簡短工作計劃十一篇

為了順利完成工作安排，我們要學會著手制定工作計劃。合理的工作計劃有助于我們更順利的開展工作。應該怎樣寫工作計劃才會讓計劃不流于形式呢？你不妨看看簡短工作計劃十一篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

簡短工作計劃(篇1)

第二學期團支部工作計劃

一、常規(guī)工作

1、按部就班，結合時事，組織開展團主題日活動。學習黨團先進知識，提高團支部戰(zhàn)斗力，提高團員理論學習水平。主要有：學習“感動中國十大人物”先進事跡；學習“兩會”精神，以及其它時事學習活動。每月中旬一次。

2、嚴格按照團組織對團小組活動的相關要求，督促、指導各個團小組開展團小組活動。每月一次。

3、指導、配合班級開展各項有利于專業(yè)學習、同學成長的相關活動。詳見二。

4、編輯、發(fā)行第二期的團刊。預計在三月中旬。

5、完成老師、團委交辦的其它任務。

二、特色活動

1、青年普法學校、生活與法。結合大二下學期實際，組織、配合班級、二班認真負責的完成活動舉辦、延續(xù)、交接等各項工作。時間待定。

2、創(chuàng)辦“法律咨詢”、“法律知識應用”類型的活動，把專業(yè)學習、知識應用的學習落到實處，務實不務虛?；顒泳唧w形式以及時間待定。

3、做好“五四紅旗團支部創(chuàng)建”的相關事宜。通力配合，做好匯報和相關材料的準備（PPT、文檔），以及10法學的宣傳、影響力拓展（青春政法通訊稿、微博、宣傳片）。

4、創(chuàng)辦心理健康活動，關注同學的心理健康。時間、形式待定。

團支部學期工作計劃范文

團支部第二學期工作計劃

中職團支部學期工作計劃范文

學院團支部學期工作計劃精品

團支部學期總結材料

簡短工作計劃(篇2)

一、指導思想

二、活動內容與形式

1、社團活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。

2、學校社團堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、兵乓球、足球、速滑、經(jīng)典誦讀等。

三、活動時間：

每周二下午一、二兩節(jié)課作為全校社團活動。

四、活動目的與要求：

1、加強管理。學校政教處必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內到各社團進行活動，各社團班老師，將缺席學生名單及時上報政教處，政教處將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內涵。班級社團活動要在已有的'基礎上在豐富內涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。

3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。社團活動的開展，必須做到活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內容，有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

4、成果展示。開展文藝、書畫、科技、誦讀等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與社團活動。

6、制定方案。第二周各社團擬好本學期社團活動計劃，經(jīng)典誦讀類根據(jù)學校計劃設計本班計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔上報政教處備案。

五、各組具體任務：

書畫組：繪畫培養(yǎng)學生審美的素質，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝（舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術。

體育類（兵乓球、輪滑、足球）：以增強身體素質為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質為主要內容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

電子稿）。

簡短工作計劃(篇3)

尊敬的老師、理事團：

你好!我是秘書部的干事黃賢彪。

我競選院青協(xié)副會長并不是說我就是那種最有能力的，最有愛心的人。而是基于我對志愿者服務、對院青協(xié)的熱愛，當我成為其中正式的一員時，院青協(xié)融洽的和諧氛圍讓我真正地融入了其中，她讓我意識到作為一名青協(xié)人的主人翁意識，正是這種意識讓我感受到了一種無形的責任不斷地推動著我的前進步伐。我很感謝院青協(xié)能夠給予我這樣一個可以施展貢獻的一個舞臺、一個自我實現(xiàn)的空間、一個讓我倍覺溫馨的集體。

在院青協(xié)中我雖然多次作為活動負責人，但是我不覺得我就比別人多做了什么工作，相反，我覺得我只是做了我平時最喜歡的‘溝通工作’，和將大家的意見匯集在一起而已。而當我不作為負責人去參加組織的其他一些活動時，我也能認真并以最快的速度完成我的工作，作為來自工商專業(yè)的'一名青協(xié)人，我時常將我的專業(yè)知識應用在工作當中，我通知并團結著更多人積極參與其中。也許我懂得不多，但我懂得責任。

如果說之前在督導團的工作是我純粹忙碌式的工作，那么院青協(xié)則既給于身體鍛煉，又給于我心靈的修整。我積極地參與其中，并不在乎她們能給于我?guī)硎裁?，而是因為她們給我平凡的生活增添許多快樂與寄托，我為此做的努力曾讓我忙碌許多，但看到更多志同道合的朋友凝聚起來，我甘心情愿，并樂此不疲。相信這是許多青協(xié)人共同的感受，同時也是我競選下屆院青協(xié)副會長的充分動力。

競選成為副會長之后我會協(xié)同其余常委完善內部建設，特別是要加強培訓和外聯(lián)方面的建設;豐富志愿活動，加強會員間交流，努力營造成員間彼此都認識的局面;加強與南校院青協(xié)的溝通，可適當舉行一些交流賽;走出建院，與眾多高校交流學習。盡我所能輔佐會長，引領院青協(xié)走向高潮!

自薦人：xx

時間：xx年xx月xx日

簡短工作計劃(篇4)

一、班級德育工作總目標：

1、在各學科中有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

2、通過各種主題班會、隊會，創(chuàng)建的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的班隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

3、針對二年級小學生的心理等征，抓好小學生日常行為規(guī)范的教育。

4、處理好生生關系、師生關系。營造和協(xié)班集體。

教育內容及措施：

二、行為規(guī)范教育：

班級目標：做一個守紀律的學生。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實班級班規(guī)。

1、 9月1日下午明確班級班規(guī)，做到人人知曉。召開班干部會議明確班干部分工。

2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、 用班會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。

4、 班級開展“四星”的活動。

分別是：

a、 文明禮貌星 （陳麗苗）

學生能常常使用禮貌用語：請、你好、謝謝、對不起。主要有上課發(fā)言能先舉手，能使用規(guī)范語言。遇到老師和同學能主動打招呼。

b、 遵守紀律星（李嘉輝、肖翠君）

上課認真聽講，在校遵守校規(guī)、班規(guī)?！?/p>

c、 努力學習智慧星（陳麗苗）

主要體現(xiàn)在：預習、復習、檢查、訂正這幾個方面?！?/p>

d、 熱愛勞動星（李嘉文）

1、 能主動撿起校園內的垃圾。

2、 值日當天能做好值日工作。

3、 課桌椅能保持整潔，沒有損壞。

4、 看到其它同學的桌椅不整齊能主動幫助同不擺好。

以上四星是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程

（1）、“四星”的先在班級班會課上通過，再召開班干部會議。主要由班干部來執(zhí)行。

（2）、每天表現(xiàn)突出的可以添上一顆閃耀的小星星。兩周統(tǒng)計一次。每顆星前三名的同學，給予書面表揚向家庭報喜。并照相形成班級相冊。

（3）、每月進行四星的階段小結。

（4）、希望通過四星的評比班級日常管理能做到有老師在和沒老師在都一樣。

三、差生的轉化：

對于思想差生林耀宗

1、 準備一個本子時刻與家長取得聯(lián)系。

2、 并在班級舉行四星活動時加以引導。

3、 找些有關滲透思想教育的圖畫書給他看。

對于思想成績雙差的學生駱世維

1、 除了以上的方法以外，還需用進行各科學習的輔導。

2、 首先讓他在思想上要有所改變，最起碼能寫簡單的作業(yè)。

3、 嚴格以班規(guī)來約束他的行為。如有嚴重的事情發(fā)生家長科任老師共同教育。

對于沒有良好的學習習慣的學生、

1、上課嚴格要求。在開學的兩個星期以內抓好學習習慣的養(yǎng)成。

2、開展一幫一活動。座位嚴格要求學習成績好的和學習成績不好的坐在一起，有利于活動的展開。

一幫一：陳麗苗—李家和 蔡嘉榮—姚世聰 駱嘉慧—李瑞林

3、利用第六節(jié)課對其進行各科學習輔導。

四、家長工作：

1、 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、 開好家長會。

3、 引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

五、教師的自我要求：

1、 為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2、 通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

4、 寫好每天的工作日記。

六、班干部具體工作分工如下：

班長李嘉輝：

1、早上7：20分準時到校指導同學早讀。

2、 課間活動注意同學的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時制止，了解情況。如不能解決才稟報班主任。

3、 早操、上功能室上課組織好同學排隊。

4、 一打上課鈴馬上站在講臺上指揮同學坐好，并檢查學習用品的準備情況。

5、 中午1：40分準時到校指導同學午讀。

6、 做好“遵守紀律星”的登記。

7、 執(zhí)行班規(guī)的主要負責人。

8、 登記好被值日生扣分的記錄。

副班長肖翠君：

1、早上7：20分準時到校指導同學早讀。

2、課間活動注意同學的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時制止，了解情況。如不能解決才稟報班主任。

