最新小學副高述職報告(系列12篇)

小編在這里為您搜羅并整理了“小學副高述職報告”的相關內容，信心和耐心一定會找到貴重的內容。按理說，經(jīng)歷過總有感悟和收獲，在我們的平時工作生活中。我們往往都需要撰寫報告，寫報告的時候時候要全面地去分析，不能太片面。

小學副高述職報告 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

伴隨著xx小學前進的步伐，我們一起走過了XX。驀然回首，往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”。XX年的我是幸福的，因為有著愛我的家人，更有著關愛我的領導和同事們;務實”的工作作風，在各位同事的理解支持下，教導處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查，數(shù)學課題于XX年圓滿結題。

回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質量、數(shù)學課題組、以及各種教務工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務性工作，并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作，更好地為學校教學工作服務，下半年，教導處的工作進行互換，我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數(shù)學組工作。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領導和各位老師匯報。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政，認真學習科學發(fā)展觀，學校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則，既是我的優(yōu)點，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過于“死板”，其實是個“情性中人”。

二、教學管理工作

作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作不分分內分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

(一)領導和指導數(shù)學組課題工作。

作為數(shù)學組的行政負責人，能帶領全體數(shù)學老師積極投入課題研究工作。XX年，數(shù)學組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學生活數(shù)學教學資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年10月課題立項。組內制定了詳細的課題計劃，進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認真收集資料，建立專項內容資源包。大家講奉獻，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時間，利用圖書，網(wǎng)絡等尋求信息，收集資源。“萬事開頭難”，XX年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點，取長補短，終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。

學校交流及資源分享。同時，每學期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學小報，裝訂了各年級的習題集，還撰寫了生活數(shù)學日記，及時有效的為教學服務。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長足長進。XX年上半年課題中期評估在我校舉行，借此機會展示了學生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習，順利通過了課題中期評估。評為“課題研究先進學?！?。XX年，課題工作進入結題階段。

基于有效教學的理念，以“有效促進每個學生的全面發(fā)展，提高課堂教學效率，追求小學新課程教學設計與教學實施每個環(huán)節(jié)的有效性，達到小學新課程課堂教學的最優(yōu)化”為出發(fā)點，我組織數(shù)學課題組于XX年12月對xx小學2-6年級小學生數(shù)學學習的有效性進行了調查。我撰寫了《關于有效性教學中學生學習行為的調查報告》，我們的調查活動在省課題32所學校中推薦學習。

《課題成果公報》我收集整理三年來的資料，熬了無數(shù)個通宵，我校結題報告被選登在xx省數(shù)學課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準備課題結題報告、結題鑒定申請書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎統(tǒng)計、開題論證書、調查報告、研究方案、教師個人博客情況匯報、課題成果公報、協(xié)調和橋梁作用，正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作，成就了我們的數(shù)學課題的開發(fā)與研究。

《教學論文集》、《教學反思集》、《數(shù)學習題集.》，《數(shù)學組問題研究集》，為我們數(shù)學教學提供了優(yōu)質的服務。

④創(chuàng)辦學校數(shù)學教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學術、展示科研成果的園地。

⑤6月份，一個月的時間，我常常往返學校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計48本，本本精美，這48本資料凝聚了我們數(shù)學組全體老師的心血。

專業(yè)成長的教研平臺，提高了教師的科研能力。三年來，課題實驗老師的科研能力得到了提高。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學老師配送一套課題研究的教學資源1-6年級的光碟。

相信XX年12月24日xx小學的數(shù)學課題表彰大會，我們能收獲多多。

(二)學籍管理工作：

每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。

錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

《XX年學區(qū)內適齡兒童情況調查表》、《XX年學區(qū)內適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計表》、《長沙市小學生入學情況抽樣調查表》。

學區(qū)外學生總人數(shù)進行統(tǒng)計調查。

7、到我校學區(qū)范圍內社區(qū)調查了解XX年適齡兒童入學情況，確保學區(qū)范圍內入學率達到100%。

(三)教務工作

教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。

量化，準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中，保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。

學校實際及時宣傳。

5.每學期期末做好各部門資料收集布署工作。

教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設計這幅作戰(zhàn)圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方，盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點，是一項很精細的腦力勞動。

(四)教學常規(guī)工作

教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。

1.對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。

2.組織行政隨堂聽課。

課件制作、朗誦比賽。

4、分組進行作業(yè)教案互查活動。

(五)校本研訓工作。

1、積極參加學校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關資料，并學習運用電腦軟件進行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫工作。

