目送觀后感(集錦六篇)

我們從哪些角度來(lái)寫影片的觀后感呢？?記錄觀后感，分享心得體會(huì)，寫觀后感時(shí)，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感，下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為您準(zhǔn)備的“目送觀后感”，希望這些建議能對(duì)您有所幫助！

目送觀后感(篇1)

《目送》讀后感一

今日，我在家里念完了《目送》這本書，覺(jué)得一件事的寫一篇作文有非常大的協(xié)助。

令我印像深刻的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的小孩——華安中小學(xué)到高校，隨后創(chuàng)作者的爸爸住院治療也有火化?！拔覞u漸地、漸漸地掌握到，說(shuō)白了父親和女兒母女一場(chǎng)，只不過(guò)是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。你站起在小道的這一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對(duì)你說(shuō)：“不必追?！边@一段文本讓我明白了感受：當(dāng)大伙兒長(zhǎng)大以后的情況下，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放手，使我們自身創(chuàng)出一片新領(lǐng)域，而不可以抹殺在對(duì)小孩的嬌慣的搖藍(lán)里。和她爸爸的過(guò)世，在火化場(chǎng)最后一次目送他爸爸的情況下，明擺他和她的緣份也就停止了。

原先，龍應(yīng)臺(tái)的“寂寞”和兒子、爸爸相關(guān)。孩子慢慢得長(zhǎng)大了，離“我”越來(lái)越遠(yuǎn)，飛機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送孩子的身影一寸一寸地向前挪，直至消退。孩子都不愿意回頭巡視“我”一眼，覺(jué)得十分迷失。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)老師的那一天，爸爸駕車送“我”，可是爸爸并沒(méi)有把“我”送至高校的正門口，而停在邊門的巷邊，由于他覺(jué)得，這類便宜的貨車并不是送大學(xué)老師的的車輛。爸爸得病住院治療，“我”每一個(gè)星期都去看看爸爸。有一次，龍應(yīng)臺(tái)幫爸爸清除糞便，結(jié)果讓自身的長(zhǎng)裙也沾有了排泄物。爸爸對(duì)“我”對(duì)我的思念和“我”對(duì)爸爸的愧歉都告知了“我”：不必追。

令人打動(dòng)的是最終一篇文章《魂歸》，它講過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的爸爸去世了，群眾們說(shuō)，依據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，子女不可以親自埋了爸爸媽媽，可是，可是創(chuàng)作者和她的媽媽就說(shuō)：“最后一次觸碰爸爸的機(jī)遇，大家不容易以任何借口給一切他人代勞?！边@一天早晨，“爸爸”進(jìn)山了，當(dāng)婚禮司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜”時(shí)，他深深地下跪，淚水決提。讀到這兒時(shí)，我禁不住發(fā)覺(jué)，中國(guó)各省的大家，對(duì)自身的老人全是極其的孝敬，由于，沒(méi)了她們，就相當(dāng)于沒(méi)了他們自己。這也是都老人的一種尊重。

盡管我或許都還沒(méi)真實(shí)的熟讀這本書，但，它卻深深地的留到了我的心里，一輩子也不太可能忘掉。

《目送》讀書筆記二

在早上淡淡的陽(yáng)光里，看見了綠化樹的影兒撒落一地，零零豆豆碎碎。太陽(yáng)光一步一步地冉冉升起，懶懶的小鳥也走上樹梢，唧唧喳喳嚶嚶。樹兒披上落日的光，像落日中的新娘子。星光點(diǎn)點(diǎn)產(chǎn)生夜的光輝。等待時(shí)間的變化，你看看，夜已深。

一樣的時(shí)間方式，反復(fù)著每一天，每一年。默然，稍縱，即逝。今日的太陽(yáng)，明日就是不一樣的，時(shí)間在運(yùn)轉(zhuǎn)，帶著人世間的天地萬(wàn)物悄然無(wú)聲地做著轉(zhuǎn)變，時(shí)間會(huì)包裝一切。以致于使我們體會(huì)不上時(shí)間的流逝，時(shí)光的荏苒，因此 大家被時(shí)間蒙蔽，還是一如既往的放縱。偷偷，在彈指一揮間走遠(yuǎn)，把握不住他，追悔莫及。

