護士培訓(xùn)總結(jié)(通用九篇)

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護士培訓(xùn)總結(jié) 篇1

崗前培訓(xùn)小結(jié)

崗前>培訓(xùn)小結(jié)

（一）經(jīng)過四天的崗前培訓(xùn)，我從中學(xué)習(xí)了很多社會工作者的相關(guān)理論，還有很多陳老師的實際案例的心得，讓我受益匪淺。

第一天的培訓(xùn)讓我了解>社工的理念，不是幫助他人，而是協(xié)助他人幫助他自己，也就是“助人自助”。很多人覺得“助人自助”的意思是幫助別人也是在幫助自己。但我覺得社工中的“助人自助”應(yīng)該是協(xié)助他人幫助自己。還有社工不是神，不是在打救世人，社工也是個人，也只是一個平凡人！不是可以處理所有問題的。

第二天的主要是個案培訓(xùn)，個案跟心理咨詢的個案是有點類似的，有些理論是相通的，但還是有區(qū)別：社工的個案除了從案主的內(nèi)心需求出發(fā)，還會關(guān)注他周邊的環(huán)境對人影響，從而引發(fā)案主釋放內(nèi)心情緒而作出改變：而心理咨詢的個案更多的從案主的內(nèi)心出發(fā)去處理引發(fā)案主的改變。在之前做志愿者時也有接觸過案主，但那時還沒有學(xué)習(xí)什么專業(yè)的理論知識，都只是自己通過實踐去進行的，但經(jīng)過老師的培訓(xùn)，學(xué)到一定專業(yè)理論知識，可以把這些知識融入到自己本身的經(jīng)驗上去，為以后工作的方法提供方向。

第三天還有第四天都是關(guān)于小組和社區(qū)活動的技巧和理論，陳老師用他所處理的活動手法展示給我們學(xué)習(xí)，讓我更具體的了解到如何去開展小組活動和社區(qū)工作。

短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但陳老師的專業(yè)知識理論，個案、小組和社區(qū)的處理手法，還有寶貴的親身經(jīng)驗都留給我許多許多，我會盡快的消化這幾天的內(nèi)容，將這些知識融入自己的實踐當(dāng)中，做一名出色的社會工作者。

崗前培訓(xùn)小結(jié)

（二）**月**日，河北師范大學(xué)匯華學(xué)院第17期頂崗支教黃驊中學(xué)實習(xí)生召開了崗前培訓(xùn)總結(jié)大會。

下午4點整，主管頂崗實習(xí)工作的趙云江校長和教務(wù)處白金明主任準(zhǔn)時到達行政樓會議室，親切地問候各位實習(xí)生并再次對大家的到來表示熱烈的歡迎。會上，趙校長介紹道，黃驊中學(xué)在校學(xué)生6000余人，是黃驊市重點高中之一，師資力量雄厚，多次成功地與河北師大進行青年教師置換培訓(xùn)，實習(xí)點發(fā)展成熟，經(jīng)驗豐富。校長具體介紹了黃驊中學(xué)對實習(xí)生的培養(yǎng)方案，即：“聽課學(xué)習(xí)——專任教師指導(dǎo)——月評基礎(chǔ)知識——>班主任能力培養(yǎng)”模式，嚴(yán)格按照黃驊中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案對待實習(xí)生，通過學(xué)習(xí)、講課真正提高上課、說課的能力。談到學(xué)生管理，趙校長指出，管理是一門藝術(shù)，要敢管，會管！兩位領(lǐng)導(dǎo)多次勉勵實習(xí)生們認(rèn)真鉆研教學(xué)技能，“實習(xí)朝氣蓬勃，有活力、有干勁，但經(jīng)驗不足，要多聽老教師上課，多聽課、多學(xué)習(xí)，多備課、練說課，爭取在最短的時間內(nèi)站上講臺！快速完成角色的轉(zhuǎn)換，時刻以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，注意言行，懂得包容?！?/p>