3、早操、上功能室上課組織好同學排隊。

4、 一打上課鈴馬上站在講臺上指揮同學坐好，并檢查學習用品的準備情況。

5、 中午1：40分準時到校組織同學午休。對違返班規(guī)的同學進行教育。

6、 做好“遵守紀律星”的登記。

7、執(zhí)行班規(guī)的主要負責人。

學習委員陳麗苗：

1、 每天能準時得把作業(yè)收起來，并做好登記。對不能準時交作業(yè)的同學按班規(guī)處罰。

2、 中午1：40分準時到校如果沒有圖書看，出題給同學做，并按排組長批改。

3、 管理好班級圖書角。圖書的清點登記更好要做好。

4、 做好一幫一活動同學的記錄。

5、 對上其它課不認真的同學做好記錄。及時報告班主任。

6、 做好“文明禮貌星”“努力學習智慧星”的登記。

6、執(zhí)行班規(guī)的主要負責人。

生活委員李嘉文：

做好每天衛(wèi)生工作檢查。并做好“熱愛勞動之星”的登記。

各組長：

配合學習委員的工作。

簡短工作計劃(篇5)

成員需要充實。這是當前工作,由本人負責招聘把關.各位已加入成員可推薦人進來。具體條件我另外給出。初期人數(shù)以十到二十左右為限。最后組成五到十人的隊伍。其中會去除一部分不適合人員。

此內容與成員充足同時進行。初期商討具體考察項目，條件。

調查網(wǎng)站功能服務及其它方面不足，只有提供最好的服務才能吸引用戶前來。要求可以解答能為用戶提供什么服務?開發(fā)更多服務。

用采訪問卷的形式了解用戶對御風的.意見，不足和期望。了解用戶的要求和需求。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和缺點。并加以利用。

時間、二周到四周結束給出整改方案。

日常工作計劃、

主要拉人，這個不用詳細解釋。主動去邀請。有針對性的行為。這需要與編輯部進行良好的溝通。

如果有贊助，效果會非常好?？梢钥紤]給物質獎勵。成立評委會，邀請一些知名人士來參加評審，寫一些涉及本網(wǎng)站的帖子轉發(fā)，這點非常有效。需重視。

定期開展，可有效提高用戶主動性。

重點計劃、

短期內保密。

這需要市場部重點邀請。事先給出一個名單。由專人負責聯(lián)絡可能較好。有待深入討論。

效果很好?？捎霾豢汕螅皇峭耆珱]有機會，有待深入策劃。

和博客之星不是一個概念，是推出自己的博客明星。有待深入討論。

這交給站長解決。

時間、第一階段結束后進行。

簡短工作計劃(篇6)

為貫徹落實《國務院辦公廳關于開展第二次全國地名普查試點的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕58號）、《河北省人民政府辦公廳關于印發(fā)河北省第二次地名普查實施方案的通知》（冀政辦〔20xx〕38號）和《石家莊市人民政府辦公廳關于切實做好第二次地名普查工作的通知》（石政辦函〔20xx〕25號）精神，按照查清全縣地名基本情況、全面準確掌握地名基礎數(shù)據(jù)、提高地名標準化水平、完善地名公共服務體系、為社會提供全面準確地名信息的總體要求，制定本方案。

一、任務目標

查清全縣行政區(qū)域內行政區(qū)域、群眾自治組織、非行政區(qū)域、居民點、水系、陸地地形、交通運輸設施、水利電力設施、紀念地旅游景點、建筑物、單位等11大類、117小類地名的類別名稱、標準名稱、別名、簡稱、地名發(fā)音、羅馬字母拼寫、少數(shù)民族語書寫、使用時間、地理位置、地名含義、來歷、歷史沿革、地理實體概況、語種、密級、多媒體信息等基本信息和相關屬性信息。建立縣、鄉(xiāng)、村三級地名信息數(shù)據(jù)庫，全面準確掌握全縣地名基礎信息資料和相關屬性信息資料，對不規(guī)范地名進行標準化處理，完成對重要地理實體地名標志的設置，做好普查成果驗收上報，為履行各項行政管理和社會服務職能提供重要依據(jù)。

二、方法步驟

第二次地名普查工作自20xx年6月7日開始，至20xx年12月底結束，分四個階段進行。

（一）動員部署（20xx年6月7日至20xx年6月30日）

1、組織學習有關法律法規(guī)、地名管理和地名普查相關文件。

2、成立地名普查領導小組及其辦公室；

3、地名普查領導小組研究制定具體可行的實施方案；

(二)全面普查（20xx年7月1日至12月31日）

以各級各部門為單位，進行地名基礎信息和屬性信息的全面普查。

1、收集資料。包括第一次地名普查、地名補調、歷年地名命名更名、文物考古、邊界書畫、統(tǒng)計等資料及有關地名志、錄、詞典、圖、碑刻和政府機關、專業(yè)部門下發(fā)的有關地名方面的文件、通告、簡報、年鑒等。

2、普查登記。以各責任單位為主，全面開展地名普查登記工作。此階段，普查人員要對本職責范圍內的地名數(shù)據(jù)資料進行調查登記，填報普查成果表，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要對本轄區(qū)的普查人員填報的地名普查資料進行審核，分類匯總并上報縣民政局。對地名信息有爭議的要組織熟悉本地情況的老同志召開座談會，必要時還要查相關歷史資料，力求完整準確?？h直相關職能部門要對本部門職能范圍內的地名數(shù)據(jù)進行核實和確認工作，縣民政局負責全縣地名數(shù)據(jù)資料的校對匯總工作。分組開展地名數(shù)據(jù)調查和地圖校對標注工作。

3、組織地名調查。根據(jù)地名普查目錄、地名登記表、工作圖，采取部門協(xié)作分類調取資料、發(fā)放調查表、分片調查收集、召集當?shù)厝罕娮劇⒆咴L知情人、現(xiàn)場踏勘對照核實、設置地名標志、GPS測量地名及標志位置等方法，采集地名基本信息和屬性信息，標注工作草圖。

4、進行地名標準化處理。將歷史資料、現(xiàn)勢資料與外業(yè)調查成果相結合，進行核對、分析、論證，依據(jù)地名管理有關法規(guī)和規(guī)定，對有地無名、一地多名的重要地理實體進行命名更名；對帶有區(qū)域性或有特殊文化含義的地方用字和地方讀音的地名進行審音定字。

5、錄入階段。民政局對收集到的資料和對外業(yè)作業(yè)形成的大范圍調查數(shù)據(jù)，組織業(yè)內人員進行整理、分析、歸納，并與原有資料進行核對，將普查資料分類匯總，分類錄入國家地名數(shù)據(jù)庫。

6、整理資料，制作成果。（1）整理普查工作文件、資料，分類歸檔；（2）填寫各類普查成果表；（3）標繪地名普查成果圖表；（4）對普查成果和文件資料進行數(shù)字化處理；（5）起草地名普查工作總結；（6）起草地名普查成果上報審批報告。

（三）信息處理（20xx年1月31日至6月30日）

1、采集信息處理。根據(jù)實地核實情況和室內收集的資料，對地名登記表進行整理、修改和完善；在室內計算機上對實地采集的記錄、照片、錄像、錄音進行檢查、整理、編撰，處理為標準內容。根據(jù)實地標注工作草圖、新增和變化地物的測量結果，標繪整飾地名普查工作圖，并標繪到矢量圖上。

2、建立地名數(shù)據(jù)庫。將縣、鄉(xiāng)行政區(qū)域界限標繪到國家地名數(shù)據(jù)庫1：5萬矢量地形圖上。依據(jù)地名登記表等資料將地名信息錄入國家地名數(shù)據(jù)庫。將地名在圖上的位置、名稱注記和有變化的重要地物在國家地名數(shù)據(jù)庫圖形數(shù)據(jù)進行標繪、修改。對地名普查數(shù)據(jù)進行圖形匹配，建立連接關系。將普查工作形成的`有關文件、資料進行數(shù)據(jù)處理，形成掃描數(shù)據(jù)，導入數(shù)據(jù)庫。將地名標志照片、普查中產生的音像等導入數(shù)據(jù)庫。

（四）驗收上報（20xx年7月1日至12月31日）

1、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)地名普查領導小組辦公室為單位對普查成果進行自檢，并寫出自檢報告，由縣地名普查領導小組辦公室檢查驗收。

