護士培訓總結精華

護士培訓總結。

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護士培訓總結【篇1】

**年的夏天對于我這名護理專業(yè)大三的學生來說，有著不一樣的意義。因為在這個夏天我們將結束學校的學習轉(zhuǎn)站到一個新的起點——臨床實習。對于這未知的10個月，我有許多期待，也有許多緊張和不安，但我堅信，勤能補拙；對于這未知的10個月，也許會面臨許多難題，但我不會逃避，因為有這樣一句話“If you risk nothing， then you risk anything”陪我渡過了許多艱難的日子。我會腳踏實地走好未來職業(yè)生涯的第一步。

在這三天崗前培訓中，老師給我們講了許多進入臨床實習應該注意和會面臨的問題。我聽到最多的是給我們傳遞這樣一種護理理念：To cure sometimes， to relieve often， to comfort always。告訴我們“人文關懷”的重要性，它也是護理學的本質(zhì)。我們所做的工作不僅僅是機械的操作，更重要的是了解患者及家屬的心理需求，真正做到關心人，愛護人，尊重人。最近出現(xiàn)了多例傷醫(yī)事件，大家都認為醫(yī)療服務行業(yè)是一項高危職業(yè)，但我們既然選擇了這份工作，在任何時候都不能逃避、懈怠。也許對于初入行的我們來說，新鮮感和求知欲會支撐我們一段時間，但工作不是過家家，任何時候的粗心大意都有可能讓一個生命終止。所以我們肩負的使命要求我們時刻保持冷靜和慎獨精神，從容地處理工作中的突發(fā)狀況，用自己的專業(yè)知識去幫助有需要的人，為每一個生命保駕護航。

從事醫(yī)療服務工作，我們在任何時候都要有大愛，把“四個第一”作為自己的工作準則。一切都應以病人為中心。如果我們每個人在臨床護理工作中將這些理念的精髓運用其中，那么護患關系也會越來越和諧，整個醫(yī)療服務體系也會成為社會公民信賴的組織。老師在培訓中告訴我們，醫(yī)院就像是一個社會的縮影，每天會遇到形形色色的人，我們要學會處理各種人際關系。在未來的工作學習中，我們可能會面臨家屬和患者的質(zhì)疑，老師的不放心，同學的不信任，但請不要沮喪，這是在告訴我們還需要鍛煉。在質(zhì)疑和爭議中我們才能成長，變得更加堅強。當我們用坦誠的態(tài)度對待每一位患者；用尊重和虛心對待每一位老師和同學；用謹慎和細心來對待自己的工作和學習，我相信在未來十個月的時間里，我們定會收獲更多的知識、技能以及珍貴的師生情誼。

對于醫(yī)學生來說，真的是學無止境。醫(yī)學在不斷地進步與發(fā)展，我們也應該與時俱進，通過新的學習來充實自己，在工作崗位上，為醫(yī)療服務事業(yè)盡一份綿薄之力。雖然離開學校這個熟悉的環(huán)境，學習方式也從理論轉(zhuǎn)為實踐，但在知識面前，永遠沒有終點，我們永遠都是學生。人生就是一個不斷重新出發(fā)的過程，終點即起點。

護士培訓總結【篇2】

護理分成培訓總結

在現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)中，護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，在患者的治療和康復過程中扮演著不可替代的角色。為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的護士隊伍，提升護理質(zhì)量，護理分成培訓應運而生。本文將對護理分成培訓進行詳細總結。

一、護理分成培訓的概念

護理分成培訓是指將臨床護理按照特定的方式和標準進行分組，由專家及經(jīng)驗護士對同一組患者進行全面細致的護理，旨在提高護理水平和患者滿意度。

二、護理分成培訓的優(yōu)點

1. 提高護理質(zhì)量：由于護理分成培訓中，每一組患者都由專家及經(jīng)驗護士進行護理，可以更好地避免護理操作上的錯誤和疏漏，有效提高了護理質(zhì)量。

