未來(lái)的學(xué)校作文

我們搜集了“未來(lái)的學(xué)校作文”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您。作文可以幫助我們更加深刻地理解生命和世界，寫(xiě)作需要用心體味生活中的細(xì)節(jié)。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考。下列的材料僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本不能進(jìn)入學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校有真假識(shí)別機(jī)，本學(xué)校的老師和同學(xué)只要用大拇指一按，識(shí)別機(jī)就會(huì)讓學(xué)校的大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉。如果是陌生人，大門(mén)就不能打開(kāi)，如果外人想強(qiáng)行進(jìn)入，大門(mén)口的機(jī)器，就會(huì)立即響起警報(bào)。未來(lái)學(xué)校真是安全啊！

其次，未來(lái)的學(xué)校很美麗。走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)了一個(gè)大花園，一股股誘人的清香撲鼻而來(lái)，這沁人心脾的香味是從校園里飄出來(lái)的。校園里有南方的花，北方的樹(shù)，東方的果，西方的草，真是品種齊全。未來(lái)的學(xué)校真美麗啊。

再次，未來(lái)學(xué)校還有以下特點(diǎn)。走進(jìn)學(xué)校，高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓是用特殊材料制成的，不怕地震，也不會(huì)歪倒。你可能要問(wèn)教學(xué)樓這么高，怎么才能迅速到達(dá)樓上呢？不會(huì)爬樓梯吧，哈哈，你別擔(dān)心，只要嘴巴對(duì)著樓下的轉(zhuǎn)移器，說(shuō)出你的班級(jí)，這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你送到你班級(jí)所在的地點(diǎn)，即方便又快捷。

同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？只要我們通過(guò)努力就一定可以建造出這樣的的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

“這是在哪？”我看著陌生的房間，旁邊有個(gè)女人，不待我看清，她便對(duì)我說(shuō)：“吃完飯快去上學(xué)?！蔽疫@才看清她是我的媽媽。我雖然很疑惑，但還是吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)。

“媽媽，我的書(shū)包呢？”我問(wèn)。“還什么書(shū)包啊，快點(diǎn)去上學(xué)?！蔽抑缓寐?tīng)從媽媽的命令，空手上學(xué)了。

到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)所有人都沒(méi)背書(shū)包，看到這情景我便大膽起來(lái)，走進(jìn)教室。進(jìn)了教室我急忙跑到日歷前一看，上面寫(xiě)著2066年10月27日，我驚訝了，難道我穿越了？

我開(kāi)始仔細(xì)打量眼前的教室，我看了燈光設(shè)備，所有電器設(shè)備我都一一看過(guò)了，和原先的教室沒(méi)什么兩樣，我回去座位上，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上也有電器設(shè)備。上面寫(xiě)著“語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)”等等，所有書(shū)應(yīng)有盡有，我隨便按了“語(yǔ)文書(shū)”，只見(jiàn)書(shū)桌上就出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，里面伸出一個(gè)小碟子，上面放著一本語(yǔ)文書(shū)，我不禁驚嘆這么高端的教室。

一下課，我便急忙跑出教室，開(kāi)始打量整個(gè)學(xué)校，周圍綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有游泳池、游樂(lè)場(chǎng)等，所有設(shè)備應(yīng)有盡有。我正要興奮的跑去游泳池，突然被一陣刺耳的鬧鈴給驚醒了。唉，原來(lái)是南坷一夢(mèng)啊！

我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，使未來(lái)的學(xué)校更高端。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。

當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它們是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作，一會(huì)兒，房子就可以使用了。

如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊。這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁。它可以隨著環(huán)境而變化：下課了，墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成了藍(lán)色的，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。

那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?？荚嚨臅r(shí)候，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)紅燈警告。同學(xué)們可用電腦和老師說(shuō)話，十分方便。

同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

32世紀(jì)我們的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看32世紀(jì)的學(xué)校吧!

到了學(xué)校我先去看那里的教室，就看到機(jī)器人在里面幫同學(xué)們撿地上的垃圾。我走到黑板旁用筆在上面寫(xiě)字，字剛寫(xiě)完那些字就已經(jīng)刻在本子上了，未來(lái)的教室好神奇啊!