2、地名經(jīng)縣地名普查領導小組辦公室檢查驗收后，寫出檢查驗收報告，上報石家莊市地名普查領導小組辦公室進行檢查驗收。

三、保障措施

（一）加強領導，全力推進。地名普查工作領導小組。組長由副縣長程軍宏擔任，副組長由政府辦公室副主任耿喜紅、民政局局長白東風擔任，成員由組織部、人武部、縣志辦、民政局、財政局、發(fā)改局、國土局、住建局、交通運輸局、水務局、林業(yè)旅游局、農牧局、人社局、工信局、衛(wèi)生局、教育局、供電局、公安局、安監(jiān)局、工商局、統(tǒng)計局、文廣新局、檔案館、質監(jiān)局、郵政局、移動、聯(lián)通、電信等部門主管負責同志和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管副職組成（名單附后）。領導小組定期召開調度會，督導檢查各單位工作開展情況。領導小組辦公室設在民政局，統(tǒng)一協(xié)調普查工作。

（二）明確責任，規(guī)范操作。此次地名普查工作涉及面廣，工作量大，專業(yè)要求比較強，各部門要根據(jù)辦公室統(tǒng)一部署，成立專門工作機構，明確一名領導具體負責，明確專職人員全面搜集整理地名相關資料，精心組織現(xiàn)場踏勘、走訪座談、位置測量、信息數(shù)據(jù)采集、草圖標繪、標志設置與測量、地物修測等工作，嚴謹、細致、準確無誤做好調查登記，認真做好室內信息處理與地圖標繪和修飾、文字信息和圖形信息轉換、地名圖的標繪，嚴格按照地名管理規(guī)定進行標準化處理，建立縣、鄉(xiāng)兩級地名數(shù)據(jù)庫，切實做到全面普查，不留死角?？h地名普查工作領導小組辦公室將根據(jù)工作需要，從相關部門抽調或短期借用數(shù)名具有一定工作經(jīng)驗的同志參加這項工作?？h財政部門要根據(jù)需要安排地名普查專項工作經(jīng)費。

（三）嚴格把關，確保質量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要嚴格按照地名普查驗收標準和程序，采取逐級驗收、層層把關的方法，認真組織對普查成果的檢查驗收，及時整改存在的問題。搞好普查文件資料及成果的立卷歸檔和報送，高質量完成普查工作。

（五）嚴肅紀律，保守秘密。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門要嚴守地名普查紀律和原則，認真處理敏感問題，妥善保存普查數(shù)據(jù)和資料，切實做好保密工作。

（四）建立聯(lián)絡員制度。為加強地名普查工作領導小組各成員單位之間的聯(lián)系，及時溝通情況，各職能部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確一名精通本部門工作的人員作為聯(lián)絡員，負責相關地名的調查、匯報、審核、上報。同時，把聯(lián)絡員的姓名、職務、聯(lián)系電話于6月20日前報縣民政局。

四、普查成果驗收

本次地名普查信息實行逐級驗收上報。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村、居民點進行驗收，縣民政局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關各部門上報資料進行驗收。報表務必于20xx年6月30日前上報領導小組辦公室，電子版和紙質報表各一份，加蓋公章。（郵箱：XXX；聯(lián)系電話：82521255）

簡短工作計劃(篇7)

為認真貫徹電業(yè)局安全生產“三項行動”工作方案精神落實國家電網(wǎng)公司《關于印發(fā)國家電網(wǎng)公司安全生產“三項行動”工作方案的通知》和xxxxxxxxx省電力有限公司《關于印發(fā)xxxxxxxxx省電力有限公司安全生產“三項行動”工作方案的通知》，扎實做好電力安全生產執(zhí)法行動、治理行動、宣傳教育行動結合我局20xx年安全生產重點工作，制定本工作方案。

一、 指導思想

牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面貫徹牡局關于安全生產“三項行動”的工作部署，明確安全責任，深化隱患治理，強化風險控制，完善應急體系，扎實開展反違章活動，推進安全生產“百問百查”，加強員工安全教育培訓，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，全面實現(xiàn)我局20xx年安全生產目標，推動我局又好又快發(fā)展。

二、 組織機構

組 長：xxxx

副組長：xxxxx

成 員：xxxxx

三、 組織分工 落實工作責任

按照“誰主管，誰負責”的原則，由安全監(jiān)察牽頭，由生產、營銷、后勤等部門有關人員參加，具體負責對全過程的組織實施，推進安全生產“三項行動”工作均衡有序的開展。為使本次安全生產“三項行動”工作取得實效，各部門要深刻認識安全生產“三項行動”工作的重要性，加強組織領導，針對發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改計劃，落實整改責任，抓好閉環(huán)管理。

四、 工作任務

（一）執(zhí)法行動

1、加強工程外包，分包項目施工單位資質審查，嚴禁資質不合格單位從事電力設施承裝（修、試）工作。

2、全面核查特種作業(yè)人員持證上崗情況，汽車駕駛員、電、氣焊工、進網(wǎng)作業(yè)人員的證件進行檢查核準。

3、深化反違章活動，按照《x局20xx年反違章工作方案》要求，對照國網(wǎng)《安全生產典型違章100條》、《xxxxxxxxx電業(yè)局安全生產反違章辨識手冊》，深入開展“查三違（違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律）、防事故”，糾正不規(guī)范作業(yè)行為，查處違章指揮、違規(guī)作業(yè)人員。

4、加強對各單位安全工器具和作業(yè)車輛、輔助器具的監(jiān)督和檢查，嚴禁不合格工器具進入作業(yè)現(xiàn)場。

（二）治理行動

1、繼續(xù)深化安全生產隱患排查治理工作，做到責任、措施、資金、期限和應急預案“五落實”。嚴格執(zhí)行《國家電網(wǎng)公司安全生產事故隱患排查治理管理辦法》，抓好隱患排查治理的落實工作。

2、全面推進安全風險管理，以提高員工安全風險意識和辨識防范能力為根本，以防止人身事故和人員責任事故為重點，全面開展供電企業(yè)作業(yè)安全風險辨識防范與評估工作。

3、強化電力應急管理工作，完善應急工作機制，健全應急救援隊伍，按要求配備應急裝備和物資，開展應急培訓和預案演練。

4、深化治理高危用戶和重要電力用戶供電安全隱患，特別是高危電力用戶供電電源和自備應急電源配置和管理不符合要求的，要按照國家電監(jiān)會《關于加強重要電力用戶供電電源及自備應急電源配置監(jiān)督管理的意見》（電監(jiān)安全[20xx]43號）做好整改。

5、加強送電線路下違章建筑清理工作和電力設備的防盜工作，確保穩(wěn)定安全的供電環(huán)境。

6、切實抓好“兩票三制”和《電力安全工作規(guī)程》的執(zhí)行，把安全工作規(guī)程規(guī)定的要求落實到實處。

（三）宣傳教育行動

1、按照國家電網(wǎng)公司有關要求，組織開展好“安全伴我行”演講比賽，展示我局安全管理理念和成效，弘揚我局安全文化建設，教育提高全員安全意識和安全素質。

2、開展安全警示教育和安全風險培訓。由局長講一堂安全課，結合《xxxxxxxxx電業(yè)局安全生產反違章辨識手冊》及違章事故案例，分析本單位違章現(xiàn)象和問題，教育職工養(yǎng)成遵章守紀的習慣。

3、加強應急學習培訓力度，建立健全應急培訓管理制度，規(guī)范應急演練制度，提高應急演練質量，我局今年進行4次應急演練。

五、時間安排

1、深入動員、明確目標（5月底之前）

認真學習上級文件精神，進一步提高思想認識，深入分析本單位實際情況，詳細制定本單位工作方案和實施計劃，確定具體工作目標和責任人員，動員全體員工積極參與，開展好安全生產執(zhí)法行動自查自糾工作。

2、全面深入、扎實推進（6—9月）

按照要求全面開展“三項行動”，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行集中梳理，對影響電力安全生產工作的突出問題及其成因進行分析，對重大問題進行集中整治，切實做好電網(wǎng)迎峰度夏各項工作，為國慶60周年創(chuàng)造安全穩(wěn)定環(huán)境。

3、深化治理、鞏固提高（10—12月）

結合四季度電力工作特點，認真落實防火、防凍、防雨雪冰凍災害等各項安全措施，深化事故隱患治理，切實做好電網(wǎng)迎峰度冬保供電工作，開展安全生產隱患排查治理情況“回頭看”，對電力安全生產“三項行動”開展情況進行進行全面總結。

六、工作要求

1、加強領導、落實責任

各班組要高度重視，切實加強組織領導，主管領導要從自身做起，帶頭履行責任、帶頭執(zhí)行規(guī)程，明確安全生產保證體系和監(jiān)督體系的任務，把“三項行動”的各項工作要求分解落實，做到廣泛發(fā)動，全員參與，全面落實。

2、做好結合、協(xié)調推進

要圍繞我局20xx年安全工作目標，以迎接新中國成立60周年、確保電力安全可靠供應作為中心任務，結合日常安全生產工作協(xié)調推進“三項行動”，建立安全生產長效機制。

