幼兒園師德師風活動方案精選10篇

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，很多時候，更是可以增強孩子的集體榮譽感和團隊合作意識！為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準備好幾套方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？小編推薦你不妨讀一下幼兒園師德師風活動方案精選10篇，但愿對你的學習工作帶來幫助。

幼兒園師德師風活動方案(篇1)

為加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊伍建設(shè)的實際，按照中心校校工作計劃，決定在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動。

一、指導思想：以“三個代表”的重要思想為指導，以《教師法》《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)對教師的要求為準繩，以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，圍繞我校教育管理的有關(guān)要求，加強教師師德建設(shè)，塑造我校教師良好的師德形象。

二、總體目標：

1、建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊伍。

2、在切實減輕學生過重負擔、提高教學質(zhì)量上有新的突破。

3、在創(chuàng)建良好校風，營造和諧文明的氛圍，爭創(chuàng)精神文明方面，邁上新的臺階。

4、在全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力方面有新的實效。

四、主要任務(wù)：

1、提高教師的思想政治素質(zhì)。

廣大教師要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀思想，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。

2、確立正確的教師職業(yè)理想。

全體教師要志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引領(lǐng)學生全面發(fā)展。

3、提高教師的職業(yè)道德水平。

要認真貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，樹立先進的教育理念，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表。

4、著力解決師德建設(shè)中的突出問題。

要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為；堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。

五、實施步驟：

召開全校教師大會學習相關(guān)文件、宣布師德建設(shè)活動方案，引領(lǐng)廣大教師充分認識新時期教師職業(yè)道德的深刻內(nèi)涵。

全體師生采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，認真學習師德師風教育活動文件材料，每個教師都要作好讀書筆記，寫出學習心得。每個教師讀書筆記不少于4篇，學習心得不少于2篇。

在學習提高的基礎(chǔ)上認真進行自查。每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育法律法規(guī)及新時期教師素養(yǎng)要求，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，明確今后整改和努力的方向。（九月底完成）

師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識的基礎(chǔ)上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程，以更高的要求規(guī)范教師行為。

5、檢查驗收階段（12月份）。

在教師自查自糾過程中，要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。學校師師德領(lǐng)導小組成員，對全體教師的師德師風進行考評。

多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。建立和完善學校德育工作者的培訓制度，尤其是對學校班主任、負責人等德育工作者進行師德教育專題培訓。

2、加強師德宣傳。

學校要利用教師節(jié)組織師德主題教育，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動；要結(jié)合“師德標兵”、“師德先進個人”的評選活動，挖掘師德典型，大力弘揚人民教師的崇高師德，廣泛宣傳模范教師的先進事跡，展現(xiàn)當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。

3、嚴格考核管理。

建立師德考評制度，對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴肅處理；對有嚴重失德行為、影響惡劣者給予相應(yīng)的黨紀、政紀處分；學校在年終考核時，要把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù)，實行師德考核一票否決制。

4．切實加強領(lǐng)導。

把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入學校工作的總體規(guī)劃，加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。要千方百計地為廣大教師做好事、辦實事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。

以上是我校師德建設(shè)工作方案，我們將在實施過程中根據(jù)實際情況不斷完善，抓實、抓好我校的師德建設(shè)，促進我校良好校風的形成，為我校成為一流學校而努力。

幼兒園師德師風活動方案(篇2)

一、活動背景及目的：

20xx年4月22日是第47個世界地球日，今年的活動主題為珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益。為了提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，培養(yǎng)幼兒從身邊小事做起的環(huán)保意識，展現(xiàn)萬嬰幼兒、老師、家長的良好精神風貌，萬嬰教育機構(gòu)將在4月19日開展節(jié)約資源，保護環(huán)境，我是地球小衛(wèi)士的環(huán)保主題活動。我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，讓我們一起來愛護她，保護她。