2、組織數(shù)學老師辜小曦參加長沙市數(shù)學教師片段賽，獲得二等獎的好成績。

與xx小學開展了教學手拉手活動，xx校長率隊全程參加“銅小杯”賽課，并與xx小學數(shù)學組展開熱烈的教學研討。

教師培訓工作。

(六)認真做好考務工作。

制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

1.考試前對學生進行期末學習復習總動員。

期末考試相關工作。

監(jiān)考、考場)進行了預安排，安排年級負責人寫好年級試卷分析表(電子稿)

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗。

安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術性。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結束我今天的述職報告：第一，非常感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次，XX年給我的總體感覺是很累，很疲憊，但看到累累碩果時也很陶醉。

最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學副高述職報告 篇2

教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

小學副高述職報告 篇3

尊敬的領導、老師們，親愛的家長們：

大家好！我是XXX小學XXX班的班主任XXX。我要感謝學校領導對我的信任和肯定，讓我有機會在這里工作，也要感謝家長們對我的支持和配合，讓我們共同為孩子們的成長努力著。今天，我要在這里向大家匯報我對新學年的工作計劃和安排，希望得到大家的認可和支持。

我要說的是班級管理。在新學年里，我將繼續(xù)秉承“以人為本”的理念，關注每一個孩子的成長，注重個性化的教育。我將在班級里建立一個和諧、包容的氛圍，讓孩子們在這個大家庭里感受到溫暖和關愛。我將注重與家長的溝通，及時回應他們對孩子的建議和意見，共同努力讓孩子們的成長之路更加平坦和順利。

關于學生學習。作為班主任，我將盡我所能幫助每一位學生克服困難，激發(fā)他們的學習興趣和潛能。我將根據(jù)每個學生的實際情況，制定個性化的學習計劃，指導他們克服學習中遇到的困難，提高學習效率。同時，我會定期組織各種形式的學習活動，營造良好的學習氛圍，激勵學生們努力學習，追求卓越。

關于班級文化建設。我將積極培養(yǎng)班級的團隊意識和集體榮譽感，讓每個學生都能感受到班級的凝聚力和歸屬感。我將組織各種形式的班級活動，讓學生們在游戲和趣味中建立友誼和信任，幫助他們培養(yǎng)團隊合作意識和互助精神。我相信，在一個和諧、積極向上的班級氛圍中，每個學生都能實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。

關于家校合作。我將積極加強家長與學校之間的溝通和合作，建立起良好的家校關系。我會定期與家長進行交流，了解他們對孩子學習和生活的關注和期望，及時分享孩子在學校的表現(xiàn)和發(fā)展情況，共同為孩子的成長共同努力。我相信，只有家校共同合作，才能讓每個孩子都得到更好的教育和關愛。

小編認為，我將以更加積極的態(tài)度和更加扎實的工作，為班級的發(fā)展和孩子的成長貢獻自己的力量。同時，我也希望得到大家的支持和配合，共同努力建設一個更加美好的教育環(huán)境。愿我們共同努力，讓XXX班成為孩子們成長的溫馨港灣、快樂樂園！

小學副高述職報告 篇4

小學2019年述職報告

按照縣局小學教育“強基礎、辦特色”的工作思路，結合校情，確定了我?！白ス芾?，抓教研，抓質量，抓宣傳，抓招生”的總體工作思路。經(jīng)過全校上下共同努力，校容校貌發(fā)生變化，辦學條件得到改善，教學成績穩(wěn)中有升，一年級招生實現(xiàn)突破，特別是經(jīng)過一年來的調研、思考、探索和參加“新教育”外出考察學習，我們找到了一條學校實現(xiàn)突破發(fā)展、師生達到共同成長的有效途徑。

一、主要成績：

1、學校壞境和辦學條件得到改善。

對**本部、**幼兒園校園環(huán)境、校容校貌進行了改造，投入資金十萬余元，學校面貌煥然一新，有力配合了招生工作?，F(xiàn)代教學設備進一步充實，更新了微機室，配置新微機圖書、玩具等價值10萬余元，僅鋼琴達到4架，4個教室配備了鋼琴，所有教室建起了班級圖書室。

2、成功組織了盛大的六一慶?；顒?。

為了擴大影響、加大宣傳、配合招生，六一期間，我們利用兩天時間，分別組織了兩場盛大的六一兒童節(jié)慶?；顒?。在校園搭臺子，師生精心籌備，第一天參觀展室、教室、辦公室，慶祝活動圓滿成功，達到了預期效果。

