六根繩子解開,把它們從中間對折,把里邊最上面那一根和最下面那一根粘上,把外邊的那三根都粘在一起,最后連接起來,用格尺把上下各留五厘米,剪下來。把彩紙折成長方形剪下一部分留著備用,燈籠的主體完成。接下來我們開始做燈籠的底部,把畫圓形剩下的材料做出一個(gè)直徑為三厘米的紙環(huán)和紙筒,紙筒剪成一條一條的,粘在紙環(huán)上,燈籠的底座穗完工了。最后我們在給燈籠裝飾一下,畫幾個(gè)小動(dòng)物,裝上幾個(gè)小掛件,掛上燈謎,一個(gè)漂亮的燈籠做好了。
周三的時(shí)候,我把做好的燈籠交給了鄧?yán)蠋煟蠋熆戳丝?,連連點(diǎn)頭……老師把我做的燈籠和其他同學(xué)的燈籠掛在了外面的板報(bào)墻上??匆娢易约鹤龅臒艋\心里美滋滋地。
通過這次做燈籠我不僅提高了美術(shù)水平,而且還體驗(yàn)到了手工的樂趣,下一次我會(huì)比這次做的更成功。
元宵節(jié)到了,老師要求我們每人都要制作一個(gè)或兩個(gè)燈籠。
那天放學(xué),我正好沒有課,媽媽領(lǐng)我到文具店買了彩紙、圓規(guī)、膠……和我自己覺得做燈籠的用品。彩紙,我買的是最厚的,圓規(guī),媽媽給我買的是最貴的,膠,我買的是最好的最實(shí)用的。
我和媽媽回到了家,開始做燈籠,我首先挑了一張紅紙和一張黃紙,接著我把紅色的紙對折,用剪刀在不開口那面像面條似的剪成規(guī)則的長條,把它打開,用膠粘在一起,然后用黃色的紙橫著剪成兩條細(xì)細(xì)的長條,粘在燈籠上面,最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)燈籠立不住。我有辦法,再拿出一張紙(我選的是桔色的),把它的兩端粘起來,成一個(gè)圓筒后,插進(jìn)原有的燈籠的中間,粘上,然后我又用藍(lán)色的紙剪了兩個(gè)小條,粘在上面當(dāng)把手,我很滿意,我的小燈籠就制作完成了。但是我想啊想,總覺得少點(diǎn)什么,啊!我想起來了,我沒有燈謎,我把燈謎添加上,這回好多了,我的心里是美滋滋的呢!
第二天,我高高興興來到學(xué)校,把燈籠送到了桌子上。中午,老師掛完同學(xué)們的燈籠了,馬振和說我的燈籠很漂亮,我聽完這句話,心里別提有多高興啦!
通過這次做燈籠,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,懂得了只要你一直努力、堅(jiān)持,就能有特別大的收獲。我本來覺得我的燈籠不能成功,但是,我一直努力,得到了回報(bào)。
元宵節(jié)即將來臨,老師交代給我們一個(gè)任務(wù):做燈籠。
開始我還在想可不可以買一個(gè)呢?但是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要買燈籠!自己動(dòng)手,豐衣足食。我還是自己制作一個(gè)吧。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)制作方法。我先準(zhǔn)備一張A4紙,一定要是紅色,然后再拿六個(gè)紅色正方形紙,最后再拿六個(gè)圖釘。準(zhǔn)備工作完畢,下面開始制作燈籠。
首先將紅色A4彩紙折成一個(gè)橢圓形,再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起,一個(gè)橢圓形就做好了。接著把一個(gè)紅色正方形的兩角重合,用圖釘把重合的地方訂上,剩下的五個(gè)正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個(gè)折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個(gè)燈籠就完成了!