二、主辦單位：

省婦聯(lián)、文明辦

三、承辦單位：

xxx方園、公共頻道

四、活動時間：

4月19日(周日)上午9點半-11點半

五、活動地點：

橘洲公園

六、活動對象：

萬嬰東方園幼兒及家庭、公園游客

七、活動準備：

1、人員：園內(nèi)1位負責人，40組家庭、5位指導老師(含后勤)

2、環(huán)保物品：禁煙標志和環(huán)保小衛(wèi)士胸貼(統(tǒng)一印制)、環(huán)保宣傳口罩(自制)、環(huán)保紙袋(自制)

八、活動流程：

1、乘坐地鐵或公交車出行，并在車上宣傳環(huán)保，媒體跟蹤采訪

2、開場歌舞，主持人宣布活動開始

3、領(lǐng)導致辭

4、宣讀倡議書

5、分組活動，媒體跟蹤采訪

6、活動結(jié)束

九、注意事項：

老師以及幼兒需著園服，佩戴環(huán)保小衛(wèi)士胸貼，幼兒需家長陪同參與，注意交通安全以及活動現(xiàn)場安全。

幼兒園師德師風活動方案(篇3)

教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價值觀，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下：

以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進一步提高我園教師的師德整體水準，引導教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教師教書育人以身立教的責任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合；第三，堅持“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)”的目標培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍。

①成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組：

②堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位，認真組織廣大教師學習有關(guān)教育政策法規(guī)，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料，明確教師的責任和義務(wù)，形成共識。

③引導教師撰寫學習心得或反思，通過思考達到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達到完善自我的崇高境界。

④制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安！

①討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負面影響。

②討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

③深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。

④擬定“個人師德承諾書”。

⑤在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當”，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁；

童心——把自己融入到孩子的世界里去；

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活；

細心——能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；

專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識；

公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

師德建設(shè)“十比十爭當”

1、組建專班，加強領(lǐng)導。

①成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況，提出改進意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風建設(shè)的意見和方案。將師德師風建設(shè)、考核工作列入學校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來。

②在家長學校、共建單位中聘請師德師風建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風監(jiān)督員提供各種機會和方便，使他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

①加大加快宣傳力度，利用政治學習在全校教師中傳達各級領(lǐng)導“關(guān)于師德師風建設(shè)”的報告和精神，提高認識，自覺地置身此活動中去，克服“與己無關(guān)”的思想。

②進一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴禁變相體罰學生，輕視、歧視學生的違法行為，自覺抵制“有償家教”，為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責任。

③按上級規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標準，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀行為。

④加強監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。

①密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

②工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強工作責任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。

③關(guān)注先進事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風高尚的先進事例，每年評選師德標兵。

④把師德師風考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。

①組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。

②評出園師德師風標兵，張榜表彰。

③召開家長會，聽取意見和評價。

“用愛去感動每一顆幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的`愛生格言，它是教師們內(nèi)心情感的真實流露，更是教師們平日工作的行為準則。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強的高素質(zhì)教師隊伍。

幼兒園師德師風活動方案(篇4)

教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價值觀，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下：

一、指導思想

以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進一步提高我園教師的師德整體水準，引導教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教師教書育人以身立教的責任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：

第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；

第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合；

第三，堅持“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)”的目標培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的`新型教師隊伍。

二、實施步驟

1、動員學習階段（4月5日——4月15日）

①成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：全體教師

②堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位，認真組織廣大教師學習有關(guān)教育政策法規(guī)，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料，明確教師的責任和義務(wù)，形成共識。

③引導教師撰寫學習心得或反思，通過思考達到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達到完善自我的崇高境界。

④制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安！

2、研討階段（4月16日——4月30日）

①討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負面影響。

②討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

③深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。

④擬定“個人師德承諾書”。

⑤在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當”，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

