考試后的感想日記(精華6篇)

在生活中對(duì)一些事情進(jìn)行反思以后，此時(shí)我們不妨來(lái)寫(xiě)一篇比較具體的心得體會(huì)。不斷的寫(xiě)心得體會(huì)，不斷的思想總結(jié)，才可以進(jìn)一步的提升自己，如何寫(xiě)出富有創(chuàng)意的心得體會(huì)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心制作了這份特別的“考試后的感想日記”希望您喜歡，閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法！

考試后的感想日記 篇1

上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。

當(dāng)我知道三門(mén)功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中?，語(yǔ)文只考了不熟練……”

我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。

期中考試后的感想

上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。

當(dāng)我知道三門(mén)功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中模Z(yǔ)文只考了不熟練……”

我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。

考試后的感想日記 篇2

時(shí)間漸漸過(guò)去了，越來(lái)越接近一學(xué)期的末尾了，這就意味著期末考試即將來(lái)臨，在同學(xué)們大腦中，可能會(huì)不時(shí)地影現(xiàn)以前所經(jīng)歷過(guò)的考試，有開(kāi)心、傷心、失敗、激動(dòng)等結(jié)果，像打翻了的五味瓶。

考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎?？荚囀乾F(xiàn)在社會(huì)上最公平的競(jìng)爭(zhēng)方式，人人都有機(jī)會(huì)，只要有才能有專長(zhǎng)，并且付出足夠的努力，通常都會(huì)獲得成功。而即使由于種種的原因?qū)е驴荚囀Ю?，只要汲取教?xùn)，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。

不過(guò)，任何事物都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考場(chǎng)上所要求的大多是主要科目，而即使在主要科目中取得了高分，也不能全面展現(xiàn)一個(gè)人各個(gè)方面的能力，在社會(huì)生活中如果只有很好的成績(jī)，沒(méi)有各個(gè)方面的能力，那么這個(gè)人也是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。但有些人雖然沒(méi)有很優(yōu)秀的成績(jī)，但也能有很好的結(jié)果。例如，英國(guó)首相邱吉爾，小學(xué)都沒(méi)有念完，他最多只能考60分，可是在事實(shí)上，他卻成了杰出的政治家，一個(gè)不折不扣的成功的人，由此可以看出，分?jǐn)?shù)所標(biāo)志的僅僅是某人在某一方面的才能，并不能反映一個(gè)人的全部才智。

然而，有好多人因?yàn)榭荚嚨氖《艞壛俗约簩氋F的生命。在某一份報(bào)紙上有這么一個(gè)令人婉惜的新聞：一名學(xué)生因?yàn)楦呖嫉氖Ю詺⑸硗觯倪z書(shū)有這么一句：“我失掉了一切，這世上再也沒(méi)有一條路屬于我，我只能去天國(guó)尋找屬于我自己的路?！睆倪@個(gè)考生的迷惘、無(wú)助中，我們可以看出考試的悲哀，難道他真的失掉了一切嗎？這世上真的沒(méi)有一條路屬于他嗎？在遭遇挫折后，千萬(wàn)不要消沉，而應(yīng)該執(zhí)著、堅(jiān)定，把暫時(shí)的考試失利看作是摔了一跤，只要爬起來(lái)，總會(huì)找到一條路屬于自己。

考試像一個(gè)過(guò)濾器，濾了一部分，留下了另一部分，猶如展示了花的美麗卻埋沒(méi)了綠葉的襯托。

既然我們無(wú)法去改變考試，就只有積極地去適應(yīng)，駕馭它。

考試后的感想日記 篇3

經(jīng)過(guò)一天半的考試，所有的難題終于解決了。肩上的擔(dān)子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比輕松。

回首這場(chǎng)考試，既有成功的一面，也有不足的一面，這讓我可以從中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)初中生活中的挑戰(zhàn)。

在考試中，我不確定是哪一個(gè)，但我對(duì)我的地理位置真的不滿意。經(jīng)過(guò)考試和和同學(xué)們聊天，我知道我得問(wèn)題有兩個(gè)錯(cuò)誤，我不認(rèn)為我對(duì)地理復(fù)習(xí)得很好，其他的問(wèn)題唉，如果我們平時(shí)都有扎實(shí)的基本功，會(huì)這樣嗎？

我明白現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用。只有在今后的學(xué)習(xí)中，我們更加積極主動(dòng)，積累扎實(shí)的基本功，才能不面臨挑戰(zhàn)，無(wú)所適從。

