欄目小編盡心盡力制作出了這份“祖國與家鄉(xiāng)的廣播稿”請您品味,在搜索范文時,有哪些注意事項呢?在我們的人生當中經(jīng)常會需要與文檔打交道,范文的應(yīng)用日益頻繁。
青陽小學(xué)第一期少先隊2013年6月3日
“祖國好家鄉(xiāng)美”活動簡報
兒童是祖國的花朵,是國之未來及希望,隨著 “六一”國際兒童節(jié)的來臨。為了讓孩子們能開心地度過自己的節(jié)日,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,營造一份積極向上、健康活潑、平安和諧的校園文化氛圍。學(xué)校組織開展了接力賽、拔河比賽、跳繩比賽、個人獨舞、體操比賽、創(chuàng)作比賽、集體歌舞等活動。
6月3日,由我校組織的慶“六一”比賽活動舉行啟動儀式。在兒童的成長過程中,離不開家長的悉心養(yǎng)育,離不開教師的辛勤栽培,離不開黨和國家及社會各界愛心人士的關(guān)愛。通過活動,可以讓更多的困難學(xué)生得到關(guān)注和支持。
啟動儀式結(jié)束后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊指導(dǎo)員的精心組織下,各項活動正常有序地開展。在此,祝愿孩子們“六一”節(jié)快樂!祝所有的孩子都有一個快樂的童年!好好學(xué)習(xí)、天天向上!
下面是比賽活動的一些場景:
“誦經(jīng)典優(yōu)秀童謠”大賽于2012年6月3日舉行。在老師的組織下,各中隊積極參與。在活動中,每各班都背誦了課文的風(fēng)格和水平。
歌唱比賽于2012年6月3日上午10:00舉行。在歌聲中,中隊們唱出了自己的心聲,校園里充滿了歌聲。
2013.6.3
簡報學(xué)校:清池完小
2016年5月28日
我校舉行“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列活動,以下是學(xué)生的相關(guān)活動照。
(二(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》)(六2班激情澎湃的《歌唱祖國》)
(三1班的《青春舞蹈》)
(二2班的舞蹈《小蘋果》)
一(2)活力四射的《青春修煉手冊》
(一1班舞蹈《踏浪》)
(三2班舞蹈《日不落》)
通過展開此次活動,幫助了廣大學(xué)生深入了解黨的光榮歷史和豐功偉績,深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇、祖國昌盛和民族興旺的根本保證,進一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛國之情強國之志和報國之行,在全校師生中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,為推動貴州經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展培養(yǎng)合格的建設(shè)者和**人,營造良好的思想道德環(huán)境。
2011年6月4日青陽小學(xué)第一期少先隊
青陽小學(xué)“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動圓滿落幕。
學(xué)生手抄報作品)
落幕儀式上青陽鄉(xiāng)教育辦公室、小學(xué)校長雷永貴作了“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動落幕講話。雷永貴在講話中首先回顧了近年來我校組織開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動取得的成績。其次要求學(xué)校各處室及全體教師今后應(yīng)繼續(xù)認真組織開展好“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動,不斷創(chuàng)新活動載體,讓社會主義核心價值體系走進學(xué)校、走進課堂、走進教材、走進了學(xué)生的心中;要把“祖國好·家鄉(xiāng)美” 主題系列活動與開展“文明禮儀伴我行”活動結(jié)合起來,圍繞主題,突出重點,精心組織,使活動成為我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體和響亮品牌。
他指出開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動,是貫徹落實**關(guān)于在廣大青少年中大力開展愛國主義教育的重要舉措,是紀念建黨90周年,深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”,深化主題系列活動。今后要圍繞紀念建黨90周年,開展“在黨旗下成長”詩文大賽、“紅歌唱響校園”歌唱大賽、“傳統(tǒng)經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽、“革命詩詞”書法大賽和“我愛我家”繪畫大賽。
學(xué)生書法大賽現(xiàn)場)
通過開展此次活動,幫助了廣大學(xué)生深入了解黨的光榮歷史和豐功偉績,深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,是祖國昌盛、民族興旺的根本保證,進一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛國之情、強國之志和報國之行,在全校師生中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,為推動貴州經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展培養(yǎng)合格的建設(shè)者和**人,營造良好的思想道德環(huán)境。