“八心”：

愛心——對所有孩子一視同仁；

童心——把自己融入到孩子的世界里去；

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活；

細心——能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；

專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識；

公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

師德建設(shè)“十比十爭當”：

比學習，爭當創(chuàng)新型教師比身心，爭當健康型教師；

比師德，爭當服務(wù)型教師比參與，爭當民主型教師；

比業(yè)務(wù)，爭當骨干型教師比公正，爭當無私型教師；

比教改，爭當改革型教師比理論，爭當學者型教師；

比團結(jié)，爭當合作型教師比奉獻，爭當博愛型教師。

三、實施階段

1、組建專班，加強領(lǐng)導。

①成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況，提出改進意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風建設(shè)的意見和方案。將師德師風建設(shè)、考核工作列入學校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來。

②在家長學校、共建單位中聘請師德師風建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風監(jiān)督員提供各種機會和方便，使他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2、強化規(guī)范教育為本加強自律

①加大加快宣傳力度，利用政治學習在全校教師中傳達各級領(lǐng)導“關(guān)于師德師風建設(shè)”的報告和精神，提高認識，自覺地置身此活動中去，克服“與己無關(guān)”的思想。

②進一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴禁變相體罰學生，輕視、歧視學生的違法行為，自覺抵制“有償家教”，為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責任。

③按上級規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標準，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀行為。

④加強監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。

3、激勵約束用好典型硬化考核

①密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

②工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的`主題教育活動，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強工作責任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。

③關(guān)注先進事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風高尚的先進事例，每年評選師德標兵。

④把師德師風考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。

4、總結(jié)表彰階段（5月上旬）

①組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。

②評出園師德師風標兵，張榜表彰。

③召開家長會，聽取意見和評價。

“用愛去感動每一顆幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的愛生格言，它是教師們內(nèi)心情感的真實流露，更是教師們平日工作的行為準則。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強的高素質(zhì)教師隊伍。

幼兒園師德師風活動方案(篇5)

幼兒園師德建設(shè)活動計劃

師德是辦園之本，師德是教育之魂。要實現(xiàn)高質(zhì)量的教育，就必須有高素質(zhì)的師資。為不斷提高教師師德、端正價值觀，增強職業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，實施積極和諧校園建設(shè)。師德師德建設(shè)實施方案制定如下：

一是指導思想。

以黨的十七大精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以敬業(yè)、教書、育人為核心，按照《中小學教師職業(yè)道德》的要求，進一步提升我園師德整體水平，引導教師樹立正確的育人觀、質(zhì)量觀和人才觀，強化教師教書育人的責任感和使命感，努力塑造幼兒園新形象。師資力量，提升幼兒園形象。本次師德建設(shè)活動必須遵循以下原則：一是堅持人文關(guān)懷、以人為本的教育方法；二是堅持思想政治工作理論與實踐相結(jié)合；培養(yǎng)具有時代特色、富有人格魅力和教育影響力的新型教師隊伍。

2.實施步驟

1．成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組：組長：孫健

成員：徐雙燕、李卓、王卓

負責本次活動的倡議和實施.

2.堅持把教師隊伍思想政治建設(shè)放在首位，認真組織廣大教師學習有關(guān)教育政策法規(guī)，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人》等相關(guān)教育政策法規(guī)。 《保護法》、《幼兒園教育指導方針》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼兒教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進事跡，明確教師的責任和義務(wù)，形成共識。

3。引導教師書寫學習經(jīng)歷或反思，通過思考凈化心靈，提升熱愛事業(yè)、熱愛工作、熱愛孩子的內(nèi)在動力，實現(xiàn)自我提升。崇高境界。

4.我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中承載著祖國的未來，手中承載著孩子們的明天。 面對孩子，我們鄭重宣誓，老師愛你們每一個人，時刻以欽佩的眼光注視著你們，以鼓勵的話語督促你們，以熾熱的母愛呵護你們，讓你們學習做人，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、自信和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂安全！