3、教學成績繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。

**完小位于鼓樓后、玉皇閣腳下，堅守老城區(qū)，地理位置偏僻，交通不便，成為制約學校發(fā)展的一大瓶頸。學校多年來始終把教學挺在前面，靠質量生存，靠成績立校，致力于走“成績一流+管理規(guī)范+特色鮮明”的辦學路徑。在小學畢業(yè)質量檢測中，合格率繼五所完小排名第一。

4、一年級招生實現(xiàn)突破。

地理位置偏僻、招生吃不飽是**完小面臨的不可回避的`現(xiàn)狀和急需解決的難題。我們從兩方面齊頭并進：一是早動手、早行動，加大宣傳、擴大影響，走出去，請進來，加大招生力度。今年我們比縣城其它同類熱點學校提前一個月完成一年級招生，招生人數(shù)與去年相比實現(xiàn)了翻番，突破了百人大關，有力鼓舞了教職工隊伍的士氣，對學校未來的發(fā)展充滿了信心，提了神兒，提了勁兒。二是學校辦特色、強素質?？恳?guī)范的管理、豐富的課程、科學的設計和引領增強學?；盍臀?。

二、工作舉措：

求實效”。

“千招萬招，落實常規(guī)是實招”。這是我們多年來的體會、總結，也是上下形成的共識。我們突出做好“四抓”，即：抓教案，抓聽課，抓作業(yè)，抓輔導?！八淖ァ笨此破匠！⒑唵?，關鍵一以貫之、長期堅持、落到實處，平常招就成了實在招，簡單招就成了有效招。教案、聽課記錄、作業(yè)、課外輔導由教導處三位主任按年級分工把關，真審批、真檢查、真反饋、真改進，有記錄，留痕跡。落實聽課，每周一次領導班子集體聽課，校長、教導處人員隨機聽課，教研組每周聽一次研討課，每學期同學科教師聽課不少于逐個較真，發(fā)揮家長作用，提倡親子共讀，落實家長鑒字。

2、開展提高語文閱讀能力課題研究。

年初，確定語文教研活動主題：提高語文閱讀能力。圍繞這一主題開展教研活動：確定每周三為閱讀日，下午第三節(jié)課為閱讀課。每天早讀英語老師分別組織誦讀。開展了第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽，第三節(jié)玉皇閣杯硬筆書法比賽，一年級、四年級免費配發(fā)了魔法寫字帖，開展“工工整整寫字，認認真真做人”練字活動，開通了紅領巾經(jīng)典小廣播，每周四課外活動開播。特別是在語文課改方面，把“擴大課外閱讀量”作為研究課題，由教導處統(tǒng)一組織，已經(jīng)開始實施：召開了課題啟動及培訓會，并采取了三項措施：一是每周拿出兩節(jié)語文正課作為課外閱讀課，二是開放圖書室，語文老師統(tǒng)一組織借閱，三是把“擴大課外閱讀量”作為課題，專題研究。明年報教研室申請縣級以上課題立項。

3、以國學為載體修德樹人。

現(xiàn)在教育的缺失主要是“育人”，常說的“教書育人”，只剩了教書，“育人”就像折斷了的一支翅膀。如何找到有效途徑達到育人目的，就是：弘揚國學修德樹人。由語文老師落實每周一節(jié)的國學課，利用好全縣統(tǒng)一配發(fā)的國學讀本；在全校推廣普及弟子規(guī)，要求學生朗讀背誦，在誦讀中養(yǎng)成文明禮儀和良好習慣；紅領巾經(jīng)典小廣播播放弟子規(guī)配樂朗誦，營造國學氛圍；為我縣明德國學班提供學習場所（周日或周六），部分師生參加明德國學班的學習，培養(yǎng)國學興趣愛好，逐步探討在小學生中推廣國學的有效方法。今后把**完小打造成明德國學班小學生國學推廣基地。

