我們與環(huán)境作文

寫(xiě)好一篇作文的技巧？作文是我們思考的燈塔指引著我們前進(jìn)，寫(xiě)作就是和自己對(duì)話(huà)的一次機(jī)會(huì)。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，下文將為您介紹關(guān)于“我們與環(huán)境作文”的詳細(xì)信息，借助本文或許你會(huì)有所啟發(fā)希望你喜歡！

我們與環(huán)境作文 篇1

春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了，尋找自己的家園。但面前的一幕卻讓它驚呆了。原來(lái)湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的。茂密的樹(shù)林變成了光禿禿的樹(shù)樁。碧綠的小草變得又枯又黃。清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁不堪。

突然，小燕子看見(jiàn)渾濁不堪的河水里還有一條奄奄一息的小魚(yú)。小燕子焦慮地問(wèn)：“小魚(yú)弟弟，這里到底發(fā)生了什么事，我們的家園怎么變成這樣呢？”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“去年冬天，人類(lèi)在這里建了一家化工廠，從那以后，這家化工廠每天向空中排放大量的濃煙，向小河里扔垃圾、排污水?！毙⊙嘧雨P(guān)心地問(wèn)：“那你為什么不離開(kāi)這里呢？”小魚(yú)無(wú)可奈何地說(shuō)：“我快不行了，你趕緊離開(kāi)這兒吧！”小燕子堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō)：“我不能丟下你不管，我們要想個(gè)辦法?！辈灰粫?huì)兒，小燕子想出了一個(gè)好主意。

有一天，小燕子在空中放了一只巨大的氣球，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)保護(hù)我們的家園?！?/p>

化工廠的總經(jīng)理看到了，決定改造這家化工廠。

半年過(guò)去了，這里又變成了原來(lái)的樣子，小燕子和小魚(yú)又能過(guò)上幸福的糊口了。

我們與環(huán)境作文 篇2

觀山，看海，聽(tīng)雨，賞花與大自然的親密接觸，讓我們心曠神怡。但是，因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度利用，我們身邊的環(huán)境也發(fā)生著變化

有一次，我在河邊玩。玩著玩著，突然聞到了一股臭味，我不由地捂住了鼻子。怎么回事兒？我好奇地尋找臭味的源頭。小心地走近河岸邊，探頭一看，哇，兩根粗粗的、黑黑的大管子正在往河里排放污水呢！是它們讓清澈的河道變成了垃圾河、黑臭河。太臭了，我扭頭便走。后來(lái)，林禹晟爸爸來(lái)我們班上了一堂《五水共治》的課，知道現(xiàn)在每條河都有一個(gè)河道長(zhǎng)負(fù)責(zé)治理河水。果然，后來(lái)我再去那條河邊玩時(shí)，已經(jīng)看不到那個(gè)大大的排水管了，也聞不到臭味了。我們的生活離不開(kāi)水，工業(yè)發(fā)展離不開(kāi)水，我們應(yīng)該保護(hù)水資源！

垃圾污染在生活中也不容小覷。生活中那么多的廚房垃圾，都運(yùn)去了哪里？我很好奇?，F(xiàn)在都在實(shí)施垃圾分類(lèi)，無(wú)論在社區(qū)還是學(xué)校，我們學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并在生活中實(shí)踐。我們知道有些垃圾可回收利用，有些垃圾被集中焚燒、填埋、處置。焚燒垃圾又會(huì)產(chǎn)生有毒有害氣體；填埋垃圾會(huì)導(dǎo)致地下水受污染，還會(huì)使土地荒廢。所以，科學(xué)家還在研究，如何更好地對(duì)分類(lèi)垃圾進(jìn)行處理，既產(chǎn)生作用，又不污染環(huán)境。

全球變暖的現(xiàn)象不容忽視。這幾天北方不少地區(qū)又出現(xiàn)了沙塵暴，這與氣溫上升有關(guān)。那么為什么氣溫上升，就容易起沙塵暴呢？人類(lèi)樹(shù)森林、草原破壞太快太嚴(yán)重了。一片茂密的樹(shù)林，本事是豺狼野兔的家園，可是越來(lái)越多的電鋸聲取代了動(dòng)物的叫聲，越來(lái)越多的推土機(jī)開(kāi)進(jìn)了森林，草原變成了沙漠。這些問(wèn)題應(yīng)該讓人類(lèi)深刻反省。

人類(lèi)只是地球上的一小部分，我們做了一些破壞、污染環(huán)境的事，使地球變了樣。地球是宇宙中最美麗的星系，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，不再亂排放污水，做好垃圾分類(lèi)，合理開(kāi)發(fā)森林，從身邊小事做起，讓地球美麗永存！

