我是班長日記系列

怎么寫出的作文又快又好？作文是通過語言表達學生內(nèi)心世界的重要方式，練習寫作可以促進我們的思維跨界。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活，我們?yōu)槟淼摹拔沂前嚅L日記”將會告訴您一些重要的知識，希望本文能夠為您提供一些啟示讓您掌握新的技能取得更好的成果！

我是班長日記(篇1)

告訴大家一件開心的事情：我當選副班長了，雖然還在試用期。

今天我們班選出了班長、副班長、語數(shù)英委員，還有體育委員，我被選為副班長，心里有點小激動wink。我特別珍惜這個結(jié)果，因為這是大家自己選的，說明我的努力、我的表現(xiàn)得到了其它小朋友的肯定，我一定會當好副班長，協(xié)助班長潘俊凱做事情，希望在一個月后再選的時候還能得到大家的信任。

我會加油的！Fighting！

我是班長日記(篇2)

一天，小剛被選為小班長。老師對小剛說：“小剛，你現(xiàn)在是小班長了，你說說你的任務是什么？”

小剛說：“我的任務是做老師的小幫手，幫助老師管理好班級?！泵刻欤偠紩诤诎宓谋頁P欄里寫下表現(xiàn)好的同學的名字，也會在黑板的批評欄里寫下表現(xiàn)不好的同學的名字。小剛很認真的當小班長，老師和同學們越來越喜歡小剛了。

我是班長日記(篇3)

今天是我當班長的第十天，今天我又出錯誤了。

語文課上，老師捧著教科書，精神抖擻地走進教室。只見她走到講臺前，把教科書放在一旁，嚴肅地說了聲：“上課?！蔽液翢o反應，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脫口而出。一切進行順利后，我輕輕地舒了一口氣，如釋重負……課上完了，老師說：“拿出課堂作業(yè)本。”同學們異口同聲地說：“沒有?！薄鞍パ?，我忘了?！蔽逸p聲嘀咕道?！扒窈麓蝿e忘了。”這句話從老師嘴里“跳了出來”。“噢?！蔽液π叩丶t著臉。

唉，原來班長是不好當?shù)模敯嚅L也很累，也很苦一不小心，就會出錯誤！

我是班長日記(篇4)

今天，當我在來學校的路上時，想著：今天一定要當好值日班長。當我進入班級時，等了好久好久好久，還是等不到上一任的值日班長馮嘉乾來。于是我下了樓，也等了一會兒，還是沒見他來，就上樓找，但是班門依然是鎖著的，于是我又下樓，終于找到了馮嘉乾。他把光榮的班長袖標給我?guī)?，說明今天要由我來管這“魔鬼”班級了。

早操時間到了，還好沒出啥錯。到了第一節(jié)課，數(shù)學考試。我根本沒時間管理，不，其實不用管。因為數(shù)學李老師來聽有沒人講話，如果有，就會扣十分，這樣全班都安安靜靜的。

第二節(jié)課也比較好，全班幾乎沒有一點吵鬧聲。第三節(jié)課，英語王老師說要講試卷，我找不到。王老師說沒帶的同學站起來，我只好站了起來，老師說要抄一遍。突然，我找到了試卷，因此我不用抄了，這真是我的救星?。◇w育課太可怕了，因為每次都有人受傷。我想今天的體育課會以生什么事呢？果然不出我所料，體育課打籃球時，果真兩隊的主力受傷了。有兩個猛將吵了起來，今天的打籃球在他們兩位猛將手里變成了打架和吵架。他們各有各的理由搞得我頭腦混亂一片，最后只能判他們雙方都有錯。下午還好，就是有人不做按眼體操，我看見周益銘在抄單詞，我叫他做操，他說等一下，很快就行，我轉(zhuǎn)了兩圈回來，見他還在寫，又叫他做操，終于在我的再三催促下，他終于站起來做操了。

今天真是忙碌的一天啊，有了這次的經(jīng)驗，我下次應該可以把，不，是一定可以把這個巨大“魔鬼”制服的，這“魔鬼”其實是非常難制服的，要想制服它可不是簡單的事。

我是班長日記(篇5)

星期六下午，我被媽媽送進了思維繪畫的課堂，剛開始，我對這個環(huán)境還很陌生。開始上課了，老師讓我們跳了一個手語操，老師首先讓我們3個做了自我介紹。

對了我忘了跟你說可來了3個小朋友，老師讓，自信小班長xx，給我們發(fā)紙，老師先把今天要學的內(nèi)容，編成了一個故事又叫我們畫了一座城堡，又讓我們自己畫了一座城堡，涂色課時，老師叫我們，邪惡女巫的城堡要涂成冷色，公主和王子的城堡要涂成暖色。最后老師又教了我們一個手指舞。

真的的好懷念那節(jié)課。