看完了教室，我就來(lái)到變化多端的操場(chǎng)，那時(shí)操場(chǎng)上空空如也，我一按墻上的綠按鈕，一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)出現(xiàn)在眼前，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)地上已經(jīng)為我準(zhǔn)備了好幾個(gè)籃球。我拿起一個(gè)籃球一扔投進(jìn)了，這時(shí)籃球架上就會(huì)出現(xiàn)1這個(gè)字，表示投進(jìn)一個(gè)球，我在拿起一個(gè)球一扔結(jié)果沒(méi)投進(jìn)，籃球架就會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，加把勁!話音剛落籃球就飛到我的手里，我用力一投，投進(jìn)了，籃球架就說(shuō):耶，在投3個(gè)球你就會(huì)看到一個(gè)人，他會(huì)跟你比跑步，我又投了3個(gè)球，果然一個(gè)人出來(lái)跟我跑步，他讓我先跑幾步，然后他緊跟著跑，結(jié)果他像箭一樣的超過(guò)了我，這時(shí)我才知道對(duì)手是機(jī)器人。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心!

未來(lái)的學(xué)校好好玩啊!

未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

到了21世紀(jì)，科技飛快進(jìn)展，科學(xué)家持續(xù)勤奮，那時(shí)學(xué)校也會(huì)面目一新，猶如瑤池一般。

將來(lái)是一個(gè)訊息化的時(shí)期。我們-平常上課毋庸去學(xué)校。每逢上課時(shí)，同學(xué)們到達(dá)電腦前，在網(wǎng)上找到本人學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所教化的內(nèi)容輸出電腦，我們經(jīng)歷耳麥向老師領(lǐng)教問(wèn)題，老師也能夠向同學(xué)們發(fā)問(wèn)，老師可以經(jīng)歷攝像頭觀看每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，只要摁下按鈕，表示好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)浮現(xiàn)一朵小紅花，表示欠好的同學(xué)就得回一塊正方形的防備牌。

每逢學(xué)校有整體活動(dòng)或考試，同學(xué)們就驅(qū)車到達(dá)學(xué)校。校園像一個(gè)漂亮的大花圃，開(kāi)滿鮮花的校園布滿入迷人的芬芳，小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里音樂(lè)，陽(yáng)光透過(guò)噴泉反射出一道道彩虹。順著林蔭巷子到達(dá)大的門(mén)路課堂，我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這邊，這樣全校同學(xué)聚在一塊，又喧鬧，又節(jié)約地皮。將來(lái)的學(xué)校多好啊，這須要我們此刻勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)要靠我們一起去完結(jié)它。

 一年級(jí)

未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

三十年后，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。世界在不斷變化，科技在飛速發(fā)展，而我們的學(xué)校也因此變得更加美麗。我們的學(xué)校比以前更大更寬廣，還新建了一個(gè)體育館和一個(gè)圖書(shū)館。

體育館是同學(xué)們課外活動(dòng)、強(qiáng)身健體的絕佳場(chǎng)所。體育館總共分為好幾個(gè)區(qū)域，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……每一個(gè)場(chǎng)地都有兩個(gè)房間是專門(mén)給同學(xué)們休息的休息室，里面配有空調(diào)散熱，免費(fèi)提供水解渴，還有專門(mén)給同學(xué)們擦汗的毛巾，體育館還有一條專門(mén)通向圖書(shū)館的捷徑通道，去看書(shū)讓腦細(xì)胞又重新動(dòng)起來(lái)吧！

圖書(shū)館到處是書(shū)的海洋。一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到一排排整潔的書(shū)被整整齊齊的擺放在書(shū)架上。圖書(shū)館的書(shū)擺放方法有三種，一是古文、詩(shī)詞擺放在一個(gè)區(qū)域，二是名著、作文擺放在一個(gè)區(qū)域，其余的書(shū)都擺放在一個(gè)區(qū)域。

參觀了這兩個(gè)地方，接下來(lái)就是我們最漂亮的教學(xué)樓了。每個(gè)教室都是綠色的，因?yàn)榫G色比較自然，就像是在大自然里上課一樣。桌子依舊是硬邦邦的，但方便我們寫(xiě)字。以前黑板是要老師手寫(xiě)的，現(xiàn)在的多媒體也是一樣，但我們現(xiàn)在的時(shí)代是全新的時(shí)代，它現(xiàn)在與以前大有不同，它現(xiàn)在的樣子與多媒體沒(méi)啥兩樣，但功能卻大同小異，上課前老師只要提前把教程輸入進(jìn)電腦里，上課時(shí)，老師一按按鍵，就能自動(dòng)上課了。

