考試交響曲作文

今天幼兒教師教育網(wǎng)向大家強烈推薦的是“考試交響曲作文”，作文可以使學生了解和學習不同文化和背景下的寫作技巧，寫作可以讓我們更加了解自己的特點和性格。善于總結記錄能寫出好作文，作文應該怎么進行寫作呢？

考試交響曲作文【篇1】

開始考試！監(jiān)考老師洪亮的聲音一落下，我立刻打起了寒顫，雙腿開始發(fā)抖，心里的大石頭越來越重，不停地喘氣，老覺得呼吸不順暢，手心里的汗好像怎么也流不完似的。教室里失去了往日的歡聲笑語，以前我總希望班里能安靜一些，此刻教室里真的安靜了，安靜得甚至連蚊子的嗡嗡聲都能聽到，我又覺得似乎哪里不一樣了。我知道，緊張的考試交響曲已經(jīng)正式拉開了序幕。

老師開始播放聽力了，我手忙腳亂，有時甚至呆望著黑板不知所措，心里不停地向上天祈禱。終于，聽力結束了。我甚至不知道自己聽到了什么，不光是聽力，連筆試也做得一塌糊涂，好幾個空是一看三不知?？粗菍懙脕y七八糟的試卷，我左顧右盼，著急得心里直嘀咕怎么辦？怎么辦？突然，監(jiān)考老師嚴厲的眼神如探照燈一般向我射來，我趕緊埋頭作答。

收卷！隨著監(jiān)考老師一聲令下，緊張的考試交響曲暫時告一段落?？墒俏覅s愣住了，還有一題沒做完呢！試卷收走了，我呆若木雞，整個人如一座生硬的雕塑一樣。我立刻有了預感：完了！我考砸了！我好想找一個知心朋友，把心里的難受一股腦吐出來，免得心里硌的不舒服。

過了幾天，聽說要發(fā)卷了，我使勁搓著我的衣角，閉緊雙眼，捂住耳朵，不想面對考試結果。好在老師沒有念分數(shù)，看到潔白的試卷上打滿了紅叉叉，分數(shù)是那么的深刻，深深地刻在了我的心里，我的心在滴血！正所謂考前得意洋洋考后心中涼涼啊！我抿著嘴巴，眼淚在眼眶里使勁打轉，我趴在桌子上，悄悄地哭了。沒考好，我不敢進家門，腿上好像被綁上了兩塊生鐵，走起路來顫顫巍巍的。雖然媽媽沒有批評我，但我覺得好傷自尊呀。

緊張的考試交響曲終于落下了帷幕，我也漸漸回到了以往的學習軌道上。我暗暗發(fā)誓要加倍努力，希望下一次考試交響曲早點奏響，我要重新取得好成績，挽回我的形象！

努力復習，逢考必勝！

考試交響曲作文【篇2】

題記

期末模擬考試即將拉開帷幕，聽，同學們正爭分奪秒地埋頭苦背呢！這段前奏頗有氣勢?！伴L方體的體積=長*寬”，“正方體的體積=棱長*棱長*棱長”。那聲音在教室里“一陣高過一陣”。從沒見過這樣的交響曲前奏。

第一章

要發(fā)試卷了，刻苦練習了一個學期，就為了這份卷子?。⊥瑢W們迫不及待地搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一章開始了。只聽韓老師宣布：開始答卷。隨著指揮者的把指揮棒一揮，同學們便奮筆疾書。呀！這一章應該是降筆悅曲吧！大家都繃著苦瓜臉寫著，筆和紙的摩擦聲音真是一首不錯的交響樂，就是有些斷斷續(xù)續(xù)。唉，時間不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……驕交響曲告一段落。

第二章

考試交響曲前半部分已經(jīng)演奏完畢，有些同學已不再需要去想那些難題，他（她）們開始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂歡”。而有些同學時間不允許他們?nèi)セ孟耄麄冎荒芙g盡腦汁，哪怕胡編亂造。也要把空格填滿。

