申報副高職稱工作總結(jié)經(jīng)典8篇

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申報副高職稱工作總結(jié)(篇1)

一、工作總結(jié)

我現(xiàn)任的房地產(chǎn)項目管理工作已有五年的經(jīng)驗，主要負責(zé)公司在建項目的日常管理和運營工作。在過去的五年里，我深入學(xué)習(xí)項目管理知識，不斷提升自己的管理能力，并在實踐中不斷探索創(chuàng)新，取得了一定的成績。

1.項目規(guī)劃與組織：在項目啟動階段，我積極參與項目規(guī)劃和設(shè)計，與各部門密切合作，確保項目目標(biāo)明確，進展順利。在項目組織方面，我擅長調(diào)動資源，協(xié)調(diào)各方利益，確保項目各項工作有序進行。

2.項目執(zhí)行與監(jiān)督：我注重項目執(zhí)行的細節(jié)管理，按照項目計劃逐步推進，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保項目質(zhì)量和進度。在監(jiān)督方面，我善于分析風(fēng)險，采取有效措施，規(guī)避潛在風(fēng)險，保障項目安全和利益。

3.團隊建設(shè)與管理：我重視團隊建設(shè)和管理，在團隊中激勵員工積極性，促進團隊協(xié)作，提升工作效率。我注重培養(yǎng)員工的專業(yè)能力和團隊合作精神，建立和諧的工作氛圍。

二、職稱申報

經(jīng)過五年的實踐經(jīng)驗和不斷學(xué)習(xí)進修，我深感職稱對于我個人和事業(yè)的重要性，因此特此申請房地產(chǎn)項目管理職稱，以證明自己在房地產(chǎn)項目管理領(lǐng)域的專業(yè)能力和水平。

1.自我評價：我認為自己在房地產(chǎn)項目管理方面有較強的實踐經(jīng)驗和專業(yè)能力，熟悉項目管理流程和方法，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊管理能力。我在過去的項目管理實踐中，取得了一定的成績，得到了公司的認可和好評。

2.職稱申報理由：我選擇申請房地產(chǎn)項目管理職稱，是因為我希望通過職稱評定，進一步提升自己的專業(yè)水平和社會地位，為更好地服務(wù)企業(yè)、推動項目管理領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。

3.未來發(fā)展規(guī)劃：如果我成功獲得房地產(chǎn)項目管理職稱，我將進一步加強學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的管理水平和專業(yè)能力，積極參與項目管理領(lǐng)域的交流和研討活動，分享自己的經(jīng)驗和理解，為行業(yè)發(fā)展貢獻力量。

小編認為，我深知房地產(chǎn)項目管理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，深感自己在這個領(lǐng)域的責(zé)任和使命。我將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的行動，不斷提升自己的能力和水平，為公司的發(fā)展和行業(yè)的繁榮貢獻自己的力量！

申報副高職稱工作總結(jié)(篇2)

本人就任中學(xué)二級老師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的品德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔(dān)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。

本人大學(xué)中文系本科畢業(yè)，學(xué)歷達標(biāo)，熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。同時，注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，認真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運用到教學(xué)中去。教學(xué)能力強勁，勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教學(xué)為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注意課堂的`藝術(shù)性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。

由本人承擔(dān)的公開課分別由附近兄弟學(xué)校、中山市和三水市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩并給予較高評價。教學(xué)效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居于同類班級的前列，得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級老師的充分肯定。學(xué)科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項獎勵。

由于教學(xué)成績出眾，本人被評為?！跋冗M工作者”，?！笆牙稀?，“梁毅松獎教獎學(xué)基金會三等獎”，該年度考核為“優(yōu)秀”，?！跋冗M工作者”。