2.改善患者體驗：由于每組患者都由專門的護士進行護理，可以更好地了解患者的需求，滿足患者的個性化需求，從而提高患者的滿意度。

3.加強團隊合作：在護理分成培訓中，護士之間需要緊密配合，積極溝通，形成良好的團隊合作精神，從而提高護理效率和工作質(zhì)量。

三、護理分成培訓的方法

1.分類計劃：分類計劃是指把相似的病情或治療需求的患者分為一組，由專家及經(jīng)驗護士進行全面細致的護理。如，根據(jù)病情分類、特殊患者分類等。

2.輪轉(zhuǎn)制度：輪轉(zhuǎn)制度是指護士按照輪值表的要求對患者進行護理，形成全員參與的護理模式。在護理分成培訓中，輪轉(zhuǎn)制度也被廣泛使用。

3.護理分成演練：護理分成演練是指由護理工作者自己擬定的按分類計劃進行模擬，使所有護士熟悉所有病種的特點、護理方法、注意事項等，從而達到提高護理水平的目的。

四、護理分成培訓的實施要點

1.組織落實：由專家及經(jīng)驗護士擔任護理組長，負責分組和領導護理工作。

2.有選擇的培訓：對參加護理分成培訓的護士，需要進行嚴格的選擇和考核，確保每位護士具備一定的專業(yè)水平和經(jīng)驗。

3.完善的管理制度：在護理分成培訓中，需要建立健全的管理制度，建立完善的考核評估體系，及時反饋問題與意見，全面提升護理質(zhì)量。

五、護理分成培訓的應用前景

護理分成培訓已成為臨床護理領域中的重要一環(huán)。在今后的護理工作中，它將以更加廣泛的形式得到應用，最終實現(xiàn)護理質(zhì)量的大幅提高。

護士培訓總結【篇3】

護士CPR培訓總結

引言：

心肺復蘇（CPR）是一項關鍵的緊急救援技能，是挽救生命的重要手段。對于護士而言，熟練掌握CPR技能是職業(yè)生涯中至關重要的一部分。在本次護士CPR培訓中，我學到了許多關于CPR的知識和技能，并深刻認識到它在患者搶救中的重要性。以下是我對此次培訓的詳細總結。

第一部分：CPR的重要性和原理（200字）

CPR是一種緊急救援措施，用于重新建立心臟和肺部功能。在許多緊急情況下，患者的心臟會停止跳動或呼吸停止，這時CPR可以提供臨時的心臟和肺部功能，讓血液循環(huán)繼續(xù)進行，為搶救爭取寶貴的時間。CPR的原理是通過使用胸外按壓和人工呼吸，模擬心臟的跳動和肺部的呼吸，確保足夠的氧氣供應到患者的腦部和器官。

第二部分：CPR的步驟（300字）

CPR包含了一系列的步驟，需要在緊急情況中迅速而準確地執(zhí)行。首先，需要判斷患者的反應和呼吸是否正常。如果患者沒有反應且沒有正常呼吸，立即呼叫急救人員。然后，將患者平放在堅硬的地面上，開始進行胸外按壓。胸外按壓需要用力且頻率恰當，以確保心臟能夠被有效地按壓。同時，進行人工呼吸，確保每次呼吸吹入足夠的氣體到患者的肺部。這些步驟需要反復執(zhí)行，直到急救人員到達或患者恢復意識。

第三部分：心臟除顫器的使用（300字）

在CPR培訓中，我們還學習了心臟除顫器的使用。心臟除顫器是一種可以重啟停止跳動的心臟的設備。使用心臟除顫器之前，需要先確?；颊叩男夭扛稍?，避免導電減少。然后，將除顫器電極粘貼在患者的胸部位置，根據(jù)機器指示進行操作。心臟除顫器釋放的電流能夠有效地終止心臟的停跳，并恢復正常的心率。

