風(fēng)的話題作文模板

怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？學(xué)生們通過(guò)寫(xiě)作文可以更好地發(fā)掘自己的創(chuàng)造力和想象力，寫(xiě)作能夠提高我們的邏輯分析能力。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，小編想盡全力地推薦一篇“風(fēng)的話題作文”的文章給您，自信找到適合自己的內(nèi)容！

風(fēng)的話題作文【篇1】

中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，顧名思義就是中國(guó)未來(lái)的形象。相信每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。然而在我心中的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)就是這樣的：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓中國(guó)的每一片土地變得更加綠，讓中國(guó)的每一片海洋變得更加湛藍(lán)，讓中國(guó)的空氣變得更加新鮮。

為什么我的中國(guó)夢(mèng)是保護(hù)環(huán)境，珍惜資源？請(qǐng)你仰起來(lái)頭看看我們的天空吧，白天，天是那么的白啊！有時(shí)簡(jiǎn)直是暗灰色，完全沒(méi)了古人所說(shuō)的那么的美好。藍(lán)天白云在二十一世紀(jì)的中國(guó)好像是一種少見(jiàn)的天空。黑夜，一想到夜晚，大家一定會(huì)想到星星和月亮，那么人的肉眼能看見(jiàn)幾個(gè)星星呢？答案是幾乎看不見(jiàn)星星。有時(shí)候連月亮都看不見(jiàn)了。這就是我們的天空！就在古代它是一幅美麗的畫(huà)，后來(lái)卻被人們一再的破壞。變成了現(xiàn)在這樣的慘狀。如果我們?nèi)祟愒俨换诟?，藍(lán)天、白云、星星和月亮都會(huì)遠(yuǎn)去，帶給我們中國(guó)的是滅頂之災(zāi)，到那是，中國(guó)在強(qiáng)大也是無(wú)用的。不要讓我們的子孫再也看不到藍(lán)天白云，不要讓星星和月亮只出現(xiàn)在童話故事中，如果想讓這種情況不要發(fā)生，辦法是有的：大人少開(kāi)車，每人都不亂扔一片紙，這樣才能讓世界變得更美好。除了做好這一點(diǎn)我們還要珍惜資源，我就拿我們最常見(jiàn)的誰(shuí)來(lái)說(shuō)吧。大家都知道水是生命之源如果沒(méi)有誰(shuí)，就沒(méi)有生命，我國(guó)是一個(gè)十分缺淡水的國(guó)家，可是大多數(shù)中國(guó)人還是沒(méi)有這個(gè)意識(shí)。有的洗完手忘關(guān)水龍頭，有的人拿水來(lái)打水仗，有的人把污水排到大河中，讓許許多多的魚(yú)都害死了，他們害的不僅是魚(yú)，還是他們自己，喝了這種水后有很多人得了不治之癥，最后死亡。

可能有些人覺(jué)得我寫(xiě)的跟中國(guó)夢(mèng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可這卻是我們不得不考慮的。中國(guó)天藍(lán)、山綠、水清，空氣新鮮，大家都心情愉快，這就是我夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)！

風(fēng)的話題作文【篇2】

前些天，媽媽突然告訴我：老屋沒(méi)了，老樹(shù)也沒(méi)了。那一瞬間，好像心最柔軟的'部分被狠狠撞痛，淚水匯聚在眼底，我愣在那兒。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“我小時(shí)就有的老屋老樹(shù)啊，怪可惜的?！?/p>

是啊，怪可惜的。我在心里重復(fù)了一遍。在我兒時(shí)的記憶里，老屋和老樹(shù)，就是故鄉(xiāng)的象征。那些關(guān)于它們的獨(dú)家記憶，隨著時(shí)光的流逝，不但沒(méi)有消逝，反而越來(lái)越清晰，就在腦海的最底層，時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，讓我感受到它們的存在。