接著,李明虎副校長希望各班要通過班會、隊會組織專題活動、黑板報、宣傳欄等方式,激勵廣大學(xué)生積極參與主題活動。
自新小學(xué)2018年6月4日簡報
自新小學(xué)開展“祖國好家鄉(xiāng)美“系列活動
為使使孩子們在活動中尋找家鄉(xiāng)美、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美,謳歌家鄉(xiāng)美、宣傳家鄉(xiāng)美,熱愛家鄉(xiāng)的美,加深對家鄉(xiāng)建設(shè)成就。為了了解歷史文化、山水風(fēng)光和民族風(fēng)情,我校的工作方式是:
1、開展“祖國好家鄉(xiāng)美”作文競賽活動。目的是鼓勵學(xué)生多了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,了解家鄉(xiāng)民間展覽的變化,激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。小選手們都采用不同形式,不同筆觸寫出了十幾篇熱愛祖國,贊美家鄉(xiāng)的文稿,一時間在校園內(nèi)掀起一股”愛祖國,贊家鄉(xiāng)“之風(fēng)。
2開展詩歌朗誦、書畫、手工藝品等形式的競賽活動。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,為全體學(xué)生舉辦校園美術(shù)書畫比賽。
3、開展“向國旗敬禮”培養(yǎng)學(xué)生愛國情感。
作文比賽現(xiàn)場
李頻老師正在評選書法競賽作品
向國旗敬禮
詩歌朗誦競賽
爐山二中八(7)班
我校舉行“祖國好·家鄉(xiāng)美”活動,八年級參加的節(jié)目是童心向黨歌詠比賽:
(八(7)班同學(xué)在劉顯篩同學(xué)的指揮下,在認真排練歌曲)(由劉蝶和劉元琴鳳為大家展示如何把參賽歌曲唱好,圖為兩位同學(xué)正在一展歌喉)
(圖為多才多藝的文露江同學(xué)向大家講述如何唱好歌曲)今后應(yīng)繼續(xù)認真組織開展好“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動,不斷創(chuàng)新活動載體,讓社會主義核心價值體系走進學(xué)校、走進課堂、走進教材、走進了學(xué)生的心中;要把“祖國好·家鄉(xiāng)美” 主題系列活動與開展“文明禮儀伴我行”活動結(jié)合起來,圍繞主題,突出重點,精心組織,使活動成為我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體和響亮品牌。他指出開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動,是貫徹落實**關(guān)于在廣大青少年中大力開展愛國主義教育的重要舉措,是紀念建黨90周年,深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”,深化主題系列活動。
通過開展此次活動,幫助了廣大學(xué)生深入了解黨的光榮歷史和豐功偉績,深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,是祖國昌盛、民族興旺的根本保證,進一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛國之情、強國之志和報國之行,在全校師生中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,為推動貴州經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展培養(yǎng)合格的建設(shè)者和**人,營造良好的思想道德環(huán)境。
教育簡報
(第十期)
2014年05月8日
向經(jīng)典致敬為祖國高歌
為深入貫徹落實黨的十八大精神,讓學(xué)生了解中華五千年燦爛文化,增強民族凝聚力、自信心和自豪感。我校于2014年5月8日開展了“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動。
升國旗,唱國歌。一場莊嚴地升旗儀式激起了同學(xué)們心中的愛國情懷,緊接著少先隊舉行了一次簡單而又隆重的新少先隊員入隊儀式,在莊嚴地宣誓下,更是把這種愛國情懷推到了高潮。在這種愛國,敬黨的良好氣氛下,我們開展了中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀大賽和“童心向黨”歌詠大賽活動。
主持人優(yōu)美的歌聲拉開了活動的序幕,徐鐘山校長為我們的活動做了精彩的演講。根據(jù)比賽的安排,選手們一個個登臺表演。從每位選手的精彩誦讀表演中,字字句句深情的表達了對偉大祖國的無限熱愛之情,高度贊美了蒸蒸日上的家鄉(xiāng),贏得了觀眾陣陣掌聲。
同學(xué)們激昂的歌聲,唱出了對祖國的熱愛,對黨的深情。
比賽分為個人組和集體組。學(xué)生態(tài)度積極,準備充分,積極參與,形式多樣。學(xué)生們熱情高漲,氣氛活躍。此外,評委組本著公平、公正、公開的原則,嚴格參照評分標準,給每位參賽選手及班級打出了真實的成績,分別評出了個人組和集體組的
一、二、三等獎。
比賽在緊張有序的氣氛中圓滿結(jié)束。通過這次比賽,同學(xué)們增強了對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,加深了對紅色經(jīng)典的了解,提高了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的認識,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
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