通過一系列的崗前培訓(xùn)，黃驊中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)生們的情況進行了深入全面的了解，實習(xí)生們得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并受到極大的鼓舞。會后，實習(xí)生們紛紛表示今后會更加努力的學(xué)習(xí)、工作，出色地完成本學(xué)期在黃驊中學(xué)的教學(xué)、實習(xí)任務(wù)，定不辜負(fù)實習(xí)學(xué)校的期望和培養(yǎng)！

崗前培訓(xùn)小結(jié)

（三）“什么是魂？什么是魄？”

可以離開身體的精神叫魂；依附在身體上的精神叫魄。

教師培訓(xùn)的第一堂課從觀看著名國學(xué)應(yīng)用大師——翟鴻燊老師的“國學(xué)之大智慧”視頻開始了，翟老師的精彩演講，幽默的話語深深影響著在座的每位老師。

翟教授讓我們懂得一個團隊要有一種魂魄精神，也就是為了達到一個目標(biāo)而具有的一種積極拼搏的精神，他以《亮劍》為例體現(xiàn)軍人的魂魄，在戰(zhàn)場上即便知道自己的實力不如對方，但是也要有勇往直前，不會退縮，生死拼搏不怕犧牲的“亮劍精神”，當(dāng)騎兵連為了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移而被日軍騎兵團圍困時，連長率領(lǐng)騎兵連戰(zhàn)士向日軍發(fā)動一次又一次進攻，最后只剩下連長一人，依然喊著“獨立團騎兵連進攻”。精乃生命之力；氣乃生命之能；神乃生命之光。我們在當(dāng)老師的過程中，其實充當(dāng)著學(xué)生團隊的首領(lǐng)，我們自己首先就要具有這種魂魄精神，不怕吃苦，敢于拼搏，才能帶領(lǐng)學(xué)生與時俱進，才能培養(yǎng)出具有凝聚力的學(xué)生團隊。

翟老師講了一個小姑娘在機場銷售光碟的>故事，提醒了我們要有技巧地溝通。有效的溝通才會得到別人的贊同，我們面對的學(xué)生在性格和人生觀方面大多是不相同的，面對他們應(yīng)從認(rèn)同做起，學(xué)生喜歡談什么我們就談什么，讓他覺得你和他是同一層次的人，這樣容易拉近和學(xué)生之間的心里距離；然后才會了解他們心里的真實想法，并取得學(xué)生的信任。有了信任，老師在教導(dǎo)學(xué)生的時候就可以如魚得水，游刃有余，他們更容易接受你的觀點。其實除了和學(xué)生溝通，我們還要很多不同的人溝通，真正要做好溝通，還需要不斷地努力。翟鴻燊大師給我們指出，溝通應(yīng)做到5個基本要素：點頭、微笑、>傾聽、回應(yīng)、做筆記。文字傳達信息，聲音傳達感覺，肢體傳達態(tài)度。深刻體會這些要求，用心做好這些要求，你才能給別人留下深刻的印象，并了解到別人的需求。

這3天的培訓(xùn)中，給我印象最深刻的一句話就是，“看人不順眼，實際上，是自己的修養(yǎng)還不夠。”一個心胸狹隘的人講不出來大格局的話，一個沒有使命感的人講不出來有責(zé)任的話，知識不需要儲備，只需要檢索，人的能力是練出來的，知識是學(xué)來的，但是人的格局、胸懷、境界、德行是修出來的。一個人的修養(yǎng)，會影響他的決策，會影響他帶領(lǐng)的團隊。為人師表，我們更應(yīng)該提升自己的修養(yǎng)，才能成為學(xué)生的榜樣。

除了翟鴻燊老師的精彩演講讓我們受益匪淺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)也讓我們敲醒了心中的警鐘，我們有一份共同的職業(yè)是教師，我們有一份共同的工作是教育，我們共同心系的一群人是學(xué)生。作為一名人民教師，要心有大愛，愛教師這份職業(yè)，恪守育人職責(zé)，時刻為學(xué)生著想。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇2

