幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

心中的彩虹作文16篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-25

作文有助于提高學(xué)生的語(yǔ)文文化表達(dá)能力,不斷挑戰(zhàn)自己寫作能力可以提高綜合素養(yǎng)的多個(gè)方面。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例,作文到底怎么寫才好?我們提供的數(shù)據(jù)僅供參考實(shí)際情況可能有所不同。

心中的彩虹作文(篇1)

心中的彩虹

九年級(jí)二班段世星

世界上最光彩的是彩虹,最溫暖的是親情,最浪漫的是愛(ài)情,最真誠(chéng)的是呵護(hù)。

有時(shí)他的粗俗笑話,通過(guò)他的一修改,總能讓我鮮花奔放,笑得我的臉像花兒一樣的紅;有時(shí)他的溫情話語(yǔ),總能讓我從新振作,讓我變成活力少年。但也有時(shí)他無(wú)情的責(zé)罵,讓我心灰意冷,但那往往是我做錯(cuò)了的緣故。他是誰(shuí)?

每個(gè)人的父母總愛(ài)時(shí)不時(shí)的看看兒女的作業(yè),這很平常。我爸爸也一樣,雖然他只讀過(guò)小學(xué)二年級(jí),但他也會(huì)通過(guò)他自己的方式來(lái)檢查我的作業(yè),那就是數(shù)“勾勾”和“叉叉”的個(gè)數(shù)。

記得有一次,我放學(xué)回家,我咚咚的跑上了樓,手一下的推開(kāi)我小密星的門,把書包往書桌上一撩,打開(kāi)書包,拉出要做作業(yè)的書本,然后把手往書包里在一伸,摸了半天,才找到我那被折騰得不成樣的筆,就開(kāi)始寫作業(yè)了。不知我寫了多久,天漸漸的暗了。

不知道什么時(shí)候回來(lái)的爸爸,開(kāi)始向樓上走來(lái)。一鼓陰森的殺氣向我吹過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,控查情況,嘴里咕嘟了一句:“有殺氣。”耳邊響起那惡魔般的腳步聲,在一步一步的變大“鐺……鐺……鐺……!”這幾呼是兩三鈔的事。我馬上進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備,將我有很多叉叉的本子塞進(jìn)書包里。在我要塞完的同時(shí),他好像走到了我的身后,我也不在硬塞,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又開(kāi)始做作業(yè),他好像知道我的計(jì)謀慢慢的走到我那可憐的書包面前,拿出我剛?cè)M(jìn)去的有很多叉叉的本子。接下來(lái)不用我多講。

那肯定是一頓“暴扳”,雖然不是拳腳。但全是唾液,沫星子,使我的心情變得很沉重,為什么要那樣的說(shuō)我罵我,有時(shí)我在想為什么我不是天才,不是神童,還會(huì)被挨這樣的罵。 ( )

就在我一氣未發(fā)的時(shí)候,他默不出聲的拿了一個(gè)桔子放在我桌上說(shuō)了一句:“那是你媽剛才才買的。”我一眼也不看他裝作愛(ài)理不理的樣子,他沒(méi)有多說(shuō)什么。但我心中好像聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)什么,好像在鼓勵(lì)我什么。

這使我想起了一個(gè)老同學(xué),在初一時(shí),他放棄了讀了書,現(xiàn)在在外找工,我又聽(tīng)說(shuō)他在給一個(gè)廠里守大門。我還有一個(gè)哥哥,他是我爸爸哥哥的大兒子,雖然他有一個(gè)修電器的手藝,他一個(gè)月也就著不夠一千來(lái)塊,一樣的很辛苦。

到現(xiàn)在我才知道他在鼓勵(lì)我要努力讀書,在我因背語(yǔ)文,英語(yǔ)單詞而勞累時(shí),在我困一道難道而想放棄時(shí),我想到了他在我心中所建造的那條彩虹橋,是他想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話是他在激勵(lì)大著我,那我又有什么能讓我振做起來(lái)呢?

在我們每個(gè)人心中都有一座美麗彩虹橋,那我們又為什么不借助這座橋過(guò)河去呢?為什么還要蹲在在河邊想著怎樣渡河發(fā)呆呢?

那就讓我們想想我們自己心中的彩虹橋吧!讓我們自己變成彩虹那樣七彩斑淵吧!

這就是我心中的彩虹。

心中的彩虹作文(篇2)

從小到大,我喜歡看五彩繽紛沒(méi)有瑕疵的彩虹,彩虹也是我向往的。

但自上小學(xué)以來(lái),我每天對(duì)著山一般的作業(yè),心里總有一種說(shuō)不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色,灰色,除了灰色沒(méi)有任何色彩。

今天我坐在書桌上,對(duì)著作業(yè)在發(fā)愁,而外面的小孩子卻在玩紅。祿。燈,他們的笑聲使我分神,令我不由自主的想起了過(guò)去。過(guò)去,我如一只沒(méi)有腳的小鳥(niǎo),不會(huì)停,不會(huì)累,想飛多高就飛多高而現(xiàn)在的我如一只身負(fù)重物的駱駝,沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè),使我透不過(guò)氣回憶往往是美好的,而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。

