“離別四年級作文”是個什么東西幼兒教師教育網(wǎng)小編為您一一道來,敬請您耐心閱讀以下文本。作文是展示個人生活和工作態(tài)度的方式之一,寫作讓我們擁有更加深入的洞察力去發(fā)現(xiàn)生活的獨特之處。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果。
天空陰沉沉的,烏云在天上翻滾,陰森森的風(fēng)猖狂地吹著。此刻,飛機場的人們的心情同樣也很不好受。
20xx年3月20日,美國軍隊開始對伊拉克軍隊發(fā)起進攻,經(jīng)歷7年5個月,聯(lián)合國為了人類的和平,派遣維和部隊進入伊拉克,去制止這場無昧人們的戰(zhàn)爭。此刻,飛機場里擠滿了來送行的人們。有的母親流著眼淚在為兒子祈禱;有的妻子在和丈夫作最后的道別;孩子們也好像感到了什么,不再嘰嘰喳喳,沉默地拉著家人的手整個飛機場充滿了悲傷。
很快,飛機就要起飛了。所有送行的人一想到這一去,可能是生死決別;這一去,可能再也不回來了,眼眶里都充滿了淚水。聯(lián)合國的戰(zhàn)士們,低著頭,一語不發(fā)。
時間到了,戰(zhàn)士們走向飛機。這時,一個孩子忍不住了,跑過去,撲入爸爸的懷抱,哭叫:爸爸,別離開我!那聲叫喊,撕心裂肺,讓本來就很難過的人們更加悲傷。幾個孩子,也控制不住自己的心情,紛紛嚎啕大哭起來,那位父親,堅定而溫柔地對抽泣的兒子說:別怕,兒子!我會回來的!只是要經(jīng)過一些時間,不用擔(dān)心我!只要你和媽媽、外婆過得幸福,快樂,我就安心了!說完,最后吻了兒子一下,便走向飛機。他的表情堅定,直到走上飛機,他都沒有回頭。
不一會兒,飛機飛走了,飛向那遙遠的夜空。
而前來送行的人們,還留在飛機場。他們心中,只有一句話:什么時候才能結(jié)束戰(zhàn)爭呢?
一眨眼我已經(jīng)是一個小學(xué)五年級的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼就要升入中學(xué)了。我們班的同學(xué)在午間休息的時候總是喜歡圍在一起,談?wù)搲粝胫闹袑W(xué)生活??晌覅s為此感到幾分惆悵。
在學(xué)校里我是個大隊委員“三條杠”,瞧!我左手臂上的那三條杠標(biāo)志,為了戴上它,我可是花了不少功夫。首先,在工作上要以身作則;其次,學(xué)習(xí)要在班上名列前茅;最后,要積極參加各項活動。這幾點,我不折不扣地做到了。大家肯定要問了:“這樣,你就能帶‘三條杠’吧?”告訴大家,這些要求做到了,只能把你列入大隊委員的候選人,還需要經(jīng)過激烈的競爭呢,由老師們當(dāng)評委來評議。通過了老師們的那一關(guān)還需要復(fù)賽,還要看同學(xué)們給我們的投票數(shù)目,誰的票數(shù)最多,就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說,要戴上“三條杠”真的“過五關(guān)斬六將”。
我從四年級起,就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時的工作很繁忙,每周一主持升旗儀式,每天主持降旗儀式,每月負責(zé)好大部隊的黑板報,學(xué)校有大型活動就幫助老師做好準(zhǔn)備工作。還好,我的工作獲得了老師和同學(xué)們的認可,今年還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。同學(xué)們特別喜歡和我一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),分擔(dān)煩惱、分享快樂,相處的十分融洽。
可是畢業(yè)即將來臨,我們就要小學(xué)畢業(yè),成為中學(xué)生了。理所當(dāng)然,“三條杠”也將離我而去,我對它有點戀戀不舍。因為在小學(xué)里,三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感,到了中學(xué),我又將重新開始普通學(xué)生的日子,這讓我有幾分失落。不過,我堅信,我一定會在中學(xué)了有所作為,一定會有更好的發(fā)展。
作文點評:
小作者的.努力上進,讓我感動,她的這篇作文值得我們學(xué)習(xí)。
聽到這突如其來的消息,我們高興的心情一下子沉了下來,我們的班主任肖老師要走了,大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心,就讓我們下課后去跟肖老師告別。
一下課,大家以比平???10倍的速度沖到辦公室,在肖老師面前號啕大哭,響聲驚天動地,我們跟肖老師有了這么多年的情感 ,誰能不哭呢,我努力忍著眼淚不讓它流出來,俗話說得好:男兒有淚不輕彈,可這么大的場面能不傷心嗎?于是,我的眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走,我們哪舍得走。沒想到,連平常最喜歡搗蛋的幾個同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝,便讓那些搗蛋的留了下來,讓大家走,你說大家怎么可能會走呢。偏偏哭得最厲害的是女生,那哭聲可以驚動整個校園,女生對肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓,更是不可分離。