時(shí)間讓小性命發(fā)展，時(shí)間又讓大性命老去。小兄弟的長(zhǎng)大了，奶奶的老去，要我往下看，凝望青春年少的活力;要我往上面看，拜謁性命的高寬比。最親愛(ài)的人始終是用她們的身影沖著她，我的親人又何嘗不是背對(duì)我?我覺(jué)得，媽媽有一天也許也會(huì)忘記我是誰(shuí)，也會(huì)指向話機(jī)，傻傻的地期待小孩的回歸;我覺(jué)得，因?yàn)槲視?huì)哼曲輕輕地?fù)硭朊撸屈N柔美;因?yàn)槲視?huì)幫追求美麗的她畫妝，輕輕地穿著打扮便把她變做漂亮的樣子，意外驚喜地說(shuō)一聲“你多好看”;我能環(huán)繞著她的軀體，在她耍小脾氣的情況下填顆糖放去她的口中。順帶回憶，童年，我如何在這杰出的女性懷里沉醉于。會(huì)感覺(jué)他更為的漂亮，更為的令人疼惜。

2個(gè)年分以前，最喜歡的奶奶離開我。憂傷籠罩著了心中，看不到黑云間隙中的太陽(yáng)光。曾經(jīng)的我抱怨時(shí)間的絕情，掠走我最親愛(ài)的人。這些天，朝與暮中間，我選擇躲避，躲避害人不淺的時(shí)間，躲避絕情的全球。只為與奶奶在一起久一點(diǎn)，不必那般快地消退，要不然我心會(huì)疼。愈發(fā)的想到以前奶奶和我在一起玩樂(lè)的場(chǎng)景，我覺(jué)得，奶奶年輕時(shí)代也是個(gè)佳人呢，芊芊細(xì)指撩撥誘惑的'秀發(fā)，僅僅時(shí)間讓她越來(lái)越不堪一擊，一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光，讓她老去。僅僅默默地的眼淚，靜靜地流，害怕哪一天，我的親人會(huì)像奶奶一樣無(wú)音地離開，那般在我的世界里，還會(huì)繼續(xù)剩余哪些?我覺(jué)得快點(diǎn)兒擺脫悲傷拘束，我飛奔，滿身是汗的情況下，太陽(yáng)光一直陪在我的身旁，我覺(jué)得，性命也許不徹底是永恒不變的，也會(huì)老去，像時(shí)間一樣，那默然地就是這樣杜絕。

我更為喜愛(ài)在家里享有。深深地的巷子中，四處彌漫著迷人的芬芳，在心里，它是花苑，載滿童年的夢(mèng)。我覺(jué)得吸引家里的任何人，拍許多全家福照片，遮蓋家里的每一個(gè)角落里，不許家變的清冷，不許家越來(lái)越孤獨(dú)。讓家被時(shí)間毀壞的輕一點(diǎn)，生存的更長(zhǎng)期一點(diǎn)。

靜靜的深夜，僅有風(fēng)輕輕吹樹葉的聲音，天穹中也有一彎明月，難以入睡的我一直想象明日的將來(lái)，這時(shí)的如今。等待的時(shí)間的久一點(diǎn)，要我闡釋性命的美好。颯颯的風(fēng)，一直那麼楚楚動(dòng)人，產(chǎn)生清爽，產(chǎn)生時(shí)間的分配。風(fēng)兒，在身邊久一點(diǎn)吧，要我覺(jué)得到你的存有。

輕輕地的時(shí)間，涓涓防臭地漏，一點(diǎn)一點(diǎn)的不停息;性命隨著著時(shí)間老去，她們好像一對(duì)甜美的情侶，一起邁向長(zhǎng)期。

我想我沒(méi)有和時(shí)間交涉的資質(zhì)。我不忍心去碰內(nèi)心最軟弱的地區(qū)，是時(shí)間，是性命，是偷偷地離去，是勤奮使他長(zhǎng)期一點(diǎn)。

