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感恩觀后感

發(fā)布時間:2024-04-17

學(xué)生時代寫作文是一件很有意義的事情。作文寫得好可以去參加很多征文活動。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,你是否正在為寫作文感到煩惱不安?下面是小編精心整理的"感恩觀后感",在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

感恩觀后感(篇1)

我以前只知道《感恩的心》是一首手語歌,以為那是作詞家的杰作,卻不知道這首歌來源于一個催人淚下的故事。

有一個天生是與的小女孩,在很小時父親去世了,她與母親相依為命。母親每天很早去工作,很晚才回家。每天都給他帶回一塊年糕,在她的眼里,那是無上的美味。有一天,雨下的很大,她等不到母親的身影,就順著母親回家的陸去找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)母親倒在地上,但眼睛依然睜著,手里還攥著一塊年糕。為了告訴母親她能堅(jiān)強(qiáng)的活著,讓母親放心的離去。女孩在雨中一遍又一遍地用手語“唱”著這首《感恩的心》,一直到母親的眼睛閉上。這個故事讀到一大半時,我的眼睛就濕潤了。讀完后,我不停地抽泣。苦命的母親和不幸的女孩的悲慘遭遇,令我心痛。那些日子,我吃飯不香,睡覺不甜。媽媽問我是不是哪里不舒服,我搖搖頭,一言不發(fā)。每次坐在餐桌旁,望著各式點(diǎn)心或豐盛的菜肴,小女孩在日落時分,站在家門口等待母親給她帶回一塊年糕的情景,便浮現(xiàn)在眼前。每逢下雨天,我坐在爸爸來接我回家的車子里,小女孩跪在雨中用手語呼喚母親的那一幕,就顯現(xiàn)的腦海中。我不禁為自己以往光吃包餡扔掉包子皮,只喝飲料,不喝白開水,嫌棄家里的飯菜,去店里挑食品的習(xí)慣二羞愧,也為自己曾經(jīng)埋怨爸爸不開車到學(xué)校接我回家而臉紅。

《感恩的心》這個故事不僅僅只印在我的腦海里,它已經(jīng)深深地刻在我的心坎里。我現(xiàn)在有些明白《感恩的心》是什么了。是把最好吃的省給家人吃;是父母心煩時,說幾句安慰的話,送一個熱情的擁抱;是父母疲勞時,獻(xiàn)上一杯提神的咖啡,給一副調(diào)皮的笑臉;是鄰居的贊揚(yáng);是老師的夸獎;是“素質(zhì)報告書”上各門功課全“優(yōu)”;是一張張不同競賽的獎狀;是衡量言行的一把尺;是前行路上的一盞燈……《感恩的心》將伴隨我走過今后的每天、每月、每年!

感恩觀后感(篇2)

8月27日單位組織收看了李強(qiáng)教授的光盤"感恩、責(zé)任、忠誠",通過這次學(xué)習(xí),使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。

一個人要想在社會上立足,脫離組織是不可能的,這個組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工,要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè),把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。

俗話說,一木不成林,滴水可以成江河,這些淺顯的道理我們都懂。但李強(qiáng)教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙,也說自己跟對了團(tuán)隊(duì),讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團(tuán)隊(duì)的重要性、團(tuán)隊(duì)的力量、團(tuán)隊(duì)對于一個人的人生的影響。因此,我要將自己全身心的融入企業(yè)中,為企業(yè)的興旺貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

現(xiàn)在的社會,社會不斷進(jìn)步,知識也日新月異,不學(xué)習(xí)就會被社會所淘汰,更別談為社會做貢獻(xiàn)了。只有不斷學(xué)習(xí),才能增長見識,才能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正,不斷提升自己,自己成長了,才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強(qiáng)老師所說把自己打造成企業(yè)的五星干將。

聽完李強(qiáng)教授的演講 讓我明白:人無論做什么,都應(yīng)該有一個好的心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)不一樣,你做事情的態(tài)度就會不一樣,結(jié)果也會不一樣的。好的心態(tài)能讓你認(rèn)真地對待每一件事情,讓自己努力做好每一件事情,對每件事情力求精益求精,力求比領(lǐng)導(dǎo)期待的做得更好。

我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺,我對我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心,并且我相信通過我們大家的一致努力,我們企業(yè)的明天會更加燦爛輝煌,我也絕對相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價值得到更充分的體現(xiàn)!

