古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?在此,你不妨閱讀一下出國留學(xué)申請書,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
1、直接申請本科需要的條件是:優(yōu)秀的高中三年成績(出國),語言成績(出國),還有申請文書。但是這類學(xué)生如果打算高考一結(jié)束就去加拿大讀本科,那么至少提前一年(出國)就要做準(zhǔn)備,否則趕不上高三畢業(yè)當(dāng)年的9月入學(xué)。
2、雙錄取則是在以上直接申請本科的基礎(chǔ)上,為語言成績開一盞綠燈。即:無語言考試成績亦可拿到大學(xué)錄取通知(出國),在語言中心讀完語言課程后,再轉(zhuǎn)入本科專業(yè)課學(xué)習(xí)。
對于中國學(xué)生來說,繁重的課業(yè)壓力,使得只有很少的學(xué)生有精力準(zhǔn)備托福雅思考試。即便你有很高的語言成績,對于沒有參加加拿大語言課程直接進(jìn)入本科的中國學(xué)生來說,也很難馬上適應(yīng)專業(yè)課學(xué)習(xí)。所以,比起直接申請,雙錄取的優(yōu)勢更加突出,可以有語言課程的過渡,不僅減輕學(xué)生壓力,也為專業(yè)課學(xué)習(xí)做好鋪墊。
3、既然可以直接讀本科,為什么還要讀預(yù)科呢?加拿大屬于北美教育體制,同美國一樣,注重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。留學(xué)專家提醒,對于成績不夠不能申請到一流大學(xué)的中國學(xué)生來說,先讀預(yù)科,一是作為高中與大學(xué)之間的銜接;另外,對于其他方面的素質(zhì)培養(yǎng)也是很有好處的,包括如何與教授溝通,如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)等等;此外,預(yù)科讀完成績合格可以拿到加拿大的高中文憑,加大了申請到名校的幾率。
通過上面對怎樣去加拿大留學(xué)的介紹和解讀,大家可以結(jié)合自身特點來選擇哪個留學(xué)方式,相信本文那些初次準(zhǔn)備去加拿大留學(xué)的人有所幫助。
一。尋找學(xué)校,索取資料
所謂尋找學(xué)校,就是在做出自費留學(xué)的決定后,以你所期望達(dá)到的留學(xué)目標(biāo)(拿一個什么樣的文憑、讀什么課程)和到哪個國家留學(xué)為選擇的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己現(xiàn)有的文憑水平和學(xué)習(xí)能力,在你所鐘情的那個國家找到能夠接受你的一所學(xué)校。這部分工作主要是查詢留學(xué)信息,即根據(jù)個人的基本情況和設(shè)想,進(jìn)行留學(xué)信息的收集整理。內(nèi)容大體包括:
1.對留學(xué)意向國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景和教育體制、學(xué)術(shù)水平進(jìn)行較為全面的了解;
2.全面了解和掌握國外學(xué)校的情況,包括歷史、學(xué)費、學(xué)制、專業(yè)、師資配備、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)地位、學(xué)生人數(shù)等,要特別注意該校國際學(xué)生有多少,其中有多少中國學(xué)生在讀。此外,還要落實該學(xué)校頒發(fā)的文憑是否受到我國的承認(rèn);
3.該學(xué)校的住宿、交通、醫(yī)療保險情況如何;
4.該學(xué)校在中國是否有授權(quán)代理招生的留學(xué)中介公司;
5.留學(xué)簽證情況;
6.該國政府是否允許留學(xué)生合法打工;
7.本專業(yè)在該國的就業(yè)情況;
8.畢業(yè)之后可否移民。
你需要在了解以上基礎(chǔ)的情況下對就讀國別、學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行初步確定。此外,建議你不要先入為主,要多方選擇、比較和鑒別,只有通過比較,才能做出最佳選擇。要注意搜集其他國家學(xué)校信息和我國的相關(guān)法律法規(guī),包括:我國關(guān)于自費留學(xué)的基本政策;留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的認(rèn)證;還有哪些國家和院校接受你的專業(yè);它們的教育現(xiàn)狀和教育制度怎樣,文憑是否受到我國認(rèn)可,學(xué)制是多長,學(xué)費和生活費標(biāo)準(zhǔn)怎樣,招生條件如何;其他國家的自費留學(xué)簽證情況;是否允許留學(xué)生打工,母語是什么,地理和氣候條件怎樣;畢業(yè)生的就業(yè)走向如何,等等。
