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2024太陽系歷險記讀后感范本14篇

發(fā)布時間:2024-05-14

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章,寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng),平時多積累,作文會更流暢,語言也會有文采。怎樣才算是思路清晰的作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“2024太陽系歷險記讀后感范本14篇”,歡迎大家參考閱讀。

太陽系歷險記讀后感 篇1

《太陽系歷險記》這本書主要寫了十九世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一顆不知名的彗星上。從此開始了別無選擇的太陽系歷險。彗星上有三十六位居民,又是不同種族。有美國人、英國人、俄國人、西班牙人、法國人、還有猶太人,每個人性格迥異,處世方式也截然不同,儼然就是一個小小的世界。他們在一位名叫賽爾瓦達克的法國上尉的領(lǐng)導(dǎo)下,同舟共濟,戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難,最終回到了地球上。

讀完這本書,我明白了許多道理。

要做一個意志堅強的人。當(dāng)我們遇到一些挫折的時候,或者遇到一些不如意的事的時候,我們要堅強的去對待它們。不管遇到多大的困難,只要有堅強的意志,我們都會取得最終的勝利。

我們還要有一個目標(biāo)。如果我們沒有目標(biāo),我們就會像在茫茫大海中航行的一葉小舟,永遠也找不到靠岸的沙灘。如果我們有一個目標(biāo),我們就會朝著目標(biāo)去奮斗,然后達到目標(biāo)。

我們也要滿懷信心地去生活。當(dāng)我們遇到難題時,我們要有信心,相信自己能夠做到,我們就會成功。我們還要樂觀地去生活,當(dāng)我們碰上悲傷的事時,我們要往好的方面想,讓自己樂觀點。最后迎接我們的將是燦爛的陽光。

我們更要學(xué)會團結(jié)。雖然一個人的力量是微不足道的,但如果我們團結(jié)起來,我們的力量就可以和暴風(fēng)雨相差無幾。

太陽系歷險記讀后感 篇2

寒假里,我讀了一本又一本書,可令我最難忘的是《太陽系歷險記》。它的作者凡爾納是舉世聞名的科幻小說家,寫過許多本科幻小說,通過巧妙的構(gòu)思和活靈活現(xiàn)的描述帶領(lǐng)讀者們了解神秘的大自然。

《太陽系歷險記》這本書的'主要內(nèi)容是關(guān)于一顆小星球,它擁有著與地球極其相似的環(huán)境,在一天晚上與地球擦肩而過,并帶走了一些人和土地。這些人由一個法國上尉和一個俄羅斯伯爵帶領(lǐng),他們在小星球上想方設(shè)法生存下來。在這些人中還有一位天文學(xué)家,他隨身攜帶了一架小型望遠鏡,并利用它得知兩年后小星球?qū)⒃俅斡龅降厍颍麄兂酥@個時機又回到了地球。

我覺得這本書中的每個人物都有著十分鮮明的性格,作者把他們塑造得栩栩如生:有的人勇氣非凡,比如法國上尉,他有著人們意想不到的點子,在零下幾十度的冬天,人們無處可去,而上尉卻讓大家進入了火山洞里,過冬取暖。令人震驚的是火山竟一直沒有噴發(fā),人們也過得很舒服。如果我是上尉,面對活火山是絕對不敢進去的,因為它隨時可能爆發(fā)。上尉的機智勇敢是值得我學(xué)習(xí)的,當(dāng)遇到危機時,智慧和勇氣會幫助人們戰(zhàn)勝困難。有的人非常忠誠,比如上尉的仆人,他不管經(jīng)歷了什么困難都忠于上尉。他也是我學(xué)習(xí)的榜樣,要以誠待人,這樣才能交到更多的朋友??墒怯械娜藚s非常自私,比如猶太商人,他堅持要人們給他錢,才能使用他手中星球上唯一的生活用品。我可不能像他一樣,惟利是圖。如果我是他,我會愿意與他人分享,在危機的情況下,要有福同享、有難同當(dāng),因為幫助別人就是幫助自己。

讀《太陽系歷險記》不僅讓我懂得了許多天文知識和做人的道理,而且還讓我有了一個意外的收獲,那就是一架小型天文望遠鏡,它是爸爸媽媽送給我的新年禮物。有了它,我親眼觀測太空的愿望不再是夢想!