想著想著,天下起雨,雖然很小,但在我的心里卻下得很大,很大詣,我在那里啊?我站在一個(gè)陌生的地方,眼前出現(xiàn)了兩條路,天忽然下起了磅礴的大雨,使我一時(shí)不知所造,這時(shí),一條叫放棄的路對(duì)我說(shuō):你只要進(jìn)來(lái),天馬上就會(huì)停雨,而你以后也不用再做作業(yè),你可以想玩就玩,想吃就吃。我聽(tīng)了,正想走進(jìn)去時(shí),一條叫繼續(xù)的路,變出了一面鏡子,鏡子里,我看見(jiàn)了,當(dāng)我走進(jìn)放棄的路后,我的父母終日以淚洗臉,母親的臉明顯消瘦了,父親的肚腩也沒(méi)有了,我的心好痛,好痛這時(shí),那條叫繼續(xù)的路終于說(shuō)話了,他說(shuō);只要你繼續(xù),只要你堅(jiān)持,小小的風(fēng)雨是擋不住你的,彩虹將在不遠(yuǎn)處。我醒了,哦原來(lái)我睡著了,雨停了,一道彩虹走進(jìn)了我的書桌,絢麗奪目,比平日的多了一份堅(jiān)定。

彩虹我依然向往,因?yàn)槲抑?,今天的灰暗,換取的將是明日的繽紛。

心中的彩虹作文(篇3)

禪聲陪伴著行云流浪,回憶開(kāi)始后遙望遠(yuǎn)方,荒草覆沒(méi)的古井枯塘,勻散一縷過(guò)往,風(fēng)卷起庭前落花,穿過(guò)回廊,濃墨追尋著情緒流淌。

此時(shí)的你,悠悠地凝望遠(yuǎn)方,凝望那紙醉金迷的暖窩,回憶與丈夫你依我儂的幸福。然而大漠的風(fēng)沙帶來(lái)的血腥淹沒(méi)了整個(gè)中原,女真的鐵騎踏破了一廂情愿的強(qiáng)大,你們過(guò)著顛沛流離的生活。丈夫的離去讓你從溫婉輕柔的女子成長(zhǎng)為一個(gè)用自己的肩膀撐起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齊魯大地的秀麗山川養(yǎng)育了你,你是有名的才女,那“紅藉相殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”是你對(duì)丈夫的無(wú)限思念,那“乍暖還寒時(shí)候,最難將息,三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急“是你對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的思念,對(duì)過(guò)往無(wú)限的思念。

月白風(fēng)清,你依偎著丈夫,嘴角拭不去的笑意,手中的詩(shī)書,那淡淡的墨香,纏繞著你們。你們的爭(zhēng)論,在小竹林里盤旋著,你們的笑聲,在屋上銘刻著。你懷著滿腔柔情,凝望著這一切。微揚(yáng)的唇角,搖晃的簪子,絢麗的服飾是你揮之不去的記憶?!爸?,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”春閨的多憐令你嫵媚。

然而好景不長(zhǎng),在戰(zhàn)火的催促下,丈夫懷著滿腔的愛(ài)國(guó)熱血,奔赴沙場(chǎng)。出師未捷身先死,是無(wú)言的遺憾。而南宋小朝廷的腐朽,逼迫你開(kāi)始流浪。在江邊吟下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古絕唱,這是一個(gè)女子難能的豪情壯志??粗写蟪嫉幕ㄌ炀频?,你憤悶怒喊“公卿有黨排宗澤,帷幄無(wú)人用岳飛”,卻無(wú)人理會(huì)。

此時(shí),正常的人,早已放棄,麻木了,過(guò)著日復(fù)一日饑不擇食的生活。但你不,你以筆訴請(qǐng),以心會(huì)世。在愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)亡夫的思念下,你揮筆寫下曠世的《金石錄》,從此青史留名。

“大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬(wàn)古英雄漢;詞菀千載,群芳競(jìng)秀,盛開(kāi)一只女兒花”是你一生的寫照。

你是我心中的彩虹,李清照。你絢麗的光輝照亮我前行的路,你繽紛的色彩令我驕傲。

心中的彩虹作文(篇4)

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)那絢麗的彩虹!

題記

乘坐了幾小時(shí)的車,終于來(lái)到了山腳下,抬頭望去,那直入云霄的山頂讓人不禁打顫,云霧繚繞在山峰上,是太陽(yáng)被凍得在哈氣嗎?那S形的山路環(huán)繞在山腰,臺(tái)階不算平整,偶爾會(huì)有些坑。我們興奮地走著,一路上不停地哼著歡快的歌,上山的人也多了,我們不由得加快了腳步,越往上走,那條路越發(fā)曲折。周圍的霧更瘋狂地在你身旁擁擠著,腳下的路也被霧打濕了,濕滑的臺(tái)階上布滿了游人留下的足跡,身后的人不停地叫喊著,總是祈禱在不久后就能站在山頂,將周圍的風(fēng)景全部收入眼底。

但是,真的力不從心了,才爬完一半,不少人便累得氣喘吁吁了,身后的人也漸漸落下,大家都在小亭子里歇息??捎行┖⒆铀坪蹙Τ渑?,只見(jiàn)有兩孩子不顧家長(zhǎng)的叫喚,獨(dú)自往前沖,兩人似乎在說(shuō)著悄悄話,說(shuō)完,便蓄勢(shì)待發(fā)般的擺好姿式,不一會(huì)便開(kāi)始了他們的競(jìng)爭(zhēng),這倆是想比賽吧!我正看著入神,不知是因?yàn)槿硕嗵珦頂D了還是別的原因,噗通一聲我倒在了臺(tái)階上,一連溜下了好幾個(gè)臺(tái)階,慌張中我隨手抓住一旁的樹(shù)枝,才得以剎住車,頭腦感覺(jué)懵懵的,我緩了口氣,強(qiáng)咬緊牙,快速地站起身,發(fā)覺(jué)小腿已被臺(tái)階刮得通紅,此時(shí),淚水不自覺(jué)地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