第四部分：實踐和模擬訓練（200字）

在培訓中，我們有機會進行實踐和模擬訓練，以提高我們的技能水平。使用訓練模型進行胸外按壓和人工呼吸的實踐，讓我們更好地理解到正確的手法和力度，以及與患者的互動。同時，通過模擬訓練，我們也學會了怎樣在緊急情況下保持冷靜和快速反應。

結論：

CPR是每個護士都應該掌握的基本技能，可以在急救和緊急情況中挽救生命。通過本次CPR培訓，我不僅獲得了相關知識和技能，更增強了與患者互動和保持冷靜的能力。我將在工作中積極應用所學知識，不斷提升自己的CPR技能，并為患者的健康和生命貢獻自己的力量。

總結：

通過本次護士CPR培訓，我深刻認識到CPR在患者搶救中的重要性。CPR的步驟和心臟除顫器的使用都需要準確無誤地操作，因此實踐和模擬訓練是非常必要的。掌握CPR技能不僅需要專業(yè)知識，還需要保持冷靜和快速反應的能力。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將成為一名更出色的護士，并為患者健康做出更大的貢獻。

護士培訓總結【篇4】

一、保持工作積極性

在進入工作后，我就一直保持良好道德積極性，盡可能的把工作都做好，每天臉上掛著微笑，給大家一個好的印象。每天把自己手上的工作認真的完成，認真記錄病人的情況。在病人因為生病有不良的情緒時，我會耐心的安慰他們，給他們講笑話逗樂他們，幫助他們重拾信心，積極的為他們排解困難，努力把康復服務做好。每一天都是新一天，我懂的保持一個積極的心態(tài)有多么重要，所以即使工作再難，我也會迎接困難而上，而不是逃避，正是因為這種積極向上的面對困難，我這一年所獲得的成長真的是前所未有的大。

二、主動學習護理知識

在這一年，我仍然繼續(xù)學習護理的知識，加強自己的護理理論，在工作的間隙里，我也會看書學習，時刻保持學習的狀態(tài)。如果醫(yī)院有對我有用的實踐機會，我會積極把握住，跟著醫(yī)生或護士去做，然后在工作的過程中就把相應的知識給學習了，讓專業(yè)知識更扎實。我也積極報名參加了護理知識的考試，拿到證書，這也證明自己有進步，可以在工作上幫助我很多，更能讓領導和護士長認可我工作的能力，為我以后的提升提供基礎，也讓我可提升的空間更大了。

三、存在的不足

在一年的工作里，我也發(fā)現(xiàn)自己很多方面都會有一點不足，雖然不是什么大問題，但是長期的積累，也是很容易造成大問題的，所以面對自己的不足，我要努力改正，把當時出現(xiàn)的失誤認真的刻在腦海里，時刻保持警惕，在工作上爭取不犯錯，特別是一些技術上錯誤，一定是要注意的。我對自己也認真的反思了，也明白個人出現(xiàn)的問題需要趕緊改正，才能讓工作有比較好的發(fā)展。

那么，對于即將到來的新工作，我也是有特別大的期待，我希望自己在明年的進步更大，更努力的維護醫(yī)院的權益，努力幫助醫(yī)院壯大起來，讓工作得以更順利的做下去。我會盡力做一個優(yōu)秀的醫(yī)護人員，做個品德兼優(yōu)的護士。

護士培訓總結【篇5】

20xx年8月4日—8月31日，山東省千佛山醫(yī)院第四期手術室?？谱o士臨床實踐培訓進行。本期培訓班共有四名?？谱o士，分別是山東省胸科醫(yī)院韓香、山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院趙霞、樂陵市人民醫(yī)院劉艷、濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院顏廷杰。