感恩觀后感(篇3)

當(dāng)我來到這個世界上時,爸爸媽媽就教我要會“感恩”,當(dāng)我牙牙學(xué)語時,我第一個會說的就是“感恩”這兩個字。在這個假期,我讀了《感恩我們要行動》這本書。這本書讓我知道了如何讓“感恩”?

什么叫“感恩”?“感恩”不僅要說在嘴上,更要體現(xiàn)在行動上?!臼罴僮魑募\】

《感恩我們要行動》這本書第一章就告訴我們“感恩”的含義:對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報。從中我知道了:

感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。生活在這個世界上,不能一帆風(fēng)順,各種失敗、無助都需要我們勇敢面對,豁達(dá)應(yīng)對。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?

還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。

感恩使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到安慰和溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,然后獲得前進(jìn)的動力。就像羅斯福一樣,從另一個角度看待人生的失望和不幸,時刻懷著對人生的感恩之心,才能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的心念。感恩不僅是一種心理安慰,也不是逃避現(xiàn)實(shí),更不是q的精神勝利。

感恩是歌唱生命的一種方式,它來自對生命的愛和希望?!案卸鳌笔且环N認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的頭腦中產(chǎn)生的。

我們生活在大自然中。大自然給了我們太多。沒有自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。

對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里出來,她用牛奶喂養(yǎng)我們。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。

就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩?!案卸鳌敝?,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

自然,你的生活中會有一幅動人的風(fēng)景。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,就是磨礪塵封的心靈而不麻木,學(xué)會感恩,就是在心里白白付出。

例如,我們感謝為我們的成長付出一生的父母。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的我們來說尤其重要。

現(xiàn)在,在這個世界上的一草一木,都需要我們?nèi)ァ案卸鳌?,他們帶給我們美麗的環(huán)境,他們?yōu)槲覀冋趽跆枴?/p>

感恩觀后感(篇4)

有一天,下著大雨,感恩的心觀后感。因?yàn)閷ふ覜]有歸來的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽:她睜著雙眼,永遠(yuǎn)離開了她。

于是,哭聲伴隨著雨聲,淚水混合著雨水,悲痛書寫著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍,《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼:

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”

久久凝視這一段無聲的文字,真誠的感動久久觸動的心靈。這是一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑,它同樣會深深觸動每一位讀者的心。

你聽見了嗎?這是心與心的溝通,這是心與心的感動。一個失語的女孩,用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒,用悲痛與堅(jiān)強(qiáng),讓自己勇敢地活下去!細(xì)細(xì)的雨絲,似乎也被小女孩兒深深打動,變得舒緩了的雨線又添了柔情。

你看見了嗎?雨夜中那個瘦弱的背影,那一對身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了,幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手,不停地?fù)]舞,那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅(jiān)強(qiáng)。

你感受到了嗎?那失去親人讓人剜心的痛楚,那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄,敢言自強(qiáng)。命運(yùn),是這樣的不公平,而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你,感謝命運(yùn),要在感謝厄運(yùn)中活出一個大寫的自己!

我聽見了,這無聲的真情,一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。

我看見了,那個堅(jiān)強(qiáng)的背影,鼓勵我超越苦難,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

我感受到了,我感受到了那顆感恩的心。感恩一切,不管是痛苦還是厄運(yùn),不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運(yùn)教會我堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥怼?/p>

“……我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……”

《感恩的心》,無聲勝有聲。我原先不確信:為什么這首歌、這個故事能如此深深地打動我。我現(xiàn)在漸漸明白:那是一個懂得感恩的孩子,在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。

感恩觀后感(篇5)

看完一橫老師充滿激情的感恩勵志演講視頻,我的心中感觸頗深,看到視頻中學(xué)生對自己的承諾,對家長的承諾,對社會的承諾,這不正是當(dāng)代青少年應(yīng)該做的嗎?不是一個有責(zé)任心的人應(yīng)該背負(fù)起的責(zé)任嗎?