《目送》讀書筆記三

賞讀目送時(shí)，不經(jīng)意間地便會(huì)進(jìn)到到文章內(nèi)容中，伴隨著創(chuàng)作者的步伐體會(huì)世間的真心。她寫的文章內(nèi)容不僅有閨女一樣的柔情似水、細(xì)致，可又無(wú)失頑強(qiáng)。讀起來(lái)就好似創(chuàng)作者正守著一杯茶葉，與你徐徐道來(lái)日常生活細(xì)微乃至無(wú)足輕重，可是又無(wú)時(shí)無(wú)刻不打動(dòng)你心靈的小故事。真情，友誼……

文章內(nèi)容第一個(gè)小故事，是作者送孩子去上學(xué)。但是現(xiàn)如今孩子早就長(zhǎng)大了，觀念也剛開始完善。已不是哪個(gè)很多年之前拉著母親的手，怯生生用二顆純真的雙眸小心地觀察著這一生疏全球的小孩了。而現(xiàn)如今孩子也僅僅湊合承受媽媽的柔情似水，已不好似剛進(jìn)中小學(xué)時(shí)，一步三回過(guò)頭地舍不得望著媽媽。在孩子過(guò)安檢時(shí)，只給這一為他勞碌了一生的媽媽留有了他那瘦削的身影。

可當(dāng)初，創(chuàng)作者恰逢孩子這一年紀(jì)，讓爸爸送至院校時(shí)，也一樣的最終交給爸爸的僅是一個(gè)身影而已。文章內(nèi)容最終寫到：不必追。這句話簡(jiǎn)潔明了但又含有著深刻含義的一句話，好似一塊硬塊，觸及了心里最綿軟的地區(qū)。它是對(duì)性命發(fā)展的一種重視，是對(duì)性命將要消失的一種重視。也是一種看待性命的高寬比客觀。

媽媽，這是一個(gè)再了解但是的關(guān)鍵字。是媽媽陪著大家發(fā)展，寬容大家的過(guò)失。也是媽媽在大家最苦的情況下寬慰，陪著我大家。

創(chuàng)作者的媽媽早已老去，神智不清也剛開始不那麼清晰，但是唯一不會(huì)改變的便是對(duì)子女的愛(ài)。就仿佛她寧可忘掉自身到底是誰(shuí)，也一定要記牢子女的臉孔和姓名。即便再心碌，也別忘記回家看看。由于家中也有2個(gè)孤單的影子，正深情款款等你回家了和她們聊聊天。老年人要是子女能在身邊，有沒(méi)有什么能知道的呢?

《目送》以最能觸動(dòng)內(nèi)心的小故事，踏入我們的日常生活。讓我們以人生道路的啟發(fā)。告知我們要單獨(dú)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。由于：一些路啊，只有一個(gè)人走。

《目送》讀書筆記四

她有一雙溫柔的眼，為人母，仁慈地凝視小孩，為人正直兒女，關(guān)愛(ài)地凝視爸爸媽媽;她有一顆細(xì)膩的心，體會(huì)萬(wàn)千世界完美微小之處，找尋平常人未曾想起的日常生活大路;她有一支淡如水的筆，卻一針見血一語(yǔ)道破塵事百相。

龍應(yīng)臺(tái)的文本如同極好的綠茶葉，初嘗有其苦澀感，但回味無(wú)窮濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書籍是在六年級(jí)，感覺(jué)內(nèi)容確實(shí)發(fā)澀晦澀難懂，與我們的生活相去甚遠(yuǎn)，因此便將它置若罔聞，庋藏焉。直至這一假期再次將它取下，研讀后突然感覺(jué)化為烏有，眼下恍然大悟，讀至精彩紛呈處，還不了頷首以表贊成。因此 ，人對(duì)仁義的邏輯思維能力與他的年紀(jì)、經(jīng)驗(yàn)正相關(guān)。

本書里讓人危害深刻的一句也許便是"我漸漸地、漸漸地掌握到，說(shuō)白了父親和女兒母女一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。"我對(duì)其的理解是，每一代人都是有他不一樣的觀念，每一個(gè)人都是有自己的道路要走，就仿佛一條從寬敞的大路走入岔路。

在大路上孩子與父母相知相惜，相互之間幫扶;一旦來(lái)到街口，爸爸媽媽、小孩就迫不得已挑選最好自身的那一條路。你站起在小道的這一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對(duì)你說(shuō)：不必追。那大家能夠做的，便是在比較有限的時(shí)間里，多陪伴爸爸媽媽，分多一些愛(ài)給她們，不必遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她們的身影而心懷內(nèi)疚。

