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羽毛球比賽作文6篇

發(fā)布時間:2024-03-29

作文可以加強學生的思維能力和邏輯能力,寫作文可以促進主動看書學習,提高我們的學習能力。在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的閱讀中“羽毛球比賽作文”展現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗。請您繼續(xù)閱讀下文獲取更多的相信資訊!

羽毛球比賽作文 篇1

說到羽毛球,人們自然會想起奧運會的羽毛球冠軍——林丹。我喜歡運動,也喜歡打羽毛球。

上完課,我和姐姐到體育館打羽毛球。我們聯(lián)系了十分鐘,之后我媽媽便說:“你們應該要比一場賽,這樣就能看出到底誰厲害了!”“好的。”我和姐姐異口同聲的說。

媽媽的提議我們爽快地答應了。比賽開始了,由姐姐先發(fā)球。我把球打得老高老高的,但是姐姐輕輕一跳就接住了,我又打回去,誰知,球居然沒過網(wǎng)!媽媽在旁邊大聲宣布:“1比0!”我在心里默默想著:我一定要贏回來!這次輪到我發(fā)球。我打的有些高,但沒想到姐姐把球打到了天花板上去,我接到后打了一個斜球,姐姐沒接到。“耶!”我在心里吶喊著。媽媽大聲喊道:“1比1!”我們打的是三局兩勝。這一次是姐姐發(fā)球,我站在場地中間,心里默念叨著:別發(fā)高球,別發(fā)高球。但姐姐發(fā)了一個斜球,我趕緊跑過去接,險些沒接到,我松了一口氣,姐姐打了高球,我居然沒接到,唉。媽媽大聲宣布:“姐姐第一!”我是第二名,但同樣也是倒數(shù)第一名。這一場比賽在媽媽的宣布聲中結束??磥碛锌者€要多多練習,勝利了,不能驕傲;失敗了,不能氣餒。

羽毛球比賽作文 篇2

今天下午寫完作業(yè),我們一家進行了一場別開生面的羽毛球大賽。這是三位高手之間的較量,現(xiàn)在讓我們歡迎選手閃亮登場,鉆石級選手韓玉祺,王牌級選手王利霞,戰(zhàn)神級選手韓金昌。

第一回合:夫妻之間的較量。比賽開始,王利霞發(fā)球,男選手沒有接到球,女選手記1分。男方發(fā)球,他們打了十多個回合未分勝負,突然男方一個輕打球飛過去,對方未接住球,失一分。場上現(xiàn)在1比1平。后面的比賽男方以5比4淘汰了對方。

第二回合:父子間的比拼。子方發(fā)球,父方未接到球,子方得1分;你方發(fā)球,子方左右調球,最終以5比3擊殺了對方。

第三回合:母子間對決。這一局母方發(fā)揮不好,子方已經(jīng)4分了,就差1分就取勝了,而母方卻是0分,難道子方要以5比0取得勝利嗎?讓我們拭目以待。最后一球,母方發(fā)球,子方輕輕一打,“哇,5比0戰(zhàn)勝了對方?!?/p>

請韓玉祺發(fā)表獲獎感言:“這個比賽不僅增進了一家人的感情,還是提高了我的打球水平,所以這個比賽應該一直開展下去?!?/p>

今天比賽到此結束,明天的比賽將繼續(xù)進行。

羽毛球比賽作文 篇3

今天早上,我和爸爸比賽打羽毛球,媽媽給我們當裁判。

媽媽說:“比賽規(guī)則就是,對面的人發(fā)了球,你沒有接住,就要扣一分;不能打輕球也不能打太低的球;每人的總分是15分,比賽時間是15分鐘,到了時間,誰的扣分最少,誰就贏了?!?/p>

比賽開始了,我和爸爸你一球我一球,暫時都還沒有扣分。啊!我沒有集中注意力,媽媽發(fā)過來的這一球有點高而且很快,我不會扣球,所以就沒有接住它。唉!現(xiàn)在我被媽媽扣了一分,只有14分啦。我輸了一局,爸爸就有點驕傲了,放松了一些。沒有集中注意力,我就趁這個時候猛地一發(fā)球,爸爸沒有反應過來,心里有點慌張,急忙想扣球,結果,球拍沒有扣住球,球落了地,媽媽也被爸爸給扣了一分,和我一樣都是14分。就這樣,時間已經(jīng)過了8分鐘了。這時,爸爸又發(fā)了一個高球,我用扣球的`方法把球擋了過去,爸爸看到了,卻沒有去接球。因為爸爸從來都沒有看見過我會打扣球,今天看到了,因為吃驚,所以就沒有接球。哈哈,分數(shù)變成了13比14。爸爸比我多扣了一分。

這時裁判媽媽說:“暫停!中途休息3分鐘?!蔽液桶职志偷綐涫a下面乘涼去了。休息時間很快就到了,我們又開始比賽了,這時比賽時間還有4分鐘,我也突然發(fā)了高球而且還打得很遠呢,爸爸跑步太慢了,所以又沒有接著球,比分變成了12比14。正好比賽時間到了。媽媽說:“今天的比賽是笑笑贏啦!”

