幼兒園分享活動總結(jié)(集錦3篇)

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幼兒園分享活動總結(jié) 篇1

幼兒園2018學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)活動設(shè)計(jì)

班級：小一班周次：第5周執(zhí)教老師： 執(zhí)教時(shí)間：2019年月21日

幼兒園2018學(xué)年第二學(xué)期小一班防溺水活動小結(jié)活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)**，以直觀**讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水，導(dǎo)入活動時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示,讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對？應(yīng)該注意什么？

該怎么做？簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識到防溺水的一些知識，得到了全班幼兒的積極響應(yīng),并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識與急救能力。知道不正確地玩水會給自己帶來危險(xiǎn),不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

幼兒園2018學(xué)年第二學(xué)期小一班防溺水活動相片小朋友和老師一起討論能不能站在水池邊玩耍。

小朋友討論水池里玩耍的孩子做的對嗎？

幼兒園分享活動總結(jié) 篇2

四月是鮮花盛開，天氣暖和的季節(jié)。孩子在這個(gè)季節(jié)里可以通過觀察自然景象以及和春天有關(guān)的動物和植物，自然景象，好看的顏色，提高幼兒對觀察自然的興趣。激發(fā)孩子喜歡自然，擁抱自然，讓孩子建立一些感性體驗(yàn)。

所以，本月的主題的是“花兒朵朵”，以春天的主要特征為中心，我們設(shè)計(jì)了區(qū)域的內(nèi)容，涉及了藝術(shù)領(lǐng)域、語言、社會等方面，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。

幼兒在動手操作方面有點(diǎn)差，由于個(gè)體差異，托一班幼兒在美工區(qū)用泡泡泥制作過程中，有些幼兒不能很好的拼接好花瓣，不能很好的完成，給小動物涂色過程中大部分能按照老師的要求去涂，個(gè)別因?yàn)椴町愋裕瑢@方面不感興趣或者沒有達(dá)到幼兒接受的范圍，但總體完成的不錯(cuò)。

根據(jù)主題“花兒朵朵”，我們很好的融合了主題墻的活動，以兒歌的形式展現(xiàn)出來，讓幼兒從兒歌中學(xué)會愛護(hù)花朵，同時(shí)也感受兒歌帶來的意境美。在這個(gè)區(qū)域，手工作品被貼在墻上展示。我們設(shè)計(jì)了一個(gè)花瓶，將幼兒用蠟筆畫的圈圈點(diǎn)綴花瓶，然后從大自然中撿的樹枝插入花瓶中，讓幼兒在上面用泡泡泥做成花，進(jìn)行點(diǎn)綴，也是對花進(jìn)行認(rèn)識。

春天有很多的動植物出來，蝴蝶，蜜蜂，七星瓢蟲等小昆蟲，讓幼兒了解花兒都有哪些朋友，老師用卡紙剪的花干個(gè)葉子，讓幼兒用不同的形式將花的形狀展現(xiàn)出來，包括用紙疊的、用杯子做的花瓣、用玩具拼成花的形狀等，形式多樣化。老師會把花交給朋友，如：蝴蝶、蜜蜂、七星瓢蟲等形狀畫出來，讓孩子們用自己喜歡的顏色來畫畫。

此次主題符合幼兒的年齡特征，通過對大自然的觀察和了解讓幼兒學(xué)習(xí)了解親近大自然，愛惜花草和我們身邊的動物，讓幼兒有一顆善良的心，去愛護(hù)身邊的人或物。

幼兒園分享活動總結(jié) 篇3

為了讓幼兒園的孩子們更近距離地感受春天的魅力，我們組織了一次春游活動?；顒赢?dāng)天，孩子們都早早地來到了幼兒園，他們的小臉上洋溢著期待和興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們一行人來到了附近的公園。公園里的花朵已經(jīng)盛開，五顏六色的花朵吸引了孩子們的`注意。他們一邊欣賞著花朵，一邊聽著老師講解花的名稱和特點(diǎn)。

除了觀賞花朵，我們還組織了豐富的戶外活動。孩子們在草地上做了游戲，他們的歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了簡單的野餐，讓他們在享受美食的同時(shí)，也感受到了與同伴分享的快樂。

此次春游活動，不僅讓孩子們近距離地感受了春天的美麗，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和戶外活動的興趣。同時(shí)，老師們也通過與孩子們的互動，更加了解了他們的興趣和需求。

總的來說，這次春游活動非常成功。它不僅讓孩子們度過了一個(gè)愉快的周末，還為他們提供了一個(gè)與大自然親近的機(jī)會。我們期待在未來的日子里，能夠組織更多這樣的活動，讓孩子們在快樂中成長。

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幼兒園小班活動總結(jié)集錦3篇

時(shí)間過得飛快，我們來不及停留，上一段工作你一定收貨滿滿，我們需要進(jìn)行這一段時(shí)間工作總結(jié)了，總結(jié)就是對已經(jīng)做的事情進(jìn)行理性思考。那么關(guān)于工作總結(jié)怎么寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒園小班活動總結(jié)集錦3篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