因此，我會(huì)在寒假更加努力，因?yàn)槲颐靼字挥信Σ拍艹晒Γ?/p>

第一，便是要把下冊(cè)課程大概預(yù)***，相信這對(duì)我下學(xué)期的學(xué)***一定的幫助，也會(huì)使我擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

然后，我會(huì)對(duì)第一卷的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的回顧，使我頭腦中的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖更加清晰，為以后的學(xué)習(xí)打下更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，這樣我才能更有效率，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我知道，再多華麗的話語(yǔ)也都是空話，只有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會(huì)變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步! 篇二今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績(jī)，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的，我雖然絞盡腦汁，費(fèi)了好大的勁都做出來(lái)了，可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。

因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外，沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心??！

我的心就像十八個(gè)水桶，七上八下地往教室里打水。老師宣布成績(jī)了，我的心怦怦跳個(gè)不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語(yǔ)文92.

5、英語(yǔ)70（滿分是70）、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19（滿分20）”我的成績(jī)很不理想，全班排名第四。

等到卷子發(fā)下來(lái)之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了，就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)試卷分發(fā)后，有一道判斷題。我沒(méi)認(rèn)真考慮過(guò)。我只是看了看然后選擇了答案。我很后悔！中國(guó)也有粗心的地方，科學(xué)和社會(huì)太晚了。我一后一定要從中吸取教訓(xùn)！

還有我的閱讀評(píng)估。我看錯(cuò)地方了。我沒(méi)有錯(cuò)。老師錯(cuò)了。我找了一個(gè)老師，老師看了看，真的錯(cuò)了?？擅我呀?jīng)排好，第四名是無(wú)法再改了。

我來(lái)看看平均分表。我離并列第二名只差0.5分。為什么我這么倒霉？如果閱讀評(píng)估是正確的，我將是第二位；如果數(shù)學(xué)和語(yǔ)文不粗心，我將是第一位。

一切的一切，陰差陽(yáng)錯(cuò)，讓我得了第四名。

我經(jīng)過(guò)總結(jié)，覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯(cuò)誤了。如果這是高考，會(huì)給我?guī)?lái)多大的損失！今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，但我的心萬(wàn)里無(wú)云。

我的眼睛紅腫，而且還飽含著淚水。

這一次期末考試考砸了，砸得讓我無(wú)地自容，讓我覺(jué)得前途一片黑暗。語(yǔ)文試卷中最基礎(chǔ)的生字都出錯(cuò)了，不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不算什么稀奇的事兒，因?yàn)槲移綍r(shí)就是個(gè)“老油條”、“粗心王”，總是記不住生字怎么寫(xiě)，可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫(xiě)成了“滿”字，寫(xiě)了五六年的名字竟然寫(xiě)錯(cuò)了？真是太丟人了。

是不是因?yàn)槲抑幌氲娇荚嚌M分，然后就寫(xiě)錯(cuò)了？老師當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落著我，那一刻，我真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去?？粗嚲砩系摹?5”分，看著那個(gè)“滿”字，我焦慮不安，這下該怎么向父母交代呢？

不但把會(huì)做的題做錯(cuò)了，竟然還把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對(duì)了，還有數(shù)學(xué)呢！

這是我的強(qiáng)項(xiàng)，總該不會(huì)讓我失望吧！

過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)試卷出來(lái)了，我急切地看著分?jǐn)?shù)。那紅紅的數(shù)字沒(méi)有給我?guī)?lái)半點(diǎn)的喜悅，帶給我的依舊是失望，我的心一片瓦涼，心想：這下可真的死定了，媽媽一定會(huì)數(shù)落個(gè)不停，爸爸的皮帶……壓歲錢(qián)、電視、玩具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了我。

老師在上面說(shuō)了正確的答案。我沒(méi)心情聽(tīng)。我在想：當(dāng)我回家的時(shí)候如何面對(duì)我的父母？時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，放學(xué)后，該怎么辦？

昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下?？诓粫?huì)讓她失望，如今，我……我只覺(jué)得頭暈沉沉的，感覺(jué)世間萬(wàn)物都失去了生機(jī)。我不敢直接回家。我不敢面對(duì)父母的期望，我背著滿滿的鉛腿回到姨媽家，就像一張百萬(wàn)斤的試卷。我在姑姑家里躲了兩天。我當(dāng)時(shí)心情還很沉重，但我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，回到自己的家。在舅媽的鼓勵(lì)下，在舅舅的擔(dān)保下，我膽戰(zhàn)心驚地回到了家，媽媽接過(guò)書(shū)包，溫柔地對(duì)我說(shuō)：