4、加強“三支隊伍”建設。

“三支隊伍”指教師、家長、學生三支隊伍。提高教師業(yè)務能力：，“送出去”充電。派員參加了教研室、進修校、教育局安排的所有教師培訓，包括廈門英語教師培訓，幼兒教師多次赴張家口、宣化培訓，用于外出培訓的費用達到兩萬多元；組織數(shù)學教師到東關完小聽課，開展“數(shù)學概念”教學研討。數(shù)、英教師專題授課，講理念，講方法，解難釋疑；組織了“如何提高六年級成績”經(jīng)驗交流會、班主任工作經(jīng)驗交流會，校長和教導主任組織了“提高語文閱讀能力、擴大課外閱讀量”的專題輔導。發(fā)揮家長的教育作用：任課教師召開培訓會，定程序，定內容，發(fā)放資料，明確家長會要達到的目的和要求。注重家校溝通。利用微信群建立家長和學校的聯(lián)系，相互溝通，相互配合；注重平時家長和教師之間的溝通，家長經(jīng)常關注班級動態(tài)、學生的動向，發(fā)揮家長的重要作用。加強學生的養(yǎng)成教育：少先隊兩條線管理，成立少先大隊，健全組織機構，大、中、小隊長佩戴標志上崗，鍛煉學生的自我管理能力；加強班級管理、班級文化建設，組織班級管理、班級文化展示交流現(xiàn)場會，發(fā)揮師生參與班級管理、班級文化的積極性和創(chuàng)造性。

三、今后設想：

發(fā)展目標：教師有追求（成名成家），學生有特長（豐富課程），學校有活力（素質教育）。

工作思路：學習新教育理念，借鑒新教育做法，打造科研型團隊，走專業(yè)化發(fā)展之路。

工作舉措：加強課程建設，締造完美教室，共讀共寫共同成長，讓閱讀成為一種生活方式，讓師生過一種幸福完整的教育生活。

重點工作：放假前，組織好“期末慶典”，以班為單位召開家長會，要求落實三項內容：展示；頒獎；交流。明年重點做好三件事：締造完美教室；豐富課程，包括古城文化、兒童國學班、**縣秧歌、民樂隊。

**完小一直不存在教師有償補課現(xiàn)象，教師的注意力和關注點在課堂，功在課內，功在校內，這是我們制勝的優(yōu)勢。**有一大批默默無聞一心撲在工作上的實干型教師，在專注中享受職業(yè)的幸福和樂趣，比如四街團隊、英語團隊，語文、數(shù)學都有一批非常敬業(yè)、優(yōu)秀的骨干教師，我們的學生民樂隊，包括笛子、二胡、琵琶、古箏等，上學期籌備，本學期訓練，音樂老師精心輔導，利用放學時間，不收任何費用，無私奉獻！一支團結和諧、醉心工作、樸實真誠、能征善戰(zhàn)的教師隊伍是我們致勝的保障！加上年輕有活力、積極上進、富有戰(zhàn)斗力的班子隊伍。對今后的發(fā)展我們充滿信心，**的明天一定會更加美好！

小學副高述職報告 篇5

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我是一名小學教師，在過去的一年里，我擔任了五年級的班主任和科任教師的角色?，F(xiàn)在，我向大家述職，向大家匯報我過去一年的工作情況和成績。

我要介紹一下我所任教的班級。我的班級是五年級1班，這是一個充滿朝氣與活力的班級，有著32名學生，他們團結友愛、上進向上，是我在這所學校的一份寶貴財富。

在過去的一年里，我始終以“以學生為中心，全面發(fā)展”的理念指導教學工作。在班主任崗位上，我努力營造了一個和諧的班級氛圍，通過開展各種班會、集體活動和文化建設，增強學生的集體榮譽感和凝聚力。同時，我還積極與家長溝通，與他們共同關注孩子的成長發(fā)展。通過學生的心理健康調查，我能夠更好地了解他們的需求和困惑，并進行有針對性的輔導和關懷。

除了班主任工作以外，我還負責教授英語和科學兩門課程。在英語教學中，我注重培養(yǎng)學生的語言表達能力和交際能力。通過多媒體教學和實踐活動，我激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的聽、說、讀、寫的能力。同時，我結合學生的實際情況，設計了一系列有趣的任務，激發(fā)他們學習英語的積極性。例如，在學習關于動物的課程時，我組織學生們根據(jù)自己的興趣選擇一個動物進行研究，并用英語向全班分享自己的研究成果，這不僅提高了學生的英語能力，還培養(yǎng)了他們的合作意識和探究精神。

在科學教學方面，我注重理論與實踐的結合，通過實驗和觀察，激發(fā)學生的科學思維和好奇心。我利用豐富的教學資源和實驗器材，讓學生們親自動手操作，培養(yǎng)他們動手實踐、探究問題的能力。我還鼓勵學生們參加科學展覽和科技創(chuàng)新活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能和實踐能力，培養(yǎng)他們的科學精神和創(chuàng)新意識。