太陽系歷險記讀后感 篇3

《太陽系歷險記》是一部以科學(xué)為主題的小說,由作者趙冬華所著。它是一本介紹太陽系的科普讀物,這本書通過虛構(gòu)的故事情節(jié),介紹了太陽系中的行星、衛(wèi)星、彗星等天體的基本知識和特點。本書不僅科學(xué)性強,而且語言通俗易懂,適合廣大讀者閱讀。

在這本書中,作者以一個孩子和他的祖父為主人公,講述了一段關(guān)于太陽系的歷險之旅。這個孩子叫做小樂,他是一個好奇心很強的小孩子。他常常問他的祖父各種各樣的問題,而祖父也總是很有耐心地回答他的問題。他們的關(guān)系讓人感到親切,也讓人覺得溫暖。

在小樂和祖父的歷險之旅中,他們先后探訪了太陽系中的各個星球,在這個過程中,小樂和他的祖父看到了絕美的星球和讓人驚嘆的景象,更具體地了解了每個星球的特點和形態(tài)。

在這本書中,我們不光能夠看到太陽系中的每個星球、衛(wèi)星、彗星等天體的形態(tài),還可以看到它們的特點和歷史,作者用一個個小故事將科學(xué)知識融合進去,使得這些知識變得淺顯易懂,這對于兒童讀者來說尤為重要。通過故事中的描寫,我們可以感受到星球的氣息,感受到它們各自獨有的個性和特點,這會讓讀者產(chǎn)生強烈的視覺感受和想象力。

除了對于太陽系各星球的介紹,作者還將人的身體與宇宙的變化聯(lián)系起來,讓我們了解到太陽系對于人的影響是如何的深遠。

每一個小故事都跟太陽系的一顆星球有關(guān),比如說在探尋火星的過程中,孩子和祖父看到了一個紅色的星球,祖父告訴小樂這個星球的特點,還告訴他它是火星,而在一次飛行中,我們可以了解到行星之間的空氣是如何流動的,以及流動的方向等等。這樣一來,我們就能直觀地地學(xué)到很多科學(xué)知識。

本書獨具特色之處在于,作者將太陽系中的星球人格化,賦予它們?nèi)说男蜗?,這讓我們對于這些天體有了更深刻的認(rèn)識。比如說金星就被描寫成一個美麗的少女,而木星卻是一個喜歡捉弄人的大哥哥。這些簡單而實用的描寫方法,讓我們更快速的了解到這些天體的特點和性格。

總的來說,這是一本非常有趣的、富有教育意義的好書,它能夠讓讀者在愉悅中學(xué)習(xí)太陽系的基礎(chǔ)知識。通過作者的筆觸,我們可以更好地了解太陽系中的每一顆星球的形態(tài)、歷史、作用等等。在猶如歷險一般的旅程中,我們不僅學(xué)到了知識,而且對于太陽系中的各種天體也有了更深厚的感情。本書值得廣大讀者來閱讀,希望它能夠帶給你更多的快樂和知識。

太陽系歷險記讀后感 篇4

今年暑假,我讀了一本《太陽系歷險記》,這本書是由法國科幻小說家凡爾納寫的,可好看了。

19世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,使天空、海上和地面都出現(xiàn)了巨大變化,地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被帶到了一顆彗星上,從此開始了別無選擇的太陽系歷險?;坌巧瞎灿腥?,又是不同種族,美國人、英國人、俄國人、西班牙人、法國人、猶太人,每個人性格迥異,處世方式也截然不同,他們在一位法國上尉的帶領(lǐng)下,同舟共濟,戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難,,終于在兩年后趁彗星再度與地球相遇之際,勝利返回地球。

這本書不僅內(nèi)容充實,而且還能學(xué)到去多知識。

本書作者借助曲折的情節(jié),幽默的語調(diào),講很多太陽系的天文地理知識融合其中,簡直就像一本百科書。作者還用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星,木星,土星等天體的特征。

