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雷鋒觀后感(精華五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04

幼兒教師教育網(wǎng)小編在大量閱讀中選出了一篇特別有用的“雷鋒觀后感”。優(yōu)秀的影視作品可以改變一個(gè)人的一生,被故事情節(jié)吸引之后,內(nèi)心久久難以平復(fù)。觀后感是有感而發(fā)寫出來的東西,觀后感屬于議論范疇,但寫法不同于一般的議論文。我們從哪些角度來寫影片的觀后感呢?希望您能從本文中獲得所需的信息!

雷鋒觀后感【篇1】

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這是“千古流傳”的佳話,但誰能想象雷鋒小時(shí)候是受了多大的苦呢?小小年紀(jì)就失去了親人,為了補(bǔ)貼照顧自己的六叔奶奶家,雷鋒經(jīng)常偷偷跑上山去砍柴,后來被地主婆發(fā)現(xiàn),被她在手背上砍了三刀……

剛開始讀的時(shí)候,我就十分傷心,因?yàn)槔卒h的爺爺、爸爸、哥哥、弟弟在幾年的時(shí)間里都相繼去世,只剩下媽媽和雷鋒相依為命。剛讀到這里,我就知道雷鋒的童年一定會(huì)無比艱難,現(xiàn)在我們都有爺爺奶奶、姥姥姥爺疼,有爸爸媽媽愛的,可是雷鋒卻幾乎失去了自己所有的親人,在那種情況下雷鋒還那么有孝心,而對(duì)比之下,現(xiàn)在有那么多人都在疼愛著的我們,有什么理由不好好孝敬父母,孝敬長輩呢?

最后雷鋒的母親懸梁自盡了,從此雷鋒徹底成了無父無母的孤兒,這時(shí)的他該是如何的傷心難過?現(xiàn)在,我們總是對(duì)父母大呼小叫,覺得父母對(duì)不起我們似的,可是,我們想過沒有,父母能夠包容我們的一切是因?yàn)樗麄儗?duì)我們的.愛,我們要孝敬父母,而不能只會(huì)去惹他們生氣,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為國家的棟梁,為國家的建設(shè)出一份力,以此來回報(bào)我們父母的恩情。

當(dāng)我讀到最后一段時(shí),我的眼眶里轉(zhuǎn)著淚珠,心里感覺很難受,我似乎親身嘗受了那狠狠的三刀,終于知道了什么叫“感同身受”。

看完這篇文章后,我心里想:雷鋒不滿7歲就家破人亡,每天生活自理,從不依賴別人??扇缃瘢叶?4歲了自己也沒掙過錢,肩不能挑擔(dān),手不能提籃的。把自己的童年和雷鋒叔叔的比起來,我實(shí)在是幸福多了。

是啊,在不確定中生活的人,比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),生活可以自理的就自理,不能一直麻煩自己的父母,不能產(chǎn)生一顆依賴的心,必須要多幫助父母做一些力所能及的事情,在家做一個(gè)孝順父母的好孩子。

雷鋒觀后感【篇2】

合上《雷鋒的故事》這本書,回想起書中的故事,我深吸一口氣,心里由衷地覺得雷鋒是個(gè)可敬的“傻子”。

雷鋒傻,傻得仔細(xì)。有一次,雷鋒作業(yè)時(shí)不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干。烤干后的被子有些發(fā)硬,他就把自己的被子和雷鋒的被子悄悄地?fù)Q了一下,但仍是被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。

雷鋒傻,傻得較真。由于他只許自己幫忙他人,而不讓他人幫忙他。比方,雷鋒晚上看書要開燈,怕打擾他人他想買一個(gè)長的手電筒,但是沒買到。他的同學(xué)知道這件作業(yè)后就給他買了一個(gè)。當(dāng)同學(xué)把手電筒給他時(shí),雷鋒要給錢,同學(xué)不要,雷鋒堅(jiān)決要給。同學(xué)不得不說:“就算我借給你的。”雷鋒這才容許了。

雷鋒傻,傻得熱心。由于他只需一看到他人需求幫忙,就會(huì)伸出援手。比方,雷鋒踏著路上的荊棘、背著一位垂暮的大娘把她送回家;雷鋒冒著滂沱大雨抱著一個(gè)小孩、給他唱著歌把他送回家。這樣的作業(yè)不計(jì)其數(shù)。