幼兒園小班活動總結(jié)【篇1】

“親子閱讀”活動啟動后，一位女同學(xué)便和她母親開始了共同閱讀，母女相約，白天，孩子把書帶到學(xué)校，課間見縫插針進(jìn)行閱讀，每天晚上孩子作業(yè)時(shí)就由母親閱讀，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會兒。幾天過去了，這本書迷住了這對母女，每天吃飯的時(shí)候說的就是書的情節(jié)、書中的人物。下面是宇星和媽媽親子閱讀的故事：

我和女兒之間的親子閱讀，是從女兒嬰兒時(shí)期就開始了的。那時(shí)，每到女兒快要睡覺時(shí)，我都會有選擇性地給她背誦一些感情舒緩的散文作為催眠，當(dāng)時(shí)只是想為女兒營造一種美好的氣氛，沒想到女兒漸漸成癮：不給她讀點(diǎn)什么她還會抗議，一讀馬上就安靜下來了，還聽得特別認(rèn)真。久而久之，我發(fā)現(xiàn)女兒特別喜歡朱自清的散文《荷塘月色》，每次讀到“葉子出水很高，象婷婷舞女的裙，”女兒就會酣然入睡，恬靜得象一朵粉色的荷花！開始時(shí)只覺得是偶然，后來才發(fā)現(xiàn)屢試不爽！

從女兒零歲開始，我為女兒先后訂閱了《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力畫刊》、《兒童故事畫報(bào)》、《我們愛科學(xué)》等，根據(jù)孩子的不同年齡階段選擇一份適合孩子閱讀的期刊，會減少很多為孩子買書的盲目性。而期刊的特點(diǎn)是知識更新快，內(nèi)容難度適中，圖文并茂，每期還有送給孩子的手工小禮物，讓孩子在期盼中獲得意外和驚喜中。特別是從20xx年開始，《幼兒畫報(bào)》還推出了動畫版，平面的雜志變成了有聲的'，上幼兒園的女兒通過看動畫版的雜志，基本上使我從講故事之中解放了出來。而女兒是從什么時(shí)候開始認(rèn)識了很多字，是我從來不去追究的。在這一階段，基本上是我點(diǎn)讀，孩子窩在我的懷里認(rèn)真的聽。對于那些沒有圖片的故事，女兒要求我反復(fù)的講，然后女兒在毫不識字的情況下，一千多字的故事可以一字不拉地“講”下來。很多朋友都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，而我只是認(rèn)為女兒是真的將故事“讀”到腦海里去了。

除了讓女兒看和聽，我也把握住女兒的興趣點(diǎn)，適當(dāng)?shù)淖屌畠罕骋恍┕旁娢?，從唐詩宋詞到毛澤東詩詞，也讓她背一些難度較大的文言文散文，以增強(qiáng)女兒的語感和接受一些傳統(tǒng)文化的熏陶。

女兒上小學(xué)以后，隨著識字量的不斷增加，閱讀面也越來越廣了，光看期刊已滿足不了她的需求，于是我給她訂了五份報(bào)紙調(diào)劑；同時(shí)為了讓女兒有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我也將家搬到了圖書館附近，這樣女兒可以隨時(shí)光顧圖書館的兒童閱覽室。

每個(gè)小朋友都有很多書，我從不反對女兒用書和小朋友們交往，從女兒和同學(xué)們換回來的書，我也可以間接地了解與女兒同齡的孩子們的閱讀情況。也許因?yàn)楹⒆觽冎g有一個(gè)口頭的承諾，女兒換回來的書看得特別快！再加上自從女兒參加小書蟲俱樂部之后，除了每個(gè)月一些家長推薦的系列叢書，班主任老師也會從學(xué)校圖書館借一些書發(fā)給孩子們回來看。有一次，我發(fā)現(xiàn)女兒的書包特別重，就自作主張地將她帶到學(xué)校去的兩本厚厚的《十萬個(gè)為什么》拿了出來，在上學(xué)的路上女兒得知我把她的課外書拿掉了之后，哭得非常傷心！說我問都不問她就自作主張，還說這是我自已的事情可以自已作主！看到女兒哭得希里嘩啦的，我只好向女兒認(rèn)錯(cuò)！同時(shí)也自?。河X得自已管得太寬了一點(diǎn)！尊重女兒的閱讀習(xí)慣，閱讀興趣，并加以保護(hù)，是我們做家長起碼應(yīng)該做到的?。∷?，只要女兒不把圖書館借回來，只要借了書記得還，我是不再過問其他了。

家里的書再多，總多不過圖書館吧？這樣一來，給女兒買書就成了一種獎勵(lì)。今年的“六一”兒童節(jié)，我沒有給女兒買花裙子，也沒有帶女兒去吃麥當(dāng)勞，肯德基，而是給女兒買了四本書。一本是《叔叔的夢想》（寫給有抱負(fù)的孩子們），因?yàn)榕畠汉芟矚g聽故事；另三本是一套叢書《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》第一、二、三部。這是一套科學(xué)漫畫書，由上海交大科學(xué)史系江曉原教授強(qiáng)力推薦。這套書以漫畫、特寫圖片、文字解說相結(jié)合，深得女兒的厚愛，成了女兒愛不釋手的課外讀本。

本班陳彥匡、黃章恒等同學(xué)的家庭還鄭重其事地制訂了家庭讀書公約，制定每天晚上8：00~8：40為家庭讀書專用時(shí)間，每次讀完后，每人發(fā)表一分鐘評論。黃章恒的爸爸為了遵守公約還放棄了喜愛的足球賽，說是孩子面前咱得說一是一，樹立好榜樣。