要做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，本人還積極從事教育科研活動，主動積極地進行課堂教學(xué)的實驗與改革。本人首先參加了市立項課題《“雙體互促”》的教育教學(xué)實驗，成為骨干研究員，直接從事班級管理和課堂教學(xué)的研究工作，取得了喜人的成績?！丁半p體互促”》99年參加中山市立項課題評比，榮獲二等獎，后又被廣東省立項課題《珠江三角洲教育現(xiàn)代化模式》收為子課題。本人相關(guān)的論文《“雙體互促”在群體中培養(yǎng)學(xué)生個體的主體性素質(zhì)》獲全國第二屆教學(xué)與管理優(yōu)秀論文二等獎，論文《“雙體互促”對培養(yǎng)學(xué)生主體性的意義》在《廣東教育學(xué)院學(xué)報》99年增刊上發(fā)表，相關(guān)課例獲全校優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，其他一批論文獲學(xué)校的獎勵。由本人主要參與的另一課題《加強作文序列化訓(xùn)練，提高寫作素質(zhì)》被三角鎮(zhèn)立項為課題。相關(guān)論文《讓作文教學(xué)早日走出困境》榮獲中山市第十一屆中學(xué)語文教學(xué)研究論文交流會三等獎，論文《構(gòu)建分組合作學(xué)習(xí)模式，提高教學(xué)效益》獲99年三角鎮(zhèn)優(yōu)秀論文評審第一名（一等獎）。本人負責(zé)完成了《專用作文紙》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教案集》等研究成果。

此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實踐。通過自我鉆研，本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，計算機使用技術(shù)達到高級水平。能用authorwaer，poverpoint獨立制作教學(xué)課件，已經(jīng)制做的10多件教學(xué)課件，用來輔助教學(xué)效果很好。積極探索網(wǎng)絡(luò)教育的實施，在全市農(nóng)村中學(xué)中第一個建立了自己的網(wǎng)站―――――三角中學(xué)語文教育網(wǎng)站 ，提供豐富的語文資料，實現(xiàn)網(wǎng)上同步教學(xué)。

我在工作中堅持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)全部擔(dān)任班主任工作，成績顯著，德育工作能力出眾。堅持面向全體學(xué)生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細致。在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評，有個學(xué)生這樣說：“以前班主任都看誰美麗（外表和內(nèi)在）就對誰偏心，現(xiàn)在卻大家都一樣（9902班關(guān)煥英）。”堅持做每一個學(xué)生的思想工作，每個學(xué)期個別談心不少于120人次。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想，及時調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，我任教的班的優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀中的第一人。對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。后進生轉(zhuǎn)化率100%，98年孫偉強，小學(xué)時典型的“壞學(xué)生”，經(jīng)過轉(zhuǎn)變，思想進步，成績提高，以高分考入中山中專；99年杜健標(biāo)，曾經(jīng)無心上學(xué)，曠課遲到嚴重，甚至糾集社會上的打架斗毆，經(jīng)過轉(zhuǎn)化教育，現(xiàn)已改邪歸正，今天順利畢業(yè)，成績良好。

五年來，所任班級德育考核合格率全部100%，優(yōu)秀率都在60%，學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，都居同類班級之首或前列，每學(xué)期班主任工作質(zhì)量評價效果效果都名名列前茅。

過去的幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，在自己勤奮努力下，取得了一點成績，業(yè)務(wù)也有了較大的進步。今后，本人將繼續(xù)努力，力爭使自己進步成長為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民教師。

申報副高職稱工作總結(jié)(篇3)

申報教師職稱個人工作總結(jié)范文

申報教師職稱個人工作總結(jié)范文

教師要忠誠于人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。以下是本人整理的申報教師職稱個人工作總結(jié)，希望對大家有幫助！

申報教師職稱個人工作總結(jié)1 一、個人簡歷

歐陽，女，20xx年6月，畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷，20xx年1月通過函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。供職于麻城思源實驗學(xué)校，擔(dān)任學(xué)校七（1）班班主任以及七（1）與七（3）教學(xué)工作。

二、繼續(xù)教育情況

任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1、自學(xué)。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

2、觀摩。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。

3、交流。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討初中教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。

5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓(xùn)，各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。

三、思想素質(zhì)方面 任現(xiàn)職以來的6年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。

四、主要工作業(yè)績

（一）教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，8年如一日堅持早來晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動之以情，曉之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是班主任，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。

作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學(xué)實踐。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。"一分耕耘，一分收獲。"我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

（二）教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來，我積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探索。1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面 我及時更新自己的教育教學(xué)理念，并用實際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能？等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實踐中使用。2、撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)，我總是及時總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒。3、科研立項方面

任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題，大膽實驗，科學(xué)探究。

（三）作為骨干教師，完成"拜師結(jié)對"活動方面

作為教師，我深知"一棵樹不成林"的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外，還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子，對其進行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。一年里，我到該學(xué)校上示范課四次，指導(dǎo)上課六次，還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言。我覺得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。