也有一篇令我感受較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的舊思想里，狼是一種殘酷而機(jī)敏的小動(dòng)物，他們一直覓食溫馴的小羊和可愛(ài)的小豬;在小故事"狼來(lái)了"中，群狼引來(lái)村里人手執(zhí)廚房用具背著鐵鍬擔(dān)子欲殺之;更有爸爸媽媽自小勸誡小孩"你再不懂事，大灰狼就將你叼了去吞掉"等等。殊不知實(shí)際上，狼并不是這樣可恨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互勝敗、懂得感恩、頑強(qiáng)固執(zhí)、堅(jiān)持不懈、和諧共生…不難看出，人自小被專家教授的意識(shí)經(jīng)常會(huì)危害一個(gè)人的一生，不上特殊的狀況不容易隨便改變現(xiàn)狀的念頭，這也是為什么親子早教這般關(guān)鍵。

《目送》共短文七十三篇，道盡兒女與爸爸媽媽的羈絆，弟兄的攜手并肩共形，盆友的掛念，在敏感的邊沿迷途，在迷失的低潮期彷徨。

可以說(shuō)讀一本她的書，便是讀一遍人生道路。

《目送》讀書筆記五

“我漸漸地、漸漸地掌握到，說(shuō)白了父親和女兒母女一場(chǎng)，只不過(guò)是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。你站起在小道的這一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對(duì)你說(shuō)：不必追?！?/p>

它是龍應(yīng)臺(tái)在她近期出版發(fā)行的一部書《目送》中的一段。龍應(yīng)臺(tái)，這支亞洲地區(qū)最出眾的一支筆，也會(huì)出現(xiàn)最綿軟和無(wú)法言盡的情況下。在這以前讀了過(guò)她的《孩子，你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》，全是耗盡了低沉和愉悅的筆鋒，寫盡了一個(gè)母親在孩子的成長(zhǎng)全過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴驚訝和感嘆。而《目送》確是思索著生和死的人生道路問(wèn)題，在寫爸爸的遠(yuǎn)去、媽媽的垂老、孩子的杜絕、盆友的掛念、弟兄的攜手同行的另外還寫消沉、不成功、敏感和放開手，它是一本存亡手記，深遂、憂愁、漂亮。

實(shí)際上，《目送》僅僅這本書中的開場(chǎng)。開始作者是寫自身在小孩第一天學(xué)生時(shí)代看見他漸漸地一步一回過(guò)頭地走入學(xué)校門，消退在自身的視線中;再到小孩十六歲時(shí)在飛機(jī)場(chǎng)目送他離去;當(dāng)小孩漸漸地已不黏著爸爸媽媽，已不想要和爸爸媽媽并駕齊驅(qū)的情況下，這一做媽媽的人，漸漸地獨(dú)自一人咬合著這一份寂寞，漸漸地眼下出現(xiàn)了另一個(gè)身影，這一身影也是寂寞的。在被眼淚潮濕而模糊不清了的視野里，大家都看到了哪個(gè)身影，是被長(zhǎng)大以后的大家不經(jīng)意時(shí)懈怠了的爸爸媽媽的身影。她們從來(lái)不打擾大家，一直在離大家十步的距離的地區(qū)遲緩向前，是為了更好地看大家是不是安全性，是保證我們?cè)跓o(wú)奈的情況下能第一個(gè)出現(xiàn)在大家的眼前，是在見到大家快樂(lè)時(shí)她們也可以偷樂(lè)……是的，養(yǎng)娃深知父母恩。在大家目送著小孩杜絕了自身的視線時(shí)，才知道那樣的味道爸爸媽媽早已嘗過(guò)去了好多遍。

因此，讀了來(lái)到那一段激動(dòng)人心得話。一下子，淚水如同決口了一樣再也不會(huì)收住。我一遍一遍地讀著這句話，那“不必追”三個(gè)字重重地刺疼著眼睛。小孩所去的方位是璀璨的將來(lái)，而哪個(gè)身影要去的地區(qū)確是無(wú)盡的黑暗。我明白，花盛開總會(huì)有落花的情況下，但，真來(lái)到那一天，情以何堪?了解的老宅卻沒(méi)了最愛(ài)的人，庭前花盛開卻失去停留賞析的人，你的愉悅從此沒(méi)有人共享，全世界再也不能有些人了解你前額的疤痕源于什么時(shí)候來(lái)源于哪里，你，能夠 那樣想像嗎?