尾聲

“交卷吧！”韓老師說道。隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，我們?nèi)氯轮暗葧?，等會！”。壓住試卷死死不?可最后呢,還是戀戀不舍地說"拜拜"了,也有人說著“阿彌陀佛，上帝保佑”,看來,同學們對這次樂隊演奏還是不放心呀!但愿我們班能考出一個令人滿意的好成績,讓這次演奏更加完美!結果誰知道，天知道！分數(shù)竟然那么“好！”

自評：這次數(shù)學考試一完畢，我便想起了這次的“博談客論”話題你,考試Superman?，就寫下啦！希望大家給予評價!

考試交響曲作文【篇3】

考試是一個我不喜歡的過程，我不喜歡在考試后公開成績，因為我不想和昔日的同學分開?？荚嚨娜兆釉絹碓浇?，我的心也越來越沉重了，我時常想如果學生不考試該有多好啊。

時間飛逝，一晃考試還有5分鐘了，我的心更加的沉重了，時間一分一秒的過去了，鈴聲響過，監(jiān)考老師一臉嚴肅地走上了講臺，一種難以名狀的緊張氣氛開始了，它的緊張立刻籠罩了整個考場。

發(fā)卷了，我們先考的是語文，我一看那張語文卷子，心里不禁的“哇”了一聲，還想這題真多?。∥倚睦锬莻€緊張啊，怕自己寫不完卷子，所以我一拿到卷子就開始寫。同學們也正埋頭爭分奪秒地冥思苦想呢！苦練這半學期就是為了這張卷子啊，所以同學們都是格外的認真、仔細。

考語文的時候，由于我怕我自己寫不完，所以我十分快的在做題，卷子經(jīng)過我的一番“裝飾”變得好看了許多。卷子在寫完后我通常會檢查一下，我著一檢查，發(fā)現(xiàn)了一系列的問題，明明是一道選擇題，我卻看成了一道道填空題。我又急忙改了改這些題，把它原來的面貌變得更“漂亮”了。我看見這卷子，真想扔了（我寫的太亂了）

后來，到了這天下午考生物和地理的時候，我們卷子一發(fā)下來，大家都“哇”的大叫了一聲。這生物卷子也太多了，太復雜了吧，有2張卷子，還有一小半張的答題卷，我看到這里，頭一下就暈了，這張卷子比上午的語文還不好“對付”?！鞍?！神?。。】靵砭染任已剑。。　蔽易谝巫由?，腳一直在不停的跺，趕快寫！時間匆匆地過去了，我一看表離考試結束只有3分鐘了，我如熱鍋上的螞蟻，爬來爬去。

交卷了，考得如何？天知道。（嗚嗚……）

考試交響曲作文【篇4】

第一樂章

考試前奏，是早自習的朗讀聲：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低猶如數(shù)百臺小號，一同吹響，一同齊奏。這時，老師來了，老師的腳步聲，讓同學們的心跳聲變得更加急促。交響曲的節(jié)奏也從4/4拍變到2/4拍。

第二樂章

試卷發(fā)下來，一看：不簡單哪！同學們埋頭苦干，手上的筆匆匆而過。教室里充滿著筆尖與紙之間摩擦的聲音。音樂慢慢平靜下來，如同剛經(jīng)歷過風雨海面。

第三樂章

咚咚。咚咚。咚咚怎么辦？天下誰人不識君前面那一句是什么來著？頓時感覺腦子一片空白，什么都想不起來。心跳加速，手拍腦袋。就是想不起來。

第四樂章

咣！一聲，我想到答案了！連忙把答案寫上去，生怕忘記。寫完答案，埋頭繼續(xù)苦干，再次響起刷刷刷的聲音。

第五樂章

啪！我把筆一扔，試卷做完了。抬頭看了看同學們，有些已經(jīng)寫完，在做最后的檢查；有的還沒寫完，埋頭苦干；有的想不出來答案，望著天花板。至于我，也要開始做最后的檢查。爭取在考試中獲取優(yōu)異的成績。