大家都知道,肖老師也想哭,可是她還是這么堅強的忍住了眼淚,可是肖老師的心已哭成海洋。
余老師為了不讓肖老師更傷心難過也示意大家離開,我們這才哭著一步一回頭的回到教室?;氐浇淌液?,我們的哭聲漸漸小了些,可還是沒停止,我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀,可肖老師已經(jīng)不能教了,她需要休息,肖老師還說有什么事可以打電話給她呀,余老師用盡了辦法還沒有讓我們停止哭聲,我們哭啊哭,??煜抡n了,我們應(yīng)排隊去坐校車,可大家不約而同都去了辦公室,但還是來遲了,肖老師已經(jīng)走了。
雖然我們擦干了眼淚,可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了,但這也是迫不得已的呀,誰不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生,這些都可以組成一個完美的班級了。
肖老師再見了,我們的心永遠會跟你連在一起,希望您能重返校園回來教我們,到那時候,我們會比以前更聽話、懂事,一定讓您看到我們班級全新的面貌,大家刻苦認真的學(xué)習(xí),讓我們永遠留在您的心中!
我的家鄉(xiāng)在山腳下,青山環(huán)抱,泉畔靜聽。當(dāng)我一腳踏出這片土地的時候,我就知道我真的要離開了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切,但我想離開它。
一年前,當(dāng)帶有現(xiàn)代氣息的挖掘機在山腳下鳴響發(fā)動機時,整個家鄉(xiāng)的人都知道,這將是我們離開的號角。我目睹了從山腳到山頂?shù)臉淠臼侨绾伪瘋氐瓜拢?jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的是時代的變遷,家鄉(xiāng)土地上的涓涓細流。
小時候喜歡一個人走在綠草如茵的山上。我試著靠在老樹的根上,看著廣闊的天空。我享受過鳥兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開放的紫藤爬到樹頂時,我會準(zhǔn)時出現(xiàn)在它身邊,親吻它柔嫩的花瓣。這里的一切對我都充滿了吸引力,仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里,我能感受到生活的寂靜。
被冬雪覆蓋的家鄉(xiāng),可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前,這是我見過的最大的雪。樹枝沉重的積壓在地上,我家門前的小路上覆蓋著厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽,呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門時的寫意,人們圍成一圈坐著取暖。這時我聽到有人說村里的排水溝被凍住了,于是村里的丁壯就拿著鐵鍬出去了。大雪中,我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花,依稀看到村民們在雪花中刨冰開溝,每個人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎總是團結(jié)合作。就這樣,溝里的水又流了下來,留下了長長的痕跡。
我愛我的家鄉(xiāng),卻沒有文字來表達它的美好;我愛我的家鄉(xiāng),但我無法保持它輕盈的身影。夏至的時候,我已經(jīng)畢業(yè)了,我想帶著流動的思緒回去看看我的家鄉(xiāng)。
誰的眼淚在飛,是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉(xiāng)在流淚。
老爸已經(jīng)有幾個月沒回來了。
還記得不久前的那一天,爸爸說要親手給我做大排骨,可才沒過幾天,他就又離開了我。在他走時,我有許多話想說,也無比的傷心,可能是因為相見時難,別亦難吧!但我也只能忍著。
那是個星期二,放學(xué)后,也是我最后一次與老爸見面,當(dāng)時我只是在忍受著痛苦,直到他真的走了以后……我真想多挽留他,哪怕一分鐘,但一切都晚了。
還記得我去上學(xué)時他說:“放學(xué)回來我給你做排骨吃。”我聽了便高興地蹦了起來,可最終我的排骨變成了失望,我多么想吃一口老爸做的排骨,哪怕就一口,但我只沉浸在歡喜中,卻沒想到這讓人失落的結(jié)局。
在他走時,我的眼眶里濕潤了,但我不想讓他看到這些,只能忍著淚水帶著微笑將老爸送走。這次的離別,使我痛苦無比,也許是老爸第一次陪我的時間長了一些,又或許是……
爸爸,我希望你早點回來,希望你能親手做排骨給我吃,也希望你能多待一會,謝謝你帶給我的歡樂。
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