3、廣泛宣傳、加強引導

要充分利用板報、畫廊、會議等各種媒體，大力宣傳安全生產“三項行動”的目標，重點和要求，廣泛發(fā)動職工群眾，深刻理解領會“三項行動”的重要意義，增強做好安全生產工作的主動性和自覺性。

4、深入實際、注重實效

要重視作業(yè)現(xiàn)場、重視班組、重視員工作業(yè)行為的管控，重視簡單作業(yè)和單工種工作的風險控制，突出抓住關鍵環(huán)節(jié)，突出現(xiàn)場管理，通過開展安全生產“三項行動”，提高執(zhí)行安全生產規(guī)程制度的自覺性，提高事故隱患排查治理工作水平，提高全體員工安全意識和技能水平。

簡短工作計劃(篇8)

作為商品的企劃、控制、管理部門，商品部的工作是對公司整體產品鏈在各個運作環(huán)節(jié)上的規(guī)劃、控制、支持與反饋，商品部工作規(guī)劃。

在產品鏈前端，商品部配合設計部做好產品上市波段規(guī)劃、產品品類結構規(guī)劃、產品價位規(guī)劃、產品主題規(guī)劃、面料，色彩，款型建議等。

在產品打樣階段，商品部配合板房及生產部做好產品技術控制與工藝品質指導。

在產品生產階段，商品部做好定價工作，配合生產部進行出貨期安排。

工廠成品產出后，商品部配合生產部及物流部做好商品入庫與POS系統(tǒng)檔案維護工作。

產品上市時，商品部配合營銷部做好產品的上市配發(fā)工作。

產品銷售階段商品部配合營銷部做好商品的補、配、調、退工作。

為營銷部提供銷售分析數(shù)據(jù)支持，為營銷部促銷活動提供方案支持。

產品銷售階段，商品部為設計部、生產部、物流部、營銷部提供貨品反饋意見，并協(xié)調各部門對所出現(xiàn)的問題及時進行調整。

產品銷售周期結束，商品部對季度貨品進行總結性分析，結合終端的各方面意見反饋，為各部門在后續(xù)產品方面的工作提供相應支持。

商品部具體工作內容：

一、商品企劃工作。

1、 季度產品總體開發(fā)前，做好季度產品總體運作時間節(jié)點規(guī)劃，規(guī)劃產品開發(fā)、打樣、生產、上市等起止時間段，有效控制季度貨品總體進度。

2、 季度產品上市波段、品類結構、價位結構規(guī)劃，同時協(xié)助設計部做好波段主題規(guī)劃，、款型等規(guī)劃，工作計劃《商品部工作規(guī)劃》。

3、 季度貨品銷售數(shù)據(jù)總結，為下一季度貨品開發(fā)提供數(shù)據(jù)支持。

4、 商品檔案、資料整理，商品零售價制定，為評審會及訂貨會提供貨品資料與訂貨支持。

5、 ERP系統(tǒng)的商品信息的更新與維護。

二、商品管理工作。

1、 新品到倉入庫跟進，并根據(jù)產品上市波段安排貨品上市工作。

2、 了解每家店鋪的貨場面積、貨架結構，計算每家店鋪不同季節(jié)貨品的鋪貨量及存貨量，對店鋪貨品總量進行控制。

3、 每周對每家店鋪進行貨品銷存分析，及時了解店鋪每款、色、碼產品的庫存與銷售情況，并與店鋪保持溝通，為店鋪進行補貨、調撥、退貨等工作。

4、 通過巡店與數(shù)據(jù)分析，了解每家店鋪的銷售特性，顧客年齡結構，顧客喜好的情況，有針對性對店鋪進行貨品調控及季度訂貨指導。

5、 與物流部的日常溝通工作。

6、 整理收集店鋪對貨品方面的信息反饋。

三、銷售分析工作。

1、 每周、月、季度對貨品、店鋪銷售情況進行總結與對比分析。

2、 針對不同促銷活動進行活動效果分析，為店鋪以后活動推廣提供經(jīng)驗總結。

3、 了解公司總體貨品的進、銷、存情況，并進行銷售預估，及時協(xié)助營銷部提出相關促銷與折扣方案。

四、市場調查工作。

商品的企劃、管理、分析等工作必須以市場調查為基礎，通過市場調查對市場同類競爭品牌、自身店鋪情況、市場消費者需求等信息進行了解，以此來指導商品的企劃、管理、分析等工作。市場調查主要內容有：

1、 了解市場上同類品牌的價位、風格、產品結構、產品特點、上貨周期、促銷活動、暢銷貨品、銷售業(yè)績等信息，為公司自身產品改進提供參考。

2、 了解公司自身店鋪的情況，與店鋪員工實地溝通，了解店鋪顧客特點、顧客需求、店鋪員工情況、促銷活動情況、貨品推廣形式等信息，為貨品管理與促銷活動提供依據(jù)。

五、產品技術、品質控制工作。

1、 對技術部正確樣衣進行技術支持與指導，配合設計部與技術部進行工藝版型的改進工作，確保公司樣衣的正確與品質。

2、 收集整理面、里、配料統(tǒng)計表，并跟進面料入倉情況。

3、 負責每款產品的工藝單制作，詳細規(guī)定每款產品的尺寸、用料、單耗及細節(jié)部位的工藝處理與品質要求。

4、 規(guī)范公司商標、尺碼、洗標、吊牌等常規(guī)輔料的使用方法。

5、 與技術部、設計部配合，對工廠制作產前樣進行審核，并對產前樣的品質進行嚴格把控，制作每款產品的產前樣確認單。

及時了解店鋪對貨品質量問題的意見反饋，在后續(xù)產品中及時改進工藝做法，加強品質要求。

簡短工作計劃(篇9)

一、統(tǒng)一思想、提高認識，開展政策性“三農”保險有利于減輕農民因災害造成的損失。切實增強做好政策性“三農”保險工作的重要性和必要性

增強農民的生產自救能力，促進農業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，建設社會主義新農村、構建和諧的緊迫要求，扶持農民、保護農業(yè)、促進農村發(fā)展的重要舉措，黨和政府惠農政策的具體體現(xiàn)，有利于完善農村社會保障體系、維護農村社會穩(wěn)定、推動新農村建設，也有利于擴大保險覆蓋面、增強保險業(yè)服務社會的能力、促進保險業(yè)和全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場）各有關部門及人保財險公司要在去年試點工作的基礎上，按照“政府推動、市場運作、農民自主自愿”原則，進一步加強領導，加大工作力度，扎實推進政策性“三農”保險工作，創(chuàng)新支農方式，切實把這項工作抓緊、抓好、抓出成效。

二、統(tǒng)一標準。嚴格執(zhí)行政策性“三農”保險保費補貼方案

按照全省統(tǒng)一規(guī)定要求，年。全市政策性“三農”保險繼續(xù)開展能繁母豬、水稻、農房和農民工意外傷害保險4個試點險種，中央和省、縣（市、區(qū)）財政通過保費補貼的辦法，引導和鼓勵農戶、龍頭企業(yè)和專業(yè)合作經(jīng)濟組織自愿參加保險，增強抗風險能力。

農房保險。保險金額為每戶3000元，為全市“兩屬兩戶”持證的農村軍屬、烈屬和低保戶、分散供養(yǎng)的五保戶）提供農房保險。保險費率3‰，每戶保費9元。其中：省財政承擔70%每戶6。3元；縣（市、區(qū)）財政承擔30%每戶2。7元。

農民工意外傷害保險。保險金額4萬元，每人保費5元。保費從水稻保險補貼資金節(jié)余部分解決。

三、強化措施。確保政策性“三農”保險工作有序推進，務求實效

（一）加強組織領導。工作復雜，各地要高度重視，納入重要議事日程，并作為年度實績考核的重要內容。市政府成立以分管市長為組長，市直相關部門主要負責人為成員的政策性“三農”保險工作領導小組，并建立全市政策性“三農”保險工作聯(lián)席會議制度，由市農辦作為召集單位，市農業(yè)局、財政局、民政局、勞動和社會保障局、人保財險支公司等有關部門為成員單位，具體負責政策性“三農”保險工作的組織協(xié)調，定期通報各地政策性“三農”保險工作進展情況。領導小組下設四個工作專班，水稻保險工作專班由市農業(yè)局牽頭、能繁母豬保險工作專班由畜牧局牽頭、農房保險工作專班由民政局牽頭、農民工意外傷害保險工作專班由勞動和社會保障局牽頭。市財政局、人保財險支公司等相關部門派員分別參加四個工作專班。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場）要比照市政府安排，明確分管領導并成立相應工作專班，迅速召開動員會議，充分調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場）村組基層力量，層層簽訂責任狀，力爭全市水稻投保種植面積、能繁母豬承保率不低于90%兩屬兩戶”農房承保率達到100%農村外出務工人員意外傷害保險承保率達到30%全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場）水稻保險在月日前完成承保簽單、農戶收費工作。兩屬兩戶”農房保險在月日前完成簽單工作。能繁母豬保險在月日前完成承保簽單、農戶收費工作。