我今天可真開心啊!

羽毛球比賽作文 篇4

今天傍晚,我和媽媽進行了一場精彩又刺激的羽毛球比賽。

比賽一共三局,每局十三個球,只要勝兩局,就可以贏。

比賽開始了,我先發(fā)球。我輕輕把球往上一拍,等球到了我前上方,用球拍使勁一拍,球“嘭”的一聲,迅速向前飛去,媽媽來不及接球,球落在了地上。我繼續(xù)發(fā)球,這一回,媽媽不再大意,對準球用力一拍,球被拍了過來,我也毫不示弱地把球拍向媽媽,媽媽小心謹慎地接住羽毛球,輕松地拍了過來,球落到了門后面。第一局比賽結束了,比分11:13,我輸了。

第二、三局的時候,奇跡出現(xiàn)了,我一次又一次地接住了羽毛球,盡管有時我粗心大意沒接著,但我還是贏了。

比賽結束了,比分2:1,勝利者是我。雖然我知道有一些是媽媽讓著我的,但我還是很開心,我一定會繼續(xù)加油的!

羽毛球比賽作文 篇5

今天上午,我和爸爸、媽媽舉行了一場別開生面的“打羽毛球比賽”,比賽規(guī)則是:1、一個人連續(xù)五個球,接不著就算輸,必須換另一個人,贏者繼續(xù)。2、不能耍賴皮,拍子不許碰著地。

首先,我和爸爸打,媽媽在一旁邊數(shù)邊監(jiān)督,爸爸知道我個子低,還給我把球打那么高,連續(xù)兩個球讓我接不著。媽媽說:“現(xiàn)在比分是0比2,兒子加油?!蔽乙宦犨@句話,心慌了,連續(xù)給爸爸來了幾個“隱身球,”爸爸一個也沒接著。媽媽為我鼓掌,打得好,我和媽媽正在高興的時候,爸爸急忙來了個“無敵球”,一下子打住了我的腦袋,我又輸了一個,現(xiàn)在的比分是3比3,我趁爸爸不注意的時候,立即回了個“無敵球”,爸爸準備接的時候,球已經(jīng)落地了,媽媽說:“兒子打得好,你爸爸再有一個球接不住就該下臺了,我一聽這句話,勁更足了,集中精力,全力以赴,最后一個球,我和爸爸打了好幾個回合,到后來,還是爸爸下臺了,我高興極了。

其次,我和媽媽打,媽媽一上臺,連續(xù)擊敗了我三個球,爸爸說:“兒子,你一定要打敗你老媽呀!”聽了這句話,我又開始給媽媽打“隱身球”了,接連發(fā)了幾個球,媽媽一個也沒接住,

時間過得真快,媽媽居然就下臺了。我興奮的說:“羽毛冠軍出現(xiàn)”。

通過這次“打羽毛球比賽”,我明白了,做什么事都要靜下心來、要堅持,俗話說:“堅持到底就是勝利”。

羽毛球比賽作文 篇6

我的課余生活豐富多彩,有跑步、下軍旗、象棋、打乒乓球、羽毛球……最喜歡的還是和爸爸打羽毛球。

星期六,天高云淡,萬里無云。我和爸爸決定來一場羽毛球比賽。我們商量好一局定勝負。

激烈的比賽開始了。首先,爸爸給我發(fā)猛球,雖然我習慣接猛球,但太緊張,球沒打過網(wǎng);接著,爸爸又給我打猛球,但出界了…… 小小的羽毛球像頑皮的小孩,忽高忽低,忽左忽右,忽遠忽近,忽快忽慢,在我和爸爸之間來回穿梭,一直比到爸爸20分,我19分,爸爸再贏一球我就輸了。

我調整了戰(zhàn)略,出了絕招:先發(fā)一個近球,再來一個遠球。這樣我連贏了倆球?,F(xiàn)在的比分21:20,我領先了一球。按照比賽規(guī)定,必須連贏兩球才算勝利。比賽進入白熱化狀態(tài),爸爸知道了我的絕招,但我先發(fā)制人,先來一個近球,爸爸接住后趕快后退,但我改變了方法,接著打近球,爸爸由于反應遲鈍沒接住,這樣我以22:20 的比分戰(zhàn)勝了爸爸,勝利終于屬于了我。

這真是一場激烈的'比賽?。?/p>

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