小時(shí)候，和我玩的一幫孩子們，野得很。翻墻頭，爬屋頂都是家常便飯，可我卻不敢。每當(dāng)他們玩得起興，我都是在一旁看得羨慕。僅僅是看看而己，因?yàn)槟懽有。院芏嗍?。都不敢做。可我敢爬到老?shù)上，我也不知道為什么，每次爬老樹(shù)時(shí)，都有一股莫名的力量讓我安心，它好像在告訴我：不要怕!也許是因?yàn)槔蠘?shù)在媽媽小時(shí)就已經(jīng)是老樹(shù);也許是因?yàn)槔蠘?shù)的守護(hù);也許是因?yàn)槟且荒甓斓睦蠘?shù)讓我明白的道理……

記得有一年冬天，雪下得特別大，老樹(shù)的枝丫上被厚厚地積雪壓著，像是承載不了那一堆積雪似的。我看著老樹(shù)光禿禿地樣子，比夏天的時(shí)候瘦了一圈。我用衣服把老樹(shù)圍起來(lái)，可卻沒(méi)有起什么作用。我以為老樹(shù)可能熬不過(guò)冬天了，執(zhí)拗地不聽(tīng)媽媽的話，搬到老屋里，陪著老樹(shù)過(guò)冬。老屋里很冷清，連簡(jiǎn)單的擺設(shè)都沒(méi)有幾個(gè)，像是和老樹(shù)一樣，被人們遺忘了。所以那個(gè)冬天，我以為是老樹(shù)的最后一個(gè)冬天。

可當(dāng)春天來(lái)了，老樹(shù)又開(kāi)始長(zhǎng)出新葉。經(jīng)過(guò)一冬天的洗禮，仿佛又強(qiáng)壯了。我驚奇地看著老樹(shù)，滿臉的不可思議。想起老人常說(shuō)的一句話：“不要砍冬天里的樹(shù)?！?/p>

原來(lái)：如果你就是一顆戰(zhàn)栗在冬天的樹(shù)，請(qǐng)不要讓脆弱戰(zhàn)勝自己的堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言失敗，且不說(shuō)冬日亦有暖陽(yáng)相照，只要能以頑強(qiáng)的毅力延過(guò)嚴(yán)冬，好運(yùn)明媚的春天定會(huì)將你擁抱，而在寒冬中磨煉出來(lái)的那身剛強(qiáng)，定會(huì)引領(lǐng)你在春天里寫(xiě)下最美的篇章。

思緒還在腦海里翻滾，可老屋和老樹(shù)卻已不在，想老樹(shù)那股讓我安心的力量，心里便是一陣失落;可想起那戰(zhàn)栗在冬日里的老樹(shù)，又是莫名的滿足——那棵老樹(shù)，是陪我長(zhǎng)大的老樹(shù)!

人活一輩子，須如老樹(shù)一樣扎根大地，伸展枝丫。未必一定成為最繁榮的，但至少是自己努力過(guò)后的樣子。

風(fēng)的話題作文【篇3】

讓我們將心置于原點(diǎn)，從這里——零開(kāi)始。

上個(gè)世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來(lái)訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出……”

是福樓拜，這位大文豪拋開(kāi)曾經(jīng)的輝煌用行動(dòng)告訴我們：讓每一天“從零開(kāi)始”。

清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰(shuí)在吟誦：“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！?/p>

是蘇軾，這位大詞人走過(guò)人生的滄桑以豪情來(lái)鼓勵(lì)我們：讓心中的人生“從零開(kāi)始”。

從零開(kāi)始，不要讓過(guò)去的成功黏住信念的發(fā)條，不要讓過(guò)去的失敗牽絆前行的雙腳，將心境歸于平和，讓人生再回“年少”。

從零開(kāi)始，于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，于是有了“冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)”的期盼，于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。

這里有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾。蓋茨，不就是身揣兩美元而來(lái)的嗎?他并沒(méi)有因貧窮困苦而懊惱命運(yùn)，他只是將自己放在兩美元的起點(diǎn)，起跑、飛奔……