本班的彭旎同學(xué)，家中藏書近千冊，彭旎同學(xué)把能讀的書全讀了，“親子閱讀”活動啟動后，家里又掀起了一輪購書高潮。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師?！必S富多彩的讀書主題活動，能把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。通過活動，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

“小苗剛冒尖尖角”，一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出，迎著陽光茁壯成長。我們的親子讀書之路也將越走越寬。

幼兒園小班活動總結(jié)【篇2】

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)知識，感受現(xiàn)代中秋節(jié)的獨(dú)特藝術(shù)性。9月27日，我園小班、中班、大班分別舉行了豐富有趣的主題活動。

班級:孩子們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)起源的課件。通過故事欣賞，理解

中秋節(jié)的`習(xí)俗。然后，我們一起品嘗月餅和水果，帶著DIY燈籠去花園。小班的孩子們第一次在幼兒園度過了中秋節(jié)，玩得很開心！

班級:以中秋節(jié)為主題的藝術(shù)比賽，通過繪畫、手工、印刷等方式慶祝中秋節(jié)。孩子們積極參與其中，使中秋節(jié)充滿了絢麗的色彩。

大課堂:通過知識競賽了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗。并和小朋友們分享“月亮姑娘做衣服”的故事，然后一起進(jìn)行集體和個(gè)人的歌唱比賽。孩子們很有感情的在唱歌，感受生活的美好！

在這次有意義的中秋活動中，孩子們可以在動手操作中探索，在分享中體驗(yàn)人際交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。每個(gè)孩子都能充分參與和體驗(yàn)活動，老師們也獲得了組織活動的經(jīng)驗(yàn)，為以后的主題節(jié)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園小班活動總結(jié)【篇3】

在國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際，為了讓孩子們知道中華人民共和國(PRC)的國慶節(jié)是每年的10月1日；讓孩子知道自己來自中國；通過有趣的游戲，家長和孩子可以增進(jìn)相互了解和信任，促進(jìn)情感交流，在家庭成員中體驗(yàn)家庭的溫暖、神圣、無私和偉大。

20xx年9月30日，大班三個(gè)班在小太陽幼兒園的操場上舉行了主題為“歡度國慶中秋”的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園第一次以年級名義舉辦的大型親子活動，也是我們大班老師經(jīng)過慎重考慮和討論后決定的方案。

這是一個(gè)巨大的成功，盡管這也離不開老師們的辛勤工作和父母朋友們的大力支持。

親子活動開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的.活動。為了讓這次活動更有活力，更有意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目，小獎品和一些小零食。在活動過程中，孩子和家長都非常積極地參與進(jìn)來，孩子們非常開心。看到孩子們燦爛的笑容，老師和家長都特別開心。在歡樂的氣氛中，大家一路分享和品嘗小吃。

通過親子活動的開展，讓老師、家長和孩子有了更好的了解。有游戲，有食物，有獎品，可以學(xué)到很多知識。真的可以一舉兩得。

但在業(yè)務(wù)活動過程中也存在一些不足，如準(zhǔn)備不充分、考慮不周到；教師之間的配合不夠默契，分工不明確；班長控制場面的能力欠缺；目前家長和孩子的激情還沒有調(diào)動起來。

這是我們高三班第二次大型親子活動。雖然有一些不足，但我們也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信以后在我們每個(gè)人的共同努力下，類似的親子活動會越來越好。加油！

幼兒園風(fēng)車活動總結(jié)(集錦3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家準(zhǔn)備了一篇講述“幼兒園風(fēng)車活動總結(jié)”的好文章。只有在思路清晰充分準(zhǔn)備的情況下寫出高質(zhì)量的文檔才有可能，優(yōu)質(zhì)的范文模板可以使得文檔更有內(nèi)涵，范文能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。感謝您為閱讀這篇文章付出寶貴的時(shí)間！

幼兒園風(fēng)車活動總結(jié) 篇1

隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn)，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的灼熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發(fā)生著變更。孩子們彷佛對此充溢了興趣親睦奇，于是我們幼兒園在7月就開展【消夏節(jié)】主題月的運(yùn)動，讓幼兒過一個(gè)愉快的夏天，享受夏天的'分外時(shí)光

首先，讓幼兒知道，夏天來了，初步了解夏天的氣候特征，飲食服裝，學(xué)習(xí)夏季防暑降溫的小知識。

在運(yùn)動中，孩子們了解為什么夏天的雨是多彩的，并通過繪畫創(chuàng)作。夏天的雨，瓜果、蔬菜色彩鮮艷。充分讓幼兒感想感染夏天的色彩。

同時(shí)，在運(yùn)動中，讓幼兒初步懂得夏季酷熱、干燥要注意防曬，不在驕陽下玩耍、要多喝水。贊助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫對象，并簡單了解人們夏季防暑降溫的措施。引導(dǎo)幼兒度過一個(gè)康健的夏天。

通過主題月運(yùn)動的開展，讓幼兒們加深了對夏天的了解，學(xué)會在夏季防暑降溫，贊助幼兒樹立在夏天的自我掩護(hù)意識，同時(shí)也加深幼兒對夏天、對大自然的酷愛。