根據(jù)護理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓(xùn)的目標(biāo)，制定并落實病區(qū)培訓(xùn)計劃，各項培訓(xùn)計劃能如期完成，人員素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓(xùn)目標(biāo)要求，也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進了一步。

一、首先在護士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的到位，高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，適時，適地開展各種學(xué)習(xí)活動，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

二、采取多種培訓(xùn)方法，向多元化培訓(xùn)靠近。采用授課、演示、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課7次，護理個案查房12次，基本技能培訓(xùn)及?？萍寄芘嘤?xùn)8項，急救知識及技能培訓(xùn)4次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

三、設(shè)立培訓(xùn)組織。由護士長擔(dān)任組長，護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施。且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo)，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法，把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)。

四、落實護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。我科目前有規(guī)范化培訓(xùn)護士對象為。但由于培訓(xùn)水平不高以及培訓(xùn)對象的進取心不強，限制了培訓(xùn)對象業(yè)務(wù)水平的提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實，基本護理技能不熟練，專科技能水平不高等，在人員培訓(xùn)上缺乏一套科學(xué)、有效地辦法，培訓(xùn)人員往往精力不足，難以逐一落實和開展。面對種種困難，培訓(xùn)小組不氣餒，認(rèn)知到培訓(xùn)教育任重道遠，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓(xùn)工作，也取得了一定的成效。“三基”理論知識及技能操作達標(biāo)率為100%。

五、結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動》和《三好一滿意》活動，積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，實行責(zé)任制護理，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎(chǔ)護理，保證生活護理落實到位。

六、不足的地方：

1、缺乏對培訓(xùn)效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)的自覺性不高。

新知識的開展。

4、年輕護士較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護理存在一定的風(fēng)險。

5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇3

今年xx，我有幸被醫(yī)院選入xx附屬醫(yī)院進修。我知道這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，也是對我的挑戰(zhàn)。通過在XX附屬醫(yī)院普外科進修，我增長了見識，提高了技能，開闊了眼界。業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)提供了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我在一個月的進階訓(xùn)練中所學(xué)到的總結(jié)如下：

一、進階管理模式

普外科有xx件在我的xx附屬醫(yī)院。病床，最多 xx 張加床。護理人員xx人，進修xx人，試工xx人。每天，每個人都在完成自己的工作的同時，相互協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。還有專職衛(wèi)生工作者，負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配備營養(yǎng)師，可根據(jù)患者病情特點和個人需求提供營養(yǎng)食譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人員的精心設(shè)置，每個人都各司其職，讓患者入院后有安全感，一切都在醫(yī)護人員的呵護之下。

病房里很安靜，完全沒有花言巧語，沒有肆無忌憚的談笑，每個人都注意控制自己的語氣。病房很干凈，每個病房都有詳細(xì)的保潔員工作流程安排。除了日常工作時間表之外，還有一周中每一天的工作優(yōu)先級。所以加床很多，雖然有些物品很舊，但整體病房看起來很干凈。

2.服務(wù)態(tài)度好

我們覺得醫(yī)護人員對病人的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對病人和他們的家人，服務(wù)真的很好。他們試圖滿足患者的合理要求。如果他們因為某種原因不能及時完成，他們會很客氣地對他們說：“請稍等，我一完成手頭的事情就會聯(lián)系你?！比绻颊呒覍傧胱稍儾∏?，護士會立即聯(lián)系醫(yī)生。他們經(jīng)常在同事之間談?wù)摗罢垺?、“謝謝”、“對不起”等文明用語，體現(xiàn)出一種高尚的品質(zhì)。在語言交流方面，他們對措辭、態(tài)度、語氣和方式也非常講究。尊重他人的宗教信仰，始終面帶微笑地說話。即使患者生氣，也要保持專業(yè)形象。如果患者對護士的服務(wù)不滿意，他們可以投訴。在誤會解決之前，護士會盡量避免與病人接觸，以免加深不愉快的印象。正是由于醫(yī)護人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和個性化、人性化的護理管理，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，在一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