留學(xué)信息的查詢可通過國際互聯(lián)網(wǎng)訪問國外院校網(wǎng)站,或者到相關(guān)國家在華教育中心,向國內(nèi)專業(yè)、合法從事自費留學(xué)咨詢服務(wù)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行索取和咨詢。此外,定期參加國際教育展覽也是與國外院校直接溝通的好辦法。
一、美國大學(xué)預(yù)科申請條件
年齡:美國大學(xué)預(yù)科對于年齡的限制是16周歲,但是也有很多大的學(xué)校是沒有年齡限制的。
資金充足,美國預(yù)科的費用是相對昂貴的,因為讀完語言班之后就需要進(jìn)入本科或者碩士的專業(yè)課程學(xué)習(xí),資金準(zhǔn)備要充足。
語言成績,雖然僅僅是申請美國預(yù)科,但是對于語言成績也是有一定要求的,對于語言成績的本科秋季最低52分,春季63分,還有部分學(xué)校有分?jǐn)?shù)限制(73分),碩士預(yù)科的成績最低托福61分,雅思5分。
GPA,對于GPA的要求,申請的學(xué)校不同,GPA分?jǐn)?shù)不同,大體在。對于美國頂尖學(xué)校的預(yù)科,GPA要求仍然是在+。
學(xué)歷要求,申請美國本科留學(xué)的預(yù)科需要有高中畢業(yè)證,碩士預(yù)科申請需要大學(xué)學(xué)歷學(xué)位。
二、美國預(yù)科申請流程
選擇學(xué)校,考慮語言之后要進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課程,所以在考慮哪些學(xué)校提供預(yù)科課程的同時,還要看一下申請人心儀專業(yè)的學(xué)校課程設(shè)置,學(xué)校專業(yè)排名,可以參考US NEWS等排名,也可以咨詢專業(yè)人士。
登錄心儀院校的官網(wǎng),查詢申請截止日期或者對于錄取的各項條件及要求。
參加考試,因為申請美國預(yù)科也需要一定的語言成績,所以托福,雅思成績也要提供。
在讀證明,如果是仍然在讀的學(xué)生申請預(yù)科需要學(xué)校開具的在讀證明,蓋上學(xué)校的章,放在學(xué)校的官方信封里。
畢業(yè)證,如果是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生申請預(yù)科,美國本科預(yù)科需要提交高中畢業(yè)證;如果是美國碩士預(yù)科申請需要大學(xué)本科畢業(yè)證。
準(zhǔn)備材料,除了在讀證明和畢業(yè)證等,還需要的材料是美國留學(xué)存款證明,簡歷,個人陳述,推薦信。成績單和語言成績單等需要由學(xué)校或者是機(jī)構(gòu)直接寄送到學(xué)校。
填寫申請表:填寫申請學(xué)校的網(wǎng)申申請表格,主要以個人信息和資料提交為主。
體檢: 學(xué)校一般提供定點體檢機(jī)構(gòu),支付一定費用進(jìn)行體檢,需要2寸照片。
證件辦理:護(hù)照,簽證等證件的辦理,注意時間規(guī)劃,準(zhǔn)備齊全資料。
準(zhǔn)備出國:在offer 通過之后,可以購買機(jī)票,確定住宿,打包行李,準(zhǔn)備出國讀美國預(yù)科。
出國留學(xué)申請書范文 中英文
如今越來越多人選擇出國留學(xué),出國留學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一就是要做好留學(xué)申請書的準(zhǔn)備,很多同學(xué)不知道如何下手。今天,小編跟大家分享一下出國留學(xué)申請書的范文!
I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo
re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.
As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich incom#e, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.