（二）切實落實各項保費補貼資金。市財政局要按照全省統(tǒng)一要求。按險種報同級農業(yè)、畜牧、民政、勞動和社會保障部門審核認可，市財政局據(jù)此在10個工作日內撥付應由市級財政承擔的保費補貼資金。市財政局在此基礎上將已簽訂保單、農戶已繳清保費及財政局已足額撥付應承擔的保費補貼資金匯總后報省級財政部門，省財政據(jù)此撥付中央及省級保費補貼資金。財政保費補貼資金實行“專戶管理、封閉運行、保單結算、據(jù)實補貼”辦法，財政、審計、監(jiān)察部門要加強對補貼資金的監(jiān)督管理，嚴肅查處違紀違規(guī)行為，確保政策性“三農”保險真正惠及“三農”市政策性“三農”保險工作領導小組辦公室將定期開展督促檢查，對政策性“三農”保險工作不到位，影響保險試點工作進度的進行全市通報。

（三）認真執(zhí)行保險合同條款。保險合同條款是由省級保險經(jīng)辦機構、省政府有關部門。報保險監(jiān)管部門審查備案后發(fā)布的各地要嚴格按照全省統(tǒng)一規(guī)范的保險合同條款執(zhí)行，不得擅自更改。投保人繳付保費、經(jīng)辦保險機構與投保人簽訂保險合同后24小時內即生效。

（四）建立風險防范機制。人保財險公司要增強社會責任感。把社會效益放在首位，積極穩(wěn)妥地做好政策性“三農”保險試點工作，努力實現(xiàn)“農民滿意、政府滿意、保險機構滿意”目標。要按照保險合同條款的要求，積極為農戶提供優(yōu)質便捷的服務，一旦出險要及時受理、及時賠付。人保財險公司要對保費收入進行獨立核算，并按保費收入的一定比例建立風險基金，一方面通過合適方式反哺農戶，另一方面用于彌補出現(xiàn)大災時理賠資金不足。

（五）嚴肅保險工作紀律。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場）各有關部門和經(jīng)辦保險機構要嚴格執(zhí)行中央和省的有關政策規(guī)定。對違反政策規(guī)定。擠占、挪用財政保費補貼資金，騙保、套保的對不按規(guī)定及時、足額賠付的發(fā)現(xiàn)一起，一經(jīng)查實，要嚴肅處理。

（六）扎實開展“三農”保險的政策宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場）各相關部門和人保財險公司要充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體。力求進村入戶，做到家喻戶曉，增強廣大農民群眾的保險意識，千方百計調動農民自愿參保的積極性。

簡短工作計劃(篇10)

本人入職4年，對公司各個方面的情況都有了一個比較全面的了解。

因為專業(yè)學的工商管理，所以更容易發(fā)現(xiàn)公司管理中存在的不足，也更能明白這些問題的關鍵癥結之所在。

現(xiàn)就公司存在的一些問題，談一談自己的看法。

一、存在的問題：

1、責任和授權的問題。

在管理中，我們講求責權對等，有什么樣的權利就有什么樣的義務和職責。

有責任就必須相應的授權，才能保證工作的順利完成。

但是授權講究恰當、適度。

恰當就是完成某項工作任務所必須的權利;適度就是授權的大小。

授權有利于調動團隊積極性和創(chuàng)造性。

但權利該如何放?放多少?卻是個很藝術的事情。

如果授權過度，容易造成權利下滑，領導者也將因此而被架空。

但過于集權，領導者事事親歷親為，使得本以繁雜的工作更加的繁雜，同時也打擊了其他員工的積極性。

究竟授權的度該如何把握?因為授權是為了讓特定人員為完成領導者既定工作目標可調動相關企業(yè)資源，因此領導者要考慮的是讓什么人調用哪些資源去完成哪些工作。

授權有兩點依據(jù)。

一是對被授權人分級。

依據(jù)被授權人的能力以及信任度確定授權等級，根據(jù)等級確定量化授權額度。

二是根據(jù)授權事宜分級。

即根據(jù)特定工作完成所需要的人、財、物進行相應的授權。

因此對授權度的把握，其實就是對被授權人的把握以及對被授資源調配權的把握。

只有在對被授權人有充分認識和和了解的基礎上進行合理授權，并在授權后進行監(jiān)管，才能保證下屬在能力范圍內獲得更大的成果。

2、計劃與執(zhí)行的問題。

在我們的工作中，常常存在一項工作拖了幾個月，也沒有拿出結果來。

需要反饋的事情也不了了之。

雖然會上也一再強調“要嚴格按照時間接點來完成”，但事實上并不能很好的執(zhí)行。

原因就在于事情在執(zhí)行的過程中缺少監(jiān)管和信息的動態(tài)反饋，其責任在哪呢?就在于我們的中層管理者沒有很好地發(fā)揮作用。

我們常講要加強執(zhí)行力，就是要加強中層干部、中層管理者的執(zhí)行力。

他主要體現(xiàn)在督促監(jiān)控、溝通協(xié)調、隨時反饋幾個管理職能上。

所以，在工作中，我們不但要有安排、有計劃，還要按照計劃來執(zhí)行，一旦出現(xiàn)影響計劃執(zhí)行的事件，就必須根據(jù)工作要求調整計劃，并隨時進行反饋。

中層管理者就要隨時了解工作進展情況，協(xié)助下屬解決工作中存在的問題，并負責對外、對上以及部門間的溝通協(xié)調。

這就需要我們的中層管理者能夠根據(jù)自己的工作職責，能動地發(fā)揮作用。

這也是作為一個中層管理者應具有的最基本的素質。

3、激勵與懲罰的問題。

我們管理員工時往往會遇到這樣一個難題：是以激勵為主還是以懲處為主。

這涉及到管理學中的X理論和Y理論，即把人的本性看作是向善的還是向惡的，如果認為是向善的就會以激勵為主，通過激勵來達到激發(fā)員工的工作熱情、提高工作效率的目的。

如果認為是向惡的就會以懲罰為主，通過嚴懲來達到規(guī)范員工行為、使員工在外在制度規(guī)范的約束下，集中精力工作，提高工作效率。

事實上，在具體的操作中往往是二者并用，做到賞罰分明，激勵和懲罰并用。

使懲罰和獎勵都不帶有任何主觀的意見，才能保證員工的工作積極性，有利于工作的執(zhí)行。

尤其具體到一件事情當中，有時候雖然是一件小事，但是不懲罰就不能體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴肅性，不懲罰就不能體現(xiàn)制度的公平合理。

懲罰是應該的。

他是一種規(guī)范和約束，促使員工自覺遵守公司的規(guī)章制度，一旦不能按照制度執(zhí)行，就應有接受懲罰的準備和自覺。

這也正體現(xiàn)了制度的公平，有利于提高員工的責任感。

至于領導怎么懲罰就是另一門藝術，把握好這個度就是把懲罰變成激勵，從根本上解決問題。

糾錯是為了更好地正確前行。

所以領導和管理者的藝術就在于化一切被動因素為積極因素，把批評和懲罰變成激勵。

4、員工素質與公司發(fā)展要求不相適應。

綜觀企業(yè)的發(fā)展，其根源性的問題都是“人”的問題。

解決了人的問題，才能談得上企業(yè)的生存和發(fā)展。

員工素質包括態(tài)度素質和能力素質兩個方面的問題。

在我們的公司里，也不泛人浮于事，紀律性不強、責任心不到位的現(xiàn)象存在，這是態(tài)度素質。

而不能如期完成上級安排的工作任務，這是能力素質。

而我們面對的是一個學習型社會，一個激烈競爭的時代，“如逆水行舟，不進則退”。

由于企業(yè)外部環(huán)境的不斷變化，面對競爭的壓力，與現(xiàn)代社會發(fā)展的要求相適應，辦公自動化是必然的趨勢。

而我們的有些基層員工電腦操作不熟練，公文寫作連基本的格式都不了解，這樣的員工素質怎么跟得上企業(yè)發(fā)展的要求，怎么能保證工作效率?所以我們企業(yè)員工必須轉變觀念，加強自我學習，否則就會被淘汰。

企業(yè)自身也應通過培訓和教育，幫助員工提高自身的素質。

二、結合本崗位的工作，提出工作計劃和改進意見：

我現(xiàn)在所負責的工作主要包括辦公室行政管理、公司制度擬訂、印章管理、應對官司的工作、協(xié)助伯經(jīng)理的經(jīng)營工作、協(xié)助鄭經(jīng)理開展支部工作、幫助和管理新進員工的工作安排、以及領導安排的其他工作。