幼兒園風(fēng)車活動總結(jié) 篇2

書，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。為了讓每一位幼兒都能與好書交朋友，與智慧牽手。同時(shí)也是為了營造“濃郁的書香校園”氛圍，xx幼兒園在4.23讀書日即將來臨之際特舉辦了以“隨閱讀旅行，讓心靈成長”為主題的讀書日系列活動。

4月18日上午讀書日系列活動聯(lián)合家長開放日正式啟動了，出席活動的嘉賓有xx區(qū)教育局局長、新華書店、xx社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)以及幼兒家長。啟動儀式上園長董斌為活動致辭，副園長宣讀了讀書倡議書，大一班的殷若薇小朋友還和大家共同分享了一個(gè)讀書小故事，得到在場所有人的大力贊揚(yáng)。

啟動儀式之后是我們此次系列活動的第一個(gè)活動“親子共上一節(jié)課”，結(jié)合園本特色早期閱讀，各班都開展了分享閱讀特色課，活動中教師運(yùn)用多樣的閱讀方法，讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容，喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)家長也重拾了童心，感受了閱讀的樂趣，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。

“童話故事”小劇場是孩子們非常喜歡的一個(gè)活動，大二班老師及幼兒編排的童話劇《白雪公主》在此次活動中進(jìn)行了展演，孩子們用夸張的表情將貪婪的王后、美麗善良的白雪公主以及詼諧可愛的七個(gè)小矮人都表演得惟妙惟肖；漂亮的服裝、動情的表演、趣味的情節(jié)，讓孩子們樂開了花，演出現(xiàn)場笑聲不斷、掌聲陣陣。小班的幼兒看完后激動的說“真是太好看了！希望大哥哥、大姐姐以后常給我們表演！”“有獎讀書問答”全園二百多名幼兒以班級為單位都踴躍參加，搶答場面熱情激烈，通過半個(gè)小時(shí)的閱讀知識有獎?chuàng)尨穑⒆觽凅w驗(yàn)了讀書獲得知識和能力的神奇魅力，回答正確的幼兒還獲得了精美的小禮品。

“故事大王”巡演充分展示了xx幼兒園在早期閱讀方面的豐碩成果，9名故事大王是由幼兒園每個(gè)班推選出來的講故事能手，分別在小中大三個(gè)年級組進(jìn)行巡演。孩子們清晰流利、富有感染力的語言表達(dá)，利落大方、嬌憨可愛的舞臺表現(xiàn)，贏得在場小伙伴們的一致好評。

圖書換購活動也是孩子們非常喜歡的一個(gè)活動，每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換，體驗(yàn)帶一本書看多本書的快樂。

“自制圖書展”是此次讀書日活動的最大亮點(diǎn)。瞧，這些結(jié)構(gòu)精美，圖案色彩鮮艷，內(nèi)容風(fēng)趣生動的圖書都是由老師和家長及幼兒共同制作的。通過剪、貼、撕、疊、畫的方式，制作了許多形式各異、頗具創(chuàng)意的圖書：《蒲公英的愛》、《有愛有家》、《小羊美發(fā)》、《麻吉寶貝》、《蘋果的故事》等等，將自己心中最真、最美的故事制成一本本珍愛的繪本書。圖書的內(nèi)容涉及成長故事、科普知識、環(huán)境保護(hù)、童話故事以及孩子自己創(chuàng)編的故事等。幼兒園郭淑英老師制作的小書《花一樣的小兔》別有一番創(chuàng)意，輕輕翻開書，一只色彩鮮艷的剪紙小兔映入眼簾，輕輕翻起小兔的身體，一副剪紙示意圖呈現(xiàn)出來，多么巧妙的構(gòu)思呀，一本小書既可以讓幼兒欣賞到一個(gè)富有童趣的故事，又可以學(xué)到這本圖書的剪紙方法，真是一舉兩得，孩子能不喜歡嗎？圖書《有愛有家》是xx幼兒園3歲蔣濱宇小朋友在老師的指導(dǎo)下制作的一本圖書，內(nèi)容簡單短小，畫面清晰明了，但真正反映了一個(gè)孩子愛家的情感。自制圖書活動，加深了家長與孩子的感情交流，孩子們的想象力、創(chuàng)造力也得到開發(fā)，親子合作的能力得到提高，家園合作伙伴關(guān)系得到有效的整合。

讀書是每個(gè)人生命的需要。xx幼兒園自在全國“閱讀啟迪童心，創(chuàng)意引領(lǐng)未來”活動中被評為全國書香校園以來，就以“書香凈心，播撒希望”為辦園宗旨，以完善“蒲公英”文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，精心打造“快樂校園”活動為目標(biāo)，以早期閱讀為特色，重點(diǎn)打造校園文化建設(shè)工作。近幾年來，xx幼兒園全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，她們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓她們視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，整個(gè)校園也彌漫陣陣書香。

因?yàn)橛辛藭?，風(fēng)景變得更為美麗；因?yàn)橛辛藭松兊酶鼮楹裰?。親愛的朋友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓班級溢滿書香，讓校園溢滿書香，讓我們一起做個(gè)快樂讀書人，一起隨閱讀旅行，讓書香伴我們一路前行!