其實(shí),在咱們的日子中,這樣的傻子也不少……

比方,我在報(bào)上讀到:民營企業(yè)家陳光標(biāo)要把自己50億的產(chǎn)業(yè)全都捐出來,報(bào)答社會(huì)和感動(dòng)更多的人做更多的功德。50億啊,是不是有點(diǎn)太傻了?我平常也會(huì)給路旁邊的乞丐一塊兩塊的。像我這樣做只能幫忙一個(gè)人,只能幫忙一時(shí),陳光標(biāo)這樣做,可以為許許多多需求幫忙的人提供條件,并且可以讓更多的人加入到公益事業(yè)的隊(duì)伍里來。我覺得咱們的社會(huì)需求這樣的“傻子”精力。

又比方,我在網(wǎng)上還搜到了這樣一個(gè)令我形象深入的作業(yè):有一位教師,她是原江蘇省金壇市某小學(xué)的一名教師,2005年3月31日正午,該市城南小學(xué)安排一、二年級(jí)的幾百名學(xué)生前往影劇院觀看革命傳統(tǒng)教育片。返校途中,本來空蕩蕩的馬路上遽然呈現(xiàn)一輛小轎車,向著學(xué)生們沖過來……在這樣的風(fēng)險(xiǎn)面前,她沒有猶疑,靈敏打開雙臂把六名學(xué)生從馬路中心推到路旁,自己卻被小轎車撞出二十多米,不幸獻(xiàn)身。把自己的生命都給了孩子,這樣的教師“傻”嗎?不,我的心里對(duì)她只需尊敬!這種拔刀相助的勇氣真的很值得咱們學(xué)習(xí)。

來吧,讓咱們都來冒點(diǎn)“傻氣”吧!讓這些夸姣的品德在咱們所有這些“傻子”手里,延續(xù)下去吧!

雷鋒觀后感【篇3】

今天,我懷著無比沉重的心情讀了《雷鋒的故事》這本書……

通過讀這本書,使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里,雷鋒四歲時(shí),爸爸被敵黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫,不久便去世了。爸爸去世后的第二年,年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì),媽媽去做女工,受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的'一天,走投無路的媽媽懸梁自盡了。

雷鋒成了孤兒,小小年紀(jì)就上山砍柴,換一些錢來補(bǔ)貼生活。一天,一個(gè)地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴,奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道:“總有一天我要報(bào)仇!”

他無論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來,三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵,并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。

后來他因公傷而殉職。

通過這個(gè)故事,使我久久難以入睡,在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到:我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無私的精神,好好學(xué)習(xí),爭取以后為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。

雷鋒觀后感【篇4】

像雷鋒叔叔這樣的人還有許多:全國品德榜樣的“郭明義”;照料癱瘓母親的“孟佩杰”……

一位位好人,得到了公民的贊誦。雷鋒叔叔盡管逝世了,但他仍活在每一個(gè)中國人的心中,讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的質(zhì)量十分可貴,許多個(gè)雷鋒的“后人”將愛撒滿人世。不說遠(yuǎn)的,就說近的,蘆山地震,消防叔叔、醫(yī)護(hù)人員、機(jī)關(guān)干部、農(nóng)民工、企業(yè)家、學(xué)生等等,相識(shí)的或不相識(shí)的,都伸出協(xié)助之手,獻(xiàn)出愛心。哪個(gè)不是普通而又巨大!

“學(xué)習(xí)雷鋒,幫忙他人”,這句話讀起來朗朗上口,可咱們做到了嗎?咱們?cè)撛鯓幼觯课乙詾椋簩W(xué)習(xí)雷鋒,幫忙他人,應(yīng)該從身邊做起、從小事做起,一起我也極力做了。