謝謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，使我們下決心再對(duì)爸爸媽媽好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。可循我全部，愛(ài)她們，由于我們都是父母最親愛(ài)的最疼惜的小孩!

目送觀后感(篇2)

再多的遺憾和不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。

《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗?！赌克汀返钠呤⑽?，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，沒(méi)有華麗的詞藻，只是平淡的語(yǔ)言。不同于《野火集》中她的強(qiáng)硬態(tài)度，而是顯現(xiàn)了她的柔情的一面。如青草，帶著清新，撲而來(lái)；似燈塔，散發(fā)光芒，照進(jìn)心房。讀起來(lái)如桃柳抽新,春水煮茗,有種周遭一切安好，草木葳蕤的暖意。紅了櫻桃,綠了芭蕉，我仿佛看見龍應(yīng)臺(tái)的筆尖有一個(gè)輕盈的舞者，舞動(dòng)著春暖花開。

特別喜歡龍應(yīng)臺(tái)在其中描寫的親情，抒情、真切、含蓄，令人為之深深感動(dòng)。《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能夠引起人們的共鳴。處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。讀此書總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情。

不由想起每次放假回家時(shí)，母親那暗自歡愉的目光和不停嘮叨的話語(yǔ)，想起父親在廚房里忙忙碌碌的身影。心靈突然就歸于一種寧?kù)o，世間大大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

以前感受不到，成年之后突然變得敏感：原來(lái)在不知不覺(jué)中，父母真的已經(jīng)老了。仔細(xì)凝視父母時(shí)，會(huì)意識(shí)到，那些言談舉止中，其實(shí)都是熟悉和陌生的東西混合。那些熟悉的動(dòng)作、聲音、神態(tài)，讓我們的記憶連接起了所有過(guò)往的日子，那里面有苦澀，也有溫暖。而那些被時(shí)光添加的東西，那些蹣跚、遲緩、軟弱，讓我們意識(shí)到生命的脆弱，認(rèn)識(shí)到人生的悲劇性的本質(zhì)。挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶。

生命的老去是無(wú)法控制的事。道理我懂，但看到父母逐漸老去，我還是忍不住悲傷，希望時(shí)間長(zhǎng)河能流淌的慢一些。直到讀完《目送》，我才明白，對(duì)于生命的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。生命的老去，讓我們更應(yīng)該懂得和學(xué)會(huì)，什么叫做活在當(dāng)下，什么叫做愛(ài)與被愛(ài)。

從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?/p>

我想，天下的父母都是一樣的。期待著孩子的成長(zhǎng)，但同時(shí)又抗拒著孩子的成長(zhǎng)。

看著孩子呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)，姍姍學(xué)步，直到他慢慢長(zhǎng)大?？偸橇?xí)慣牽著他的手，不舍得放開。直到第一天上學(xué)，看著他小小的背影邁入校門，縱然有萬(wàn)般牽掛，也只能微笑著目送他開啟自己的人生。漸漸地，他越長(zhǎng)越大，開始厭倦千叮萬(wàn)囑，逐漸有了自己的小世界，不再把父母當(dāng)成他的唯一。一件外衣是"不冷，拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問(wèn)的話語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線，不耐煩的神情擋回。千方百計(jì)的想出去闖，只留下一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影。

“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走。”

我想，任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心中發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，包括我。

不是不“傷”，但必須要“舍”。太多的執(zhí)念，太多的挽留，只會(huì)給自己帶來(lái)更深的痛苦，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，無(wú)法對(duì)抗生命的消散，我們只能接受。至于是選擇往回看，用余生的悲痛紀(jì)念逝去，還是選擇朝前走，用現(xiàn)在填補(bǔ)過(guò)去的空白，我想不同的人有不同的選擇。我很討厭分出是非對(duì)錯(cuò)，跟隨自己的內(nèi)心便好，世上哪有這么多對(duì)錯(cuò)之分？但之于我，我會(huì)選擇帶著愛(ài)與釋懷與生命和解。