幼兒園風(fēng)車活動總結(jié) 篇3

趁著假日，媽媽帶妹妹和我前往農(nóng)場參觀。

幸運(yùn)的我巧遇正在舉行的風(fēng)車節(jié)，我們看到各式各樣琳瑯滿目的風(fēng)車圍繞在我們身邊，更特別的是很多由小風(fēng)車拼湊出的大圖案，例如：、馬車…… 等，好不熱鬧呀！這里還有草莓、花朵、小企鵝和青蛙造型的風(fēng)車，這些造型特殊的小風(fēng)車還團(tuán)結(jié)合作拼湊出一個(gè)美麗的大圖案，真是有趣！

在這些五花八門的風(fēng)車中，除了一般的小風(fēng)車、展覽中的大風(fēng)車、用風(fēng)車做的車子……等，甚至還有從荷蘭進(jìn)口的風(fēng)車呢！在風(fēng)車節(jié)的.紀(jì)念品店中也展售了各式各樣的風(fēng)車紀(jì)念品，每一個(gè)都讓我愛不釋手，真想把它們?nèi)繋Щ丶易骷o(jì)念！

在看了許多不同風(fēng)格的風(fēng)車之后，其中我最喜歡的就是一個(gè)“LOVE”造型的風(fēng)車了?！癓OVE”是由許多桃紅色小風(fēng)車組合而成，當(dāng)微風(fēng)吹過，這些桃紅 色小風(fēng)車便會隨著風(fēng)翩翩起舞，讓我們感受到愛的氛圍。媽媽、妹妹和我?guī)е鹈佬θ荩稚媳瘸鰟倮淖藙?，一起在“LOVE”前合影留念，共同留下了美好的回憶。

欣賞著各式隨風(fēng)轉(zhuǎn)動、五顏六色的風(fēng)車，彷彿置身世外桃源，拋開繁瑣的課業(yè)壓力、緩解平日繁忙的步調(diào)，盡情放松與大自然融為一體，享受陽光、呼吸新鮮空氣，心情真是輕松極了！我們開心的走進(jìn)由風(fēng)車組成的拱門，悠閑的漫步在荷花池邊，觀賞兩旁的荷花及恣意在水中悠游的鴨子和鴛鴦，感覺好不快樂！

感謝媽媽帶妹妹和我到此一游，小瑞士花園，真令我回味無窮！

幼兒園分享活動總結(jié)(5篇)

編寫各種文檔是我們工作中不可或缺的重要內(nèi)容，借鑒范文，可以確保我們不出錯(cuò)地完成任務(wù)。你所見過的范文是哪些方面的呢？我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“幼兒園分享活動總結(jié)”，感謝您花時(shí)間閱讀希望你受益！

幼兒園分享活動總結(jié)(篇1)

開學(xué)至今，為期一周 “安全教育周”快樂學(xué)習(xí)氛圍在我園蔓延著——從9月3日的啟動周到9月7日的多方面安全宣傳教育。再來活動安全問題是每位幼兒在園最受關(guān)注的焦點(diǎn)事件，為讓幼兒更正確地認(rèn)知及學(xué)會防范于未然，根據(jù)文件精神要求，該園秉著“安全防范以幼兒開始抓起”的理念，于一周完成了安全教育宣傳的活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視演練，將演練活動組織到位。為確保演練活動的落實(shí)，我們成立了防火、防震減災(zāi)演練小組，并召開小組會議部署演練工作。會上，園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防火、防震安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

園領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、精心安排，演練方案安全可行。 為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中，對演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對象進(jìn)行了詳細(xì)的說明。

要求教師教育幼兒，聽到警報(bào)后，全園教職工和幼兒必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，在樓梯上不得擁擠、推擠，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如果有人摔倒，要及時(shí)扶起，幫助他們一起逃離危險(xiǎn)的地方。對特殊兒童應(yīng)給予特殊照顧和保護(hù)。要求各小組到達(dá)規(guī)定的崗位，按照各自的職責(zé)完成各自的任務(wù)。

三、師幼參與，演練效果良好。9月6日下午3:00，工作人員和孩子們聽到警報(bào)后，開始了消防演習(xí)。

各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌有秩序地用濕毛巾捂住口鼻、彎腰前進(jìn)，迅速撤離教室和樓內(nèi)，到達(dá)戶外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告園長。園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。活動結(jié)束后，班主任老師被要求對練習(xí)進(jìn)行分析和總結(jié)。

4、 通過每周國旗下的演講，向孩子們宣傳各種預(yù)防措施和逃生方法。

5、 利用家庭教育園地欄目、網(wǎng)絡(luò)文化，讓孩子更多地了解和初步學(xué)會應(yīng)對。 這次活動全園教職工和幼兒全部參與，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教職工和幼兒消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。

幼兒園分享活動總結(jié)(篇2)

從我園開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....為增進(jìn)幼兒和家長的感情，激發(fā)幼兒的感恩之心，在3月8日 "國際婦女節(jié)"來臨之日，我園各班結(jié)合幼兒年齡、心理特點(diǎn)開展了別開生面的"慶三八，感恩母愛"親子活動。

活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

三八婦女節(jié)那天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、奶奶到幼兒園參加現(xiàn)場親子游戲。各班級教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，我們還把孩子們的繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在班級上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動的平臺，這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：