我還積極參加學校的各項活動和培訓，不斷提高自身的教學水平和能力。我參加了學校組織的師德師風培訓，不斷完善自己的教育理念和教學方法。在教學技能方面，我參加了多門課程的培訓，學習了最新的教學理論和方法，不斷更新和改進自己的教學內容和方式。同時，我還積極加入學科研究組，深入研究教育教學問題，并進行了一些教育研究和課題研究，以提高自己的理論素養(yǎng)和實踐能力。

在過去一年里，我的學生在各個方面都取得了較好的成績。他們在英語和科學方面的學習成績明顯提高，多數(shù)學生進步明顯，具有較好的學習動力和自主學習能力。同時，他們在集體活動和文化建設方面也取得了許多可喜的成果，獲得了校級和市級的榮譽。這些成績的取得，離不開學生們的努力和家長們的關心支持，更離不開我和同事們的共同努力和付出。

總結過去一年的工作，我深感教育事業(yè)充滿挑戰(zhàn)與機遇。我將繼續(xù)發(fā)揚“以學生為中心，全面發(fā)展”的教育理念，不斷提高自身的專業(yè)素質和教學水平，努力為學生的成長發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待著能夠與各位領導和同事們攜手合作，共同打造一個更加優(yōu)秀和美好的教育環(huán)境。

小學副高述職報告 篇6

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！我是小學宿管部的負責人，在過去的一年里，我們宿管部全體成員在學校領導的關心支持下，認真履行職責，努力做好宿舍管理工作。今天，我很榮幸向大家匯報我們宿管部的工作情況，希望能得到各位領導和老師們的認可和支持，也希望能聽取各位領導和老師們的意見和建議，共同努力，不斷提升宿舍管理水平，為同學們營造一個安全、整潔、溫馨的學習和生活環(huán)境。

一、工作總結

在過去的一年里，我與全體宿管部成員一起，不畏艱辛，不怕困難，全力以赴，認真履行職責，積極做好宿舍管理工作。我們始終以“服務同學，熱愛工作”為宗旨，以“嚴格管理，親和服務”為宗旨，為同學們提供了舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

1.嚴格管理，營造學習的環(huán)境

我們宿管部通過定期巡視、檢查和整治，及時發(fā)現(xiàn)和解決一些不良行為和安全隱患，保障了同學們的生命財產(chǎn)安全。對于宿舍內的亂扔廢棄物品、私設電器、吸煙飲酒等不良行為，我們嚴加管理，督促同學們糾正，并定期開展宿舍環(huán)境整治和宣傳教育活動，提高同學們的安全意識和文明素養(yǎng)，確保宿舍環(huán)境整潔有序。

2.親和服務，關心同學的生活

在日常工作中，我們宿管部也注重與同學們的互動交流，了解同學們的學習、生活情況，關心同學們的需求和困難，給予他們必要的關愛和幫助，促進了師生之間的溝通與合作。我們還定期開展“宿管部開放日”活動，邀請同學們參觀宿舍，親身感受我們的工作，傳遞宿管部的理念和文化，增進了同學們對宿舍管理工作的理解和支持。

二、工作展望

面對新的學年，我們宿管部將進一步優(yōu)化管理機制，提高管理效能，全面落實學校的各項管理政策和要求，繼續(xù)做好宿舍管理工作，為同學們提供更加優(yōu)質的學習和生活環(huán)境。

1.加強宣傳教育，提高同學們的安全意識和文明素養(yǎng)，倡導良好的宿舍行為秩序，營造一個和諧有序的宿舍環(huán)境。

2.加強與同學們的溝通交流，及時了解同學們的需求和困難，關心同學們的成長和發(fā)展，為同學們提供更多更好的幫助和支持。

3.不斷完善工作機制，提升管理水平，加強隊伍建設，培養(yǎng)一支高素質的宿管團隊，為同學們提供更加全面、專業(yè)的管理服務。

三、結語

在此，我代表宿管部全體成員，再次感謝學校領導和老師們對我們工作的關心和支持，也感謝同學們的配合和理解。未來的道路上，我們宿管部將繼續(xù)努力，砥礪前行，以更加飽滿的熱情和更加切實的措施，不斷提升宿舍管理工作水平，為學校的發(fā)展和同學們的成長貢獻自己的力量。

我真誠希望各位領導和老師們能夠繼續(xù)關心和支持我們宿管部的工作，也希望能聽取各位領導和老師們的意見和建議，為我們宿管部的工作提供更多更好的幫助和指導。小編感謝您的閱讀！