這里有蹶而復(fù)起的蓋世英雄，前蘇聯(lián)一位飛行員截腿安上假肢之后，以驚人的毅力重新站起，再度繼續(xù)他的飛行生涯。

正是對(duì)“從零開(kāi)始”的信念和執(zhí)著，成就了這兩段成功的人生。

從零開(kāi)始，圓了多少人的夢(mèng)想，回報(bào)了多少人的辛勞?反思自己，是否仍每日賴在被窩里遲遲不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運(yùn)的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當(dāng)初?丟失了回到起點(diǎn)的信心和勇氣?

不要在一旁空嘆“船到江心補(bǔ)漏遲”，請(qǐng)余出空閑將記憶的鐘表調(diào)到零點(diǎn)，讓你懷著零時(shí)的希望與抱負(fù)重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。

從這里——零開(kāi)始，撇開(kāi)舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時(shí)光。

看，那浴火的鳳凰，已重生了!

風(fēng)的話題作文【篇4】

這一天的天空陰沉沉的，好像會(huì)有什么事發(fā)生似的。而在火車南站擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的到來(lái)。

忽然間天空中響起了戰(zhàn)斗機(jī)的響聲，好像老鷹似的在天空中盤(pán)旋了幾圈，緊接著投下了四顆炸藥。原本一輛火車變成了一片廢墟，這時(shí)，血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫聲，哭啼聲，整個(gè)恐怖的氣氛籠罩了整個(gè)火車站。

一個(gè)四歲的孩子正坐在廢墟上，好像他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然，廢墟中傳來(lái)了一聲輕微的聲音：“孩子?！毙∧泻⒙?tīng)到后，一個(gè)勁的爬向，衣服被割破了，鮮血直流，他也不管。

有一天，這個(gè)孩子被一為好心人給收養(yǎng)了，他發(fā)奮讀書(shū)，成為了一位軍人。

風(fēng)的話題作文【篇5】

愛(ài)是什么？每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千人眼中也有一千種愛(ài)情。因?yàn)槊總€(gè)人的感覺(jué)都是不同的，雖然有許多人一輩子也不會(huì)感受到愛(ài)情，但他們還是會(huì)幻想那種感覺(jué)，而甚至，那種感覺(jué)也沒(méi)有一樣的。

原本以為，自己是不會(huì)為這個(gè)問(wèn)題困難的。和男友從小青梅竹馬，一直都是朋友們艷羨的完美情侶?？墒亲罱欢螘r(shí)間，情況卻突然發(fā)生了變化。他一直酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，這我都是知道的?？墒侨缃駞s變本加厲，達(dá)到了我無(wú)法容忍的地步：下了課，就去踢球；平時(shí)在一起，他也是只顧自己玩足球游戲。我被冷落在一邊，感覺(jué)非常委屈！這還是那個(gè)曾經(jīng)山盟海誓、說(shuō)會(huì)一輩子疼愛(ài)我照顧我的那個(gè)他嗎？

我有些想哭，我十分沮喪，當(dāng)我坐在這樣的夜里細(xì)思從前，我得到的和我失去的，我付出的和我感受到的，發(fā)現(xiàn)過(guò)去一切都模糊得難以辨析了，一切離我那么遠(yuǎn)。仿佛我的愛(ài)情正在離我遠(yuǎn)去，而我在觸手可及的距離里卻難以阻遏。因?yàn)樽闱?，我們沒(méi)少吵架。我說(shuō)他不在意我，他說(shuō)我不可理喻。曾經(jīng)完美的愛(ài)情，突然有了讓人傷心的裂痕……