“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……

活動中，老師介紹了"三八"婦女節(jié)的由來，引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里為母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩歌，組織家長和孩子們一起做"找媽媽"、"小腳踩大腳"等精彩紛呈游戲，讓孩子在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下，為媽媽獻(xiàn)上親手制作的禮物，并為媽媽送上甜甜的吻，好多媽媽都留下了激動的淚水，感受到了孩子真摯的愛。

通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。為孩子們的心中播下一顆美麗的種子，讓孩子們懂得感恩和擁有幸福。3月8日，讓孩子們在愛中成長，讓孩子們在感恩中收獲！

幼兒園分享活動總結(jié)(篇3)

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一、活動目標(biāo)：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5．參與節(jié)日游戲。

二、活動組織者：

大班教師。

三、活動過程：

（一）教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20__年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧！

（二）集體演唱相關(guān)歌曲，全體幼兒進(jìn)行大拜年！

（三）家委會代表講話。

（四）幼曲表演。

表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲。

（五）幼兒表演。

表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令

表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀

（六）幼兒講：《沒有牙齒的大老虎》。

（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮物（的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。

四、活動結(jié)束：家長離園

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幼兒園分享活動總結(jié)(篇4)

幼兒園勞動節(jié)活動小結(jié)一

五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵(lì)孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎?wù)?

通過開展這一主題教育活動，增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

幼兒園勞動節(jié)活動小結(jié)二

籌備了近一個(gè)月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在2014年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的.口號是：我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂。

本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感 本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

幼兒園分享活動總結(jié)(篇5)

篇一：無證幼兒園停辦通知書

無證幼兒園停辦通知書

三川鎮(zhèn)鑫鑫幼兒園：

根據(jù)上級要求，發(fā)現(xiàn)貴幼兒園不具備辦園條件。因此，今年春季不允許幼兒入園，應(yīng)立即暫停。

特此通知

三川鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年3月15日

第二部分：無證民辦幼兒園清理改造自查情況說明

無證民辦幼兒園清理改造自查情況說明

三沙隴頭無證民辦私立園位于三沙隴頭高速公路旁的一棟租用民房，于20xx年7月，經(jīng)教育、工商、衛(wèi)生、消防、住建等部門聯(lián)合檢查，該園是一所無證民辦幼兒園，不符合《福建省舉辦幼兒園基本條件》中第五條第3點(diǎn)“有安全適用的戶外活動場地，人均達(dá)1.5平方米以上，并開辟沙地?！钡谋貍湟?guī)定。

縣局社管辦相繼下發(fā)相關(guān)文件要求該園停辦整改，由于不符合辦學(xué)條件，該園更名為三沙隴頭紅太陽托兒所，該托兒所里有大部分3—5周歲的適齡幼兒孩子，三沙中心小學(xué)也多次通知園長要求其停辦整改，由于場所（民房）限制，無法達(dá)到合格的辦園條件，三沙中心小學(xué)也無執(zhí)法能力，目前該園仍以紅太陽托兒所的名稱繼續(xù)辦學(xué)。

20xx年3月5日

第三部分：整頓非法私立幼兒園的報(bào)告

關(guān)于清理整頓非法民辦幼兒園的

情況報(bào)告

姚局長：

為有效清理和糾正非法辦學(xué)行為，規(guī)范民辦教育秩序，促進(jìn)民辦教育的發(fā)展

我縣民辦教育健康有序發(fā)展，職業(yè)安全股份制綜合治理辦公室，公辦

安局相關(guān)人員一道于20xx年3月13日至3月29日對全縣非法

民辦幼兒園進(jìn)行了全面整頓?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、主要做法：

1、組建機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)1月24日會議精神，我們

高度重視此次清理整頓工作，成立了清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，針對

違法幼兒園的分布分為三組，各有各的責(zé)任。

組長：劉光偉組員：張佑民、何鵬飛

負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：金溪騎龍三壩

組長：鄧玉泉成員：袁亞龍劉華明

負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：平頭石梁高廟

第三組組長：唐晴組員：吳江波成森主管鄉(xiāng)鎮(zhèn)：阜新河碧溪

2、充分準(zhǔn)備，調(diào)查摸底。為做好這次清理整頓工作，

1月30日，我們印發(fā)了蓬安縣社會管理綜合治理委員會辦公室

蓬安縣教育局、蓬安縣公安局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安

全防范工作和清理整頓非法辦學(xué)行為的通知》（蓬綜治[20xx]1

號）、《蓬安縣非法民辦校（點(diǎn)）調(diào)查表》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與中心校相關(guān)人員按照文件要求深入各村進(jìn)行調(diào)查走訪，詳細(xì)了解非法幼兒園基本情況，為此次清理整頓工作掌握了第一手資料，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全縣共有非法民辦幼兒園26所，幼兒420余人，教師26人。

3、創(chuàng)新方法，提高質(zhì)量。一是加大宣傳，提升透明度。2月1日-6日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校根據(jù)蓬安縣社會管理綜合治理委員會辦公室、蓬安縣教育局、蓬安縣公安局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作和清理整頓非法辦學(xué)行為的通知》（蓬綜治[20xx]1號）文件精神，對清理整頓的內(nèi)容和時(shí)間廣泛宣傳，爭取群眾的配合、支持。