五、申報中一職稱的理由

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級組長和班主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強的教科研能力，本人歷年綜合考核均為"合格"以上，符合中學(xué)一級教師任職條件。據(jù)此，特申報中學(xué)一級教師。

申報教師職稱個人工作總結(jié)2 斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：

一、德 本人在政治思想上，堅持四項基本原則，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。積極參加學(xué)校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。認真對待每次的政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標(biāo)，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。

二、勤

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

三、能

我認真鉆研課標(biāo)、教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革，精心設(shè)計每一節(jié)課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

四、績

（一）教學(xué)上有了進步

本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在學(xué)校“師徒結(jié)對”的活動中，我與一位老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學(xué)期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。

上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時批改，每月兩次測試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。

我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同層次的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時調(diào)整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。4、運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運用。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。

（二）班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的，例如學(xué)生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。

（三）以身作則，積極參加活動。

“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中，認真指導(dǎo)，所帶班級榮獲二等獎。

以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長！

申報教師職稱個人工作總結(jié)3 入職以來，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面，取得了可喜的成績。一、教學(xué)工作方面

1、加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我十分注重政治學(xué)習(xí)。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。2、重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。在教學(xué)實踐中，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新。如在進行語文教學(xué)時，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的聽說能力。在進行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”，刺激了學(xué)生的求知欲。在進行作文教學(xué)時，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速決的策略，提高學(xué)生的寫作能力。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。

由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。20xx學(xué)年度，我所任教的班級，以平均70多分的好成績，獲得了初一競賽第一名。

3、勇于鉆研，大大提高了教學(xué)科研能力。

幾年來，我始終嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強基本功訓(xùn)練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。

一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。身為政文組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，教學(xué)科研水平更上一層樓。近年來，文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校。20xx年，我也因成績突出，被評為優(yōu)秀教師。

二、教育工作方面

1、班主任工作有條不紊地開展。

踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來，我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)，而且不斷對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強學(xué)生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導(dǎo)下，很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。2、轉(zhuǎn)化后進生卓有成效。

后進生是荊棘，更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進生，我認真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，不斷把握學(xué)生的心理特點，探索教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導(dǎo)，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生?！痢猎沁`紀的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤。為了教育他，我多次進行了家訪。

幾年來，我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人；我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。

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申報副高職稱工作總結(jié)(篇4)

醫(yī)院藥學(xué)工作是一門集專業(yè)、管理和經(jīng)濟為一體的綜合工作，20xx年藥劑科各項工作堅持“一個中心”：以臨床和病人為中心；“兩個圍繞”：圍繞醫(yī)院各項工作重點和部署、圍繞科室職責(zé)和使命；“三個堅持”：堅持各項藥事管理法律法規(guī)的執(zhí)行、堅持落實藥學(xué)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準的執(zhí)行、堅持各項招投標(biāo)政策等藥品采購政策的落實和執(zhí)行。

認真執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合《全國抗菌藥物聯(lián)合整治方案》和醫(yī)院等級評審要求，順利完成了各項工作任務(wù)和目標(biāo)，現(xiàn)將一年來藥劑科的工作情況總結(jié)如下：

一、以等級評審為契機，完善我院藥事管理制度

今年重點落實執(zhí)行藥學(xué)人員按藥劑科職責(zé)與各級藥學(xué)人員職責(zé)、藥事管理委員會制度、藥劑科管理制度、藥劑科藥品管理制度，并以此為依據(jù)進行量化考核。對職工進行藥事工作基本理論、基本政策的學(xué)習(xí)，堅持以病人為中心，以臨為中心，提高醫(yī)技科室的服務(wù)質(zhì)量。配合醫(yī)院對等級評審標(biāo)準進行檢查，督促科室逐步完善超說明書用藥、藥品不良反應(yīng)上報、高危藥品管理、搶救車藥品管理等工作。并完成對全院人員基本藥物處方集和高危藥品管理培訓(xùn)工作。

二、做好藥品管理工作，確保臨床用藥需要

1、保障藥品供應(yīng) 全年共購進藥品xx萬元。全年銷售藥品xx萬元，其中中藥房：銷售草藥xx萬元。調(diào)劑門診處方萬張。煎藥 付。住院藥房：銷售xx萬元。門診西藥房：銷售藥品xx萬元。全年為臨床科室下送藥品6千余次，平均每天近20次。