上周末是他的生日，我原本想和他繼續(xù)冷戰(zhàn)的?？墒情|蜜勸說(shuō)我，真正的愛(ài)情是一種精心呵護(hù)，它像植物一樣，需要澆水照料，不然它會(huì)枯萎死亡，所以想要擁有矢志不渝的愛(ài)情，就要像照顧你的花草一樣去精心照料和呵護(hù)。既然改變不了他那就接受他的喜好吧，趁他生日送他一雙鐘愛(ài)的足球鞋，肯定會(huì)讓他感受到你的愛(ài)意。想想也是，曾經(jīng)多少次讓他陪自己看韓劇，天生對(duì)此厭煩的他也沒(méi)有抱怨過(guò)。為什么他喜歡踢球，我就無(wú)法容忍呢？

當(dāng)下打定主意，給他買一雙足球鞋?？墒俏乙粋€(gè)女孩子，又如何懂得這些呢？幸好，朋友向我介紹了耀點(diǎn)100。他們現(xiàn)在正在開(kāi)展“開(kāi)學(xué)季”活動(dòng)，包括耐克、阿迪、李寧在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外體育品牌應(yīng)有盡有，買球鞋不僅可以享受六折優(yōu)惠，也有了多樣性的選擇。更何況，還可以參加抽獎(jiǎng)贏取IPAD2呢。于是，我悄悄地下了單，買到一雙他最喜歡的球鞋，在他生日那天送給了他。

直到現(xiàn)在，我還清楚地記得當(dāng)他看到球鞋時(shí)的驚喜和感動(dòng)。一切盡在不言中，當(dāng)我們又緊緊擁抱在一起的時(shí)候，我知道曾經(jīng)遠(yuǎn)走的愛(ài)情又重新回來(lái)了。愛(ài)一個(gè)人，要了解，也要開(kāi)解；要體貼，也要體諒；是支持，而不是支配；是難忘，而不是遺忘；是為對(duì)方默默祈求，而不是向?qū)Ψ街T多要求……愛(ài)是內(nèi)心的包容和理解，我真正懂得了。

風(fēng)的話題作文【篇6】

我慢慢地了解到，所謂的成長(zhǎng)，只不過(guò)意味著自己要獨(dú)自承受那漸行漸遠(yuǎn)的身影?！}記

憑欄而望，獨(dú)倚夕陽(yáng)。習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹來(lái)，空氣中氤氳著稍許紅色，將我的.思緒拉回那個(gè)金子般的記憶當(dāng)中……

余暉吹動(dòng)著絲絲波濤，涌向船身。站在渡輪的欄邊，看著周圍熱鬧的同學(xué)，我卻高興不起來(lái)——原本今天全班同學(xué)來(lái)到鼓浪嶼秋游，踏上返程的航班時(shí)，許多家長(zhǎng)都擲來(lái)了慰問(wèn)的電話，而我只能在一旁等待著父母的電話。

海水涌動(dòng)至岸邊，帶著釅釅色澤，凝聚在我心頭。老師的手機(jī)鈴聲仿佛成為我心中最強(qiáng)烈的盼望，內(nèi)心似乎被周圍的熱潮所吞噬，困于這茫茫大海之上的一座孤島。

一下碼頭，遙望四周也沒(méi)有父母的身影，這讓我有些擔(dān)心。和平時(shí)一起打鬧的同學(xué)，也沒(méi)有了心情與他們玩耍。周圍同學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都來(lái)接送自己的孩子了，同學(xué)漸漸稀疏的笑聲，空留我內(nèi)心的孤獨(dú)。少許片刻后，才看見(jiàn)我爸爸和我旁邊同學(xué)的家長(zhǎng)。不知怎的無(wú)名的火從我內(nèi)心驀地升起，然而父親只拋下一句“走吧。”，就把我拋在身后。

雖表面上與身旁的同學(xué)交談甚歡，內(nèi)心還是燃起了一股憤怒的火焰。眼望著我與父親的距離越距越遠(yuǎn)，我實(shí)在忍不住，上前質(zhì)問(wèn)父親道：“你為什么不打電話來(lái)關(guān)心我？你為什么那么晚才來(lái)？你為什么路上都不跟我說(shuō)一句話？”