3、專業(yè)度高

除了把病人當(dāng)親人，xx附屬醫(yī)院的護士們的專業(yè)精神深深地感染了我。首先，他們可以堅持每天提前半小時到達單位，帶著愉快的心情來上班。事實上，他們的護理工作非常繁重和瑣碎。除了做很多基礎(chǔ)護理之外，他們還需要配合醫(yī)生完成很多診斷工作。即便如此，他們?nèi)匀粫谒麄兊谋O(jiān)督下清理病人。他們認(rèn)為讓病人感到舒適和快樂是護理的意義。其次，他們能夠平等對待任何患者，并且他們的臨床護理是細(xì)致的?；颊呷朐簳r，護士熱情接待患者，負(fù)責(zé)組長介紹病房環(huán)境及注意事項，并講解得很仔細(xì)（如：如何使用尋呼機、如何調(diào)節(jié)空調(diào)、如何使用淋浴，如何申請用餐卡，何時來床邊點餐等），您可以在檢查前預(yù)約，檢查清單也由工作人員收回。另外，特別推薦他們做的很扎實的晨間護理。負(fù)責(zé)組長（不參與具體治療工作）進入病房，先問患者“早上好！”詢問患者晚上的睡眠和早上的飲食，然后清掃床鋪。組成床單元。他們的主要工作是與患者溝通，教患者功能鍛煉，進行健康教育，問患者有什么問題？你需要什么？記錄在隨身攜帶的工作備忘錄中，并及時處理。每次換班時，對手術(shù)中、臥床不起翻身的患者、危重患者、需要特殊輪班的患者進行床邊輪班，并翻身檢查壓瘡。如果老年患者沒有家人陪同，必須在離開前協(xié)助口服藥物。合理優(yōu)化工作流程，有更多時間關(guān)心和幫助患者，如：治療車輛，規(guī)定放置物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給護士。給病人。細(xì)致而熱情的護理服務(wù)在這里始終體現(xiàn)。例如，手術(shù)后第一次下床時，必須有護士的指導(dǎo)才能下床。

一個月的深造很快就過去了。在XX附屬學(xué)院學(xué)習(xí)，使我對一些先進的學(xué)科概念有了更好的理解，在一定程度上提高了自己的理論知識和實踐能力。更重要的是，開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，是我最大的收獲?？傮w而言，達到了既定目標(biāo)，順利完成了進修任務(wù)，得到了老師的表揚。 同時也讓我們認(rèn)清了自己與上級醫(yī)院的差距，明確了我們未來學(xué)習(xí)發(fā)展的方向。 在以后的工作中，我將在學(xué)習(xí)所得的基礎(chǔ)上，進一步完善自己的工作，同時努力把其他學(xué)校好的先進理念和做法與我們的實際相結(jié)合，在我校貫徹落實， 為我校的跨越式發(fā)展貢獻力量。 來自你最大的貢獻。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇4

懷著自豪與激動的心情，我很榮幸地成為臺州醫(yī)院護理實習(xí)隊伍中的一員，加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重，超負(fù)荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無臨床經(jīng)驗剛進入醫(yī)院的實習(xí)生們來說就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應(yīng)。幸運的是，臺醫(yī)專門安排了兩天時間對我們進行崗前培訓(xùn)，這對我們這群剛接觸臨床的護生們來說是一次寶貴的機會。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，常言道：三分治療，七分護理。作為一名即將實習(xí)的護士，開始了與病人的直接接觸，一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細(xì)心，

有愛心、耐心、責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的給予病人親人般的官懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需要，去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，還能減少護理差錯和醫(yī)患糾紛。常言道；沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程規(guī)范了我們的行為，促進人員的治理，對《護士條列》《醫(yī)療事故條例》的相關(guān)學(xué)習(xí)，使我們曾強了法制觀念。

這次培訓(xùn)雖然短暫，但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，就像特魯多所說的：“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰?！薄?/p>