第二天在班車上,我的心臟正在快速的跳,心里想著到底能不能被掛上展覽呢?沒想到竟然每一個(gè)人的作品都能被掛上展覽!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀!這么多漂亮的燈籠中就有我一個(gè)……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就,也收獲了很多道理。自己動(dòng)手做的任何東西哪怕是一個(gè)小小的手工也很有成就感,這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會(huì)更有意義。雖然很好看,但是卻沒有人會(huì)在意它……
快要過年了,我打算給爺爺做個(gè)燈籠。
這個(gè)燈籠是黃色的,是圓形的,它中間是由長方形的鐵支架支撐著的,這樣才能把這個(gè)燈籠撐起來。燈籠里面是用一根根鐵絲固定的,還可以折疊呢!在燈籠的外面,我貼上了許多好看的圖案,有小狗和城堡。小狗的頭部是白色的,兩只耳朵是黑色的,頭頂上還戴著一個(gè)紫色的帽子,黑乎乎的眼睛,大大的鼻子。它身上穿著紅色的士兵服,在手拿長刀,左手拿盾牌,旁邊還有一條惡毒的蛇。那條蛇旁邊還有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面還有一座極美的又豪華的城堡。
材料準(zhǔn)備好后,我就開始貼了。我先把小狗的頭部貼好又在把衣服貼好。把刀貼在小狗的身體上,一只小狗就做好了。因?yàn)樯叩牡纳眢w好貼,我先把蛇的身體拿出來,然后再把它的眼晴貼好,最后把蛇身體上的的斑點(diǎn)貼上,就好了。接著貼蜻蜒,我先把蜻蜓的眼晴貼好,又把它身上的紫色橫斑貼好,這樣蜻蜓就做好了。最后,還剩一座城堡。我先把城堡的門貼好,又在城堡的最頂端貼上一個(gè)五角星。我把準(zhǔn)備的東西都貼在燈籠上,這樣就把燈籠裝飾好了。
我剛把它放在了旁邊,它就滾來滾去,可見它是多么的調(diào)皮呀!我對我做的燈籠很滿意,我很喜歡做燈籠。相信爺爺也會(huì)喜歡它。
指導(dǎo)老師:任萍
今天,老師要教我們做紙燈籠,要讓我們的教室更美麗。
于是我趕緊把彩紙,剪刀,膠棒,東西準(zhǔn)備好了。老師一邊說一邊做著,只見老師先拿出一張正方形的彩紙,然后把彩紙對折再對折,直到對折到半厘米寬后展開,再對著那些印子剪起來,剪的長條一樣,然后再粘成圓桶形,再剪一個(gè)長條粘在頂部。最后再做穗子,老師拿出一個(gè)長方形的紙,剪成細(xì)細(xì)的長條,粘在底下,這樣色彩艷麗的紙燈籠就做好了。
我看著老師的燈籠,想:“好漂亮的燈籠??!我也要做一個(gè)。”于是我認(rèn)真的做了起來,但是,剪的時(shí)候,手不聽使喚,剪的長條不是長就是短,氣死我了,于是我不做了。老師看見了,說,別灰心,只要多做多幾個(gè)就行了。于是我多做了幾個(gè),最后一個(gè)終于成功了,這要多謝老師的提醒?。?/p>
在中秋佳節(jié)沒能和家人過,難道這些人就很開心?每逢佳節(jié)倍思親王維的詩句果然說得沒錯(cuò),我爸爸今年中秋第一次沒和我們過。
在這個(gè)非一般的中秋里,我決定給爸爸一個(gè)x西柚燈籠!我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來。
我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦,因?yàn)槲遗聲?huì)有裂痕。半晌,終于切出了一條斜線,因?yàn)榫€是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個(gè)形狀,切剩下的線條:第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個(gè)圖案了五角星。心形,表示我們思念他的心;圓形,代表圓月,代表團(tuán)圓;這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我找來一根螺絲刀,在西柚的四面鉆出一個(gè)小洞,然后將鐵絲逐一穿過,再將四條鐵絲像扎馬尾一樣,扎起來。最后,將扎剩的馬尾卷成一個(gè)小圓形,再打死結(jié)。噢耶!我的西柚燈籠完成了!正當(dāng)我歡呼的時(shí)候,媽媽從樓上下來,說:這么快?你有蠟燭了?我看你沒有吧!我恍然大悟:糟糕!忘記了最重要的一步插蠟燭。
我連忙問媽媽:媽媽,你知道哪里有蠟燭嗎?媽媽聽了笑了笑沒回答,我知道,這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候眼前一亮,在上香的地方有一小袋紅蠟燭,我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。
燈籠終于做完了,我為它找了張相發(fā)給了爸爸,并把它放在了家里最顯眼的地方。
大家好,我家范明濮來自香山小學(xué)四年級(jí)今年10歲了。
有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。
一次偶然的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師讓我們做燈籠,我們班一起說:“好”。老師又說:“看誰做得好,到時(shí)候給她的展出來,材料你們自己定。”這時(shí)候我就想:是不是可以用樹枝當(dāng)燈籠的提的東西,剩下的可是又卡制作呀!