我連忙抬起頭,使淚水沒(méi)有滑落過(guò)我的臉頰,周圍的嘈雜聲讓我不禁皺眉。家人一臉的緊張,生怕我摔到了哪里,我故作輕松地拍了拍手,笑著說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,只是不小心絆了一跤。抬頭望了望那直指云霄的臺(tái)階,我咬緊牙,輕一腳,重一腳地繼續(xù)邁步,走在了隊(duì)伍前面。差不多走了兩個(gè)小時(shí),隱約快到山頂了,我疾步向前,希望趕快迎接那屬于我的黎明。

終于我站在了山頂,腳踩著身下的土地,深深地吸一口氣,感覺(jué)有一股清泉,讓人無(wú)比輕松與愜意,也許是經(jīng)歷了剛才的登山跋涉,突然有一種豁然開(kāi)朗的舒適感。俯瞰足下,白云繚繞,平常所沒(méi)看到過(guò)的美麗景色映入眼簾,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,面對(duì)此番美景,突然覺(jué)得,剛才登山的種種艱難在此時(shí)都變得無(wú)足輕重了,如果不拼搏,我又怎能看到這番壯麗風(fēng)景呢?

水珠滑過(guò)我的臉頰,這不是露水,是汗水。陽(yáng)光透過(guò)云霧斜射進(jìn)來(lái),像舞臺(tái)上的閃光燈,照射在我的臉上。我好像看見(jiàn)了彩虹!那七彩的顏色,照亮了我的心!

心中的彩虹作文(篇5)

彩虹,代表著希望與夢(mèng)想。它折射出的絢麗多彩,照耀著每個(gè)人的心房,溫暖著每個(gè)人的心,它讓豪情展現(xiàn)在夢(mèng)想舞臺(tái)上,將希望播撒在夢(mèng)想的篇章上。

少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫的歲月,是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。在那個(gè)時(shí)候,心中油然而生了許多夢(mèng)想,是那樣的美好與純真,總是對(duì)未來(lái)抱有太多太多的希望,認(rèn)為世界是美妙的。但當(dāng)在去圓這些夢(mèng)想的時(shí)候,路上會(huì)有許多荊棘,每一次荊棘,代表著一次挫折與失敗。這一切的一切使我有了很大的感悟,沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。

彩虹需要人贊美的,夢(mèng)想需要人去實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我才有了追求,讓心中的彩虹散發(fā)奪目的光彩。面對(duì)許多接踵而來(lái)的失敗、失望,我想到了逆水前進(jìn)的小舟;暴風(fēng)雨中搏擊的海燕;想到了中國(guó)的張海迪,美國(guó)的海倫、凱勒,以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)前不屈服知難而進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們。要像他們,去搏一下夢(mèng)想道路上的攔路虎。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是??!我的夢(mèng)想屬于我自己,靠我的雙手去創(chuàng)造。

所以在我以后的生涯中有有失敗和挫折,但我沒(méi)有那么多時(shí)間嘆息,應(yīng)邁著堅(jiān)實(shí)的步履,走在寬敞的大道上。

我深深地懂得:失去今天的含辛茹苦,就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和夢(mèng)想,就一定會(huì)嘗到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感覺(jué)與滋味,一定要獲得那一份喜悅,享受到光輝瞬間的精彩。

心中的彩虹作文(篇6)

可曾有人知道,有多少人為了那總在風(fēng)雨后出現(xiàn)在天際的彩虹而努力,可曾有人知道,有多少人受到那道彩虹的勉勵(lì),踏上寬闊的陽(yáng)光大道。其實(shí)那道彩虹,不是僅存于天空,也在我們心里,在每個(gè)堅(jiān)持不懈的人的心中。

清晨,在小鳥(niǎo)的鳴叫聲蘇醒,外面陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝這頭飛到樹(shù)梢,又從樹(shù)梢飛到地面,玩得不亦樂(lè)乎,一只小黑狗愜意地躺在草叢上進(jìn)行陽(yáng)光浴。的確,早上的陽(yáng)光不似中午那么火辣,這狗倒也選了個(gè)好時(shí)段。

走出門,準(zhǔn)備欣賞欣賞一下美景,驀地發(fā)現(xiàn)在坪前蹲著個(gè)小人,定晴一看,那不是我家小妹嗎?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?以她那好動(dòng)的性子,怎么可能守著一個(gè)地方不動(dòng)?

我好奇地向那走去,在她面前有著四個(gè)有棍子圍起來(lái)的小圈,每個(gè)小圈里栽著四種月季,可只有一株散發(fā)著生機(jī),其它三株都枯萎了,她瞪著一雙大眼望著那株僅存的月季。

看著那株月季,直覺(jué)告訴我這株長(zhǎng)了一片小小的葉子的月季那片葉子毫無(wú)健康之色,帶著一片枯黃,但她卻絲毫沒(méi)有放棄,她拿著她的小水杯給月季澆水,邊澆邊唱著歌,我不由失笑,對(duì)她說(shuō):“這株月季快死了,你再澆也沒(méi)有。”“這不呢?她還沒(méi)死呢,你看這兒還綠呢?!彼钢录镜那o不滿地說(shuō):“況且,我今天不小心把它撥出來(lái),它還長(zhǎng)出了根毛呢,爺爺說(shuō)過(guò)只要長(zhǎng)出根毛,那就證明她沒(méi)死。”她小聲嘟囔著,敢情它還把月季從土里撥出來(lái)看死了沒(méi)死后,又放進(jìn)去了?我覺(jué)得這株月季的生的希望徹底沒(méi)了。