2、加強藥品管理 能夠按照規(guī)定對藥庫、藥房進行盤點，動態(tài)掌握藥品賬務(wù)相符性和效期等情況，科內(nèi)每月召開一次專題會，做好近期失效及積壓藥品的推薦和退換工作以及藥房之間調(diào)劑工作，減低藥品失效報廢率，全年累計失效報廢率遠遠低于國家規(guī)定標(biāo)準，對長期積壓的品種進行清理、銷賬。

3、加強對麻醉的藥品和精神的藥品的管理，按照《處方管理辦法》的要求，繼續(xù)執(zhí)行好麻醉處方權(quán)限、處方量、晚癌病人止痛用藥等的管理規(guī)定，使我院麻醉的藥品管理符合國家規(guī)定，并滿足了病人用藥需求。

三、開展臨床藥學(xué)工作。

1、每個季度對銷售金額位于前十位的藥品以及使用量前十位的醫(yī)師進行雙排序、公示并上報。與質(zhì)控辦一起每月抽取臨床病歷，進行合理用藥檢查，檢查方法有對運行病歷的檢查，也有對抗菌藥物使用病歷的專項檢查，也有對Ⅰ類手術(shù)切口預(yù)防用抗菌藥物的專項檢查以及結(jié)合藥品動態(tài)監(jiān)測情況進行的專項檢查等。每月檢查的病歷份數(shù)不低于100份，并與質(zhì)控辦共同完成用藥合理性和安全性分析和點評。每月對門診處方點評數(shù)不低于1000張，填寫“門診處方點評工作表”，對處方書寫質(zhì)量、合理用藥等項目進行考核， 全年以來共點評門診中西處方1200余張，處方合格率在95%以上。全年完成合理用藥回顧性分析12份，并隨醫(yī)院質(zhì)量管理通報形式下發(fā)，提高了我院合理用藥水平。

按照20xx年我院《抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動方案》和等級評審的要求，我們配合醫(yī)院職能部門做好抗菌藥物分級管理制度的落實、購用管理制度的落實、抗菌藥物處方點評制度的落實，使醫(yī)院抗菌藥物使用控制在合理范圍。在Ⅰ類手術(shù)切口使用方面品種選擇、適應(yīng)癥和療程基本適宜，給藥時機全部達到要求，預(yù)防用抗菌藥物使用率達到等級評審項指標(biāo)要求。住院患者抗菌藥物使用率平均為53％，比去年下降10個百分點。門診抗菌藥物處方比例15%，符合二甲復(fù)審要求。抗菌藥物銷售占醫(yī)院全部藥品的比例15.82%。

2、關(guān)注臨床用藥安全，搜集有關(guān)信息，為臨床提供用藥指導(dǎo)。全年完成《醫(yī)院藥學(xué)通訊》12期，結(jié)合國家及醫(yī)院藥事管理動態(tài)及臨床用藥存在的問題，傳達臨床用藥通報，有針對性地組織一些文章編發(fā)。

3、加強了對中藥注射劑臨床應(yīng)用管理，從患者的適應(yīng)癥、品種選擇、溶媒選擇、療程適宜性等考察用藥的合理性，促進了我院中藥注射劑的合理使用。

4、全年共收集和上報藥品不良反應(yīng)病歷370份，上報不良反應(yīng)的意識和水平有提高。

5、靜配藥品質(zhì)量管理工作，發(fā)現(xiàn)并及時糾正不合理醫(yī)囑36條，包括藥物濃度、頻次、溶媒選擇不適宜，同瓶配伍藥物存在禁忌以及用藥途徑不適宜等情況，涉及到的藥品共計17種。

四、藥事管理工作

1、加強科室環(huán)節(jié)工作質(zhì)量管理，提高工作質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的作用，結(jié)合科室量化考核標(biāo)準，每月定期對各藥房以及藥庫進行質(zhì)量檢查，對照“醫(yī)院藥事管理制度匯編”，檢查工作質(zhì)量情況，如：工作秩序、環(huán)境和冷藏柜溫濕度記錄、藥品效期管理、麻醉的藥品驗收記錄、調(diào)劑核發(fā)準確性、對賬情況等，及時發(fā)現(xiàn)工作準確度差距并填寫登記，作為評價具體個人工作質(zhì)量和獎懲的依據(jù)之一。