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇5

護理服務(wù)規(guī)范、護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件的書寫、預(yù)防保健知識、護理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護理相關(guān)法律法規(guī)、護理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求：人人參與、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。

多項選擇題、填空題和問答題。從考試結(jié)果看，成績較為理想；從卷面看，平均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部分護士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環(huán)境評估較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問題：操作不太熟練，語言生硬、交流過少，缺少人性化關(guān)懷，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓(xùn)達到了預(yù)期效果，希望新護士在今后的工作中，加強理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平。加強護患溝通，提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學(xué)、不恥下問，做一個合格的護理工作者。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在醫(yī)院護士站，護士和醫(yī)生是醫(yī)療團隊中重要的成員，他們各自承擔(dān)著不同的責(zé)任，但卻需要密切合作才能確?；颊叩玫阶詈玫恼樟?。護士站醫(yī)生培訓(xùn)顯得尤為重要。在最近的一次護士站醫(yī)生培訓(xùn)會議上，我們通過各種形式的培訓(xùn)和討論，得出了一些和總結(jié)。

護士和醫(yī)生之間需要建立起良好的溝通和合作關(guān)系。在醫(yī)院里，護士們往往是處在最前線的人員，他們接觸患者時間較長，能夠更直接地了解患者的情況和需求。而醫(yī)生則是決定患者治療方案的專家，他們的知識和技術(shù)必不可少。護士和醫(yī)生之間需要相互尊重，相互信任，積極地進行交流和合作。只有通過密切的溝通，才能更好地為患者提供綜合性的照料。

護士和醫(yī)生需要相互了解對方的角色和責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們強調(diào)了護士和醫(yī)生各自的職責(zé)和任務(wù)。護士要做好患者的基本護理工作，包括測量體溫、血壓等，確?；颊叩幕旧钚枨蟮玫綕M足。同時，護士還需及時向醫(yī)生報告患者的病情變化，以便醫(yī)生及時調(diào)整治療方案。而醫(yī)生則要負(fù)責(zé)診斷和治療患者的疾病，制定合理的治療方案，并與護士一起制定出關(guān)于患者的詳細(xì)護理計劃。通過了解和尊重對方的責(zé)任，護士和醫(yī)生能更好地配合工作，提高患者治療服務(wù)的質(zhì)量。

我們還強調(diào)了護士和醫(yī)生要不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識和技能。醫(yī)學(xué)知識日新月異，醫(yī)療技術(shù)也在不斷更新。為了更好地適應(yīng)這一變化，護士和醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。在培訓(xùn)中，我們?yōu)樽o士和醫(yī)生提供了各種形式的學(xué)習(xí)機會，如參加學(xué)術(shù)講座、參與專題研討等，幫助他們更好地了解最新的醫(yī)學(xué)進展和技術(shù)應(yīng)用，提高自己的綜合素質(zhì)。

護士站醫(yī)生培訓(xùn)會議總結(jié)出了一個共同的信念，即護士和醫(yī)生的合作是醫(yī)療工作中至關(guān)重要的一環(huán)。只有通過護士和醫(yī)生之間的密切合作和互相尊重，才能更好地為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我們將繼續(xù)開展護士站醫(yī)生培訓(xùn)，提升護士和醫(yī)生的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。相信在不久的將來，我們的醫(yī)療團隊將會變得更加團結(jié)、專業(yè)和高效，為患者的健康保駕護航。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇7

李娟利、胡經(jīng)文、劉盈盈、李靜護士長、16名學(xué)員和帶教老師代表參加了會議。會上全部學(xué)員分別圍繞整個學(xué)習(xí)過程進行了反饋：有遺憾，如實踐時間太短，沒能見到更多重癥患者以及新技術(shù)的臨床應(yīng)用，沒有機會體驗介入室工作等；

更多的是感謝，感謝心內(nèi)科給大家提供的學(xué)習(xí)機會，領(lǐng)導(dǎo)的重視，對學(xué)員生活上的關(guān)心以及帶教過程中老師們的認(rèn)真耐心，使大家獲益匪淺，收獲頗多。