那是一次上體育課,教師要咱們?cè)?分20秒內(nèi)跑完300米,凌嘉蔚就堅(jiān)持不住了,在吃飯的時(shí)分,她感到頭發(fā)昏,四肢無力,一屁股坐在地上,嘴辰發(fā)白,咱們見狀況越來越嚴(yán)峻。所以,我和幾個(gè)同學(xué)攙扶著她,一步一步地扶到校醫(yī)室,校醫(yī)急速讓我去給她打飯,就在我剛踏出門的霎那,凌嘉蔚昏了曩昔,我和黃教師合力把她抬進(jìn)去,再讓其他同學(xué)去打飯,通過校醫(yī)確診,凌嘉蔚是低血糖,校醫(yī)給她沖了杯糖水,讓她喝下,一瞬間,氣色好多了,我把她扶下床,把飯端到她面前,一口一口送進(jìn)她的嘴,并安慰著她,讓她心境平復(fù)下來,陪著她把飯吃完。又過了一瞬間,她的臉開端光潤起來了,我扶著她慢慢地走進(jìn)教室,她對(duì)我說了聲:“謝謝!”。想到做了功德,盡管是一件小事,但我的心像吃了蜜相同甜,幫忙他人真高興、很美好?。?/p>

其實(shí),哪怕幫媽媽拔拔鬢角的青絲、幫爸爸刮去胡須;在節(jié)日里給親人送上問好;幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)……這些都是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的體現(xiàn)。

從小事做起,樂善好施,幫忙同學(xué),就像雷鋒叔叔說的那樣:“把他人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快當(dāng)作自己的美好?!痹蹅円矐?yīng)該把同學(xué)的高興當(dāng)成自己的高興,把他人的美好當(dāng)著自己的美好、把他人傷心事看作自己的傷心事……

讓咱們都伸出雙手,將雷鋒精力傳遍神州大地!

雷鋒觀后感【篇5】

我們像雷鋒叔叔那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事業(yè)!如下為幾篇雷鋒的故事讀后感50字,希望大家喜歡!

篇一:雷鋒的故事讀后感50字

我讀過《雷鋒的故事》后,雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。

雷鋒有著不怕苦,不怕累,不怕危險(xiǎn)的精神。他是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔,但從他的照片中我可以看出,他是個(gè)先人后己、為國為英雄,也正如他所說的:“做一個(gè)‘無名英雄’是最光榮的。”

篇二:雷鋒的故事讀后感50字

雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)使人倍感親切的名字,他雖然離我們而去,但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

我還記得《雷鋒的故事》有這樣的一個(gè)情節(jié),雷鋒有一次在閃電雷鳴的大雨中看到了一位大娘抱著一個(gè)孩子在大雨中趕路,雷鋒趕緊跑了過去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。當(dāng)大娘感激地問他的名字時(shí),卻告訴大娘他叫解放軍。在看是平凡的生活中,雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱,全部獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了黨。

篇三:雷鋒的故事讀后感50字

《雷鋒的故事》這本書讓我受益匪淺,雷鋒故事是爸爸媽媽一直用來教育我們的典型,看了這本書,我理解了更多,他是一個(gè)最最平凡的戰(zhàn)士,卻用自己的一生在做好事,俗話說:一個(gè)人做一件好事不難,難在要一生做好事,我也希望可以像雷鋒叔叔一樣,做著我力所能及的好事,就像毛主席說的“好好學(xué)習(xí)天天向上,向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

篇四:雷鋒的故事讀后感50字

媽媽給我讀了《雷鋒的故事》這本書,我被雷鋒叔叔的故事深深地感動(dòng)了。雷鋒是中國人民家喻戶曉的名字。 這本書說的是,雷鋒叔叔是一個(gè)善于做好事的人。在學(xué)校時(shí),他總是第一個(gè)到教室,擦黑板、抹窗戶、整理桌子和板凳,一刻也不閑著。在工作時(shí),他把自己省吃儉用節(jié)約下來的錢,一分不留,全部捐獻(xiàn)了出來。在軍隊(duì)里,他做的好事更是數(shù)也數(shù)不完。在火車上,他給老大娘讓座位。雷鋒叔叔也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他自己有一個(gè)“聚寶箱”。他把平時(shí)從外面揀回的螺絲釘、螺絲帽、釘子、鐵絲等都放在里邊以備用。雷鋒叔叔穿的襪子,補(bǔ)了一層又一層,也舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè),他曾把自己幾年來辛苦積攢的二百元錢,全部捐了出去,這是多么偉大呀!