我回到家就開始了做了!我先去外面找一些樹枝和小葉子,再去買一點(diǎn)裝飾。
我先用黃色的卡紙上畫一個(gè)大概的位置,位置畫完了再把它剪下來,剪出一個(gè)圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面,比如:小蘋果,小草莓......可是總感覺還少點(diǎn)什么?哦,我想起來了可以先給他涂成五顏六色的,最后再有小裝飾,這樣應(yīng)該很美麗,就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。
寒假很快就過完了,去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來了呢!并且還得了一等獎(jiǎng)。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì)成功
元宵節(jié)前夕,我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)又大又紅的燈籠,需要準(zhǔn)備的材料有:鐵絲,彩色紙,兩個(gè)圓竹圈,剪子和膠水。首先,我們要把彩紙裁成一條一條的,再用剪子把兩頭剪成圓形的,再輕輕拼成兩個(gè)半圓的,可是我再拼都拼不好,心想:“這個(gè)燈籠可能做不好了。”我豬耳撓腮,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽走過來,摸摸我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心點(diǎn),耐心做,你一定會(huì)成功的?!?/p>
我聽了媽媽鼓勵(lì)的話,心里充滿了信心,我自言自語地說:“我一定能做好。”一分鐘,兩分鐘我終于把一條一條的彩紙用膠做成了兩個(gè)半圓形。
最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個(gè)半圓形的彩紙拿來,用膠水把兩個(gè)半圓粘在一起,再用鐵絲串到一起,用膠水粘牢固,然后等晾曬干了,再慢慢地把燈籠打開,用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。
今天我過得非常開心,因?yàn)槲易约河H手做好了一個(gè)好看的燈籠。
今天,我去我朋友馮鋮琛家,忽然想起我要做一個(gè)燈籠,便問她道:“馮鋮琛,你會(huì)做燈籠嗎?”“我?我當(dāng)然會(huì)!”“好的。”接的?!苯又?,我問她:“做燈籠要有什么材料?”“材料么,你自己想用什么就用什么好了。”
我本來還以為做燈籠的材料很復(fù)雜呢,現(xiàn)在我知道了,原來用什么都可以呀!你等我一下,我去家里拿一下材料來做燈籠。不一會(huì),我回來了,手上都是東西,有一個(gè)大紙盒,用來做燈籠的又大又圓又胖的身體;三張紅色的彩色紙,是做燈籠的衣服的;兩張有民族特色的粘貼紙,也是用來做燈籠的衣服的;四根竹子用來把燈籠的四周都固定住,不放也可以;一張硬紙板用來蓋住燈籠的頭,上面是一張紙,什么顏色的都可以;一張紅色的彩色紙,是粘在燈籠的底下的;一把剪刀,用來剪大紙盒;一卷雙面膠,用來把燈籠粘?。粌筛K子,用來把燈籠的頭上的兩面連起來;最后是一些不用的紅毛線,做燈籠下面的須。