(2)討論階段

1.研究探討幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

2.分析自身教育行為，制定個人品德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

3.修改我園《幼兒園教師文明公約》、《教師行、站、坐、舉行要求》、《職業(yè)行為二十條》、《教師禁忌》等，使其更適合幼兒園教師的要求。新形勢下的教育。

（三）實施階段

1.完善網(wǎng)絡(luò)，加強領(lǐng)導，加強制度

< p> （一）成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組和考核小組，小組每月對師德師風建設(shè)情況進行一次研究，提出提出改進建議，完善相關(guān)措施，制定師德師風深入發(fā)展的意見和方案。師德師風建設(shè)與考核列入園區(qū)重要工作議程。

(2) 聘請監(jiān)理建設(shè)家長學校和共建單位的道德操守主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取他們的意見，為行為監(jiān)督者提供各種機會和便利，使他們隨時可以進入學校、班級和家長幼兒了解情況并及時反饋，使問題立即得到糾正。

2.加強規(guī)范教育加強自律

（一）加大和加快宣傳力度，用政治學習向全園教師傳達各級領(lǐng)導“敬師愛師”的“師德師風建設(shè)”報告和精神，提高自覺、自覺地參與到這項活動中來，克服“與自己無關(guān)”的思想。

（二）進一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，使每位教師自覺貫徹《師德守則》。嚴禁變相處罰學生，輕視、歧視學生違法行為，自覺抵制“帶薪補習”，盡自己的“教書育人”責任，維護學校在社會上的良好聲譽.

（三）按上級規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標準，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”“收支兩條線”管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀行為。

(4)加強督導手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。

3.激勵約束，用好模型，強化考核

2.堅持把教師思想政治建設(shè)放在首位，認真組織教師學習有關(guān)教育政策法規(guī)，重點研究教育法、教師法、未成年人保護法、幼兒園綱要《教育指導意見》、《幼兒園管理條例》、《全國幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》 幼兒教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進事跡明確了教師的責任和義務(wù)，形成了共識。

3.引導教師書寫學習經(jīng)歷或反思，通過思考凈化心靈，提升熱愛事業(yè)、熱愛工作、熱愛孩子的內(nèi)在動力，實現(xiàn)自我提升。崇高境界。

4.我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中承載著祖國的未來，手中承載著孩子們的明天。 面對孩子，我們鄭重宣誓，老師愛你們每一個人，時刻以欽佩的眼光注視著你們，以鼓勵的話語督促你們，以熾熱的母愛呵護你們，讓你們學習做人，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、自信和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂安全！

幼兒園師德師風活動方案(篇6)

滇電水星幼兒園師德建設(shè)規(guī)劃

為深入學習踐行科學發(fā)展觀，進一步加強師德建設(shè)，全面提高教師和教職工的職業(yè)道德，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，根據(jù)我園實際情況，制定了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》。

我。指導思想

以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責，熱愛教育、關(guān)愛孩子、教書育人以人為核心，著力提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德，弘揚師德高尚，踐行師德規(guī)范，加強師德教育，優(yōu)化師德考核評價，不斷提高教師素質(zhì)。師德水平的提高，將促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高和學前教育的健康快速發(fā)展。

2.目標和任務(wù)

1.通過開展活動，全體教職工樹立正確的兒童觀和教育觀，增強參與教育的榮譽感、責任感和使命感。

2.通過開展活動，在全體教職工中形成以人為本、立德樹人、立德樹人的理念，建立和諧的師生關(guān)系，營造敬業(yè)奉獻的教育氛圍。

3.通過活動的開展，讓全體教職工關(guān)愛孩子，促進孩子的全面發(fā)展，把“愛與責任”作為師德的永恒主題，貫穿日常生活。在生活、教學和游戲活動中。

4.通過活動開展，暢通訴求渠道，建立和諧的師生關(guān)系，打通話語渠道，形成教育合力，讓孩子、家長、社會更感興趣我。對園區(qū)內(nèi)的每一項工作感到滿意。

三?；驹瓌t

師德師風建設(shè)遵循以下基本原則：

(1))堅持以人為本。 充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，將師德建設(shè)與教職工專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，增強自我教育、自我提升和自我建設(shè)。師資力量的提升。為發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

（2）堅持實事求是的原則。 師德師風建設(shè)與學校各項工作緊密結(jié)合，標本兼治、抓重點、有針對性地開展工作。通過各種活動，使師德師風建設(shè)更貼近實際，與日常工作要求掛鉤，注重實效。 .