2、執(zhí)行國家藥品招標(biāo)政策并在招標(biāo)價格的基礎(chǔ)上讓利于患者。

3、做好藥品的采購管理工作。按照上級的要求，認真執(zhí)行藥品招標(biāo)政策，全年共制定藥品采購計劃59份，新藥引進符合醫(yī)院規(guī)定，符合藥事會的要求，沒有違規(guī)采購藥品和耗材。

4、主動深入臨床，征求臨床用藥意見，藥庫采購經(jīng)常到門診和住院病區(qū)，了解藥品供求信息，征求意見和建議。

5、按照衛(wèi)生廳藥品招標(biāo)辦要求，登錄藥品集中采購交易平臺采購藥品，完成我院藥品網(wǎng)上采購工作。

五、存在的問題

經(jīng)過一年的努力我院的藥事管理和處方點評工作取得了一些進步，但是對照《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定》和《醫(yī)院處方點評管理規(guī)范（試行）》要求，醫(yī)院還存在一定差距和不足：一些新項目和新技術(shù)開展的不夠。目前我科年輕人員有強烈的進取精神，提供的進修學(xué)習(xí)機會少。

申報副高職稱工作總結(jié)(篇5)

個人工作總結(jié)

作為一名小學(xué)語文老師，在過去的一年里，我全心全意地投入到工作中，為了提高學(xué)生的閱讀能力和語文素養(yǎng)而不斷努力。在這篇個人工作總結(jié)中，我將詳細描述我在教學(xué)、教研以及課外活動方面的舉措和成果，展示我對教育事業(yè)的熱情和奉獻精神。

首先，我注重教學(xué)設(shè)計和方法的創(chuàng)新。在每一節(jié)課中，我力求讓學(xué)生因語文而喜歡語文，并能在充滿趣味的學(xué)習(xí)過程中得到知識的積累。我設(shè)計了多種多樣的教學(xué)活動，如角色扮演、對話練習(xí)、情景模擬等，以培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和思維能力。此外，我還引入了多媒體教學(xué)手段，例如使用圖片、視頻作為教學(xué)素材，以更直觀、生動的方式向?qū)W生展示知識。通過創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計和多樣化的教學(xué)方法，我?guī)椭鷮W(xué)生更好地理解和應(yīng)用語文知識。

其次，我積極參與教研活動，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我和同事們開展了多次教研討論，共同探討課堂教學(xué)中的難點和疑惑，并在分享中取得了很多寶貴的經(jīng)驗。同時，我認真學(xué)習(xí)教育專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊，通過理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的方式，不斷提高自己的教學(xué)技能。此外，我還積極參加學(xué)校組織的教育培訓(xùn)班，接受來自各個領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)，豐富自己的教學(xué)思想和方法。

最后，我還積極參與學(xué)校的課外活動，開展豐富多彩的文化教育活動。我組織了一次書法比賽，鼓勵學(xué)生展示優(yōu)美的書法作品，并舉行了一次詩詞朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生對于文學(xué)的欣賞和理解。此外，我還組織了寒暑假的讀書俱樂部，引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀，開闊視野。這些活動不僅讓學(xué)生在課堂外感受到語文的魅力，還促進了師生之間的溝通和交流。

總的來說，通過我在教學(xué)、教研以及課外活動方面的不斷努力和創(chuàng)新，我取得了一系列的成果。學(xué)生們的語文成績明顯提高，他們逐漸形成了自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。同時，我的教學(xué)思想和方法也得到了認可，并受到學(xué)生和家長們的肯定。這也激勵著我在未來的工作中繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的語文學(xué)生貢獻自己的力量。

申報副高職稱工作總結(jié)(篇6)

一、不斷學(xué)習(xí)進取，總結(jié)工作經(jīng)驗。

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師___相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的`技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察

幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角

申報副高職稱工作總結(jié)(篇7)

電力職稱申報個人工作總結(jié)

一、工作背景

近年來，電力行業(yè)不斷發(fā)展壯大，職稱評定成為電力行業(yè)人員提升職業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑之一。作為一名電力行業(yè)從業(yè)者，我積極參與各項工作，并在此次職稱申報中整理總結(jié)了個人的工作經(jīng)驗和成果。

二、工作內(nèi)容

（一）技術(shù)能力提升

在過去的一年中，我不斷提高自己的技術(shù)能力。首先，參加電力行業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。其次，積極參與項目實施并承擔(dān)責(zé)任，通過實際操作提高自己的技能。最后，與同行進行交流和合作，擴展自己的技術(shù)視野。