這本書不僅讓我學(xué)到了許多天文知識,還歌頌了人們在科學(xué)上孜孜不倦的探索精神和臨危不懼,患難與共的高尚情操,同時也鞭撻了別人的自私行為。

太陽系歷險記讀后感 篇5

太陽系,一個神秘的星系

---讀《太陽系歷險記》有感

我經(jīng)常仰望星空。當(dāng)我看著繁星點點的夜晚,心中充滿了遐想。天上到底有什么?它們會有像我們這樣的人嗎?它們會有動植物居住嗎?我們生活的社會有戰(zhàn)爭和殺戮,也有陽光和溫暖。

不知遙遠的太陽系是否也會擁有這一切。時常懷想,卻找不到答案。

一日,打開凡爾納的《太陽系歷險記》,給我打開了一扇通往太空世界的門,作者用獨特的風(fēng)格向我們展示太空的神奇與美麗。我忍不住看了凡爾納的一整套科幻**。他給我們展示的太空世界深深地吸引了我。

“快!彗星和地球?qū)⒃诿髂?月1日凌晨2:47:35和3:5相遇!”塞爾瓦達克上尉說道。

他和地球上的36個人呆在一塊地球碎片上,這是彗星與地球碰撞的結(jié)果。這顆小行星的名字叫做加利亞。上尉準(zhǔn)備做一個熱氣球,在加利亞與地球碰撞之前逃出去。

氣球完工后,大家一個個都跳了上去,接著,上尉也跳了上去,并砍斷繩索,氣球徐徐升入空中。塞爾瓦達克看了看在2500米下的加利亞,心中有些不舍,心里放映著在這顆星球上的經(jīng)過。從古爾比島到溫暖的陸地有很多動人的故事。

不久,地球的美麗輪廓出現(xiàn)在我們面前。加利亞以每秒116公麗的速度沖向地球。很快,城市漸漸清晰:瑞典和挪威猶如一頭雄師挺身而起,從北極的中心撲向歐洲。

奧地利就像一只蜷縮在惡夢中的貓

讀到這些話,我感覺自己像在夢里,這個世界和我現(xiàn)在的世界完全不同。它充滿了想象和魔力,讓我看到了神秘的空間和人們的智慧。它可以在地球的廢墟上建造房屋,開辟一個新大陸。讓我深感,人類的生存無法離開想象力。

就如《海底兩萬里》,潛艇在當(dāng)時還未出現(xiàn),人們根本不知道它的形狀與功能,但在凡爾納筆下,“鸚鵡螺號”潛艇卻如此逼真地展現(xiàn)在我們的面前,而一百多年之后,潛艇真的出現(xiàn)了,與凡爾納筆下的潛艇竟是如此的相像。想象就像一對翅膀,它可以帶我們?nèi)ノ磥淼目臻g,去發(fā)現(xiàn)我們在現(xiàn)實生活中所不能擁有的東西。

太陽系歷險記讀后感 篇6

媽媽給我買了一本《太陽系歷險記》,這本書一開始寫一個叫塞爾瓦達克的上尉準(zhǔn)備和別人決斗,但遇到地震暈了過去。醒過來后,他發(fā)現(xiàn)“地球”上出現(xiàn)了各種奇怪的現(xiàn)象,太陽從西邊升起,白天只有六個小時,北極星不再呆在北極了。他用盡各種辦法,發(fā)現(xiàn)原來是一顆叫“加利亞”的彗星鏟掉了地球上一小部分地面和36個地球人。這些人里有一個猶太人伊撒克,吝嗇的要命,人家借一個彈簧秤用一下也要收一百法郞,都快沒命了還舍不得把錢袋子扔掉。塞爾瓦達克的士兵本一佐夫特別粗暴,動不動就打人,最愛打伊撒克這個吝嗇鬼。但最讓人崇拜的是天文學(xué)家羅塞特,他的天文和物理知識非常豐富,連行星與地球相撞的時間也能計算得分毫不差,簡直神了。這36個人在利比亞彗星上在太陽系內(nèi)旅行,與金星、木星等擦肩而過,一會兒熱得不行,氣溫達50多度,一會兒冷得連火山都不再噴發(fā),險象環(huán)生。好在這個彗星又再次擦著地球飛過,他們乘機回到了地球上。

當(dāng)然這本書是科幻小說,內(nèi)容都是想像出來的。但這本書讓我覺得太空非常神奇,重力、萬有引力、開普勒定律等知識很難懂,但卻很有用。羅塞特靠這些知識能精確計算他們在太空中的位置,解決遇到的困難,所有人都很尊敬和依賴他。我要努力地學(xué)習(xí),將來長大了制造一艘自己的飛船,到太空里去旅游探險,近距離觀察星星。