（3）堅持以德促能的原則。 師德是教育之魂，師德是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導，采取多種措施，將師德建設(shè)與高校教職工的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進教師隊伍整體素質(zhì)的全面提升.

四。具體措施

（一）成立領(lǐng)導小組。 為了更好地開展師德教育活動，我園成立了師德建設(shè)領(lǐng)導小組：

組長：謝喬

小組成員：班主任，教師、托兒所、后勤人員。

組長負責組織部署具體工作，分解各級教師德育活動任務(wù)，確保教師德育活動有組織、有計劃、有成效地開展。

（2）完善師德師風考核體系。

1.學校建立師德師風考核機制和檔案，約束師德行風，實行日常管理，積極引導教職工從制度上樹立良好的師德形象、職業(yè)形象，倡導教職員工敬業(yè)奉獻、奉獻精神。職員。

2。教師公開開展師德承諾活動，簽署教師《師德承諾書》。 師德建設(shè)納入教師年度考核，每學期進行一次考核，作為師資考核、模范考核和晉升的依據(jù)。違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的，一票否決。

（3）認真組織學習。 師德建設(shè)重在宣傳和學習，最重要的是堅持。定期組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，要求大家做閱讀筆記，寫下自己的加強教師依法治教、德育意識，統(tǒng)一思想，提高認識。同時，結(jié)合開展“師德建設(shè)活動”，認真檢查教師師德師風存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身教育行為，不斷提高自己老師的道德素質(zhì)。

（四）積極開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。 第一階段：研究部署階段

1．完善組織，建立領(lǐng)導班子。 以師德建設(shè)為首要工作，狠抓，狠抓。把師德師風建設(shè)作為校本培訓內(nèi)容之一，廣泛開展宣傳教育活動。

2.召開動員大會，層層落實責任。 宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評價辦法和規(guī)則。每位教師都要根據(jù)自己的實際情況制定教師的道德修養(yǎng)計劃。請家長、學生、社會共同監(jiān)督，每位教師均需簽署承諾書并向社會公布。

第二階段：加強學習形成共識階段

1．深入學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，加強教育以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，進一步樹立以德育人的道德意識，每周組織教師政治和業(yè)務(wù)學習。

2。認真組織學習全國師德模范先進事跡，每周表揚我園師德先進模范，以身作則，深入挖掘我園教師關(guān)愛孩子的典型事跡和事跡。先進經(jīng)驗，提高師德示范的影響力和示范性。

V.保障措施

（1）師德建設(shè)是學校發(fā)展的永恒主題。 師德建設(shè)領(lǐng)導小組負責全園師德建設(shè)工作，定期召開工作會議，定期檢查總結(jié)全園師德建設(shè)情況。

（二）師德建設(shè)貫穿學校管理全過程，與校風建設(shè)、教風學風建設(shè)、安全建設(shè)相結(jié)合、和諧校園、文明單位、黨風廉政建設(shè)與園務(wù)公開相結(jié)合，可以有效提高師德師風建設(shè)質(zhì)量和效果。 充分發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會的作用，形成加強和推進師德建設(shè)的合力，推動教師隊伍水平不斷提高我園師德建設(shè)。

（三）我園教職工考核細則明確規(guī)定，師德考核是績效考核內(nèi)容之一，師德、安全、教學、出勤等每個占四分之一的績效評估。 ，有固定的預算，為教師德育活動的開展提供了有力的保障。