“幺兒，考砸了？沒(méi)關(guān)系，下次努力。你看，媽媽給你買(mǎi)了你最愛(ài)吃的小金橘。

”我的淚水奪眶而出。

面對(duì)媽媽的“沒(méi)關(guān)系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其實(shí)我知道媽媽傷透了心。媽媽，下次我一定努力，不再讓你傷心了。

考試后的感想日記 篇4

這天上午，老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的情緒又快樂(lè)又懼怕?？鞓?lè)的是：最后能明白我的考試成績(jī)了！懼怕的是：害怕考試成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罵。

上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)吊桶在里面。一會(huì)兒，老師拿著厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結(jié)后，要念考試成績(jī)的名單，這時(shí)，我的情緒更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名。”繼續(xù)說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了915分。這次的題有些難度課內(nèi)知識(shí)比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，都已經(jīng)不錯(cuò)了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這番話，我緊張的情緒漸漸的平靜了下來(lái)。我認(rèn)真地看著我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎樣也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心個(gè)性后悔，個(gè)性慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓(xùn)，我必須要改正粗心大意的壞毛病。

在以后的學(xué)習(xí)中，我必須要仔細(xì)的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在下次的考試中，必須要考出優(yōu)異的成績(jī)！

考試后的感想日記 篇5

回到班里后，老師一一給我們對(duì)答案。這錯(cuò)那錯(cuò)，像一塊巨石似的，砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感覺(jué)到了學(xué)***力，好似一件大大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

我默不作聲，靜靜地回想著我開(kāi)始那驕傲的神態(tài)：不復(fù)習(xí)，在那兒瞎玩；自認(rèn)為會(huì)考的很好，沒(méi)想到卻這么賴?！艾F(xiàn)在該知足了吧！

”我在心里暗暗咒罵自己，“看自己考得好吧?！蔽彝蝗缓昂蠡?，自己為什么總是感覺(jué)會(huì)考的很好，到頭來(lái)又是落花流水？一個(gè)人靜靜地想了好久，我對(duì)自己作出了以下幾點(diǎn)總結(jié)：

語(yǔ)文。語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科。什么樣的文理、作文和閱讀都包含在漢語(yǔ)中。但是語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)那樣，用“聰明”這兩個(gè)字就能夠代替的。

語(yǔ)文是死記硬背的。必須得有“刻苦”、 “勤奮”才能夠?qū)W好。我沒(méi)有掌握做閱讀題的技巧，因?yàn)殚喿x題水平不高。

而作文，一定要看清楚作文題目，拓展豐富的想象力，再加上細(xì)致的心理描寫(xiě)，才能成為一個(gè)絕佳的選擇。

數(shù)學(xué)。這是一門(mén)用心去學(xué)的科目。選擇題、判斷題、解題、奧數(shù)題都包含在數(shù)學(xué)中。

選擇問(wèn)題和判斷問(wèn)題都是基本問(wèn)題。老師通常講得不好。如果他們錯(cuò)了，那就意味著他們?cè)谡n堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。解決問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵得認(rèn)真審題，僅僅老師一直在“玩轉(zhuǎn)花樣”而已。奧數(shù)題僅僅同學(xué)們有時(shí)間能夠做的，一般是不會(huì)考的。

我兩天前剛做完期中考試。我感到又累又累。我想好好休息一下，但還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，我又忙起來(lái)了····

回到班里后，老師一一給我們對(duì)答案。這個(gè)錯(cuò)誤和那個(gè)錯(cuò)誤，就像一塊巨大的石頭壓在我身上，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

我默不作聲，靜靜地享受著上天給我的“懲罰”?，F(xiàn)在給知足了吧！我在心里暗暗的咒罵自己：回過(guò)頭來(lái)好好的總結(jié)了一下：

語(yǔ)文。語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科。什么文學(xué)和科學(xué)，閱讀和作文都包括在中文理。語(yǔ)文不是像數(shù)學(xué)那樣靠“小聰明”來(lái)學(xué)，語(yǔ)文是死記硬背的。

必需得勤奮、刻苦。就像我的錯(cuò)誤閱讀問(wèn)題，我沒(méi)有掌握閱讀的方法和技巧。語(yǔ)文一定得仔細(xì)審題，抓住每一個(gè)重點(diǎn)，每一個(gè)不引人注目的地方。