雷鋒的故事讀后感

雷鋒,這個(gè)名字很多人都熟悉吧。我從小就從媽媽那里聽到過:“向雷鋒學(xué)習(xí)”這句話,上學(xué)后聽過老師說過同樣的這句話:“向雷鋒學(xué)習(xí)?!笨墒抢卒h是誰呢?我一直也不知道,只知道雷鋒跟幫助人有關(guān)系。

今年暑假,媽媽給我買了好多書,其中有一本書就叫《雷鋒的故事》,我看到后迫不及待地閱讀起來。

雷鋒的童年是悲慘的,充滿了苦難,他從小吃盡了苦,受盡了折磨。一九四0年,雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。他的爺爺給地主種田,成年累月在田地里勞作,卻被地主活活逼死;在他四歲那年,他的爸爸被日本人活活打死;在他六歲那年,他十二歲的哥哥就去工廠做工,不幸被機(jī)器軋傷了手臂,因無藥可治悲慘地死去;他的兩歲的弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌?,染上了傷寒病,不久也在哈哈哈懷抱里咽下了最后一口?他的媽媽因?yàn)槌惺懿涣艘贿B串的災(zāi)難和不幸,絕望地懸梁自盡了。

雷鋒從此成了孤兒。在村里一些善良的叔叔嬸嬸的照料下,堅(jiān)強(qiáng)地活著。他小小年紀(jì)就經(jīng)常上山砍柴、拾草,有時(shí)也幫別人放牛、運(yùn)送糧草。有一次他出去要飯,被地主家的狗咬傷了,小雷鋒痛的大叫:“媽媽、、、媽媽、、、?!?/p>

看到這里,我的心真是難受呀!和雷鋒相比,我太幸福了,我現(xiàn)在生活在和諧的社會(huì)、幸福的家庭里。我有爺爺奶奶、爸爸哈哈哈呵護(hù),我可以吃我愛吃的巧克力,我可以吃媽媽給我做的'糖醋排骨,我有許多好看的課外書,我可以看電視玩電腦,我可以在明亮的教室里聽老師講課······所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂,我要更加努力地學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去、、、、、、這是雷鋒寫在日記中的動(dòng)人的文字。雷鋒無論走到哪里,就把好事做到哪里。他在火車上給老大娘讓座,幫助服務(wù)員打掃衛(wèi)生;他幫一位丟票的農(nóng)村大嫂買票而且不留姓名;他幫一位白發(fā)蒼蒼的老人找兒子 、、、、、、

像這樣的事情,雷鋒做得真是太多了,可以說是數(shù)不勝數(shù)。人們形象而風(fēng)趣地夸贊說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

但是當(dāng)我看到雷鋒犧牲的時(shí)候,我真的很傷心,我的眼淚不住地流下來。他只有22歲呀!雷鋒雖然犧牲了,但是他卻是我們?nèi)珖嗣駥W(xué)習(xí)的榜樣,一直到現(xiàn)在,我們都還在學(xué)習(xí)他。

在我們班,也有許多小雷鋒:有一次我沒帶書,我同桌就和我一起看;還有一次,我的鋼筆壞了,有一個(gè)同學(xué)立即把他的筆借給我。我也是小雷鋒:有一次,我和爸爸媽媽在廣場上玩,突然聽到一個(gè)小孩在哭,那個(gè)小孩看見我們,說:“幫幫我找爸爸吧?!蔽覀凂R上就答應(yīng)了,找了半天,也沒找到。我們就一邊玩一邊等他爸爸,最后終于等來了他爸爸。

做雷鋒那樣的人,其時(shí)也不難,就是看你有沒有愛心,向那些需要幫助的人伸出援助之手。

今年暑假,我的一位朋友因?yàn)橥壬隙嚅L了一塊骨頭做了手術(shù),不能出門。我知道后很替他難過,于是我決定:在我有空的時(shí)候去陪陪他。這段時(shí)間我?guī)缀跆焯烊ニ麄兗遥皇桥闼缕?,就陪他打牌,讓他的心情好了好多,也充?shí)了我的暑假生活。我深深地體會(huì)到:“幫助別人,快樂自己。”

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