尾聲

呯呯交卷時間到了，老師開始收試卷了，有些同學還沒寫完，但也只能依依不舍地告別試卷?？荚嚱豁懬K于結束了。

考試交響曲作文【篇5】

考試交響曲前半部分已經(jīng)演奏完畢，有些同學已不再需要去想那些難題，他（她）們開始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂歡”。而有些同學時間不允許他們?nèi)セ孟?，他們只能絞盡腦汁，哪怕胡編亂造。也要把空格填滿。

尾聲

“交卷吧！”韓老師說道。隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，我們?nèi)氯轮暗葧?，等會！”。壓住試卷死死不?可最后呢,還是戀戀不舍地說"拜拜"了,也有人說著“阿彌陀佛，上帝保佑”,看來,同學們對這次樂隊演奏還是不放心呀!但愿我們班能考出一個令人滿意的好成績,讓這次演奏更加完美!結果誰知道，天知道！分數(shù)竟然那么“好！”

自評：這次數(shù)學考試一完畢，我便想起了這次的“博談客論”話題你,考試Superman?，就寫下啦！希望大家給予評價!

考試交響曲作文【篇6】

叮鈴鈴上課鈴響了，教室里吵吵鬧鬧的，說話的說話，下位的下位，這不，幾個同學還在那笑得歡天喜地。同學們。這時，老師走進班，露出了奸詐的笑，同學們差點驚呼了，老師手里竟然捧著一摞試卷！老師不緊不慢地說道：今天我們考試。哎老師這突如其來的一招，真是擊垮了同學們，于是，一場考試交響曲開始演奏

第一樂章：小鼓前奏

咚咚同學們的心砰砰直跳，只見指揮官老師將樂譜試卷發(fā)給了大家。同學們緊張地瀏覽了一下試卷，頓時神態(tài)各異：有的眉頭緊鎖，有的焦急萬分、左顧右盼，有的埋頭苦寫、低頭不語咚咚咚同學們心里的小鼓還在敲著，越敲越快，漸漸地，結束了第一樂章

第二樂章：鋼琴曲升騰跌宕

考試也過去一會兒了，同學們心里的小鼓漸漸平息了下來，倒是心里的一架鋼琴開始叮叮作響了。教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙寫字的聲音，鋼琴曲升騰跌宕，按下的琴鍵有高有低，幾個同學的小心思也開始慢慢發(fā)展起來

第三樂章：狂想曲高潮

考試交響曲進入了高潮，這不，狂想曲頓時充滿了整個教室。啊，100分，多么耀眼的分數(shù)！可那終究只是個幻想！你聽，喂，能否給俺看一下題？一個同學趁老師不注意，偷偷對同桌說。同桌瞟了他一眼，緩緩地拿出一張紙，正當他要把紙遞過去時，惡魔指揮官老師突然轉過頭來，嚇得那同桌急忙把紙條塞進抽屜，那位同學嚇了一大跳，小心思也消失得無影無蹤狂想曲演奏了好一會兒，交響曲也過去一大半了，可樂曲并沒有結束

第四樂章：交響曲大集合結尾

交響曲到結尾了！瞧，有的同學正在東張西望，暗暗祈禱；有的又開始有小心思，偷看別人的答案；有的心情舒暢，鋼琴曲又開始演奏；有的仍然很緊張，小鼓還在咚咚作響呀，開來交響曲即將結束

演奏結束

收試卷！同學們高興地將試卷交給老師，頓時歡呼起來，手舞足蹈。瞧呀，大家一個個喜出望外，那幾個三好生候選人更是胸有成竹。別高興得太早，下午就發(fā)試卷，讓你們一個個都傻眼老師忽然笑著說。Oh，no！幾個同學尖叫起來，剛才高興的心情又不知跑哪兒去了