本期?？谱o士培訓以上午參觀手術、下午授課的模式進行。上午每位學員選擇一至兩個專業(yè)參觀手術，深入了解手術室的護理特色。下午授課分別由手術室護士長梁淑增、楊莎和資深的帶教老師就手術室護理管理、手術室醫(yī)院感染管理、手術室追溯系統(tǒng)應用、高值耗材管理、績效管理、手術室臨床帶教經(jīng)驗交流、各?？剖中g護理常規(guī)等方面進行講解。另外我們邀請了麻醉科副主任孫傳玉、骨關節(jié)科副主任袁振等就醫(yī)生眼中的好護士等問題展開討論，除此之外，護理部xxx副主任講的“引進國際新理念、提升護士執(zhí)行力”及周秀花科護士長“溝通技巧與糾紛管理”等培訓講座使學員受益匪淺，四位學員參加了發(fā)展中國家國際學習培訓班的部分課程，能夠有機會與國際學員共同學習，交流體會感到非常榮幸。

通過為期四周的.手術室?？谱o士培訓，學員對我院手術室護理管理規(guī)范給予高度認可，對手術室護理人員高強度的工作量、嚴謹務實、任勞任怨的精神給予很高的贊揚。他們表示在千醫(yī)手術室這段時間，置身于溫馨的醫(yī)院環(huán)境中，切身感受到了濃厚的人文氛圍，深切體會到了醫(yī)院、護理部對培訓的重視和對學員的關懷。在手術室將近一個月的時間里，各位學員對我院手術室優(yōu)質(zhì)特色護理體會頗深，如嚴格執(zhí)行三方核查制度、受壓部位的防護及肢體功能位的擺放、有效預防術中低體溫的措施、管道固定敷貼的使用、電子信息管理系統(tǒng)、先進儀器設備的使用與維護、無菌物品及高值耗材管理等，他們表示在千醫(yī)學到的這些先進的操作技術和管理理念，對他們以后的工作有很大的啟發(fā)和幫助，也為自己醫(yī)院帶回去一筆寶貴的財富。

為期四周的山東省第四期手術室?？谱o士培訓圓滿結束，在培訓中我們與手術室同仁的經(jīng)驗交流與借鑒學習對以后工作的開展產(chǎn)生深刻啟發(fā)，激勵我們不斷提高我院手術室管理水平，為廣大學員提供一個更好的研修平臺。

護士培訓總結【篇6】

護士培訓的目的是促使護士在知識、技能、能力和服務4個方面的行為方式得以提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿铡?/p>

為保障優(yōu)質(zhì)護理服務的深入開展，應加強對護士的分層培訓，根據(jù)各級護士的能力標準及崗位要求制定相應的培訓計劃，不同層級的護士培訓內(nèi)容有所側重，不僅要加強“三基”（基礎理論、基礎知識、基礎技能）培訓，而且還應加強“三?！保▽？评碚?、?？浦R、專科技能）培訓。通過對不同階段各層級護士的培訓，使護士迅速掌握各專科的護理特點，以加強責任制護理的落實，提高護理質(zhì)量，明確各層級護士的崗位職責，優(yōu)化護理服務，加快專科護理隊伍的建設。

（一）學科學技術和護理學科發(fā)展的優(yōu)秀學科帶頭人及創(chuàng)新型的`管理領導。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力，為達此目標應不斷加強組織管理、戰(zhàn)略思想計劃制定，同時應掌握護理新理念、新理論、新技術、新方法，及時掌握護理發(fā)展動態(tài)，成為臨床護理專家及思維能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護理管理專家，具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織能力和管理能力。

根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化，結合護理人員的整體素質(zhì)情況，將培訓內(nèi)容、對象、時間及方法明確劃分，制定各層級護士長遠培訓規(guī)劃及年度培訓計劃。規(guī)劃既要考慮適應現(xiàn)實情況，又要注意適應護理專業(yè)長遠發(fā)展要求。通過培訓幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務，進一步改進、規(guī)范行為方式，達到期望的行為標準，從而提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位能力，確保醫(yī)院各級護理崗位的人才需求。