太陽系歷險記讀后感 篇7

凡爾納的科幻經(jīng)典《太陽系歷險記》被列入青少年課外讀物,必要性不言而喻。如果從讀者的角度考慮的話,還是先對太陽系有些了解,甚至在基礎(chǔ)理論 的基礎(chǔ)上,多看些影視版的太空素材,更多的感受太空之美后再讀此篇,或許才能有真正的漫游太空之感,否則就會變成一場非常枯燥的旅行。

《太陽系歷險記》給我的感覺就像是《一出好戲》,彗星和孤島沒什么差別,只不過彗星軌跡更像是一輛列車,讓你能夠看到沿路的風(fēng)景,而這場風(fēng)景是在太空之中。

昨天開始在看《三體》系列,因看的入神而忘記了每日一記。類似于這些才是真正意義上偉大的科幻作品,總和現(xiàn)實世界有著聯(lián)系。因此,在凡爾納的太陽系之旅中,會帶有很多的專業(yè)知識,比如恒星、行星、彗星等基礎(chǔ)知識,看完之后絕對會有一個很基本的了解,像一本專業(yè)的教材,但有了更深的科幻色彩。《三體》系列當(dāng)中也是有很多專業(yè)的知識,不得不佩服劉慈欣的文學(xué)功底,具體等我明日看完最后一部我們再做分享。

《太陽系歷險記》有趣的是,一顆彗星和地球的運行軌道有相切的一點,而在相切的時刻帶走了地中海區(qū)域的一群人。這群人最開始都是不同地區(qū)的人,最后可以算成生活在彗星(加利亞,教授是首先發(fā)現(xiàn)并且命名的)的兩撥人。真正反應(yīng)出了人在陌生環(huán)境中的冒險和探索精神,努力生存而又不失樂觀的精神,在陌生的環(huán)境中去“找同伴,找過冬地方,找到回家的路”。當(dāng)然,歷險記中總會有主角光環(huán),教授也是一個大BUGG,如果沒有他或許就沒有了回家的希望,沒有精準(zhǔn)落地的希望?!短栂禋v險記》畢竟是科幻的題材,在某些地方糾結(jié)科學(xué)的地方,反而會失去“歷險”的魅力。正如所有的“小群體生存記”一樣,《太陽系歷險記》也會有某一類自私的人,作者會反應(yīng)人心中某些黑暗的一面。不過,凡爾納帶有幽默的諷刺,也不將其作為歷險的重點。

在閱讀《太陽系歷險記》過程中,最主要還是跟隨凡爾納去感受太陽系的魅力,在彗星上生活與在地球上有何不同,當(dāng)與一顆顆行星擦肩而過的時候會有什么樣的感受,太陽系太危險,隨時都會有未知的變數(shù),太可怕了,還是快點回地球?;蛟S,只有教授才會想與他的加利亞在太空一直遨游下去?;蛟S,只有牽起最愛人的手,才想逃離這顆星球,去太空遨游。

太陽系歷險記讀后感 篇8

在寒假里,我讀完了法國作家儒爾·凡爾納寫的《太陽系歷險記》,本書分為兩部,講了19世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,帶走了地中海附近一些居民,從此開始在太陽系漫游;他們在一位法國少尉的帶領(lǐng)下,克服了太空嚴(yán)寒等種種困難,終于在兩年后趁彗星與地球再度相遇之際,成功返回地球。文章情節(jié)跌落起伏,生動有趣,作者以巧妙的寫法生動介紹了彗星、木星等天體的特征和天文知識。

如果我是那位法國上尉,怎能會像他那樣鎮(zhèn)定、穩(wěn)重的處理事情,使得居民不被寒冷的冬天凍死;如果是我,怎能像他那樣當(dāng)自身處于危機時,臨危不懼,想到辦法;在天文學(xué)上,我怎能和那位學(xué)者匹敵!這一切的一切,不都證明了人們的自強不息、臨危不懼的品質(zhì)嗎?

作者借助科幻來大膽想象,歌頌了人們在科學(xué)上孜孜不倦的探索精神和臨危不懼、患難與共的高尚品質(zhì),同時也嚴(yán)厲批評了那些自私自利、貪得無厭的人!