路旁的燈光映在父親的臉上，他只微微一笑，抿了抿嘴：“你都長(zhǎng)大了，難道自己不需要更多的空間和同學(xué)相處嗎？”這句話似乎澆滅了我剛剛一切的怒火，留予我的更是一片鏗鏘回響。回望著四周，已入夜幕。遠(yuǎn)處燈塔的光割破了夜的昏黑，繁星點(diǎn)點(diǎn)綴落其中。

回想著之前，父母無(wú)論何時(shí)都在我的身邊，每天接送我回家。可是年齡的慢慢增長(zhǎng)，他們卻主動(dòng)舍去與我更多的時(shí)光，給予了我更多自主的空間，在這條不一樣的歸程中似乎讓我都有一些措手不及。

望著父親在前面的身影，父親的良苦用心才在我的內(nèi)心流過(guò)一絲暖流——成長(zhǎng)道路上的陪伴不一定是要時(shí)時(shí)呵護(hù)，也許，站在路的這一端，目送著我們愈行愈遠(yuǎn)的身影，更是一種心靈上的呵護(hù)，體諒我們渴望自由發(fā)展的心靈。他讓我們獨(dú)自前行，更是要我們獨(dú)自去面對(duì)人生路上的諸多困難，學(xué)會(huì)真正的成長(zhǎng)。真正的愛(ài)不一是要從時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊，而是讓我們學(xué)會(huì)勇敢前行……

海邊，幾盞燈光，海波洶涌，溢出濃情。也許，只有當(dāng)海和星空遙相輝映時(shí)，才能展現(xiàn)出真正的魅力所在……

風(fēng)的話題作文【篇7】

我喜歡秋天，我喜歡秋天紛紛的落葉，像一只只不知名的蝴蝶，在歡唱著美的.歌謠；我喜歡秋天里在的楓樹(shù)，它像一位健壯的老者，在為人們解開(kāi)道道難纏的心結(jié)；我喜歡陣陣綿軟的秋風(fēng)，像一位慈愛(ài)的母親用溫暖的手輕輕拂過(guò)我的面龐。

我喜歡清泉。我喜歡暢飲那清涼甘甜的泉水，當(dāng)那一汪汪滋潤(rùn)的水流進(jìn)咽喉，喉嚨中那一縷干渴就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我喜歡看緩慢流淌的清泉，一見(jiàn)到它，我就會(huì)覺(jué)得好像那清泉已流淌在我心中，心中的煩惱和憂愁，已經(jīng)被沖到了九霄云外。

我也喜歡花，不管是哪一種。我喜歡國(guó)色天香的牡丹花，冰清玉潔的百合花，嫵媚動(dòng)人的玫瑰花，以及素雅的丁香。我喜歡開(kāi)在山坡上，水邊上的小野花，它們五彩繽紛，艷麗奪目，和牡丹，百合比起來(lái)，也許它們還會(huì)更勝一籌呢！

我喜歡郊游。我喜歡在幽靜的農(nóng)家大莊園里郊游，嘗嘗地道的農(nóng)家菜，做做農(nóng)活兒，摘摘蔬菜水果，享受屬于自己的快樂(lè)。我喜歡在城市外與大自然親密接觸，感受大自然獨(dú)特的美，遠(yuǎn)離城市的雜亂和喧囂。當(dāng)人們?cè)诔鞘兄斜粺览p繞，我卻在大自然中放聲歌唱。

我喜歡畫(huà)畫(huà)。我喜歡在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)。在畫(huà)板上，我把自已的心聲畫(huà)出，把不能對(duì)別人傾訴的煩惱和快樂(lè)用線條畫(huà)出。我的畫(huà)比不上高。梵的藝術(shù)巨作，也比不上達(dá)芬奇的隨手之作。我只是用別人看不出的方法，把一切對(duì)畫(huà)板說(shuō)出，它才是我的知心好友。