結合自己的工作內容，對今后一段時間的工作作一個安排，并提出一些改進意見：

1、通過對公司的崗位進行分析，確定崗位職責，編寫崗位說明書，為工作任務分工、領導授權、績效考核提供依據(jù)。

同時有利于提高執(zhí)行力和執(zhí)行效果。

2、編寫員工績效考核辦法，嚴格勞動紀律，加強對員工的考核管理，完善激勵機制，保障公司各項工作的開展，改變人浮于事的現(xiàn)象。

3、針對員工能力方面的不足，組織開展員工培訓，包括計算機、公文寫作、勞動紀律、基本法律知識、業(yè)務流程等的培訓講座，不斷提高員工的業(yè)務素質和工作能力，從而提高企業(yè)員工的整體素質和管理水平。

4、對員工手冊的編寫和完善，對新進員工進行入職前的培訓。

使員工了解公司的各項規(guī)章制度，并自覺遵行。

5、出臺關于生產經(jīng)營室維修業(yè)務管理流程，并以書面形式發(fā)到相關人員手里，針對維修業(yè)務板塊，加強項目的反饋檢查，通過電話回訪，了解工程完成情況，并從根本上杜絕提前報送結算書的現(xiàn)象，便于加強管理。

6、在印章管理工作中，嚴格按照公司的規(guī)定執(zhí)行，做好印章使用審核，認真進行登記。

7、在協(xié)助伯經(jīng)理的工作中，加強對合同的規(guī)范管理，經(jīng)常性地督導合同管理人員的工作，要求他們定期作好合同信息的反饋、收集。

針對單項工程簽定內部承包合同，減少公司在法律上的風險。

8、在項目部的管理方面，協(xié)助伯經(jīng)理做好與項目部簽訂的內部協(xié)議及安全目標管理責任書，就如何做好對項目部的考核和管理，多為伯經(jīng)理出謀劃策，多提好的建議。

9、在支部工作中，結合經(jīng)營工作、安全工作有計劃地、創(chuàng)新地開展一些活動，并使活動落到實處，收有實效。

10、在加強宣傳樹立公司形象方面，從標語標牌到公司畫冊的制作都要精心策劃。

近期，還將策劃好公司春節(jié)團拜會，并負責有關文案的編寫。

組織排練節(jié)目參加開發(fā)公司春節(jié)聯(lián)歡晚會。

XXXX年11月6日

篇二：整改方案范本XX煤業(yè)有限責任公司安全隱患整改方案

編 制：X X X

審 查：X X X

批 準：X X X

編制單位：XX煤業(yè)有限公司XXX部(科)

編制日期：二OXX年三月三十日

XX煤業(yè)有限公司安全隱患整改方案

20xx年3月30日，XXXX對我礦的安全生產狀況進行了全面的檢查，經(jīng)現(xiàn)場檢查，共查出隱患6條,建議2條。

我礦對本次所查出的隱患高度重視，于當天晚上19：00分在礦會議室組織召開了安全隱患專項整改會議，成立了專項隱患整改治理領導小組，按照“五定五落實”(落實措施、落實責任、落實資金、落實時限、落實預案)的原則和有關規(guī)定要求逐條進行整改，為安全、科學、合理、認真地搞好本次安全隱患整改落實工作，按照會議精神編制本整改方案。

一、落實整改責任，成立組織機構

1、設立安全隱患整改領導小組組 長：***(負責隱患落實整改工作的安排布置、全面指揮及組織協(xié)調管理工作)副組長：***(負責整改工作期間的現(xiàn)場指揮、跟蹤、隨時抽查跟進隱患整改落實進度情況)副組長：***(負責審核安全隱患整改方案和協(xié)助組長解決整改過程中出現(xiàn)的技術難題)成 員：*** *** *** *** *** *** *** ****(具體負責各項整改工作的實施和安全檢查。

深入現(xiàn)場，根據(jù)自身職責分管范圍進行隱患整改跟進，力爭按質、按量、按時完成整改任務)。

安全隱患整改領導小組職責：

(1)對編制的整改方案認真進行會審，并提出會審意見。

(2)對整改方案提出的各項安全措施是否可行，遺漏補充，負責整改工作安全。

(3)制定隱患整改表，對隱患整改進度進行跟蹤檢查。

(4)嚴格執(zhí)行“編號登記、復查銷號”的整改制度。

(5)整改領導小組成員分工明確，責任到人，層層落實責任。

(6)對各項整改項目，責任人必須到現(xiàn)場指揮、督查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(7)在隱患整改過程中，遇到難以解決的問題時，由領導小組組長負責召開領導小組全體工作人員會議，提出解決問題的方法和措施。

(8)按整改方案進行整改，安全措施不到位決不允許施工。

(9)做好整改期間各項記錄。

在規(guī)定期限內對所有隱患督查整改落實到位。

2、設立安全隱患整改、復查驗收領導小組組 長：***(礦長)副組長：***(安全礦長) *** (總工程師)成 員：*** *** *** *** *** *** ***安全隱患整改、復查驗收領導小組職責：

(1)負責所有整改項目復查驗收工作，對整改不合格的必須重新進行整改，直到合格為止。

(2)制定各項整改項目驗收標準，嚴格按標準進行驗收。

(3)對整改期間“三違”現(xiàn)象進行督查，對各類違章、違紀行為按有關規(guī)定進行處罰。

(4)狠抓整改工程質量，對各項整改工程質量跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

(5)對整改工作失職人員進行嚴肅查處。

(6)對整改各項安全檢查記錄進行檢查、完善。

(7)整改結束并經(jīng)自查自驗合格后，報請縣公司驗收。

3、整改所需資金及物資設備保障董事長(礦長)***、總經(jīng)理(副礦長)***和財務科長***負責籌措整改所需資金及整改期間物資設備的正常供應等。

二、整改要求嚴格按照定措施、定時限、定資金、定預案、定責任人的“五定”原則，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效措施，進行重點整治，嚴密防范。

同時要求各隊、各班組對安全隱患必須本著快速、安全、優(yōu)質、高效、限期的原則進行整改，確保礦井安全生產。

如果發(fā)現(xiàn)對隱患整改采取消極態(tài)度、拖延或采取應付使整改質量無保證而導致發(fā)生事故的，將嚴厲追究有關人員的責任。

三、隱患內容及整改措施、責任人、整改時間

1、煤礦無礦級安全管理機構文件，安全生產管理機構不健全。

(1)整改措施：成立我礦的礦級安全管理機構，由***董事長簽發(fā)并進行公示，且逐步健全安全生產管理機構。

(2)整改責任人：*** *** ***(3)回查驗收人：*** *** ***(4)整改期限：在4月15日前完成。

2、主斜井探放水鉆孔已施工結束，無鉆孔竣工圖和允許掘進距離。

副斜井探放水資料不完善。

(1)整改措施：要求承建主斜井的施工單位按照實際比例繪制探放水的平面圖和剖面圖，在圖上必須標示清楚煤(巖)層位和允許掘進距離。

要求承建副斜井的施工單位完善探放水資料，資料完成后報我礦進行審核。

(2)整改責任人：*** ***(3)回查驗收人：*** ***(4)整改期限：4月10日前完成。

3、副斜井、主斜井無瓦斯檢查牌板。

(1)整改措施：要求下屬兩施工單位在《規(guī)程》規(guī)定位置必須懸掛瓦斯檢查牌板，且按有關規(guī)定及時檢查和填寫瓦斯數(shù)據(jù)。

(2)整改責任人：*** ***(3)回查驗收人：*** ***(4)整改期限：4月5日前完成。

4、特種作業(yè)人員配備不足(瓦斯員、安全員、絞車司機、安全監(jiān)控員、探放水工、防突工等)。

(1)整改措施：要求兩施工單位按規(guī)定配齊相關特種篇三：改進方案三利礦業(yè)績效考核方案制度(改進版)總則對員工的工作績效做出評價就每個公司的重要工作之一，以提高員工的工作效率，促進員工個人發(fā)展和實現(xiàn)企業(yè)的目標。

為規(guī)范公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

一、考核目的

1、通過考核制度的規(guī)范和約束，提升公司整體管理水平和經(jīng)營業(yè)績。

2、在學習借鑒標桿企業(yè)管理經(jīng)驗的基礎上，通過績效考核，加強各級員工間的橫向、縱向多維度考察、溝通，增進員工與上級領導間的相互了解。

3、對員工的工作績效進行客觀、公正的評價，一方面強化員工的責任意識和目標導向，促使員工不斷地改進和提高工作業(yè)績和工作效率;另一方面強化員工自我激勵與自我約束，促進優(yōu)秀員工脫穎而出。

4、通過績效考核把握每個員工的工作執(zhí)行情況與能力，從而有的放矢地進行培養(yǎng)與教育，實現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置。