我們與環(huán)境作文 篇3

這個(gè)教室是我這個(gè)暑假才進(jìn)來(lái)上課的，雖然相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但卻有說(shuō)不清的親切感。

在我們教室的正前方，是一塊很長(zhǎng)很大的黑板。四周鑲著鋁合金。從遠(yuǎn)處看它的顏色是黑色的。但你走進(jìn)一看，卻是墨綠色的，好像一塊變色板。黑板上寫(xiě)著老師蒼勁有力的文字，把我們帶進(jìn)了知識(shí)海洋，讓我們學(xué)到更多的東西。是啊！老師是多么辛苦??！他把他所有的知識(shí)傳授給了我們，就像辛勤的園丁培育我們這些花花草草，而黑板就是見(jiàn)證。見(jiàn)證著這老師的辛苦、努力。在黑板上有兩盞燈，這兩盞燈可是大功臣阿，它用它的力量照亮了整個(gè)黑板，讓我們能更加清楚地看黑板學(xué)東西。在燈的上面有一行藍(lán)色的字，這一行字十分醒目，是：藍(lán)天飛過(guò)活潑的小鳥(niǎo)枝頭長(zhǎng)出美麗的花苞。這句話(huà)我讀的不是很懂，好像是描寫(xiě)春天的。我的理解是：小鳥(niǎo)和花苞指的就是我們。第一句話(huà)的意思大約是我們?cè)谝院蟮娜兆永锎笳谷_，爭(zhēng)取做好每一件事。第二句就是希望我們以后有出息。

在黑板前面就是一個(gè)講臺(tái)?？吹竭@個(gè)講臺(tái)我感觸很深，因?yàn)樗屛蚁肫鹆撕芏啵赫n之前，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尡咀?，看自己的等?jí)。上課時(shí)，它的上面放著許多東西，粉筆、作業(yè)本、書(shū)……上奧數(shù)課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)得送作業(yè)上講臺(tái)給老師改。這個(gè)講臺(tái)為我們付出了很多，我們應(yīng)該感謝它。

在我們教室后面有幾扇窗戶(hù)。幾張桌子上堆著一些東西。

在我們教室兩旁的墻上有許多“涂鴉”，這都是一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的惡作劇，應(yīng)該好好批評(píng)他們。在右邊墻上有一面鐘，這個(gè)鐘的`功勞也很大，它讓我們知道上下課的時(shí)間，督促我們抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。它讓我想到了一句諺語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

在教室中間，總共有22張桌子。每?jī)蓚€(gè)桌子拼在一起。一排坐8個(gè)人，分兩邊。這種桌子算得上是多功能桌子，里面是電子琴，上面可以寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)桌子是多邊形的，米黃色的。我坐在右邊這排第三行左數(shù)第三個(gè)，這個(gè)位子記錄了我一個(gè)星期多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在這張桌子上寫(xiě)過(guò)作業(yè)，吃過(guò)東西，看過(guò)書(shū)……我十分喜歡這個(gè)位子。

??！這個(gè)教室雖然稱(chēng)不上是特別好的教室，但我卻很喜歡它。

我們與環(huán)境作文 篇4

廣東省汕頭市澄海區(qū)鳳翔中心小學(xué)604李嘉謀我們與周?chē)沫h(huán)境是息息相連，關(guān)系密切的，所以我們要好好保護(hù)環(huán)境。

可是現(xiàn)在的環(huán)境遭受人們嚴(yán)重的破壞，如濫砍伐樹(shù)木使之成為荒山，水土流失；濫捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種，生態(tài)失衡；濫用化學(xué)物品使之污染水源；工廠煙囪的濃煙污染環(huán)境……造成水災(zāi)、火災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)、大氣污染等嚴(yán)重后果。給人們的生活和健康帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和危害。人們這才醒悟過(guò)來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，把它提到議事日程上來(lái)。

其實(shí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們雖然是小學(xué)生，可從小就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到環(huán)保的意義，并且要以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)保，像電器用完的廢電池不要隨便亂扔，要正確處理好，地面就不會(huì)受污染；像學(xué)校組織的野炊、郊游等活動(dòng)吃飯后剩下的飯盒、飲料瓶不要隨手扔到地上、河里，要正確處理好，就不會(huì)把河水污染……我們每年還要積極參加植樹(shù)活動(dòng)，平時(shí)保護(hù)樹(shù)苗、樹(shù)木，多做一些綠化環(huán)境的事情。同時(shí)還要宣傳環(huán)保的一些知識(shí)，如保護(hù)益蟲(chóng)、益鳥(niǎo)，不捕捉野生動(dòng)物，不亂砍樹(shù)木等，讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境，為營(yíng)造我們美麗的家園而努力奮斗。