我喜歡夢(mèng)。也許你會(huì)笑我傻，夢(mèng)，誰(shuí)都可以擁有??？但你不明白，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是一種放松的方式，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)游戲，一個(gè)讓你回憶從前的游戲。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候的我，夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大的一點(diǎn)一滴，是夢(mèng)，把我那塵封已久的回憶打開(kāi)，讓它再次綻放光芒。

我喜歡世界，而且深深地喜歡世界賦予我的一切喜歡！

風(fēng)的話題作文【篇8】

“xx在x老師的肚子里洗澡？”“xx在作業(yè)本里用大便補(bǔ)充體力？”多么稀奇古怪的事啊，到底是怎么回事呢？原來(lái)是我們作文班在玩寫(xiě)紙條游戲呢。

游戲規(guī)則是這樣的：把全班分成三組，每組同學(xué)分別在紙條上寫(xiě)下“人物”“地方”“事情”，然后請(qǐng)人上臺(tái)抽紙條，將紙條里面的內(nèi)容連成一句話。

x老師一把紙條發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始想了?？僧?dāng)時(shí)腦袋一片空白，不知道寫(xiě)誰(shuí)。我看見(jiàn)有的人在拼命地寫(xiě)，有的人在看別人怎么寫(xiě)的。最后好不容易才想出幾個(gè)人名。

老師首先請(qǐng)我上臺(tái)抽紙條，我三步兩步地走上了講臺(tái)。彎著腰在紙條中瞄了一眼，接著在紙條堆里挑了幾張，打開(kāi)一看，差一點(diǎn)要撞墻。我對(duì)x老師說(shuō)：“x老師，您來(lái)念吧?！眡老師接過(guò)紙條看了一眼說(shuō)了一聲：“哦，天哪！”然后極不情愿地念了出來(lái)：“彭子涵在x老師的肚子里洗澡?！宾畷r(shí)，本來(lái)安靜的教室突然爆發(fā)出“哈哈”的大笑聲。有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得在一屁股坐在地上，還有的同學(xué)笑得眼淚都快出來(lái)了。而我呢？在一旁笑得腰都直不起來(lái)。

再說(shuō)一下侯正鵬吧，侯正鵬小碎步，面帶微笑上了臺(tái)。他隨意地挑了幾張連起來(lái)一看，竟然抽到他自己：“侯正鵬在作業(yè)本里用大便補(bǔ)充體力！”哈哈哈哈，笑聲差點(diǎn)沖破了屋頂。這個(gè)句子是這次游戲中最好笑的句子。

這個(gè)游戲告訴我寫(xiě)作文不能亂搭配詞語(yǔ)，否則會(huì)鬧出大笑話的。

風(fēng)的話題作文【篇9】

看，是人接觸世界最直接的方式；看，能讓我們看到世界萬(wàn)物的美好；看，能讓我們看到身邊的愛(ài)和希望！

記得五年級(jí)的植樹(shù)節(jié)，我們興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校的山坡。坡上已經(jīng)運(yùn)來(lái)了樹(shù)苗，我們則要把這些樹(shù)苗種植到土坑里，讓它們茁壯生長(zhǎng)。我們那一組的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)是種過(guò)樹(shù)的，所以我們對(duì)這好玩的活動(dòng)充滿好奇。不管三七二十一，我們啥也不想把樹(shù)放進(jìn)了土坑。一人把攙扶著樹(shù)苗，其他人拿起鏟子，把挖起來(lái)的松土推進(jìn)土坑里。因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們把全部的土堆好后，才發(fā)現(xiàn)土堆得一高一低的，十分難看。此時(shí)，我們都很累了，我們還沒(méi)完全把這棵樹(shù)種好，就離開(kāi)了。