真心希望未來(lái)的學(xué)校會(huì)是這個(gè)樣子。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

在高科技的二零一八年，在一座只要看一眼就忘不了的建筑，那就是我們學(xué)校。

樓房

我們學(xué)校是全中國(guó)最高的學(xué)校。有二十八座高樓，最高的有上千層，連最矮的也有七百我層。我們每個(gè)班一幢樓，每全班有兩層教學(xué)樓，另外還有兩幢游樂(lè)樓，一幢購(gòu)物樓。我們學(xué)校是用七彩磚建進(jìn)來(lái)的，看起來(lái)五彩繽紛的，很漂亮?？淳昧搜劬σ膊换?，聽(tīng)說(shuō)七彩磚還有保護(hù)視力的功能呢！

設(shè)施

二十八幢樓里面最高的就是我們?nèi)齇二班的，樓高一千八百層。看了上面，你一定會(huì)說(shuō)：“這么高的樓怎么走?。烤退阕娞菀惨镁茫　保际裁茨甏诉€走？我們的電梯是可以調(diào)到光速的。比如說(shuō)我住在八百層，我的好朋友夏雨寧住在八層，我怎么下去呢？嘿，小意思！我只要對(duì)電梯說(shuō)一聲：“八層，夏雨寧教室！”電梯就可以以每秒兩百層的速度到夏雨寧教室，而時(shí)光傳送器只要用一秒的時(shí)間，就可以告訴夏雨寧我來(lái)了，這樣夏雨寧就可以熱情地招呼我了。還有。。。。。。

環(huán)境

我們學(xué)校的環(huán)境也是數(shù)一數(shù)二的。我們學(xué)校的植物是無(wú)土栽培的，草下有一層玻璃，玻璃下就是水。有了玻璃我們的腳就可以不碰到水了。我們學(xué)校有八條小溪，每條小溪都是清澈見(jiàn)底的。因?yàn)樗紫掠幸粋€(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以凈化小溪里的水。

尾聲

這就是我們的高科技學(xué)校！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了2050年，一切都變得日新月異，就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門(mén)口沒(méi)有保安，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得對(duì)著校門(mén)上的屏幕刷臉，不然的話，你就會(huì)被阻擋在外，如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。

當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道，中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱颉⒆鲇螒颍】当寂埽粑迈r空氣，十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周圍種著用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物，一年四季，綠樹(shù)成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問(wèn)題。

也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，教學(xué)樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應(yīng)的班級(jí)，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來(lái)到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符，在你的眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。

未來(lái)的學(xué)校是多么神奇?。∥蚁嘈胖灰覀兘裉炷_踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇9

轉(zhuǎn)眼間就到了2030年了，我又回到了我的母校，那快樂(lè)的家中關(guān)村三小。

我來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有了保安，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)：歡迎您的光臨，這是萬(wàn)柳部，中關(guān)村三小。我好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)？從大門(mén)里發(fā)出的親切地聲音又說(shuō)到：既然你都對(duì)我有些興趣，那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧！我叫茶葉，是大都會(huì)的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了！里面還有更不可思議的呢！接著茶葉立即掃了一下我的頭，說(shuō)：開(kāi)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我的朋友！

我興奮地進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)草翠花開(kāi)，小溪在緩緩的流動(dòng)，像一幅美麗的大畫(huà)卷。只見(jiàn)有一棵柳樹(shù)上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的，是春天，因?yàn)閯倓傘@出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當(dāng)然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見(jiàn)周圍白雪茫茫，我拿起一人雪球。啊，怎么可能不涼。我仔細(xì)地看了看，才知道雪球原來(lái)有一層保護(hù)膜，不管有沒(méi)有手套的人都不再?zèng)隽耍S許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我走出了操場(chǎng)，來(lái)到了無(wú)音教學(xué)樓。墻壁很干凈，地面也沒(méi)一點(diǎn)灰塵，我看了看教室，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，可是外面卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小朋友迎面走來(lái)，我好奇地問(wèn)：小朋友，為什么這兒那么安靜呢？小朋友自豪地說(shuō)：我們的校長(zhǎng)茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統(tǒng)！說(shuō)完，小朋友一蹦一跳的走開(kāi)了。