二、考核基本原則

1、堅持客觀、公正、公開、科學、簡便的原則;2、堅持階段性和連續(xù)性相結合的原則，對員工各個考核周期的評價指標數(shù)據(jù)積累要綜合分析，以求得出全面和準確的結論;3、堅持多方位考核原則，以減少人為因素的影響;4、堅持及時反饋原則，對被考核者進行引導和教育;5、保證信度和效度的原則。

三、考核周期

1、績效考核按季度進行，每年年底在參考該年四個季度考核結果的基礎上進行年終匯總。

2、每季度首月20日-25日召開公司考核組會議，對各級部門進行考核。

每季度末月25日開始進行對基層員工績效考核工作，每季度首月15日前結束上一季度考核工作(含績效溝通);3、每年1月15日前由各單位上報年終考核結果，1月15日-2月為人力資源部整理匯總、審核上報年終考核結果階段。

4、各單位應建立績效考核文件夾和檔案盒，對考核過程形成的文件進行存檔，包括電子版(設置打開密碼)和文字版。

四、考核內容

公司管理層、職能層以及基層以目標管理結合關鍵績效指標進行考核，具體考核指標如下所示：(一)對基層員工的考核內容1、德：敬業(yè)精神、職業(yè)道德;2、能：技術水平、業(yè)務能力、組織能力;3、勤：責任心、工作態(tài)度、出勤率;4、績：工作質和量效率(開采回收率、采礦貧化率、選礦回收率)、創(chuàng)新成果、主要業(yè)務指標(生產計劃實現(xiàn)率、現(xiàn)場管理達標率、重點工程實現(xiàn)率、原始數(shù)據(jù)、勞動紀律)。

(二)對職能層的考核內容1、經(jīng)營管理指標完成情況：費用指標、公司年度工作計劃、財務預算等工作的完成情況;2、團隊建設：員工在所屬單位的團隊協(xié)作、與其他部門的工作配合、積極參與團隊組織的活動及團隊管理工作等;3、安全管理指標完成情況：安全事故千人負傷率、安全隱患整改率。

環(huán)境衛(wèi)生、文明生產、設備保養(yǎng)、安全事故率、工作態(tài)度。

(三)對管理層的考核內容1、員工培養(yǎng)與成長：員工主動離職率、后備人才的培養(yǎng)等;2、財務指標：利潤、資產負債、現(xiàn)金流;3、安全指標：安全事故率;4、企業(yè)文化建設。

五、考核方法

(一)對基層員工的考核方式方法

1、組成績效考核小組，成員包括固定成員(原則上為礦山生產和選廠生產員工的主管級[含]以上人員)和非固定成員(視考核對象，吸收與其工作有關人員參加)，并由礦山生產或選廠生產員工的主管擔任小組組長。

2、要求各級管理人員/考核小組成員加強對員工日?？冃Э己岁P鍵指標、數(shù)據(jù)的收集，以用于考核過程，如考勤記錄、月度工作目標完成情況、獎懲情況等。

3、每季度員工考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并采用“強制分布法”，初步確定“優(yōu)秀”、“需改進”比例各占所在項目考核總人數(shù)的10%，四個考核等級的人員構成包括主管級(含)以上員工及主管級以下員工;其中對“需改進”等級的評定采用末位淘汰制，即：對評為“需改進”的員工進行一次培訓，參加完培訓后再讓其回到就業(yè)崗位，如果下次還被評為“需改進”的等級，則對其進行解聘。

(二)對職能層的考核方式方法對此職能層部分采用360度考核方法，主要是由其上級、下屬、同事、客戶、專家對其進行進行考核，考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)、合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并在每季度中參考關鍵事件，對其進行綜合評價，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行相應的晉升和獎薪，對被評為“需改進”者進行適當?shù)慕导?、減薪等相應的懲罰。

(三)對管理層的考核方式方法根據(jù)公司戰(zhàn)略目標及年度經(jīng)營責任書、公司年度計劃等，公司將從經(jīng)營、管理兩個方面對管理層人員進行考核。

對經(jīng)理、礦長、副礦長的考核方法主要實行行為錨定法和關鍵事件法相結運用。

考核成績劃分為：優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)、合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、差(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并以關鍵事件為依據(jù)，對其進行綜合評價。

其中，評定為優(yōu)秀者的條件是：實施該管理人員提出的政策后，使公司的業(yè)績提高30%，本公司的利潤率也相對上年度提高十五個百分比;評定為良好者的條件是：實施該管理人員提出的'政策后，使公司的業(yè)績提高20%，本公司的利潤率也相對上年度提高十個百分比;評定為合格者的條件是：實施該管理人員提出的政策后，使公司的業(yè)績提高10%，本公司的利潤率也相對上年度提高五個百分比;評定為差者的條件是：實施該管理人員提出的政策后，使公司的業(yè)績并沒有提高反而有下降的趨勢，本公司的利潤率也相對上年度下降了對。

表現(xiàn)優(yōu)秀者或良好者或合格者進行相應的晉升和獎薪，利用赫茲伯格的“雙因素”理論對其進行激勵，提高其積極性，繼而幸福指數(shù);對考核成績被評為合格者或差者進行適當?shù)慕导?、減薪等相應的懲罰，然后對其進行培訓，再讓其參加工作。

如若運用比較法進行考核，考核成績還在后面者，則把其淘汰，依此類推，盡量選出較優(yōu)秀者。

(四)激勵1、發(fā)放考核獎金/獎勵津貼：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結合，獎金系數(shù)設定優(yōu)秀為1.5-2.0，良好和合格均為1，需改進為0-0.5，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。

(試用期內員工不在考核獎金/獎勵津貼的發(fā)放范圍內)。

2、年終評優(yōu)：績效優(yōu)良者均可參加公司年終評優(yōu)，主要運用比較法進行評優(yōu)，但1-4季度績效有兩次考核成績?yōu)榱己靡韵抡卟荒軈⑴c年終評優(yōu)。

3、另結合工作需要，可給予其他適當形式激勵，如：調職調薪、獎勵外訓、獎勵旅游、優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃等。

六、考核結果應用

1、作為激勵員工的手段，與調薪、發(fā)放獎金/獎勵津貼、續(xù)訂/終止勞動合同、獎勵外訓等工作掛鉤，其中用于分配的年度獎金/津貼總額原則上相當于本單位一個半月的崗位工資總額，發(fā)放形式為季度績效獎金與年終獎;2、為人事晉升、調派等員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考依據(jù);3、為年終評優(yōu)提供參考依據(jù);4、為招聘提供依據(jù)。

七、申訴在績效考核過程中，被考核者有權利通過績效溝通了解自己的績效考核依據(jù)和考核結果，并可就考核過程中存在的問題,首先與考核小組負責人/考核者進行溝通，在溝通無法解決時有權依照《員工手冊》規(guī)定的程序進行申訴。

八、適用范圍說明

1、本方案適用于公司基層員工、職能部門以及管理層的業(yè)績考核。

2、對于新崗位或不適用于現(xiàn)有崗位考核表的特殊崗位，建議各單位使用《行政人事/特殊崗位主管級(含)以上季度考核表》及《行政人事/特殊崗位主管級以下季度考核表》，考核結束后于每季度首月15日前將該崗位考核表復印件上報人力資源部。

九、問題反饋及方案修訂

各項目在考核的實施過程中發(fā)現(xiàn)方案有不適應等問題，建議先通過細化解決，仍不能解決的，反饋至人力資源部;如果項目自身的考核細則或指標解釋在實施過程中出現(xiàn)問題，須將修訂后的細化文件報人力資源部備案。

各項目人事人員負責對本單位績效考核過程中出現(xiàn)問題的收集、匯總，并反饋至公司人力資源部，人力資源部將根據(jù)反饋問題的性質、類型，適時對績效考核方案進行修訂。

附則1、本制度的解釋權歸人力資源部。

2、本制度的最終決定權、修改權和廢除權歸人事決策委員會。

簡短工作計劃(篇11)