太陽系歷險記讀后感 篇9

這個暑假,爸爸要求我做的第一件事情就是開始閱讀成人版的名著小說。以前我讀了很多青少年版的小說。爸爸說,我馬上要上中學(xué)了,閱讀很重要了,不能再讀“縮減版”的名著了。成人版或者叫全本的小說沒有任何刪節(jié),詞語深奧,詞匯量大,不容易讀。但爸爸堅持要求我接受挑戰(zhàn)。

我選擇了法國著名作家儒勒·凡爾納的小說《太陽系歷險記》來讀。從7月11日開始讀,每天都讀,讀了整整兩個星期,終于把它讀完了。

其實,開始讀了兩天我就讀進去了,完全進入到作者描繪的故事當(dāng)中去了。只是有些字詞不懂,要問大人,其他的我都可以自己把握了。有趣的是爸爸媽媽都從來沒有讀過這本小說,主要的故事情節(jié)和內(nèi)容還是我告訴他們的,這讓我變得很自豪,我讀過的凡爾納的小說比爸爸媽媽還要多了。

《太陽系歷險記》講的的是十九世紀(jì)中葉,一顆名叫加利亞的彗星和地球碰撞,把地中海附近的一片區(qū)域包括海洋和上面的居民以及一部分大氣層帶到了彗星上,當(dāng)上面的居民發(fā)現(xiàn)海陸空和時間都發(fā)生了巨大的變化,他們只能別無選擇地開始了太陽系歷險。

最終他們中的一些人搭乘一只熱氣球九死一生地回到了地球。

這個故事是從一位法國上尉和一名俄羅斯伯爵準(zhǔn)備在一個山崖上決斗開始的,在他們還沒有開始決斗的時候,大地一陣顫動,房屋倒塌。他們不再決斗而是驚恐萬狀,不知道發(fā)生了什么事情。上尉發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化,一天的時間變成了12個小時;重力小了,人們一跳就可以跳到十幾米遠,把一塊石頭扔出去比榴彈炮的力量還大;他們?nèi)コ瞬舻拇瑓s找不到了傍邊阿爾及利亞的海岸,這個國家一夜之間沒了,他們一直熟悉的非洲海岸和乞力馬扎羅山也看不到了。這時他們附近的人都聚攏在一起,一共有36個人,其中包括了英國人、俄國人、西班牙人、德國人、法國人、意大利人等等,他們中有軍人、有皇室的人、有吝嗇鬼、有賣藝的人、有科學(xué)家和小孩子。經(jīng)過恐慌之后,是科學(xué)家告訴大家,他們正在彗星上已經(jīng)遠離地球49200萬公里了。驚慌失措的人們開始平靜下來,法國上尉組織這些人,做了兩個計劃,一個是爭取回到地球,一個是回不到地球就讓唯一的一對小男孩和小女孩成為這個小世界的亞當(dāng)和夏娃,繁育后代,平靜生活。

結(jié)果他們抓住了一個機會,用船上的帆做了一個熱氣球,經(jīng)過千難萬險返回了地球。這本小說給我的感覺就是不同人在一起有著不同的處事方法,有些人很難團結(jié)在一起,有的驕傲,有的自大,有的吝嗇,有的聽天由命,有的謙虛謹(jǐn)慎??雌饋硎菙硨Φ娜耍热缟衔竞筒?,可是困難面前卻能團結(jié)在一起,困難過后還會再分歧。這本小說的故事非常吸引人,情節(jié)緊張,讀到中間的時候就放不下手中的書了。雖然每個故事都有低潮,總體來說引人入勝,而且書中還有許多科學(xué)知識,比如彗星常識、天體知識。這是我第一本讀完的成人版小說,有些詞語和成語是我沒學(xué)過的,但總體來說讀全本小說并不難。有吸引力的情節(jié),我會去猜不認(rèn)識字的意思,大多數(shù)都是猜對的。我現(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀第二本成人版凡爾納小說《十五歲的小船長》。

太陽系歷險記讀后感 篇10

《太陽系歷險記》是一本非常有趣的科普讀物,本書介紹了太陽系中的每一個行星、衛(wèi)星以及其他一些有趣的天體,每一個天體都有其獨特的特點和奧秘。本書生動形象地講述了這些奧秘,讓讀者在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)了解太陽系中的一切。讀完本書我深有感觸,下面我將分享我的讀后感。