但一個(gè)星期后,她高高興興地跑到我面前,一個(gè)勁地說(shuō):“它活了,它活了,我就知道它會(huì)活下去的?!彼业皆录镜拿媲埃粗恍瞧谇暗摹肮鈼U司令”現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了幾片嫩綠的小葉子,還開(kāi)出了一個(gè)粉紅色的花苞。

“爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò),風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹,這株就是見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后彩虹的月季,可不是普通的月季。”她用那稚嫩的聲音說(shuō)著,用她的小手撫摸著這些小小嫩綠的葉子

我似乎看到了她心中的那道彩虹,那道迷人的彩虹,因她的堅(jiān)持不懈而升起的那道彩虹。

心中的彩虹作文(篇7)

彩虹,源于風(fēng)雨,卻又不含猛烈與豪情;

彩虹,生于陽(yáng)光,卻又比它清秀且壯美;

彩虹,形似拱橋,卻又比它縹緲而虛無(wú)。

那是一個(gè)夏日,天氣古怪得像是小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩(shī)如畫,整個(gè)天空終于被厚厚的云層所覆蓋,一如我十幾分鐘前與父母爭(zhēng)吵后的奪門而出。陰郁而沉悶的環(huán)境更為此平添了一種叛逆的灰色。

僅僅是低頭的一瞬間,天空中即傳來(lái)一聲巨響,猛然抬頭,豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地掉落下來(lái)。

歸亦是不歸?百般斟酌,我還是只覓了一個(gè)恰能容身的屋檐,就此止步,任那狂風(fēng)浩蕩萬(wàn)里,直撲而來(lái),我踉蹌幾步險(xiǎn)些摔倒,也不再挪步??罩械脑埔嗍撬蚕⑷f(wàn)變的了,我的每一次眨眼都有它的一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)。借著風(fēng)勢(shì),雨更大了,空中的生靈在這樣的環(huán)境中也難得保全。

正當(dāng)我以為天氣會(huì)就此而更加惡化時(shí),天見(jiàn)晴了,風(fēng)也停了,陽(yáng)光很好。那一條彩虹在遠(yuǎn)處的天邊遇見(jiàn)了我。我走出屋檐,在這湛藍(lán)的天空下欣賞起來(lái),如此美景,街上變得熱鬧非凡,不時(shí)有趁著雨過(guò)天晴出游的行人駐足觀賞。遠(yuǎn)處的高樓,近旁的鮮花,略帶涼意的清風(fēng),遠(yuǎn)處的彩虹可真叫個(gè)樓影如娥,花光如頰,涼風(fēng)如水,彩虹如綾,這時(shí)候想要寫下一句話也描寫不了這美麗的景色,大概如東阿王曹植在夢(mèng)中第一次遇見(jiàn)洛神那種驚艷的感覺(jué)一樣吧。

看著這美麗的彩虹,聯(lián)想起先前的狂風(fēng)驟雨,像是明白了什么似的,我的心中豁然開(kāi)朗了起來(lái),心情的灰暗也被驅(qū)散了不少。彩虹在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,顏色更加鮮亮,弧度更加完美,這不正是我們?nèi)松詈玫膶懻諉??在歷經(jīng)了磨難與艱辛之后,成功的彩虹終將迎來(lái),隨之而至的,是旁人的羨慕與驚嘆的神色。

一轉(zhuǎn)頭,回家罷。未至家門,就聽(tīng)見(jiàn)父母急切的呼喚聲了。原來(lái),他們才是我心中彩虹,在我最困難的時(shí)候,給予我?guī)椭凸膭?lì),而他們何嘗又不是面對(duì)著艱難困苦,在逆境中長(zhǎng)大成人的呢?

回頭,天上的彩虹已然消失,可我的心里已經(jīng)有了另一條彩虹,在我與他們遇見(jiàn)的時(shí)候,心上就已漾起一種如春的溫暖,讓這次相遇永遠(yuǎn)延續(xù),他們的愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我,成為我人生中最珍貴的財(cái)富。

心中的彩虹作文(篇8)

一場(chǎng)大雨過(guò)后,天漸漸晴了。抬頭仰望,一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中,他被我們稱作“彩虹”。可是,不一會(huì)兒,這座夢(mèng)幻般美麗的“天橋”就消失了,我們望著蔚藍(lán)的天空不禁一陣失落與悵惘。

空中那艷麗、嬌美的彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝,必會(huì)引起喜愛(ài)彩虹的人心中的傷感??墒侨绻慵?xì)心去閱讀自己的內(nèi)心世界,你必會(huì)在心靈深處發(fā)現(xiàn)一道同樣閃著萬(wàn)道光芒的彩虹,那便是“心中的彩虹”。

我曾仔細(xì)游覽過(guò)我的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我心中的彩虹是對(duì)未來(lái)的向往與追求。

剛步入中學(xué)時(shí),我還是一只整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥(niǎo),不曾見(jiàn)過(guò)外面的世界。于是,我夢(mèng)想快快長(zhǎng)大,飛出這棵樹(shù),到森林中去找朋友,與朋友一同談天說(shuō)地,快樂(lè)成長(zhǎng)。

漸漸長(zhǎng)大后,我有了自己的朋友圈,中學(xué)時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),又在憧憬自己的大學(xué)生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯,一起上課,一起學(xué)習(xí),甚至是一起打掃衛(wèi)生……那種幸福、和睦的感覺(jué)是我所向往、追求的,是我心中的彩虹。