一、評審小組

1.領導小組成員為：zz

職評工作領導小組下設辦公室,主任z。

評定小組成員為：zz

二、評審程序

公開述職、材料打分、公開展示教育教學和教科研成果、民主測評、擇優(yōu)推薦、公示等程序

三、評分細則

（一）政治素質、職業(yè)道德規(guī)范及其它工作方面

政治素質和職業(yè)道德規(guī)范 （15分） 其他工作 （10分）

年度考核 （10分） 綜合表彰（任現(xiàn)職以來） （5分） 教齡 進檔 學歷 農村任教

任現(xiàn)職以來年度考核均為合格及以上6分。

年度考核優(yōu)秀每次2分。

表彰、嘉獎、記功，

鎮(zhèn)校級每次1分，市（區(qū)）級每次2分，z市級每次4分，省級及以上每次5分（其中鎮(zhèn)校級累計不超過2分）

各類與教育教學工作及申報人員崗位職責有關的單項表彰。市（區(qū)）級每次1分，z市級每次2分，省級及以上每次4分。

從事教育教學工作至今每年0.5分。

任現(xiàn)職至今，進檔職齡每年0.5分。

作為市高層次人才引進的另加1分。

研究生畢業(yè)或取得碩士學位3分，博士學位4分。

從教以來在農村任教滿三年的加1分、滿5年的2分，滿8年的加3分。市（區(qū)）內支教1年1分，跨市（區(qū)）支教1年2分，跨省支教1年3分

（二）教學工作

項目 累計分值 細則

循環(huán)教學 6 任現(xiàn)職以來有過兩次循環(huán)或教過兩次初、高三以上的6分；有過1次循環(huán)教學的4分；無循環(huán)教學或未教過高、初三的2分。高初三不開設的課程按最高學段任教3年以上的6分，不足的每少一年減1.5分。只有初三開設的學科任教5年以上的6分，不足的每少一年減1分。

教學效果 5 任現(xiàn)職以來，同類班級四個班以上的，期中、期末考試3次以上第一名或1次第一6次第二的或2次第一3次第二的5分，次數(shù)不足相應減0.5分∕次； 從未獲得過第一第二的最高不超過3分；中途接班且進步明顯的加1-3分；不參加考試的學科按平時上課表現(xiàn)及與本組其他教師比較給分。

工作量 6 任現(xiàn)職以來，每學年每周標準課時（不含年級系數(shù)）超12節(jié)的6分，10-11節(jié)的5分，8-9節(jié)4分，6-8節(jié)的3分，6節(jié)以下的2分，教學工作量不足12節(jié)有其他輔助工作量累加的最高不超過5分。（有部分學年工作量達不到以上標準的計算均值）

勞動紀律 3 任現(xiàn)職以來，無病事假的抽查全到的3分；有過請假自己安排好課務的的減0.1分∕天，學校安排課務的減0.2分∕天；抽點未到減0.2分∕次.；有過上課遲到或早退的減0.5分∕次；有過曠課或曠職的減1分∕次.。

教案 2 教學工作檢查教學案上二次備課充分，教學反思全2分；其余1分

教師基本功競賽 3 任現(xiàn)職以來，參加課堂教學和教師基本功競賽獲獎。

課堂教學省級及以上3分；大市級2分∕次；市區(qū)級1分∕次，校級0.5分∕次；

基本功競賽省級及以上1.5分∕次，市級1分∕次，區(qū)級0.5分∕次，校級0.25分∕次。

學生滿意度 2 任現(xiàn)職以來，學年度課堂測評學生滿意率均為95％以上2分； 94-90％的1.5分，89-85％的1分，85％以下0分。

其他 2 編寫校本教材的主要編者，完成任務得到學校確認的2分；任教第二選修課，有地點有學生有教案有成績評定2分；指導學生社團建設，參加研究性學習課程指導，?！叭M”工作有方案有過程有成果展示有總結的2分；

（三）教科研方面

1.公開課教學（6分）

省級以上公開課（5分/次）

地市級公開課（4分/次）

縣市級（市直）公開課（2分/次）

校級公開課（1分/次）（不超過3分）

總分（累計不超過6分）

注：1.申報時須提供活動通知、活動安排方案、公開課教案以及評課議課記錄等詳實的佐證材料原件，并經(jīng)組織單位確認或市（區(qū)）以上教科研部門認可。

2.同一課例以最高級別計分。

2.發(fā)表獲獎論文或參編教參（10分）

核心刊物

（8分/篇）

參加z市級及以上編寫的教材或教學參考資料（5分）

省級以上公開發(fā)表（5分、篇）、獲獎或專題研討交流作品（3分/篇）

市級公開發(fā)表（3分/篇）、市級獲獎或專題研討交流作品（2分/篇）

總分（累計不超過10分）

注：1.同一篇論文以發(fā)表或獲獎級別最高的計算一次，不重復計分。

2..獲獎論文必須是由教育行政主管部門及其所屬教研室、教科所、電教館以及教育學會組織評獎并發(fā)文公布的。

3.教學改革及課題研究工作（10分）

（1）教改：參加教改實驗取得一定效果，教育教學經(jīng)驗在縣級及以上范圍交流推廣的5分；

國家級經(jīng)驗交流（5分/篇）

省級經(jīng)驗交流（3分/篇）

大市級經(jīng)驗交流（2分/篇）

市直學校級培訓、經(jīng)驗交流（1分/篇）

校級經(jīng)驗交流（0.5分/篇）（不超過2分）

總分（累計不超過5分）

（2）課題研究。參加課題研究，并取得一定成果的5分。

國家級課題（5分/篇）

省級課題或國家子課題研究（4分/篇）

市級課題研究（3分/篇）

市直學校課題研究（2分/篇）

總分（累計不超過5分）

主持人5分

主持人4分

主持人3分

主持人2分

一般參與4分

一般參與3分

一般參與2分

一般參與1分

課題研究開題的1/3×單項分值、中期得2/3×單項分值、結題得5分。

說明：1.教科研課題要求為市（區(qū)）級以上教育行政部門、教科研部門審批立項的課題。參加課題研究的需提供課題名稱和相關佐證材料；且必須有課題研究報告。

2.論文、教改、課題研究、講座及經(jīng)驗交流不得重復計分。

3.所報課題以自己認為可得最高分的課題為依據(jù)得分。

（四） 教育工作

1.教育管理

從教以來，擔任班主任3年（一級）、6年（高級）以上、（任現(xiàn)職2年）

滿分6分。班主任年限不足者，以0.5分/年計入。

從教以來，擔任團委書記、少先大隊輔導員、教研組長以上干部等教育管理4年（一級）、7年（高級）以上（現(xiàn)職3年）滿分得6分。指導學生社團、課外活動小組，4年（一級）、7年（高級）以上（現(xiàn)職3年）滿分得4分。年限不足，以0.5分/年計

任現(xiàn)職以來擔任前二項工作2年以上每加1年加0.5分

現(xiàn)職以來擔任備課組長0.5分∕年，累計不超過2分

現(xiàn)職以來擔任團委委員、工會委員、學生會干部

0.5分∕年，累計不超過2分

現(xiàn)職以來，參加宿舍值班管理

1分∕年(累計不超過2分)

現(xiàn)職以來協(xié)助政教處組織綜合活動

0．5分∕次(累計不超過2分)

總分（累計不超過10分）

2.教育實績（所帶班級、團委、支部、學生會、學生社團活動小組及本人）

獲國家級表彰5分∕次

獲省級表彰4分∕次

獲地市級表彰3分∕次

獲縣市級表彰2分∕次

獲校級表彰1分∕次（累計不超過4分）

開設校級及以上班會觀摩課或班主任培訓講座1．5分∕次。任高、初三畢業(yè)班班主任，且完成學校工作目標，1分∕屆。

總分（累計不超過7分）

注：同年度獲集體和個人表彰不重復計分，按得分高的計。

3.學生獲獎（任現(xiàn)職以來輔導學生參加各級教育主管部門或學校組織的非學科類競賽獲獎。）

省級以上1.5分∕人次（一等獎加0.5分∕人次）

地市級1分∕人次（一等獎加0.5分∕人次）

縣市0.5分∕人次（一等獎加0.5分∕人次）

校級獎0.125分∕人次

總分（累計不超過3分）

注：同一學生參加同種競賽以最高級別獎計分。

說明: 1. 以上量化各項得分均需提供佐證原件材料（學校組織的競賽以各處室組織文件為據(jù)）。

2. 此細則解釋權歸黨總支、校長室。

四、日程安排

6月19日

組織符合今年職稱評定條件的人員填寫申報表格

6月21日

審核今年擬申報職稱教師資格，確定符合參評條件的對象

6月22日

組織符合今年職評條件的教師進行申報，填寫上報有關表格

6月23日

成立20xx年職評工作領導小組，并上網(wǎng)公布

6月24日

各部門根據(jù)今年職評文件精神修訂完善評分標準

6月27日

出臺職評方案并上網(wǎng)公布

7月2日

上午8:30，教代會成員、中層以上干部、年級部主任、教研組長帶筆到報告廳開會，申報職稱人選述職（每人限時3分鐘），代表們投票，數(shù)據(jù)排序后報職評領導小組

7月3日

上午8:30，,組織各部門負責人集中到辦公樓五樓會議室給申報職稱人選材料評分，結果統(tǒng)計后報職評領導小組

7月5日

召開職評領導小組會議，進行投票，根據(jù)材料打分、民意測評及領導小組成員投票情況確定最終排序

7月7日

去教育局領取職評材料，組織學校推薦人選填寫

7月9日

逐一驗核職評申報人員材料

7月10日

將申報人選職評材料上報師資處

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