宿管部負責人 XXX

日期：XXXX年XX月XX日

小學副高述職報告 篇7

一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、學校少先隊工作。

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在少先隊工作上，也取得較好的成績和效果，得到學校領導的肯定和同事們的贊揚。

"評比方案。通過開展"文明班（隊）"的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤，很好的調動班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有很大的提高。"文明班（隊）"評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有很大的改觀，學生的各種行為習慣也有很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。

國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。在學期初，我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作，并在學期中開始進行訓練；國旗隊方面，由于這學期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有很大的改變，根據(jù)這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行重新組建，在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領新國旗隊員按上級的要求到實驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練。回到學校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好很多，學校領導和老師們都給予新國旗隊很高的評價。

二、學科教學工作。

在學科教學工作方面，我除做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到提高，

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力，我所擔任的四年級英語，在第一學期的期末考試中取得比較滿意的成績，教學質量也達到學校的基本要求。

在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

小學副高述職報告 篇8

當教師很辛苦，作為副校長自感壓力較大。該怎么做一個辛苦著并幸福著的教師？我覺得首先要有一個正確的價值取向。當一個人從自己的工作中發(fā)現(xiàn)了價值，將工作與自己的生命建立了意義鏈接，再苦再累也無怨無悔。

1.組織學習培訓，錘煉教學基本功。

為了打造一支高素質的教師隊伍，學校非常重視教師學習培訓。僅本學期就外派各學科老師到泰興、泰州、南京等地學習，次數(shù)達十多次。12月上旬，我在南京觀摩了第三屆全國蘇教版小學語文教科書課堂教學大賽，學習歸來，向大家匯報學習心得，精心備課上匯報課。像這樣的“學習、匯報”活動已經(jīng)成為學校師資培訓的常態(tài)做法。。

2.抓好中心工作，服務學校大局。

校園內每天瑣事不斷，但是校園無小事，件件要做好。一年來做了一些事，比如：學習執(zhí)行“五嚴”規(guī)定禁止非法教輔用書進校園進學生書包、中層干部每日三巡校園、年級組長不定時巡課、督查中午每班一品和周五下午的藝術活動、組織學生語文素養(yǎng)展評活動……

新時期，學校管理工作不斷呈現(xiàn)新特點、新內容。XX年度，和同志們一起努力又好又快完成各項中心工作。

省優(yōu)質園“迎檢”階段，抽調力量投入幼兒園幫助完善資料、整理環(huán)境。

協(xié)調各科室做好“泰州市平安校園”、“姜堰市黨建示范?！眲?chuàng)建工作。我深知：創(chuàng)建過程就是提高學校管理水平的過程、就是提升學校品位的過程，更是鍛煉自我的過程。創(chuàng)建中，主動與分管同志聯(lián)系，及時把握創(chuàng)建進程中遇到的問題和困難，尋求校長室、黨支部的指導和支持?！疤┲菔衅桨残@”創(chuàng)建中“編好四張網(wǎng)”、“做到四結合”的做法得到上級的表揚，所制作的光盤在市創(chuàng)建大會上展播?！敖呤悬h建示范校創(chuàng)建中，大家深度挖掘、整合各類資源，提出打造“曙光黨建工作共同體”這一特色，創(chuàng)建工作受到上級稱贊。

成立愛心基金，關愛特殊兒童。學校成立了“曙光愛心助學基金會”，關注貧困生、學困生、留守兒童。一年來，共為100名困難兒童，給予了三千多元的生活補助、學習用品的捐助。在兒童心中播下愛的種子。

3.再掀科研高潮，促進專業(yè)化成長。

XX年上半年，學校泰州市級課題《小學高年級數(shù)學練習有效性研究》順利結題。另一課題《培養(yǎng)良好的語文學習習慣的實踐研究》正有條不紊地進行。有人說：“教師的成長在于不斷反思。”“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。”對此廣大教師深有感觸。在“沙樂丘”“狼牙棒”“滄海一粟”等名博的引領下，我校教師積極反思教育教學工作，常寫博文和論文。全校青年教師博客開通率100%。XX年度，老師們的論文案例、教學設計有38人次獲獎或發(fā)表。20多篇師生習作兒童文學作品在《作文》刊物發(fā)表。四篇學生作文獲省級一、二等獎?？梢哉fXX年，學校教育教學工作在共同反思中不斷向前推進。