目送觀后感(篇3)

最近我讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的代表作——《目送》。

她在書中寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，貧窮的無(wú)奈，寫自己在一日日的生活中，漸漸黯淡下來(lái)的激情和慢慢平和的心境，曾經(jīng)相信和不相信的東西，在陌生的小巷見到的年幼的童工，父親離世后巨大的傷痛，一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng)……

她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。

她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。

從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。

也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

所以，這樣的文字，才這樣的令人心痛起來(lái)。

放下書，閉上眼睛，在苦澀的眼淚中，更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無(wú)法忍受，卻需要面對(duì)的是：到底什么才是最寶貴的?

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

目送觀后感(篇4)

七十三篇散文，七十三篇故事，七十三段對(duì)話。有父親，有母子；有朋友，有兄弟；亦有牽掛與離別，失落和放手。寫散文的文筆都是極佳的，寫完廣傳于世的更是上品，更不用說(shuō)好評(píng)不斷，世人推崇備至。

足以見得，這本《目送》的精美與深邃。它精美的讓人迫不及待的想讀下去，深邃的讓人不得不中途停下，認(rèn)真思考。同樣不落，表現(xiàn)的淋漓盡致，不快樂(lè)。

這本被稱為龍應(yīng)臺(tái)“人生之書”的散文集，是她交付的的三本“作業(yè)”中的一本。這是一篇她獻(xiàn)給父親、母親和兄弟們的文章?？墒廊擞趾纹湎嗨疲伪丶?xì)分你我。

其中定會(huì)有你我都遇見的人，看過(guò)的景，碰到的事。無(wú)論是回憶還是期待，這本書都顯的淋漓盡致。

這本書很柔軟，細(xì)致，溫暖。記述了很多生活瑣碎和小細(xì)節(jié)，有我們經(jīng)歷過(guò)的和將會(huì)經(jīng)歷的，翻開的時(shí)候，像遇見的一份精巧的禮物，因?yàn)榭梢栽诶锩婵吹阶约旱挠白?。很喜歡里面描寫親情的片段，我們既是兒女，也將是父母，不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，感悟。

珍惜生命里美好的一點(diǎn)一滴。

在這本書里，龍應(yīng)臺(tái)寫的父親、母親、兒子、朋友、兄弟，甚至是林中的杜鵑、路上的花朵，每一件都是她身邊的事情，每一件都牽動(dòng)著她對(duì)這個(gè)世界的羈絆。她用感性的眼光看世界，每一句話都帶著她豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶著她深刻的理解和思考。

龍應(yīng)臺(tái)在書中寫到：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”就像是命中注定一樣，命中注定父母親們會(huì)慢慢變老，命中注定我們也將脫去稚嫩的外殼蛻變成對(duì)這個(gè)世界似懂非懂的成年人，我們會(huì)走上自己以為正確的道路，盡管在這過(guò)程中免不了有他人異樣的目光，對(duì)于這種目光，我們也許會(huì)在乎，也許不在乎，可以選擇面對(duì)與不去面對(duì)，但至親的目光我們則是必須要面對(duì)的。

也許我們離開時(shí)不應(yīng)該背著他們默默地告訴他們：不要追?；蛟S我們也可以多和他們溝通，讓他們不必?fù)?dān)心，相信我們有能力獨(dú)自生活，獨(dú)自面對(duì)生活中的一些問(wèn)題。

也許，當(dāng)我們離開的時(shí)候，我們不僅可以留下一個(gè)背影，還可以試著回首那些關(guān)心我們的人。

對(duì)于這本書，不同性格的人會(huì)有不同的理解。有些人認(rèn)為作者太消極，而另一些人則認(rèn)為它真的寫了人生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在我的這個(gè)年紀(jì)，看這本書確實(shí)不怎么妥當(dāng)，在23歲這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)應(yīng)該體會(huì)到的是人生的美好，應(yīng)該充滿希望，更應(yīng)該看的是充滿昂揚(yáng)向上的積極氛圍的書。也許這本書應(yīng)該等到中年時(shí)再看一看作者的想法，這樣才能真正達(dá)到作者與讀者之間的共鳴和對(duì)生活的透徹理解。