聽著學(xué)員們的心聲表達，不禁回想起這三周的教學(xué)工作點滴：11月5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管專科護士臨床實踐的任務(wù)，科室全體護士長迅速召開會議，制定周密的教學(xué)計劃，確定由李娟利護士長全面負(fù)責(zé)，并篩選敲定了16位一對一帶教老師...所有工作有條不紊地進行。

診療新技術(shù)、?？苾x器設(shè)備使用等展開帶教。通過溝通了解到學(xué)員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù)，由于很多學(xué)員都是來自于基層的縣級醫(yī)院，無護理科研及小講課的經(jīng)驗因此對完成任務(wù)缺乏信心的問題，李娟利護士長便給她們講解思路，并幫忙聯(lián)系護理部與圖書館，指定老師協(xié)助大家查閱資料。

由于學(xué)習(xí)時間緊張，為了能夠使學(xué)員們順利通過考核，操作帶教組的老師們利用周末進行操作培訓(xùn)，現(xiàn)場手把手指導(dǎo)，督促學(xué)員反復(fù)練習(xí)。

心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護操作考核。

應(yīng)學(xué)員要求，李娟利、胡經(jīng)文兩位護士長針對心臟康復(fù)和心電圖識別進行了理論授課。

胡經(jīng)文、李靜三位護士長擔(dān)任評委，可以看出學(xué)員們都進行了充分準(zhǔn)備，盡力而為。授課內(nèi)容豐富，涉及到?？谱o理的各個方面。結(jié)束后三位評委進行了詳細(xì)點評：例如小講課選題太大，內(nèi)容層次不清，重點不突出；

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂，文字太多、字體大小不一致；

時間把握不當(dāng)?shù)龋?/p>

針對這些問題現(xiàn)場進行了經(jīng)驗分享，學(xué)員們表示學(xué)到了很多知識。

今天是學(xué)員們結(jié)束臨床實踐的日子，短暫的新理念，并且親自實踐了護理教學(xué)的技巧，紛紛表示學(xué)有所獲，提高不少。

回顧整個帶教過程，我們還存在許多不足，隨著心血管專科診療技術(shù)的飛速發(fā)展，其標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化的培訓(xùn)也顯得越來越重要，在以后的教學(xué)工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)改進，努力提升。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光荏苒，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)述職如下：

一、嚴(yán)于律已，政治思想覺悟進一步提高

一年來，我始終堅持運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護改革開放，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

加強自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。

積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓(xùn)練，在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務(wù)

我先后在ICU、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。過去的一年，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點。

內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

此致

敬禮!

1、病房管理是護士長的主要職責(zé)所在，只有從病房中才能發(fā)現(xiàn)問題，每天晨會主動與夜班、白班共同交接班，每周二科室大交班，隨時巡視病房，與患者溝通交流，詢問患者心理感受。

2、身邊隨時攜帶小筆記本，將科室出現(xiàn)的問題記錄下來晨會反饋，每月科會集中反饋，保證每一位護士均能了解科室發(fā)展的動態(tài)，使科室順利發(fā)展。

3、每月護理查房去除以往按部就班模式，選擇科室病重病人為查房題目，科室所有人員均提前復(fù)習(xí)，由護士長隨機指定人員進行講授并提問，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自定題目，制作幻燈，全科講授，充實護士長及科室護理人員理論知識，調(diào)動大家積極性。

4、定期與其他科護士長交流管理經(jīng)驗，取長補短，提高護理管理能力。

5、在護理部及科主任的支持下，參加了衛(wèi)生部舉辦的"萬名護理管理人員培訓(xùn)班"和骨科COA高峰論壇會議，充實管理知識，提升管理能力，提高管理質(zhì)量。