是的,在人生的成功征途上,每個人都不會一帆風(fēng)順,當(dāng)我們自己取得成功后除了要感謝自己的努力付出之處,更需要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會和扶持我們走向成功的人。因?yàn)槭撬麄冏兞宋覀兊娜松?/p>

他們從五千年的歷史煙塵中走來,把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時代風(fēng)尚,他們向新的文明高地走去,胸懷堅(jiān)定的理想信念和對祖國人民的摯愛,英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會和諧的重任,他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿,是凸立于泥土的群雕,是社會風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書,一遍一遍地提煉著社會核心價值和“論語新編”關(guān)鍵詞,讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下,使當(dāng)代中國的史記變得厚重而溫柔,他們是光,是燈,是暖,是冬日里的陽光,是長河土的航標(biāo),是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝照亮每一孔心靈的窯洞,提升著這個社會的整體溫度。

感恩是內(nèi)心真實(shí)情感的宣泄,是心靈分明的震撼,感恩是一種善良的情感。

一個有感恩的社會是不會麻木的,一個有感恩的國家是不會消亡的,一個有感恩的民族是有力量的,閱讀感恩,銘記感恩,傳遞感恩的力量,把感恩變成行動,把行動載入英雄的史詩。

靜心品味,當(dāng)清冷的月光覆蓋感動的幽香,我早已將感動留下,潛心咀嚼,仍暖徹胞懷,溢于心,溢于表……

感恩觀后感(篇6)

下午,陽光普照大地,大家嬉笑著拿著凳子走向操場。太陽火辣辣地掛在天空上,給人一種昏昏欲睡的感覺。

大家在竊竊私語,突然,停了下來??滴睦蠋熥呦蛭枧_,迎接他的是雷鳴般的掌聲。在那里,他講了一個又一個、感人肺腑的事例,催人淚下。最讓我受到感觸的故事是一個山西小男孩的遭遇。從他的遭遇當(dāng)中,我深深地體會到,這個世界對有些人真的很不公平。但是我和他比起來,我真的很幸福。從此,我要更加發(fā)奮,挖掘自己的能力,不辜負(fù)老師和父母的期望!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”除了父母,還有在我們身后默默付出、默默奉獻(xiàn)的老師。我望著老師那充滿了欣慰微笑的臉龐,望著老師那一根一根的白發(fā),心里涌出一股酸澀的感情,同時更增加了對老師的尊敬。

老師啊,你們無私奉獻(xiàn),我把清晨最美的露珠捧給你,里面盈滿了我對您的崇敬;父母啊,你們默默付出,我把中午最燦爛的陽光帶給你,里面容滿了我對您的孝心。淚水模糊了我的雙眼,又有誰,能安慰我的內(nèi)心?是您,是您將智慧傳承給我們;是您,是您給予了我們的生命。

是啊,孝長輩,敬老師。這或許就是做人的根本!

感恩觀后感(篇7)

這部紀(jì)錄片講述了袁隆平從出生,到成長,再到為稻米事業(yè)奮斗終生的事跡。尤其是袁隆平講述了他童年的夢想——學(xué)農(nóng)?!靶W(xué)一年級那年的6月份,老師帶到我們?nèi)ジ浇囊粋€企業(yè)家莊園,看到桃子紅紅的,掛在樹上,好漂亮哦,還有那些葡萄,一串一串的。好漂亮哦。”在紀(jì)錄片的畫面里,袁隆平講述著70多年前的畫面,依然激動的張開手比劃著,也是那時,袁隆平第一次愛上了“農(nóng)”這個字。

他從小經(jīng)歷了戰(zhàn)亂和饑荒,因此少年時期就意識到國家的安定在于能讓老百姓吃飽,而讓老百姓吃飽則需要農(nóng)業(yè)的振興。紀(jì)錄片更是講述了袁隆平一路的艱辛和拼搏。特別是當(dāng)袁隆平提出培養(yǎng)雜交水稻三步法的時候,遇到太多的坎坷、質(zhì)疑,甚至失敗。找一株基因變異的水稻,他整整花了2個月時間,用手動排查的方式,檢查了14萬株稻穗,才僅僅找到6株。為了加快試驗(yàn)進(jìn)度,也為了尋找野生的雄性不育水稻,在云南遭遇地震后,他和助手們在又漏風(fēng)又漏雨的窩棚里繼續(xù)試驗(yàn)工作。

正是抱著這樣的信念,30多年的時間,1997年,袁隆平提出超級雜交稻育種技術(shù)路線。2000年,實(shí)現(xiàn)百畝示范田平均畝產(chǎn)700公斤;2014年,1000公斤;2017年,1100公斤。截至2020年,經(jīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部確認(rèn)的超級稻品種共有133個。此刻,眼前的一切都已經(jīng)模糊了,淚珠止不住地滾下了面頰。

您的拼搏奮斗和永不放棄,實(shí)現(xiàn)了“中國人能養(yǎng)活中國人!”。

禾下乘涼夢,倉滿無恐慌,您用畢生心血,澆灌稻田飄香。粒粒皆辛苦,后輩感恩您。

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