N3級護士培訓重點：提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力，以確保層層管理良好運行，高效優(yōu)質(zhì)達到護理管理目標；培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力，培養(yǎng)其前瞻性的護理質(zhì)量管理能力，制定實用的護理管理措施，建立健全各種工作制度及工作流程，完善具體的工作目標。 N2級培訓重點：熟悉本職崗位職責，準確定位分層管理的位置，確定工作方向及重點，充分運用科學的管理方法，合理分工和充分調(diào)動責任護士的積極性，激發(fā)每個責任護士的潛能。培訓規(guī)劃

N1級培訓的重點：主要培訓護理工作中解決實際問題的能力、專科護理知識及?？谱o理技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務的程序、內(nèi)容、方法，減少護患糾紛，提高患者滿意度。 N0級護士培訓重點：培訓愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎理論、基本技能及基礎知識培訓等。

根據(jù)各層級護理人員崗位職責及培訓計劃建立個人的技術培訓檔案，專人負責登記、保管，作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。

（1）護士基本情況一覽表：記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業(yè)院校、入科情況、護理層級、職務、職稱、任職時間、獲取資格時間、學歷等情況。

（2）護士工作履歷，各種?？谱C書、進修培訓證等，外出學習培訓情況，培訓內(nèi)容、進修單位、培訓方式、學分獲得情況發(fā)表論文、專著情況。 （3）科研情況

（1）個人檔案管理：個人檔案一式兩份，一份由護士根據(jù)自身實際工作情況，完成個人檔案相關記錄并個人保存。另一份由計算機輸入相同內(nèi)容進行數(shù)據(jù)管理。

（2）病區(qū)檔案管理：護士長根據(jù)護士個人檔案內(nèi)容的填寫，完成病區(qū)護理人員培訓檔案相關記錄。由各科室護士長或委派護士兼職秘書負責計算機輸入管理，動態(tài)記錄護理人員分層培訓情況，并存儲原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準確，有變化時及時調(diào)整。所有資料均需保持至少。

依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程要求，結合護士分層管理（即分為N0、N1、N2、N3、N4）的實際，制訂相應的培訓目標、培訓計劃和考核標準。

（1）學習目標：培養(yǎng)適應醫(yī)學科學技術及護理學科發(fā)展趨勢，努力維護廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護理人才，具有指導下級護士的能力。為達到此目標應加強護理管理、教學和科研知識的學習，溝通協(xié)調(diào)能力的掌握，專科理論知識的全面靈活運用，學習?？谱o理的新理論、新技術及新業(yè)務，并在臨床實踐中培養(yǎng)鍛煉。

（2）能力目標：有加強的溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力；具有豐富的專業(yè)臨床護理經(jīng)驗，組織或參與護理查房、護理會診，具備解決疑難護理問題的能力；能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關系，協(xié)調(diào)護士長進行護理管理，護士長不在時，能代理護士長工作；具備臨床護理教學及指導帶教工作的能力，具有開展護理科研及指導護士撰寫論文的能力。 2．培訓計劃 N4級護士培訓計劃

（1）積極參加培訓，無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓時間≥153小時。

（2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核科采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）能組織科室護理培訓，每年不少于10學時的臨床教學工作，如給科室護士、學習護士、進修護士講課等。

（4）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到優(yōu)秀。

（5）勝任總責任護士工作，協(xié)助護士長做好病區(qū)管理，結合病區(qū)實際，制訂具體可行的管理措施，達到科室管理制度化、規(guī)范化、標準化，使病區(qū)各項護理質(zhì)量達標，患者滿意度高 ，無護理不良事件。 （6）通曉本專業(yè)專科理論知識，業(yè)務技術精湛。