我是江蘇省南京市XX中學(xué)2006年高中畢業(yè)生,由于未被理想大學(xué)錄取,我一直在XX中學(xué)復(fù)讀。自2007年起,我受同學(xué)的影響,產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭,于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。首先,新西蘭是一個多元文化的國家,具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;第二,留學(xué)費用比其他國家較低、較合理;第三,氣候也與我國南方差不多。因此,我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望,得到了父母的支持。因為我是女孩子,從小就喜歡幼兒教育出國留學(xué)申請書范文中英文申請書。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高,我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程,學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以,我決心到新西蘭留學(xué),打算先用半年的.時間到語言學(xué)院專修英語,過好語言關(guān),再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí),又經(jīng)過一年的復(fù)讀,在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后,我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望,并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。
出國留學(xué)申請書模板
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出國留學(xué)申請書
申 請 人:
戶 籍 所 在 地:
身 份 證 號 碼:
申請人家長姓名:
申請人家長電話:
申 請 事 項:
申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);
二、西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估;
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請,截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年11月30日;
五、申請人免交項目注冊費,僅須繳納項目管理費4000元,代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費450元人民幣/人;
1.當(dāng)年9月30日前申請項目管理費4000元/人,11月1日之前申請的`項目管理費為5000元/人;
2.因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標(biāo)準(zhǔn)如下:
A.9月1日-9月30日提出退費申請的,所交項目管理費全部退回;
B.9月30日-10月31日提出退費申請的,所交項目管理費50%退回;
C.11月1日后提出退費申請的,所交項目管理費不退;
3.美國福特海斯州立大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。
申請人簽字: 申請人家長簽字:
申請日期: 年 月 日
姓名:王衛(wèi)衛(wèi)
電話:1388888888
郵箱:12345@
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴(yán)格 教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公 軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我 深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中 成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個人求職簡歷,收筆之際,鄭重地提 一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
申請人:王衛(wèi)衛(wèi)
申請時間: 20xx年05月
求職意向:市場專員
個人資料
性 別:女
出生年月:xxxx/12/8
籍 貫:北京
專 業(yè):設(shè)計
學(xué) 歷:本科
聯(lián)系方式
手 機(jī):138 88888888
郵 箱:123456@
地 址:北京海淀區(qū)
掌握技能
軟件 平面設(shè)計: 辦公軟件: CSS:
語言 普通話:英語: 上?;?/p>
個人介紹
自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的,想做的事很認(rèn)真。專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又有團(tuán)隊精神。具有良好的文化素質(zhì),在未來的工作中,我將以充沛的精力,努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我正在尋找一個更好的發(fā)展平臺,希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,共同努力成就一番事業(yè)。
工作經(jīng)歷
團(tuán)隊培訓(xùn)、招募新成員等工作;
團(tuán)隊培訓(xùn)、招募新成員等工作;
教育背景 20xx.8-20xx.5 中國傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計
主修課程 英文口語、筆譯口譯、英文寫作、英美文學(xué)、導(dǎo)游實務(wù)、商務(wù)禮儀、文化交流、旅游心理學(xué)
個人榮譽(yù)
1.大學(xué)一直擔(dān)任班長,榮獲“優(yōu)秀班干”。
2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔(dān)任“宣傳部長”。
3.20xx年榮獲第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽江西賽區(qū)平 面作品類三等獎。
Applied Program:Organizational Behavior
I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In thepast,I have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. I have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations,depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs),large multinational firms,or small to medium sized foreign enterprises. Onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations,acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor,who is generally offended by such behavior. In my experience andresearch,such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.
In contrast,foreign enterprises tend to welcome employees who have theability to make decisions on their own,though the extent to which this is truedepends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. Theseorganizat Applied Program:Organizational Behavior
The purpose behind this personal statement is to not only gain admission toyour well-established and highly respected Ph.D. program,but to impress uponyou my passion for learning and my tremendous desire to succeed in bothscholastic research and in teaching on the professional level. I have based mydecision to pursue an academic career not on purely practical reasons,butrather on my own natural interests and aptitude. My personal philosophy is thatmoney and social status should not be pursued as life-consuming objectives andthat in actuality they are the by-products of goals originating from one's innerneeds. I understand that my intellectual capacity is a gift,and I intend to usethis gift to the very best of my substantial capabilities.
I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In thepast,I have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. I have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations,depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs),large multinational firms,or small to medium sized foreign enterprises. Onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations,acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor,who is generally offended by such behavior. In my experience andresearch,such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.