二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高員工業(yè)務(wù)水平。3月12日，我們組織清理整頓小組成員學(xué)習(xí)了《民辦教育促進(jìn)法》、《四川省幼兒園辦園基本要求（試行）》、《蓬安縣農(nóng)村民辦幼兒園辦園基本要求》、《蓬安縣民辦教育校（點(diǎn)）申報(bào)審批程序》中的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，指出目前農(nóng)村民辦幼兒園中存在的問題，使全體工作人員明確了方向和重點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行檢查，提高了工作效率。

三是創(chuàng)新工作方法。這次清理整頓除了聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料和問學(xué)生以外，還對當(dāng)?shù)卮迳绺刹俊⒂變簣@孩子家長進(jìn)行調(diào)查，聽取家長對幼兒園的意見和建議，使這次清理整頓真正落到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生和家長的合法權(quán)益。

4、嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)整治。清理整頓期間，我們尺度統(tǒng)一，

檢查細(xì)致，指導(dǎo)有力。每到一處，給當(dāng)?shù)?*、中心校、舉辦者下發(fā)了《四川省幼兒園辦園基本要求（試行）》、《蓬安縣民辦教育校（點(diǎn)）申報(bào)審批程序》、《蓬安縣農(nóng)村民辦幼兒園辦園基本要求》等資料，宣講《民辦教育促進(jìn)法》，讓他們知法、依法依規(guī)辦事。從師資隊(duì)伍、硬件建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、安全管理、學(xué)生分布等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查、了解。

對存在的問題毫無保留地指出并下發(fā)整改通知單，要求6月底前整改到位。

二、存在的問題

1、辦園條件簡陋。大多數(shù)幼兒園未單獨(dú)成園，或利用原村小閑臵校舍，或“家庭作坊式”辦園，面積較窄，光線較差，空氣流通不暢，無單獨(dú)的教室、廁所，有的利用自家堂屋作為教室，物品擺放雜亂，個(gè)別利用豬圈作廁所。

2、師資弱，業(yè)務(wù)差。這些非法幼兒園，每個(gè)班僅一名教師，無保育員，與省教廳規(guī)定的“兩教一?！毕嗖钌踹h(yuǎn)。教師學(xué)歷偏低，個(gè)別僅初中畢業(yè)，未取得幼兒教師資格證，沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)和教育，欠缺必備的幼兒教育能力。

有的只是帶孩子，哄到孩子不哭就行，教學(xué)方法簡單，有的重知識學(xué)習(xí)輕習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生的行為習(xí)慣較差，幾乎無幼兒文體活動，無動手實(shí)踐，致使小學(xué)化教學(xué)傾向嚴(yán)重。

3、課程、課時(shí)設(shè)臵不合理。這些幼兒園中絕大多數(shù)幼兒園不能按幼兒教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，沒有系統(tǒng)的課程安排，教育教學(xué)存在很大的隨意性，不能保證辦園質(zhì)量。

4、規(guī)模小、安全隱患嚴(yán)重。每個(gè)幼兒園只有一個(gè)幼兒園班。26個(gè)班中，20人以上的只有7個(gè)班，10人以下的8個(gè)班，有的班只有5、6個(gè)孩子；無獨(dú)立幼兒園，無安全管理制度，無幼兒轉(zhuǎn)學(xué)制度，無消防設(shè)施，無專兼職安保；部分幼兒園室內(nèi)電線裸露，私拉亂接；安舒松林幼兒園擅自接學(xué)生存在很大的安全隱患。

三、整治效果：

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)**和中心學(xué)校的大力配合下，

經(jīng)過耐心細(xì)致的工作，一個(gè)多月的整改工作取得了一定成效。26所非法民辦幼兒園中，有6所已關(guān)閉，學(xué)生得到妥善照顧。有4個(gè)幼兒園舉辦者表示本期結(jié)束后停止辦學(xué)，其余16個(gè)愿意通過整改取得辦學(xué)許可證后繼續(xù)辦學(xué)（見附表），目前正在整改之中。

其中，安舒松林幼兒園已搬遷，正在進(jìn)行改造。預(yù)計(jì)4月底前完成搬遷工作；鑒于安舒松林幼兒園用車牌號為川r46238的車輛以“校車”名義接送學(xué)生存在極大的安全隱患問題，縣教育局于3月1日致函縣交警大隊(duì)請求查處，該車3月19日因車輛超速達(dá)20%已被交警大隊(duì)處罰，目前已停用車輛接送學(xué)生。

職成股二0一三年四月十二日

幼兒園主題教育活動總結(jié)集錦3篇

伴隨著時(shí)光的流逝，我們即將迎來新階段的工作，到了撰寫工作總結(jié)的時(shí)間點(diǎn)了，我們要總結(jié)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能有更好的工作體驗(yàn)?zāi)敲茨阋趺慈戇@個(gè)工作總結(jié)呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下幼兒園主題教育活動總結(jié)集錦3篇，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

幼兒園主題教育活動總結(jié)【篇1】

近日，我們幼兒園舉辦了一場別開生面的愛國主題活動，旨在引導(dǎo)孩子們熱愛祖國，培養(yǎng)他們的愛國情懷。通過豐富多彩的活動，我們讓孩子們親身感受到了祖國的偉大，并深刻理解了愛國的內(nèi)涵。以下是對此次活動的詳細(xì)總結(jié)。