（二）工作質(zhì)量和效率提升

為了做好本職工作，我注重提高工作質(zhì)量和效率。首先，注意細節(jié)，嚴格按照工作要求進行操作，確保工作結(jié)果準確無誤。其次，合理安排時間，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。最后，善于總結(jié)和歸納工作經(jīng)驗，及時改進和優(yōu)化工作方法。

（三）解決問題能力提升

電力行業(yè)面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，作為一名電力從業(yè)者，我注重培養(yǎng)自己的問題解決能力。首先，通過學(xué)習(xí)和分析了解電力行業(yè)的常見問題和解決方法。其次，主動參與項目中遇到的問題解決過程，鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。最后，定期與同事進行經(jīng)驗交流，借鑒他們的解決問題的經(jīng)驗和方法。

三、取得成績

（一）技術(shù)創(chuàng)新

在近期的工作中，我積極研究和探索新技術(shù)的應(yīng)用，提出了一項在電力輸配系統(tǒng)中應(yīng)用的新型智能調(diào)度方法，有效提高了電力供應(yīng)的可靠性和穩(wěn)定性。該研究成果得到了同行的認可，并多次在行業(yè)交流會上進行分享和宣講。

（二）工作成績

通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我在過去一年中取得了顯著的工作成績。首先，在項目實施過程中，我按時完成了各項任務(wù)，并保證了工程質(zhì)量。其次，在節(jié)能減排和能源管理方面，我提出了相關(guān)的改進建議，并取得了實質(zhì)性的效果。最后，在安全生產(chǎn)方面，我積極參與安全培訓(xùn)和宣傳活動，提高了員工的安全意識和安全素質(zhì)。

四、存在問題

在工作中，我也存在一些不足之處，主要包括以下幾個方面：第一，缺乏項目管理經(jīng)驗，需要進一步提高項目管理能力；第二，個人工作過于繁雜，有時難以保證工作的專注性和深度；第三，溝通和協(xié)調(diào)能力還有待提高，特別是在團隊合作中。

五、改進措施

為了進一步提升自己的工作能力和水平，我制定了以下改進措施：第一，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高項目管理能力。第二，合理安排工作時間，提高自己的工作效率。第三，參與團隊活動，鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。

六、未來發(fā)展規(guī)劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。首先，積極跟進電力行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識。其次，主動參與行業(yè)交流和合作，拓寬自己的工作視野和經(jīng)驗。最后，注重自身的職業(yè)規(guī)劃，不斷設(shè)定目標(biāo)并努力實現(xiàn)。

總結(jié)：以電力職稱申報為契機，我在過去的工作中不斷提升自己的專業(yè)技能，取得了一定的成績。同時，我也清楚自己存在的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進措施。未來，我將繼續(xù)努力，注重個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

申報副高職稱工作總結(jié)(篇8)

本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，立志獻身教育事業(yè)。自晉升為二級教師以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)。在思想上努力提高政治思想覺悟，積極向黨組織靠攏;在教育教學(xué)上不斷研究，不斷創(chuàng)新;在文化專業(yè)水平上，不斷充實自己，完善教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、做一名覺悟高的教師

作為一名共青團員，我一直堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng)。同時在思想上積極要求進步，處處以高標(biāo)準嚴格要求自己。

二、做一名科研型的教師

“學(xué)高為師，身正為范”，面對不斷更新、變化的社會，我一直要求自己不斷學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型的教師。自20__年凱里學(xué)院化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后，于20__年貴州特崗教師在大方縣荊竹小學(xué)。但我從來沒有就此停止學(xué)習(xí)，20__年參加貴州自學(xué)考試，今年_月畢業(yè)證即將拿到。同時在日常的教育教學(xué)中認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加校級課題研究并做《加法交換律》、《用字母表示數(shù)》等學(xué)片內(nèi)及學(xué)校內(nèi)研究課。

三、做一個富有愛心的教師

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任職以來，我

一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任及少先隊輔導(dǎo)員工作。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，同時對學(xué)困生進行細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，連續(xù)多次獲得校級“流動紅旗”。

四、做一個理念新的教師。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的課堂。同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。重視課堂教學(xué)中的情感溝通，珍視學(xué)生情感體驗，在平等對話中教學(xué)。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。

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