考試費用:出國前首先要準(zhǔn)備托?;蜓潘伎荚嚕潘伎荚囐M用1750元。不需要面試的托福也將和雅思考試形式一致。
院校申請:國外相當(dāng)多的大學(xué)需要收申請人的院校申請費,收了這筆錢后,大學(xué)才會對申請人的材料進(jìn)行評審和評估。因為需要耗費它的人力,這筆錢多少不等,平均下來每所也有100美元左右。
郵寄費:把材料郵寄到學(xué)校還要花郵寄費,每份特快專遞費200元,僅5個專遞費就是1000元。
保險費:拿到簽證以后,往往需要買保險。各國保險不一樣,如英國的保險和學(xué)費打包,不需要額外買。美國、澳大利亞、加拿大則需要先交保險費,健康、醫(yī)療等加起來差不多在400-500美元之間/年。
生活必用品:常備藥品、學(xué)習(xí)用品、廚具如電飯煲之類需20xx元左右;行李不能超重,否則還要加收費用。
學(xué)費:發(fā)達(dá)國家英、美、澳、加的學(xué)費平均一年8萬元;生活費至少也應(yīng)該是8萬元/年,基本上生活費和學(xué)費是一半一半,合計每年16萬元。學(xué)費中有的大學(xué)含教材,有的不含,如果要額外追加教材費的話,估計4000元人民幣都不多。
學(xué)校宿舍:大約為每學(xué)期20xx-7500美金。因為國外大多數(shù)學(xué)校的宿舍都配有電子監(jiān)控系統(tǒng)及專業(yè)的保安人員,就安全性來說,學(xué)校公寓無疑是選擇,但對自由的限制會高。此外,部分學(xué)校會要求學(xué)生住在學(xué)習(xí)宿舍,至少一年,具體要求可去學(xué)校查詢。
從機(jī)場顯示屏上查看自己的航班柜臺號,找到相應(yīng)的辦理柜臺,將機(jī)票、護(hù)照(含有效簽證)、身份證交給機(jī)場值機(jī)人員即可。辦理完登機(jī)手續(xù)后,值機(jī)人員會將機(jī)票的旅客聯(lián)、登機(jī)牌、行李票,護(hù)照,身份證退回給你。
留學(xué)生大多都有很多的行李,在辦理登記手續(xù)的同時,就可以辦理托運手續(xù)。結(jié)束后,會給你一張行李票。但是,隨機(jī)托運行李的重量和尺寸都有限制,根據(jù)航空公司不同,所規(guī)定的免費托運重量限制也有所不同。
到達(dá)安檢通道后,通道口會有安檢柜臺,將機(jī)票的旅客聯(lián)、登機(jī)牌、身份證交給安檢員,安檢員審核沒問題會在登機(jī)牌上面蓋章。然后過安檢門,隨身帶的物品要從安檢門旁的X光安檢機(jī)過去(不能攜帶的物品),學(xué)生自己要從安檢門通過。安檢沒問題的話就可進(jìn)候機(jī)廳候機(jī)。
通過安檢后,據(jù)登機(jī)牌上標(biāo)明的航班查找登機(jī)口,并找到與登機(jī)口對應(yīng)的候機(jī)廳,一般情況下,幾號登機(jī)口就在幾號候機(jī)廳候機(jī)。找到候機(jī)廳就在那里休息,等廣播通知登機(jī)。記得一定要記得注意聽廣播。
聽到登機(jī)廣播后,在登機(jī)口會有服務(wù)人員撕登機(jī)牌,到登機(jī)口將登機(jī)牌交服務(wù)人員,服務(wù)人員將登機(jī)牌撕一小塊,其他部分交回給你(如果是學(xué)生票,可能需要出示學(xué)生簽證),持登機(jī)牌跟著人群上飛機(jī)。注意:上飛機(jī)后記得關(guān)掉手機(jī)
登機(jī)牌上標(biāo)明有位置,如:5D、11C什么的,數(shù)字代表第幾排,每排的座位是按A、B、C、D、E、F。排的,飛機(jī)上的座位號標(biāo)在放行李的艙壁(座位上方)。找到自己的位置坐下,扣上安全帶,同時注意起飛前關(guān)掉手機(jī)。在飛機(jī)上,需要填寫服務(wù)員提供的入境登記卡及海關(guān)申報單。
出國留學(xué)申請書范文
如今越來越多人選擇出國留學(xué),出國國留學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一就是要做好留學(xué)申請書的準(zhǔn)備,很多同學(xué)不知道如何下手。今天,小編跟大家分享一下出國留學(xué)申請書范文吧!
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China, so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.
The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I, also, would someday be able to enter the realm of business.
With the time of growing up, I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.
As a high school student in China, I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June, 2001, I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms, I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment, I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact, I enjoyed reading the books included Encyclopedia American, and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting: Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?
With the questions in my mind, I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack: Straight from the Gut”by Jack Welch, in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior, I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December, 2003, I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge, I strived to gain more practical work experience in some big companies.
Fortunately, as a senior, I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months, I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation, I continued my work in this company. In May, 2005, the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes, they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.
During the short period of training, I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster, with its excellence in management, represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment, I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind, I hereby submit my application, and await your favorable reply.
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學(xué)20xx屆理科實驗班的金宏,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入xx大學(xué),首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的留學(xué)申請書,對省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對xx全面的了解,有的是對xx始終如一的熱愛與向往,有的是“非xx不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,畢竟校學(xué)生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各大學(xué)也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了xx大學(xué)的冬令營和同濟(jì)、xx大學(xué)的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“xx”美譽(yù)的xx大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到xx的學(xué)長xx介紹說,xx非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,xx都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到xx讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績也有了進(jìn)一步的飛躍,每次考試成績均穩(wěn)定在年級前十名,發(fā)揮好時還會進(jìn)入前五名,我堅信自己是有資格進(jìn)入xx大學(xué)的。
做事果斷,善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點。說到規(guī)劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進(jìn)步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前國內(nèi)最一流的。除此之外,貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè),而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理念,這些都非常有助于實現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證,如果我能進(jìn)入xx大學(xué),一定會本著“xx”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專業(yè)知識,培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì),成為像xx那樣的xx大學(xué)的驕傲。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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