首先,本書給我?guī)砹朔浅V庇^的太陽系知識。閱讀本書之前,我對太陽系僅僅是了解一些最基本的知識,例如:太陽系由幾個行星組成,其中最大的是木星,最小的是水星。然而,通過本書的介紹,我了解到了太陽系的更多有趣的知識,例如每一個行星的特點,每顆衛(wèi)星的來源,以及太空探測器的一些新奇的發(fā)現(xiàn)等等。通過閱讀本書,我對太陽系的了解更加地深入,讓我欣喜不已。

其次,本書的插圖非常生動形象。閱讀本書之前,我一直認(rèn)為太陽系只是一顆太陽和幾個行星的集合,但是通過本書的插圖,我才發(fā)現(xiàn)太陽系中還有那么多獨特的天體。比如說,我以前并不知道太陽系中還有被冰雪覆蓋的天體,還有漂浮著的彗星。這些插圖讓我形象地了解了太陽系中的每一個天體,讓我看到了太陽系的另一面。

最后,本書的寫作方式非常優(yōu)美。讀完本書之后,我覺得自己像是和作者一起進行了一場暢游太陽系的旅程。作者十分細(xì)心地把每一個天體和它的特點進行了詳細(xì)的介紹,并且通過生動的比喻使得讀者更容易理解。此外,本書的語言通俗易懂,讓讀者可以在輕松的氛圍中了解到太陽系的奧秘。

總之,《太陽系歷險記》是一本非常值得閱讀的科普讀物。本書以生動形象的方式介紹了太陽系中的每一個天體, 讓讀者對太陽系有一個更加直觀的了解。同時,本書優(yōu)美的語言和插圖也讓讀者讀起來快樂不已。閱讀本書,我感受到了知識的魅力,也開拓了自己的思路。我相信,這本書不僅僅適合孩子們閱讀,也適合所有對科學(xué)感興趣的人們一起觀察太陽系的奇妙世界。

太陽系歷險記讀后感 篇11

海豹歷險記是一本短篇小說集,其中有(法)黎達的8個短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。

黎達是人性描寫動物知識的大師,我愛好植物,我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想:

‘海豹歷險記’中通過海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角,帶領(lǐng)著海豹家族,歷經(jīng)磨難,找到了幸福島的故事。

這個故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險來描寫人性化的植物故事。

‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長的故事。

這個故事讓我學(xué)到了以某一個植物的媽媽,教她的種子寶寶成長的故事模式。

‘跳樹能手’講了一個小松鼠翎翎和小孩小讓的故事,我也曾經(jīng)用種模式來寫植物朋友的觀察日記,如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記,我想我的植物日記就能加精了。

‘會走動的‘大毛栗’’是用‘我’對小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事,當(dāng)你對植物愛的深深的時候,你不知不覺會產(chǎn)生和它們交談的感覺,把你想對植物講的話寫出來,我想這樣的日記真情。

‘海島之迷’既不是黎達的作品,又有它不同的風(fēng)格,建議把它另行編輯。

以船長蘇納斯的‘聯(lián)盟’號在海島上所見所聞,‘海島之迷’描寫的‘會失蹤的小島’,‘三個真實的魯賓遜故事’,‘二個漂泊到海島上的人當(dāng)上國王的故事’和‘幽靈島的故事’,讀起來聯(lián)成一篇,情節(jié)曲折離奇,讓人愛不釋手。

太陽系歷險記讀后感 篇12

今年的寒假真好玩,過大年、放鞭炮、堆雪人、打雪仗……除了玩我也沒有忘記老師說的閱讀很重要。爸爸幫我買了一本書,是法國著名作家儒勒·凡爾納的科幻小說《太陽系歷險記》。我一拿到這本書就被吸引了,這本書講的是十九世紀(jì)的某一天,一位法國上尉和一名俄羅斯伯爵準(zhǔn)備在一個山崖上決斗,在他們還沒有開始決斗的時候,他們突然聽到一聲巨響,并且發(fā)現(xiàn)周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。他們不再決斗,不知道發(fā)生了什么事情,他們發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化,一天的時間變成了12個小時;重力變小了,人們一跳就可以跳到十幾米遠,把一塊石頭可以很輕松的扔出去很遠很遠……原來是一顆彗星撞過了地球,上尉和伯爵都不幸地和一些人被帶到了這顆陌生的后來叫做“加利亞”的彗星上,開始了太陽系的歷險。最后他們在上尉的帶領(lǐng)下,同舟共濟,戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難,終于在兩年后趁彗星再度與地球相遇之際,勝利返回了地球。