我們與環(huán)境作文 篇5

每個(gè)人都想生活在美麗的環(huán)境之中。但是，人們做的許多事情，正在破壞我們的環(huán)境。以前，我的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，但從今天起，我要加強(qiáng)我的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

中秋節(jié)的時(shí)候，我和爸爸去游玩，在小區(qū)門(mén)口我發(fā)現(xiàn)：馬路上有許多塑料瓶和紙張、干涸的小河里面有許多的塑料袋、路邊的樹(shù)林里還有許多廢棄的衣物。我想：這些肯定都是一些不文明的人亂扔的。在爸爸的幫助下，平時(shí)愛(ài)干凈的我，拾起垃圾都扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。枝條在微風(fēng)的吹動(dòng)下，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，如果所有人都像你一樣，我周?chē)沫h(huán)境就會(huì)更加美麗了”。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我要呼吁人們都投身到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的家園更美好！

我們與環(huán)境作文 篇6

地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。

美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的'毛皮、虎骨，滿(mǎn)足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……

警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧！

自然是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是自然懷抱中的嬰兒。人類(lèi)吃的穿的用的，無(wú)一不來(lái)源于自然。自然是偉大的母親，做著無(wú)私的奉獻(xiàn)，任憑人類(lèi)無(wú)限度的索取。

可人類(lèi)又是如何對(duì)待自然這偉大的母親呢？把母親的血管——江河，弄臟了，弄臭了；把母親的頭發(fā)——植被，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔；把母親的胸膛——大海，污染了。

這母親似的自然在喘息著，她有時(shí)難免要發(fā)怒。她不發(fā)怒教訓(xùn)不孝的兒女們使他們醒悟，總有一天母親會(huì)養(yǎng)活不了越來(lái)越多的兒女。所以自然這母親發(fā)脾氣了，洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們?？扇祟?lèi)這做兒女的，什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)而善待他們偉大的自然母親呢？

在東方，有一個(gè)古老的國(guó)度叫中國(guó)。距離現(xiàn)在兩千多年的時(shí)候，有一個(gè)哲人提出了“天人合一”的理念。天就是自然，人就是人類(lèi)，“天人合一”就是要自然和人類(lèi)融為一體，人類(lèi)善待自然，自然賜于人類(lèi)的所求。人類(lèi)與自然的和諧，才能使人類(lèi)萬(wàn)代永世得于生息不滅。

我們要懂得自然的偉大和古代哲人的智慧，這樣我們才能承前啟后。善待自然，也就是善待我們自己。我們才會(huì)懂得節(jié)儉，不可無(wú)限度地向自然索取。

我們與環(huán)境作文 篇7

前段時(shí)間，縣團(tuán)委組織了“河小二”的活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的就是讓小朋友們親身體驗(yàn)養(yǎng)鱉的過(guò)程，然后再把鱉放到新昌江凈化水質(zhì)。很高興，我也成了其中的一員。

領(lǐng)到孵化屋以后，我給四個(gè)鱉蛋安置了它們的新家。

在好奇的推動(dòng)下，我每天都去看它、觀察它的變化。結(jié)果，好奇害死鱉。一只早產(chǎn)，看到它的時(shí)候已經(jīng)歸西了。還有兩只，直到最后也沒(méi)能走出它的蛋殼。最后總算是活了一只，給了我一點(diǎn)慰藉，于是我便把它當(dāng)作了我的“寶”。

小鱉在我一天天的悉心照料下，已經(jīng)越來(lái)越壯實(shí)了，而我和這只小鱉的感情也越來(lái)越深厚了。可就在這個(gè)時(shí)候，縣團(tuán)委卻組織要在新昌江為小鱉們舉辦放生活動(dòng)，讓它們凈化水質(zhì)。我知道遲早會(huì)有那么一天，但也沒(méi)想到來(lái)的竟然那么快。我的心中滿(mǎn)是不舍。徹夜難眠，經(jīng)過(guò)不斷的思想斗爭(zhēng)后。我做出了一個(gè)決定：要將小鱉放生，讓它凈化新昌江的水質(zhì)！

而在我決定將小鱉放生的時(shí)候，我自己也暗下決心，小鱉，當(dāng)你在新昌江凈化水質(zhì)時(shí)，我或許也在為“河小二”這個(gè)職責(zé)而努力著。