小學副高述職報告 篇9

時光荏苒，轉眼間一學年即將結束，在學校的高度重視下，在教導處的`直接領導下，在各位教師的共同努力下，我們技能科教研組圓滿完成了各項工作任務。作為教研組長，認真履行自己的職責，負責本組的思想、業(yè)務等工作，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃；結合各學科的實際，加強教學研究，落實好教研課題；積極開展教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結交流經(jīng)驗，提高課堂教學效果；積極向教務處反饋本組的教學信息；使我組教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將我的個人工作報告如下：

一、思想政治工作

認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣，業(yè)務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量。

二、教學工作

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發(fā)者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發(fā)揮學生的主體作用使學生全身心地參與各學科學習，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課。認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

4、配合教導處對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

5、全組教師認真執(zhí)行教導處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，讓教師適應新轉學科教學工作。

三、課外活動工作

本學年，重視課堂教學常規(guī)的基礎上，配合中心小校一系列的檢比賽、竟賽活動。抓好體美音等興趣小組的開展，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創(chuàng)新，并且配合教導處做好研究性學習的開展工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，本年度體育達標率98%以上。

2、利用課余時間及興趣小組活動，積極組織豐富多采的班級競賽，培養(yǎng)學生競爭意識及集體主義精神。

3、管理好教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。

由于本組全體老師的共同努力，雖取得了一些成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我將更加努力地工作，不斷學習，加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學副高述職報告 篇10

朱祥聰，男，XX年5月出生，20XX年7月畢業(yè)臺州師專溫嶺師范藝術（美術）大專班，于8月分配到山市鎮(zhèn)中心小學任美術教師，自此正式走上教師的工作崗位。

第一年，我就擔任美術教研組長，這對于一個剛畢業(yè)、缺乏教學經(jīng)驗的新教師來說，是一次考驗。在一腔熱情與同事的幫助下，我工作兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，從不計較個人得失，所以，一直得到同事與領導的好評。20XX年光榮地被黨支部吸收為預備黨員，并于次年轉正。20XX年被評為市先進工作者，20XX年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀工作者。20XX年6月取得浙江師范大學美術教育專業(yè)本科文憑，并獲文學學士學位。20XX年12月取得小學一級教師資格，至今已滿五年。本人任現(xiàn)職以來一直從事小學美術教學工作。先后擔任過四（2）、四（4）班班主任，

在教學期間工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：

一、政治思想素質

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉XX平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛X思X想，XX平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。

二、業(yè)務能力

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的'理論水平，把握美術學科最新的改革趨勢，理解新課程改革的發(fā)展方向。積極參加各級教活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究課題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《小學生美術創(chuàng)造力培養(yǎng)的研究》、《小學美術發(fā)展式評價的研究》。

主動承擔校級、鎮(zhèn)級公開課教學。我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動，在指導學生參加各種美術大賽中屢獲好成績。其中20XX、20XX、20XX年指導學生參加鎮(zhèn)級、市級各美術比賽獲獎的就有四五十人次。

在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。撰寫的教學論文《談默會知識理論在小學美術制作課中的應用》在20XX年臺州市教學論文評比中獲二等獎，《談小學生美術創(chuàng)造力的培養(yǎng)》獲鎮(zhèn)級一等，撰寫的師德論多次在鎮(zhèn)級獲獎，兩次在鎮(zhèn)說課比賽中獲二等獎等榮譽。

當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了大溪二小的發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。

小學副高述職報告 篇11

時間如流水，從事小學教育、教學工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學成績顯著，年度考核稱職以上，符合小學數(shù)學高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學數(shù)學高級教師職務，本人述職報告如下：

一、基本情況

本人，男，1982年11月生，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于湖南第一師范學校信息技術系小教大專班專業(yè)，同年8月調入中山市，分配到廣東省中山市紀中三鑫雙語學校任教至今。20xx年12月，我取得了小學一級教師資格。現(xiàn)任教小學數(shù)學中高年級段。

二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。

任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，努力學習小平理論和“三個代表”重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。

從教8年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學生建立融治的師生關系，關心愛護每一個學生，循循善誘，從不訓罵、侮辱、體罰學生，遵重學生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師。

三、教學工作

八年來，我主要擔任中高年級的數(shù)學教學，每周授課14節(jié)以上。我認真學習新課程標準，依綱靠本。在課堂教學中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學性與藝術性相結合。此外還要精心設計合理的教法，創(chuàng)設最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。

教學上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學法，體現(xiàn)學生的主體性，教師的主導性，不斷反思總結，提高教學的有效性。同時，注重“分層教學”，尊重學生的個性和人格，因材施教。指導學生學習方面給予方法，采用競爭機制，“小組合作學習”、 “接力賽”等形式多樣的教學練習方式，及時進行評價激勵，使每個學生都樂在學有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。

