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2024二草原讀后感(優(yōu)選六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03

當(dāng)你從書頁上抬眼,然后合上書本依然感覺到,住在那片光里,在讀了朋友推薦的作品后,我自身也對(duì)其內(nèi)容有一些獨(dú)特的見解。?撰寫讀后感時(shí)要有針對(duì)性,針對(duì)文章的核心思想深入剖析,寫讀后感應(yīng)該要注意什么?考慮到您的意愿我們編輯了“二草原讀后感”,我們提供的方案僅供參考您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整!

二草原讀后感 篇1

《草原上的小木屋》是美國經(jīng)典名著《小木屋》系列**中最有名同時(shí)也是最具代表性的一部作品。它的作者是美國的羅蘭·恩格爾伍德。他出生在美國中部威斯康星州的先鋒家庭。他是20世紀(jì)四五十年代美國著名的兒童文學(xué)作家。

羅蘭從65歲才開始兒童文學(xué)的創(chuàng)作,畢其一生所完成的9本《小木屋》系列**。羅蘭根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,花費(fèi)了整整十年的時(shí)間,無數(shù)的心血,才完成了《小木屋》系列**。

《草原上的小木屋》講的是勞拉一家從大森林,來到了草原上。那是一種寧靜和滿足的生活。帶篷的馬車有一條忠誠的狗。

他們正在遷徙的路上。除了欣賞美麗的風(fēng)景,他們更危險(xiǎn)。但那些危險(xiǎn)在溫暖的語調(diào)里,就像一片葉子,已經(jīng)落在地上,聲音很輕。顛沛流離的遷徙之路,咖啡仍煮得香醇,烤面包和雞蛋糕仍然噴香,還有肉湯依然滾熱,一天三餐也是系上了餐巾開始,勞拉姐妹穿的衣服母親都用熨斗細(xì)心地燙過!

這本書中的故事不是一個(gè)烏托邦式的童話,而是一個(gè)真實(shí)的故事。這套書記錄了生活在美國西部拓荒熱潮中的羅蘭,從兩歲起就開始和父母四處走動(dòng),努力探索,直到有了幸??鞓返纳罱?jīng)歷。

讀完這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)身臨其中了!在這本書里,你會(huì)看到美麗的大森林,清澈見底的小溪,怪怪的印第安人……勞拉兩姐妹在草原上唱歌跳舞,冒著生命危險(xiǎn)到印第安人的營地里探險(xiǎn),她們與其他朋友一起吃著烤玉米餅,看著那顆在盒子里珍藏已久的拐杖糖果和小蛋糕,到了夜晚她們的父親會(huì)彈起琴唱起歌哄女兒們?nèi)胨∥堇锍錆M了歡笑,充滿了關(guān)愛,到處都是幸福的滋味!

也許你會(huì)想過一種無憂無慮的生活!你向往嗎?在**體驗(yàn)書,感受幸福的滋味!

二草原讀后感 篇2

這篇《二草原》是周作人先生翻譯的波蘭作家顯克微支的作品。作者借用印度教神話的三大主教梵天、毗濕奴和顯婆李講述一個(gè)類似于《創(chuàng)世紀(jì)》的故事,描繪了一個(gè)初生的世界:毗濕奴的“生之原”和濕婆的“死之原”。

文中生的過度和死的.過度之間只有一條河相隔,而這兩個(gè)世界截然不同,生的過度經(jīng)過毗濕奴的創(chuàng)造而逐漸完善,人類在這里生存發(fā)展;而死的國度則近乎一片荒蕪,一切都是虛無的,只有純粹的安息。但是本文不是在單純地介紹印度神話,作者在文中表現(xiàn)了自己對(duì)于一些深?yuàn)W問題的見解和思辨,例如他歌頌愛,認(rèn)為愛支撐了這個(gè)世界;他贊美睡眠,認(rèn)為睡眠讓人們得以延續(xù)生命和活力;他宣揚(yáng)積極向上的情緒和感受,認(rèn)為這些事維系人生存下去的信心和希望。作者甚至也歌頌死亡,認(rèn)為死亡的國度里充滿了“寂靜與光明”,是美好的世界,所有許多在毗濕奴的世界里的人們都到濕婆的世界去尋找永恒的睡眠,以此解脫。但同時(shí),作者又不宣揚(yáng)這種自我毀滅的思想立場(chǎng),故而他在文中結(jié)尾說造物主梵天在通往死之國度的道路上創(chuàng)造了“苦難”和“恐怖”,來防止人們自愿去往死亡的世界。