材料準(zhǔn)備好了,開始做燈籠了。我和我的朋友馮鋮琛先用剪刀把長方形的大盒子的一個(gè)角剪開,然后我們把盒子左右兩邊的蓋子、底,等幾片不要的東西剪掉,接著把剪好的長長方形一點(diǎn)一點(diǎn)的往上折一下,一直從頭到尾,弄完以后,先把它放在一邊,拿三張紅色的彩色紙,粘在大盒子里面的一面,再拿一張粘貼紙,撕開來,把他平整的貼在一張白色的紙上,然后再把他貼在三張紅色的紙的中間的一條縫上面,把它翻一個(gè)面,用一點(diǎn)雙面膠把剪開的一角粘在一起,燈籠圓圓的身體就做好了,接著在那一張粘貼紙貼在白紙上,最后把它貼在用雙面膠把長方形的一角的粘在一起的地方,要用竹子的同學(xué)把四根竹子拼成一個(gè)井字,把竹子固定住,放在燈籠的中間就好了。燈籠的衣服也穿好了,把它放在一邊,等會(huì)兒用。
拿大盒子原來的蓋子,在拿一張有顏色的紙,把紙連紙板一起用紅色的線纏在燈籠的頭上,然后用剪刀在一張紅色紙上的中間剪個(gè)洞,放在一邊,拿出紅毛線和剪刀,剪一些長短一樣的須,把這些須放進(jìn)洞里,然后把在洞里的那一頭打一個(gè)結(jié),在用雙面膠把這張紙的四個(gè)角都貼在燈籠的底下,燈籠就做好了,接著在燈籠的最上面鉆四個(gè)洞,把兩根繩子鉆到洞里,打結(jié),最后用手縫針把兩根繩子綁在一起,整個(gè)燈籠就做完了??粗易约鹤龅钠恋臒艋\,我真高興。我學(xué)會(huì)了做燈籠!
我做了一個(gè)美麗、漂亮的燈籠!
時(shí)間飛逝而過,這不又到了我自創(chuàng)的小創(chuàng)造了說起他呀,其實(shí)就是在那里一天里把廢物做成實(shí)用的東西。小雙咋治,是在暑假里,兩星期一次,讓我來和大家分享一下制作的過程吧!我有一個(gè)習(xí)慣,每次做一個(gè)小時(shí),做之前我都要畫一張草圖,把心中想的畫下來,然后再用畫下來的草圖去做,俗話說好記性不如爛筆頭嘛!好了,廢話就不多說了,我要開始準(zhǔn)備準(zhǔn)備,然后開始制作我的小燈籠了。按照草圖我東翻西找,一根細(xì)細(xì)的麻繩一瓶花露水,以及一個(gè)小小的瓶子和紙,細(xì)小的木棍還有煮好的漿糊。好了,準(zhǔn)備工作完成了,現(xiàn)在要開始制作了。做燈籠就要先做燈于是我把小瓶子的瓶蓋上穿一個(gè)小洞,然后倒一些花露水進(jìn)去接著再把細(xì)麻繩從瓶口的那個(gè)洞,你伸進(jìn)去,接下來就是做燈架,我先把木棍做成一個(gè)空心的正方體,上下兩邊各留一個(gè)小洞,再把只用紙糊糊上去畫上一幅名副其實(shí)的草原風(fēng)景畫。在畫上有一頭牛!一條清澈的小河,許多小羊在河邊喝水羊群邊上有一個(gè)牧羊人在樹底下睡覺。
緊接著我把那個(gè)燈把,從下面的洞里塞進(jìn)去,再把洞口封好,一盞燈籠就做好了。
看吧,這就是我做的小燈籠,你肯定做不出來的,如果你做的出來的話,那就來試試吧,記得要和我一起分享哦!
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