作文更得認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，才能夠成為優(yōu)秀之選。

數(shù)學(xué)。是一門(mén)得靠聰明、用心去學(xué)的科目。選擇題、判斷題、解決問(wèn)題、奧數(shù)題。

選擇題和判斷題都是基本問(wèn)題。老師通常講得不好。如果他們沒(méi)有，那就意味著他們?cè)谡n堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。解決問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是得認(rèn)真審題，看懂了再下筆；僅僅出題老師一直在“玩轉(zhuǎn)花樣”而已。奧數(shù)題僅僅同學(xué)們有興趣、有時(shí)間能夠去思考一下，一般是不會(huì)考的。

唉，學(xué)無(wú)止境。我不能因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而對(duì)自己失去信心，也不能因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而驕傲。所以，這個(gè)次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我還有機(jī)會(huì)，相信在期末考試時(shí)一定能考好的，加油吧！

篇三昨天，老師發(fā)下來(lái)了我們期中考試的卷子，一看語(yǔ)文我得了八十七分，看來(lái)這次又要吧試卷從頭到尾的改一遍了，看著那紅筆畫(huà)的八十七，好似正在嘲笑我，再看看錯(cuò)題能夠說(shuō)六頁(yè)每頁(yè)都有錯(cuò)題。

原本數(shù)學(xué)能考九十分以上，出乎意料的是竟然得了七十九分，就一個(gè)附加題做得好我把精力全都放在附加題上了，其他題都沒(méi)檢查結(jié)果有的計(jì)算錯(cuò)了有的把題抄錯(cuò)了，但是問(wèn)題的是計(jì)算錯(cuò)誤的最多，這次考試真是考砸了，我不禁想起來(lái)了上次考試的成績(jī)，這次比上次考試的成績(jī)還要差，上次考試起碼我數(shù)學(xué)考了八十九分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比原來(lái)考試低了十分，我感到很難受，這次我驚人考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就連平時(shí)和我玩耍的張慶林，數(shù)學(xué)都比我高，他的數(shù)學(xué)得了九十二分，于照平時(shí)在我們班學(xué)***不怎么好，但是他的分?jǐn)?shù)竟然整整比我高出了十三分，我仔細(xì)想了想數(shù)學(xué)我太粗心了就這樣我永遠(yuǎn)都無(wú)法考取好成績(jī)，我下定決心在下次的考試?yán)锩嫖乙欢ㄒ牡粑疫@粗心的毛病，語(yǔ)文我都是寫(xiě)錯(cuò)字跑的分，都是平時(shí)不經(jīng)常練字，而失去的分?jǐn)?shù)，如果不是錯(cuò)字我這次考試都能考九十六分，不過(guò)我卻偏偏在這緊要的關(guān)頭寫(xiě)錯(cuò)了十八個(gè)字，想起來(lái)也真后悔的，別的學(xué)生在試卷上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字，不過(guò)我偏偏錯(cuò)了十八個(gè)字。

我下定決心在以后的考試?yán)镂乙欢ㄒ?xì)心認(rèn)真寫(xiě)完了要仔細(xì)檢查，為了保證每道題都做到全對(duì)，我再往后的幾個(gè)星期里，一定要認(rèn)認(rèn)真真的記者每一個(gè)字和，做到細(xì)心認(rèn)真，相信在現(xiàn)有題詞考試中，我一定會(huì)考取比這次優(yōu)異的成績(jī)。

考試后的感想日記 篇6

回到班里后，老師一一給我們對(duì)答案。這個(gè)錯(cuò)誤和那個(gè)錯(cuò)誤，就像一塊巨大的石頭壓在我身上，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

我默不作聲，靜靜地享受著上天給我的“懲罰”?，F(xiàn)在給知足了吧！我在心里暗暗的咒罵自己：回過(guò)頭來(lái)好好的總結(jié)了一下：

語(yǔ)文。語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科。什么文學(xué)和科學(xué)，閱讀和作文都包括在中文理。語(yǔ)文不是像數(shù)學(xué)那樣靠“小聰明”來(lái)學(xué)，語(yǔ)文是死記硬背的。

必需得勤奮、刻苦。就像我的錯(cuò)誤閱讀問(wèn)題，我沒(méi)有掌握閱讀的方法和技巧。中國(guó)人一定要認(rèn)真審問(wèn)，抓住每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)和每一個(gè)不顯眼的地方。