幼兒園師德建設(shè)計劃

幼兒園師德建設(shè)

幼兒園師德建設(shè)工作計劃

幼兒園教師師德建設(shè)活動學習記錄

幼兒園教師師德建設(shè)講座

幼兒園師德師風活動方案(篇7)

以鄧小平理論為指導，以十-屆-中全會和“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，確保學校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

組長職責：

1、負責師德師風建設(shè)的全面工作。

2、制訂計劃和總結(jié)。

3、實施考核和獎懲。

2、進行考核。

3、對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報組長處。

學校每學期開校與每一位教職工簽定師德師風建設(shè)目標責任書，把師德師風建設(shè)責任落實到每一位教師人頭，做到師德師風建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。

學校利用周前會，組織學習有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓對教師進行師德教育，通過學習教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

1、學校建立了師大師風建設(shè)，由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會監(jiān)督。

2、學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。

4、建立師德師風問題舉報人保護制度，學校依法保護師德師風舉報人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報復、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。

5、增強學生的自我保護意識，學生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。

學校嚴格執(zhí)行《縣教師師德師風考核方案》，堅持做好每期的師德考核工作，堅持由學校考核及學生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、活工資分配等切身利益掛鉤。

學校在每學期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進行全校教職工師德師風整頓教育，通過組織學校法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導指出，群眾幫，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。

發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的，學校要及時向上級領(lǐng)導據(jù)實報告，并在領(lǐng)導指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學生，教師性犯罪的，學校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導據(jù)實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。

1、加強領(lǐng)導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機制。

2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的學校教育活動，學校必須嚴格執(zhí)行《師德師風學校制度》，認真組織教職工學習職業(yè)道德規(guī)范、準則、法律法規(guī)、黨紀政紀條款，抓好警示教育。

3、加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。學校必須嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：不準學生進入教師寢室;不準教師在非公共場所給學生做輔導;不準學生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室;不準學生給教師干私事;不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學生;不準教師參與賭博;不準教師進入色情場所。違者，一律按照教育局《師德師風責任追究和連帶責任追究制度》進行處理。

4、加強學生自我保護意識教育，強化教師對每一個學生的保護責任意識。學校結(jié)合中小學生安全知識教育，廣泛開展學生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，不斷增強學生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。

5、加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學校認真執(zhí)行《師德師風監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監(jiān)督教育。學校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風監(jiān)督制度》和《師德師風問題處理報告制度》的規(guī)定進行處理和報告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進行責任追究。

學校建立師德師風優(yōu)秀教師表彰制度，學校每學期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一次學校認真總結(jié)師德師風優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。

十一、師德師風責任追究和連帶責任追究制度教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。

1、違反師德師風規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內(nèi)通報批評。

2、違反師德師風規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。

3、違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當事人年度考核評定為不稱職，給予相關(guān)的黨紀政紀處分，調(diào)離教師工作崗位。

4、違反師德師風規(guī)范情節(jié)嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。

5、違反師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實的。由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。

6、職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關(guān)責任人通報批評

幼兒園師德師風活動方案(篇8)

實施方案

北安鄉(xiāng)中心幼兒園

為進一步加強我園教師隊伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強教師的使命感，以縣教體局關(guān)于“師德師風建設(shè)”會議精神為指導，樹立師德教育活動為主旋律，切實做好師德師風建設(shè)工作，現(xiàn)將我園的有關(guān)活動安排如下：

一、 指導思想

以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨，深入開展“回歸責任，增強使命”師德主題教育活動，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，提高教師職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，加強師德師風建設(shè)。

二、 目標任務(wù)

認真學習貫徹《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實縣教體育局關(guān)于“師德師風建設(shè)”會議精神，，樹立師德教育活動為主旋律，進一步增強教師熱愛教育，熱愛幼兒園，熱愛幼兒，依法執(zhí)教，自覺履行教書育人的神圣職責。