學(xué)習(xí)的時(shí)間總是有限的,人總會(huì)有一份工作。在工作時(shí),我心中的追求又變了,那時(shí)它是對(duì)自己能做出一些成績(jī)的渴望。那時(shí),我已成熟,校園生活的樂(lè)趣已成為過(guò)去,成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對(duì)自己工作的追求。

雨后彩虹縱然美麗,可它總是短暫的,唯有心中的彩虹才是永久的,它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那只空有好看的外表而無(wú)實(shí)質(zhì)的雨后彩虹。

心中的彩虹作文(篇9)

這幾天一向下雨,今日午時(shí),雨最終停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。

不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無(wú)聲息地躲了起來(lái)。那光芒四射的太陽(yáng)也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自我的光芒灑向大地。突然,天上出現(xiàn)了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原先是直的,又過(guò)了一會(huì)兒,紅光的兩頭在不斷地下垂,在陽(yáng)光的照射下漸漸變粗變長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,紅光的兩頭下垂到了低空,構(gòu)成了橋的形狀。

“啊,多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊之后,紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色,也和紅色一樣,逐漸變粗變長(zhǎng),雖然沒(méi)有紅色鮮亮,但也很可愛(ài)。橘黃色里透出黃色,黃色里透出……他們互相依靠,就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。之后,綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色也爭(zhēng)先恐后地出此刻天空中。我見(jiàn)過(guò)許多彩虹,有三色的、四色的、五色的,都是因?yàn)榄h(huán)境原因,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)七彩的。我想摸一摸它,一伸手卻什么也沒(méi)有。這時(shí),幾朵云飄來(lái),擋住了太陽(yáng),彩虹也消失了,我才想起來(lái)該回家了。我一看表,我站了幾十分鐘了,我立馬往家跑,邊跑邊想:我怎樣忘了照下來(lái)呢

多美的彩虹,它讓我陶醉。

心中的彩虹作文(篇10)

人生的道路必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨練,才能一鳴驚人。

我們并不是從出生開(kāi)始就會(huì)走路,就會(huì)寫作。我們從哇哇學(xué)語(yǔ)到做回高等數(shù)學(xué)。也不是一步就可以登上成功的臺(tái)階。都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的批判與無(wú)數(shù)次艱難的障礙,才能逐步登上成功的天梯。達(dá)到成功,并不只是需要這短短的幾步就可以完成。這還需要經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能一步一個(gè)腳印地踏上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。目標(biāo)只要一直盯住前方。你稍一松懈,回首遠(yuǎn)望,不禁產(chǎn)生對(duì)前方道路的恐懼感,以及對(duì)自己產(chǎn)生的自我滿足感,因此就會(huì)停下腳步而逐步不前。

人生之旅難免會(huì)走一些彎路,做一些“無(wú)用功”,但是從另一個(gè)角度來(lái)看走彎路和“無(wú)用功”是讓你自己的經(jīng)歷充滿了一些樂(lè)趣。充滿了一些驚險(xiǎn)與刺激為自己以后所走的道路做好鋪墊,積累了經(jīng)驗(yàn),為避免以后再走同樣的“彎路”。但只要人生有了一點(diǎn)目標(biāo),即使我們走了多少?gòu)澛返牟皇菃?wèn)題。因?yàn)槲覀冞€在不斷的前進(jìn),目標(biāo)始終照亮我們前進(jìn)了方向。我們就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向

這使我想到了一件事情,巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的淚水,母親來(lái)到巴雷尼的身邊,拉著他的手說(shuō):“孩子你是一個(gè)有志氣的人,希望用你的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,您夠答應(yīng)嗎?”

母親的話,想鐵錘一樣錘擊的巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲撲倒母親的懷里大哭起來(lái)。從那以后,媽媽只要一有空就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭的汗。有一次母親得了重感冒,她想,作母親的不僅要言傳還要身教。盡管發(fā)的高燒,他還是下床計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽的臉上流下來(lái),他用毛巾擦干,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的訓(xùn)練計(jì)劃

體育鍛煉體育鍛煉彌補(bǔ)了巴雷尼的缺陷。母親的榜樣作用,更是深深教育了吧累呢,他終于經(jīng)受住了考驗(yàn)。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

有人怎經(jīng)說(shuō):“我一直在努力,但我從未進(jìn)步,這是為什么?”三年不鳴,一鳴驚人。每個(gè)人只要相信自己不斷努力,終就能達(dá)到成功。就如同不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“古往今來(lái),成大事者,必經(jīng)過(guò)三種境界‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路’,此第一境也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙R也?!娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在燈火闌珊處’此第三境也?!边@句話很好的總結(jié)了一個(gè)人成長(zhǎng)路上的風(fēng)吹雨打,一個(gè)人唯有經(jīng)歷了時(shí)間的沉浮,經(jīng)歷了悲歡離合,才能感悟但人生的哲理,細(xì)細(xì)品味時(shí)間給于我們的恩賜。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,彩虹只要你努力就一定見(jiàn)到。

心中的彩虹作文(篇11)

試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只是覺(jué)得有一個(gè)猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想,吞噬我的靈魂。淚無(wú)聲無(wú)息的流入心田。