全文的宗教含義和哲學(xué)思想濃厚,文筆精湛,富有史詩性和啟迪性,是一篇引人深思的優(yōu)秀文章。

二草原讀后感 篇3

這本書的描述簡(jiǎn)單而詳細(xì)。故事簡(jiǎn)單樸實(shí),給人一種溫馨美好的感覺。

書中向我們講述了一個(gè)幸福家庭的故事:羅拉在媽媽的精心照顧、養(yǎng)育下,已經(jīng)從一個(gè)不懂事的娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。她逐漸學(xué)會(huì)了幫助父母分擔(dān)煩惱和困難。她在學(xué)校交了很多好朋友,享受和朋友在一起的快樂。

在她的努力下,取得了到外地教書的工作,羅拉十分高興,因?yàn)檫@樣就能幫自己的姐姐瑪麗攢錢到盲人學(xué)校讀書了。每當(dāng)?shù)搅送砩蠒r(shí),羅拉的爸爸總會(huì)拿出他的小提琴,為家人拉奏曲子,家中的每個(gè)人還會(huì)情不自禁地和著**,唱起歌來。孩子們?nèi)岷偷穆曇粼鎏砹嗽S多趣味。

然后,母親會(huì)帶著慈祥的微笑讓孩子們?nèi)胨N艺J(rèn)為,父母燦爛而溫暖的笑容將陪伴孩子們成夢(mèng)

從這個(gè)簡(jiǎn)單、快樂、幸福的家庭,我看到了勞拉對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。她勤奮、好學(xué)、懂事。她是個(gè)好女孩。當(dāng)然,這也需要家長的努力和汗水。

羅拉的媽媽每天生火做飯,洗衣服,做家務(wù);爸爸每天都在農(nóng)場(chǎng)工作。

家庭的溫暖是用錢買不來的。雖然羅拉一家并不富裕,但他們?nèi)匀缓苄腋?。在這個(gè)家里,有力量、責(zé)任和愛的光芒。

正是這種光,讓羅拉一家經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難,度過了一個(gè)又一個(gè)漫長的冬天

二草原讀后感 篇4

書里面的知識(shí)豐富多彩,就像一個(gè)大寶箱,里面藏著數(shù)不清的寶藏。讓我們?nèi)ジ惺軙械目鞓?。跟好書交朋友可以讓我們變得更聰明,更睿智。書就像一把金鑰匙,用它打開智慧的大門。每本書里的知識(shí)都非常豐富。

其中讓我感受最深的是《草原上的小木屋》這一本書。讀了這本書讓我知道了在美國西部拓荒熱潮中,羅蘭從兩歲開始,就跟著爸爸媽媽四處遷移,艱苦開拓,直至幸福生活的人生經(jīng)歷。

羅蘭一家離開大森林后,坐上蓬車,渡過密西西比河,越過重重高山,終于來到杳無人煙的大草原。爸爸在草原上蓋了一個(gè)可愛的小木屋,并挖了一口井,就開始了拓荒的生活。

我們的學(xué)習(xí)也像茫茫的大草原,在前進(jìn)的道路上也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。只要我們有拓荒者的精神和勤勞,我們也能開辟一條走向成功的道路。

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二草原讀后感 篇5

《狼圖騰》讀后感

狼圖騰,草原之魂,草原民族之魂。

乘著暑假期間,讀了存放已久的《狼圖騰》,心靈被作者姜戎描寫的大草原和草原狼深深震撼了。它讓我讀出了寬廣、遼闊、靜謐的蒙古大草原,以及深沉、豪放、憂郁而綿長的蒙古長調(diào)與草原狼幽怨、孤獨(dú)、固執(zhí)于親情呼喚的仰天哭嗥。作者姜戎,用30年的時(shí)間完成了這部**草原狼的曠世奇書,描寫了蒙古游牧民族狼圖騰的信念,也從另一方面**了狼性人性以及國民性的深刻哲理。

讀罷書,我的內(nèi)心久久不能平靜,心早已隨著草原狼,隨著陣陣,隨著蒙古老人畢利格飛到了西部蒼茫的額侖草原。

草原狼是草原的靈魂。草原人民恨狼,但也愛狼。在幾千年的與狼的較量中,草原人形成了強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的斗志和豪邁的人格。草原狼也成為草原人畜不斷生長繁衍的關(guān)鍵。

《狼圖騰》由幾十個(gè)有機(jī)連貫的“狼故事”一氣呵成,情節(jié)緊張激烈而又新奇神秘,令人欲罷不能。那些像蒙古草原狼一樣的精靈隨時(shí)會(huì)從書中呼嘯而出:狼的每一次偵查、布局、伏擊和突襲的高超戰(zhàn)術(shù);狼對(duì)氣象、地形的巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關(guān)系;倔強(qiáng)可愛的狼在失去自由后艱難的成長過程中——我感到震驚和惋惜。

如果我們像狼一樣,社會(huì)上會(huì)涌現(xiàn)出多少精英!