一年后的今天，我們?cè)倩貋?lái)看這棵樹(shù)：綠油油的樹(shù)葉一層鋪著一層，堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干怎么推也不會(huì)動(dòng)，當(dāng)年種下的樹(shù)苗充滿勃勃生機(jī)?？粗粗?，我感覺(jué)這不會(huì)說(shuō)話的`樹(shù)告訴了我們一個(gè)道理：人生的成長(zhǎng)，不會(huì)時(shí)刻都倍受呵護(hù)，也不會(huì)時(shí)刻被人遺忘。但只要堅(jiān)持不懈，努力生長(zhǎng)，就一定會(huì)走出自己的艷陽(yáng)天。

現(xiàn)在，我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)月后我們就要小升初，往后還要讀高中，上大學(xué)，這一路上總會(huì)磕磕絆絆，有喜有樂(lè)。但是我相信，我們就像這樹(shù)一樣，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光普照，只要堅(jiān)持我們的理想信念，以百倍的努力，萬(wàn)倍的信心，前面迎接我們的肯定是走向成功的康莊大道！

風(fēng)的話題作文【篇10】

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

——題記

“咚咚……”腳步聲低沉而孤寂。駐足觀望，仍看不到遠(yuǎn)方，不會(huì)氣餒，不會(huì)失望，一言不發(fā)，繼續(xù)前進(jìn)。

遠(yuǎn)方，虛無(wú)縹緲，無(wú)人可以洞明?？?，我們?yōu)槭裁慈圆磺粨希哌^(guò)崎嶇不平的道路，踏上尋找遠(yuǎn)方的征程？因?yàn)楦矣谧呦蜻h(yuǎn)方的人都有一個(gè)不屈的靈魂——他們處低谷而力爭(zhēng)，受磨難而奮起，他們一步一個(gè)腳印，他們從容而內(nèi)斂，他們大膽而包容，他們拼搏而奮進(jìn)，他們正如詩(shī)中所言“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”。

腳下是堅(jiān)實(shí)的土地，腦中是揚(yáng)起的思想，心中是不屈的靈魂，不顯山不露水，不畏風(fēng)不懼雨，世間萬(wàn)物，滄海桑田，卻不能影響信仰與堅(jiān)持，我們一直在奔跑，奔向遠(yuǎn)方……

我們不能讓困難絆住腳，要擺脫萬(wàn)難前進(jìn)，不懼怕任何挑戰(zhàn)。我們時(shí)時(shí)刻刻，準(zhǔn)備好出發(fā)，遠(yuǎn)方，是目標(biāo)，通往遠(yuǎn)方的路，卻艱辛異常。

前進(jìn)吧，追求吧，向遠(yuǎn)方奔跑！我們選擇了遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)方的呼喚下，我們邁開(kāi)了步伐，風(fēng)雨兼程。我們笑著，走著，風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，我們卻踏著腳下的路，尋找那夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方，我們從星星走到了夕陽(yáng)。但我不悔，不懼！因?yàn)槲遥蛲h(yuǎn)方，我收好行裝，邁步飛揚(yáng)；因?yàn)槲遥谧呦蜻h(yuǎn)方的路上。心中是夢(mèng)，腳下是路。遠(yuǎn)方在心中，又在腳下。

遠(yuǎn)方，心之所向。遠(yuǎn)方要用青春與熱血去接近，用心中的信念去駕馭。

遠(yuǎn)方，以心中之念，以足下之堅(jiān)，奔向遠(yuǎn)方！

風(fēng)的話題作文【篇11】

音樂(lè)室里，高響的依然是流行歌曲，快節(jié)奏DJ，同學(xué)們正熱情高漲地跟曲高唱。令我反感的歌詞，“狂轟濫炸”的旋律不斷襲擊著我，讓我嘗到了前所未有過(guò)的窒息。恍惚間，我想起人民音樂(lè)家冼星海說(shuō)過(guò)的一句話：“音樂(lè)是生活中的一股清泉，音樂(lè)是陶冶性情的熔爐?！笔菃?？難道歌詞俗、思想邪的歌曲就是清泉？就是陶冶性情的熔爐？為什么那些旋律優(yōu)美、音韻悅耳的歌曲，沒(méi)有搏得同學(xué)們的青睞？