《太陽系歷險記》這本書用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星、木星、土星等天體的特征和許多有趣的天文知識,并將這些知識融入到故事情節(jié)中,使我閱讀起來輕松有趣。

太陽系歷險記讀后感 篇13

五年級的這個寒假無比美好,因為我每天都在書海中遨游。書海中最讓我難忘的書莫過于法國大作家儒爾。凡爾納的經(jīng)典科幻小說:《太陽系歷險記》。

這本書非常精彩,內(nèi)容扣人心弦:19世紀(jì)中期,一顆彗星與地球相撞,地中海等地及當(dāng)?shù)氐木用穸急粠狭隋缧牵谔栂抵新?。他們在一位法國上尉的帶領(lǐng)下,同舟共濟,戰(zhàn)勝了種種困難,最終采用巧妙辦法返回了家園。

這本書中不但有動人的故事情節(jié),還有許多關(guān)于彗星、木星、土星的天文知識,贊揚了科學(xué)家勇于探索的精神。

讀完了這本書之后,我懂得了團結(jié)合作的重要性。記得二年前,班級興辦過“小鹿定向”活動。我組沒有獲得較好的名次,大家就互相推卸責(zé)任。要是在比賽時,我們團結(jié)合作,那可能會是另外一種局面。我還發(fā)現(xiàn),書中的那位法國上尉,組織能力非常強,我必須向他學(xué)習(xí)。

太陽系歷險記讀后感 篇14

人類多年來夢想著游歷宇宙,在凡爾納的《太陽系歷險記》中,人類成功地漫游了宇宙。

賽斯是個船長。他和他的仆人阿維住在茅草屋里。

一天,一顆行星經(jīng)過地球,把他們住的茅草屋移植到了地球上。被一塊移植的還有海軍上尉塞特斯和勇敢號以及勇敢號上的船員。于是,他們就展開了一場奇特的旅行。

夏天,他們住在一個名叫維爾卡的小島上。冬天,他們住在一個火山洞里。而且,島上的一切都很奇怪:如果你往海里扔一塊冰,整個海洋都會結(jié)冰;海面上的冰非常光滑,沒有任何凹凸不均等現(xiàn)象。

在這期間,他們還找到了塞特幼時的地理老師,他們和他用秤稱量了這顆星球的質(zhì)量、面積,解開了許許多多的疑團,用天文望遠鏡觀測了木星、金星、土星等星球,在茫茫無邊的宇宙整整游歷了一圈!

轉(zhuǎn)眼間,三年時間過去了。小行星將再次與地球相遇。一旦他們經(jīng)過,他們就會回到他們的家鄉(xiāng),地球。

讀完這本書后,我想:你可能認(rèn)為你只能乘宇宙飛船環(huán)游宇宙,但你可能不希望乘行星環(huán)游宇宙。在生活中,奇怪的事情每一秒都可能發(fā)生。只要你仔細(xì)觀察,用你的大腦思考,你一定會揭開這些謎團!

太陽系歷險記讀后感(二)

《太陽系歷險記》這本書主要寫了十九世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海的一些居民發(fā)現(xiàn)自己在一顆未知的彗星上。從此開始了別無選擇的太陽系歷險。

彗星上有三十六位居民,又是不同種族。有美國人,英國人,西班牙人,法國人和猶太人。每個人都有不同的個性和生活方式,就像一個小世界。在一位名叫賽爾瓦達克的法國船長的帶領(lǐng)下,他們同舟共濟,克服了太空寒冷等困難,最終返回了地球。

讀完這本書,我明白了許多道理。

要做一個意志堅強的人。當(dāng)我們遇到一些挫折,或者遇到一些不愉快的時情時,我們應(yīng)該堅強地去面對它們。()不管遇到多大的困難,只要有堅強的意志,我們都會取得最終的勝利。

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