我走出了教學(xué)樓，來(lái)到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門(mén)口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見(jiàn)中間有一條黑帶子，上面擺著各式各樣的美味佳肴，看一眼就會(huì)讓你流口水。

走出食堂，我又參觀了其它教室，久久不愿離開(kāi)。

?。〔杷┦靠烧嬗⒚?，我真想返老還童，再來(lái)上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)校中關(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇10

一大早，鬧鐘催促我快點(diǎn)起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開(kāi)門(mén)就看到學(xué)校接學(xué)生上學(xué)的飛碟已經(jīng)到家門(mén)口了。

我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學(xué)在談?wù)摚航裉斓膶W(xué)校是什么顏色的呢？其實(shí)，我們學(xué)校每天都會(huì)換顏色，昨天是粉紅色的，談著談著，到了校門(mén)口，我們走下飛碟，看見(jiàn)今天的學(xué)校是藍(lán)色的，天空的顏色。

上課鈴響了，我們進(jìn)教室開(kāi)始讀書(shū)了。讀著讀著，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場(chǎng)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)建在最底層，走進(jìn)操場(chǎng)就會(huì)看見(jiàn)旁邊有一個(gè)池塘，里面長(zhǎng)著荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？

在我們校園里你會(huì)看見(jiàn)很多小動(dòng)物，比如：小白兔，小灰狗……它們都是人工飼養(yǎng)的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來(lái)喂它們。很有趣吧？

我想象中未來(lái)的學(xué)校還不錯(cuò)吧？

未來(lái)的學(xué)校作文 篇11

未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？我懷著期待與疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我大學(xué)畢業(yè)了，來(lái)到了我的母校。

只見(jiàn)一排排高樓大廈拔地而起，整個(gè)學(xué)校是一個(gè)玻璃球，我正要進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人攔住了我：“你是沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)準(zhǔn)的，你報(bào)出你的名字 專注寫(xiě)作，并說(shuō)出你來(lái)這里干什么?！蔽艺f(shuō)：“我叫葉趙晶，是以前這里的學(xué)生，現(xiàn)在來(lái)參觀母校?！薄敖?jīng)過(guò)掃描，發(fā)現(xiàn)以前確實(shí)有此人，進(jìn)門(mén)來(lái)吧！”門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是貌似書(shū)本的教學(xué)樓，教學(xué)樓都有六層，分別為六個(gè)年級(jí)。還有一幢是會(huì)議樓，是專門(mén)開(kāi)會(huì)用的。還有一幢是外科教室，用來(lái)上電腦課、音樂(lè)課、科學(xué)課……

教學(xué)樓的后操場(chǎng)很大，操場(chǎng)上也有很多體育設(shè)備，可以讓同學(xué)們?cè)隗w育課的時(shí)候用。前操場(chǎng)也很大，中心有一個(gè)花壇，花壇周圍是一個(gè)草坪，非常漂亮……

未來(lái)的學(xué)校是多么美啊

未來(lái)的學(xué)校作文 篇12

在未來(lái)的某城市中心，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中有一所智能學(xué)校，里面充滿著歡歌笑語(yǔ)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

學(xué)校的大門(mén)旁有個(gè)儀器，是支撐上面的黑色桿子，這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒(méi)穿校服沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。

要想進(jìn)入大門(mén)，必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別，如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門(mén)。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校；或某位學(xué)生說(shuō)是他的家長(zhǎng)，你才能進(jìn)入學(xué)校。不然，只能關(guān)在大門(mén)外，不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校后，要是地上有垃圾，地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人，把垃圾放在“嘴”里，再走到樹(shù)木旁，把垃圾變成土壤，為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。

教室在教學(xué)樓的一、二、三樓，每間教室的大門(mén)上有個(gè)掃描器。在08：20后還沒(méi)有進(jìn)入教室。這個(gè)大門(mén)可以將這學(xué)生的模樣記住，到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室，會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān)，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來(lái)調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等，為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

到下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍，鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真，教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù)，要是沒(méi)做完機(jī)器人給他們的任務(wù)，別想出教室門(mén)啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，督促他們好好學(xué)習(xí)。

這樣很好，老師只需教學(xué)，不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)?？梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。