本次活動以“小手愛祖國”為主題，分為兩個(gè)階段進(jìn)行。首先，我們在幼兒園內(nèi)組織了一系列的學(xué)習(xí)活動，讓孩子們通過多角度、多方式的學(xué)習(xí)，深入了解中國的地理、歷史、文化，并通過親身體驗(yàn)感受祖國的魅力。

在地理學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我們向孩子們展示了祖國的大好河山，他們通過觀看影片、查看地圖等方式，學(xué)習(xí)了祖國的山川江河，寓教于樂。這不僅開拓了孩子們的視野，也讓他們對祖國的地理環(huán)境產(chǎn)生了濃厚的興趣。

隨后，我們通過展覽、手工制作等活動，讓孩子們了解中國的歷史文化。我們組織了講解員為孩子們講解國旗、國徽、國歌的由來，并展示了一些與國旗有關(guān)的文物。孩子們在參觀展覽的同時(shí)，也積極參與手工制作，制作了一面面鮮艷的國旗，在制作的過程中感受到了國旗的象征意義。

在愛國教育活動的第二階段，我們組織了一次實(shí)地參觀，讓孩子們走出幼兒園，親身感受祖國的風(fēng)采。我們帶領(lǐng)孩子們參觀了附近的博物館、紀(jì)念館等地，讓他們近距離接觸文物和歷史，深入了解國家的演變和發(fā)展。孩子們在參觀過程中，興致勃勃地與導(dǎo)游交流，詢問國家歷史上的一些重要事件，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

此外，我們還安排了戶外活動，讓孩子們親自參與了一次集體文化體驗(yàn)。我們組織了一次游園活動，孩子們身著民族服裝，手持國旗，在歡樂的音樂聲中，一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。這一刻，孩子們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝，他們通過舞蹈表達(dá)了對祖國的熱愛之情，引起了在場觀眾的陣陣掌聲。

通過這次主題活動，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。孩子們在活動中收獲了知識，增長了見識，更重要的是，培養(yǎng)了他們的愛國情懷。他們不僅僅是簡單地了解了祖國的大好河山，更體會到了愛國的內(nèi)涵，明白了愛祖國就是愛自己的責(zé)任。我們相信，通過這次活動的引導(dǎo)，孩子們將會從小樹立正確的價(jià)值觀，將愛國之情融入日常生活中。

總而言之，本次幼兒園愛國教育主題活動取得了圓滿成功。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，孩子們深刻理解了祖國的偉大，樹立了正確的愛國觀念，不僅培養(yǎng)了他們的愛國情懷，也拓寬了他們的視野。我們相信，這些孩子們將會成為祖國的棟梁，將祖國的未來托付在他們肩上。

幼兒園主題教育活動總結(jié)【篇2】

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

開展了“168”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的'兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒訒r(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對我們最好的回報(bào)。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會再上一個(gè)新臺階。

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。根據(jù)上級文件精神，學(xué)校研究決定在教師節(jié)前夕開展了一次慶?；顒?，活動內(nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。

9月9日清晨，在隊(duì)長xx的帶領(lǐng)下，全體大隊(duì)委員整齊的站在學(xué)校大門口兩側(cè)，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著老師的到來。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校，他們就齊行隊(duì)禮，并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

學(xué)校黑板報(bào)上的“親愛的老師，您辛苦了”幾個(gè)鮮艷的大字，真情實(shí)意的表達(dá)了同學(xué)們對老師的尊敬和愛戴之情。

一份份凝聚著孩子們對老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡，教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。

這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵(lì)了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園主題教育活動總結(jié)【篇3】

在建黨97周年來臨之際，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“童心向黨黨旗飄飄”為主題，開展系列教育活動。

活動中，一是老師們通過****、**、聲情并茂地講解等方式，讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨以及建黨節(jié)的由來，知道1921年7月1日中國共產(chǎn)黨正式成立，今年7月1日是黨的97周年生日。同時(shí)理解我們今天的幸福生活，是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才有的，教育孩子從小樹立熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的責(zé)任感和使命感。

二是孩子們用自己的方式為建黨節(jié)獻(xiàn)上了真誠的禮物和祝福，大班孩子合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《我愛北京天安門》，他們用稚嫩的歌聲表達(dá)對黨深深的祝福及熱愛。孩子們通過手里的彩筆，畫黨旗、涂黨旗、做黨旗，在一點(diǎn)一滴的過程中，他們認(rèn)識黨旗、了解黨旗，知道黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志，最后和黨旗合影，張張笑臉燃起寶貝們對黨最真摯的情感。

三是園長講紅色故事。幼兒園大院里，所有小朋友整齊的站在隊(duì)伍里，聽園長叔叔講《雞毛信》的故事，園長生動的講述，加上精彩的故事情節(jié)，吸引著寶貝們的注意力，聽完故事，他們禁不住討論故事中敵人的狡猾，同時(shí)也為海娃的機(jī)智勇敢豎起了大拇指。園長趁熱打鐵講了為什么國旗和黨旗都是紅色的，孩子們?nèi)粲兴?，似乎真正理解了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話的意義。

該園園長徐忠躍表示，此次活動的開展，不僅讓孩子們進(jìn)一步感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，愛國主義情懷也在孩子們小小的心中生根發(fā)芽。

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