初二了,我究竟會(huì)什么?究竟懂什么?我不斷去問(wèn)自我,但不明白答案是什么。一串串酸澀的淚沿著面頰滴滴滾落腳下的地上。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的,‘‘莫斯科不相信眼淚’’。小時(shí)候,看慣了蔚藍(lán)色的天,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的歌,被呵護(hù)在七彩的世界里。而此刻我走出了七彩的世界,又走進(jìn)了灰色的世界。失落之中,我只學(xué)會(huì)了一件事————落淚。總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛,很多苦澀卻無(wú)人安慰,總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如雨點(diǎn)的掌聲為勝利的人響起,停著一句句表?yè)P(yáng)的`話為成功人說(shuō),流淚卻成為我發(fā)泄的唯一。

聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)‘‘眼中有淚,心中才有彩虹……’’她是在安慰我嗎?雖然這個(gè)聲音不大,可是它即將要震破我的耳朵?!壑杏袦I,心中才有彩虹’’是真的嗎?我不斷的問(wèn)自我。我回憶著,思考著,試著找出答案。有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到答案,因?yàn)樾闹械牟屎缡菧I水的結(jié)晶。

我最終明白,眼淚不只是表示你有著迷惘的過(guò)去,淪桑的往日,不只是表示你是一個(gè)弱者。它讓你明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我更堅(jiān)信日落還有日出,月缺總會(huì)有月圓。只要夢(mèng)想還在,只要我走的踏實(shí)、走得穩(wěn),必須會(huì)有光陰的一天向我招手。初二了,我最終明白該會(huì)些什么,懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起已久的微笑和勇氣奮斗學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

我也許還會(huì)流淚,但我心中已經(jīng)亮起了那一道彩虹……

心中的彩虹作文(篇12)

瓦剌帶來(lái)的風(fēng)沙血腥淹沒(méi)了整個(gè)中原,而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經(jīng)將神州大地劃為兩半,北方是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng),南方是紙醉金迷的暖窩。

多事之秋里,歷史的舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)你。雖是匆匆,但也注定著中國(guó)歷史一個(gè)不平凡的人物即將出現(xiàn)。這就是集謀略和忠誠(chéng)于一身的你——于謙。

你是明朝由盛轉(zhuǎn)衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書朝廷,請(qǐng)求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征,但,英宗始終還是沒(méi)有聽(tīng)信你的忠言,果然,親征失敗,代表著明朝國(guó)防絕對(duì)主力的五十萬(wàn)大軍慘遭屠殺,尸橫遍野,連英宗也在此戰(zhàn)中被瓦剌擄去,怎渡,怎渡?

在這危難的時(shí)刻,你挺身而出,擔(dān)任了保衛(wèi)江山的重?fù)?dān)責(zé)任。三十六計(jì),先進(jìn)的火炮,將瓦剌打得落花流水,讓瓦剌首領(lǐng)也先不得不前來(lái)談和,迎回英宗。

然而,就是你這樣的堂堂兵部尚書兼太子少保,也無(wú)法逃脫被陷害的命運(yùn)。一場(chǎng)奪門之變,將景帝趕下臺(tái),英宗重新復(fù)位。就是這一場(chǎng)奪門之變,徹底地改變了你的命運(yùn)。這讓朝廷中重新腐敗,奸人當(dāng)?shù)?。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。

沒(méi)想到,真的沒(méi)想到,英宗復(fù)位后,第一個(gè)處決的居然是你——一個(gè)在危難之際保住了大明朝的人。當(dāng)昔日的戰(zhàn)友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人,讓你經(jīng)營(yíng)了多少年的心血化作泡影時(shí),你選擇了正直。然而,就是這個(gè)選擇,讓你走上了刑臺(tái)。

“粉身碎骨全不怕,要留青白在人間”,這是你的品質(zhì),也是你的追求,當(dāng)行刑令悄然而至,你坦然面對(duì),在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子,照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄,在中國(guó)歷史上留下了光輝的一筆。

平生忠言納諫,換來(lái)一張行刑令,唯有嘆嗟。你倚危樓,望北疆,慕江水拍遍欄桿,只因無(wú)人理會(huì),只能空空嗟嘆。但你的品質(zhì),你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中,在后人們的心中依然亮麗。

心中的彩虹作文(篇13)

那道彩虹,永遠(yuǎn)鑲在天邊……

火辣的太陽(yáng)熾烤著大地,烈火四射,而那四個(gè)身影被映照在地上,融為一體,完全不理會(huì)太陽(yáng)的無(wú)情!

“去買東西來(lái)吃耶!走!”我大聲喊道。其她三人開(kāi)始掏口袋了。買完后東西后我們便來(lái)到小萍家,她家還沒(méi)有屋頂——她家正在建造,每次放學(xué)后我們都會(huì)來(lái)這里,口袋里不空著,嘴也不閑著。我們找了塊地方,至少是不太會(huì)聽(tīng)到工人們?cè)诮ㄔ斓穆曇?。小燕拿起掃把掃開(kāi)一些沙子,我們拿起石磚擺放在地上,便一屁股癲坐在上面,開(kāi)始進(jìn)行了我們的“野餐”。

正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,小萍的媽媽便來(lái)叫我們回家吃飯,開(kāi)心的氣氛頓時(shí)煙消云散。“下午我們?cè)賮?lái)繼續(xù)”小敏一邊收拾好書包一邊說(shuō)。我們?nèi)诉B連點(diǎn)頭。望著小敏離去的背