“不自由,毋寧死”。這只從出生就被領(lǐng)養(yǎng)的狼從未與父母聯(lián)系過,但他血液中有著強(qiáng)烈的自尊感和對(duì)自由的向往。它拒絕像狗一樣被牽著,不愿意被鎖鏈鎖住。

它骨子里有一種更為獨(dú)立特行、桀驁不馴的精神在支撐著。老虎、獅子和大象是可以馴服的。誰見過馴服的狼?陣陣養(yǎng)的小狼最后還是在追求奔向大自然的路上壯烈慘死。

與狼共舞的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想再也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

小狼的死,也是草原狼的終結(jié)。現(xiàn)代的步槍和吉普車進(jìn)入了水草豐饒的二侖草原,使草原變的面目全非。草原狼的結(jié)局看了不免讓人落淚。

當(dāng)我看到一匹大狼被一輛吉普車狂追了20公里,費(fèi)盡了最后一點(diǎn)力氣,帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻,我再也讀不下去了,這時(shí)的狼是英雄,而人,成了最卑劣的動(dòng)物。機(jī)智,勇敢,團(tuán)結(jié),善于戰(zhàn)斗和永不屈服的小狼被毆打并被分開。僅剩的幾只狼再也沒有踏進(jìn)額侖草原一步。

我似乎聽見白狼王對(duì)國防邊境那片荒涼的冬季草原的遙遠(yuǎn)而凄涼的哀求。

草原沙漠化了,原來的游牧成了圈養(yǎng),牧民成了農(nóng)民,晚上再也用不著點(diǎn)油燈了,額侖的馬跑不快了,因?yàn)榇蠹叶加蒙狭四ν泻图铡_@些變化對(duì)草原人民是福還是禍?草原人死后,靈魂能升到騰格里嗎?

趕走草原靈魂后,草原狼、草原人還相信騰格里嗎?

二草原讀后感 篇6

這本書描寫樸實(shí)細(xì)致,故事質(zhì)樸、單純,給人溫暖、美好的感覺。

書中向我們講述了一個(gè)幸福家庭的故事:羅拉在媽媽的精心照顧、養(yǎng)育下,已經(jīng)從一個(gè)不懂事的娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。她漸漸地學(xué)會(huì)了幫父母分憂解難,她在學(xué)校中交了許多好朋友,享受著和朋友在一起的歡樂。在她的努力下,取得了到外地教書的工作,羅拉十分高興,因?yàn)檫@樣就能幫自己的姐姐瑪麗攢錢到盲人學(xué)校讀書了。每當(dāng)?shù)搅送砩蠒r(shí),羅拉的爸爸總會(huì)拿出他的小提琴,為家人拉奏曲子,家中的每個(gè)人還會(huì)情不自禁地和著音樂,唱起歌來。孩子們那柔和的聲音給樂曲增添了不少情趣。接著,媽媽會(huì)帶著慈祥的笑容讓孩子們上床睡覺。我想,爸媽燦爛而溫暖的笑容將會(huì)陪著孩子們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

從這個(gè)簡(jiǎn)單的,幸福的,歡樂的家庭中,我看到了羅拉為家所做出的貢獻(xiàn)。她勤奮、好學(xué)、懂事,是一個(gè)好女孩。當(dāng)然,這也少不了爸媽的努力和汗水。羅拉的媽媽每天都生火做飯,洗補(bǔ)衣裳還要做家務(wù);而爸爸每天要到農(nóng)地里干活,工作。

家庭中的溫暖是無法用金錢買來的。雖然羅拉一家生活并不富裕,但他們?nèi)耘f快樂。在這個(gè)家中,流溢著堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任和愛的光芒。正是這光芒,才使得羅拉一家度過了一個(gè)又一個(gè)困難,熬過了一個(gè)又一個(gè)漫長的嚴(yán)冬……

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