6、做好一次性耗材的管理，杜絕浪費，防止過期。

7、組織科室人員積極參加醫(yī)院各項活動，在今年趣味運動會中獲得了優(yōu)秀獎，學(xué)制度用制度比賽中獲得三等獎，全院授課比賽中獲得二等獎，科室均給予了一定的獎勵，并鼓勵大家今后再接再厲，踴躍參加，發(fā)揮才能及光芒。

三、強化培訓(xùn)，提升護士綜合素質(zhì)

(1)護理操作及理論定期組織大家進行?？撇僮骷袄碚摰膶W(xué)習(xí)，利用晨會定期抽查掌握程度，在醫(yī)院組織的理論和操作考試中，我科護士考試合格率100%。

(2)護理科研今年護理人員忙于工作，忽略了護理科研的重要性，使得今年發(fā)表的文章較少，通過研究生期間學(xué)習(xí)的科研知識，主動向科室人員講解，凡是遇到有疑問的課題，大家主動查閱參考文獻，共同探討可行性，爭取在明年的工作中爭取發(fā)表2～3篇核心文章。

(3)彈性排班每周排班前根據(jù)病人的病情、手術(shù)日、不同時段的護理工作量及護士的能力和需求等5個因素實行彈性排班，滿足大家需求，促進科室和諧發(fā)展。

(4)繼續(xù)教育俗話說"活到老，學(xué)到老"，醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)問，需要大家不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身綜合素質(zhì)，年初給大家定一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)，年底考核，作為評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一，讓大家主動學(xué)習(xí)，主動交流，并爭取為大家提供更多的出去交流和進修的機會。

四、深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提升護士及患者滿意度

1、認(rèn)真落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵，對臥床患者做好基礎(chǔ)護理，為病人提供舒適的環(huán)境，定期檢查優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)落實情況。

2、改革原有工作模式，科室共有__名護士，故實行責(zé)任制整體護理，即每位護士根據(jù)病房病人的數(shù)量分管2～3個病房，負(fù)責(zé)病房病人的一切治療，為病人提供連續(xù)而優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

3、為了把護士還給病人，使護士有更多的時間為病人服務(wù)，在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，實現(xiàn)了藥品、器械及物資的下收下送

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇9

時間過得很快，一切都還來不及思考，一切都還來不及回顧，轉(zhuǎn)眼間，三個月的崗前培訓(xùn)就過去了。在這短短的三個月里，感覺自己成長了很多，收獲了很多。經(jīng)過為期三個月的護士培訓(xùn)，感受到護理部的用心良苦，10個操作逐一為我們示范，護長輪流為我們上課，這是多么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué)，讓我們獲益匪淺。護士培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實基礎(chǔ)。

從醫(yī)院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、護理文書的書寫到四項急救措施，老師們無不細(xì)心地為我們講解每個知識點，讓我們心領(lǐng)神會，明白到里面的關(guān)鍵之處，上一堂堂深刻的課。以前還沒學(xué)過的護理核心制度，原來就是很多護理規(guī)范的總結(jié)，十項之多的制度分析起來真的不簡單，都是從我們?nèi)粘Ｗo理中體現(xiàn)出來的，不可或缺，需要我們用心對待。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心、有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。

離開學(xué)校已經(jīng)實習(xí)了一年時間，現(xiàn)在再次接觸書本上的東西，仿佛有種懷念的感覺，別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機會去重溫書本上的東西，學(xué)習(xí)到本院的護理精髓之處，更快地融入醫(yī)院這個大家庭里面。這次培訓(xùn)的課程讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

堅持做到：

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常平凡的崗位，做不出轟轟烈烈的.大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。

3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治修養(yǎng)。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。用PDCA這個模式來總結(jié)：Plan(計劃)，Do(實施)，Check(分析檢查)，Action(持續(xù)改進)。護理工作是一個需要用系統(tǒng)性思維來完成的工作，只有你在不斷的規(guī)劃中，不斷的改進中才能取得更好的效果。我會全心全意地投入工作中，將我的激情和熱情灑遍xx醫(yī)院這片土地。

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