（7）組織護理查房，能解決本?？埔呻y、危重患者的護理問題。

（8）了解本專科護理發(fā)展動態(tài)，及時引進新理論、新技術、新方法，創(chuàng)新意識強。

（9）積極參與并組織疑難、危重患者的護理會診。

（10）每年撰寫1篇護理學術論文并發(fā)表。

(1)學習目標：培養(yǎng)適應護理學科發(fā)展及醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變，在臨床護理工作中具有豐富臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。具有指導責任護士的能力。為達到此目標，應加強學習護理管理和相關理論知識，學習溝通協(xié)調(diào)的技巧；學習護理質(zhì)量標準及持續(xù)改進方法；學習?？评碚撝R、專業(yè)新業(yè)務、新技術以及新儀器設備的操作使用。

(2)能力目標：具有一定的護理管理能力，參與病區(qū)管理，負責組織和督促各項護理工作落實，具有熟練的基礎護理及?？谱o理技能，能合理安排和指導科室護理工作，能指導科室護理人員實施責任制整體護理工作，正確運用護理程序?qū)颊邔嵤﹤€性化的護理，保證各項護理質(zhì)量指標達到要求，具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的能力。

（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓實踐≥171小時。

（2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到良好以上。

（4）每年不少于5學時的臨床教學工作，如小講課、示教等。

（5）能熟練運用?？萍膊≈R及理論，觀察病情及時準確。

（6）熟練掌握本?？谱o理技術，基本護理技術操作能親自示教。

（7）能指導科室護士開展工作，工作安排科學合理，各項工作條理清楚、職責明確，工作效率高。

（8）與科室護士較好地完成患者的各項護理工作，質(zhì)量達標，患者滿意度高，無護理不良事件發(fā)生。

（1）學習目標：培養(yǎng)能適應醫(yī)學模式及護理工作模式轉(zhuǎn)變，在臨床護理工作中熟練掌握各項基礎護理技能和?？谱o理技術的護理骨干。為達到此目標，應學習專科危急重癥護理理論和技能、常見的?？撇僮鳎瑢W習護理臨床帶教知識。

（2）能力目標：能運用護理程序較好地實施責任制整體護理，有一定的溝通交流能力，具有護理本?？浦匕Y患者的能力，具有指導助理護士、進修護士和實習護士進行規(guī)范護理操作和臨床實踐的能力。

（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓時間≥198小時。

（2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到良好以上。

（4）能掌握?？苹A理論知識及?？谱o理操作技術。

（5）能熟練掌握急救技術及急救程序，配合醫(yī)生獨立完成各項急救措施。

（6）能熟練運用護理程序?qū)嵤┱w護理，能制定危重患者的護理計劃和提出護理問題，護理措施落實到位。

（7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項工作質(zhì)量考評達標。

（1）學習目標：培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎護理技能和常見專科護理技術的護士。為到達次目標，應學習各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握?？瞥Ｒ娂膊∽o理、?？朴盟幒蛯？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程。

（2）能力目標：能獨立勝任護理工作崗位，能解決本?？瞥Ｒ姴〉淖o理問題，熟練開展健康教育和責任制整體護理。 2.培訓計計劃 N1級護士培訓計劃 3.考核標準

（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓實踐≥234小時。

（2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥3次，操作考試≥2次，成績到達良好以上。

（4）基本掌握?？评碚撝R和?？萍夹g操作。

（5）護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。

（6）能運用?？浦R進行規(guī)范的健康教育，效果較好。

（7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項護理工作質(zhì)量達標。

（8）服務意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。

（1）學習目標：培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎護理技能和常見?？谱o理技術的護士。為到達次目標，應學習各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握專科常見疾病護理、?？朴盟幒蛯？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程。

（2）能力目標：能獨立勝任護理工作崗位，能解決本?？瞥Ｒ姴〉淖o理問題，熟練開展健康教育和責任制整體護理。

（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓實踐≥234小時。

（2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥3次，操作考試≥2次，成績到達良好以上。

（4）基本掌握?？评碚撝R和?？萍夹g操作。

（5）護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。

（6）能運用?？浦R進行規(guī)范的健康教育，效果較好。

（7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項護理工作質(zhì)量達標。

（8）服務意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。

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