人生之事，豈能總是風(fēng)風(fēng)雨雨？

平淡自有真意，坦然方是人生。

看《目送》的時(shí)候總與我有一種“如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋?！?/p>

當(dāng)王陽(yáng)明的《你》在書的開頭看到這朵花時(shí)，你告訴我們，你的心決定了人生中最美的風(fēng)景。這是一本好書。這是一本值得一輩子讀的好書。

目送觀后感(篇5)

初識(shí)這本書是在網(wǎng)上淘的，拿到這本書，心里狂喜，因?yàn)槲蚁矚g新書，喜歡新書所散發(fā)的那種氣息。封面的顏色給人一種視覺(jué)沖擊，我喜歡的很，那是綠色和綠色的交融和搭配，在這里非常贊賞封面設(shè)計(jì)師，他給了讀者一個(gè)良好的的綠色的心情。

我為什么要說(shuō)這些呢，讀目送，我不僅僅是在讀龍應(yīng)臺(tái)的文字，而是沉浸在一個(gè)讀書的過(guò)程，我要從整體到局部，從外在到內(nèi)在，從心情到心靈，逐一的去感受。我喜歡把書當(dāng)成人，當(dāng)成一個(gè)朋友去談心。讀書是一件快樂(lè)的事，你也許會(huì)感覺(jué)它第一次給現(xiàn)世浮躁的你帶來(lái)不同的心情。

文章結(jié)構(gòu)分為六十八篇散文，三部分?！坝行┞罚荒芤粋€(gè)人走。沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。滿山遍野茶樹開花”。分別寫了父親的逝去、母親的年邁、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失意和放手，寫纏綿不舍和茫然的虛無(wú)。

她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁?！赌克汀肥且槐旧拦P記，深邃，哀傷，美麗。最犀利的筆也有最難以言盡的時(shí)候，在《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》后龍應(yīng)臺(tái)再推出的最強(qiáng)新作《目送》。

書的前言這樣寫道：此書，獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們?！拔衣亍⒙亓私獾?，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！?/p>

讀到這里我的心里一顫，龍應(yīng)臺(tái)對(duì)親情，朋友的愛(ài)是沒(méi)有修飾的，沒(méi)有華麗的詞藻；是那么的直抒情懷，是那么的情感真實(shí)，她給了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的開始，一個(gè)真摯的開始。我想大部分的讀者都會(huì)被這句話打動(dòng)，那是因?yàn)樗钌钣|動(dòng)了我們心底的那根親情的弦，然后引發(fā)出錚錚的轟鳴聲，經(jīng)久不息。

文中的許多文字都能讓人想起朱自清那篇膾炙人口的《背影》。不同的是，《背影》講述的是父子兩代人的情感，而《目送》牽系三代：不僅往上看，也往下看，看到兒子們的青春，回憶自己的少年時(shí)光；看爹娘的年老，自己也將邁入的老年。這是龍應(yīng)臺(tái)的三代情懷。

對(duì)于她而言，這本書寫了人生的一個(gè)階段：寫父親時(shí)，父親已經(jīng)逝去；寫母親時(shí)，也即將目送母親離開；寫與孩子的瑣事關(guān)系時(shí)，看到的是他們永遠(yuǎn)用背影對(duì)著自己。人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，失落無(wú)望，唯有目送。

想想二十多年前讀龍應(yīng)臺(tái)《野火集》長(zhǎng)大的那一代人，現(xiàn)在也都到了“上有老，下有小”的階段，對(duì)他們而言，從牽著孩子幼小的手，情意綿綿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年老的母親如同帶著幼小的孩子一般，想到自己也曾是父母眼前一去不返的背影，《目送》處處是感同身受的親情滋味。

讀完后，我發(fā)現(xiàn)自己的年齡與心智是那么的不協(xié)調(diào)?，F(xiàn)在在學(xué)校住宿，幾個(gè)月都在學(xué)校，很少回家了。每次節(jié)假日回校，我不曉得母親在我背后是否流過(guò)淚，但我明白她在我的背后永遠(yuǎn)默默地愛(ài)我。在學(xué)校里我從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)打電話給她，只是放假了，給她報(bào)個(gè)信我要回家了。