三、實施步驟

（一）全面啟動階段

1為完善組織架構(gòu)，幼兒園成立了以園長為組長的師的師風建設(shè)領(lǐng)導小組，并召開了動員大會。

2、組織教職工學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件。

三。組織職工討論師德師風，開展自查整改活動。

（二）貫徹落實階段

1、開展師德承諾活動。與教師簽訂《教師師德師風承諾書》，進一步提升教師依法治教的責任意識。

2、關(guān)注教師心理健康，提高教師“幸?！敝笖?shù)。

3、開展 “我是幼兒教師”演講比賽活動。

4要繼續(xù)開展師德評估，建立健全師德建設(shè)的長效機制。

（三）總結(jié)評價階段

1結(jié)合學習師德師風的相關(guān)文件，開展學習交流活動。

2按要求進行自查、自糾、自評。

三。學期末，我們完成了師德師風的考核。

四、活動要求

1組織教師集中學習和大討論等活動，包括學習和講座。

2集中培訓學習一次，教師學習經(jīng)驗1次。

北安中心幼兒園師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組

組長： 么麗麗

副組長： 朱洪波

成員： 吳金成李明月譚春歡

于洋陳超明媚

幼兒園師德師風活動方案(篇9)

為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園師德師風活動方案(篇10)

（二）研討階段

1論市場經(jīng)濟對教育的負面影響。

2**幼兒園的不文明現(xiàn)象。

三。深刻反省，反思，分析自己的教育行為，分析其危害。

4.擬定“個人師德承諾書”。

5.在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當”，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

“八心”愛心--對所有孩子一視同仁；童心純真-將自己融入兒童世界；關(guān)心——能關(guān)心孩子成長的方方面面；耐心：盡力幫助和照顧孩子的學習和生活；細心——能夠非常仔細地發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛能；專注——專注于自己的工作，不斷更新和補充新知識；公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；好心情——每天都能給孩子們帶來陽光明媚的感覺。

師德建設(shè)“十比十爭當”比學習，爭當創(chuàng)新型教師比身心，爭當健康型教師比師德，爭當服務(wù)型教師比參與，爭當民主型教師比業(yè)務(wù)，爭當骨干型教師比公正，爭當無私型教師比教改，爭當改革型教師比理論，爭當學者型教師比團結(jié)，爭當合作型教師比奉獻，爭當博愛型教師。

（2）實施階段

1.組建專班，加強領(lǐng)導 。

（1） 成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組。集團將每月研究一次師德師風建設(shè)情況，提出改進建議，完善相關(guān)措施，制定深入開展師德師風建設(shè)的意見和計劃。把師德師風建設(shè)和考核列入學校重要工作議程。

并將這項工作的任務(wù)納入各部門、各班子教師的職責范圍，并與年終考核掛鉤。

（2）在家長學校、共建單位中聘請師德師風建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風監(jiān)督員提供各種機會和方便，使他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2.強化規(guī)范教育為本加強自律

（1）加大加快宣傳力度，利用政治學習在全校教師中傳達各級領(lǐng)導“關(guān)于師德師風建設(shè)”的報告和精神，提高認識，自覺地置身此活動中去，克服“與己無關(guān)”的思想。

（2）進一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴禁變相體罰學生，輕視、歧視學生的違法行為，自覺抵制“有償家教"，為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人"的應(yīng)盡責任。

（3） 按照上級規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行市縣物價部門規(guī)定的收費項目和標準，完善和完善學校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀行為。

（4） 加強監(jiān)督手段，向家長宣傳師德活動計劃。

3.激勵約束用好典型硬化考核

（1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

（2）工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強工作責任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。

（3）關(guān)注先進事例。弘揚教師全心全意為兒童服務(wù)、全面關(guān)愛兒童、師德高尚的先進典型，每年評選師德模范。

（4）把師德師風考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園師德師風活動方案精選10篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了師德師風活動方案專題，希望您能喜歡！