就在那天，小鱉被放進(jìn)了新昌江……它來(lái)了又走了，雖然有些失落，但它卻帶給了我更多的環(huán)保意識(shí)。

就在那一天，我更覺(jué)得有必要好好的保護(hù)我們的環(huán)境，能讓我們的新昌變得更美，更干凈。

小鱉，我會(huì)跟你一起努力的！

我們與環(huán)境作文 篇8

人與地球的關(guān)系是息息相關(guān)的，地球是我們共同的家園，可人們?yōu)E砍濫伐造成水土流失，致使草木枯萎，動(dòng)物面臨危機(jī)。害蟲(chóng)侵蝕著土地，垃圾的靈魂還在半空中漂浮，使地球顯得越發(fā)蒼老。

“清澈明亮的大海；清新的空氣；湛藍(lán)的天空……”這是夢(mèng)想中的世界。而現(xiàn)在呢？清澈明亮的大海被垃圾、污水殘忍的侵略了——變得又臟又臭；清新的空氣被垃圾、污水、家禽的糞便破壞了；原來(lái)綠油油的草坪，被遍地垃圾污染，使小草無(wú)法生存，甚至枯萎死亡……那些工廠排放出的廢氣廢水使大量的城鎮(zhèn)被籠罩在臭氣、黑煙、污水之中，還污染了大氣層，使藍(lán)色的天空變成灰蒙蒙的，人們躲在屋里不敢出門(mén)。這可悶壞了那些活躍的小朋友們。

為了保護(hù)環(huán)境，我建議：盡量不要買(mǎi)過(guò)度包裝的商品，減少“美麗的浪費(fèi)”；外出游玩，我們可以自帶餐具和水瓶，盡量不使用一次性碗筷和紙杯，少喝瓶裝飲料；外出時(shí)，我們可以常備密封袋，當(dāng)附近沒(méi)有垃圾桶時(shí)，就可以暫時(shí)用它裝垃圾，開(kāi)車(chē)時(shí)，停車(chē)時(shí)間長(zhǎng)，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車(chē)熄滅。這樣可以減少尾氣排放，也可以節(jié)省燃料。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從周?chē)囊徊菀荒境霭l(fā)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。為了我們共同的家園，請(qǐng)大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這個(gè)美麗的家園吧！

我們與環(huán)境作文 篇9

大家都知道，人類(lèi)是以自然地球環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然地球環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

我們?yōu)槭裁匆茐拇笞匀?我們違背大自然的結(jié)果是什么?是我們自己破壞了既然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美。同時(shí)，也使我們自己處于惡劣的地球環(huán)境的威脅之下。要知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球作為地球村的居民，卻破壞自己的村莊，欲安何處?

據(jù)資料表明，全球沙漠化每年給人類(lèi)帶來(lái)260億美元的巨額損失，現(xiàn)在土地仍以每年600萬(wàn)公頃的速度繼續(xù)沙化。我國(guó)水土流失造成的經(jīng)濟(jì)損失是32億元，大氣污染造成的損失是100億元，而污水污染竟到達(dá)了300億元。如今，世界上已經(jīng)有164種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，另外還有290多種獸類(lèi)，360多種鳥(niǎo)類(lèi)，80多種魚(yú)類(lèi)，190多種兩棲爬行類(lèi)動(dòng)物瀕臨滅絕，而且臨危的時(shí)間越來(lái)越短，每天24個(gè)小時(shí)就有150到200種動(dòng)物從地球上消失。20世紀(jì)70年代，世界上因?yàn)榈厍颦h(huán)境污染而死亡的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到1、5億人，是60年代的6倍!人類(lèi)對(duì)地球母親的損害，已經(jīng)直接危及到了人類(lèi)自身!

或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界其實(shí)都在暗中報(bào)復(fù)了我們。每次勝利，在第一步確實(shí)是取得了我們想要的成績(jī)，但以后如果我們繼續(xù)這樣干下去，那么第二步和第三步和結(jié)果將會(huì)完全出乎我們的意料，甚至把第一個(gè)結(jié)果取得的成績(jī)又蓋過(guò)了。

大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。而她定的法規(guī)，是一切法規(guī)中最具有強(qiáng)制性的法規(guī)，我們不能強(qiáng)制自然，還要保護(hù)自然。身為地球的兒女，我們應(yīng)該為保護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)地球而立即行動(dòng)起來(lái)。

呼喚藍(lán)天碧水，要從個(gè)人做起，植樹(shù)造林，消除白色垃圾，拒絕使用一次性物品，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，LET’SGO!