話語(yǔ)不多，媽媽在家里一定很急切的等待著她的女兒的電話吧，每一天?？赐赀@本書后，想到母親看到背影，只是目送背影的心情，越發(fā)覺(jué)得自己不懂事了。

人生，可不就是一個(gè)目送的過(guò)程。父母目送子女走向教室，走向離境的通道，走向成長(zhǎng)的未來(lái)，走得離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。孩子目送長(zhǎng)輩走向街道的的拐角，走向久別的故鄉(xiāng)，走向生命的盡頭。兄弟間的目送，愛(ài)人間的目送……我目送著別人，同時(shí)也被別人目送。

親情，就像一種特別的酵母，把生命中的溫暖漸漸詩(shī)意化開來(lái)。于是，我就在她的文字中，讀到了感動(dòng)和慈悲，擁有慈悲心懷，是生命的最高境界。

目送觀后感(篇6)

學(xué)段：小學(xué)

類別：語(yǔ)文

參賽對(duì)象：教師

諸城市府前街小學(xué)

作者：劉雙

這本書的扉頁(yè)上寫著：獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們。

這是一本關(guān)于親情的書，可以讓年輕的我們?cè)谧髡叩囊龑?dǎo)下，認(rèn)真而誠(chéng)懇的回顧一下這些年我們與家人的關(guān)系，更加懂得留戀、懂得原諒和珍惜。

看了第一篇，看到這段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：

不必追。這也是印在書皮腰部的一段文字。我不知道有多少人因?yàn)檫@段話買了這本書。

龍應(yīng)臺(tái)的文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸，字里行間都是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似漫不經(jīng)心，卻充滿了深情，而穿插在書中的一張張**，也都純粹而美好，老人的臉、房子、溪水、家的一角、街景、植物……

書中文字描述作者的所見所經(jīng)所思所想，駐足在街道上，看著兩邊的風(fēng)景，聽著路邊特有的**，陷入一種對(duì)生活的迷戀或者哀愁。 讀到《目送》自然而然的想起了朱自清的《背影》，當(dāng)初上學(xué)時(shí)學(xué)《背影》，一點(diǎn)都不感動(dòng)，后來(lái)是上大學(xué)后，某次假期回家后離開時(shí)，母親送別時(shí)的情景讓我在淚眼中想到了那篇課文《背影》。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得朱自清寫得很好。后來(lái)，我翻出來(lái)重讀了一遍。我的心情很不一樣。

我想，《目送》，我還要再過(guò)10幾年才能真正讀懂且體會(huì)深刻。一個(gè)是從孩子的角度寫的，另一個(gè)是從父母的角度寫的。當(dāng)然，龍應(yīng)臺(tái)的文章總是讓人的眼睛在結(jié)尾發(fā)光，這總是讓我想起伍迪。

艾倫的電影，在結(jié)尾，她改變了角度，己的她的父親。

一個(gè)朋友曾說(shuō)起過(guò)對(duì)父母逐漸老去的絕望，那時(shí)尚不能體會(huì)，現(xiàn)在才深刻地感受到那是怎樣的一種充滿無(wú)力感的絕望。子女對(duì)父母的愛(ài)，最刻骨銘心的也不是受了養(yǎng)育后的感恩，而是無(wú)法阻擋父母老去的絕望，在這種絕望中，父母作為無(wú)人能夠保護(hù)的孤兒的形象，清晰的展現(xiàn)在你的眼前。

這些年，一直漂泊在外，在家的日子越來(lái)越少，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人，總是喜歡報(bào)喜不報(bào)憂，有什么好解釋的呢，想必和我一樣的人都是如此的。而當(dāng)我背著行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，留給父母的背影是否總是讓他們感到擔(dān)心、想念和悲傷？

雖然，人生的有些路啊，只能一個(gè)人走，但是，你的背后有家人堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有親情最值得信賴的依靠，所以，即使旅途風(fēng)雨顛簸，心卻并不孤單。如龍應(yīng)臺(tái)所感，時(shí)光的每一日逝去，都是兒女目送父母的背影又走遠(yuǎn)了一些。當(dāng)我們還能看到后面的時(shí)候，我希望一切都會(huì)及時(shí)。