作文更得認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，才能夠成為優(yōu)秀之選。

數(shù)學(xué)。是一門(mén)得靠聰明、用心去學(xué)的科目。選擇題、判斷題、解決問(wèn)題、奧數(shù)題。

選擇題和判斷題都是基本問(wèn)題。老師通常講得不好。如果他們沒(méi)有，那就意味著他們?cè)谡n堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。解決問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是得認(rèn)真審題，看懂了再下筆；僅僅出題老師一直在“玩轉(zhuǎn)花樣”而已。奧數(shù)題僅僅同學(xué)們有興趣、有時(shí)間能夠去思考一下，一般是不會(huì)考的。

唉，學(xué)無(wú)止境。我不能因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而對(duì)自己失去信心，也不能因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而驕傲。所以，這個(gè)次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我還有機(jī)會(huì)，相信在期末考試時(shí)一定能考好的，加油吧！

篇二令我繁瑣不安的期中考試終于結(jié)束了，感覺(jué)真的輕松了好多，但這次的考試卻非常的不盡人意，我考砸了……

今天被主任訓(xùn)斥了一頓，真的挺難過(guò)的，我本來(lái)考的這么差我還不是很在意，不過(guò)今天被主任說(shuō)到，卻感到非常的難過(guò)，已經(jīng)分不清是因?yàn)榭荚嚩y過(guò)，還是主任的話令我難過(guò)，我想，也許您的話，才是我難過(guò)的根源吧！也許，主任，我還在乎你的感受。雖然我知道我時(shí)為自己學(xué)習(xí)，但如果愛(ài)我的人和我愛(ài)的人鼓勵(lì)我或責(zé)罵我，那才是我最在乎的。是的，記得小時(shí)候， 我只要考試沒(méi)考好，爸爸都會(huì)給予我一些開(kāi)導(dǎo)或是鼓勵(lì)的話，這些話的確很能讓我認(rèn)清自己，讓自己感覺(jué)到問(wèn)題所在，隨后就會(huì)加倍努力，以取得第二次的好成績(jī)，但這樣的學(xué)***非常被動(dòng)的，而且父母或是老師都不可能陪著我一生一世，也許現(xiàn)在是學(xué)習(xí)，父母會(huì)幫到我一點(diǎn)，能夠后工作或是其他方面的困難呢？

感覺(jué)我自己真的長(zhǎng)大了好多，懂得人情世故了，原來(lái)現(xiàn)實(shí)真的是殘酷的，沒(méi)有我想的那么天真，那么單純，才發(fā)覺(jué)原來(lái)我真的好不懂事

從這次的期中考試中不但僅是考試的失敗，最多的是讓我懂得更多的人生故事……

在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我們?cè)?8日和19日進(jìn)行了期中考試。這次考試意義重大：這是本學(xué)期的意次常規(guī)考試。測(cè)試結(jié)果可以使我們更充分地檢驗(yàn)上期的教學(xué)效果，找出問(wèn)題，找出不足，為下一期教學(xué)的改進(jìn)提供依據(jù)。

短短兩天的其中考試結(jié)束后，隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jī)也揭曉了，這次的成績(jī)給我留下的是深深的思索。

因?yàn)?，考前，我做了充分的答?fù)，考前精心動(dòng)員。這次的試題，緊扣教材，注重基礎(chǔ)，難易適中，比較適宜學(xué)生完成，其中有一部分原題都復(fù)習(xí)過(guò)，但成績(jī)卻不理想，尤其是一些復(fù)***原題 ，學(xué)生并沒(méi)有答對(duì)。

反思過(guò)后，我認(rèn)為失敗之處在于“老師講過(guò)，并不代表學(xué)生就會(huì)了”。 平時(shí)總感覺(jué)時(shí)間不夠用，老師講得很累，總感覺(jué)又很多知識(shí)想灌輸于他們，束縛了他們的思維，學(xué)生學(xué)起來(lái)也費(fèi)勁，沒(méi)能培養(yǎng)出學(xué) ***：概括、結(jié)論、規(guī)則…… 要知道，只有當(dāng)學(xué)生實(shí)行思考的時(shí)候，他才能掌握教材。

如果學(xué)生愿意去思考、去劃分、去觀察，效果應(yīng)該會(huì)大相徑庭。因此，在今后的教學(xué)中，給學(xué)生更多的時(shí)間，教他們?cè)陂喿x和思考中醒來(lái)，克服障礙。思考的越多，找到的不懂的東西越多，他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳，學(xué)***就越有興趣，我們的工作就越容易。

對(duì)后進(jìn)生要給予更多的耐心和鼓勵(lì)，認(rèn)真工作，對(duì)任何一個(gè)學(xué)生都要有一顆奉獻(xiàn)的心。