“啊，好清新的空氣！”我貪婪地吸足一口氣，仰望湛藍(lán)的高空，綿羊般的云兒正在悠閑地漫步，鮮嫩亮麗的葉子正在清風(fēng)中搖曳起舞，機(jī)靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在展示清脆的喉嚨，好一個(gè)清新明亮的世界。遠(yuǎn)處，悠揚(yáng)的《南泥灣》輕輕流入我的耳際，《團(tuán)結(jié)就是力量?！贰墩嫘挠⑿邸贰端帧??一一浮現(xiàn)腦海。

還記得，當(dāng)滿懷真誠(chéng)建筑友誼之橋時(shí)，卻遭受誤解的侵襲，我委屈、心酸、難過(guò)。是歌聲告訴我：友誼是兩顆心的坦誠(chéng)交流，只有學(xué)會(huì)寬容，才能收獲友誼的春天。于是，我敞開(kāi)心扉，走出囚禁心靈的暗房，接納花兒般芬芳的友誼。

還記得，當(dāng)許下心愿滿懷信心去摘取時(shí)，卻事與愿違，我失望、彷徨、無(wú)助。是歌聲告訴我：擦干眼淚不要怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是，我重振旗鼓，化悲痛為力量，從頭再來(lái)。

我莞爾一笑，宛如打開(kāi)了一扇心門(mén)，追求內(nèi)心的一份寧?kù)o，填補(bǔ)心靈的空缺，追逐燦爛的陽(yáng)光！

風(fēng)的話題作文【篇12】

目光的不同，給人帶來(lái)的感覺(jué)也大不相同，欣賞的目光令人賞心悅目，悲傷的目光令人黯然神傷，深情的目光令人感動(dòng)不已……在各種各樣的目光里,只有猜疑這一種讓我難以接受。

五年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我們班有五位大隊(duì)委的候選人，為了能是自己在競(jìng)選中發(fā)揮優(yōu)秀，我們五個(gè)人便選了一天休息日見(jiàn)面，地點(diǎn)是紅梅公園。那天早上，我們8：00在校門(mén)口集合后，準(zhǔn)備一起去紅梅公園，為了圖方便快捷，我們選擇了坐公交車過(guò)去，可到車站時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的乘車卡沒(méi)帶，出于好心，我便幫他刷了，可誰(shuí)知道，我們剛剛刷完卡，正找座位坐下時(shí)，司機(jī)突然說(shuō)道：“你們中間還有一人沒(méi)刷呢?”我們五個(gè)面面相覷，理直氣壯地說(shuō)：“不會(huì)吧，我們都刷了啊!”“他還沒(méi)刷呢?”司機(jī)指著那位沒(méi)刷卡的同學(xué)說(shuō)道?！吧宪嚂r(shí)我?guī)退⒗病蔽一卮鸬??！拔以趺礇](méi)看見(jiàn)?”聽(tīng)完這話，我真是哭笑不得，但同時(shí)車上的乘客們都向我們來(lái)詫異，猜疑的目光，余光里還泛著輕視，好像在說(shuō)：“小小年紀(jì)也想逃票，哼，不刷卡也想乘車!”我的臉開(kāi)始發(fā)燙，想必一定很紅，真想立刻找個(gè)地洞鉆下去，周圍的同學(xué)也一個(gè)勁兒的為我證明。然而，這又有什么用呢?一切都將是徒勞，我只好紅著臉，在車快到站時(shí)“補(bǔ)”刷了卡，我們才擺脫了尷尬的場(chǎng)面。

下車后，乘客們猜疑的目光依然在我腦海里浮現(xiàn)，在公交車上的難看處境引起了我的思考：在社會(huì)中，信任是與他人交往中最百金難求的品質(zhì)，也是人與人溝通的橋梁，一個(gè)對(duì)別人不信任的人也是很難得到別人的信賴和任用的，所以我們以后要向他人投去信任的目光!