影,漸漸消失在大街上,眼皮猛地跳了還幾下,可是誰(shuí)會(huì)料想到這分散是意味著……

下午,小敏并沒(méi)有來(lái)讀書,望著小敏空蕩蕩的座位,許多想法都蹦到腦子里,小敏是不是生病了,早上還好好的啊……我是丈二跟尚——摸不著頭腦。我垂頭喪氣走出了教室,倚在欄桿上,突然有一陣談話聲漸漸傳來(lái),“剛剛我去叫小青(小敏的姐姐)時(shí),發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上哭,她媽媽雙眼泛紅,她爸爸拼命往車?yán)锶麞|西,她媽媽還跟我說(shuō)他們要去旅行,所以這幾天不會(huì)去學(xué)校了,而我聽(tīng)我爸爸說(shuō)是因?yàn)樗仪妨撕芏鄠鶆?wù),聽(tīng)說(shuō)下午就要來(lái)討債……什……么?怎么會(huì)……?我全身都僵住了,眼淚也不自禁流了下來(lái),我只感覺(jué)到這世界末日要來(lái)了。早上小敏不是還很開(kāi)心嗎?她應(yīng)該不知道會(huì)發(fā)生這樣的事,她現(xiàn)在在干什么?會(huì)是在、躲在角落里偷偷地哭嗎?我沖進(jìn)教室,尋找著小燕跟小萍的蹤影,只見(jiàn)她們手里拿著什么東西,“琳,你看!”當(dāng)我準(zhǔn)備邁向她們時(shí),小燕拿著手里的東西向我奔來(lái)——那是封信。淚水浸透了那封信,那是小敏的留下的信。小敏,你現(xiàn)在在何方?無(wú)論你在哪里,就如你信上所說(shuō),距離是不可能隔離我們……

我始終相信一句話,“分散是為重逢做準(zhǔn)備的”我相信我們還會(huì)再見(jiàn)面的,一起重溫那時(shí)的美好!我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已匯成了一座彩虹,一道最美麗、最?yuàn)Z目的彩虹。它是我心中永遠(yuǎn)的彩虹,它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,不會(huì)倒塌,因?yàn)橛形覀兊挠颜x支撐著!它永遠(yuǎn)鑲在天邊!

心中的彩虹作文(篇14)

在我的心里,彩虹代表著勇敢不屈,這精神讓我一生受益。

我是一個(gè)個(gè)畫畫技術(shù)爛透了的男孩,報(bào)告單上的科目永遠(yuǎn)都是合格,我由此感到悲哀。

那次美術(shù)課上,朱老師讓我們寫生,不久我將那張?jiān)阃噶说漠嫿涣松先?,心里忐忑不安。窗外,天陰暗下?lái),不久下起傾盆大雨。

這場(chǎng)大雨是我內(nèi)心的眼淚,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的手似乎拒絕了美術(shù)。因?yàn)槊佬g(shù)不好,我差點(diǎn)丟掉了頒章的機(jī)會(huì),因此被老師批評(píng)。我執(zhí)迷不悟地想美術(shù)到底有什么用,畫畫有什么用。

那天,我終于向朋友提出關(guān)于美術(shù)的問(wèn)題,他們告訴我:學(xué)好一件本領(lǐng)在于付出和努力,還有對(duì)這本領(lǐng)的熱愛(ài),任何事情的關(guān)鍵就在于這其中。

我懂得了這個(gè)道理,決定從頭做起。我不屈服于美術(shù)的恐懼之中,因?yàn)槲以綉峙滤?,它越?huì)對(duì)我糾纏不清。這如同一場(chǎng)夢(mèng),剛剛的狂風(fēng)暴如同玩了一次大變活人,不見(jiàn)了。

再次面對(duì)美術(shù)課的時(shí)候,我不再懼怕,沒(méi)有自信,而是很自信地畫著,不管周邊同學(xué)嘲笑的目光,只管自己努力畫著,慢慢地,我畫畫技巧有所提高,雖然還比不上最好的同學(xué),但是,跟我之前對(duì)比,已經(jīng)好了許多。

我成了個(gè)勤動(dòng)腦熱愛(ài)思考的好學(xué)生,經(jīng)過(guò)我的一番努力,美術(shù)好了許多。

這時(shí),一道絢爛無(wú)比的彩虹,散發(fā)著迷人的光芒,讓人們感到希望,感到勇敢,感到自信,使別人活得更加光彩有力。

不僅是天上,我的心中也掛著一條美麗的彩虹,那就是我的努力。

彩虹就是一座橋,讓我踏實(shí)地過(guò)去;彩虹就是一扇重如泰山的門,用我們?nèi)辗e月累的知識(shí)來(lái)推開(kāi);彩虹就是我們的心,陪伴我們一生。

心中的彩虹作文(篇15)

試卷發(fā)下來(lái)了,看看那紅紅的字眼,感覺(jué)心在流血。淚水注入了我的靈魂,讓我覺(jué)得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了,我懂得了什么?學(xué)的得了什么?我不斷反問(wèn)我自己,但卻不知道答案,淚水總是往下落……

現(xiàn)實(shí)是殘酷的“ 莫斯科不相信眼淚”記得初一來(lái)時(shí),我是懷著希望來(lái)的,如今的失敗快要擊垮我那充滿自信的心??粗约旱呐s沒(méi)有多大的收獲;又看看那些成功者,他們都是滿臉笑容。而我—淚水成了我唯一的發(fā)泄。

“我到底怎么了”?我再次暗問(wèn)自己。隱約中,我聽(tīng)到一絲回音,“你的失敗,是因?yàn)槟闳鄙僖粯訓(xùn)|西—細(xì)心;你流淚是因?yàn)槟銢](méi)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。沒(méi)有一朵鮮花不經(jīng)風(fēng)雨的擊打,沒(méi)有一顆成功的果實(shí)不經(jīng)害蟲(chóng)的侵害,沒(méi)有一個(gè)笑容不經(jīng)苦水的浸泡。生活中總是困難重重的,你需要充滿笑容地去面對(duì)`````

剎那間,我看到某樣?xùn)|西。哦,那是心中的彩虹,原來(lái)她要來(lái)與我劈波斬浪與我......