任職以來，所教班級學生學習興趣濃，習慣得到明顯進步，學習能力得到提高，成績穩(wěn)中有進，學生在數(shù)學“希望杯”競賽中屢有獲獎，本人也被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。近幾學年，所教班級數(shù)學期末統(tǒng)考合格率都在96%以上，優(yōu)秀率達45%以上。本人在學校、學生和家長的各項調查問卷中滿意率均為100%。

四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力

為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學教學參考》、《小學數(shù)學教育》、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力，積極參加各種專業(yè)技術培訓，參與各級各類教學研討活動。

主動向同事學習，每學期聽課40節(jié)以上，參加了中山市、廣東省舉行的數(shù)學教學研討會學習，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學習，還參加小學數(shù)學學科基礎教育新課程培訓，并積極參與學校的研究課題《加強學法指導，優(yōu)化課堂教學》《教學中如何培養(yǎng)學生的互助式探究學生》的探討和研究，鉆研教材教法，探索素質教育的規(guī)律，結合學生的實際，大膽進行教法改革，開展愉快教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

多次承擔市級、校級公開課，青年教師賽課，取得良好成績。在教育教學中不斷反思總結，總結有一套自己的行之有效的教育教學方法，并堅持寫教學后記，教學反思，撰寫的教學論文《小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。

此外任職以來我熱心幫助，指導和培養(yǎng)實習教師，年輕教師，目前已經(jīng)指導和培養(yǎng)了4位實習教師和應屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學一級教師。

小學副高述職報告 篇12

我工作20年，就做了20年班主任，當了20年“孩兒王”。由于我教的班級班風正，學風濃，同學們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚州市“優(yōu)秀班主任”的完榮稱號。

我近15年來，基本考鎮(zhèn)第一名。莫非我有法寶？是的，那就是愛心、責任心。我教得是低班級，是起始班級，假如不夯實基礎，孩子以后會學得更吃力。假如我早早地放棄了一個孩子，就等于毀了一個家庭的盼望，是個殘酷的“劊子手”。為了輔導后進生，經(jīng)常來得早，走得遲，為此挨過家長的不少罵，也受過家人的不少埋怨，但為了孩子今后的進展，我受點委屈算什么呢？由于我們從事著“太陽底下最完輝的職業(yè)”，不應“鐵肩擔道義”嗎？

雖然我有糖尿病，應當愛惜自己的身體，但我喜愛這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺，喜愛上課。課上，充分調動每個同學的主動性，開發(fā)每個同學的.潛能，以情。以才智開啟才智，慢慢地形成了生動活潑的教學風格。語文課、班隊課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎，品德課獲區(qū)三等獎。20xx年，被授予區(qū)“教學骨干”。一枝獨秀不是春，我常常和年輕老師切磋教學藝術，取長補短，共同進步，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導老師”。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我喜愛教學雜志，了解所教學科的最新動態(tài)和科研信息。課后，準時寫下教學反思，主動參與學校的課題討論，仔細撰寫論文，現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎論文共8篇，獲獎的教學設計共4篇，其中《水資源調查報告》獲全國二等獎。

為了提高自己的素養(yǎng)，適應訓練形勢的進展，我曾參與多種培訓，如省班主任網(wǎng)絡班、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導員培訓班、時“心理輔導培訓班”。

我聽從學校的支配，擔當?shù)桶嗉壵Z文教研組長，每學期我?guī)ь^上課，按時開展教研組活動，鼓舞人人參加溝通，研討，讓每位老師獲得進展。為此，曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。

下面談談近年來獲得的榮譽：

19xx年至20xx年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎”。

20xx年獲新老師見習期培訓“優(yōu)秀指導老師”

20xx年被鎮(zhèn)評為“先進工”

20xx年獲“揚州市優(yōu)秀班主任”

20xx年被評為區(qū)級“先進個人”

20xx年被授予區(qū)“教學骨干”

20xx年在師德師風演講競賽中榮獲二等獎，并在區(qū)巡回演講。

20xx年在區(qū)“輔導員風采技能”大賽中，獲得三等獎。

20xx年獲區(qū)“巾幗英雄”。

20xx年又獲區(qū)“嘉獎”。

20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術節(jié)二等獎。

20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術節(jié)三等獎。

以上是我近年來工作狀況，盼望得到領導和同事們的認可。

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