淚水,只是陰天里的一場(chǎng)雨,太陽(yáng)很快就會(huì)出來(lái)。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?日落還有日出,月缺總會(huì)有月圓......

初三,我終于知道該做什么了,學(xué)得了什么 。到了該擦干眼淚的時(shí)候,該拾起封存以久的信心上路的時(shí)候.......

也許,我還會(huì)流淚,但我有心中的彩虹......

心中的彩虹作文(篇16)

上中學(xué)了,我個(gè)子變高了,頭發(fā)變長(zhǎng)了,思想也變成熟了。上了初一,我們不再是個(gè)小幼稚了,因?yàn)槲覀兌嗔艘环莘€(wěn)重;我們不再是個(gè)小孩子了,因?yàn)槲覀兌嗔艘环莩墒?;餓哦們不再是個(gè)小任性了,因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越緊張,多了一份責(zé)任。中學(xué)的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,又一次,我遇到了一條數(shù)學(xué)難題,我思考了很久,怎么也想不出答案。我怒氣沖天,把書亂丟,用手抓亂頭發(fā),發(fā)泄完畢,坐下再做,還是想不出來(lái)。明早就要上交了,怎么辦呢?我哭了。這時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“傻妹妹,為什么發(fā)這么大得脾氣呀?還哭呢?”我說(shuō):“我不會(huì)做這道數(shù)學(xué)題,我想盡辦法還是想不出來(lái),但我不想放棄,想要戰(zhàn)勝它,一想明早上交,一急,就哭了!對(duì)不起!”姐姐摸摸我的腦袋,說(shuō)﹕“你這勇敢戰(zhàn)勝困難的精神是好的,但是你都盡力了,還未想出答案來(lái),要做到‘不懂就要問(wèn)’,知道嗎?哪一題﹖我教你!”我啜了一下鼻子,用手指指向題目說(shuō)﹕“這題?!苯憬銢](méi)有直接說(shuō)出答案,只是給我提醒了一下,我就馬上茅塞頓開(kāi),一下子,就做出來(lái)了。俗話說(shuō)得好﹕“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”少年是藍(lán)色的,因?yàn)樯倌暾菗碛兴{(lán)天白云的開(kāi)端。

彩虹是我們遇到挫折后的勇敢,也是戰(zhàn)勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個(gè)人的心中,只是看你怎樣對(duì)待這把金鑰匙。

相關(guān)推薦

  • 瓶中的彩虹作文 我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的鍛煉。如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會(huì)容易“卡住”。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎?下面是小編為大家整理的“瓶中的彩虹作文”,供你參考,希望能夠幫助到大家。當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂臉頰的清...
    2023-10-09 閱讀全文
  • 五彩的虹作文 說(shuō)到作文,它其實(shí)是反映一個(gè)人的表達(dá)能力和寫作技巧的一種形式。作文就像是我們?cè)谒伎既松缆返臅r(shí)候的燈塔和指引,它能幫助我們更好地理清思緒和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。只有我們仔細(xì)觀察周圍的生活現(xiàn)象,才能從中發(fā)現(xiàn)那些隱藏的“寶藏”,也就是那些可以用來(lái)寫作的素材。當(dāng)然,在如今這個(gè)信息豐富的社會(huì),是否還存在一些高質(zhì)量的...
    2024-02-09 閱讀全文
  • 寫彩虹的作文11篇 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“寫彩虹的作文”指南,寫作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能,作文是我們文化遺產(chǎn)的一部分。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考,如何寫得又快又好看?...
    2024-03-17 閱讀全文
  • 我心中的彩虹作文記敘文900字精選 學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會(huì)寫好。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了我心中的彩虹作文記敘文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
    2022-12-31 閱讀全文
  • 彩虹真美作文 您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了,我們需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí)才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng),寫作練習(xí)可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的,您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢?...
    2024-03-09 閱讀全文

我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的鍛煉。如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會(huì)容易“卡住”。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎?下面是小編為大家整理的“瓶中的彩虹作文”,供你參考,希望能夠幫助到大家。當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂臉頰的清...

2023-10-09 閱讀全文

說(shuō)到作文,它其實(shí)是反映一個(gè)人的表達(dá)能力和寫作技巧的一種形式。作文就像是我們?cè)谒伎既松缆返臅r(shí)候的燈塔和指引,它能幫助我們更好地理清思緒和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。只有我們仔細(xì)觀察周圍的生活現(xiàn)象,才能從中發(fā)現(xiàn)那些隱藏的“寶藏”,也就是那些可以用來(lái)寫作的素材。當(dāng)然,在如今這個(gè)信息豐富的社會(huì),是否還存在一些高質(zhì)量的...

2024-02-09 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“寫彩虹的作文”指南,寫作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能,作文是我們文化遺產(chǎn)的一部分。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考,如何寫得又快又好看?...

2024-03-17 閱讀全文

學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會(huì)寫好。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了我心中的彩虹作文記敘文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

2022-12-31 閱讀全文

您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了,我們需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí)才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng),寫作練習(xí)可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的,您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢?...

2024-03-09 閱讀全文